423世界讀書日主持詞 篇1
女：尊敬的各位領導、老師：
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程
女：在書香飄飄的校園中，
男：在書聲琅琅的班級里，
女：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露，
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！
女：在這美麗四月的世界讀書日裡，我們三小全體師生齊聚這裡，
男：隆重舉行“我讀書我成長 我快樂”世界讀書日活動
女：一年來我校全體師生與經典為友，同大師對話
男：一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為世界讀書日活動致詞。
女：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。
女：下面請學生代表致詞。
男：謝謝兩位同學為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家在以後的生活學習中，好好讀書，讀好書。
女：有一種文字像一首詩，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡單，卻耐人尋味。一本本畫出來的書，帶給孩子無限地遐想。快樂繪本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級同學們表演的繪本劇《凱文不會飛》，大家掌聲歡迎。
男：讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級同學的精彩表演。
男：從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；
從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一隻乳燕；
從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹；
我們是中華的好少年。有請六年級同學為我們帶來《少年中國說》。大家掌聲歡迎。
女：謝謝六年級同學的精彩朗誦，我們一定要從現在起、時時嚴格要求自己，爭做中華的好少年。
女：下面將進行活動的表彰環節，結合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動，開展了優秀讀書手抄報評比活動，下面有請石校長宣讀表彰決定。
女：最是書香能致遠
男：腹有詩書氣自華
女：讓我們堅定一個共同的夢想，堅持一項共同的行動，
男：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的願景。
合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔
男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝願我們的讀書活動開展得更加豐富多彩
女：開發區第三國小“我讀書我成長 我快樂”讀書日開幕式到此結束。
合：謝謝大家！
423世界讀書日主持詞 篇2
一、開場
親愛的各位家長，老師小朋友們：Т蠹蟻攣綰!
書是一道厚厚的門垂青著每位敲門者!
書是人類寶貴的精神財富閱讀與我們相伴一生!
腹有詩書氣自華最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”：ǘ潦槭且恢中牧櫚“旅行”!讀書是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏著這世上最閃亮的星星
讀書是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩
今天是4月23日是世界讀書日為了激勵大家更積極地去讀書，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，並呼籲“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。”
今天我們幼稚園在這個特殊的日子裡舉辦以“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”為主題的圖書讀來換去和幼兒自製圖書的評比活動希望通過我們的這個活動督促孩子愛讀書、喜歡讀書養成良好的讀書習慣和圖書做永遠的`好朋友在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!
二、園長致辭
首先請碑林區西鐵第二幼稚園的趙莉園長為活動致辭掌聲歡迎!
謝謝趙園長的精彩致辭讀好書知禮儀做好人現在我宣布“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”圖書讀來換去和幼兒自製圖書的評比活動正式開始。
三、正式開始
今天主要有兩個活動。第一，就是圖書的讀來換去活動。今天我們每個寶寶都從家帶來了四本書，我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享，另一方面也是把你認為的好書推薦給其他的好朋友，作為分享。 每個班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換後二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班裡等待交換剛才在班裡的寶寶出去交換。
在這個活動的過程家長可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書，你的書的有點在哪，別人為什麼要和你換。家長注意孩子的安全。
第二個活動是自製圖書的評比，前兩天各班的寶寶都發揮自己的智慧和繪畫功底製作了一些圖書，今天我們要對這些圖書進行一個全園性質的評比活動，我們還特別邀請了部分家長作為評審，一會兒這些評審家長可以去每個班去看看孩子們製作的圖書，並且評出部分優秀的自製圖書，我們要進行獎勵。家長在看的過程中請對孩子們精心製作的作品要愛惜，不要毀壞，更不要帶走。
423世界讀書日主持詞 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
陽光閱讀，快樂閱讀。博覽伴我行，書香溢滿校園。在這陽光燦爛的日子裡，為創設濃郁的讀書氛圍，促進學生個性特長的和諧發展，進一步豐富全校師生的人文底蘊，積極打造書香校園，我校隆重舉行以“陽光閱讀，快樂閱讀”為主題的讀書節啟動儀式。
第一項， 升國旗，湊國歌，初一初二同學行少先隊禮，
其餘師生行注目禮。
第二項、 王峰校長致開幕詞
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動的舉辦，讓我們深深感受到讀書給我們的樂趣，更使我們感受到全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請王峰校長為我們講話。大家掌聲歡迎。
第三項、 宋城校長宣讀《讀書活動方案》
王峰校長的講話對全校師生提出了明確的要求，也給我校的讀書活動提供了有力的支持，此次讀書活動。學校做了精心的準備和策劃，我們請宋城副校長宣讀《讀書活動方案》
第四項、 學生代表發言
“讀萬卷書，行萬里路。”我想：徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們果里中學每位學子的願望。下面請初二1班的劉昌浩同學發言，掌聲歡迎!
第五項、結束語
同學們、老師們!讓我們一同唱響讀書口號：“陽光閱讀，快樂閱讀”。美好的一天從閱讀開始，教室里、校園裡已有同學們讀書的身影，更希望同學們走進圖書館、閱覽室，去親近書本，閱讀經典，與大師對話交流。不僅解決學習中的問題，更能解決人生中的困惑，指引我們享受美好的人生。讓我們行動起來，讓書香溢滿我們的校園，灑向和諧家庭，住進每個人的心靈!
