國語主持詞 篇1
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家早上好!
甲：在這金秋的九月，我們迎來了第__個推廣國語宣傳周。
乙：同學們，愛祖國，愛講國語，是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。
甲：五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，洋溢著華夏文明的燦爛。
乙：隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講國語，是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言，更是我們責無旁貸的職責。
合：--第一國小“推廣國語，共築中國夢”主題升旗儀式現在開始!
甲：全體肅立!
乙：升旗!敬禮!奏國歌!
乙：禮畢!
甲：下面請欣賞我們四(2)班帶來的國語宣傳詞，大家歡迎!
乙：接下來請欣賞誦讀詩《讓太陽長上翅膀》
甲：最後請我們班主任老師上台發言。大家歡迎!
甲：“推普周”是短暫的，
乙：但“推普”的任務是延續的。
甲：讓我們齊心協力說好國語，用好規範字;
乙：讓我們從身邊做起，從我做起，使國語從校園走向校外，為實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
合：“推廣國語，共築中國夢”主題升旗儀式到此結束，謝謝大家!
國語主持詞 篇2
尊敬的各位評審、老師們大家下午好!
青春的個性需要展示的舞台，胸中遠大的志向需要堅強的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量。為了全面提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，激發、鼓勵我們每一位老師都能“學好國語，講好國語，用好國語”，學校特舉辦青年教師國語演講比賽，以弘揚職業道德、譜寫無悔青春為主題。現將比賽程式通知如下：
一、活動內容：本次演講比賽以現場演講，評審打分的形式進行。
二、比賽主題：“弘揚職業道德譜寫無悔青春”
三、比賽程式：
本次參加人員32人。根據抽籤結果，我宣布參賽選手順序。(宣讀名單)為了節省時間，選手一次上2人，例如：1號、2號直接上前，1號開始演講，2號在主席台上做準備，1號演講結束，2號開始演講，同時3號上台做準備，依次類推。
四、評審：
評審在前二位演講結束時統一打分，以後每演講一位打一次分。
評審根據評分表直接打總分，並將總分寫入評分表，比賽結束後交至教務處存檔。
五、評分標準：
1、國語基本功：要求國語標準，口齒清晰，表達流暢。
2、演講風格：儀表大方，舉止得體，激情昂揚，發揮出色，振奮人心。
3、演講內容：立意新穎，內容生動，能緊扣比賽主題。
4、時間和脫稿：演講時間4分鐘以內，能脫稿演講。
七、獎勵辦法:
本次比賽本著公平、公正的原則，將推選出特等獎5名、一等獎10名、優秀獎若干名。
第二篇：國語演講比賽主持詞
府谷職中後河川校區國語演講比賽主持詞
主持人：劉建芳
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
五千年的歷史長河鋪展開來任由我們開懷徜徉
五千年的中華文明奠定基礎等待我們勇敢追求
曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中國備受列強的欺凌
曾經我們在暗夜裡艱難探索，尋求中華民族的富強之路
多難興邦，艱難困苦，並沒有壓彎中國人民不屈的脊樑
今天我們歡聚一堂，心繫中國夢，表達愛國心!
今天我們攜手相約，放飛中國夢，抒發愛國情!
