少兒口才元旦主持詞範文

少兒口才元旦主持詞範文 篇1

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們,

合:大家下午好!

男:時光荏苒,歲月如梭

女:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

男: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,

女: 有汗水也有掌聲;

男: 有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

男:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取。

女:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄。

合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

男:在三年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女:新年是新的樂章, 讓我們用行動, 讓我們用真誠, 讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

男:有請我們今天第一位表演者出場,為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。

女:接下來請欣賞帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男: 謝謝,接下來有請,他們帶來了歌曲演唱《逆戰》,大家鼓掌歡迎。

女: 剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

男: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者。

女: 等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。

遊戲環節:搶板凳

遊戲規則:選11人圍著10個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之後再減少一個椅子。如此循環,直到最後一人勝出。

男:接下來等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》, 掌聲有請!

女: 同學們喜歡猜謎語嗎?有請為我們帶來腦筋急轉彎,大家一起猜一猜吧。

男:下面這個精彩的節目是由等同學帶來的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。

女:接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:。

男:《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞為我們帶來的這首歌。

遊戲環節:你來比劃我來猜

兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什麼成語。

女:同學們喜歡聽故事嗎?請聽來給我們講故事吧。

男:《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽為我們帶來的這首歌曲。

女:接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。

結束語:

男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 女:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

男:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體 女:在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

男:在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

女:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

今天的聯歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

男:聽,新年的鐘聲即將響起。

女:瞧,20xx的腳步悄悄走近!

男:尊敬的老師們,

女:親愛的同學們!

女:今天,讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;

男:在這裡,進行一次快樂旅行。

女:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀;

男:從這裡,向著美好的未來飛翔。

女:xx國小六(11)班,

男:20xx年元旦聯歡會,

合:現在開始!

女:新年新氣象,在新的一年裡,每天都笑一笑,明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕。有請為我們帶來歡樂的三句半《六11班慶元旦》!

男:水往低處流,人往高處走。人人都想成功,為我們表演雙簧《我想成名》。

女:成功的路上,不止有鮮花,也會有巨石。你是選擇迎難直上,還是繞道而行?拉丁舞《Beat It》告訴我們答案。

男:路要靠攀登,角色要靠爭取。有請為我們講述《主角與配角》的故事。

女:不過,就算主角初定,配角只要努力,也會翻身。請聽二胡獨奏《翻身歌》。

男:翻手為雲,覆手為雨,魔術大師和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。

女:剛才的魔術精彩嗎?大師能空手變出錢來,把錢變沒的是什麼人呢?小偷!為我們表演相聲《小偷》。

男:剛才的相聲里,東西一會兒沒了,一會兒又有了,真是把人轉暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。

女:大家暈乎乎的心定下來沒有?等同學覺得我們嚇得不夠,帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳!

男:哎喲,驚魂結束,我的小心臟終於落回來了。我們聽聽x的獨唱《pen pineapple apple pen》來緩解下心情吧。

男:你喜歡鳳梨筆還是蘋果筆?選擇是困難的,我們看看小品《應聘》里,又說了什麼困難。

女:參加工作去應聘的難處離我們還很遠,魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請上台表演魔術《猜撲克》!

男:剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天,聊的是好訊息還是壞訊息?為我們表演相聲《聊天》。

女:聊天聊得這么熱火,他倆肯定是知己。菊花殘,滿地傷,我的知己在哪方?為我們帶來二胡《菊花台》。

男:知己難尋,對頭好找。為我們表演相聲《好學生和壞學生》。

女:面對這樣的孩子,家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請等同學。

男:不過如果家長們期望值放低點,其實我們都是好孩子。用雙簧告訴大家,我們都是《實小好少年》!

女:當成績不如意時,就算爸爸責罵、媽媽哭泣,我們仍然要擦乾眼淚,因為水手告訴我們……有請李獨唱《水手》。

男:水手說:風雨中,這點痛算什麼!擦乾淚,不要怕,為理想努力!十年後同學會再見!為大家表演《同學會》。

女:時光悠悠,歲月匆匆,十年後,當我們拼搏累了,《飛過時間的海》告訴我們,苦了累了回家吧,媽媽在哪裡,溫暖就在哪裡!有請!

男:在溫暖的家中洗淨疲憊,讓我們繼續走吧,攀登高山!沖吧,翻越長江!等為大家表演激情街舞《翻越長江》

男:快樂的時光總是那么短暫,

女:團聚的日子特別讓人留念。

男:今天,在這裡,我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。

女:感謝他們耐心細緻的諄諄教誨,

男:感謝他們無微不至的默默關懷。

女:讓我們共同道一聲---

合:老師,你們辛苦了!

女:親愛的同學們,

男:尊敬的老師們!

女:365個日日夜夜,

男:365天拼搏努力,

女:拼搏的路上有你相伴,

男:努力的過程有你同行。

女:我們是奮鬥的11班,

男:我們是翱翔的11班,

合:我們是快樂的11班!

合:面對未來,只要有你,我們永遠精彩!

