拓展活動主持稿 篇1
各位星火、乘風青年朋友們：
大家晚上好！
（a）：歡迎你們來到“我和乘風有個約會”的活動現場，在這裡讓我們盡情展現個人風采，結交優秀朋友，拓展生活空間，提高生活質量，憧憬美好生活，更添創業熱情！
（b）：朋友，請記住你的優秀，帶上你的自信；帶上你的朋友，你的拍檔，光臨————
（合）乘風御景園，青年聚會。
（c）大家由於平時工作都很繁忙，也很少有機會能像今天這樣把我們的男士和女士們聚在一起，
（a）而我們這次活動的目的之一，就是為青年男女朋友們提供一個可以相互認識和了解的機會，同時能夠選中你們喜歡的房子，共結美好良緣。
（b）大家可以看到，這裡的環境真的是十分優美，山宇樓閣，鳥語花香。處處洋溢著甜蜜浪漫的氣息，在這裡談談愛、說說情，真的是一件很愜意的事情。
（c）情，是我們人生的出發點，也是我們生命的延續。許多時候各種情感錯綜複雜，以致成了我們剪不斷、理還亂的情結，成了人類說不清、道不完的話題。
（a）街上的'人們來來往往川流不息，雖互不相識，卻又似曾相識。或許，命運會安排我們在今後的歲月里邂逅，繼而彼此相愛。
（b）生活在高度物質化的社會裡，我們似乎更需要情感上的慰籍，真情，是我們避風的港灣，是我們休憩的小島。
（a）下面由乘風御景園的銷售經理為大家介紹一下項目概況。
（A）你們知道嗎？我們今天到場的年青朋友個個都是多才多藝。
（b）那就快讓我們一起欣賞吧！
（A）有請為我們演唱歌曲。（才藝表演）
（a）嘉賓們的才藝表演真的是很不錯，而我們的遊戲也同樣精彩。
（b）是的，接下來，進入我們的遊戲時段。在這一環節里我們設計了一些由男女雙方共同完成的小遊戲。
首先是：（講遊戲規則）（進行遊戲）
（c）遊戲進行完了，讓我們再來欣賞嘉賓們為我們帶來的精彩才藝表演。（才藝表演）
（A）現在是考驗我們各位少男美女的智慧時刻了，進入我們的有獎問答環節。
請問乘風御景園小區的綠化率是多少
請問誰知道乘風御景園在南大的什麼方向
請問乘風小區一期有多少棟。
（a）感謝他們為我們帶來的精彩表演。接下來，讓我們一同進入下一個精彩單元，我們此次活動的核心部分。
（合）乘風對對碰。
（a）美麗的豆蔻年華，怎能缺少激情？
（b）我們相信，愛情無限；我們相信，真情無罪。
（c）勇敢一點，去尋找你心中的那個她（他）。
（a）經過了剛才的這些活動，大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了，相信各位的心中都已經做出了選擇。
（c）下面就請你們將自己心儀對象的號碼寫在工作人員發給你們的號碼牌上，寫完後，就交到工作人員手裡。
拓展活動主持稿 篇2
(周)尊敬的各位領導、各位來賓、
(何)親愛的觀眾朋友們:
(合)晚上好!
(周)歡迎大家來到動感地帶杯“活力之星”青年素質拓展擂台賽的總決賽現場。我是周潔，我是何志華。
(何)團市委為了進一步創新品牌活動而推出了本次大型的互動性、參與性的品牌活動，融合了“幸運52”“開心辭典”等中央電視台王牌綜藝節目的特色，充分汲取他們的精華，傾力打造了富有南武夷風情的青年素質拓展擂台賽。
(周)我們的口號是：
(合)用青春展邵武活力、用智慧贏幸運之星!
(周)請允許我們向大家隆重地介紹出席本次大賽的領導和來賓，他們是
(周)這次比賽得到了主辦單位——邵武移動公司以及協辦單位——姜玉坤眼鏡公司的大力支持，在此想他們表示衷心的感謝。
(何)本次大賽的籌備歷時2個多月，各行各業團員青年共98人參賽。團市委做了精心的準備，通過公開徵集、網上蒐集、集體討論等方式精選了上萬道知識性、趣味性很強的題目。
(周)通過初賽和半決賽的層層選拔，共有6名選手脫穎而出，進入我們今晚的總決賽。首先讓我們預祝本次比賽能夠取得
(合)圓滿成功。
拓展活動主持稿 篇3
大家好，我先自我介紹一下，我叫劉勇，來自武漢誠智拓展訓練公司一名專業的戶外拓展教練。
在做素質拓展前，我首先給大家鞠兩個躬。第一個躬是對你們能參加素質拓展表示感謝，第二個躬是在接下來的時間裡如果我說錯什麼，做錯什麼的，請你們原諒，多多包容。我們中國是禮儀之邦，在平時見面時大家都互相打招呼。在平時你們是怎么打招呼的呢?是不是說你好?
那么老外是怎么打招呼的呢?平時你們見到老外是怎么打招呼的?…..HI!HELLO!……下面我再教大家一個打招呼的方式，當我向你們問好時，你們就這樣回答我：好，很好，非常好，嗚〜吔。來，我們試一下。
1、這世界上沒有陌生人，只有未曾相識的朋友。
2、在我心中，我喜歡的第一種人是不滿足現狀的人，如果你是的話點頭確認下;第二種人是可以說到還會做到的人!點頭。第三種人是挺到好的演講會熱烈鼓掌的人，不需要點頭，鼓掌就好了。
3、我們每天都在扮演著不痛的角色：
在父母面前我們扮演的是什麼角色?兒女
在企業面前我們扮演的是什麼角色?員工
今天做在現場我們扮演的是什麼角色?聽眾(學生)
那我扮演什麼角色?老師。那我張老師在這台上，我扮演這老師的角色。
但我一走下講台，在座各位您們多是我的老師。在各位的身上都我值得我學習的地方。但既然我站在這個講台上，既然我扮演老師的角色，我確保把這個角色扮演好，我確保我全力以赴。各位，我們扮演學生的角色，要不要全力以赴?要還是不要?要!讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下。
4、為什麼有的員工總在想，老子一直努力的搞，為什麼總是命不好?
我們每天工作挺認真，可為何總是美夢不成真?
我每天也聽老闆的話，天天往前，可為啥賺到錢?
為什麼呢?
方向作為我們遠大目標事先理想。
你的方向是否正確?那什麼是我們正確的方向呢?
我們堅持行動，找到方向就能卓越。到底什麼是我們正確的方向呢?
分析學員心態：
兩種人：
一種人是愛學習的，期盼的，另外一種人是被迫的，無奈的。
但無論你是那種人，請你要知道，不同的心態帶來的結果是不同的，積極樂觀的人，他們不僅享受課程帶給他的收穫，哪怕是一點點，而且在體驗課程的過程中，他是充實的，是享受的，而消極悲觀的人，他們不僅在課後，兩個小時的時間之後，沒有任何收穫，而且在課程的過程中，他又是虛度的，是難熬的!
我建議在座的學員們，既來之，則安之。相信老師會在今天，帶給大家一些有啟發的東西，如果你相信的話，用掌聲告訴我!
問下在座的夥伴們，如果一個人想成功，是外在環境比較重要，還是內部環境比較重要?認為外在環境重要的請舉手一下?認為內在環境更重要的請舉手一下?
好，在沒有公布結果之前，請我們共同分享一個案例：
在美國有一對孿生兄弟，他們的父親是一個酒鬼，母親是，二十年後，孿生兄弟的弟弟因為X入獄，而哥哥成為了美國議員，而且是一名企業家。當記者來採訪在監獄的弟弟時，問他為什麼會淪落到監獄，弟弟回答說：“因為我有一個不幸的家庭!”,而當記者去採訪哥哥的時候，他們問了他同樣的一個問題：“為什麼你會這么成功，成為企業家和國會議員?”哥哥回答說：“因為我有一個不幸的家庭!”同樣的出身背景，釀造了完全不同的人生!