望所有參賽選手能夠在今天的比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。
下面，我宣布府谷職業中專後河川校區國語演講比賽現在開始。
請全體起立奏國歌……
擔任本次國語演講比賽的評審是：
楊玉棉王澤雄董厚全耀斌王奮勇李鵬程胡艷麗
讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!下面由我來介紹本次比賽評分標準：
比賽採用百分制，評審現場打分，去掉一個分和最低分，取平均分。
內容緊扣主題(20分);語言流暢自然(10分);主題深刻富有感召力(10分);發音標準(20分);語調準確(10分);上下場致意、答謝(10分);服裝得體，自然大方(10分);)演講時間不超過5分鐘(10分)
本次比賽評出一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：3名
無論身在何方，我都牽掛著你，無論千山萬水，我都不依不捨。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎1號參賽選手高二1班常晨帶來《我的中國心》
請2號參賽選手職高二年級1班劉壯做準備
人生的夢想，它承載著人們的希望，有虛有實，卻能在心中產生一股巨大的力量。作為中華血脈千萬分支中的一支，我們雖然僅有綿薄之力，也忍不住鑄就我們心中的中國夢。有請2號參賽選手職高二年級1班劉壯帶來《我的中國夢》。高一2班李江偉做準備
中華民族的昨天，可以說是“雄關漫道真如鐵”，中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄桑”，中華民族的明天，可以說是“長風破浪會有時””讓我們聽聽3號參賽選手高一2班李江偉的《為了中華民族的復興》，掌聲有請。請高一4班白軍鳳做準備
志向讓我們擁有了鬥志和勇氣，夢想讓我們充滿陽光和朝氣;志向是學子一生的夥伴，夢想是學生忠實的伴侶。有請4號參賽選手高一4班白軍鳳帶來《勵志成才，放飛夢想》請高三1班蘇宏傑做準備
少年周恩來立志“為中華之崛起而讀書”，這一志向有個人夢更有中國夢，掌聲有請5號參賽選手高三1班蘇宏傑帶來《中國夢大學夢我的夢》請職高2年級2班王要做準備
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。掌聲歡迎6號參賽選手職高2年級2班王要帶來《中國夢》。請高一3班楊娜做準備
憶往昔：5000年的華夏文明史就是一部中華民族自強不息、不斷求索、不斷奮鬥的歷史;看今朝：億萬人民共同期盼中國夢，描繪民族偉大復興宏偉藍圖。有請7號參賽選手高一3班楊娜帶來《實現中華民族的偉大復興》。請職高2年級1班王小霞做準備
夢想是激勵我們不斷努力，進取前行的動力。每個人都有屬於自己的夢想，而每個人的夢想匯集起來又與國家的興衰榮辱緊密相連。掌聲有請8號參賽選手職高2年級1班王小霞帶來《我的中國夢》請高一1班靳志偉做準備
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢。有請9號參賽選手高一1班靳志偉帶來《青春夢托起中國夢》請高一2班劉龍做準備
感謝9號參賽選手的精彩演講，每個人都有夢想，每個人都在為實現夢想而努力著。讓我們為夢想插上翅膀，讓它飛的更高、更遠。接下來有請10號參賽選手高一2班劉龍帶來《中國夢，夢的翅膀》，掌聲有請。請高三2班劉聰做準備
“少年智則國智,少年強則國強,少年興則國興,少年獨立則國獨立”，請欣賞11號參賽選手高三2班劉聰帶來《萬千少年心，共築中國夢》。高二1班岳鵬做準備
有請12號參賽選手高二1班岳鵬帶來《中國夢愛國情成才志》。請高一1班閆濤做準備
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風雨前行。請聽13號參賽選手高一1班閆濤帶來精彩演講《中國夢，我的夢》。高一4班王寧做準備
前面2號參賽選手劉壯和8號參賽選手王小霞同學給我們帶來的精彩演講《我的中國夢》還猶如耳畔，下面再讓我們聆聽14號參賽選手高一4班王寧帶來的《我的中國夢》，掌聲有請。高二2班高崗做準備
姚明曾在退役發布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值。”是啊!當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花?我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根於“中國夢”。掌聲有請15號參賽選手高二2班高崗帶來《中國夢我的夢》。高一3班劉晶做準備
我們常常說機會就把握在自己的手中，路一直在你腳下，就看我們如何邁步，如何前行。掌聲有請16號參賽選手高一3班劉晶給我們帶來《立志成才，路在腳下》
頒獎，20---20--年第二學期“優秀團員”獲獎名單
最後，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長作總結講話。
結束語：
豪言壯語猶在耳畔迴響，激勵人心，鼓舞鬥志。
雄心壯志還在心底蕩漾，振奮精神，凝聚力量。
讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊
讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲
強國夢裡有你，強國夢裡有我
強國夢是當代中國的選擇
做的自己，你就在為強國夢增磚添瓦
發展你自己，你就在為強國夢錦上添花
各位同學，我們要努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟樑之才。我們要博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。同學們，讓我們攜起手來，回響時代號召，為強國夢努力奮鬥，為我們的中國夢並肩戰鬥，為中華民族的偉大復興發憤圖強!