國小班級元旦文藝晚會主持詞1

AB:尊敬的老師

CD:親愛的同學們

合:大家下午好!這裡是快樂的二年級一班!

A:當日曆又翻開新的一頁;

B:當小樹又增加一個年輪;

C:當春天又擁抱著大地;

D:我們即將送走20xx年,迎來20xx年的到來!

A:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;

B:過去的一年,我們有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

C:過去的一年,是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報。

合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

A:在這個洋溢著幸福的季節里,

B:在這個充滿著希望的日子裡,

C:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光。

合:讓我們盡情唱吧,讓我們盡情跳吧,歡樂屬於我們,明天屬於我們。

合:二年級一班20xx年元旦聯歡會現在開始!

A:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

B: 請聽給我們帶來的《小蘋果》

C:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。

D:有請給我們獻上一曲《感恩的心》

A:我們的心兒像怒放的花朵,盪起一片歡樂的海洋。

B:有請給我們帶來一首《怒放的生命》

C:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天迴蕩;

D:有請帶來一首《逆戰》

A:新年有新的暢想,

B:新年有新的希望。

B:有請給我們帶來一首《荷塘月色》

C:新年拉近了我們成長的距離;

D:新年染紅了我們快樂的生活;

D:有請帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》

A:你知道星座還有密碼嗎?

B:下面有請給我們帶來一首《星座的密碼》

C:媽媽是我們最愛的人,媽媽的愛最讓我們難忘

D:下面有請帶來的朗誦《媽媽的愛》

A:大家喜歡做遊戲嗎

B:好的,讓我們一起走進搶凳子的遊戲吧

C:在這個快樂的節日裡,你想對爸爸媽媽說些什麼呢?

D:下面有請給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》

A:藍天、碧海、金沙灘是日照的象徵,你愛自己的家鄉嗎?

B:讓我們跟隨走進歌曲《日照海天》

C:我們在老師們的關愛下幸福地成長,我們是老師的驕傲。

D:有請帶來的朗誦《老師》

A:你們喜歡聽英文歌曲嗎?

B:有請帶來的英文歌曲《你是我的陽光》

C:在家爸爸媽媽教我們學會感恩,在校老師們教我們學會感恩

D:其實感恩無處不在,有請帶來的朗誦《學會感恩》

A:同學們你們喜歡可愛的小兔子嗎,下面我們來段兔子舞怎么樣

B:喜歡跳的可以加入集體兔子舞喔

A:快樂的時光總是短暫的,

B:團聚的日子特別讓人感動,

C:今天我們歡歌笑語,

D:今天我們暢想未來,

A:讓我們記住今天,讓我們期待明天,

合:20xx年慶元旦聯歡會到此結束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學們好好學習、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!

少兒口才元旦主持詞範文 篇2

尊敬的各位家長,小朋友們:

大家上午好!

新年的鐘聲即將敲響,

時光的車輪又划過一遭,

伴隨著冬日裡溫暖的陽光,

滿懷著喜悅的心情,

20xx年元旦如約而至。

在這一刻我們送走了璀璨的20xx年;

在這一刻我們迎來了嶄新的20xx年。

看,紅紅的燈籠招來了春的節奏,

聽,歡快的歌聲帶來了愛的氣息。

今天,我們相聚在這裡,感受真情,活潑開朗;

今天,我們相聚在這裡,敞開心扉,放聲歌唱。

我們用歌聲迎接新年的到來;

我們用舞蹈跳出新年的輝煌。

在這裡我代表xx幼稚園全體師生恭祝大家:在新的一年裡吉祥如意,身體健康,生意興隆,事事順人心,家家開門紅。

現在我宣布xx幼稚園20xx年慶元旦聯歡匯演,現在開始。

新的一年,來到了,我們的寶貝們又長大了一歲,他們懂事多了,又會唱又會跳,更可愛了。請欣賞第一個節目:舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。

多么快樂的小寶貝呀!家,是他們幸福的源泉;家,是他們最喜愛的地方。《我有一個家》請欣賞。

我們陽光幼稚園的小朋友,個個都很棒,不信,你們聽,連他們自己也在誇獎自己了《我真的很不錯》。

下面請欣賞:兒歌《小毛驢》由中班劉小朋友為大家演唱

接下來:一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了,讓我們掌聲歡迎。

小黃鴨,嘎嘎嘎,走起路來搖尾巴下河捉魚本領大。你們瞧,一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節日了。

接下來:請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》

好寶寶,上學校,起得早,不遲到。請聽多人清唱《上學歌》

伴隨著陣陣歡快的音樂,一個個小豆豆上台了,請欣賞舞蹈《小豆豆》

接下來:小朋友要用歌聲唱出對爸爸媽媽的愛,聽一首簡單的英文歌曲:《我們會唱ABC》

請看情景劇《小兔子乖乖》

親子舞,《小太陽》

小蝴蝶,真美麗,飛到東來,飛到西,請聽孟小朋友清唱《小蝴蝶》

小蝴蝶,唱完了,又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。

讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出心中的美好

下一個節目由xx村幼稚園全體小朋友表演《大家一起來》

頒獎儀式

今天,我們在精彩的節目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息,感受到了祖國的希望。

過去的一年裡,在我們幼稚園老師的精心培育下,可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環保、尊師長。在我們幼稚園湧現出了一大批可愛的“好寶寶”,下面有請金園長、韓老師為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎。

