器樂比賽主持詞 篇1
【開場白】
尊敬的各位領導各位來賓，親愛的家長，同學們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節，春天是播種希望的季節，看，一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術水平、挖掘藝術潛能的舞台，舉辦了少兒器樂大賽。在各級領導和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當中的30位同學脫穎而出，進入今天的決賽!就讓我們為孩子們發出由衷地讚嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現在開始!
首先請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評審老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評審的總分就是我們小選手最後的成績。兩個參賽的組別，我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行雲流水”獎5名、優秀獎“餘音繞樑”獎8名，並當場頒發證書和獎品。獲得一、二等獎學生的指導老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進行低幼組決賽。
【中場】
工作人員正在緊張的統計分數，讓我們現場來個互動，下面進入到音樂知識問答時間，歡迎我們現場的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
1.我們學鋼琴的小朋友都彈過《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個國家的?
答：美國
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答：蕭邦貝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥東孟德爾頌莫扎特等等
3.小提琴協奏曲《梁祝》是我國最經典的民族交響樂，請問這首樂曲的作者是誰?答：陳剛、何占豪
4.在西洋樂器中有兩種樂器分別被稱為“樂器”和“樂器女王”你知道是哪兩種樂器嗎?
答：鋼琴和小提琴
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多?
答：古箏
6.請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥、打擊樂器?
答：彈拔樂器：琵琶柳琴阮月琴古琴古箏箜篌三弦東不拉彈布爾熱瓦甫等吹管樂器：笛子簫排簫嗩吶塤笙蘆笙巴烏管子號筒等
打擊樂器：編鐘編磬雲鑼曲鑼排鼓銅鼓大鼓堂鼓鈸鑼碰鈴木魚南梆子拍板板鼓梆子手鼓大鑼大鑔鈴鼓響板沙槌等
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答：波蘭作曲家蕭邦
8.有誰知道我們中華人民共和國的國歌的名稱是什麼?它是由誰作詞作曲的呢?答：《義勇軍進行曲》，田漢作詞，聶耳作曲
9.鋼琴有多少個琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵總計88個鍵所組成，其中黑鍵36個，白鍵52個。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答：冼星海
11.世界上最古老的樂器是什麼?
答：中國、骨哨
12.樂聖之稱的是指誰?
答;貝多芬
13.世界上最龐大的樂器是什麼?
答：管風琴
14.被譽為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答：帕格尼尼
15.請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂器：長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管
銅管樂器：小號、圓號、長號、大號、薩克斯
打擊樂器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”，他是誰?
答：莫扎特
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根
18.古箏的前身古琴源於哪個國家?
答：中國
19.小提琴起源於哪個國家?
答：義大利
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答：海頓
頒獎儀式
最後的結果已經出來了。
獲得低幼組優秀獎“餘音繞樑”獎的同學是：恭喜他們!有請為他們頒發證書，他們將獲得的獎品是。
獲得兒童組優秀獎“餘音繞樑”獎的同學是：恭喜他們!有請為他們頒發證書，他們將獲得，恭喜!
„„
比賽結束後請各位獲獎選手至工作人員處*。
【結束語】
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績，你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動，分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會，更是孩子們的盛會，他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活還在繼續。願同學們都能成為學習和生活的勝利者，少兒器樂大賽決賽到此結束，謝謝大家，再見!
器樂比賽主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導/各位來賓
女：親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好
男：現在您來到的北京中醫藥大學東方學院器樂社舉辦的器樂大賽的比賽現場。 女：青春的勃發在弦音的律動下使人久久沉醉，不願夢醒;燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊，靜靜徜徉。
男：透過微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術的悸動;越過清幽的曲調，我們能傾聽到青春的萌芽。
女：今夜是音樂的盛會，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈
男：今夜是視聽的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力
女：首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓，他們是......