今天的演講比賽到此結束，謝謝大家!
國語主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們
合：大家好
女：火紅的五月，春風化雨，草長鶯飛
男：五月的青城，艷陽高照，生機盎然
女：和著滾滾春潮，我們從四面八方相聚在這裡
男：踏著歡快的節拍，我們在青城放飛夢想
女：迎著春雨我們輕輕走進你，你的神秘將我們深深吸引
男：伴著春風我們悄悄走進你，你的瑰麗讓我們如此陶醉
女：走進你，才知道你的神秘源於華夏民族五千年的文化沉積
男：走進你，才知道你的輝煌是無數摯愛你的先輩心血的凝聚
女：自從有了你，神州大地才告別了愚昧，告別了落後於貧窮
男：自從有了你，中華民族才得以傲然屹立與世界民族之林
女：你是祖國尊嚴的象徵，是民族團結的標誌
男：你是情感交流的紐帶，是社會交往的橋樑
女：八年時間，從無到有，內蒙古的推普事業如同一個新生兒從襁褓中一路走來
男：八年時間，從弱到強，內蒙古的國語測試工作猶如草原上的雄鷹羽翼日漸豐滿
女：撫今思昔，忘不了您，開闢這片天地的拓荒者——是您的汗水滋潤了這片荒蕪的土地，讓他變得如此肥沃
男：忘不了您，耕耘在這片沃土的辛勤園丁——是您的奉獻、創造使推普這株幼苗茁壯成長，結下累累碩果
女：青絲變白髮，是您成功的見證
男：坎坷的皺紋，是您收穫的圖騰
女：我們敬仰您，為這塊處女地的開發投入滿腔熱情、奉獻青春的老師們
男：我們敬仰您，為了守住這片淨土而運籌帷幄、不辭辛苦的領路人
女：是您把我們引領進這無比美妙的語言殿堂
男：是您把我們錘鍊成這純淨天空的一道風景
女：是您把國語這顆種子在內蒙大地播撒
男：是您讓推普事業得以健康、和諧發展
女：我們甘願做您手中的一粒種子，無論您把我們放到哪裡，我們都會讓國語在那裡生根發芽
男：我們將甘做推普事業的傳播者，用我們的青春和汗水讓推普之花在內蒙古高原開得更美、更艷
合：全區第11期國語測試員資格考核培訓班畢業典禮暨聯歡會現在開始
男：首先請----講話
女：感謝您——老師
男：是您的諄諄教誨，讓我們對國語有了解走向熟悉，走喜歡日漸熱愛
女：是您的嚴謹治學，讓我們領略到了語言的美妙，感受到了文化的博大
男：感謝您——漢語委的各位領導
女：是您張開雙手接納了我們，使我們有機會在這裡感悟推普事業的豪邁
男：是您撐起雙臂支起我們，是我們能夠滿懷希望而來，滿載希望而歸
女：感謝您——關注我們的每一位朋友
男：是您無微不至的關懷，讓我們在這裡有了家的溫暖
女：是你的默默奉獻，讓緊張的學習生活變得豐富多彩
男：就讓我們把美妙的歌聲化作深深的祝福，送給在座的各位領導
女：就讓我們把優美的舞蹈化作濃濃的深情，送給與我們朝夕相處的給位老師、各位朋友
男：用歌聲與微笑，帶給您由衷地祝願
女：用火熱的激情，為美麗的家鄉內蒙古高聲喝彩
男：今天我們相聚在這裡，用歌聲敞開心扉，用歌聲燃燒激情
女：今天我們相聚在這裡，讓快樂響徹雲霄，讓激情感動歲月
男：我們把所有的深情在這裡釋放
女：我們把所有的祝福在今天綻放
男：親愛的老師，昨天浮躁的學生，今天唱響的是對您滿懷深情和崇敬的歌
女：請您相信，不論我們走多遠，我們都將永遠懷念--年的春天，都將期待再次相聚的那一天
男：請您相信，不管未來的推普之路有多艱難，我們都不會放棄您親手為我們播種下的理想
國語主持詞 篇4
大家好，我是今天的主持人劉小燕。首先，非常開心在座的各位 都能來參加我們演協的培訓課，好，那么在今天的培訓課開始之前呢，我想先問大家一個問題。