果里中學第七屆讀書節啟動儀式到此結束。請各班各級部按順序帶回。
423世界讀書日主持詞 篇4
冬日暖融融，滿座皆友朋;
同飲家鄉水，書香飄三省。
今天，張集讀書會即將成立了，在座的有來自於我鎮20所國小及兩所中學的優秀老師，有我們的各學校領導，更榮幸的是我們還邀請到了我縣原語文教研員.作文教學專家韓憲臣老師(鼓掌)還有我縣名師賈寨鎮優秀教師孫改芝老師(鼓掌!)讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎!下面我宣布“張集鎮成長力教師讀書會”成立大會開始!
閉幕詞：今天，我們的讀書會圓滿成功，得力於中心校領導夏校長的大力支持;得力於韓憲臣老師.孫改芝老師的精心指導;得力於王健校長.李鳳軍老師.李宇傑老師以及在座所有老師的倡導回響，我們堅信張集讀書會的讀書寫作一定會扎紮實實，精彩紛呈，碩果纍纍。最後我代表張集讀書會及張集教育人向遠道而來指導我們的韓憲臣老師.孫改芝老師再一次表示最誠摯的感謝!
現在我宣布大會閉幕!
423世界讀書日主持詞 篇5
一、宣布讀書日活動開始
女：尊敬的各位、老師：
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：經典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程
女：在書香飄飄的校園中，
男：在書聲琅琅的班級里，
女：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露，
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！
女：在這美麗的四月，我們三小全體師生齊聚這裡，
男：隆重舉行“我讀書我成長我快樂”世界讀書日活動
二、校長致詞
女：一年來我校全體師生與經典為友，同大師對話
男：一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為世界讀書日活動致詞。
三、學生代表致詞
女：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。
女：下面請學生代表致詞。
男：謝謝兩位同學為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希在以後的生活學習中，好好讀書，讀好書。
四、二年級繪本劇《凱文不會飛》
女：有一種文字像一首詩，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡單，卻耐人尋味。一本本畫出來的書，帶給孩子無限地遐想。快樂繪本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級同學們表演的繪本劇《凱文不會飛》，大家掌聲歡迎。
五、六年級詩朗誦《少年說》
男：讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級同學的精彩表演。
男：從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；
從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一隻乳燕；
從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹；
我們是中華的好少年。有請六年級同學為我們帶來《少年說》。大家掌聲歡迎。
女：謝謝六年級同學的精彩朗誦，我們一定要從現在起、時時嚴格要求自己，爭做中華的好少年。
六、宣讀表彰決定
女：下面將進行活動的表彰環節，結合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動，開展了優秀讀書手抄報評比活動，下面有請石校長宣讀表彰決定。
七、進行頒獎活動
八、結束語
女：最是書香能致遠
男：腹有詩書氣自華
女：讓我們堅定一個共同的夢想，堅持一項共同的行動，
男：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的願景。
合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔
男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝願我們的讀書活動開展得更加豐富多彩
女：開發區第三國小“我讀書我成長我快樂”讀書日開幕式到此結束。
合：謝謝大家！
423世界讀書日主持詞 篇6
甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友
乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友
甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友
乙：有為的孩子愛跟好書交朋友
甲乙：同學們，五年級《閱讀，讓我成長》主題隊會現在開始!
一)讀書節介紹
甲：考大家幾個常識，有信心答對嗎?
乙：一月一日 四月一日 五月一日 六月一日
甲：回答的很好。接下來，可有點難度了。
乙：4月2日什麼節日?4月23日什麼節日?
甲:對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，了解一下讀書日的來歷
乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書?
甲：語文課程標準中對我們課外讀什麼書，有這樣一些建議——
二)讚美書籍
-- 和-- ：教育家說：
甲:下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》,朗誦者----
書是知識的海洋，
我願是一葉輕舟，
載著理想之帆，
在海面上蕩漾。
書是知識的海洋，
我願是一條小魚，
在海的懷抱里盡情歡唱，
用畢生的熱血開發書中的寶藏。
書是知識的海洋，
它富饒、浩瀚又寬廣，
它美麗、博大
蘊含著祖祖輩輩的希望和嚮往!
三)名人話讀書
甲：書是知識的海洋，帶領我們游向成功的彼岸!
乙：當有人詢問名人的成功秘訣時，他們都會概括出一句話——
--(葉文玲說) ---(陸遊說) ---(陶淵明說)
---( 冰心說) ---(尤安艾肯說)
四)我喜歡的書中人物
甲：讀書使我們開闊了眼界
乙：讀書使我們打開了心窗
甲：讀書使我們知曉天下事
乙：讀書使我們結交天下人
甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認識了哪些人物?
甲：快看，這個人物是誰?哪部作品裡的?
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的`讀書故事。
甲：這是誰?有請---講講他的讀書故事。
乙：快來猜猜看，這是誰?鼓掌，歡迎---講講他的故事。
四)分享讀書故事
甲：莎士比：
乙：高爾基說：
甲：接下來讓我們分享讀書故事
乙：第一個上台的同學是---，大家歡迎
五)我的讀書計畫完成了嗎?
甲：2月28日，我們班每個同學都制定了自己的讀書計畫。
甲：--，你讀完幾本書了?
乙：---，一個多月過去了，你讀了幾本?
甲：請看著大螢幕，把這學期打算讀的書籍再熟悉一遍.
(邊看大螢幕，邊讓主人發言，已經讀了哪本書，正在讀什麼書?)