如果我們說時勢造英雄的話，那么在同樣的時勢，為什麼只有一個或者幾個英雄的誕生，而不是所有人都成為英雄呢?可見，內部環境比外部環境更重要!
好了，說了這么多下面應該強調一下會場的紀律了“請大家把手機調成震動或靜音，在做素質拓展的過程中我不希望聽到手機的鈴聲。給你們10秒的時間把世界調成震動或靜音。都調好了吧?好，現在請你們伸出左或右手，搭在你身邊的同學的肩上，看著他跟著我的話念：
如果我的手機響了，我就把它送給你，但是你沒有機會了，因為我已經調好了。如果你的手機響了，你就要把它送給我喔。
拓展活動主持稿 篇4
尊敬的各位領導，各位親愛的同事，大家上午好！
歡迎大家來到拓展活動現場。我是這次的拓展活動主持人。
今天我們來到，這裡風景如畫，環境優美，同時具有。
這裡也因為我們的到來洋溢著歡樂的氣氛。你們說是不是？接下來，我們即將要在這樣一個優美的環境裡，展開此次的拓展活動。
這次活動，我們通過X大家庭中各個家庭成員之間的競技比賽，通過團隊拓展遊戲來讓大家加強了解，增進友誼，增強凝聚力，從而促進公司的發展，最終推動事業走向輝煌。
下面，先請我們的領軍人---來說幾句話。
結束語：
尊敬的各位學員，我們從早晨迎著太陽的曙光來到這裡參加由x公司舉辦的企業團隊拓展訓練營，從第一個項目高空抓槓，到最後一個項目領袖風采，每一個學員都積極主動參與每一個項目，大家群策群力，表現出較高的綜合素質，這是企業之幸、社會之幸。
許多項目帶給我們太多的思考，讓我們了解到在今後的工作和生活中如何處理問題，面對挫折我們該保持怎么樣的態度和思維方式，讓我們了解到生活和工作中我們忽略了太多的美好，忽略了許多應該感謝、感恩的人，讓我們了解到我們應該主動承擔責任，而不是消極退卻，對於公司的交給的工作我們如何去分析，規劃，執行，檢測，尤其執行的重要性。
在今天一天的訓練中我們所有的教練為了讓我們有更好的成長效果可能採用了一些雷霆手段，但他們的最終目的是為了大家，在今天一天的訓練中如果能有一點對大家的工作和生活有所幫助，便是我們阜陽飛鷹拓展教練存在的價值，最後祝願各位學有所用，為企業、為社會做出更大的貢獻。
拓展活動主持稿 篇5
親愛的白衣天使、各位同事們，大家下午好！歡迎大家參加我院512護士節戶外活動。本次活動的主要目的是“陶冶情操、完善自我、熔煉團隊、增進溝通”。在快樂中體味生活。通過有趣的小遊戲，鍛鍊同事的團隊合作精神，讓更多的同事增進溝通。
暖場：鍾院、李院等進行表演
遊戲環節：現在即將開始我們的遊戲環節，此次活動主要以小組活動，共分為三大遊戲，每個遊戲實行淘汰制，最後剩下的那個小組獲勝，並獲得獎勵
在遊戲開始前，請各位兩兩一組開始自由組隊，下面，我們的遊戲就正式開始，遊戲共分為三項：擊鼓傳花、你比我猜、兩人三足，希望大家在玩的過程當中注意安全，友誼第一，比賽第二。
請參加第一個項目的同學到場地集合
第一個遊戲：
擊鼓傳花遊戲規則：十幾人或幾十人圍成圈、圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就接受懲罰，按紙條規定行事，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。（共玩十圈，每玩一圈後將會有一個知識競答，答對者有獎，旁人不得提醒，若一人回答錯誤會回答不上，其他人可繼續開始搶答。）
懲罰措施：表演節目：唱歌，跳舞，相聲等第
二個遊戲：你比我猜
1、每個隊依次上場，每隊兩人，一個人看到節目主持人給出的詞條，根據其內容用肢體語言比劃，由其隊友猜出詞條。
2、每組10個詞條。限時兩分鐘，猜詞過程中，不許說話，否則該詞條作廢。
3、認為不好表達的詞條可以選擇過，最多不可過兩個。
4、台下的觀眾不能提醒。
5、以猜中詞條的多少進行淘汰賽，決定勝負。
第三個遊戲：兩人三足
遊戲規則：
1、兩人為一組，用繩子將兩人相鄰的兩條腿進行捆綁，不能低於腳踝，不能高於膝蓋。
2、主持人喊開始，小組從起點出發，跑到指定地點，再折返回起點，最快到達的小組即可獲勝。
3、若中途有小組繩子脫落，可在原地綁好繼續前進。
4、若有兩組或兩組以上小組同時到達，組與組之間再進行PK賽，最後獲勝的一組即為勝利，並獲得獎勵。
拓展活動主持稿 篇6
一，活動主辦單位：材料學院素質認證中心
二，活動主題：素質拓展，友誼、合作、拼搏
三，活動目的：增進學院幹事之間的了解，通過營造一個寬鬆，良好的交流氛圍，通過彼此合作，培養同學們的團隊意識，放鬆自身，讓忙碌的身心得到放鬆。四，活動時間：暫未定
五，活動地點：校藝術大棚（計算機學院和藝術學院中間）六，突發事件：
1、自備雨傘，如在當天下雨，疏散人群並搬離物品，活動暫停，時間再議。
2、備緊急醫藥箱（醫用酒精，棉簽，邦迪），以防在活動期間人員因活動造成小事故，若受傷嚴重，應迅速送往學校醫務處。
七，活動參與者：院團委學生會幹事和其他學生（50人左右）八，活動流程：
分組：大概分5組，每組10個人左右。每個人抽彩帶決定所在小組，先來的先抽，抽到彩帶後綁在手臂上，顏色相同的為一組。隨後每組第一個抽出的人擔任組長，由組長帶領各自組員來到自己場地。個性介紹1+1以組為單位，進行個性的自我介紹，然後同時向其他組展示自己團隊的名稱，口號，隊歌以及團隊造型。主場遊戲：
(1)遊戲名：紙履帶前進
活動目的：
a、培養學生團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；
b、培養計畫、組織、協調能力；
c、培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；
d、增強隊員間的相互信任和理解。
遊戲玩法：全隊利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
評分標準：設定起點和終點，按到達終點時各隊的名次給分（第一名10分，第二名8分，第三名6分……）
注意事項：若行進途中紙履帶破損需就地修復好後再前進；(2)遊戲名：步調一致活動目的：
a、培養團隊在短時間裡建立起統一的指令；
b、培養和訓練個體聽從安排、服從指揮、扮演好自己在團隊中的角色；
c、培養良好的人際關係和互動狀態；
d、體驗領導的作用對集體中的影響力；
e、學習如何在條件限制和手忙腳亂的情況下進行良好的團隊、成員間有效的溝通
活動要點：學員分腿同時站在兩塊木板上，手攜繩索，同時抬腿步調一致朝前走。
安全事項：遊戲參與者要當心被木板壓傷腳。
評分標準：設定起點和終點，按到終點時各隊的名次給分（第一名10分，第二名8分，第三名6分……）（3）遊戲名：七彩連環炮
活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。活動要點：男女間隔排列，先男後女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。男女必須間隔排列（為了增加公平性）。必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則將在總個數裡面進行相應扣減。安全事項：要注意氣球爆炸的時候不要誤傷到別人。
九，經費預算：50條左右的彩帶，5個左右隊旗，膠帶，廢舊報紙，氣球若干，木板，獎品：書或精美筆記本。經費在150塊左右。
十，宣傳：提前一星期請宣傳部的人員幫忙出海報，辦宣傳板。
拓展活動主持稿 篇7
男：各位來賓
女：親愛的同學們