當你們在跟別人交流的時候，是否曾在不經意間蹦出過一些帶有濃厚家鄉味的國語呢?，好的，我聽到了有同學說有，是的，我也曾經有過這樣的經歷，我不僅有過，我還特別羨慕、讚嘆那些講著一口非常標準而流利的國語的人哪。是的，我們都知道，在座的你們將來也都是要以一名演講者的身份登上舞台的，但是作為一名演講者，如果連最起碼的漢語發音都難以讓聽眾準確地接收到信息的話，對於一個演講者來說這可是一個致命的打擊啊。好，這個時候有同學就問了，師姐，我從小國語就不好，又沒有人教我糾正發音，這可怎么辦是好?哎，我現在就想告訴這個想法的同學啊，國語不好沒有關係，因為呢我們今天就請來了一位重量級人物來指導大家的國語，好，接下來就由我簡單地介紹一下這個“他”到底是誰呢?他曾擔任過校廣播台台長一職，連續三年擔任校迎新，校慶晚會的主持人，迄今為止在校內校外主持節目、活動已達一百餘場，深得學校領導、老師的讚賞，以及同學們的青睞，那么這個神秘人物到底是誰呢?好，事不宜遲，讓我們掌聲有請來自人文學院13廣播電視學2班的陳威同學上台
課堂小結：好的，非常感謝陳威同學的精彩授課，他提到，講好國語應該要學會避免方言的影響，比如說，平翹舌音的區分,聲母n和l，f和h，jq-和zcs的區分等注意事項，同時他還建議我們大家平常多聽多練，多注意自己的語音發音並且及時糾正錯誤發音。是的，我相信大家只要平常多練多聽，經過一段時間的努力最終是可以講好我們的國語的，在這裡我也希望大家回去之後好好練習國語，期待在演講的舞台上聽到你的聲音，好的，在我們的培訓課的最後，請大家一起走到我們的講台進行合影留念。
國語主持詞 篇5
九月，金色的季節，收穫的季節。在颯颯的秋風中，我們會想起先烈們的英雄事跡;在和煦的陽光下，我們秉承先烈遺志，健康成長。下面讓我們以我們自己的形式來緬懷英雄，學習英雄!弘揚民族精神國語演講比賽，現在開始!
一、談起祖國，我們心潮澎湃，我們愛祖國，祖國永遠在我們心中!下面請欣賞二年級小同學為我們帶來的
詩歌《我們的祖國》
二、談到祖國就不得不提起我們敬愛的領袖毛主席，他不僅是一位偉大的政治家、軍事家，還是一位著名的文學家，下面我們就一起來欣賞一下這位領袖的文人風采。請欣賞
三年級同學給我們帶來的：《沁園春.雪》
以及五年級：毛澤東詩詞精選
三、提起中國革命的勝利，我們不能不說中國革命的搖籃，先面請欣賞
四年級同學給我們帶來的：《延安我把你追尋》
四、延安是中國革命的搖籃，長城是中華民族的象徵，請繼續欣賞
四年級同學給我們帶來的：《長城》
五、祖國是一個大家庭，有一所邊疆的國小是有許多民族的小學生組成的，他們在一起生活得怎樣讓我們一起去看看吧!下面請欣賞 三年級同學給我們帶來的《我們的民族國小》
五、雖然教師節已經過去了，但是我們對老師的那份感情永遠不變!請欣賞
二年級同學給我們帶來的： 詩歌《一株紫丁香》
六、愛心是一個人應當擁有的優良品質，有愛心的人才會永遠快樂，請欣賞
六年級同學給我們帶來的：《愛心隨我成長》
七、剛才都是同學們朗誦的，下面我們請老師們出一個節目好不好? 下面讓我們以掌聲歡迎李青老師為我們朗誦
李青《昨天，這兒是一座村莊》
八、秋天是收穫的季節，秋天美妙的季節，秋天給我們帶來了太多的喜悅，但是我們不能忘記另一個需要我們牢記的季節——春天。下面請欣賞
五年級同學為我們帶來的：散文《春》
九、剛剛進入新學期，我們重新站在同一起跑線上，時間對我們每個人來說都是公平的，但是成功只屬於珍惜時間的人。請欣賞
六年級同學給我們帶來的節目：《珍惜時間》
十、別看我年齡小，本領可不小!雖然我們上學沒幾天，古詩我們可背了一籮筐。請欣賞
一年級小朋友為我們帶來的：古詩連誦
十一、世界上什麼最寶貴? 當然是金子了!
