校園家長會主持稿 篇1
一：歡迎家長（開場白）1分鐘
A：敬愛的老師們，親愛的同學們
B：到場的所有叔叔、阿姨們
A&B：大家早上好！
A：記得曾經的我們是一棵小苗，如今的我們已經翠綠挺拔
B：記得曾經的我們是一隻雛鷹，如今的我們已經展翅翱翔
A：我們的茁壯成長，是因為有親人和風細雨的關懷，也是因為有師長循循善誘的引領
B：我們的翼展羽豐，是因為有親人無微不至的照料，也是因為有師長孜孜不倦的教導
A&B：親人們，師長們，是你們不同的雙手共同托起了我們的明天！七年三班《孩子的成長，是我們共同的責任》家長會現在開始！
二：學生代表講話3分鐘
A：同是奔跑人生的健兒，你卻總是爭分奪秒，首當其衝
B：同是遠涉大洋的鴻雁，你卻總是奮勇當先，導向領航
A：我們困惑時，你給我們指向成功的羅盤，引我們走向你開闢的大道
B：我們苦悶時，你給我們鼓勵安慰的暖流，澆化我們心中不散的陰霾
A:你在汪洋中鑄造燈塔，只因你知道彼岸的方向。今天，就讓我們傾聽楷模心靈的聲音！讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長陳?博同學講話！
三：班主任講話19分鐘
A：有一個熟悉難忘的名詞，威嚴卻又平和，沒有他就沒有班級
B：有一個辛勤勞作的老師，他付出的比別人更多，只因他擔起49個學生的重任。
A：他給了我們最多的關懷，像陽光灑遍各處，因為這是他的天職
B：他也給了我們最多的教育，像細雨點點入地，因為這是他的責任
B：這個人，我們都不會陌生，他就是與我們朝夕相處，如形影不離的班主任老師。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎班主任張老師講話！
四：家長代表講話4分鐘
B：有一個稱呼叫父親
A：有一個親人叫父親
B：有一個榜樣叫父親
A：由一個依靠叫父親
B：父親是我們永遠忘不了的人，他給我們如山的愛，和煦的陽光。像一把鐵的標桿立在我們身旁，教會我們正直剛強。
A：如今的我們已經擺脫稚嫩，邁著穩健的步伐，自立地走著自己的青春。在父親的眼中，我們是成熟了，懂事了？還是不諳世事，仍天真灑脫呢？就讓我們聽聽父親們的話語吧。掌聲有請家長代表伍世豪家長講話！
五：家長代表講話4分鐘
A：有一個人，她給了我們生命，是我們的至親
B：有一個人，她甘我們付出一切，卻豪無怨言
A：因為我們的降臨，她將心血傾注給了我們，給我們如海的愛，細膩的雨露。像一片不散的霓虹照在我們頭上，教會我們溫和開朗。
B：她就是我們的母親！當我們正值豆蔻年華，青春秀麗的容顏卻悄悄從她臉上流逝。今天，請讓我們端詳您的臉龐，聽聽您給我們的囑託與叮嚀。掌聲有請家長代表李育欣家長講話！
六：家長師生交流環節15分鐘
A：剛才我聽到有同學說，這兩位家長的發言真是精彩，詳盡又全面，完美地代表了家長們的心聲。讓我們再一次把熱烈的掌聲送給這兩位家長！
B：唉，這樣說可不對了。雖然剛才的家長代表發言的確十分給力，但我們也不能以一點代全面，相信每位家長都有自己不同的看法和觀點。
A：我聽說胡曉欣同學的媽媽參加了一次培訓，一堂課好幾萬那，下面先讓我們聽一聽她對孩子教育方面的獨特見解，怎么樣？
B：好啊，好啊，掌聲有請胡曉欣媽媽。
七：寫意見留言3分鐘
(B作走神樣)
A：相信剛才大家都暢快淋漓的說出了自己的心聲吧，敞開心扉，傾吐自己的看法是我們的需要。哎哎，我們在這主持呢，還在台上呢你出神？
B：我在想啊，剛才會不會也有人提到了我們不夠好的地方。
A：那當然了，金無足赤人無完人嗎。
B：那，你說我們這個班還有哪些不好的地方呢？
A：這個我就不清楚了，不過*者迷，旁觀者清。我覺得不如讓我們的家長們寫下它們的意見，留下他們的評價吧。
八：宣布散會（結束語）1分鐘
A：拼搏努力，高歌奮進
B：勇攀高峰，展望未來
A：成長，是我們每個人無言的責任，擔起它，我們蓬勃生長，枝繁葉茂
B：成長，是我們每個人共同的責任，擔起它，我們翼展羽豐，勇搏長空
A：讓我們心中永遠負起這一份責任
B：讓我們心中永遠留住這一份希望！
A&B：我宣布，七年三班《孩子的成長，是我們共同的責任》家長會到此結束！
校園家長會主持稿 篇2
管業鋒：尊敬的家長，下午好！首先感謝您在百忙之中抽空參加今天的家長會！我謹代表七（11）班全體同學熱忱地歡迎您，衷心地感謝您！（鼓掌歡迎）
李智宇：孩子的教育就是家長的頭等大事，孩子的進退就是家長的晴雨表，孩子的得失是家長生活的全部意義，孩子的成功是家長的最大心愿與最高價值。
薛 緣：一個快樂的孩子背後一定有一個幸福和諧的家庭，一個溫馨美滿的家庭一定可以培育出懂事樂觀的孩子。家庭是孩子幸福的源泉，家長是孩子成長的教練。各位家長的鼎力支持是我們七（11）班的堅強後盾。
曾書漫：我們班是名符其實的蛟龍班，不僅僅是因為我們出生在兔年，更因為我們一直有您的支持與鼓勵，在這一次的期中考試中，我們班取得了令人矚目的好成績。
年級前十名的有7位同學：李智宇、張懿飛、賀澤李、謝天毅、李繹婷、曾書漫、謝小軻；
年級前一百名的共有26位同學：薛緣、李子軒、沈思源、彭千惠、袁迪、蔡旅程、高曉晗、管業峰、張成竹、徐靜誼、劉溪、楊亭睿、王紫纖、虢芷璇、易越、黃依玲、楊欣宇、趙袁潔、李陽、謝曉菲、柳舒釩；
年級前兩百名的共有37位同學：王穎琪、何平、鮑思傑、劉鄒龍、何汶卓、胡康、劉亞琴、付家儀、萬正霞、李歡；
成績優秀的還有蔡文韜、郭峰、田學成、王心星、易李琳子、王豐、刑紀超、張慧美、王佳、梁重義、徐守諾、王徑龍、彭曉芹、張雨、謝涵、張芷萌、榮一涵。
這一切成績都來源於老師、家長在我們身上的合力作用，謝謝各位家長，謝謝各位老師！
管業鋒：今天家長會的主題是《向別人學，跟自己比》，希望通過今天的家長會，讓家長更多地了解自己的孩子，客觀真實地分析孩子的現狀。分數固然重要，但還有很多比分數更重要的東西，那就是學習的興趣、學習的習慣、學習的過程、學習的能力等，家長們要對孩子進行縱向比較，今天是否比昨天更認真？今天是否比昨天更勤奮？我們班的李智宇、李繹婷、彭千惠、黃依玲、王佳、張慧美、謝小軻、薛緣、李子軒等同學就是時間的主人，學習的標兵。
李智宇：學習主要是跟自己比，每個人的基礎不一樣，優勢不一樣，下的功夫也不一樣，有時候雖然名次不同，其實分數很接近，再說考試也有其偶然性，所以說很多同學其實都是在同一起跑線上，不分高下，我們一定要正確認識名次的起落，前十名的同學與前二十名三十名的同學實力相差非常小，甚至說沒有差距。為自己而努力學習，只要對得住自己，就對得住父母和老師。帶著這種心態學習，就不會有負擔，就能學得輕鬆高效。
薛 緣：向別人學，就是要取人之長補已之短，我們班各方面的榜樣都有，只要你找準目標和方向，制定更加合理、更加有效、更加全面的學習計畫，就可以讓自己揚長避短。我是一個數學迷，但我在語文方面也下了很大的功夫，尤其是向身邊的榜樣學習，如張懿飛、徐靜誼、謝小柯、袁迪、李繹婷、沈思源、管業峰、曾書漫、李子軒、彭千惠、李智宇、蔡旅程、張成竹、賀澤李、趙袁潔、王紫纖、付家儀、謝曉菲、黃依玲等同學，他們在語文學習方面有很多值得我學習的地方，有的同學寫字漂亮、有的同學寫作新穎、有的同學閱讀豐富。通過一段時間的努力，我的語文也得到了很大的提高，這次考了103分。我覺得只要充滿信心，用心鑽研，任何學科的弱勢都能突破。
曾書漫：今天上午，張老師在教室里已經對我們的期中評價進行了表彰，給我們頒發了81張獎狀、300多份獎品、500多元獎金，分析了期中考試成績，也讓我們更好地明確了後階段的學習要求，希望同學們以期中考試的優異成績作為動力，再創佳績，再創新高！今天家長會的內容有三個方面：老師講話、才藝表演、同學交流。
活動一：老師講話
管業鋒：親愛的老師們，你們好！你們每天從早到晚圍著我們轉，噓寒問暖，無微不至，指導我們學習，教育我們做人。我們全體同學深深地感激你們！請接受我們全班同學最誠摯的敬意。（敬禮）
李智宇：鄢老師，您知道嗎？胡先科真聰明，他說您是諸葛亮一樣的老師，多么形象地表現了您的才氣與智慧。我們都特別喜歡您的表揚，也非常害怕您生氣。有了您這位名師點津，我們更加喜歡數學，更加會學習數學了。讓我們用熱烈的掌聲有請鄢老師講話。
薛 緣：李老師，是您帶我們進入豐富多彩、新奇活潑的英語世界。您全身心地投入到了工作中，每天忙著兢兢業業地備課上課，耐心細緻地批改作業試卷，我們真誠地感謝您，李老師，您辛苦了！常常看到王叔叔為您跑前跑後地幫忙，真的讓我們很感動！讓我們用熱烈的掌聲有請李老師講話。
曾書漫：張老師，我們不僅把您當成我們的老師，還把您當成了我們的媽媽，您全程跟蹤我們的學習，真實掌握我們的變化，細緻觀察我們的心聲，及時調節整我們的時間。您的因材施教、您的良苦用心、您的善解人意、您的巨觀調控、您的微觀深入，讓我們班每一個同學都充滿信心、陽光積極、不斷進取。我們的每一點進步都離不開您的付出，我們的每一點差錯都牽動著您的心情，現在讓我們用熱烈的掌聲有請張老師講話。
活動二：才藝表演
1、班長李繹婷為我們介紹七（11）班的`明星。
2、趙袁潔朗讀自己的作品《咱們班的八大家》
3、曾書漫唱歌《我心永恆》
活動三：同學交流
會議總結
管業鋒：時間過得真快，今天的家長會，緊張而又充實，給我們七（11）班的家長和老師搭建了一座溝通的橋樑，讓家長們更多地了解了班級現狀、學生情況，這將有利於家長對孩子的成長作出引導與調節，在此希望每一位同學都和家長一起好好設計自己的成長方案。再一次地向各位家長表示感謝！
李智宇：期中考試是一面鏡子，讓我們更好地照出自己的優劣得失，總結自己的不足，發現自己的長處，從而將前階段成功的經驗、失敗的教訓，都變成我們後階段學習的動力。讓我們全班同學都能自主學習，快樂學習。讓自己在期末考試中無愧於父母，無愧於老師，更無愧於自己。
薛 緣：學至期中，如船行江中。逆水行舟，不進則退。老師是我們的引路航標，家長為我們保駕護航，而船長就是我們自己，同學們，握緊手中的船槳，奮力拚搏吧！眾人划槳開大船，讓我們揚帆起航！
