班會活動主持稿 篇1
一、主持人導出隊會主題
合：尊敬的領導、老師、同學們，上午好！初一13班學雷鋒主題班會現在開始！
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復甦。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是什麼日子呢
全班答：學雷鋒活動月。
乙：對了。
合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士
1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士！
乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、乙：請聽《雷鋒故事聯播》
故事（一）人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒靜靜給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
故事（二）助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”
“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學們，雷鋒的故事， 當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什麼是全心全意為人民服務！
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，小結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
3.甲：請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不乾，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什麼能打進去因為釘子有兩個優點：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合：風裡雨里，泥里水裡，哪裡有艱苦哪裡就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。
三、使學生明白“雷鋒精神”在現實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學向雷鋒學習
甲：不信？請看小品《一粒釘子》：
俊傑：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。
彬彬：早上好，俊傑，你怎么了？心神恍惚的。
俊傑：沒、沒什麼事。
彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人留意，換了一張椅子）
班長：大家早上好！
俊傑：班長，昨晚的那道數學題你做出來了嗎？能教教我嗎？
班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什麼東西？是一粒釘子。
（這時，彬彬，俊傑聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）
班長：喔，沒關係，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然後再教大家做數學題。
俊傑、彬彬：好，我來幫你。
（小品結束）
乙：雷鋒精神永放光線，我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。
甲：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也湧現出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學們是怎樣說的！
甲：哪位同學能說說你身邊的好人好事？
學生髮言：美在我身邊（講述身邊好人好事）
1、捐款……，
2、獻花……，
3、勞動……，
4、學習……
[主持人]同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，但這並不代表我們的'社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
甲：在這次學雷鋒活動月中，我們班評出“學雷鋒先進分子”，他（她）們是 ……讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，並請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》
乙： 同學們在這次學雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個真實故事《我們是這樣捐花的》
小品《我們是怎樣捐花的》（真實故事改編）
甲：看完這個小品，同學們有什麼看法呢？我們請大家說一說！
（精神可嘉，但仍然應學習第一，未成年人不能騎機車…）
乙：學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，並在學習，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！
小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
甲：在這次學雷鋒過程中，我們的很多同學還自己創作了“學雷鋒手抄報”來讚揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！
（展示手抄報）
[主持人]今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美，創造美的行動並不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美，創設更團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》，來結束這次主題班會吧！
班會活動主持稿 篇2
女：親愛的朋友們！
男：ladies and gentlemen！
為了迎接光棍節這個難得的日，電商協會舉行一場小型的聯誼晚會，男：我瑾代表青島農業大學電子商務協會致所有協會的光棍成員：
男女合：光棍節快樂！
男：我是大家的老朋友騰飛
女：我是大家的老朋友邵丹
男：天蒼蒼，野茫茫，孤單煩惱別彷徨；
女：愛朦朧，情迷茫，苦悶寂寞莫收藏；
男女：別失望，莫沮喪，緣分來臨融冰霜。
男：今晚，我們相聚在電商，用心來感受真情，追尋緣分，和光棍們一起度過這個美好的夜晚；
女：今晚，我們相約在電商，用心來享受快樂，放飛心情，和光棍們感受這段美好的時光！
男：窗前明月光，今晚要成雙
女：單身雖快樂，成雙放光芒
男：衷心地希望今晚在坐的男光棍統統脫光
女光棍統統失明！
女：騰飛，當你說到這，我忽然想來個就近採訪，我問你——你害怕孤獨嗎？
男：當我試圖伸手去擁抱身邊的人，手卻停在了半空。那時感覺就是特別特別失落。
女：從你的一席話中我總結了兩點：一，人們都害怕孤獨。二，人們大部分都不喜歡單身。
男：是啊，光棍節的熱鬧聚會是都市年輕人渴望愛情的一種熾烈表達。
女：好。那首先我們第一個節目就讓我們一起請出由劉傑為大家演唱一首《我懷念的》看他們到底能不能說出我們光棍的真實感受！有請！
男：我們是不是再用熱烈的掌聲來感謝他們帶給我們的共鳴呢？
女：哈哈，看來頗有同感啊！
男：是啊，有的人是從光棍走向非光棍，又從非光棍走向了光棍。
女：而有的人年年月月花相似，歲歲年年&&人相同還是一個人&&，反正都還是光棍啦！
男：光棍不可怕，光棍不可恥，因為我們走在追求偉大愛情的道路上。
女：或許對於我們今後人生中漫長的婚姻生活，光棍生活還是頗值得回憶的
按照策劃書進行
結束語：
男：今晚，我們因緣分而相聚，用奔放的激情感染疲憊的心靈！
女：今晚，我們因真誠而相約，用亮麗的青春照亮明天的征程！
男：今天，我們還處於光棍時代
女：明天，我們會在微博上豪邁地宣布：這是我最後一個光棍節！從此以後，進入戀愛、結婚年代！
男：我們要允許一部分人有情人先戀愛、結婚先婚帶後婚
男女：最終實現共同發昏。
班會活動主持稿 篇3
主持人：xx班“勞動最光榮”主題班會現在開始!