合：大家午好
男：金秋十月，丹桂飄香，江海大地，颶浪滔天。
女：帶著滿心的歡樂，我們以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。下面我宣布
合：經濟管理學院團委素質拓展訓練活動正式開始！
男：在活動開始之前，我很榮幸能夠宣布經管院團委籃球賽獲獎團隊名單，
男：接下來我們正式開始素質拓展訓練的主題。
女：首先我們要進行遊戲是神手妙吃，這個遊戲可以增進團委內部親近感，考驗成員配合、協作能力。
男：下面由我介紹遊戲規則：每部派出兩個人，其中一人戴眼罩，另一個保持不動並用聲音來指揮對方，但要把正確方向表達成反方向，在規定時間內，以送入口中食物計數，多著勝出。每三組為一輪進行，限時五分鐘。評分標準：黃豆5分花生芥末豆4分花生殼橘子皮3分葡萄2分橘子瓣1分
女：現在我向大家宣布一下第一輪比賽的成績
男：看來同學們對遊戲的`積極性很高啊，下面我們進行下面一個遊戲：投懷送抱
女：那么，由我來向大家介紹規則：每部出五人，每三個部一輪進行比賽。在相隔五米的直線上放兩把椅子，椅子上各坐一人，再有兩人負責把氣球放在椅子上人的腿上，剩下那個人在兩點間移動並把氣球坐破，其中不可用手抓破。最後以坐破氣球的個數計分。
評分標準：一個氣球一分。
男：比賽相當激勵啊，那么我來宣布這一輪比賽的成績
女：下面只剩下最後一輪比賽了，希望目前領先的隊伍抓住機會，拉開與其他隊伍差距，落後的隊伍也要把握最後超越的機會。
男：在激烈的比賽之餘，我們準備了一個節目為大家緩解一下緊張的心情。
女：是啊，下面請看我和（男主持人姓名）的節目
男：謝謝，謝謝大家的支持。
女：好了，表演之後就是最激烈的最後一輪了。
男：是啊，下面開始最後一輪比賽：杯水傳情
女：還是由我來向大家介紹比賽規則：九個部門每部出三人，三部一組，抽籤決定分組。每組站成一排用嘴叼杯子裝水傳給下一個人直至放到隊伍前面的盆中。期間不能用手和胳膊碰紙杯。限時五分鐘。最後用直尺測量水多少。
評分標準：水最多者五分，其次三分，最後一名一分。
男：第三輪比賽的成績已經在我手中了，下面我來宣布比賽結果：
女：在最終結果統計出來之前我們進行下一個小遊戲，但是本輪遊戲不計入比賽成績。
男：本輪遊戲名為：按姓索名。遊戲規則如下：每部出兩名幹事到主持人面前領取氣球一枚，然後到場地中央圍成一個圈，聽到主持人口令後開始將氣球吹爆，每個氣球中有一張紙寫有一名大三學長的姓，吹完氣球者到桌子上找出與之相應的名，組成一個學長完整的名。然後到主持人面前用筷子夾起一個桌球放到與所組成姓名相應的學長面前的杯子中，並站在他面前，等待主持人宣布比賽結果，出錯的人將會受到相應的懲罰。
女：好了，現在比賽的最終結果已經統計出來了。
男：下面由我宣布比賽成績：
女：請部門的代表上台領獎。
男：恭喜獲獎部門。
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
男：是啊，在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
女：這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男：這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：團委會因我們更加美好！
女：我宣布，經濟管理學院團委素質拓展訓練活動正式結束。
男：同學們，再見。
女：再見。
拓展活動主持稿 篇8
一、活動主辦單位：材料學院素質認證中心
二、活動主題：友誼合作拼搏
三、活動目的：在訓練過程中，使大學生達到“突破自我、熔煉團隊、增進溝通”的訓練目標，提高大學生的思想素質、錘鍊意志品德、提升大學生的適應能力、迎接挑戰的能力、開拓創造的精神以及團隊發展的潛力。
四、活動時間：初定於十二月（若與其他部門活動發生衝突可能會改動時間）舉行。
五、活動地點：學校老操場
六、活動參與者：院團委學生會幹事和其他同學（大概五十多人，更多也行）
七、活動流程：
1、排序分隊
依來人發撲克牌（1~10）。然後分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或10的為五隊。
2、隊員交流
在不告知下面遊戲內容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時間。
3、友情連結
（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背後的人作自我介紹，如：我是材料科學與工程專業的羅鈺，第二名隊員再對他/她背
後的做介紹，如：我是材料科學與工程專業的羅鈺後邊的，第三名隊員則依此介紹說：我是材料科學與工程專業的羅鈺後邊的後邊的，依此類推，看哪隊準確複述的最多。此遊戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。
4、福爾摩斯
（考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現場氣氛）
每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘後，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員（如二隊問一隊，三隊問二隊）分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特徵的五個問題。此遊戲各隊依次進行，按問題答對個數記分。
5、坐長城
（調動大家的活動積極性，考察隊員間的團結協作互信精神）
各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下（即坐在後邊的人的膝蓋上）。此遊戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。
6、真人CF
分兩組兩組的進行，一組做兵、一組做賊，以“殲滅”全體組員為目標，最後以那組生還的人數最多為贏，被槍彈打中心臟、頭部視為已被擊斃，除此之外，被槍彈打中3槍的也視為已被擊斃，以上被擊斃者需退出賽場等待比賽的結束，以免影響遊戲的進行。
7、五毛一塊
在遊戲中，男生就是一塊，女生就是五毛。遊戲開始前，大家全部站一起，裁判站邊上，裁判宣布遊戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊5、6塊、8塊5這樣）裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短時間內組成那個錢數的小團隊（比如說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或者七女或者一男五女這類的小團隊。請記住，動作要快，因為資源有限，人員也很少，有機會能平均分配，所以動作慢的同學可能會因為少幾塊錢或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強。但有可能團隊組成的錢數超出了裁判喊出的錢數，這時候就需要團隊里踢人出去。最後算每個團隊組成錢數的時間及成功率來算分
算整個活動的總分，排出名次，取第一名，獎品整個活動大概耗時兩個多小時。
