比賽主持稿集合 篇1
20xx年貴州省職業院校服裝設計與製作、
沙盤模擬經營、現代物流技能大賽暨全國職業院校技
能大賽選拔賽頒獎儀式主持詞
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位領隊和指導教師、各位選手，同志們：
20xx年貴州省職業院校服裝設計與製作、沙盤模擬經營、現代物流技能大賽暨全國職業院校技能大賽選拔賽頒獎儀式現在開始。
（主持人介紹參會領導和來賓，並宣布頒獎儀式開始）出席頒獎儀式的領導有：貴州輕工職業技術學院副院長張實踐同志、副院長羅為榮同志、黨委副書記、紀委書記劉天德同志、沙盤模擬經營和現代物流技能大賽總裁判長、貴州民族大學商學院副院長、碩士研究生導師、博士、田麗敏教授、服裝設計和製作技能大賽裁判長貴州多彩雪飛文化旅遊商品有限公司總經理林雪飛女士、企業代表深圳市中諾思科技股份有限公司貴州分公司總經理朱寧先生。
下面，請大賽組委會副主任、貴州輕工職業學院副院長
張實踐同志講話。
下面，為獲獎選手頒獎
獲得20xx年服裝設計與製作比賽教師組三等獎的是：
（獲獎名單有黃振宇主任提供，下同）
請劉天德書記、朱寧先生為獲得教師組三等獎的獲獎教
師頒獎；
獲得20xx年服裝設計與製作比賽教師組二等獎的是：
請羅為榮副院長、林雪飛女士為獲得教師組二等獎的教
師頒獎；
獲得20xx年服裝設計與製作比賽教師組一等獎的是：
請張實踐副院長為獲得教師組一等獎的教師頒獎；
獲得20xx年服裝設計與製作比賽學生組三等獎的是
（獲獎名單有黃振宇主任提供，下同）
項目一：服裝設計
項目二：服裝工藝
請張實踐副院長、羅為榮副院長、劉天德書記、朱寧先
生為獲得學生組三等獎的獲獎選手頒獎；
獲得20xx年服裝設計與製作比賽學生組二等獎的是：
項目一：服裝設計
項目二：服裝工藝
請張實踐副院長、劉天德書記、田麗敏博士、朱寧先生
為獲得學生組二等獎的選手頒獎；
獲得20xx年服裝設計與製作比賽學生組一等獎的是：
項目一：服裝設計
項目二：服裝工藝
請林雪飛女士為獲得學生組一等獎的選手頒獎；
獲得20xx年服裝設計與製作優秀指導老師的是：
請羅為榮副院長為優秀指導老師頒獎；
獲得20xx年服裝設計與製作大賽組織獎的是
請劉天德書記為獲獎院校頒獎；
我宣布，參加全國職業院校技能大賽服裝設計與製作項
目比賽的是：
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽中職組三等獎的是
（名單由經管系李德建主任負責提供，下同） 請羅為榮副院長、朱寧先生為獲得三等獎的選手頒獎；
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽中職組二等獎的是：
請劉天德書記、林雪飛女士為獲得二等獎的選手頒獎；
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽中職組一等獎的是：
………………
請田麗敏博士為獲得一等獎的選手頒獎；
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽高職組三等獎的是：
…………
請張實踐副院長、羅為榮副院長、劉天德書記、朱寧先
生為獲得三等獎的選手頒獎；
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽高職組二等獎的是：
請林雪飛女士、朱寧先生為獲得二等獎的選手頒獎；
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽高職組一等獎的是：
請劉天德書記、田麗敏博士為獲得一等獎的選手頒獎；
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽本科組三等獎的是
請林雪飛女士、朱寧先生為獲得三等獎的選手頒獎；
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽本科組二等獎的是：
請張實踐副院長、劉天德書記為獲得二等獎的選手頒獎；
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽本科組一等獎的是：
請田麗敏博士為獲得一等獎的選手頒獎；
獲得20xx年沙盤模擬經營大賽中職組優秀指導老師的是：
比賽主持稿集合 篇2
大家上午好！
為推動“忠誠企業，演講比賽。這次比賽得到了集團公司領導及各部門、各成員公司、駐外辦事處負責人及所有員工的支持。今天，他們中的部分代表來到了現場，並將擔任比賽的評審。他們分別是集團公司監事、集團公司副總經理、……公司經理、綜合辦公室主任、演講，知識問答兩部分，採用十分制。
2、選手按抽籤順序上場。
3、演講時限，3－8分鐘。
（二）評分標準：
演講比賽評分依演講內容、語言表達、知識問答、形象風度、綜合印象五部分對選手進行評分。滿分為10分。評審打分取小數點後兩位，後去掉一個最高分和一個最低分，匯總後取平均分，精確到小數點後三位。
1、比賽設最低分8分，最高分10分。
2、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
3、語言表達：3分。其中脫稿演講1分；聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
好，下面，比賽正式開始。
首先上場的是1號選手，他是來自……公司的，他演講的題目是《………》。
請選手選擇知識問答題題號。
請評審給1號選手打分。1號選手的得分為：、。
接下來請2號選手上台演講，他是來自……公司綜合辦公室的，他演講的題目是《……》，請3號選手準備。
請選手選擇知識問答題題號。
請評審給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最後得分是。2號選手的得分為：、。
下面，請3號選手上台演講。……
下面，請16號選手上台演講。他是來自集團公司綜合辦公室的，他演講的題目是《……》。
請選手選擇知識問答題題號。