器樂比賽主持詞 篇3
尊敬的朋友：
1、主持人致比賽開幕詞：
師：各位家長、親愛的小朋友們
幼1：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們
合：大家下午好！
師：你來我來大家來，歡天喜地展才華。今天參加幼稚園器樂比賽演出的有縣直各幼稚園的小朋友，在這裡歡迎他們的到來。在六一國際兒童節到來之際，幼稚園舉辦器樂比賽，目的是以藝術薰陶的方式，開發幼兒對音樂的天賦，這對兒童的健康成長有著極大的幫助。在這裡，首先要感謝縣委對幼稚園器樂比賽的關愛和大力支持，其次，要感謝家長們百忙中抽出時間來觀看比賽。因為小朋友有你的參與，會感到無比的自豪。
我縣慶祝六一兒童節器樂比賽文藝演出現在開始！
2、匯演節目串連詞
雖然外面是炎熱夏季，但幼稚園室內卻是春意盎然。因為幼稚園的一群小天使將用手中的樂器，演奏出春天的旋律。將春姑娘帶回，來為我們播撒希望的種子！你聽悅耳的器樂聲響起了，看呀，中（1）班的第一個快樂小天使蹦蹦跳跳，帶著小笛子，向我們走來啦！大家掌聲歡迎！一幼中1班小朋友為我們帶來的笛子獨奏“春天在哪裡”。
（小朋友出場）
小朋友們！剛才中一班小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣），好，有志氣，這不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌準備挑戰上一位參賽者了。（好）下面，請欣賞一幼大1班表演的電子琴獨奏“找朋友”！掌聲歡迎！
（小朋友出場）
聽完剛才大1班小朋友的精彩獨奏後，大家是不是覺得很精彩呢，現在讓大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子；有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什麼呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿著憧憬！下面，請欣賞2幼中2班小朋友帶來的詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎！
（小朋友出場）
年齡雖小卻毫不遜色，一舉一動皆自信飛揚。小朋友們，是不是覺得精彩的節目才看了三個，不是很過癮呢，好，我們接下來欣賞我縣三幼小朋友的器樂表演“花開美又美”。
（小朋友出場）
孩子們表演的多神氣！多認真！家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！下面我們接著欣賞三幼小朋友帶來鋼琴獨奏“愛麗絲”
（小朋友出場）
好，節目到這裡就告一個段落，接下來是評審評分時間，請聽評審點評。
本次幼稚園器樂比賽冠軍得主是來自一幼大1班小朋友。她表演的節目是電子琴獨奏“找朋友”。亞軍是來自一幼中1班小朋友的笛子獨奏“春天在哪裡”，季軍是來自三幼的中1班小朋友，他表演的節目是器樂表演“花開美又美”。大家掌聲有請三位比賽獲勝者上台領獎。
（小朋友出場上台領獎）
結束語:在歡聲笑語中，我縣慶六一幼稚園器樂比賽文藝演出到此結束，比賽最後，祝小朋友們學習進步，節日快樂。也祝天下兒童健康成長，幸福開心！得獎的小朋友不要驕傲，沒有得獎的小朋友，要繼續努力，爭取下次做的更好！
讓爸爸媽媽為你而自豪！
器樂比賽主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
合：大家下午好！
甲：今天，我們相聚這裡，展示教師風采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：
教師，太陽底下最光輝的事業！
乙：我們更不會忘記肩上的責任：
師者，所以傳道受業解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個舞台。歡迎大家的到來！你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞台上留下最亮麗的風景！
器樂比賽主持詞 篇5
朱：尊敬的各位領導、老師：
郭：親愛的少先隊員們：
合：大家下午好!
朱：新年的鐘聲已經敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
郭：伴隨著冬日溫暖的陽關，新的一年又來到了我們身旁;
朱：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們豐利的春天，這是我們豐利國小這個大家庭的春天，這更是我們每一個豐小人的春天;
郭：今天，我們相約在這裡，享受新年帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;
朱：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
郭：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情;
朱：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
郭：豐利國小第四屆“十佳歌手”和第二屆“十佳器樂演奏能手”比賽現在開始!
朱：首先給大家介紹一下今天的評審老師：豐利鎮文化站任乃貴站長、章林爺爺、狄老校長、教育工會管主席、李松林校長、朱明山主任、嚴明明老師。
郭：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
朱：今天的比賽按照昨天抽籤的順序進行，首先請1號選手上場，請2號選手做好準備!
……
朱：多么動聽的歌聲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
郭：多么美妙的旋律，多么快樂的童年。雖然我們年齡還小，但是我們可以放飛自己的夢想;
朱：今天的比賽更加體現出我們豐利國小是一個充滿活力，面向未來的集體;
郭：在這裡，“愛國、明禮、求真、創新”為我們指明了努力的方向，催人奮進，振奮人心;
朱：在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
郭：在這裡，散發著油墨的清香，蕩漾著童年的純真;
朱：在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更美好!
朱：最後，讓我們再次熱烈的掌聲對評審老師今天的辛勤勞動表示感謝!