八、經費預算：玩具槍、撲克牌、雨衣若干件、葡萄酒、馬克杯若干（大概150元之內）。
九、備註：比賽中還可能用到紙筆，本部門自帶。計時器用手機基本上就可以。
十、宣傳：十二月請宣傳部幫忙出海報，辦宣傳板。
十一、邀請嘉賓：可以的話希望能邀請到學生會主席和煙老師以及程老師。
拓展活動主持稿 篇9
A:親愛的女同胞們，用你們美，最動聽的聲音告訴我：今天是什麼日子?(三八婦女節)又是一年春風綠，又是一年3.8節，此時此刻我們歡聚在一起共同來慶祝我們自己的節日，你們高興嗎?下面，我為大家送上一幅對聯：蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，嘻嘻哈哈說說笑笑橫批：笑啥咧笑。我謹代表國際婦聯祝大家節日快樂。
B:我的節日我做主我的快樂我主宰，我宣布滎陽六小慶三八活動正式開始：今天我們的快樂分三步走：1、集體熱身階段，2、遊戲PK階段，3、“有口難言”做動作，“心有靈犀”猜詞語，這個看時間定。中間穿插猜謎，誰猜對了獎勵一盒牙膏，努力呀。
A:歡樂大家親，快樂在進行，美女們，你們準備好了嗎?下面進行第一步：集體熱身階段：所有人起立，後面的同事把雙手搭在前面同事的肩膀上，敲打按摩，感謝在過去的`一年中給予自己的幫助，然後後背，腰停，所有人向後轉，剛才我發現有的人藉此機會偷襲了一把，做了不該做的動作，現在機會來了，被偷襲的可以報仇了。
A:下面就是我們的遊戲PK階段了，共6道題，其中4道題2組PK方法：由一組抽題，並挑選PK的對象，進行PK.另外2題8個組同時參加。有請第一組來抽題：
1.七拼八湊：
遊戲規則：每組選4名成員，一人手持托盤站在台上。其他3人按照給出的物品其它小組從自身或觀眾身上找出物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
2、雙人頂氣球接力(2組)
8個人參加，2人負責吹氣球，其餘六人兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭走一個來回進行接力，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
3、動物大連蹲：(8組)每組一名隊員，頭戴動物頭飾，個性介紹自己，然後由其中一人喊某某蹲某某蹲，某某蹲完某某蹲。一邊喊一邊做蹲的動作，被喊的人要立即接著重複第一個人的動作，依此類推，做錯的或反映遲疑的就淘汰出局，最後三名列入名次。
4、兩人三足接力(2組)
一組六名選手，兩人一組用布條綁住各自的一條腿進行接力。
5、含水說話：兩個人一組，一個人口含一口水或飲料都可以，然後說出指定的話，由另一個人來猜，猜對最多的就算贏。每組5句話。
今天是我們女人的節日，可是有些人濫竽充數，臉不紅，心不跳堂而皇之地坐在那兒。下面讓我們從他們當中選出8人對他們進行小小的懲罰：陳校長秦光輝付宏斌張軍偉王營王其金劉勝張廣喜
請各組的組長給他們換裝：(身穿圍裙，頭戴頭巾或廚師帽，)雖然今天是3.8節，在生活當中，男人們也起著不可或缺的作用，下面我們要給他們頒發勞動獎章：(吾愛吾妻、吃啥做啥、剩飯全吃、任勞任怨、任打任罵、要啥買啥、洗洗涮涮、戒菸戒酒別在身上)。
得了獎章，我們不能不幹活，對嗎。女士們——給他們發勞動工具，(飯勺、拖把、掃帚、白菜、紅蘿蔔、鍋鏟，雞毛撣、抹布等工具：走模特步根據手中的道具做動作表白，唱歌(在廚房做飯的唱：你是我的玫瑰。打掃衛生的唱洗刷刷)
看來一個幸福的女人背後，肯定有一個操勞的男人。但是光會幹活還不行，還要會哄老婆，比如說一些甜言蜜語的話兒呀。下面我們就給他們機會，好不好。從他們當中選幾個人現場給老婆打電話：(說一些我愛你，我好愛好愛你、今年的家務活我全包了等語言。)
6、男人真不容易，又幹活又哄老婆，現在讓他們輕鬆一下，給他們機會回憶回憶美好時光：每人說一個成語，要求每個成語的頭一個字必須是數字，3人一組，按要求上台念。在3個成語前加上“初戀時我、結婚時我、洞房花燭夜時我”，這樣連起來就變成“初戀時我(第一個成語)、結婚時我(第二個成語)、洞房花燭夜時我(第三個成語)”.
他們當中有一個人最幸福，他每天早上都能和老婆歡歡喜喜來上班，放學的時候還能夫妻雙雙把家還。大家猜一猜他是誰?還不快把楚紅麗拉上來。
7、張軍偉、楚紅麗表演《夫妻雙雙把家還》，《豬八戒背媳婦》等。
8、A:快樂第三步：“有口難言”做動作，“心有靈犀”猜詞語
遊戲規則：每組5名選手，3人根據給出的詞語表演，2人猜。1分鐘之內猜出最多的組獲勝。
結束語：
老師們，隨著最後一個獎品的發出，我們的活動也接近尾聲了，雖然我們的活動結束了，但是我們的快樂還在延續。請允許我做最後感言：
女人如花，比花更嬌艷，女人似水，比水更柔情，這個世界因為有女性而精采，這個世界因為有了女人而美麗!男士們，你們說對不對?以後可要把你們的老婆當花一樣呵護，當水一樣珍惜呦。女士們，為了我們的幸福生活，我們也要分一點點的愛給他們，好不好?祝男士們、女士們天天快樂，幸福生活甜似蜜。年年有今日，歲歲有今朝!
王：陽春三月，人面桃花相映紅!
張：春風撲面，巾幗顯英雄!
王：尊敬的各位領導，
張：各位同事，大家
合：下午好!
張：伴著溫暖的春風，我們迎來了“三八”國際勞動婦女節xx周年，在此向現場所有的姐妹們致以節日的問候和美好的祝願!祝大家
合：節日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!
王：自古以來，“女性”就是人類謳歌、讚頌的主題之一。母親、妻子、姐妹、女兒，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了我們才美麗。時代的洪流記載著中華巾幗勇於奉獻的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業績。
張：截止到目前，我行現有女員工人數約占全行總人數的63%，行內許多重要職務和崗位由女性擔任，女性員工已然成為我行開展工作的中堅力量，我們相信，今後女性員工在我行建設宏偉藍圖的過程中將起著越來越重要的作用!
王：在剛剛過去的20xx年，我們取得了很好的成績。這些成績的取得離不開婦女同胞們的辛勤耕耘。讓我們再一次把最真摯、最熱烈的掌聲獻給各位女同胞們，大家辛苦了!
張：下面請允許我向大家介紹今天前來與我們共度節日的各位領導，他們是：、
接下來讓我們隆重有請為我們今天的活動致辭。
王：比賽正式開始之前，讓我們一起了解一下比賽賽程及各項規則。本場比賽共有6個趣味項目，分別是“無敵風火輪”、“滾雪球”、“搭橋過河”、“夾桌球接力”、“地雷陣”和“跳繩接力”。
張：本次比賽記分採取國際慣例：口報與記分相結合，比賽過程中如對規則或結果產生異議，我們將以裁判員的最終裁定為準。
王:了解完比賽賽程之後，讓我們關注一下組隊方式。本次比賽共分10支代表隊參加，每支代表隊由10名運動員組成，設有領隊一名。
張：請所有參加比賽的隊員提前做好準備活動，避免在活動過程中受傷。各組隊長請注意本組隊員的安全，組織隊員遵守現場秩序。工作人員為大家準備了垃圾箱，讓我們在活動中注意保持場館的乾淨整潔。
王：本次活動設定：一等獎：1名，二等獎：2名，三等獎：3名，優秀獎3名，組織獎1名。各個獎項以團體積分計算，積分者為一等獎，以此類推。所有參賽隊員都將獲得精美的紀念品。
合：現在，由我來向大家宣布，紀念“三·八”國際勞動婦女節xx周年女子趣味項目大比拼活動正式開始!