請評審給16號選手打分。下面，我宣讀15號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，15號選手的最後得分是。16號選手的得分為：、。工作人員給16號選手合分，下面，我宣讀16號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，16號選手的最後得分是。
十六位選手的演講都已結束，稍候將會根據比賽評分結果，公布一二三等獎。請大家休息十分鐘，一會為獲獎選手頒獎。
現在開始，我們為本次演講比賽舉行頒獎。首先我們先來為獲得本次演講比賽優秀獎的選手頒獎，他們是、……（11位），請獲獎選手依次上台領獎，請集團公司財務總監、……公司經理、……公司經理為獲獎選手頒獎（證書、獎品）。（合影）
好了，接著，也是最讓人期待的時刻，我們將宣布本次比賽的一二三等獎。
獲得本次比賽三等獎的選手有、…（三位）。請獲得三等獎的選手上台領獎。請集團公司副總經理為獲獎選手頒獎（證書、獎盃、獎品）。（合影）
獲得本次比賽二等獎的選手有、（兩位）。請獲得二等獎的選手上台領獎。請集團公司副總經理為獲獎選手頒獎（證書、獎盃、獎品）。（合影）
下面是一等獎，會是誰呢，誰會是今天笑到最後的一個人呢，今天獲得本次演講比賽一等獎的是（一位）。請請獲得一等獎的選手上台領獎。請集團公司董事長為獲獎選手頒獎（證書、獎盃、獎品）。（合影）
現在，我們邀請公司董事長為我們本次活動進行點評和總結。
到此為止，本次比賽已經落下了帷幕。非常感謝大家對本次比賽的關注和參與，也要特別感謝在百忙之中抽出時間來為比賽擔任評審的各位領導及同事。謝謝！
“忠誠企業愛崗敬業”演講比賽到此結束，謝謝大家！！！
比賽主持稿集合 篇3
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________
女:我是主持人_______________
男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間
女:比爾·蓋茨經常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”現代社會並不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責任感的人才。
男:“責任”可以讓一個人脫穎而出。責任勝於能力，沒有做不好的事情，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。
女:近年來，某些學生在學習、生活中也表現出不負責任，無所謂的態度，毫無一點責任感。責任感是人自覺、自願地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態度。
男:一個人責任感的強弱決定了他對待學習、工作、生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認認真真對待每一件事，出現問題也絕不推脫，而是設法改善，那么他就會不斷進步，離成功也就會越來越近。可以這樣說，責任是事業成功的階梯。
男女:應該怎樣背負起自己的責任?為了讓同學們有一個更加明確的認識，特召開此次“我與責任共同成長”主題演講比賽。
演講比賽主持人開場白
一、開場白
尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！美國傑出的企業家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源於你所養成的習慣。可以說，我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發展中的成敗。由此可見，養成良好的習慣不僅對於我們個人，甚至對於整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。因此，我們皇姑區中學北部學區開展了“30天養成一個好習慣”的系列活動，而今天將在這裡舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。
二、介紹來賓
首先，請允許代表三十三中學的全體師生，對到場的各位領導、來賓、老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領導，他們是：
三、宣布評分標準
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請33中學張姝副校長宣讀本次比賽的評分標準。
四、比賽開始
感謝張校長。下面我宣布“三十天養成一個好習慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上台演講。她演講的題目是，請二號選手做準備。
五、領導總結
隨著最後一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。
六、公布比賽成績
感謝。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。
七、頒獎
感謝張科長，接下來讓我們為獲獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上台領獎，掌聲祝賀！
接下來，有請獲得獎的上台領獎，掌聲祝賀！
最後，有請獲得獎的上台領獎，掌聲祝賀！
八、結束語：
同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態度。習慣是由一再重複的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養成良好的習慣而共同努力。現在我宣布“三十天養成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。
演講比賽主持人開場白
A：尊敬的各位領導、評審老師，親愛的同學們，(合)大家下午好!