六)讀書活動大調查
甲：讀書需要時間， 魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你願擠，總是有的。
乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
甲：下面，我們進行一個讀書活動大調查。請大家準備好紙筆，認真書寫答案。
乙：寫完了嗎?隨機評論。
甲：讀書就要動筆。把書中優美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學、家長。
乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯繫自己的思想實際、生活實際思考，並把思考的心得、體會記下來，這就是收穫，這就是創造。
甲：讀書就要運用。要把書上學到的精彩的語句、巧妙的構思運用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學到的各類知識運用到自己的學習、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書的快樂。
甲：接下來，讓我們一起誦讀讀書好歌謠，
第一組 不滿足
讀書讀書不滿足，
知識寶庫為我鑄。
學過知識再充電，
越讀越樂越幸福。
第二組 不孤獨
家中父母多辛苦，
忙忙碌碌上班族。
我說對我別袒護，
自找幸福好去處：
奶奶公園打腰鼓，
爺爺大樹拉二胡。
今天我去黃金屋，
最愛讀書不孤獨。
第三組 真幸福
手捧課本我朗讀，
字字句句吐珍珠。
倘若問我何感受?
我愛讀書我幸福。
第四組 獎紅花
我們讀書多快樂，
背誦古詩講童話：
雄赳赳不害怕，
口齒伶俐嗓門大，
看誰故事說得好，
評比獎勵小紅花。
第五組 小書箱
我有一個小書箱，
各種圖書裡面藏。
書是我的好朋友，
每天和它手牽手。
男生：別誇我
朋友們，都誇我，
說我肚裡故事多。
我說你們別誇我，
都是書本教的我。
回家認真多讀書，
明天一定超過我!
女生：做棟樑
陽光雨露禾苗壯，
我們讀書好兒郎。
知識育人身心強，
國家未來做棟樑。
全班齊：對，知識育人神心強，國家未來做棟樑，做棟樑。
七) 總結
乙：愛書吧，它是人類知識的源泉。
甲：愛書吧，它會幫助你我成功。
乙：雖然今天我們的班會開得很短很短，
甲：雖然我們手頭的書籍還很有限
乙：雖然我們還很年少，能夠讀懂的書不是太多
甲：行萬里路，終不如讀萬卷書。用功讀書吧!
乙：日出喚醒大地，讀書喚醒大腦。閱讀伴我成長。讓我們每天以書為伴!
甲和乙：五年級《閱讀，讓我成長》主題班會到此結束!
423世界讀書日主持詞 篇7
A：鶯歌燕舞 喜迎大地
B：書香墨香 飄滿校園
A：尊敬的各位領導 各位嘉賓
B：親愛的各位老師 各位同學
合 大家晚上好
A：今晚我們相聚在一里,共同慶祝"........""且聽春雷第一聲"大型經典作品朗誦大賽在....比賽中工商學院代表隊取得了第一名的優異成績.
B：20__年4月23日第12個"世界讀書日"自1995年世界讀書日宣布以來,每年的這一天世界 上100多個國家和地區在政府的支持下都開展了豐富的閱讀慶典活動,我們學院也 不例外!
A：親愛的觀眾朋友們,你現在看到的是"....學院讀書活動頒獎晚會"現場!
B：下面請允許我向大家介紹一下今晚到場的各位領導和嘉賓他們分別是........
A：在一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導 嘉賓的到來!
B：此次讀書活動離不開學院各級領導的殷切關懷.同時也離不開老師的孜孜教導!
A：下面有請.....為本次頒獎晚會致辭!
B：感謝....為我們提出了讀書立品的目標,並號召大家愛讀書,從中汲取營養,豐富知識,完善人格!
<<虞美人>>
頒發優秀紀念獎
B：莎士比亞說過："書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍，就好像沒有陽光.
A：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀.
<<明月幾時有>>
<<唯一>>
頒發讀書活動積極分子獎
B：俗話說：打穀趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書”。
A：同學們，趁著記憶最佳時期，憑藉那一股子熱情和精神，藉助“讀書節”的東風，讓我們在書的海洋里徜徉、遨遊，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的家園、成長的樂園。
<<天亮了>>
頒發最佳組織獎
A：讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康.
B：讀一本好書，就象品一杯香濃的咖啡，能使你感覺生活豐富多彩，浪漫多情.
A：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風，受益匪淺。
<<迷迭香>>
結束語
A：美好的時光總是那么的短暫.
B：短暫的相聚總是顯得匆忙.
A：讀起來吧!讓我們一起暢遊書的海洋.
B：讓書香瀰漫校園,讓書香為我們一生的發展做奠基吧!
A：...學院讀書活動頒獎晚會到此結束了!
B：非常感謝各位領導 嘉賓的到來.
A：謝謝!
423世界讀書日主持詞 篇8
因為敬畏文字，因為崇尚高雅，因為追求美好，我與書結下了不解之緣。我在書海里盡情的遨遊，找到了真正的自己：我讀書，我快樂!