張：我們要進行的第一項活動是“滾雪球”，我來向大家介紹一下活動規則：每個代表隊選拔六名隊員參賽。工作人員在場地上設定了障礙物，每隊六名隊員縱隊排在起點線上，裁判發令後，各隊第一位隊員從起點以蛇形路線繞過所有障礙物(遇繩需鑽過)，到達終點後再以上述形式原路返回，與第二位隊員手拉手再以之前的形式完成第二個來回，到達終點後，同樣拉起第三位隊員，三個人手拉手以之前的形式完成第三個來回……依次類推，直到整個隊伍六名隊員手拉手跑完。項目要求：跑動中隊員間必須手拉手，脫手或未按要求通過障礙物，要返回起點重新開始跑。全隊六名隊員全部手拉手返回起點才算完成。裁判按照隊員完成比賽的用時計分。
王：搭橋過河
項目描述：每支代表隊派出三名隊員參賽。每隊有兩塊搭橋“木板”，聽到裁判員發出“就位”口令後，三名運動員將一塊“木板”放在起點線後，並同時站上，其中一名隊員手持另一塊，當裁判員宣布開始後，再由一名隊員向前搭放“木板”(注意搭放距離，方便拾取)，三人同時移動至前方“木板”上，由一名隊員將身後的“木板”拾回繼續向前搭放，三人移動至前方“木板”，直至到達終點。項目要求：活動過程中隊員的腳不能觸地，如有腳落地，判為犯規，按照到達終點用時多少，取得相應分數。
王：地雷陣
項目描述：每個代表隊選拔兩名運動員參賽。工作人員在場地布置6x5米的地雷陣，兩端設立起點和終點，遊戲開始後一名隊員站在終點，另一名隊員被蒙上眼睛於起點出發，在同伴的語言指引下穿過雷區(障礙物)，到達終點。項目要求：活動過程中隊員的身體不能觸碰障礙物，如有接觸則被淘汰，按照到達終點的用時多少，取得相應分數。
張：現在我們來看一下第四項活動“無敵風火輪”
活動規則，每個代表隊選六名隊員參賽，隊員要在準備區域內親自動手用報紙和膠帶製作一個可以容納六名成員的大圓環，完成後將圓環像車輪一樣立起，六名成員站到圓環內，相互配合滾動大圓環前進，到達終點後再原路返回起點。項目要求：如果中途報紙斷裂，隊員必須重新粘好繼續前進，按照到達起點的用時多少取得相應分數。
王：夾桌球接力
項目描述：每個代表隊10名運動員參賽。在相距5米的場地兩邊放有兩個臉盆，其中一個臉盆里裝滿了桌球。比賽開始後，每隊的第一名隊員用筷子從臉盆內夾起一個球並快速跑到場地對面放到空臉盆里，之後沿原路返回，並把筷子傳給第二個隊員，然後站到隊伍最後，依次類推。項目要求：比賽過程中如果桌球掉落到地上，需要夾起後繼續前進;所有的隊員均跑動一輪後，隊伍的排隊順序不能改變。按照每隊所有隊員結束跑動的用時多少，取得相應分數。張：接下來我們即將進行的是最後一個活動，也是最終決定勝負的項目——跳繩接力，我還是先給大家介紹一下規則，每個代表隊選十名隊員參賽，兩名隊員負責搖繩，八名隊員參與跳繩，在10分鐘內八名隊員同時連續跳夠10圈，用時最少的代表隊獲勝。比賽過程中，若隊員被繩子絆到，則從零開始跳。
前幾項比賽落後的代表隊在最後這個決定勝負的項目中要加油了，或許這就是轉身的機會!
王：所有的活動項目已經進行完了，看有些隊員還意猶未盡，不著急，各代表隊都準備了精彩的小節目，現在我們趁工作人員統分的這段時間放鬆一下。
張：精彩的表演就到這裡，大家也都飽了眼福，現在最激動人心的時刻到來了，到底我們的一、二、三等獎都花落誰家呢?有請來為我們揭曉謎底，讓我們掌聲請上台!
請代表隊派代表上台領獎，恭喜你們!
結束語：
王：歡聚的時光總是美好而短暫的，今天在這個特別的日子裡，我們共同度過了一個快樂的節日。最後我想對在場所有的女同胞們說一聲，生活因為有了我們而豐富，世界因為有了我們而更加精彩。
張：今天的比賽時間雖然有限，但在這短暫的時光里我們再一次感受到了xx人，特別是女同胞們的風采，在今後的工作和生活當中，希望我們女同胞們繼續發揚不畏艱險、勇攀高峰的精神，樹立追求卓越的雄心，在我行偉大的征程中勇立新功，再創佳績。
王：20xx年慶祝“三八”國際勞動婦女節xx周年女子趣味項目大比拼活動到此結束。
張：我們明年再見。
拓展活動主持稿 篇10
共同：親愛的學長學姐，以及可愛的同學們，大家下午好!歡迎大家來到動科院15級素質拓展活動現場。
男：首先要感謝你們積極的參與這次活動，希望大家在這次活動中都有所感，有所得。
女：秋雨瀟瀟，丹桂飄香，轉眼間我們已經一起度過了一個多月的美好時光。當時的那些陌生面孔，如今我們都已漸漸熟識。
男：今天由我們素拓部舉辦的戶外培訓活動不僅會給大家同一個平台去更加深入的了解我們同學，而且會更加深入認識並體會我們學院的魅力。
共同：下面我們宣布15級戶外培訓活動現在開始。
女：我們今天進行的遊戲已積分形式累積，最後的勝負根據總積分來評斷。
男：下面我們進行第一個遊戲，遊戲名字很高大上啊，叫愛你在心頭難開之動科情景。先進行分組。
女：發給每個人一張卡片，在每個人的布帶上都會貼上精心準備好的卡片，卡片上寫著被貼紙的人不能做的事或者不能說的話(也有陷阱卡)，一旦被貼紙的人做出紙片上的事，就是中招了。參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招。遊戲中每個人自己都只能看到其他人而看不到自己的紙片，所以在“引誘陷害”別人的同時，又要提防被別人“陷害”。
男：大家都明白了嘛?那我們現在開始遊戲!
女：今天我們齊聚一起! 經歷了那么久的軍訓，新生們只對專業有了話語上的了解專業觀，學習觀，成才觀。並且通過活動延續軍訓鍛鍊出的團體凝聚
男：今天我們青春昂揚!
女：在動科院我們架起友誼的橋樑，在動科院我們展開理想的翅膀。
共同：我們積極、努力、拼搏。我們是新一代的動科學子我們將在安農的土地上放飛青春、奮發向上。
共同：下面我們宣布本次素質拓展戶外培訓活動圓滿結束
拓展活動主持稿 篇11
男：各位來賓
女：親愛的同學們
合：大家午好
男：金秋十月，丹桂飄香，江海大地，颶浪滔天。
女：帶著滿心的歡樂，我們以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。下面我宣布
合：經濟管理學院團委素質拓展訓練活動正式開始!
男：在活動開始之前，我很榮幸能夠宣布經管院團委籃球賽獲獎團隊名單，______________________________________________
女：下面有請獲獎團隊代表上台領獎!(鼓掌)
男：接下來我們正式開始素質拓展訓練的主題。
女：首先我們要進行遊戲是神手妙吃，這個遊戲可以增進團委內部親近感，考驗成員配合、協作能力。
男：下面由我介紹遊戲規則：每部派出兩個人，其中一人戴眼罩，另一個保持不動並用聲音來指揮對方，但要把正確方向表達成反方向，在規定時間內，以送入口中食物計數，多著勝出。每三組為一輪進行，限時五分鐘。評分標準：黃豆5分 花生\芥末豆4分 花生殼\橘子皮3分 葡萄2分 橘子瓣1分
—————————————————————————————
女：現在我向大家宣布一下第一輪比賽的成績_________________
男：看來同學們對遊戲的積極性很高啊，下面我們進行下面一個遊戲：投懷送抱
女：那么，由我來向大家介紹規則：每部出五人，每三個部一輪進行比賽。在相隔五米的直線上放兩把椅子，椅子上各坐一人，再有兩人負責把氣球放在椅子上人的腿上，剩下那個人在兩點間移動並把氣球坐破，其中不可用手抓破。最後以坐破氣球的個數計分。
評分標準：一個氣球一分。
—————————————————————————————
男：比賽相當激勵啊，那么我來宣布這一輪比賽的成績__________
女：下面只剩下最後一輪比賽了，希望目前領先的隊伍抓住機會，拉
開與其他隊伍差距，落後的隊伍也要把握最後超越的機會。
男：在激烈的比賽之餘，我們準備了一個節目為大家緩解一下緊張的心情。
女：是啊，下面請看我和___(男主持人姓名)的節目__________
男：謝謝，謝謝大家的支持。
女：好了，表演之後就是最激烈的最後一輪了。
男：是啊，下面開始最後一輪比賽：杯水傳情
女：還是由我來向大家介紹比賽規則：九個部門每部出三人，三部一組，抽籤決定分組。每組站成一排用嘴叼杯子裝水傳給下一個人直至放到隊伍前面的盆中。期間不能用手和胳膊碰紙杯。限時五分鐘。最後用直尺測量水多少。
評分標準：水最多者五分，其次三分，最後一名一分。
男：第三輪比賽的成績已經在我手中了，下面我來宣布比賽結果：____
女：在最終結果統計出來之前我們進行下一個小遊戲，但是本輪遊戲不計入比賽成績。
男：本輪遊戲名為：按姓索名。遊戲規則如下：每部出兩名幹事到主持人面前領取氣球一枚，然後到場地中央圍成一個圈，聽到主持人口令後開始將氣球吹爆，每個氣球中有一張紙寫有一名大三學長的姓，吹完氣球者到桌子上找出與之相應的名，組成一個學長完整的名。然後到主持人面前用筷子夾起一個桌球放到與所組成姓名相應的學長面前的杯子中，並站在他面前，等待主持人宣布比賽結果，出錯的人將會受到相應的懲罰。
女：好了，比賽的最終結果已經統計出來了。
男：下面由我宣布比賽成績：________________________
女：請部門的代表上台領獎。
男：恭喜獲獎部門。
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
男：是啊，在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
女：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：團委會因我們更加美好!