A：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這裡，以書相約，以書會友，迎來了我校的讀書演講比賽。
B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，我們相聚在這裡，共同分享這份收穫的喜悅。
A：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評審老師，他們是：
A：李博先老師
B：夏志芳老師
A：黃廷魁老師
B：趙小平老師
A：王曉芳老師
B：張玉發老師
A：劉五平老師
B：許春燕老師
A：呂燕老師
B：劉婉君老師
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，並預祝他們在本次比賽中取得好成績。
B：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規則，本次比賽評分採取一百分制，根據評審現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其餘得分的平均值，即為該選手的最後得分。
A：每一位選手的得分在下一位選手演講結束後公布。為公平起見，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之後一起公布。
B：具體評分標準分為四項：
1、主題內容(40分)：演講內容緊扣主題、緊密聯繫實際、見解獨到、富有真情實感。
2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、國語標準、語速適當、表達流暢。
3、演講效果(15分)：演講有較強的現場感染力，能引起評審的共鳴。
4、形象風度(15分)：要求衣著整潔、儀態端莊大方、舉止自然得體、體現朝氣蓬勃的精神風貌。
A：本次比賽分國中部和高中部兩個系列設獎，分設一等獎2名，二等獎3名，鼓勵獎若干名。對獲獎者頒發獎品，並對獲獎班級頒發獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。
B：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!首先，請初二(1)班田莉菲同學演講，他演講的題目是《讀書伴我成長》
A：謝謝(1)號選手的精彩演講，請評審為(1)號選手打分。讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽(2)號選手初一(5)班演講《好書伴我成長》請(3)號選手做好準備!
B：謝謝(2)選手的精彩演講，請評審為(2)號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學習，不斷成長。請聽(3)號選手初二(2)班的xx同學的演講《書中得合作》請(4)號選手做好準備!
A：謝謝(3)選手的精彩演講，請評審為(3)號選手打分。讀書就是一種快樂；一種享受；一種感悟。請聽(4)號選手初二(3)班xx同學為大家帶來的演講《讀書伴我成長》請(5)號選手做好準備!
B：謝謝(4)的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最後得分是；2號選手,去掉一個最高分，去掉一個最低分，2號選手的最後得分是；3號選手,去掉一個最高分，去掉一個最低分，3號選手的最後得分是。請評審為(4)號選手打分。讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。請聽(5)號選手初一(6)班x同學的演講《閱讀伴我成長》，請(6)號選手做好準備!
A：謝謝(5)選手的精彩演講，下面公布一下(4)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(4)號選手的最後得分是。請評審為(5)號選手打分。“男兒欲逐平生志，六經勤向窗前讀”。同學們，讀書吧!讓我們暢飲書泉，勇攀人類進步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設小康社會的高素質的建設者!請聽(6)號選手初一(3)班同學的演講請(7)號選手做準備!
手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標語；聽，校園裡書聲朗朗；嗅，校園處處瀰漫著書香。我們更應該珍惜時光，發奮讀書，成就未來。請聽(7)號選手初一(4)班徐聰聰同學的演講《讀書伴我成長》。請(8)號選手做準備!
A：謝謝(7)選手的精彩演講，下面公布一下(6)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(6)號選手的最後得分是。請評審為(7)號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽(8)號選手六年級初二(4)班胡龔濤同學帶來的《讀書伴我成長》。請(9)號選手做準備!
B：謝謝(8)選手的精彩演講，下面公布一下(7)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(7)號選手的最後得分是。請評審為(8)號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結晶。請聽(9)號選手初一(2)班x同學的演講《讀書伴我成長》。請(10)號選手做準備!