兒時剛剛上學，懵懵懂懂的我，對於周圍的一切，都感覺那么陌生，但是書，卻伸出了她的友情之手，伴我度過了一天又一天，讓我撇下孤寂，做回了快樂的自已。
雖然書給我的童年增添了不少的色彩，但我曾經有一種衝動的想法，讓我想丟棄她：讀著那一篇篇優美的讓人身臨其境散文，那一句句讓人余香滿口的靈動的語言，竟讓我對文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算閱讀再多，寫的再多，也達不到那種至高的境界。後來我長大了，也漸漸明白了其實作家不是那么好當，在他們成功的背後不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起對於文學的熱愛。
進入中學時代，經過潛心學習，終於對國學有了不少深入的了解，偶爾也會讀些詩集、散文之類的書，在我的內心裡總是覺得華麗的字句表現出來的就是高雅，可隨著知識的不斷積累，我漸漸認識到，舞台上那些光鮮亮麗的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是膚淺的，一個人的內心的純潔和美麗所表現出來的東西才是真正高雅的，讀書，讓我理解了高雅的內涵。
秉承著對書的熱愛，我漸漸學會了追求美好：蘇軾的名句“但願人長久，千里共嬋娟”唱出了對天下美好感情的祝願，陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”寫出了詩人的閒適，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”寫出了詩人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢》中，把賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇刻畫的淋漓盡致，讓多少人情感上產生共鳴，思想上碰出火花，為之扼腕，為之嘆息……
讀書，讓我變得優雅;讀書，讓我學會珍惜;讀書，讓我懂得美好。我讀書，我快樂!
423世界讀書日主持詞 篇9
一、開場
書是一道厚厚的門垂青著每位敲門者!
書是人類寶貴的精神財富閱讀與我們相伴一生!
腹有詩書氣自華最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”：讀書是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏著這世上最閃亮的星星
讀書是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩
今天是4月23日是世界讀書日為了激勵大家更積極地去讀書，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，並呼籲“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。”
今天我們幼稚園在這個特殊的日子裡舉辦以“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”為主題的圖書讀來換去和幼兒自製圖書的評比活動希望通過我們的這個活動督促孩子愛讀書、喜歡讀書養成良好的讀書習慣和圖書做永遠的好朋友在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!
二、園長致辭
首先請碑林區西鐵第二幼稚園的趙莉園長為活動致辭掌聲歡迎!
......
謝謝趙園長的精彩致辭讀好書知禮儀做好人現在我宣布“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”圖書讀來換去和幼兒自製圖書的評比活動正式開始。
三、正式開始
今天主要有兩個活動。第一，就是圖書的讀來換去活動。今天我們每個寶寶都從家帶來了四本書，我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享，另一方面也是把你認為的好書推薦給其他的好朋友，作為分享。 每個班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換後二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班裡等待交換剛才在班裡的寶寶出去交換。
在這個活動的過程家長可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書，你的書的有點在哪，別人為什麼要和你換。家長注意孩子的安全。
第二個活動是自製圖書的評比，前兩天各班的寶寶都發揮自己的智慧和繪畫功底製作了一些圖書，今天我們要對這些圖書進行一個全園性質的.評比活動，我們還特別邀請了部分家長作為評審，一會兒這些評審家長可以去每個班去看看孩子們製作的圖書，並且評出部分優秀的自製圖書，我們要進行獎勵。家長在看的過程中請對孩子們精心製作的作品要愛惜，不要毀壞，更不要帶走。
下面活動正式開始。各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著來換，評審家長們可以開始看看孩子們得自製圖書......
423世界讀書日主持詞 篇10
甲：親愛的老師同學們，大家晚上好。戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”
乙：是啊，歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。
甲：同學們，每當你完成了老師留的作業的時候，你一定會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬於我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，並在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。
乙：的確，讀書給我們帶來了無限的快樂。讀書讓我們學到了更多的知識。讀一本好書讓我們受益，讀一本好書讓我們成長。書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養，增長知識。那同學們你們現在正在讀什麼好書呢？讓我們一起走進書的世界。領略書的真諦。請允許我代表所有老師和同學們宣布五年級讀書推薦會現在開始。
甲:下面有情501班的肖紫茜和黃安逸同學給我們帶來的書籍。掌聲歡迎。
乙:是啊，小小的寓言卻蘊含著深刻的道理，同學們，不要猶豫了，趕緊行動起來，一起去看書吧。下面請欣賞502班樓舒雨和梁詩穎同學給我們帶來的童話故事。
甲：一則看似短小的童話卻告訴了我們無窮的道理，我相信同學們還看過更多的童話故事。比如：《安徒生童話》、《格林童話》等。同學們抽點時間看看書吧。下面讓我們一走進新聞頻道，觀看新聞聯播，看看他們給我們帶來了什麼。有請503班潘亮宇同學上場。
乙：看看吧多有趣的新聞聯播啊，真希望能多看點這樣的新聞，對我們的好處可不少啊，誒，肖紫茜，你覺得現在的房子漂亮嗎？那你在房子裡有發生了哪些精彩的故事呢？下面讓我們一起去看看湯姆叔叔的小屋裡發生了什麼呢？有請504班同學給我們介紹。掌聲歡迎。
甲：真是太精彩的介紹啊，大家再次把掌聲送給他們。陳永天，你喜歡小動物嗎？那同學們，你們喜歡小動物嗎？想必大家都對小動物情有獨鍾喔。那接下來我們一起去看看那只可愛的小貓是怎樣的。下面有請505班曾鑫超和蔡志宇同學。掌聲歡迎。
乙：這樣的小貓真是會更我們增添很多樂趣啊。那同學趕緊去買來看看吧，肖紫茜，你的童年感覺怎么樣啊？
甲：我的童年啊很快樂，經常和同齡人一起去玩泥巴，抓泥鰍等等，現在回想起來，真是太幸福了。
乙：是啊，我們每個人都有一個快樂的童年，那現在讓我們一起去看看高爾基叔叔的童年是怎么樣的呢？下面有請506班同學給我們帶來《童年》
甲：讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。
乙：辛勤的作家，把他們的親身經歷，把他們實踐的結果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落，把那些曾經只屬於他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學習的人們。合：愛書吧！它是人類知識的源泉。
甲：雖然今天我們的年級讀書會開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，
乙：雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬於我們一生的書，永遠也讀不完。最後送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這裡是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬於你！”
合:同學們，今天的年級讀書會到此結束。讓我們立即行動起來，向知識進軍，用書籍點燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！謝謝大家。
423世界讀書日主持詞 篇11
我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的書。
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網路代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!