主持人：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一鬥爭得到世界各國人民的支持。後來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動歸來，小夥伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚歸》
主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。【請聽詩朗誦《礦工的太陽》
主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》
主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬於偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》
主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的工具機，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創造了人》，
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節邊緣》
主持人;勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽_為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》
主持人：沒有建築工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦《建築工人》
主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國乾杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》
班會活動主持稿 篇4
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”
正如他自己所說的那樣，雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。 在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，當國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出；當人民民眾遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。
如今，不僅湧現大批見義勇為、扶危濟困、無私奉獻、愛心接力的英雄模範，也出現了眾多將雷鋒精神與現代公益慈善活動相結合的新形式學雷鋒活動。愛心助學、免費午餐等草根公益行動，日益成熟化、制度化的志願服務行動，都是雷鋒精神的新創造，都是學雷鋒活動的新表現。
下面請團支書講一下她對雷鋒精神的理解與認識。
感謝團支書精彩的發言。下面再請我們的體委談一談他對新時期大學生如何學雷鋒的一些理解。
雷鋒精神偉大，但並非高不可攀；平凡，但並非瑣碎；神聖，但並非不食人間煙火。希望大家能從這次班會得到啟示，以助人為樂為榮，多做一些有意義的事，將雷鋒精神弘揚下去。謝謝大家。
班會活動主持稿 篇5
一、導入（開場白）
甲：中華民族歷史悠久，源遠流長。
乙：中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，
甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，
乙：是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，
甲：是建設社會主義先進文化的寶貴資源，
乙：是對青少年進行思想道德教育的重要載體。
乙：今天我們來討論關於即將到來的中秋節。
合：現在，我宣布六（5）班主題班會現在開始。
乙：我呢，先祝大家中秋節快樂！
二、了解中國特有的傳統佳節——中秋節的介紹
甲：現在讓我們看一下關於中秋節的介紹。（看PPT）
三、月餅的文化
乙：現在呢，到了大家最喜歡的環節，好吧我承認，是我最喜歡的環節，就是討論月餅的文化，說的不是很好聽，就是討論吃的。誰先來說說，吃月餅有什麼講究。
（課件示） 先吃鹹後吃甜。 品嘗月餅伴茶水。 吃月餅要適量。 要吃新鮮月餅。
三、猜字謎遊戲：
乙：中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎，看看哪些同學想像力豐富，最最聰明。凡猜中的同學都可以有獎勵喔！
甲： “明天日全食”，打一字；“月”
甲： “中秋菊盛開”，打成語；“花好月圓”
甲：“二月平”，打一字；“朋”
甲： “月與星相依，日和月共存”，打一字；“腥”
乙：“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一字；“崩”
乙：“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”
乙：“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；
乙：“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；
甲： “殘月斜照影成對”，打一字； “多”
五、中秋傳說
乙：遊戲玩完了之後，我們該學知識啦，同學們，我們先來知道一些關於八月十五的歇後語。
乙：你們知道有關於中秋的傳說嗎？【有】接下來，我們就來看看關於中秋的傳說！（放PPT）
五、遊戲環節
乙：同學們你們知道知識學完了之後該幹嘛了嗎？（如果說考試）對，就是考試！（不是的話告訴他們：當然是考試嘍）考試題目分為兩大類，第一類就是看你們的腦筋靈不靈活，簡單說就是腦筋急轉彎！注意，是搶答喔！好了，請聽題。
甲：友情提示，前三道不是腦筋急轉彎喔！
（1）八月十五又稱什麼節？
A月餅節B團圓節C故鄉節D詩人節
（2）中秋節又可以稱為什麼？
A仲秋B月夕C秋節D追月節
（3）以下哪個不是中秋節傳說？
A嫦娥奔月B吳剛伐桂C玉兔搗藥D迎濤神說
（4） 米的媽媽是誰？ 花，因花生米
（5）花的情人是誰？ 蝶 因蝶戀花
甲：搶答環節到了，Gogogo
1.鯊魚吃了綠豆會怎么樣?