郭：第四屆校園“十佳歌手”和第二屆“十佳器樂演奏能手”比賽到此結束，祝大家在新的一年裡生活快樂，萬事如意，心想事成!
器樂比賽主持詞 篇6
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的同學們——
合：大家下午好
甲：今天，我們相聚在實驗中學，享受冬日的陽光帶給我們的歡樂，乙：今天，我們登上這多彩的舞台，真情謳歌理想，暢想美好未來
甲：今天，我們播撒希望和歡笑,一起期盼豐收的碩果
乙：今天，我們揮舞*的雙手,共同奏響絢麗的青春樂章。
甲：在這冬日的暖陽下，我們奮發圖強
乙：在這冬日的暖陽下，我們自由翱翔
合：開發區實驗中學“樂海揚帆”首屆器樂比賽現在開始。
器樂比賽主持詞 篇7
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的同學們——
合：大家下午好
甲：今天，我們相聚在實驗中學，享受冬日的陽光帶給我們的歡樂， 乙：今天，我們登上這多彩的舞台，真情謳歌理想，暢想美好未來
甲：今天，我們播撒希望和歡笑, 一起期盼豐收的碩果
乙：今天，我們揮舞激情的雙手,共同奏響絢麗的青春樂章。
甲：在這冬日的暖陽下，我們奮發圖強
乙：在這冬日的暖陽下，我們自由翱翔
合：開發區實驗中學“樂海揚帆”首屆器樂比賽現在開始。
器樂比賽主持詞 篇8
【開場白】
尊敬的各位領導各位來賓，親愛的家長，同學們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節，春天是播種希望的季節，看，一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術水平、挖掘藝術潛能的舞台，舉辦了少兒器樂大賽。在各級領導和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當中的30位同學脫穎而出，進入今天的決賽!就讓我們為孩子們發出由衷地讚嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現在開始!
首先請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評審老師，他們分別是:
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評審的總分就是我們小選手最後的成績。兩個參賽的組別，我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行雲流水”獎5名、優秀獎“餘音繞樑”獎8名，並當場頒發證書和獎品。獲得一、二等獎學生的指導老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進行低幼組決賽。
【中場】
工作人員正在緊張的統計分數，讓我們現場來個互動，下面進入到音樂知識問答時間，歡迎我們現場的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
1.我們學鋼琴的小朋友都彈過《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個國家的?
答:美國
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答:蕭邦貝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥東孟德爾頌莫扎特等等
3.小提琴協奏曲《梁祝》是我國最經典的*族交響樂，請問這首樂曲的作者是誰?答:陳剛、何占豪
4.在西洋樂器中有兩種樂器分別被稱為“樂器”和“樂器女王”你知道是哪兩種樂器嗎?
答:鋼琴和小提琴
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多?
答:古箏
6.請分別列舉出兩種*樂的吹管、彈撥、打擊樂器?
答:彈拔樂器:琵琶柳琴阮月琴古琴古箏箜篌三弦東不拉彈布爾熱瓦甫等吹管樂器:笛子簫排簫嗩吶塤笙蘆笙巴烏管子號筒等
打擊樂器:編鐘編磬雲鑼曲鑼排鼓銅鼓大鼓堂鼓鈸鑼碰鈴木魚南梆子拍板板鼓梆子手鼓大鑼大鑔鈴鼓響板沙槌等
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答:波蘭作曲家蕭邦
8.有誰知道我們中華人民共和國的國歌的名稱是什麼?它是由誰作詞作曲的呢?答:《義勇軍進行曲》，田漢作詞，聶耳作曲
9.鋼琴有多少個琴鍵?
答:鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵總計88個鍵所組成，其中黑鍵36個，白鍵52個。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答:冼星海
11.世界上最古老的樂器是什麼?
答:中國、骨哨
12.樂聖之稱的是指誰?
答;貝多芬
13.世界上最龐大的樂器是什麼?
答:管風琴
14.被譽為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答:帕格尼尼
15.請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂器:長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管
銅管樂器:小號、圓號、長號、大號、薩克斯
打擊樂器:定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”，他是誰?
答:莫扎特
17.古箏總共有多少根弦?
答:21根
18.古箏的前身古琴源於哪個國家?
答:中國
19.小提琴起源於哪個國家?