曾書漫：在今天家長會的舞台上，老師們的精闢分析，同學們的精彩表現，讓我們的心更好地融合在七（11）班這個大家庭中，轉眼七年級的學習生活也只有兩個月了，更讓人感到了學業的緊迫、競爭的激烈。時間不容等待，我們只爭朝夕！
管業鋒：感謝家長們的光臨！祝願各位家長身體健康、工作順利！
薛 緣：感謝七（11）班全體老師的辛苦工作、無私奉獻！
李智宇：祝願七（11）班的全體同學生活快樂、學習進步！
曾書漫：家長會到此結束，最後預祝大家五一節快樂！
校園家長會主持稿 篇3
男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
女：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚！
男：播種一種好習慣，就能收穫一個好人生。
女：良好的學習習慣，有利於激發我們學習的積極性和主動性。
男：那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢？
女：下面有請我們的x老師發言，掌聲歡迎。
男：原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊！真是得好好考究考究才行喔！
女：在我們班有一位數學小能手，她那小小的身子裡蘊藏著許多知識，她就是，
男：下面請xx同學說一說她平時是怎么學習數學的。
女：感謝xx同學的發言。都說女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣——，
男：課上課下總聽到老師表揚他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜，
女：我們都知道這是他平時注重積累的成果，那他平時是怎么做的呢？
男：下面請xx同學說一說他是如何踏上寫作之路的吧！
女：進入四年級後，我們都長大了，變得更懂事，更能幹了！
男：是呀，你瞧，窗明几淨的教室是我們的傑作，公開課上總有我們的身影；
女：運動會上榮獲集體一等獎的也是我們！
男：這些進步離不開老師們無微不至的關懷，最後有請x老師來談一談我們班級的一些情況和這個學期的語文學習要求，掌聲歡迎。
女：謝謝老師給予我們新的目標，我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標邁進。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。
男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
女：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護。
男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。最後請欣賞集體朗誦《滿江紅》！
校園家長會主持稿 篇4
一、主持人宣布家長會開始
甲乙：xx國小三（x）班“愛與職責”家長會此刻開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！期望您能藉此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。
乙：有請我們的數學x教師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上提高最大的就是去年轉來的x同學，下面又請他發言。大家歡迎。
乙：xx同學的發言十分好，不僅僅聲音洪亮，並且體態大方。下面我想再請一位同學上台發言，請你給我們大家講講你的學習方法，來有請。（發言）
甲：沒有優秀的家長哪有優秀的孩子，下面有請優秀三好學生媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地感恩。
乙：白雲在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，並使她綻放的璀璨！
乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬於我自我的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，儘管它微不足道，可是裡面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，儘管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自我孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨鍊；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術師x同學給我們玩魔術，有請。
甲：x同學的魔術表演十分精彩，x同學的故事更是讓我們迫不及待，有請x同學為我們講故事。
乙：`故事講得多么動聽，下面請欣賞x同學為我們帶來的電子琴獨奏。
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請x同學為我們獻上一支舞。
乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過教師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有教師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總後總結。
三、班主任做總結
四：小主持人致結束語
甲：感激父母
乙：感激教師
甲乙：感激學校給我們所有人帶來的這次交流機會！
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育
甲乙：有您，我們生活的優越環境，我們必須會長成參天大樹！
甲：三年時光不長，一切好像發生在昨日
乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向完美的明天！家長會到此結束。
校園家長會主持稿 篇5
尊敬的各位家長：
下午好！
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會。請允許我代表灶四中學初一、初二全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我來介紹一下：學校支部書記、校長常勝，初二年級主任袁根華，初一年級主任苗效敏。
在過去的半學期中，我們一起努力著，付出著，收穫著；在逝去的這三個月里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對於今天的家長會，在座的各位一定是滿懷期待著的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解你們的需求，也使你們更了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習狀況。
今天的家長會主要有三個方面的內容：第一項是袁主任對期中考試等情況作一簡要的匯報；第二項是常校長作重要講話；第三項是各位家長分流到自己孩子所在班級，具體了解孩子的學習情況。
下面我們按照程式進行，第一項：請袁主任代表初一、初二年級就期中考試情況作匯報。
接下來請常校長為大家講話。
剛才我們大家認真的傾聽了常校長的講話，可謂是深入淺出，理論與實踐相結合。相信各位家長聽後更能認識到自身職責的重要性，也相信在今後的親職教育中能確實起到指導作用。
我們集中開會就到此結束了，最後請各位家長到自己孩子所在的班級，具體了解孩子的學習情況，與班主任、科任老師交流、溝通，如何教育管理好我們共同的孩子。再次感謝各位家長對學校工作的支持！謝謝大家！
校園家長會主持稿 篇6
尊敬的各位家長：
下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
首先，我把年級組情況做一個簡單介紹，。
學生：初一年級現有10個教學班，463名學生。實行平行分班。
教師：初一年級組現有教師25人。聘任的十位班主任及十位副班主任工作經驗豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業，專業知識紮實，教學功底深厚，樂於奉獻；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業業，認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰鬥力強的隊伍，更是一支進取心強、無私敬業的集體，現在我就今天到會的老師作以簡單的介紹：張校長，主持學校黨務政務全盤工作，原任山嘉國中校長，調任周中校長兩年期間，實現了周家教育教學連續兩年持續攀升，完成了二校合一的艱巨任務，實現了教育教學基建雙豐收，今天下午在百忙之中來此參會；安博，政教處主任，七年級包組領導，曾在20xx初三畢業會考中取得了全縣第二名的好成績，現任七年級一二班政治課，王明剛，七年級組年級組長，一班班主任，一班和二班語文老師；牛清瑞，二班班主任，一、二班數學老師，現有長達28年的工齡，歷任多年初三把關教師，成績優秀，是我組年齡最長，工齡最長，工作最為負責的老師；薛鵬，三班班主任，三、四班語文老師，功底紮實，業績突出；燕濤鋒，四班班主任，三、四班數學老師；燕海鋒，五班班主任，語文教研組組長，五、六班語文老師，班主任基本功紮實，是我校本次班主任技能大賽本組第一名，擔任多年初三把關教師；張海平，六班班主任，五、六班數學老師，思維靈活，效果良好；李文龍，七班班主任，七、八班數學老師，曾任我校初三年級組長和數學課教師，成績優秀；姚程鋒，八班班主任，七、八班英語老師；薛宏獻，九班班主任，音體美教研組組長，九年級和七年級體育老師，曾在縣鄉組織的多項體育活動中組織本校老師和學生取得好成績；唐鋼寧，十班班主任，九、十班英語老師，基本功紮實，教學效果良好。