頒獎

結束語 :

來,我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們(鼓掌)。

在新的一年裡希望你們再接再厲,來年繼續加油,爭當“好寶寶”。

閉幕詞

快樂的時光總是很短暫,不知不覺我們的活動已接近尾聲。過去的一年裡,我們有淚水也有歡樂;有汗水更有碩果;我們與孩子以行動、真誠、愛心共同度過了這美好的一年,願新年的快樂帶給你們吉祥健康、順利平安。

在新的一年裡我深深的祝福小朋友們、家長們,天天開心、生活順利、兔年大吉!

下面有請我們的金園長為我們大家作最後講話!(完畢後)

現在我宣布xx幼稚園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結束,小朋友們再見!

少兒口才元旦主持詞範文 篇3

學生甲:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨

學生乙:尊敬的各位老師、同學們,

合 :大家好!

學生丙:我是主持人學生丙

學生乙:我是主持人學生乙

學生甲: 我是主持人學生甲

學生丁:我是主持人學生丁

學生戊:我是主持人學生戊

學生丙:美好的20xx,即將過去

學生乙:翻完了20xx年的日曆,

學生甲:就像翻完了一年的四季,

學生丁:再見了!春風、夏雨,

學生戊:再見了!秋風、冬雪。

學生丙:你看,街頭巷尾一陣陣的歡笑。

學生乙:你看,不管老人、孩子都張開了笑臉。

學生甲:讓我們伴著歡笑的旋律,

學生丁:送走新年的老人,

學生戊:迎來春天的姑娘!

學生丙:新年是新的起點,

學生乙:新年是新的航線。

學生甲:春天送來了365天,

學生丁:帶來了一個個美好的祝願。

學生戊:雪花閃閃,我們發出了一張張賀卡,

學生丙:春意盎然,給我們一份份請柬

學生乙:送給你呀,送給他,

學生甲:送給我們每一個小夥伴。

學生丁:我們又長大了一歲,

學生戊:我們又長寬了雙肩。

學生丙:在20xx年的起跑線上,

學生戊:讓我們騎上時間的駿馬,

學生丁:奔向那燦爛輝煌的新紀元!

合 :小海豚匯報演出現在開始

【節目串詞

1. 兒歌《大地上風光好》 表演者:學生丁 學生丙

學生丁:今天是我們結課匯演的日子,每個人都喜氣洋洋,快快樂樂,要把自己進步展現給爸爸媽媽,可是今天卻有兩個小朋友吵了起來,讓我們去看看吧,請欣賞兒歌《大地上風光好》

2. 兒童劇《春天的故事》(春天+春雨) 表演者:學生乙 學生丙 學生戊 學生甲

學生乙:很快就要過新年了,過完了新年,春天就要到了。小動物們都出來玩了,還會嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面請欣賞春天的故事,讓我們一起提前感受一下春天吧。

3. 兒歌《小犀牛》 表演者:學生丁 學生戊

學生丙:春天到了,大地上開出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的綠草。小犀牛可喜歡溪邊的小草了。可是今天他吃著吃著卻唧唧哇哇大叫了起來。下面請欣賞兒歌《小犀牛》

4. 快板《練字音兒》 表演者:學生乙 學生甲

學生戊:在學習口才的同時,我們也要練習基本功,有口腔操,還有氣息練習,同時還要練字音兒。您肯定要問了,怎么練字音兒啊?下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧,請欣賞快板《練字音兒》

5. 繞口令聯說 表演者:全班同學

學生甲:我們的小朋友真是很厲害啊,不但會表演兒歌、兒童劇,還會說繞口令,而且我們說的還很清楚呢。下面請欣賞我們全班同學為大家獻上的繞口令。

( 打棗—學生丁; 知道與不知道—學生乙; 小女孩兒—學生丙;

老爺堂上一面鼓—學生戊; 胖娃娃和蛤蟆—學生甲; 八百標兵—合 )

【結束語】

學生丙:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨,

學生乙:尊敬的各位老師﹑同學們,

合 :大家好!

學生甲:我是主持人學生甲

學生丁:我是主持人學生丁學生戊:我是主持人學生甲

學生戊:我是主持人學生丙

學生丙:有一首詩,誇我們少年是新世紀的雛鷹;

學生乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天;

學生甲:有一場夢,說的是少年強則國強;

學生丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

學生戊:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

學生丙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

學生乙:我們的心正和時代的脈搏一起跳動,

學生甲:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。

學生丁:我們將以一顆感恩的心靈,

學生戊:回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨;

學生丙:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,

學生乙:我們能做得更好!

學生甲:相聚的時刻總是那么短暫,

學生丁:快樂的時光永遠令人難忘。

學生戊:今天我們在這裡共同度這難忘的時刻,

合:讓我們共同期待下一次的相聚,

感謝大家的光臨,我們下期再見!