歲月悠長，我寄情於書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。
423世界讀書日主持詞 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早晨好！
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風送爽的日子裡，伴隨收穫的.旋律，我校“第xx屆校園讀書節”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節開幕。
校長致開幕詞
感謝朱校長的精彩發言，相信同學們一定會回響朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養、豐富知識、完善人格。
學生代表發言
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請學生代表發言。
“讀萬卷書，行萬里路。”我想：引導同學們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節具體活動安排！
423世界讀書日主持詞 篇13
同志們：
大家好！
為了大力加強社會主義核心價值體系教育，紮實推進學習型黨組織建設，今天，我們與福建省閱讀學會在這裡聯合舉辦世界讀書日活動。參加今天活動的有縣委學習中心組成員、縣直機關部分黨員幹部、部分城區團員青年，以及縣朱子文化研究會全體成員，共280多人。共青團福建省委農村工作部胡葆華部長、福建師大朱xx教授、省閱讀學會黃天軾秘書長等領導和專家親自光臨指導。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的活動有兩項議程，一是舉行“中華優秀傳統文化推廣基地”授牌儀式；二是請朱xx教授為我們舉辦《朱子書院教化與當代社會》專題講座。
下面進行第一項議程，請團省委農工部胡葆華部長代表省閱讀學會、省新農村文化促進會向縣青少年宮授“中華優秀傳統文化推廣基地”銅牌。
……
同志們，團省委農工部胡部長代表省閱讀學會、省新農村文化促進會授予我縣青少年宮“中華優秀傳統文化推廣基地”銅牌，這是團省委、省閱讀學會和省農村文化促進會對我縣的關心、信任和支持，我們對此深表感謝。我們要以此為契機，深刻認識博大精深的傳統文化對人類進步和發展的重大作用，大力弘揚優秀傳統文化，推進青少年的`思想道德建設走上新的台階。
下面進行第二項議程，舉辦專題講座。請主講人朱xx教授台上就座。
……
朱xx教授是安徽宿松人，哲學博士，福建師範大學公共管理學院教授、院長助理、碩士生導師，《中國哲學年鑑》特約編輯、《朱子文化》編委，中山大學、南昌大學兼職教授。朱教授主要從事中國儒學和文化哲學研究，對朱子文化的研究具有很深的造詣。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱教授作報告。
……
剛才，朱xx教授闡述了書院教化的獨特性以及書院教化與道學社會化適應問題，並從身心的修煉、自由的精神、學院的承傳等方面對書院教化與當代社會問題進行分析探討。他的講座觀點鮮明、哲理深厚，深入淺出、形象生動，對我們進一步學習和弘揚朱子文化，大力推進朱子文化城建設具有重要的啟發。我提議再次以熱烈的掌聲對朱教授的講座表示感謝。
同志們，學習和弘揚優秀傳統文化是構建社會主義核心價值體系的重要內容，也是建設學習型黨組織的要求。作為朱熹的誕生地，我們不僅有必要而且有責任做好朱子文化的學習研究傳承和開發工作。因此要求各部門各單位抓住機遇有所作為。一要根據學習型黨組織建設的要求，把朱子文化等傳統文化作為黨組織學習的重要內容，搞講座、談體會，交流思想、共同提高；二要認真組織“大縣做成強縣、優勢轉為實力”大討論活動，將學習與工作緊密結合起來，通過學習尋求理論支持，通過研討解決現實問題，想方設法推進經濟社會又好又快發展；三要抓好朱熹誕辰880周年系列活動，並借這一活動加大經濟文化的宣傳力度，提高知名度、美譽度。
今天活動到此結束，散會。
423世界讀書日主持詞 篇14
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有書。”
女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現在，我們宣布：xx市第二實驗國小“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節開幕式現在開始：
男：親愛的老師，同學們，今年是第20個世界讀書日，4月23日世界讀書日來源於西班牙的一個動人的傳說：美麗的公主被惡龍困於深山，勇士喬治隻身戰勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象徵。
女：，你是怎么知道這個美麗的傳說？
男：我是從報紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個關於書的傳統，你想知道嗎？
男：當然想啦！
女：猶太民族有這樣一個傳統，當小孩稍微懂事時，母親就會在書本上滴一點蜂蜜，然後叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。
男：這跟我們中國老祖宗留下的話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎？
女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。