國中三年，七年級是關鍵。在這一年裡要讓孩子養成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是最後兩年乃至於到高中學習的基礎。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以，我個人認為，身為家長有必要在七年級這一年多抽出一些時間，監督孩子學習。如果孩子在您的監督和嚴格要求下，學習習慣養成了，以後再也不用操心，包括以後離開您上高中，上大學。即使您少掙了點錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點付出很值得嗎？
我相信，每個孩子都是父母的心頭肉，孩子犯了錯捨不得管教，我能理解。但古訓說得好“養不教，父之過。”我們既然生養了孩子，就有義務撫養他，教育他，而不是任其發展。所以當孩子不懂得珍惜學習機會，不能認真對待自己的前途時，我們作為父母、老師的，應該有這個權利和義務提醒、教育他們，免得他們長大後悔莫及！即使在你眼裡他升學已經百分之九十九沒有希望，可我們既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的希望！如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什麼希望可言呢？
正因為如此，我們特此召開了今天下午的家長會，讓你們了解現代教育形勢，了解你們子女在學校的情況，為人表現。
今天的會議有四項議程：
一是由各班班主任結合這一階段學生的表現向大家作一下匯報，並對這一階段學生的情況作一反映；
二是有請各位家長對我校的教育教學理念，做法給予正確地評價，並提出合理的意見和建設性的建議。
三是由校領導宣讀周家國中《致家長的一封信》；
四是請張校長作重要講話
五是有請各位家長參觀我校，了解我校。
各位家長，家長會到這兒已接近尾聲，以往每次家長會結束，好多家長都會留下來問問自己的孩子在學校的情況，但走時差不多都是同樣的一句話，請老師抓緊點，看看學校的作息情況，就知道在校可以說是抓得實實的，最大的空擋就是晚上和雙休日，大多數同學不能好好的利用，以至於星期一上課的效果特別不好，出現了所謂的“5+2=0”現象。這就需要家長配合，嚴格管好學生的這段時間的學習。
總之，七年級是基礎，希望家長們要足夠的重視，在不影響自己掙錢的前提下，儘可能抽出時間來關心孩子的學習生活，嚴格管理，共同努力，把他們培養成理想的人才。同時，也請家長放心，我在這裡代表本年級全體老師向校領導和全體學生家長明確表態，我們年級組全體老師一定會在學校的正確領導和嚴格管理下，進一步提高思想覺悟，加強師德師風建設，發揚踏實苦幹、無私貢獻的敬業精神，成為一支敬業、愛崗、團結、創新的教師隊伍，全面貫徹落實學校的各項工作任務；一定會講學習，講政治、講正氣、講實績，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻；一定會熱愛年級，熱愛學生，愛崗敬業、為人師表、教書育人；決不會歧視差生，體罰學生，能做到依法執教、廉潔從教、文明施教；一定會準時到位、精心輔導，努力提高教育、教學質量，努力提高自身素質；一定會眼睛盯在質量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，確保教育教學質量穩步上升。
總之，只要我們共同努力，我相信我們一定能把孩子們培養成有理想，有道德，有知識，愛學習、守紀律、愛集體、講誠信，真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強、遵守規則、講究效率、友善合作、合理消費、主動學習、獨立思考、勇於實踐的合格的中學生，成為一個家長滿意，社會承認的孩子。
親愛的家長，請記住以下幾句話
教育孩子的前提是了解孩子。。
賞識才能成功，抱怨導致失敗。
尊重孩子，了解孩子，與孩子溝通是我們教育好孩子，培養孩子健康人格的前提。
培養孩子，身教很重要。
教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。
讓我們共同攜起手來，培養出健康、自律、好學、上進的新一代吧！
最後，我還是那句話，孩子好了，一切都好了。
家長會前四項到此結束，謝謝大家！
校園家長會主持稿 篇7
（策劃、編寫：天方樂談 協助：劉政 劉夢君 主持人：劉政 劉夢君）
甲：親愛的爸爸，媽媽，
乙：親愛的各位家長，
合：你們好！
甲：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
乙：擺好桌子，放好椅子，懷著一份虔誠的感恩之心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的家長！ 祝你們身體健康，萬事如意，合家歡樂。我們向你們拜年啦！
甲：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們。
乙：在寒風凜冽的日子裡，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：：點點滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
甲：現在請本班同學為家長們表演手語舞《感恩的心》，感謝父母的養育之恩，爸爸媽媽你們辛苦了。
甲：感謝同學們用心表演。伴隨著新春的喜悅，我們迎來了20xx年，今年我們將要從高一向高二過渡，是打好學習基礎的一年，然而，我們的進步、我們的成長需要老師，家長與我們一起同心協力，共同努力。
乙：有句俗話說的好“火車跑得快，全靠車頭帶”。下面請我們敬愛的班主任胡老師講話，大家掌聲有請。
甲：我們的進步離不開老師的保駕護航，下面就允許我們介紹本班的科任老師。語文老師： 我們的老師是石從志老師，他教學經驗豐富，業務紮實，工作責任心強。教育學生如春風化雨。語文老師20xx他對我們說：“夢想別在夢中去想，拼搏就拼著命去搏。希望一七班全體同學為夢想而努力拚搏！讓我們一起加油吧！語文老師石從志與一七班共勉。”
乙：數學老師：數學老師余躍民老師，教學認真，一絲不苟，文理雙全，幽默睿智。數學老師20xx年對我們說：“十年寒窗苦讀，只盼金榜提名，願你們在高考中實現自己的願望，加油，同學們！數學老師余躍民與一七班共勉。”
甲：英語老師：英語老師陳懿若老師，他用實際行動向我們詮釋了什麼叫責任，他用自己的身體力行，為我們做了一個榜樣。英語老師20xx對我們說“總有一份夢想是你要去追尋的，總有一次揮灑汗水的經歷是你今生難忘的，用汗水去迎接挑戰吧！相信自己，加油！英語老師徐陳懿若與一七班共勉。”
乙：政治老師：我們的政治老師是尹金芽老師，他講課透徹，易懂，認真，常用一些幽默的例子 吸引同學的思考 。政治老師20xx他對我們說：“只有風雨兼程，才能前程似錦！政治老師尹金芽與一七共勉。
甲：歷史老師：歷史老師胡昌喜老師，也是我們的`班主任擁有十幾年的教學經驗，教學水平相當的高，是我們學校教授級別的老教師。歷史老師20xx他對我們說：學習歷史、研究歷史，順應歷史潮流，擔當歷史使命；把握歷史機遇，創造屬於我們的輝煌歷史！加油，親愛的一七班。歷史老師胡昌喜與一七班共勉。
乙：地理老師：我們的地理老師唐春麗老師：她講的課，非常的豐富多彩，每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……20xx年，地理老師對我們說：決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態度；決定明天的不是明天，而是今天對事業的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定地理老師唐春麗與一七班共勉。
甲：下面請英語老師陳懿若老師講話
乙：感謝老師的講話。一個班級是否優秀，還需同學們參與管理，下面請班長邢建濤同學介紹班委名單。
甲：天下多少驚人事，莫過人間父母情！，
乙：自古親情感天地，湧泉難報父母恩！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！下面請同學代表講話。
（講話：肖幻 柯夢婷 駱雨容 董文彬 張海唯 王芳）
乙：下面大家輕鬆一下，歡迎楊文文同學為大家表演節目，掌聲有請。
甲：一學期的努力暫時告一段落，高一的求知旅程又停泊在新的驛站。勝不驕，敗不餒是我們應該永遠銘記在心的古訓。下面請家長欣賞一七班自拍的勵志視頻《壯志雄心，七班風采》
（班主任作說明）
乙：敬愛的長輩們，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請你們給予我們力量與信心吧，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！ 下面歡迎家長代表講話
甲：感謝各位家長的熱情洋溢的講話，請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
乙：20xx，新的一年，每人都有新的夢想，新的期望。現在就請同學們上台表達自己的心語心愿。
甲：新的一年，讓我們78個人手牽手，在老師的帶領下，齊心協力，奮發進取，共創七班輝煌。我們現在莊嚴宣誓。有班長領讀誓詞。
乙：心懷感恩，立志成才，讓爸媽放心。我們一起合唱：《聽媽媽的話》
聽媽媽的話 別讓她受傷 想快快長大 才能保護她
美麗的白髮 幸福中發芽 天使的魔法 溫暖中慈祥
聽媽媽的話 別讓她受傷 想快快長大 才能保護她（周杰倫詞曲）
甲：請班主任作總結