A：謝謝(9)選手的精彩演講，下面公布一下(8)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(8)號選4
手的最後得分是。請評審為(9)號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!請聽(10)號選手初二(5)班劉政傑同學的演講《書香伴我成長》。請(11)號選手做準備!
B：謝謝(10)選手的精彩演講，下面公布一下(9)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(9)號選手的最後得分是。請評審為(10)號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽(11)號選手初一(1)班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請(12)號選手做準備!
A：謝謝(11)選手的精彩演講，下面公布一下(10)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，
(10)號選手的最後得分是。請評審為(11)號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽(12)號選手初二(6)班韓小龍同學的演講《好書伴我成長》。請(13)號選手做準備!
B：謝謝(12)選手的精彩演講，下面公布一下(11)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(11)號選手的最後得分是。請評審為(12)號選手打分。智慧的行囊就在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成5
熟相連，為生命添彩!請聽(13)號選手高一(4)班翟婷香同學的演講《好書，伴我成長》。請(14)號選手做準備!
A：謝謝(13)選手的精彩演講，下面公布一下(12)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(12)號選手的最後得分是。請評審為(13)號選手打分。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!請聽(14)號選手高一(2)班李倩同學的演講《讓書香縈繞你我的心》。請(15)號選手做準備!
B：謝謝(14)選手的精彩演講，下面公布一下(13)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(13)號選手的最後得分是。請評審為(14)號選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽(15)號選手高二(4)班羅春圭同學的演講《讀書伴我行》。請(16)號選手做準備!
A：謝謝(15)選手的精彩演講，下面公布一下(14)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，
(14)號選手的最後得分是。請評審為(15)號選手打分。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”讓我們與聖人賢士群
聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請聽(16)號選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書伴我成長》。
B：非常感謝16位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!
A：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨遊，享受讀書帶來的快樂。
B：下面請老師為本次大賽做精彩點評，大家歡迎。
A：謝謝評審老師的精彩點評。現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請老師宣布比賽結果!
B：下面舉行頒獎儀式。有請校領導為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎!
A：有請校領導為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!
B：有請校領導為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受深邃的磨礪。
A：今天，我們在這裡以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。