女：我宣布，經濟管理學院團委素質拓展訓練活動正式結束。
男：同學們，再見。
女：再見。
拓展活動主持稿 篇12
男：各位來賓
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：金秋十月，丹桂飄香，江海大地，颶浪滔天。
女：帶著滿心的歡樂，我們以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。下面我宣布
合：經濟管理學院團委素質拓展訓練活動正式開始!
男：在活動開始之前，我很榮幸能夠宣布經管院團委籃球賽獲獎團隊名單，______________________________________________
女：下面有請獲獎團隊代表上台領獎!(鼓掌)
男：接下來我們正式開始素質拓展訓練的主題。
女：首先我們要進行遊戲是神手妙吃，這個遊戲可以增進團委內部親近感，考驗成員配合、協作能力。
男：下面由我介紹遊戲規則：每部派出兩個人，其中一人戴眼罩，另一個保持不動並用聲音來指揮對方，但要把正確方向表達成反方向，在規定時間內，以送入口中食物計數，多著勝出。每三組為一輪進行，限時五分鐘。評分標準：黃豆5分花生芥末豆4分花生殼橘子皮3分葡萄2分橘子瓣1分
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女：現在我向大家宣布一下第一輪比賽的成績_________________
男：看來同學們對遊戲的積極性很高啊，下面我們進行下面一個遊戲：投懷送抱
女：那么，由我來向大家介紹規則：每部出五人，每三個部一輪進行比賽。在相隔五米的直線上放兩把椅子，椅子上各坐一人，再有兩人負責把氣球放在椅子上人的腿上，剩下那個人在兩點間移動並把氣球坐破，其中不可用手抓破。最後以坐破氣球的個數計分。
評分標準：一個氣球一分。
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男：比賽相當激勵啊，那么我來宣布這一輪比賽的成績__________
女：下面只剩下最後一輪比賽了，希望目前領先的隊伍抓住機會，拉
開與其他隊伍差距，落後的隊伍也要把握最後超越的機會。
男：在激烈的比賽之餘，我們準備了一個節目為大家緩解一下緊張的心情。
女：是啊，下面請看我和___(男主持人姓名)的節目__________
男：謝謝，謝謝大家的支持。
女：好了，表演之後就是最激烈的最後一輪了。
男：是啊，下面開始最後一輪比賽：杯水傳情
女：還是由我來向大家介紹比賽規則：九個部門每部出三人，三部一組，抽籤決定分組。每組站成一排用嘴叼杯子裝水傳給下一個人直至放到隊伍前面的盆中。期間不能用手和胳膊碰紙杯。限時五分鐘。最後用直尺測量水多少。
評分標準：水最多者五分，其次三分，最後一名一分。
男：第三輪比賽的成績已經在我手中了，下面我來宣布比賽結果：____
女：在最終結果統計出來之前我們進行下一個小遊戲，但是本輪遊戲不計入比賽成績。
男：本輪遊戲名為：按姓索名。遊戲規則如下：每部出兩名幹事到主持人面前領取氣球一枚，然後到場地中央圍成一個圈，聽到主持人口令後開始將氣球吹爆，每個氣球中有一張紙寫有一名大三學長的姓，吹完氣球者到桌子上找出與之相應的名，組成一個學長完整的名。然後到主持人面前用筷子夾起一個桌球放到與所組成姓名相應的學長面前的杯子中，並站在他面前，等待主持人宣布比賽結果，出錯的人將會受到相應的懲罰。
女：好了，比賽的最終結果已經統計出來了。
男：下面由我宣布比賽成績：________________________
女：請部門的代表上台領獎。
男：恭喜獲獎部門。
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
男：是啊，在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
女：在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：團委會因我們更加美好!
女：我宣布，經濟管理學院團委素質拓展訓練活動正式結束。
男：同學們，再見。
女：再見。
拓展活動主持稿 篇13
男：尊敬的各位同學
女：尊敬的各位來賓
合：大家晚上好
男：我是
女：我是oo
男：在這金秋十月，又是我們東北漸冷的季節，但是絲毫不會減少我們xx同學們高漲的熱情。
女：就此，我系外聯部計畫開展“舞動青春”素質拓展訓練活動。更好的豐富我們的大學生活。
男：我們的主題是溝通、友誼、團結
女：口號是娛樂身心、激揚青春
男：宗旨是友誼第一、比賽第二
合:現在切入正題，我們的活動正式開始
女:首先讓我們欣賞由文藝部帶來開場舞蹈
男：多么歡快而又激情的舞蹈啊。接下來讓我們掌聲有請團委書記為我們講話。
女：讓我們再次掌聲感謝團委書記給我們帶來的精彩講話。下面進行我們競賽前熱身遊戲
男：遊戲規則每人上前抽取一張卡片，顏色相同的為一組，共四組，每組派出一人進行下面的遊戲
女：由主持人說出歌詞進行搶答共為七題決出第一名，第一名可決定所有隊的比賽出場順序
男：請聽第一首歌“ 1 ”
女：好激烈啊，那么注意聽下一首歌“ 2 ”
男：戰況不錯。那么注意聽下一首歌“ 3 ”
女：雙方實力真的是不相上下，那么注意聽下一首歌
男：讓我們繼續，那么注意聽下一首歌“ 5 ”
女：不錯，恭喜隊，那么注意聽下一首歌“ 6 ”
男：好的，進行到最後一首歌了，請聽
女：大家說剛才的比賽精不精彩，那么我們的比賽順序也就決定出來了：
男：接下來正式進入比賽正題，進行我們的第一個期待已久的團體遊戲：松鼠搬家
女：請聽遊戲規則：三人一組，其中兩人面對面，居高雙手呈拱橋狀，裝成樹，另一人就蹲在拱橋下裝成松鼠，主持人會發號施令。遊戲中有三個指令，包括“松鼠搬家”，“樵夫伐木”及“森林大火”，主持人發號施令後，玩家要按指令重新組合，哪一人或一組最慢或未能完成組合則當輸。
男：(活動中的指令)
女：真是大家各顯神通啊，同時恭喜本輪遊戲的勝利者：，那我們接著進行下一個遊戲：搶數字
男：那么我宣讀一下遊戲規則：所有人坐成一個圈，然後每一個人給自己想好一個卡通人物的名字並附加一個動作，比如說花仙子、兔斯基等
女：這個遊戲很是體現大家的賣萌技巧啊，對不對。同時恭喜本輪遊戲的勝利者：，
男：對啊，真的大家都很強啊，讓我們休息一下，進行下一個遊戲：你動我猜
女：(休息結束)那我們精彩繼續,容許我介紹一下遊戲規則:每組兩個人參加，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來像向猜詞者傳達信息，但是不能說出詞語中帶的字，猜不出可以喊過，觀眾不能提醒。
男:讓我們恭喜本輪的遊戲冠軍。接下來就是我們遊戲最精彩的部分:個人戰的角逐，第一個遊戲;英雄豪傑請抱拳女：那我宣讀下遊戲規則：有同學們想一個自己喜歡的武俠人物的名字，並想出動作，同學們手上的帶顏色數字相同的為一組，比賽時的話是我請某某英雄喝酒，被說出名字的英雄應該回答道某某英雄不會喝酒，我請某某英雄喝酒，就這樣，語言說錯就出局，直到剩下四人進行下一個比賽
男：真的是各位英雄個展雄風，真的是看的我們熱血沸騰。蹭著這份熱情。讓我們欣賞帶來的即興舞蹈，大家掌聲歡迎
女：真的是很熱情四射啊，那么比賽也到了最後一個，也是我最期待的遊戲，叫做：我最大力
男：這是個考驗我們肌肉能力的遊戲。比賽規則如下：又上一組決出的兩人，通過石頭剪刀布的形式分出勝負，贏得人可以選擇攻還是守，比賽是兩人坐在凳子上，用大腿進行比拼，最終有一人獲得勝利
女：讓我們掌聲恭喜本輪比賽的勝利者。時間如梭那么比賽到現在，我們的活動快要接近尾聲了，讓我們再一次對大家的到來表示熱烈歡迎。
合：歡迎你們
男：比賽中大家揮灑汗水，體現了全體成員的凝聚力和戰鬥力，同時讓我們看到了大家的積極拼搏的精神。
女:對啊，這讓我們以此促進各部門之間的合作與默契，增強學生會內部的向心力。同時，在次活動中也能充分發揮每個成員的能力，有利於主席團和各部長對成員的進一步考核與了解。
男：時間總是短暫的，讓我們掌聲感謝台前幕後的同學們的努力付出，為我們帶來這精彩紛呈的素質拓展活動。
女：我宣布zz“素質拓展訓練”活動
合：到此結束!