變成了綠豆沙
2.林黛玉是怎么死的呢?
摔死的(天上掉下個林妹妹)
3.爺爺,爸爸,弟弟誰聽了媽媽的話會流眼淚?
爺爺(夜夜)想起媽媽的.話,閃閃的淚光
4.猴子不喜歡什麼線?
平行線(因為沒有相交)
? 5.有一天綠豆自殺從5樓跳下來,流了很多血,怎么樣了?
? 變成了紅豆
? 6.為什麼現在沒有恐龍了?
? 恐龍去拍電影了
? 7.小明和小華到海邊比賽說笑話,說完笑話後,他們就死掉了,為什麼？
? 因為海嘯(笑)了
你們想對了嗎？
乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，古往今來，人們常用“月圓、月缺” 來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。留下許多千古絕唱。
甲：現在我來考考大家的語文水平
（1） “舉頭望明月，低頭思故鄉” 李白
（2）《水調歌頭》明月幾時有，把酒問青天。但願人長久，千里共嬋娟。 蘇軾
（3） “露從今夜白，月是故鄉明” 杜甫
（4） “春風又綠江南岸，明月何時照我還” 王安石
（5）《望月懷遠》海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思！ 張九齡
（6）《嫦娥》雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 李商隱
（7）《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！ 王建
六、議論：傳統節日vs洋節日
乙：接下來要問大家幾個問題
甲：你過聖誕節嗎？
乙：你“過”聖誕節的理由是什麼？
甲：你的這個聖誕你和誰一起度過？
乙：你曾在聖誕節送過別人送的禮物嗎？
甲：你曾在聖誕節收到過別人送的禮物嗎？
乙：相比下,你更喜歡過西方聖誕節還是中國春節？
甲：越來越多的年輕人熱衷於過西方的聖誕節，你怎么看？
乙：傳統節日是我們中華民族傳統文化的有一部分。作為一個青年，我們更應盡己所能，發揚它們、保護它們，使它們在中國歷史長河裡閃爍耀眼的光芒！
七、結束語（總結）
乙：相信通過今天的活動，我們大家都有所收穫。中秋就快到了，我們也要送給大家一個月餅。第一層，體貼！第二層，關懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！祝大家天天都有一個好心情！永遠開心！
合：六（5）班主題班會現在結束，謝謝（一起鞠躬）
班會活動主持稿 篇6
春天的旋律
——聯合班會活動串詞
甲：春天像個小姑娘，穿著花裙跳到我們的面前——綠草是她的外衣，鮮花是她的花冠。
乙：春天像只小白兔，踩著春雨的節奏，伴著春風的輕柔來到我們面前。
甲：在這柔美的春光里，我們實國小子一展春的風采
乙：我們歡唱春天的生機，我們跳躍春天的旋律。
甲：我宣布：實驗國小東校區一年級《春天的旋律》聯合班會活動現在開始。
乙：讓我們伴著歡快的旋律跳起來，讓我們伴著明亮的春光跳起來！
（音樂起，全體跳兔子舞）
甲：春天是充滿生機的.季節，讓明媚的春光見證我們的成長，讓溫暖的春風見證我們的文明。下面請李主任宣讀四月份一年級規範行走小明星。
（李主任宣讀）
乙：請王校長為小明星頒發獎狀。讓我們用熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀。
甲：春天是勃發的季節，生髮出向上的種子。
乙：春天是生長的季節，讓文明的種子在此發芽、長大！
甲：我宣布：一年級《春天的旋律》聯合班會到此結束，各班按順序放學！
班會活動主持稿 篇7