乙：最後，祝願所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！興國高中一七班20xx年新春家長會到此結束。希望大家永遠支持我們。請家長會後與老師交流，與自己的孩子合影留念。
校園家長會主持稿 篇8
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是高一x班的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這裡和大家共同探討怎樣配合學校工作，為我們xx中學服好務，為孩子做一個熱愛集體的榜樣。
我從事通信工作十多年，熟悉圖像傳輸、有線網路維護及計算機套用，對計算機軟硬體故障略知一二，會一些圖片的簡單處理。
本人性格隨和，樂於助人，喜歡交友，大家如果有什麼需要幫助的，
下一步打算建一個高一x班家長QQ群，家長們可以在群里相互溝通，交流培養孩子的經驗，有什麼需要提醒家長注意的，不用等開家長會才能說。
當時我們選擇了xx高中，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
校園家長會主持稿 篇9
合 齊唱班歌《真心英雄》
1、我們正值金色的童年，充滿陽光，充滿活力!
2、花兒向我們點頭，小草為我們歌唱!
1、它們在說，這個世界上，因為有了我們而更加美麗!
2、有了我們而充滿希望!
1、親愛的家長朋友，因為有您的支持與鼓勵，老師的關心和教育，讓我們自由地成長!
2、我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，
1、就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想!
2、“I can do it better!”請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!我們會改掉以前的毛病，成為你的驕傲。
下面是家長交流，請同學有序離開教室
校園家長會主持稿 篇10
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們：
大家上午好
現在我宣布一中分校國中部20xx-20xx學年上期總結表彰大會現在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校國中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，也是願做孩子堅強後盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：……。掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。總結表彰會有以下四方面的內容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結上學期工作。2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單並頒獎3、由學生代表發言4、由學生家長代表發言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置於靜音或關機狀態，不要吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發展及上期工作向各位作一匯報。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的國中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。
接下來，激動人心的時刻到了
我們國中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高XX元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發獎次數最多每學年兩次。
下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單並頒獎。大家掌聲歡迎!
現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上台領獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進行大會第三項：有請學生代表七年級 三 班 王婕 同學上台發言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎!
同學的發言，道出了心聲，說出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創輝煌。
下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級 六班 李鶴斐 同學家長和榮英 女士上台發言，大家歡迎。
她的發言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學們，希望你們帶著家長的囑託、老師期望，以飽滿的精神狀態，積極投入到今後的學習中去，做一名全面發展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對於一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把餘下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
大會結束後請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進行深入的溝通。家長離席後各班學生把凳子按順序送到教室，然後立刻返回廣場，整隊前往操場集合參加本周體育比賽 –生命履帶。
最後，國中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡學業進步!在這裡，也提早說一聲，晚些您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們!謝謝!
校園家長會主持稿 篇11
一：(主持人從兩邊登場)
甲：我是
乙：我是
合：rr市第八國小六(1)班“愛與責任”家長會現在開始.
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好!首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!希望您能藉此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任x老師講話。(播放幻燈片並講述)
乙：有請我們的數學x老師講話。
甲：下面有請我們的英語x老師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了長足的進步，本周我們明星中隊又迎來了一位新同學蘇心兒，短短几天的相處，我們就發現她非常努力，極為出色，下面掌聲有請她發言，大家歡迎.……
乙：x同學的發言非常好，不僅聲音洪亮，而且舉止大方。下面再請閃亮登場，請她給我們說說心裡話……。
甲：沒有優秀的家長哪有優秀的孩子，下面有請優秀學生爸爸蔣偉先生為我們講話，大家歡迎.……
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地感恩。
乙：白雲在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，並使她綻放的璀璨!
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬於我自己的空間。
二、(兩位主持人再次登場，進入才藝展示)
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞、小合唱《朋友啊朋友》
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨鍊;母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。
甲：下面請欣賞x同學為我們帶來的跆拳道。
乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請大家欣賞魔術表演，表演者六一魔術大師。掌聲有請!
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張晨晨同學為我們獻上一支舞.
乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養，因此讓我們表達我們對第二個家長的深深感激!
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。他像我們大家的家長，是我們的良師益友。
三：(小主持人致結束語.)
甲：感謝父母
乙：感謝老師
甲乙：感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優越環境，我們一定會長成參天大樹!
甲：兩個多月時光不長，一切好像發生在昨天，
乙：兩個多月時光不短，我們期盼著燦爛的明天!
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天!下面有班主任劉老師做最後安排。謝謝大家!謝謝!
班主任發言
尊敬的各位家長朋友：
大家下午好!
首先對各位家長朋友的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長朋友關心支持我們的工作表示衷心地感謝!