A：隴東學院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這裡就結束了。
B：老師，同學們，再見!
比賽主持稿集合 篇4
計算機技能大賽創意大賽優秀作品展示暨頒獎典禮活動主持稿
1：今天，我們相聚在這裡，將會體驗到創新帶給我們的快樂，享受到創意帶給
我們的美好。
2：是的，今天有思想的翱翔，有技能的展示，有智慧的飛揚，更有創新的輝煌！
1：尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們，大家上午好！
2：歡迎來到華北電力大學科技學院計算機技能大賽創意大賽暨頒獎典禮的現場。
我是主持人
1：我是主持人
2：下面由我為大家介紹到場的各位嘉賓:
他們是華北電力大學科技學院黨總支副書記崔振國老師,
學生工作部主任李鶴老師
信息工程系計算機專業教師田志剛老師
學生工作部副主任李偉娜老師,張冀曼老師,劉永平老師,何百川老師,趙
敏麗老師
還有各系的輔導員們
以及碩星公司代表
2：首先非常感謝各位老師和同學們的支持與參與,再者希望各參賽隊伍能在今天
這個屬於你們的舞台上釋放你們的思維，展現你們的才能，讓我們盡情期待
你們的最終成功。
1：現在，我宣布首屆華北電力大學科技學院計算機技能大賽優秀作品展暨頒獎
典禮正式開始！
2：春已悄然走過，激情的夏天正向我們走來
1：在這個屬於我們的校園裡，同學們用智慧和熱情展現自己的才智，用行動編
制了屬於自己的夢！
2：同學們高揚智慧的風帆，是思想的翱翔，是青春的旋律，是技能的展示
讓他們在這裡留下了一幅幅精美的圖畫
1：我們的隊員將會給我們帶來怎樣的回憶呢！
2：那就讓我們趕快進入本次創意大賽優秀作品展示的第一個環節：PS優秀做品
展。
1：下面我們將展出三支代表隊的優秀作品，並由參賽隊對作品進行簡單的說明，在說明中會包括作品的主題和操作技巧，對每件作品的說明不會超過3
分鐘
2：下面就有請各代表隊展示自己的PS優秀作品
1：首先展出的是1號代表隊作品：，大家請看大螢幕
請上台為大家進行作品說明。
2：下一個展出的是2號代表隊作品，請看大螢幕：
請上台為大家進行作品說明。
1：：最後將為我們展出的是3號代表隊隊的作品：
請上台為大家進行作品說明。
2：讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩展現
1：我們的優秀作品已經展現完了，我想大家一定還回味無窮吧!我們輕鬆的享受
完精美的畫面，就趕快讓我們迎接激動人心的時刻吧：計算機技能大賽實戰
比賽頒獎馬上開始。
下面有請實戰比賽季軍電力系代表隊上台領獎：
他們那鎮定自若得表現，他們那超強的實戰能力，讓我們佩服，讓我們驚嘆！
下面有請實戰比賽亞軍信息系代表隊上台領獎：
昔聞三英戰呂布，今睹三傑挑群雄。左倚天，右青虹。劈殺斬金亦顯英雄本色！
下面有請實戰比賽冠軍隊伍建工系代表隊上台領獎：
千里迢迢是一種精神的象徵，過關斬將是一種實力的體現。他們，從遠方奔波
而來，用嫻熟的裝機技術征服了每一位觀眾的心；他們，已然在競賽歷史的首
頁畫上了濃重的一筆！
下面有請學生工作部副主任張冀曼老師為他們頒獎，大家歡迎。
1：激動人心的時刻總是顯得那么短暫
2：是啊，總想著我什麼時候也能得到獎品。
1：別想了，節目還得進行啊，還是趕快讓我們一起進入比賽的第二個環節吧：
青春美麗相冊作品展
2：下面我們將展示出三支代表隊的優秀作品，在作品展示的同時我們的參賽隊 伍對作品進行簡單的解說，時間不超過3分鐘
1：心動不如行動，讓我們趕快進行吧！
2：首先展出的是1號代表隊作品：請看大螢幕：
1：下一個展出的是2號代表隊作品，請看大螢幕：
2：最後展出的是3號代表隊隊的作品：請看大螢幕：
1：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩展現
2：下面我們將進行的是計算機百科競賽頒獎儀式
首先有請第三名動力系代表隊上台領獎：
在他們手中，那不是搶答器，是衝鋒號；
在他們眼中，那不是答題，是戰役！
搶答題作為他們整場比賽的縮影，展示出了他們強大的動力，他們那敏捷的思
維，動力系，名副其實！
下面有請第二名機械系代表隊上台領獎：
有一種無言的雄辯叫行動，有一種無形的力量叫協作！比賽雖已遠去，但他們
矯健的身影在我們腦海中依然無法褪去，他們用行動闡釋了團隊與協作的內涵。
最後有請我們的冠軍隊伍，信息系代表隊上台領獎：
才富五車，已無法形容他們知識的淵博；
一騎絕塵，遠不及他們的表現！
他們，又一次詮釋了知識的偉大！
場下的吶喊已經證明了一切——冠軍，他們當之無愧！
下面有請計算機專業教師田志剛老師為他們頒獎。
1：有付出就有收穫，希望今天參加比賽的各個代表隊都能夠亮出你們的風采，
彰顯你們的特色
2：我們的計算機百科知識競賽已經結束，希望我們得獎的同學一定要戒驕戒躁，
繼續努力，百尺竿頭更進一步，在今後獲得更優秀的成績