那比金子更寶貴的是什麼? 這我不知道了
告訴你是誠實，想知道為什麼嗎?聽完六年級同學的演講你就知道了。 請欣賞
六年級同學給我們帶來的： 《誠實比金子更可貴》
結束語：(男)十幾個節目，在不知不覺中結束了，我還沒看夠呢!
(女)沒關係!以後有的是機會看!先說說你對這次朗誦比賽的感受吧!
(男)我覺得咱們學校同學的國語水平真不錯!從低年級到高年級，從老師到同學，都說的字正腔圓，抑揚頓挫，還能從中受到愛國教育，這次我算是見識到咱們學校同學的真功夫了!
(女)說得不錯，我想如果同學們在日常生活中都是用國語，那就好了!不知同學們能做到嗎?
好，那就讓我們一起努力，把民族精神帶到我們生活中去，把國語帶到我們生活中去!
今天的國語比賽到此結束，同學們再見!
國語主持詞 篇6
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經濟建設和社會發展進步，“五大洲”變成了一個“地球村”！世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好國語就顯得更為重要，尤其是學生、老師更應該成為全面推廣國語的文明使者，主動使用國語，用國語交流，讓國語成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
國語，對於今天的人們來說並不陌生，但真正能講好國語的人卻少之又少。目前，我國仍有30%的人口不會說國語，另外70%人口中只有10%可以用比較標準的國語順暢溝通，看到這樣的結果，人們似乎覺得有些出乎意料。
中國擁有56個民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史發展所積澱下來的寶貴財富，但同時也為人們在上學讀書、看病就醫、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用國語，既有利於工作、學習、生活以及個人的全面發展，又對維持社會協調運轉、提高生產生活水平起到促進作用。
學好國語、說好國語和普及國語，是我們提升自我、全面發展的必要途徑，所以我們要推廣國語、提升國民國家通用語言能力。
實現這一偉大目標，不僅需要營造一個全民動員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉變傳統觀念，做到敢於講、大膽講；在各大機關單位、企業和公共場所大力提倡人們使用國語進行交流。除此之外，應在各大中國小進行國語推廣活動，以學生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學生們有更多的機會學習國語、套用國語，系好人生的第一顆紐扣。同時也要提高在校老師的國語水平，在學生中起到帶頭作用。此外，相關部門及社會機構可以通過舉辦國語培訓班及測試考試來進一步幫助全民提升國語水平。
說好國語，方便你我他。不學好國語，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動，從我學起，時時、天天訓練，營造一種氛圍，一種人人都說國語的環境。我認為，國語不會離我們那么遠，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”啊！
我的演講結束，謝謝大家！
國語主持詞 篇7
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
一個甜美的微笑，一個會意的眼神，一個到位的手勢，雖有“心有靈犀一點通”的功效，但抵不過一聲親切的問候，一句美好的祝福。有聲語言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說：“話是開心的鑰匙！”傾心的交談，溫馨的語言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領神會，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時，不由得要為我們共同的語言——國語而喝彩！
國語是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記， 1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區成立大會上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這裡用自己的語言向全世界宣布，香港終於重新跨進祖國溫暖的家門。”……這說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象徵，國語是中華民族的標準語，更是全世界華人的共同鄉音。
如今高速發展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國，漢語已成為第三選修語種。我們學好母語——國語，就是在向世界展示、傳播中華文化。
推廣國語還包括寫規範字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經心，錯字、別字、白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質不高的表現，它標誌著文明程度低下、教育落後，有損於國家、民族形象。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規範意識，做到“提筆即是練字”，把字寫規範、寫準確、寫優美。同時，在寫字成文時，我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱。平平常常的國語，卻承載著億萬中華兒女的心。國語是我們情感的紐帶，溝通的橋樑。它使語言的天塹變成了通途，它超越了方言的隔閡，它是語言藝術的結晶。從我做起，從現在做起。讓國語伴隨著我們學習生活的每一天，因為它是我們中華民族的語言，是世界上最美的語言！
國語主持詞 篇8
各位領導、各位學員：
大家上午好!