我是六(1)班的班主任。首先，請各位家長和我一起來了解、認識我們的'班級。孩子入學一晃已經兩個月了，為了共同的目標，我們才有幸相聚在一起，共同地討論和交流一些關於我們孩子的學習和生活問題，感謝大家兩個月來對我工作的支持，對學校工作的支持。
下面，我把我們六(1)班的班級情況作一個簡單的介紹。本班有男生21個，而x有14個，男x人數的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。班內好動的孩子比較多，許多孩子自我控制能力差點兒。做為父母和老師要想法設法幫助孩子養成一個好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。
尊敬的各位家長朋友，這裡有一流的設施，一流的師資;一流的學生，師生一起學習是很快樂的事情。我想，望子成龍、望女成鳳是天下父母的心愿。如何教育子女，怎樣才能與兒女很好的溝通呢?
第一，首先要真正關愛孩子。
現在的孩子都是父母手心裡的寶，平時父母經常買些禮物送給孩子，其實孩子更需要父母的愛。
(一)把你的時間留一點給孩子
(1)、每天花一定的時間與孩子交流.抽出一定的時間陪孩子.時間的長短並不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感.，這樣孩子上網啊，打架啊，早戀啊就可以預防，有利於孩子健康成長。
(2)、每天花一定時間和孩子遊戲、玩耍.不一定要在空閒時，這樣有利於建立親子關係。
(3)、和孩子一起外出.節假日帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅遊，參觀.拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情.
(4)、和孩子一起看書，看電視.陪孩子看一些有益於他們身心健康的書和電視節目，並相機交流觀後感，培養孩子的鑑賞能力.
(二)，把你的鼓勵送給孩子
每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子.其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過："不了解孩子，不了解他的智力發展，思維，興趣，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育."每一個孩子都有成為一個好孩子的x，親職教育就應該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺.事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待他們，幫助孩子分析落後的原因，提出應對的策略，你一定會發現"那隻杯子裡的水越來越多".當孩子獲得成功時，把你的擁抱，鼓勵送給孩子，那將是對他的獎勵.當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他的鼓勵.把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心，那會是他生活和學習的動力.
(三)，把你的信任送給孩子
根據孩子的年齡，讓他們適當參與你的工作，他們會對你有所幫助，並分擔你的工作.所的孩子都喜歡與大人接近，並做大人的"事情".讓他參與無疑是對他的信任.他會做得比其他任何一件事情都認真.
把你的時間，你的愛撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長.
二，真正關心孩子的學習
一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的，我每天都問孩子有沒有做作業，在學校表現好不好，那是不是真正的關心呢我看未必.也許有的家長會說，題目我自己都不會，叫我怎么教。面對這些情況，家長應當怎樣輔導孩子呢?
首先是熱情支持.父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家裡給孩子創造一個良好的學習環境.看電視時，儘量控制音量，不干擾孩子學習;孩子學習用的文具，書籍要給他們隨時添置.同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷.
其次是認真督促.由於孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略.當遇到孩子放學後把書包一扔就去玩，或一邊做作業一邊聽收錄機，看小說，看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來.
第三是仔細檢查.並不是所有的父母都能看得懂孩子的作業，但也要仔細檢查孩子的作業本，因為作業可以反映出孩子的學習情況.如果發現作業馬虎潦草，亂塗亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好.這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣.
第四是積極配合.有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態度是不對的正確的態度應是主動，經常地與老師聯繫，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，並根據孩子的特點和短處，採取相應的措施，幫助孩子學習好的功課.
三、藉此機會，向各位家長提一些建議。
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。
2、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯繫，共同尋找的教育方法。
總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。在孩子的成功里，將有各位家長共同付出的努力。最後共同祝願孩子們早日成才!
學生髮言
自從我們上了國小六年級，讓我們感到幸運的是：我們六一班有各位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在各位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們，對在座的長輩們說一聲：“您們辛苦了!”
校園家長會主持稿 篇12
女：春去夏來，在這薔薇飄香，麥穗金黃的季節里。
男：在這白天燕歌鵲舞，夜晚蛙鼓喧闐的日子裡。
女：各位爸爸、媽媽，爺爺奶奶又一次從百忙中抽出時間，風塵僕僕地趕來參加我們的家校互動活動。
男：在此我們代表學校、老師和我們七（1）班的全體同學，向在座的家長們。
男、女：表示衷心的感謝，並致以熱烈的歡迎（鼓掌）！
女：去年的9月1日，我們七（1）班的36位同學帶著各自家長的殷切期望，滿懷著喜悅和新奇跨進了xx中學的大門。
男：轉眼間，現在已是20xx年的5月。
女：親愛的爸爸、媽媽，爺爺奶奶們，你們一定想知道在這大半年的時間，我們——你們的孩子們——到底在這所學校、在這個班級收穫了些什麼吧！
男、女：下面就請讓我們向各位家長們一一作出匯報吧！
女：第一個環節：介紹班集體的建設，第一項班旗展示與說明。
男：我們請四位同學擎出班旗向家長展示，然後由班長吳先雲提名七位同學依次介紹班旗的相關內涵。
女：接下來，還是請班長XX同學介紹班旗在班級學習、生活中的使用情況。
（吳：1、做早操、跑操、出遊時的導引。 2、班旗每次出現都有旗手、護旗手的護衛， 旗手、護旗手，從平時在德智體美勞等方面表現優異的同學中產生 3、每一位在班級生活、學習以及工作中表現突出，堪稱楷模的同學，我們都在班會上為他（她）舉行莊重、熱烈的儀式，進行榮譽簽名！
校園家長會主持稿 篇13
大家好!
我是這節目的主持人孤郁台。今天，我們主題為“家長會之後的感受”。如果你是家長，你的兒女在家長會之後時聽了老師的小報告之後，會去嚴厲斥責你的小孩呢，還是用愛去感動你的兒女呢?平心而論，你是否希望有家長會，為什麼?如果你想知道別人的感想是否與你一樣，那么請你繼續聽下去。
我們在全國各地抽了樣本學生及家長並且請他們自己的想法，我為大家讀一下：學生甲說道，“真不曉得是誰那么缺德，創作了‘要開家長會’這個傑作。”家長甲反駁道，“哎若你的考試考的好，你還需要害怕嗎?還需要罵別人嗎?真是的.....”還沒等到家長甲說完，學生乙斥責道：“誰說的，古代耕馬子在墨子那兒讀書，學的很好，但墨子經常批評他，而不批評比他差的人。有一天，耕馬子問道：‘夫子，你認為我差嗎?’墨子說道：‘很好啊!’‘那您為什麼批評我而不批評他人?’墨子捋了捋鬍子笑道：‘我就是為了讓你更好啊!’因而好學生也會受到老師批評，怎能說好學生不怕家長會呢?”家長乙道：“我現在越來越佩服始皇帝了。”學生丙道：“為何?”家長乙道：“始皇帝曾經下詔曰‘以古非今者斬’。就連兩千多年前的暴君都認識到了古代的東西大多不能用了，現在的人都卻想不到了，唉!”
12喔，對不起，剛才忘了說百分率。在家長中堅持嚴厲對待考差的兒女是百分之十，用愛去感動為百分之七十，在家長中不再堅持嚴厲對待兒女的是百分之二十。而讓學生，家長當一個普通人去試想是否要有家長會的活動，百分之一的'人堅持要有，百分之九十九的人要沒有，百分之九的人棄權。
現在我讀一下心理學家的話：“現在的學生不能用硬的，要用軟的，否則你要他往東，他們偏往西，所以學生成績差了，因而要用溫暖的胸懷去安慰他，而家長會最好沒有。
好了，大家，節目快完了，我要告誡家長們：“海納百川方為闊，天納萬雲方為美。學生若只有成績好，那魯迅先生說過：‘最可怕的不是夢，，而是夢醒後。’那要他成績一下子差了，那難道他不做人了?並且魯迅先生
說過：‘世間本無路，是人走出來的。’及足球天才貝利的‘天才之路是愛鋪墊成的。’若你的兒女成績差，那你只需給他愛，他便拚命學習，否則，他感到羞愧。”
謝謝大家，再見!