尊敬的各位領導，各位老師，還有可愛的同學們：大家上午好！六月的大地，鮮花盛開。六月的校園，笑語歡歌。六月，是個美好的季節。在這樣一個美好的上午，我們共同迎來了由順義區市政市容管理委員會、順義區教育委員會和順義區精神文明辦共同主辦的'“20xx年垃圾分類進校園宣傳活動啟動儀式”！
我是今天的主持人
按照全市的統一部署，自20xx年起順義區垃圾減量、垃圾分類工作有序展開，逐年推進，與全市同步，在20xx年4月15日，首都精神文明辦將每周的周四定為垃圾減量日。將日常宣傳與每周四重點日宣傳有機結合，創新載體、拓寬客群，有效增強了市民垃圾減量、垃圾分類的環保意識，取得了階段性的成果！今天是20xx年6月6號星期四，是6月份的第一個垃圾分類減量日！
當前，隨著全市、全區經濟社會發展的新形勢、新要求，人民的生活水平日益提高，人口的快速增長，消費方式日益多元化，生活垃圾的產量也是不斷攀升，垃圾處理設施超負荷運轉、垃圾處理能力嚴重不足的矛盾也是日益突出。如何進一步利用節約資源，帶來良好的社會效益和經濟效益，仍需全體市民的高效參與和知行合一，提高環保意識，注重習慣養成，將垃圾分類處理常態化，生活化。
今天，我們在這裡舉行垃圾分類進校園活動的啟動儀式，既是全區新形勢下進一步推進垃圾減量、垃圾分類活動的有效途徑，更是體現了全區牽頭單位、主辦方的責無旁貸和積極倡導，就讓我們大家共同努力，全面總動員，一起來參與！
下面，請大家一起來結識一直以來倡導、關心、實踐、推動著垃圾減量、垃圾分類工作的各位領導和來賓，今天出席儀式的領導和來賓。他們是：順義區市政市容管理委員會趙志齊副主任
順義區教育委員會王彪副主任
順義區精神文明辦寧寶和副主任
共青團順義區團區委王少華副書記
順義區商務委員會李明華科長
順義區空港物博物業有限公司韓劍總經理
以及全區各中國小校尊敬的校領導、教師代表和可愛的同學們！感謝大家長期以來的付出和努力，歡迎大家的光臨。
下面有請，順義區東風國小校長致歡迎辭。
感謝東道主對我們這次活動的大力支持和幫助，謝謝
下面有請，順義區東風國小環保小衛士宣讀倡議書。小手拉大手，環保入心頭，感謝這位小朋友，讓我們積極回響倡議的號召，從點滴小事做起，共同保護我們美麗的環境。
下面，有請順義區市政市容管理委員會趙志齊副主任上台講話。謝謝趙主任的發言，我們要積極回響區委區政府發出的倡議：樹立“垃圾減量和垃圾分類從我做起、人人有責的發展觀念，積極參與生活垃圾分類，倡導文明、節約、綠色、低碳的生活方式。”
下面，有請順義區教育委員會王彪副主任上台講話。
感謝教委領導對垃圾分類校園宣傳工作的大力支持和幫助，謝謝您。
為進一步推進校園垃圾減量，垃圾分類工作，發揮典型的示範感召作用，經主辦方研究決定，順義區將設立3所示範學校，以此引領更多的學校從
娃娃抓起、廣泛參與、普遍開展好這項活動！
接下來，有請趙志齊副主任為順義區垃圾分類示範校授牌。
請學校代表順義區東風國小校長上台接受授牌，大家掌聲鼓勵有倡議、有示範、有目標，聲隨心動，就讓我們啟動今天活動的最重要的儀式，有請順義區精神文明辦寧寶和副主任宣布宣傳活動正式啟動！
感謝寧主任，隨著寧主任啟動儀式的一聲令響，我們放飛的這些五彩氣球像天空飛翔，這也預示著我們垃圾分類減排工作一定會越來越好，蒸蒸日上！來賓們，朋友們，同學們，參與環保，舉手之勞，從正確投放垃圾做起！我相信在座的每一位都是環境小衛士，大家肚子裡一定裝著不少的環保知識，從現在開始我們就要將這些知識實踐起來，和我們的小夥伴們、同學們、老師、家長一起，為建設美麗校園、美麗家鄉、美麗社會，貢獻力量！順義區垃圾分類進校園宣傳活動啟動儀式到此結束，請各位領導參觀位於東興一區的垃圾分類宣傳基地。
謝謝大家！
班會活動主持稿 篇8
1、主持人:這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發言。
2、請同學探討“如何正確理解誠信?”