男：還可以走遍天下書為侶。
版塊一：校長致辭
男：讀書就是在和最崇高的人“對話”。
女：讀書是一種心靈的“旅行”。
合：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。
男：每一屆讀書節的舉辦，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的.無限關愛，現在我們請曹瑜珊副校長為我們致辭。大家掌聲歡迎。
女：謝謝曹副校長熱情洋溢的致辭。曹副校長代表學校全體教師向同學們提出了殷切的期望，希望同學們能把學校、老師的囑託銘記在心。
版塊二：學生代表發言
男：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，
女：拓寬我們的思維，
男：豐富我們的閱歷，
女：淨化我們的心靈，
男：並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拚搏的人生信念。
女：下面有請學生代表xx同學發言。
女：讓我們用熱烈的掌聲謝謝xx同學的精彩發言。
合：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。
男：以“書籍點亮人生，書香洋溢校園”；
女：以“博覽群書享受閱讀快樂，常懷遠志共創書香校園。”為主題的第四屆校園讀書節的開展，
合：必將讓我們詩意煥發，在享受學習快樂的同時，享受精神的快樂。
板塊三：“讀書團隊”授牌儀式
男：採擷人類文化長河的粒粒珠璣，
女：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
男：讓我們學會理解
女：學會欣賞，
合：學會感恩。我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞台。
男：接下來這項議程是我們本屆讀書節的一個靚點——“讀書團隊”成立了！
女：讓我們隆重地請出我們敬愛的校長為“柯星宇讀書團隊”授牌。
女：有請教師指導團隊代表謝xx老師和xx同學上台。
男：有請朱校長為“讀書團隊”致辭
女：讓我們用熱烈的掌聲感謝朱校長的諄諄教誨。
男：有請謝老師跟我們介紹“讀書團隊”
謝：這屆讀書節我們將組建教師指導團隊傾力打造“讀書團隊”，和xx同學現場交流經驗，三至五年級同學可以個人報名和學校選拔相結合，參加每周三下午兩節的讀書沙龍，以xx同學為榜樣，希望有更多的同學好讀書，讀書好，讀好書。
女：柯哥哥，你是我們二實小的驕傲，是我們二實小最耀眼的“書香少年”，請你為全校同學說幾句話吧！
柯：我是伴隨著我們學校舉辦的三屆讀書節成長起來的，參加第一屆讀書節活動時我讀三年級，那時的我，同學們送我“小書蟲”的外號，在班上隨時可以看到我捧著書津津有味地看著，第二屆我被評為“書香少年”，第三屆讀書節我脫穎而出，參加了電視台舉辦的“20xx我的一本課外書”成為18強選手之一。一路走來，我感謝書這位摯友，是它讓我的童年與眾不同，如此精彩紛呈！我即將畢業，我也感謝母校培養了我熱愛讀書這個興趣愛好。來吧，同學們，加入我們的團隊，讓我們一起熱愛讀書，一起感受讀書的樂趣，也像我一樣成為一名“書香少年”！相信自己，你也能成為明日之星！
女：謝謝xx同學的精彩發言，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！
女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎？讀書吧！
男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！
女：你想讓自己得到更好的發展嗎？讀書吧！
男：同學們，讓我們一起博覽群書享受閱讀快樂，常懷遠志共創書香校園！
女：祝願我們豐富多彩的讀書活動讓每位同學都收穫多多！
男：也希望老師們、同學們，生活以書為伴，讓書香飄滿愛的校園；讓書香飄進愛的班級，讓書香灑向愛的家園；讓書香駐進每個人的心田。
合：人人爭當書香少年。
女：我宣布：xx市第二實驗國小“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節開幕式。
合：到此結束。謝謝大家！請各班按秩序回教室。
423世界讀書日主持詞 篇15
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”這句話，我深信不疑，因為我熱愛讀書，漸漸地它成了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我下課時發現一隻螞蟻，它在一根極細的線中行走。我的好奇之心被它吸引住了，我想：“如果它從線上摔下，一定必死無疑了。”於是，我用手指輕輕彈了它一下，它落到地上，卻安然無恙地行走。我感到十分好奇，於是，我查閱了《十萬個為什麼》，原來因為螞蟻身體輕，從高處落下來時，有空氣的幫助，使它慢慢地飄到地上。當我揭開螞蟻的秘密時，我萬分高興，因為我知道，我的智慧在知識的山峰山上又上了一層了。這時智慧老人給我的禮物。
一天，晚上我早早做完作業，十分疲倦，便叫我的好朋友—書來陪我玩。我很快就乘坐車騎，來到童話般的書海洋里。在那裡，我和我的好朋友一起生活。白天，我為它們做早餐，然後，就和它們一起到望無止盡的草原上騎馬，一起躺在草地上，望著無暇的天空;一起到種滿奇花異草的花園，為花兒澆水，和蝴蝶、蜜蜂追逐，接著又到小溪里，和小魚、小蝦們嬉戲，不知不覺，已經到晚上，我們傾訴心聲，慢慢地進入了夢鄉……這一些童話般的生活只有在書中感受到。我感到疲憊的時候，只要拿起書，就會把它忘掉，變得快樂。