校園家長會主持稿 篇14
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
今天天公不美，下了點小雨，我是本次家長會的主持肖波，首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次本次牌坊國小家長會，我先僅代表牌坊國小學校全體領導、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來對學校的關心與理解、支持與幫助。
親職教育是國民教育體系中不可缺少的重要組成部分，它在社會主義精神文明建設中，在人的一生成長過程中，起著極為重要的作用。家長會的舉辦，為學校教育與親職教育架起了溝通的橋樑，提高家長科學教育子女的能力，使親職教育更有針對性、實效性。也是為家長與老師相互交流提供信息平台，達到相互理解支持、共同教育學生為目的的一種重要方式。
各位家長：為了使孩子快樂的成長、健康的發展，讓我們一起來探討孩子的教育教學問題，共商孩子的發展大計。
本期的家長會分將進行4項：
第一項：丹山鎮牌坊國小校長曾玉林講話。
第二項：請胡主任講話。
第三項：請學生代表發言。
第四項：請教師代表講話
第五項：給班級前三名、三好學生、優乾、優秀少先隊員頒獎。
首先，有請牌坊國小曾玉林校長講話。
（謝謝何校長的講話。以上曾校長介紹了學校的總體概況和學校幾年來取得的輝煌成就，是的，牌坊國小的確是一所務實的學校，學校上下一心，目標一致。同時也請大家多多的關注孩子的習慣養成教育。多給孩子一點信心。教育學生遵守紀律。經常和學校老師溝通交流。創設良好的家庭育人環境。經常帶孩子們接觸社會。正確看待孩子的分數）
接下來，有請胡加祿主任講話。
接下來，有請六年級學生代表張馨代表學生進行發言。
（學生的成長不是單方面的，他必須在家長、教師和社會環境的共同孕育下才能茁壯成長，希望在坐的家長能多聽聽孩子的心聲。多多的和孩子交流，了解他們的一言一行，我相信這也才是你們人生價值的取向，他們的不作為也就是你們的不作為。
下面進行第四項：有請教師代表湯勇發言。
下面進入大會第五項：頒獎儀式，有請我們獲獎的同學上台。（今天的成績並不代表永久，希望我們的同學時刻保持一顆謙虛的心裡。積極、樂觀、向上，爭取繼續奮發。想下一個目標前進。）
下面，進入第三項議程：分班召開家長會，由各個班的班主任及學科老師和家長進行面對面的交流與溝通。
各位家長，孩子是您一生的希望，是你們全家的希望。因此，請各位家長平時多關注孩子成長的每個細節，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽。
最後，牌坊國小的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡學習進步，快樂成長！
謝謝大家！
校園家長會主持稿 篇15
敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨：
甲：今天，你們肩披著秋天的涼爽，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到實驗寄宿國小，來到我們的第二個家園。
乙：你們的到來使秋天的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，
丙：你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
丁：你們的到來，讓我們發自內心的歡暢。
甲：請讓我們大聲地說一生：
合：“歡迎你，親愛的家長”!(鼓掌)
合：在此，我謹代表六（1）班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)
甲：感謝大地，哺育了生靈，
乙：感謝母親，賦予我們生命。
丙：在寒風凜冽的日子裡，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；
丁：在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。甲：在我們漫長的成長過程中，是您給予了我們關懷和啟迪；
乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵。
丙：點點滴滴，一切一切，都是您。
丁：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續!
甲：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時候，這是你們的哲理。
乙：牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，已探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭。
丙：我們曾質疑你們親切的關愛，也曾對抗你們真切的指引。
丁：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那，就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”請欣賞《感恩的心》
乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕!
甲：請你們放心，我們已經下定了決心，要在凌小這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的少年時光!
乙：請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
丙：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路拼搏向上。
丁：我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!
甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊；每早，熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。
乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。丙：親情剪也剪不斷 ，
丁：親情沖也沖不淡。
甲乙：因為有了你們的愛，我們才會變得如此完善，因為有了你們的愛，我們才能徜徉學海，不畏艱難。
丙丁；因為有了你們的愛，我們才能敢於翱翔藍天，因為有了你們的愛，我們才能走向成功，勇往直前!
有請家長發言
甲：我們墜地發出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。
乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間
丙：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護!
丁：從此，這生命就得到了關愛無限。
甲：如今，我們在愛河裡玩耍，在期盼中長大。
乙：如今我們在學海中遨遊，在書山上攀爬。
丙：置身六年級（1）班，是我們的驕傲
丁：在這個大家庭里成長，是我們的自豪。
甲：這裡有太多太多的愛。慈母之愛
乙：這裡有太多太多的情。嚴父之情。
丙：她們在我們的心田上播撒愛的陽光。
丁：她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲：她們就是教我們知識，育我們成長的可親可敬的老師
乙：下面有請我們的 數學老師發言，大家歡迎!
甲丙：傾聽著老師的肺腑之言，
乙丁：感悟著老師的拳拳之心
合：我們由衷地道一聲：您們辛苦了
甲：學習的道路荊棘叢生。
乙：學習的道路趣味無窮。
丙：是老師教我們展翅飛翔。
丁：是老師領我們走出知識的迷宮。
甲：老師無時無刻不在關心著我們，愛護著我們。
乙：為了我們，她們默默地奉獻著一切。
丙：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!
丁： 讓我們用行動去見證老師無悔的奉獻!
甲：同學們，現在，到了我們表白的時候啦!請大膽的說出我們的心裡話吧! 請欣賞詩朗誦
乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的章。
丙：請為我們自豪!不管未來成功與否，但至少，我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任!
丁：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望；洶湧的血管里，流淌著我們報效祖國的力量。
甲：都說分數是硬道理
乙：都說文憑是敲門磚
合：但我們認為能力才是金飯碗。
丙：能力的獲得在哪裡?在於禪坐教室 ，潛伏學海，隱身書山。
丁：在於勇敢地拼搏與頑強地鍛鍊。
甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊
乙：明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前
合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。
丙：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
丁：天下多少驚人事，莫過人間父母情!
甲：自古親情感天地，湧泉難報父母恩!
乙：千言萬語，道不盡的感激!
丙：紙短情長，寫不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!
甲：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們!
乙：還有一個人，情深勝父母
丙：還有一個人，對我們倍加呵護
丁：今天，面對著家長一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什麼呢?有請我們的班主任張老師
甲：拳拳心，肺腑言
乙：育桃李，傾情甘。
丙：慈母嚴父融一身，
丁：蠟炬成灰無悔怨
合：老師，您辛苦了。
甲：美好的時光總是十分短暫，
乙：感人的場景讓我們記憶永遠。
甲：今天的家長會到此結束，再一次感謝各位家長的光臨!
合：最後，祝願所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽，永遠支持我們，再見!
校園家長會主持稿 篇16
各位家長：
你們好！
感謝大家在百忙中來參加我們薛村國小這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”
通過召開家長會，進一步加強老師與家長之間的聯繫，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以後能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之，“一切為了我們的學生——你們的子女”，為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發點和共同點。我希望，基於這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內容：
第一大項由學校的領導講話
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。下面，我們就進入第一項，首先請張校長介紹一下學校的發展狀況及探討孩子的習慣養成問題。請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
最後再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
校園家長會主持稿 篇17
甲：各位家長，各位老師，大家下午好。首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能藉此機會了解我們這半學期以來學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
乙：初三是一個充滿夢想、機遇和挑戰的名詞。初三也是一個充滿焦慮、壓力與困惑的名詞。
甲：面對已經過去的初三的前半學期，我們揮手告別。面對已經到來的海浪，我們無所畏懼。讓我們駕著衝鋒舟，揚起風帆，搏擊風浪。
乙：不要忘記，我們做錯事時那些嚴厲卻語重心長的教誨，也不要忘記，我們取得成功時，那一張張開心的笑臉。
甲：如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程
乙：人們都說：青少年是人生中最美好的一段光陰人們還說：青少年是大人們最關注的一段時光。
甲：的確，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望此時正是收穫的時刻，在我們把一學期的學習成績呈現給您之前，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您!