張超:誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。
楊桃:“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關係的基本道德規範。誠信是立身的根本，人無信則不立。
李維:作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。
楊曉君:誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。
趙珺:缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。
夏菊萍:誠信作為一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。
左宏:擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。
黃春暉:以誠信為本，才能行得正、坐得穩、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。
徐艷:誠信的人的前景永遠是壯闊的，時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。
李燕玲:只有誠實守信，才會永遠立於不敗之地。
高欣:誠信，是事實求事的表現，是表里如一的表現，是尊重生活的表現。
曾璐萍:誠信的人光明正大，是非分明，。
鄧佳:誠信者信守諾言，一諾千金。
童碩:誠信和做人永遠是形影不離。因此我們當代學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。
3、李維同學宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學們:
誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20xx-20xx學年度第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下:
一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認真複習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。
三、嚴肅考風考紀，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切*形式。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發*行為。
樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純淨的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進管理系學風建設儘自己的一份力量!
最後，衷心祝願所有同學能在一個公平、公正的環境中競爭，在這次期末考試中取得優異的成績!
4、付佳同學作總結:
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!
要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今後的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結:
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。
通過這次班會,同學們認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今後的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生!
最後，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
班會活動主持稿 篇9
廖老師發言：
同學們，“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。為了同學們的安全和幸福，我們在這裡舉行以“關注安全，珍惜生命”為主題的班會，希望同學們能夠再次喚醒對校園安全的重視。
下面有請我們的主持人隆重登場。
(一)主持人開場白：
(A)校園裡的歌聲多么嘹亮，(B)紅旗下的花朵正在綻放，
(C)尊敬的廖老師、親愛的同學們：(合)大家—下—午—好!
(A)三七班“關注安全，珍惜生命”主-題-班-會(合)現—在—開—始!
(A)鮮果飄香的秋季讓人-心-曠-神-怡，文明安全的校園也讓我們-心-情-舒-暢!(B)讓我們把平安的種子播進自己的心田。讓它發芽開花、長成參天大樹，(C)我們必將收穫更多的快樂和幸福。
(A)生命是神聖的，生活是美好的。我們要感謝和珍惜父母賜予我們寶貴的生命。首先讓我們一起歌唱《感恩的心》(點擊播放)
(二)、同學互動
(B)歌聲是多么動聽，生命更值得珍惜。校園安全才是我們生命的保障。
下面我先來考考大家，誰知道校園安全都包括哪些內容呢?(誰來說，還有誰來說，說得好的有獎勵喔!)((B)下面我們來看一下答案(點擊播放)：大家回答得都很好，校園安全問題有很多，交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲
水衛生安全、消防安全、校舍安全、課間師生活動安全等)
(C)同學們，校園安全無處不在，課間安全“尤-為—重—要”。
下課鈴聲響了，老師宣布下課了，同學們，你們知道課間要注意一些什麼嗎?(誰來說，還有誰來說，說得好的有獎勵喔!)
(c)下面我們來看一下答案(點擊播放)：
1、不要在教室走廊追逐打鬧。
2、下課時不要擁擠在教室門口，要文明謙讓。3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動。4、不要爬圍牆和欄桿，上下樓梯靠右行，莫打鬧。5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。……
(A)同學們，可見課間安全是多么的重要，“交-通-安-全“同樣也不可缺少。在上學和回家的路上我們該怎樣注意交通安全呢?(誰來說，還有誰來說，說得好的有獎勵喔!)(A)下面我們來看一下答案(點擊播放)：
1、在道路上行走，要走人行道;
2、橫過馬路，要看紅綠燈，要走人行橫道，3、不要在馬路上相互追逐、打鬧、嬉戲;
4、在沒有*指揮的路段，要學會避讓車輛，不與車輛爭搶。……
(三)、詩朗誦《校園安全歌》
(B)同學們，為了讓我們記住這些安全要求，下面讓我們一起來朗誦一首校園安全小詩歌(點擊PPT播放)
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動要適量，上課精神旺;快樂做遊戲，個個守規章;安全記心上，時時不能忘。放學回到家，少碰刀與叉;插座里有電，千萬注安全;一人在家蹲，門是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;假如生人來，別把門兒開;大聲打電話，歹徒最害怕;壞蛋能嚇走，安全得保障;父母回到家，一定把你誇!