1：那就趕快進入本次比賽的最後一個環節：校園網創意作品展
2：首先展出的是1號代表隊作品：請看大螢幕
有請為大家解說
1：下一個展出的是2號代表隊作品，：請看大螢幕
有請為大家解說
2：最後展出的是3號代表隊隊的作品：請看大螢幕
有請為大家解說
1：我們的各個代表隊的作品已經全部展示完畢，同時在每樣作品中我們還選出 一名最佳作品
2：朋友們，激動的時刻已經到來，評比結果已經即將揭曉，獲得我們計算機創 意大賽最佳作品獎的會是誰呢？
1：獲得最佳PS作品獎的是請上台領獎
2：獲得最佳青春魅力相冊作品獎的是請上台領獎
1：獲得最佳校園網創意獎的是請上台領獎
有請學生工作部副主任李偉娜老師為他們頒獎。
2：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀他們：
1：下面要頒發的是優秀個人獎，
2：獲得優秀個人獎的是，有請上台領獎。
1：
2：有請學生工作部主任李鶴老師為他頒獎。大家歡迎！
1：下面要頒發的是精英團隊獎，
2：獲得精英團隊獎的是——信息系代表隊！有請信息系代表隊上台領獎。 1： 他們在實戰和百科初賽中均以第一名的身份出線，各場比賽的表現更是可圈可點，尤其在百科決賽中他們以絕對的優勢拔得頭籌。信息系的精彩表現不得不讓人佩服，他們技壓群雄向大家展示出了一支精英團隊應有的風采！ 2：有請黨總支副書記崔振國老師為他們頒獎。大家歡迎。
1：精彩的表現總是值得回味
2：精彩的瞬間總會留作永恆
1：那就讓我們重溫一下本次計算機技能大賽精彩的畫面，大家請看大螢幕
2：讓我們再次以熱烈的掌聲有請科技學院黨總支副書記崔振國老師對本次比賽發表講話。
1：謝謝崔振國老師的講話。
2：
1：
2：
1：
2：現在我宣布首屆華北電力大學科技學院計算機技能大賽圓滿結束！
2：請嘉賓老師先行退場，參賽隊員和啦啦隊稍作等待
1：工作人員請留下，參賽隊員和啦啦隊請退場再次感謝大家的參與和配合
比賽主持稿集合 篇5
男：鴉片戰爭以來，中華民族不甘忍受恥辱，前赴後繼，用血肉長城驅逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰歌。
女：實現民族復興，民族團結尤其重要。然而，我國每一個民族兒女都是祖國大家庭里不可缺少的重要成員;我國每一個民族都為中華民族發展壯大作出了重大的貢獻;我國每一個民族都是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、堅持和發展中國特色社會主義的重要力量。
男：實現民族復興，只有56個民族擰成一股繩，中華民族才能擁有強大的民族凝聚力;才能不斷創造歷史偉業;才能戰勝各種困難和風險挑戰;才能維護祖國統一安全;才能巍然屹立於世界民族之林。
女：《復興之路》這是一部能夠讓我們真正深入的了解中國艱難曲折的民族振興之路和中國人民在中國共產黨的領導下所取得的偉大成就的巨片。
男：一位在異國留學的大學生看完這部影片後，在自己的空間日誌里寫道：“……觀看《復興之路》這部影片讓我的心情久久不能平靜，它增強了我的愛國之心。我深深體會到了中國歷經的風雨滄桑，歷經時事變故;有過盛唐的自豪，也有過清末的傷感;體會到鄭和下西洋的壯舉，也體會到圓明園被燒的恥辱……有著五千年文明歷史飽經風雨滄桑的中華大地，終於迎來了春暖花開的日子……實現民族復興，深知自己有這份責任!我要加倍努力學習，將來報效我的祖國!”。
女：當前,中華民族的偉大復興站在了新的歷史起點上，堅持科學發展促進社會和諧，堅定地朝著一個富強、民主、文明、和諧的現代化國家邁進。
男:老百姓流傳一句話:國安享太平，國強民才富，民富國安定，大河漲水小河滿，眾人載樹樹成林。
女：在天安門城樓上的莊嚴宣示給予我們力量和方向。他說:“歷史啟示我們,前進道路從來不是一帆風順的.但掌握了自己命運、團結起來的人民必將戰勝一切艱難險阻，不斷創造歷史偉業。”
男：實現中華民族復興：必須堅持中國社會主義道路不動搖;必須堅持黨的民族政策不動搖;必須堅持維護祖國統一不動搖;必須堅持共同團結奮鬥、共同繁榮發展不動搖。
女：然而，改革開放是當代中國歷史的主流。無論什麼民族，不改革就沒有出路，不開放就沒有希望，改革開放是促進各民族共同繁榮的必由之路。
男：“啊，中國，中國，你展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天……”展望未來，中國的發展前景無限美好。我們堅信，只要中華56個民族兒女萬眾一心，同舟共濟，就一定能夠建設好自己的國家，實現中華民族的偉大復興。
女：在中國共產黨的領導下，沿著中國特色社會主義道路前行，中華民族的偉大復興必將實現!
合：讓我們攜起手來，心愛祖國，行報祖國，共同譜寫實現中華民族偉大復興的新篇章!為祖國的繁榮，民族的團結;為實現中華民族的復興,共同舉杯，同心祝福吧!
下面請欣賞……歌曲,由……帶來的……有請各位!