乙：在這學期中，我們以班級為集體，獲得了許多榮譽下面有請班長來介紹本學期我們班的活動及取得的成績。
甲：謝謝介紹，在過去的日子我們不知不覺中就取得了這么多的成績。
乙：緊張的時刻到了，我們在這奮鬥了一個學期，終於皇天不負有心人，我們撥下的種子有回報了，下面有請景老師來為本學期獲的獎項的同學頒獎。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛的陽光，他在我們的心田上滋潤愛的雨露，他就是我們可親可敬的班主任。
乙：是他領我們走出知識的迷宮是他教我們展翅飛翔。
甲：下面有請我們的班主任xx老師發言
乙：謝謝xx老師對我們一學期來的情況作了最真實的總結。一次如此簡單的發言卻使我們感受到老師對我們的無比的關心。讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻
甲：我們是祖國的未來,我們是您們的希望,為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海.為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
乙：我們了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的嚮往。
甲：爸爸我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
乙：媽媽我好想聽到您鼓勵的話語，而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!
甲：最後，祝爸爸、媽媽們身體健康，萬事如意!
乙：祝老師們工作順利、心想事成!
甲：祝同學們學習進步、天天開心!
合：初三xx班第一學年度期中家長會到此結束!
校園家長會主持稿 篇18
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）
甲：首先，我代表六年級二班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎您們來到滕莊中學
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是您們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了您們的精心呵護
乙：有了您們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長！六年級二班家長座談會現在開始
一班主任發言
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們可親可敬的班主任
乙：下面就請班主任發言，大家歡迎！
發獎
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在多次考試中高居榜首，他們是：邱海薇，吳瓊，田璐璐，喬國麗，張弛，孫佳，陳夢偉，。下面就請班主任老師為他們頒獎。
乙：的確，成績來源實幹，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊！失敗並不可怕，可怕的是失去戰鬥的勇氣，我班的這七位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們為這些勇士們鼓掌。下面請老師為他們頒獎。三學生家長發言
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！
甲：如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！甲：下面有請的家長發言！
才藝展示
甲：人們都說：少年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：少年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收穫的季節，在我們把半學期的學習成績呈現
給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您！五科任教師發言甲：學習的道路坎坷曲折
乙：成長的道路荊棘叢生
甲：是老師領我們走出知識的迷宮
乙：是老師教我們展翅飛翔
甲：我們的成績長了
乙：老師的面龐瘦了
甲：我們的缺點、錯誤少了
乙：老師的白髮、皺紋多了
甲：下面有請喬老師代表所有教師發言，大家掌聲歡迎老師發言
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟乙：銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座甲：讓我們心與心相連
乙：讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長座談會成為溝通的橋樑，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！願我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！
校園家長會主持稿 篇19
各位家長：
你們好!
剛剛各位聽了著名親職教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內心很受觸動。那么我也真誠的希望，大家能結合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭。什麼是好的方法，適合的才是最好的!
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況
一、兩名學生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是
乙：我是
甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)
甲：叔叔、阿姨們，你們發現了沒有，這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的家長會，大家肯定最關心的是我們搬入新校區後的學習和生活了。
乙：現在由我帶大家去看一看：
這是我們的音樂教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片)，每一節科學課，我們都在觀察、發現，探索科學的秘密。這是我們的電腦房，在這裡我們學上網，學繪畫，快樂無比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
乙：
1、秋遊篇
在三校合併後的校園第一屆美食節中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)
2、運動篇
在校第xx屆運動會中，我們班的運動健兒奮力拚搏，以總分170的高分獲
得了年級段第一。(照片)
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)
3、班隊課
在班主任老師的指導下，我們幾個班幹部自己設計主題班會，每堂班隊課開得有聲有色。(照片)
在上周的班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚，每個同學的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇
上學期，我們初步接觸了小課題，小部分同學還積極參與課題研究。(照片)
針對同學們愛使用修正液的現象，我們同學開展了有關修正液的小課題研究。《告別修正液，規範來書寫》的課題還在區里獲得了二等獎。
5、科學篇
我們愛學習，愛探索，我們更愛上科學課。看，我們做的小車多漂亮!在製作中，我們明白了什麼是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力，增進了我們同學之間友誼，讓我們全班同學更加團結、友愛!在活動中，我們班也收穫了很多。
乙：上學期我們獲得了以下幾項榮譽：
甲報榮譽。
乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背後對我們的輔導、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽 合：辛苦了。謝謝大家。
二、班主任與家長交流
剛才，兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由於照相機不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確，這將近半年的時間裡，我們的孩子都有了不小的進步。今天，我向大家交流以下幾方面。
(一)良好的習慣受益終身
我們的辦學宗旨是：創造適合每個兒童發展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課，關注課堂效益，努力建立適合每個兒童發展的教風。然而，同一位老師，同一個教室，相同的學習環境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區別，到了五年級，我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手，而有的同學上課不會動腦，連老師在講哪裡也找不到;有的同學聽寫幾乎次次全對，而有的同學很少全對;有的同學自律能力很好，有的同學老師監督著還要講空話、搞小動作……什麼原因，大家知道，習慣問題，態度問題。
我這裡有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。
五年級學習習慣要求
1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。
2、課前做好準備，自覺檢查課本、課堂練習本、作業本及必需的文具是否都準備齊全。
3、勤於發言，勇於提出自己的不同見解，敢於爭論，並不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態端莊。
4、遇到疑難問題，及時舉手發問。
5、善於傾聽同學的發言、他人的意見和建議。樂於交流，交流時目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。
6、每天課外閱讀時間累計不少於30分鐘。善於運用網路資源有效完成學習任務。
7、做作業時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。寫完作業必須認真仔細地檢查，發現錯誤及時糾正。
8、獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業，不抄襲別人的作業。未完成作業的，應主動向老師說明理由，並及時補上。
9、作業本、練習冊、試卷下發後，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。
這裡我還想補充一下英語作業，每天晚上都有英語讀的作業，學過的新單詞都要知道它的中文意思。
未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人，我希望家長能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養成良好的習慣，讓良好的學習習慣伴孩子一生。
(二)機會垂青於有準備的人
我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛鍊的機會，因為她是我的唯一。同樣的，孩子也是你們的唯一，你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個孩子平均的機會。但是，機會垂青於有準備的人。課堂上，我經常性地會說：“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發言的機會平均地分給同學，可班級中有部分學生課堂內就是不動腦，有時，我叫他回答，他叫起來不說，或根本就不著邊際。一節課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識地叫四五個同學，否則完不成教學任務。孩子為什麼會不敢舉手，除了膽小，怕出錯，更大的原因，課前沒做好充分的準備，拿語文學科來說，課文根本沒讀熟，要讓他回答就有點困難了。因此，這個月開始，預習工作三個句子的理解可以不做，但課文我經常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動中，機會垂青於有準備的人。上學期，校級班隊課展示中，我讓學生共同參與，蒐集有關交通方面的資料，有22個同學主動參與了，除了集體性的節目外，個別性的節目，這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽，小舞星8號一開學就跟我說她已在排了，選3個小舞星參加學校級比賽，當然有她的名額。動員小話星的時候，我讓學生先自己去蒐集一下，看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去蒐集了，因此，他們就有機會選拔去參加校里的比賽。
校園家長會主持稿 篇20
甲：親愛的爸爸，媽媽，
乙：親愛的各位家長，
合：你們好！
甲：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的家長！
乙：下面有請我們敬愛的班主任x老師發言，大家掌聲有請。
甲：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
乙：在寒風凜冽的日子裡，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
乙：點點滴滴，一切一切，都是您。
甲：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！下面有請數學課代表發言。
乙：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。
甲：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”
甲：下面有請語文課代表發言。
乙：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
甲：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
乙：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！
甲：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望；洶湧的血管里，流淌著我們報效祖國的宏願。
乙：分數就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。
甲：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。
乙：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉於學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的嚮往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
甲：自古親情感天地，湧泉難報父母恩！
乙：千言萬語，道不盡的感激！
甲：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！
乙：一學期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。
甲：暫時的成功與失敗都不能說明什麼，重要的是孩子與每位家長的心態。
乙：勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。
甲：在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，
乙：每位學生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自己創造一個無悔的明天！
甲：最後，祝願所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
乙：x班家長會到此結束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚裡，謝謝大家！希望大家永遠支持我們，再見！
校園家長會主持稿 篇21
尊敬的家長、老師們：
晚上好!