(四)結束語：
(C)藍天和白雲的心一樣，希望白鴿-自-由-翱-翔;(A)老師和父母的心一樣，希望我們-健-康-成-長。(B)校園校園快樂的地方，
(合)我們在平安校園裡-愉-快-歌-唱，(C)校園校園知識的海洋，
(合)我們和老師一起-編-織-夢-想。
(A)讓我們在《祝你平安》的歌聲中結束今天的主題班會，(合)謝-謝-大-家!(點擊：歌曲)
(五)廖老師總結髮言廖老師：
安全構築起我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。我希望這次班會的成功舉行能夠又一次喚醒同學們的安全意識，使同學們意識到安全與生活息息相關，生活中安全隱患處處存在。
結束語：
同學們，安全是一種習慣。提高安全意識要從現在開始，從我們每個同學做起，從小事做起，每天學習開始的時候，就要把安全放在第一位，多留心一點，不存僥倖心理，養成良好的安全習慣，每個環節都做好安全措施。有了良好的安全習慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學們，愛自己，就要保證自己安全;保證了自身安全，就愛護了家人和朋友!
三年六班，《安全伴我行》主題隊會到此結束。
謝謝大家!!!
班會活動主持稿 篇10
男：三月，陽光明媚，萬物復甦，三月，春風送暖，大地換新顏。
女：在這個春回大地，萬物復甦的日子，我們又迎來了一年一度的學雷鋒精神，促校園和諧，展學子風采活動。
男：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌;從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉換著身影。
女：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。
男：雷鋒，新時代的英雄。他的丰采，鼓舞著全國的人民;他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中!
女：雷鋒，我們在他的帶領下，善於思索，勇於實踐;我們在他的歌聲里，勇於實踐，敢於創新。
男：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
女：下面我宣布，道造1班的學雷鋒精神，促校園和諧，展學子風采班會活動正式開始。 男：首先，請允許我介紹一下學生會的幹部們,他們是某某。。。。。。。
女：青春總是充滿著離別和傷感，校園裡面的快樂總逃不過最後離別時的傷感，但正是這些 傷感點綴了我們重要的青春時光。
男：是的，所以我們更應該珍惜這和諧快樂的校園，下面讓我們來欣賞由同學門帶來的一首歌曲《北京東路的日子》。
女：聽完這首《北京東路的日子》，我覺得更應該珍惜我們為數不多的校園時光，你說是吧。 男：這倒是實話，促進校園和諧迫在眉睫啊。不過現在我們要做的，僅僅是享受這段時光。
女：雷鋒同志教會了我們許多道理，但其中比較重要的卻是為人的道理，他教會我們應當誠實做人，敢於奉獻，惡意欺騙別人這種行為更應該杜絕，畢竟害人終害己。
男：是的，壞的行為總會給我們帶來惡劣的後果。下面我們來看看欺騙別人帶來的後果會是什麼，下面，請欣賞由。。帶來的小品《推銷風波》。
女：其實雷鋒帶給我們的不止是無窮無盡的品德和做人道理，也是一種自我快樂的方法，畢竟他生活的年代並不太平。
男：是的，帶給別人快樂，自己也會快樂，這是雷鋒教會我們的。伴隨著這種快樂，讓我們一起來欣賞一個歡樂的舞蹈，下面請欣賞由。。帶來的舞蹈《小蘋果》
女：欣賞完這歡樂的舞蹈，同學們也感到很高興吧，那接下來讓我們跟著快樂的心情一起來玩個遊戲。 男：語言是一門藝術，當這門藝術被反過來運用又會發生怎樣的結果了，下面我們一起來開始遊戲《正話反說》
男：這次班會活動到此圓滿結束，通過這次活動我們也學到了很多，知道了要努力促進我們校園的和平，也知道了幫助別人就是給予自己快樂。下面有請學生會領導點評此次班會