拓展活動主持稿 篇14
男：各位來賓
女：親愛的同學們
合：大家午好
男：金秋十月，丹桂飄香，江海大地，颶浪滔天。
女：帶著滿心的歡樂，我們以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。下面我宣布
合：經濟管理學院團委素質拓展訓練活動正式開始!
男：在活動開始之前，我很榮幸能夠宣布經管院團委籃球賽獲獎團隊名單
女：下面有請獲獎團隊代表上台領獎!(鼓掌)
男：接下來我們正式開始素質拓展訓練的主題。
拓展活動主持稿 篇15
尊敬的各位領導，各位親愛的同事：
大家上午好！
歡迎大家來到拓展活動現場。
我是這次的拓展活動主持人。
今天我們來到廣州東部的濕地公園——增城市鶴之洲濕地公園，這裡風景如畫，環境優美，同時具有非洲式的枯木逢春；歐洲式的園林曲藝；亞馬遜河式動人水域。
這裡也因為我們的到來洋溢著歡樂的氣氛。
你們說是不是？接下來，我們即將要在這樣一個優美的環境裡，展開此次的拓展活動。
這次活動，我們通過X大家庭中各個家庭成員之間的競技比賽，通過團隊拓展遊戲來讓大家加強了解，增進友誼，增強凝聚力，從而促進公司的發展，最終推動事業走向輝煌。
下面，先請我們的領軍人——來說幾句話（發言）
拓展活動主持稿 篇16
一、下面請x校長宣布“20xx年xx國小春季趣味運動會現在開始！”
二、請國旗隊、運動員代表隊、裁判員代表隊入場。
（播放運動員《進行曲》）入場式
首先進入我們視線的是國旗隊！他們個個精神抖擻，意氣風發！威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。
走在隊伍最前面的是我們一年級代表隊。看！他們穿著整齊的服裝，正向主席台走來。別看他們年紀小，個個都精神抖擻，充滿生機，充滿活力，一張張天真無邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運動會的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲！相信他們一定會以自己出色的表現為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們，祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。
現在走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拚搏，取得優異的成績！以實際行動慶祝學校運動會的召開！
現在向我們走來的是朝氣蓬勃的三年級代表隊。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們團結協作。相信在本次比賽中，他們一定會賽出成績，賽出風格！
現在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發的四年級同學。這是一個團結進取、富有青春活力的班級，在本屆校運會上他們本著重在參與、展現風采的宗旨，積極發揚奧運精神，為本屆學校運動會爭光添彩，我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創佳績！
現在向主席台昂首走來的是五年級代表隊。這是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍！看，他們的步伐多么有力；聽，他們的口號是多么響亮！他們決心在運動會上團結向上、頑強拼搏、超越自我、勇創輝煌！
放飛理想，放飛激情，勇往直前。六年級大哥哥大姐姐踏著整齊的步伐向我們走來，燦爛的笑臉上寫著他們的熱情。他們團結友愛，勤奮好學。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們——激情飛揚、永不服輸的六年級運動員健兒們！
接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們是學校優秀的教師代表，昨天，還手持粉筆站在三尺講台，循循善誘，誨人不倦。今天，他們又邁著矯健的步伐走進了運動場，不辭辛苦、執法嚴格的為大會服務，將教師的良好精神風貌和為人師表的光輝形象展示在運動的舞台上。
舉行升旗儀式。
請全體起立，升國旗，奏國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗儀式完畢，觀眾席請坐下.
下面我們請學校x校長致運動會開幕詞。
運動員代表宣誓六、裁判員代表宣誓
萬里長空，任我們盡情飛翔；大地無邊，讓我們任意縱橫！我祝願參賽的運動員能夠在這屆運動會上創新的佳績！能夠在我校運動譜寫新的篇章！祝願本屆運動會圓滿成功！祝願xx國小的明天會更好！
到此結束，請運動員、裁判員退場。
拓展活動主持稿 篇17
各位星火、乘風青年朋友們：
大家晚上好！
（a）：歡迎你們來到“我和乘風有個約會”的活動現場，在這裡讓我們盡情展現個人風采，結交優秀朋友，拓展生活空間，提高生活質量，憧憬美好生活，更添創業熱情！
（b）：朋友，請記住你的優秀，帶上你的自信；帶上你的朋友，你的拍檔。
（合）乘風御景園，青年聚會。
（c）大家由於平時工作都很繁忙，也很少有機會能像今天這樣把我們的男士和女士們聚在一起，
（a）而我們這次活動的目的之一，就是為青年男女朋友們提供一個可以相互認識和了解的機會，同時能夠選中你們喜歡的房子，共結美好良緣。
（b）大家可以看到，這裡的環境真的是十分優美，山宇樓閣，鳥語花香。處處洋溢著甜蜜浪漫的氣息，在這裡談談愛、說說情，真的是一件很愜意的事情。
（c）情，是我們人生的出發點，也是我們生命的延續。許多時候各種情感錯綜複雜，以致成了我們剪不斷、理還亂的情結，成了人類說不清、道不完的話題。
（a）街上的人們來來往往川流不息，雖互不相識，卻又似曾相識。或許，命運會安排我們在今後的歲月里邂逅，繼而彼此相愛。
（b）生活在高度物質化的社會裡，我們似乎更需要情感上的慰籍，真情，是我們避風的港灣，是我們休憩的小島。
（a）下面由乘風御景園的銷售經理為大家介紹一下項目概況。
拓展活動主持稿 篇18
大家好，我先自我介紹一下，我叫，來自武漢誠智拓展訓練公司一名專業的戶外拓展教練。
在做素質拓展前，我首先給大家鞠兩個躬。第一個躬是對你們能參加素質拓展表示感謝，第二個躬是在接下來的時間裡如果我說錯什麼，做錯什麼的，請你們原諒，多多包容。我們中國是禮儀之邦，在平時見面時大家都互相打招呼。在平時你們是怎么打招呼的呢?是不是說你好?