經過精心的籌備,20--年市婦聯十四屆執委、婦女工作者培訓班今天正式開班了。首先，我介紹下參加這期培訓班的學員分別來自市婦聯十四屆執委、市直機關婦委會主任、縣市區婦聯維權工作分管領導或維權專乾和鄉鎮婦聯主席代表，共100人。在這裡，我謹代表市婦聯向積極參加培訓的各位學員表示熱烈的歡迎!(鼓掌)
今天，應邀到參加開班儀式並在台上就座的領導有：市委組織部副部長---，---縣委 ，市婦聯主席---，市婦聯副主席。感謝各位領導專門抽出時間出席今天的開班典禮，在這裡讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
下面，有請為本次培訓班的舉辦提供了極大方便(大力支持)的東道主--縣委領導 致歡迎詞，大家歡迎。
感謝 熱情洋溢的講話。我們相信，有了---縣委領導對本次培訓班的大力支持，我們一定會錦上添花，圓滿成功!
下面，請市婦聯黨組書記、主席---講話。
主席簡明扼要的講話，重申了本次培訓的目的、意義，並對本次培訓提出了要求和希望，請大家認真領會。
接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請市委組織部 講話，大家歡迎。
謝謝的講話，感謝組織部一直以來對婦聯工作和婦聯戰線幹部的關心與培養，對同志們無論是辦好、學好本次培訓班還是在今後的工作當中都是一個很好的鞭策，希望在今後的學習生活中各位學員能一如既往的關注、支持婦聯的工作。
接下來，為切實提高本期培訓班的質量和效果，我再強調三點。
一、參加培訓的學員應充分認識到接受培訓的重要性，抓住機遇，珍惜機會，克服困難，堅持聽課，認真學習。
二、嚴格遵守培訓班的各項規章制度，尊重老師、團結學員、緊密配合，共同完成本期培訓任務。
三、為了不影響老師講課，學員們聽課，請大家將手機設定震動狀態或關機;為了方便班級管理，我們待會還要特別選舉本期培訓班班支兩委，並以各寢室為單位進行小組討論，希望大家配合。
最後，祝本期培訓圓滿成功!祝各位學員學有所獲，各位領導身體健康，萬事如意!
開班典禮到此結束!謝謝大家!