在家長會開始之前，我要懇請您將手機置於靜音狀態，由此帶來不便敬請諒解。
首先祝賀您的孩子正式成為我校這個朝氣蓬勃的大集體中的一員，從此開啟人生旅程中最是無憂無慮的小學生活。
今晚，為了孩子的健康成長與和諧發展，有了我們的相約與相聚。家長們，您的光臨體現了對子女教育問題的關注與重視;對教師辛勤付出的尊重與肯定;對學校工作的支持與關心。在此，謹讓我代表學校全體教師向諸位表示最熱誠的歡迎和最真摯的問候!
本次會議主題是：家校齊努力，培養好習慣。會議分為三個議程，一是收看郭校長的現場講座，二是由教導處周副主任指導家長們填寫學生信息表，三是家長朋友們與班主任、科任教師溝通交流。好，現在開始會議第一議程，首先是郭校長的講座。
(郭正光 福建省特級教師寧德師院附小)
掌聲有請郭校長!
感謝郭校長的精彩講座。開學以來，在郭校長的引領下，學校各項工作開展得紅紅火火，有聲有色，尤其是校園文化建設更是發生了日新月異的變化。接下來，有請學校教導處老師指導家長現場填寫學生信息表。請各班老師把學生信息表發放給家長朋友，請家長們根據要求認真填寫好信息表。有請周副主任。
感謝周副主任耐心細緻的講解。接下來，我們要把更多的時間交給班主任和科任教師，由他們和您進行面對面的溝通交流。
最後，祝各位家長身體健康，家庭幸福!祝我們的孩子在新的學校里平安健康，文明聰慧!
謝謝!
校園家長會主持稿 篇22
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會！
希望您能藉此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
的確，在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收穫的季節，在我們把半學期的學習成績呈現
給您之後，我們還想把反映我們能力的果實採摘給您！
（、匯報、表演節目）
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的讚賞是對我們的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷
同我們共同暢談我們的嚮往
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是
續續叨叨地數落：這也不行、那也不強
我們老師說：考試不是衡量我們能力的途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
（下面請數學老師講話下面請外語老師講話）
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋樑
願我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長！
校園家長會主持稿 篇23
初春時節，乍暖還寒。可是，現在站在我們八班的教室里，看到我們的父母坐在我們做的座位上，心裡有一絲暖意在升騰，瞬時把我的身體和思想全部裹住：和爸媽一起，真好!讓我們全體同學一起高喊：爸媽您辛苦了!
剛才看了這段視頻，勾起了很多美好的回憶。想起了我們三年前步入高中的那一刻。那時的我們還年少，還天真。一晃之間，三年即將結束。過去的將近1000個日日夜夜仿佛就在昨日。再過天，我們就將告別充實的高中生活，與我們的八班說再見了。與我們一起奮鬥的日子說再見了。再過天，我么將談笑風生的進入綠蔭蔥蔥的大學，在某個大學歷練四年或七年。我們將步入另一段美好的大學生涯。在某個城市呆上四年，甚至一輩子。如果說高中是我們成長的熔爐，它讓我們越來越堅韌，在那裡我們留下了奮鬥的汗水，驕傲地淚水。那么大學就是一張五彩繽紛的網，我們會在那裡編織我們的夢，那關乎人生，關乎理想。
還記得，三年前的九月一號，我們懷揣夢想，懷揣希望，在爸媽的陪同下，來到實驗高中，還記得兩年前八月底，我們選擇了文科，在高二十班相聚。還記得七個月前的八月底。在關於分班還是不分的忐忑中，我們又迎來了高三八班，因為我們是一家人，我們在八班幸福而溫暖，
在八班，我們一起高考。
校園家長會主持稿 篇24
撰寫：
主持：
甲：各位爺爺奶奶乙：叔叔阿姨：
合：大家好！
甲：光陰似箭，半個學期在時鐘的擺動聲中慢慢流過。
乙：我們經過了期中考試，也迎來了一學期一度的家長會。
甲：感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們一學期一度的家長會。
乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學校的表現。
甲：在各科任老師的指導下，你會收穫一些教育孩子的方法。
甲：我們班的是一個積極向上、學習刻苦的同學，讓我們有請班長來誇誇我們班的。
乙：聽著這些事例，我不能不承認晏王可懿的確是一個勤奮刻苦的人，接下來有請她介紹介紹她的學習方法。
甲：俗話說得好一份耕耘一份收穫。我們班不僅有學習很刻苦的同學，還有成績進步很大同學——。這次期中考試，她的語文考了87分,簡直是飛一般的進步。是一個高分點，語文老師也經常讀她的給我們聽，接下來讓我們有請說說她文的方法。
乙：假如每位同學都能正確積極面對學習上的困難，困難就會變成成功。同學們的收穫和進步離不開老師的辛勤教育。接下來，就讓我們有請我們班的班主任郭老師。
甲：謝謝郭老師的全面、精透的，為我們指出了問題，介紹了好方法。接下來，讓我們有請數學老師蘇老師與各位家長交談。
乙：感謝蘇老師的指導。
甲：今天的家長會到此結束了。
乙：感謝家長能一如既往的鼓勵、呵護我們。
甲：感謝老師含辛茹苦的教育、指導我們。
甲乙：我們應該不辜負家長、老師的期望，讓我們好好學習、天天向上。
校園家長會主持稿 篇25
各位家長：
你好！歡迎您花寶貴的時間參加我們幼稚園的家長會。我很高興有這樣一個機會與交流，讓我們相互理解和學習。您的積極參與是對兒童教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！
在家長會開始之前，我懇求家長將手機調整到靜音或關機狀態，不要吸菸、散步和大聲交談。請理解給家長帶來的不便
家長會分為四部分。
首先，我們去操場舉辦兩個親子活動：攜手前進，與母子同行。
讓我們邀請學校校長李為發言。（剛才李校長向家長簡要匯報了我園的工作情況，並分析了教育孩子的問題。李校長是一位體貼、精力充沛、經驗豐富的校長。他領導的團隊也是一支優秀的團隊。在李校長的領導下，董大成國小將取得更好的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在此再次感謝大家。）
現在讓我們邀請幼稚園主任孔令君為您做一個簡短的報告。（非常感謝孔主任剛才的精彩報告。孔主任是我們學校的教師。她認真負責。在孔校長的領導下，大成國小幼稚園一定能創造出自己的精彩。
家長朋友們：我們清醒自己的缺點，工作與家長和學生的要求還有一定的差距。如果一個學生教得不好，老師可能只有幾十分之一的遺憾；但對於一個孩子來說，這將導致全家100%失望。我們不敢粗心大意。我們將盡最大努力把熱情投入到工作中。但是孩子的父母，你是孩子成長的第一任老師，是孩子的第一責任人和監護人，你要幫助孩子順利走人生的每一步。今天，隨著社會的`快速發展，教育不僅是學校和社會的責任，也是每個家長都應該關注的問題。只要我們的學校和家庭能夠相互溝通和合作，用科學和智慧的方式教育我們的孩子，我們的孩子就會成為社會上有用的人。我堅信，有了你的合作，有了我們學校這批熱愛奉獻、奉獻、充滿活力、熱愛、奉獻的教師，你的孩子就會健康快樂地成長。
一切都是為了孩子，一切都是為了孩子，一切都是為了孩子，讓我們攜手托起孩子們的未來！董大成國小全體員工衷心祝您家庭幸福，身體健康。祝您的孩子今後學業進步！
接下來，請各班組織本班家長會，請家長在班內與老師見面交流。非常感謝。