那么老外是怎么打招呼的呢?平時你們見到老外是怎么打招呼的?…..HI!HELLO!……下面我再教大家一個打招呼的方式，當我向你們問好時，你們就這樣回答我：好，很好，非常好，嗚〜吔。來，我們試一下。
1、這世界上沒有陌生人，只有未曾相識的朋友。
2、在我心中，我喜歡的第一種人是不滿足現狀的人，如果你是的話點頭確認下;第二種人是可以說到還會做到的人!點頭。第三種人是挺到好的演講會熱烈鼓掌的人，不需要點頭，鼓掌就好了。
3、我們每天都在扮演著不痛的角色：
在父母面前我們扮演的是什麼角色?兒女
在企業面前我們扮演的是什麼角色?員工
今天做在現場我們扮演的是什麼角色?聽眾(學生)
那我扮演什麼角色?老師。那我張老師在這台上，我扮演這老師的角色。
但我一走下講台，在座各位您們多是我的老師。在各位的身上都我值得我學習的地方。但既然我站在這個講台上，既然我扮演老師的角色，我確保把這個角色扮演好，我確保我全力以赴。各位，我們扮演學生的角色，要不要全力以赴?要還是不要?要!讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下。
4、為什麼有的員工總在想，老子一直努力的搞，為什麼總是命不好?
我們每天工作挺認真，可為何總是美夢不成真?
我每天也聽老闆的話，天天往前，可為啥賺到錢?
為什麼呢?
方向作為我們遠大目標事先理想。
你的方向是否正確?那什麼是我們正確的方向呢?
我們堅持行動，找到方向就能卓越。到底什麼是我們正確的方向呢?
分析學員心態：
兩種人：
一種人是愛學習的，期盼的，另外一種人是被迫的，無奈的。
但無論你是那種人，請你要知道，不同的心態帶來的結果是不同的，積極樂觀的人，他們不僅享受課程帶給他的收穫，哪怕是一點點，而且在體驗課程的過程中，他是充實的，是享受的，而消極悲觀的人，他們不僅在課後，兩個小時的時間之後，沒有任何收穫，而且在課程的過程中，他又是虛度的，是難熬的!
我建議在座的學員們，既來之，則安之。相信老師會在今天，帶給大家一些有啟發的東西，如果你相信的話，用掌聲告訴我!
問下在座的夥伴們，如果一個人想成功，是外在環境比較重要，還是內部環境比較重要?認為外在環境重要的請舉手一下?認為內在環境更重要的請舉手一下?
好，在沒有公布結果之前，請我們共同分享一個案例：
在美國有一對孿生兄弟，他們的父親是一個酒鬼，母親是，二十年後，孿生兄弟的弟弟因為入獄，而哥哥成為了美國議員，而且是一名企業家。當記者來採訪在監獄的弟弟時，問他為什麼會淪落到監獄，弟弟回答說：“因為我有一個不幸的家庭!”,而當記者去採訪哥哥的時候，他們問了他同樣的一個問題：“為什麼你會這么成功，成為企業家和國會議員?”哥哥回答說：“因為我有一個不幸的家庭!”同樣的出身背景，釀造了完全不同的人生!
如果我們說時勢造英雄的話，那么在同樣的時勢，為什麼只有一個或者幾個英雄的誕生，而不是所有人都成為英雄呢?可見，內部環境比外部環境更重要!
好了，說了這么多下面應該強調一下會場的紀律了“請大家把手機調成震動或靜音，在做素質拓展的過程中我不希望聽到手機的鈴聲。給你們10秒的時間把世界調成震動或靜音。都調好了吧?好，現在請你們伸出左或右手，搭在你身邊的同學的肩上，看著他跟著我的話念：
如果我的手機響了，我就把它送給你，但是你沒有機會了，因為我已經調好了。如果你的手機響了，你就要把它送給我喔。
拓展活動主持稿 篇19
男：嗯。接下來，有請評審團將今晚節目的最終評比結果送到台上來。
男：感謝評審團的所有評審們。
女：我來公布一下。一等獎是：___，二等獎是：___，三等獎是：___。恭喜獲獎者，並請獲獎者(或派代表)上台來。
男：下面，有請__、__上台，為獲獎者頒發獎金。
女：讓我們再一次用掌聲送給獲獎者，以及頒獎嘉賓。
男：至此，今晚的抽獎和節目評選結果全部出來了。
女：隨著節目評選活動的落幕，今晚的篝火晚會也走近尾聲。
男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁。
女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!
男：朋友們，今天的晚會到此結束。
女：祝願大家生活幸福，身體健康，萬事如意，天天開心。
男：朋友們，
合：晚安
拓展活動主持稿 篇20
劉：各位老師、各位同學，大家上午好!
羅：非常感謝各位老師同學能夠參加“5.25大學生心理健康宣傳月”的拓展訓練。劉老師，到底什麼是拓展訓練啊?您能給現場的選手和觀眾解釋一下么?
劉：好的。所謂拓展訓練，就是指在專業的心理老師的指導下，帶領同學們通過一系列團隊遊戲，並在遊戲後交流分享體會和感悟，從而達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的目的。
羅：喔，原來是這樣。我知道今天的五位指導老師和他們的助手都是分別來自我們套用心理學專業的教師和同學對吧劉：嗯沒錯。他們分別是：
羅：嗯好，既然都介紹完了，現在我們就開始今天的活動吧!
劉：可以看到啊，我們的五支隊伍都已經躍躍欲試了。相信每個隊員對自己隊伍中的其他夥伴還不是十分了解，那么一開始，就讓我們通過“齊心協力”這個遊戲，讓大家互相認識，互相了解。羅葉，你能給大家讀一下遊戲規則么?
羅：好的。這個遊戲就是在給定的20分鐘時間裡，首先所有隊員圍成一個圓圈，輪流進行自我介紹。然後，每隊選出隊長、給自己的隊伍冠名，畫出隊徽、設計隊旗，最後，再向大家展示出來。劉：規則也介紹完了，請各隊的助手們給隊員們準備紙筆，也請計時員準備，那么遊戲開始!
(開始“齊心協力”遊戲)
(羅：自我介紹而已，從小就會，不難。(舉例)“齊心協力”的自我介紹有什麼特點么?劉：“齊心協力”這個活動是一個讓大家初步互相了解的過程，讓每個人提煉出自己最核心的，最容易讓對方記得住的特點。觀眾朋友們不妨構想一下自己如果要介紹自己，會如何介紹呢?
羅：那劉老師會怎樣介紹?劉：囧~~羅：看來這個自我介紹還真不是那么簡單，還有後續的給隊伍起名字、隊徽隊旗就更加需要大家都積極主動配合，群力群策，齊心協力。
劉：好，時間到!請各組停止，同學們監督下，有沒有逾時違規的，不然要接受處罰的呦!
羅：現在有請第一支隊伍進行展示。
劉：這樣第一個遊戲就算結束了，隊員們對自己的隊友也該有了一定了解。為了整合一下團隊，增進你們的默契和協調，現在，讓我們進行一個熱身遊戲“蜈蚣翻身”。
羅：好的，我來介紹一下規則。
聽過了同學自身的體驗和老師的點評，相信無論是場上的選手還是場下的觀眾，都對拓展訓練有了一個比較深的體會和理解。那么今天上午的活動呢就全部結束了，感謝老師同學的配合和觀眾的支持，下午點，同一地點，我們還有第二場拓展訓練，請大家繼續關注。