只要有書，我就會快樂，如果我沒有它，就會沒有精神的支柱。我和書就是一對形影相隨的朋友;就是藍天與白雲;就是花朵與蜜蜂;就是水與小魚，缺少任何一樣東西，也無法生存得快樂。
423世界讀書日主持詞 篇16
楊：尊敬的各位領導
王：親愛的家長朋友們：
王&楊：大家好！
王：我是洋縣城西國小的老師。
楊：我是洋縣城西國小學生的家長代表。
王：首先熱烈歡迎大家的到來，並真誠感謝各位前來參加“洋縣城西國小家長成長訓練營暨好家長讀書分享會”。
楊：在這萬物復甦的季節，城西國小一年一度的讀書節系列活動正在如火如荼的進行著。
王：從讀書漂流活動的啟動，到一個個圖書角的成立，以及經典誦讀活動的開展，無一不彰顯著洋縣城西國小對打造書香校園的決心。
楊：無論是讀書手抄報和書籤長廊的展評，還是各班級精彩絕倫的讀書節展演活動，也都展現了城西學子濃厚的書香氣息。
王：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。余秋雨說：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩。高爾基說：熱愛書吧---這是知識的源泉！
楊：孩子的快樂成長離不開閱讀，家長如何教育孩子也離不開閱讀。面對孩子在成長過程中出現的一些狀況，家長經常被氣到無可奈何、欲哭無淚。所以今天我們相聚在一起，通過讀書分享的形式共同探討、交流教育孩子的感悟和讀書心得。
一、致辭
王：本次活動受到了校領導的高度重視和大力支持，他們也來到了我們的活動現場，首先有請為我們講話。
二、閱讀經典，分享心得
1.22《品味三國》
介紹：中華文化燦若星河，前有“《詩經》、《楚辭》，秦散漢賦”，後有“唐詩宋詞元曲，明清小說”，以及近代白話，直到現代的百花齊放、百家爭鳴。以四大名著為代表的明清小說想必大家並不陌生，三國故事更是家喻戶曉，上到70歲的老人，下至幾歲的小孩，都能說上一段。今天，我們就跟隨一2班的家長代表，看看他是如何引導孩子品味《三國》。
總結：感謝家長的分享，他不僅向大家講述了如何引導孩子讀懂《三國》，更是總結了一套培養孩子良好閱讀習慣的方法，想必各位也是受益匪淺。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他。
2.張瑜烊家長《城南舊事》
介紹：一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以淨化一個人的美好心靈。在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。有位家長說道：讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師。接下來，有請這位家長，讓我們悉心聆聽她與孩子在《城南舊事》中邂逅了怎樣的一位老師。歡迎五1班張瑜烊家長。
總結：感謝張瑜烊家長的分享，從他的講述中我們除了被故事情節吸引之外，還感受到了英子的單純與善良，書中英子從懵懵懂懂到逐漸成熟，也會讓孩子明白了成長的意義。
3.白梓彤家長《鋼鐵是怎樣煉成的》
（改名）
介紹：如果你曾見過大海,見過海的萬丈波瀾,你定會明白什麼叫生命不息,奮鬥不止；如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會過保爾·柯察金的頑強沉著,你定會明白什麼叫永恆的生命。接下來，請聆聽四（2）班白梓彤的家長和大家分享《鋼鐵是怎樣煉成的》。
總結：感謝白梓彤家長全面且感人的分享。這本書讓他的孩子學會了堅強、勇敢，也讓我們每個人都明白了毅力是成功之本，所謂：“鍥而不捨，金石可鏤。”
4.《怎樣做個好家長》
介紹：每一位初為人父母者，在面對自己至真至純至美的孩子時，除了感謝上天的恩賜，同時也在犯愁，怎樣才能讓這個弱小的生命在以後的人生中不受傷害？怎樣才能讓他們嘗到生命的甘美，感受成功的喜悅？每個孩子都是等著我們去挖掘寶藏，他們美好單純的童年像清晨的陽光，放射出炫麗的光彩，關鍵是我們怎樣用正確的教育方式來托起明天的太陽。下面請聆聽一（10）班楊段萱的媽媽為大家分享《怎樣做個好家長》。
總結：感謝楊段萱媽媽的分享。相信各位家長從今天開始，就會關注到親子關係的建立，會重視孩子好習慣的培養，會讓孩子“跳起來摘桃子”，會讓孩子在自己的誇讚聲中茁壯成長。
5.《愛的教育》
介紹：讀一本好書就是與許多高尚的`人談話，有的書能影響人的一生，改變人的命運，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，這本書超越了時代和國界的限制，被各國公認為最富愛心和教育性的讀物，是文學史上經久不衰的名著。在座的各位想必也都拜讀過這部佳作。下面讓我們一起聆聽四（12）班高一民家長和大家分享《愛的教育》。
總結：感謝高一民家長的分享。我也想用《愛的教育》里的一句話與各位共勉：“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育“。
6.《假如給我三天光明》
介紹：馬克吐溫曾經說過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫凱勒。拿破崙試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫凱勒用筆征服世界，她成功了。在座的各位想必也被海倫凱勒的《假如給我三天光明》征服過，她傳奇的經歷和堅強的意志，以及樂觀向上的心態，是每個身處困境之人的精神燈塔，幫他們從黑暗走向光明。下面請聆聽三（10）班楊藝萱媽媽的好書分享--《假如給我三天光明》。