接下來進行班支兩委的選舉。
國語主持詞 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好
這裡是“徜徉九月詩海”詩文朗誦大賽的活動現場，我是主持人。為了弘揚中國優秀傳統文化，樹立文化自覺和文化自信；提高大學生使用國家通用語言文字的規範意識和水平；活躍校園文化氣氛，豐富大學生課餘生活。文學社，在第20屆全國國語推廣周來臨之際，特此舉辦了此次詩文朗誦大賽。下面請允許我介紹一下本次到場的評審：他們是讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
在比賽開始之前，我們先有請評審組組長，X老師講話。
感謝張老師的講話，可以看得出，張老師對我們本次比賽給予厚望啊，下面我來介紹一下本次比賽的評分規則：五名評審分別打分後，除去一個最高分和一個最低分取平均分，記錄最後得分。參賽者每人限時三分鐘，朗誦超過三分鐘由記分員舉手示意，朗誦超過三分三十秒時由計分員提示該參賽者停止朗誦。
評分細則為：
1.儀表形象：2分。儀態端正大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神。
2.朗誦內容：2分。主題鮮明深刻，內容積極向上。
3.語言表達：2分。語言自然流暢，富有情感。
4.朗誦語調：2分。發音標準，無濃重口音。
5.朗誦時間：1分。逾時不得分。
6.綜合印象：1分。根據參賽者整體表現，酌情給分。現在我宣布，“徜徉九月詩海”詩文朗誦大賽現在開始讓我們以熱烈的掌聲邀請第一位參賽選手：
現在我們的比賽已經進行到了一半，讓我們從緊張的比賽氛圍中稍事休息，一起來欣賞一下華文學院漢服社社團同學的表演
相信大家在演員們的表演中，都感受到了中華傳統文化的瑰麗，下面讓我們一起繼續比賽，有請上場
本次比賽的全部選手已展示完畢，下面有請X老師來對本次比賽做一個點評與總結。大家掌聲歡迎。
感謝X老師的總結，
下面有請X老師為我們宣布獲獎名單恭喜以上獲獎同學。請張老師留步為一等獎頒發獎狀請X老師為二等獎獲獎選手頒發獎狀請X老師為三等獎獲獎選手頒發獎狀請師為優秀獎獲獎選手頒發獎狀
結束：在優美的文字和選手們悅耳的聲音中，我們感受到了詩文之美，感受到了傳統文化的力量，感受到了經典的魅力。感謝選手們的參與和評審的到場，感謝大家的參與。下面我宣布，本次“徜徉九月詩海”朗誦比賽到此結束，謝謝大家。
請評審，獲獎選手及工作人員留步，請大家上台合影留念。
國語主持詞 篇10
學好國語，溝通你我他
——廣育國小三3班十分鐘隊會
主持人齊讀：學好國語，溝通你我他——廣育國小三3班十分鐘隊會現在開始！
一、推廣國語的意義：
主持人2：我們為什麼要講國語呢？
主持人1：我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡（hé）阻礙著社會交際。現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行。
主持人2：因此推廣普及全國通用的國語,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說國語；如果你想做國際人,你必須學會說國語！主持人1：你知道什麼是國語嗎？
主持人2：“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文作為語法規範的現代漢民族共同語”
主持人齊讀：你們知道九月的第三個星期是什麼周嗎？
全班齊讀：推普周
二、我的倡議
主持人1：為了真正讓國語成為我們的校園語言，在此大隊部向全體老師和少先隊員發出以下倡議：（以下可以全班齊讀）
1、同學們要認真學習國語，使用規範漢字。
2、在校園裡，無論是上課還是課餘時間，與老師、同學交流時請處處使用國語，從生硬走向自然，逐步養成習慣，形成良好的校園語言交際環境。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為。
4、儘量在家庭生活中使用國語，並且積極帶動家人使用國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語，使身邊親友也能養成自覺說國語的習慣。
三、國語鬧笑話
主持人2：國語說不好還會鬧出許多笑話呢！下面讓陸俊喆來給我們講講吧！
主持人1：大熱天,內地一批官員和一部分私營老闆,在廣東地方官員陪同下到廣東著名的對蝦養殖zhí場.該蝦場老闆在其辦公生活區接待了遠方來的客人，並以自家種的西瓜招待客人，待接待人員把一個個又大有紅的西瓜切開後,蝦場老闆邊指著切成大小不等的一片片西瓜,邊大聲對客人說:“吃吧,吃吧,你們吃大便(片),我吃小便(片),吃完後看看我們的下(蝦)場”。
四、繞口令
主持人2：國語說得好不好，就看你繞口令說的溜不溜，讓我們來讀一讀，比一比。（同學先自己讀讀，再請人打擂台）
五、結束語
主持人齊讀：國語是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現代社會中立足，又如何把國語推廣為世界通用語言之一？作為新世紀的小學生，是祖國未來的建設都和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺學好國語。廣育國小三3班十分鐘隊會到此結束！
謝謝大家！