答:義大利
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答:海頓
頒獎儀式
最後的結果已經出來了。
獲得低幼組優秀獎“餘音繞樑”獎的同學是:恭喜他們!有請為他們頒發證書，他們將獲得的獎品是。
獲得兒童組優秀獎“餘音繞樑”獎的同學是:恭喜他們!有請為他們頒發證書，他們將獲得，恭喜!
比賽結束後請各位獲獎選手至工作人員處*。
【結束語】
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績，你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動，分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會，更是孩子們的盛會，他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活還在繼續。願同學們都能成為學習和生活的勝利者，少兒器樂大賽決賽到此結束，謝謝大家，再見!
器樂比賽主持詞 篇9
【開場白】
尊敬的各位領導各位來賓，親愛的家長，同學們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節，春天是播種希望的季節，看，一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術水平、挖掘藝術潛能的舞台，舉辦了少兒器樂大賽。在各級領導和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當中的 30位同學脫穎而出，進入今天的決賽!就讓我們為孩子們發出由衷地讚嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現在開始!
首先請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評審老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評審的總分就是我們小選手最後的成績。兩個參賽的組別，我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行雲流水”獎5名、優秀獎“餘音繞樑”獎8名，並當場頒發證書和獎品。獲得一、二等獎學生的指導老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進行低幼組決賽。
【中場】
工作人員正在緊張的統計分數，讓我們現場來個互動，下面進入到音樂知識問答時間，歡迎我們現場的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
1.我們學鋼琴的小朋友都彈過《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個國家的?
答：美國
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答：蕭邦 貝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥東 孟德爾頌 莫扎特等等
3.小提琴協奏曲《梁祝》是我國最經典的民族交響樂，請問這首樂曲的作者是誰? 答：陳剛、何占豪
4.在西洋樂器中有兩種樂器分別被稱為“樂器之王”和“樂器女王”你知道是哪兩種樂器嗎?
答：鋼琴和小提琴
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多?
答：古箏
6.請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥 、打擊樂器?
答：彈拔樂器： 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古箏 箜篌 三弦 東不拉 彈布爾 熱瓦甫等 吹管樂器： 笛子 簫 排簫 嗩吶 塤 笙 蘆笙 巴烏 管子 號筒等
打擊樂器： 編鐘 編磬 雲鑼 曲鑼 排鼓 銅鼓 大鼓 堂鼓 鈸 鑼 碰鈴 木魚 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大鑼 大鑔 鈴鼓 響板 沙槌等
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答：波蘭作曲家蕭邦
8.有誰知道我們中華人民共和國的國歌的名稱是什麼?它是由誰作詞作曲的呢? 答：《義勇軍進行曲》，田漢作詞，聶耳作曲
9.鋼琴有多少個琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵總計88個鍵所組成，其中黑鍵36個，白鍵52個。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答：冼星海
11.世界上最古老的樂器是什麼?
答：中國、骨哨
12. 樂聖之稱的是指誰?
答;貝多芬
13. 世界上最龐大的樂器是什麼?
答：管風琴
14. 被譽為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答：帕格尼尼
15. 請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂器：長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管
銅管樂器：小號、圓號、長號、大號、薩克斯
打擊樂器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”，他是誰?
答：莫扎特
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根
18.古箏的前身古琴源於哪個國家?
答：中國
19.小提琴起源於哪個國家?
答：義大利
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答：海頓
頒獎儀式
最後的結果已經出來了。
獲得低幼組優秀獎“餘音繞樑”獎的同學是： 恭喜他們!有請為他們頒發證書，他們將獲得的獎品是。
獲得兒童組優秀獎“餘音繞樑”獎的同學是：恭喜他們!有請為他們頒發證書，他們將獲得，恭喜!
„„
比賽結束後請各位獲獎選手至工作人員處領取獎品。
【結束語】
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績，你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動，分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會，更是孩子們的盛會，他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活還在繼續。願同學們都能成為學習和生活的勝利者，少兒器樂大賽決賽到此結束，謝謝大家，再見!
器樂比賽主持詞 篇10
乙：相約在溫暖的冬日，一樣的青春，一樣的激情。
甲：相逢在和諧的校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
乙：歡聲笑語融入了我們心靈的呼喚。
甲：理想信念鑄就了我們奮鬥的目標。
乙：讓我們為了實驗中學的明天
合：努力拚搏，再創輝煌!
甲：開發區實驗中學“樂海揚帆”首屆器樂比賽到此結束!
乙：謝謝各位領導、老師、評審的大力支持。
甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：再見!