總結：感謝楊藝萱媽媽的分享。的確，我們和孩子都要做一個像凱倫一樣樂觀、勇敢、堅強的人。同時楊藝萱媽媽培養孩子精心讀書的好習慣也值得大家借鑑學習。
7.《紅樓夢》
介紹：源遠流長、博大精深的中華文化，是世界文化寶庫中一朵璀璨的奇葩；語言優美、情節曲折的古典小說，是芸芸眾生心靈中一道綺麗的風景。紅樓夢是詩，一首寫滿了畫意與悲涼的詩；紅樓夢是歌，一曲唱罷了熱鬧與寂寞的歌；紅樓夢是戲，一場做盡了繁華與滄桑的戲。讓我們一起相約《紅樓夢》，聆聽二（8）
班李雨馨媽媽的好書分享。
總結：感謝李雨馨媽媽的分享。她從自身的讀書經歷談起，真實且富有誠意地反思自己、改變自己，並且在今天給了我們一場精彩的《紅樓夢》讀書分享，有這么一位媽媽做榜樣，您的孩子也一定會學而不厭。
8.《正面管教》
介紹：為人父母，可以說是這世界上最簡單卻又最困難的事情，簡單是因為為人父母無需經歷培訓考試就能夠上崗；困難是因為有些人終其一生都不知道如何做合格的父母。無論是望子成龍也好、平淡生活也罷，為人父母，都應該對孩子做到不拋棄不放棄、學會陪伴與尊重。那父母還需要明白哪些“從業準則”呢？請各位從三2班賈夢洋媽媽的好書分享中獲取答案吧。
總結：感謝賈夢洋媽媽的分享。正面管教不能忽視的便是和善與堅定並行，希望大家能從他的分享中找到管教孩子的那根把標尺。
9.《規矩和愛》
介紹：真正的規矩是體現愛的規矩，真正的愛是帶有規矩的愛。規矩是一定的標準，是規定的法度，愛是一種感受，是一種信仰。守規矩的孩子是懂事的、穩重的，充滿愛的孩子是善良的、有趣的。那在教育過程中我們該如何將兩者做好平衡呢？下面請聆聽二（4）班苟義博媽媽的好書分享--《規矩和愛》。
總結：感謝苟義博媽媽的分享。她的這本書擺事實講道理娓娓道來，相信大家細細品讀後也會豁然開朗、受益匪淺，會成為一本教育孩子的重要參考書。
10.《感受愛》
介紹：愛是一個永恆的話題，孩子們只有真正感受到被愛，他們內心才會充滿快樂，才會對周圍的人與環境充滿信任，才會更加充滿安全感，因為他們覺得受到了關注、受到了重視、受到了保護，這樣才能更好地傳播自己的愛。那么，如何讓孩子感受愛呢？下面請聆聽六4班家長代表的好書分享--《感受愛》。
總結：感謝這位家長的分享。讓孩子感受愛是一門學問，一門藝術。如何智慧的讓孩子感受愛，需要利用各位家長和老師集體的智慧來不斷探索和研究，非常感謝您的剖析與解讀。
（結束語）
王：讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝十位家長的精彩分享。“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，楊：各位家長們，和孩子一起閱讀吧，在孩子和我們家長心中，都播下一粒幸福的種子，讓它在這生機勃勃的春天裡王&&楊：生根發芽，茁壯成長！
楊：今天我們的“好家長讀書分享會”就告一段落了。
王&楊：大家下期再會！
423世界讀書日主持詞 篇17
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們在這裡如期展開“紡織城國小大學區陽光論壇讀書交流活動”，這裡是語文工作坊、低語組的交流現場。
我們常用“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”來鞭策我們的學生要好好讀書。其實，一直以來，在我們唐校長的倡導和支持下，我們紡織城國小大學區的老師們，一直在學習，汲取書中的養分，持續地充實自我，“我與名師同備課、共成長”活動，讓我們追隨著名師成長的腳步，持續前行，收穫頗豐，誕生了一大批省市級學科帶頭人、骨幹教師和教學能手，位居全省、全市之首。
今天，我們在坐的有鋼管、有松針、有魚翅，有桂圓，我們都是名師們的冬粉。今天是冬粉們的.交流會，就讓我們暢所欲言，談談自己當冬粉的經歷和收穫吧！
423世界讀書日主持詞 篇18
尊敬的老師
親愛的同學們
【合】：大家早上好!
今天是世界讀書日，讀一本好書，使我們懂得，天有多闊，地有多寬。
讀一本好書，使我們明白，山有多高，路有多遠。
讀一本好書，能使我們，撥開眼前的雲煙，排除疑難。
讀一本好書，能使我們，看到前程燦爛，任重道遠。
湘南學院附屬國小20xx年春季第11周升旗儀式暨“世界讀書日活動”現在開始。
出旗，敬禮!
本周擔任護旗手的是四年級二班
升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員敬隊禮!
禮畢，唱國歌，今天領唱的是三年級二班 同學。
請學生代表六年級三班的陳隆禧同學講話，大家歡迎!
【合】：請大家跟我一起呼號“與好書相伴，與文明同行“”與好書相伴，與文明同行”
感謝陳隆禧同學，下面請黃麗娟校長講話，大家歡迎!
謝謝朱書記，接下來，讓我們全體師生一起來朗誦，我讀題目，請同學們接著一起背： 《勸學詩》顏真卿 《勸學詩》朱熹 三更燈火五更雞， 少年易老學難成，
正是男兒讀書時。 一寸光陰不可輕。
黑髮不知勤學早， 未覺池塘春草夢，
白首方悔讀書遲。 階前梧葉已秋聲。
下面有請興隆書社向學校贈送書籍，大家歡迎!
興隆書社的叔叔、阿姨們每年在世界讀書日這一天都慷慨地向我們學校贈送書籍，讓我們再一次以熱烈的掌聲，衷心地感謝他們!(鼓掌)
今天還安排了“興隆書社校園售書活動”。上午第四節課1、2年級 ，下午第五節課
3、4、5、6年級，歡迎同學們選。
本周擔任少先隊監督崗工作的是中 隊，請大家支持、配合他們的工作。湘南學院附屬國小20xx年春季第11周升旗儀式暨“世界讀書日活動”圓滿結束。
請各班按秩序回教室，自行組織“我為班級捐好書”活動。