班會主持詞範文

班會主持詞範文 篇1

甲:友誼是生活的一種體驗,他像人生輝煌,使生命燦爛。

乙:在我們痛苦時,友誼是我們的親人,是撫慰我們心靈的春風。

丙:在我們幸福時,友誼是我們臉上盛開的笑雲,是我們面前醇香的美酒。

丁:我們可以拋棄虛名,也可以鄙視金錢,但我們不能沒有友誼。

合:敬愛的老班,親愛的同學們,大家下午好,今天我們的班會主題是“明天過後——依然是朋友!”

合:迎著春風,迎著朝陽,我們像藍天飛翔的一隻只快樂的小鳥。

A:我們的生活充滿鮮花。

B:我們的生活充滿陽光。

合:讓我們和鮮花、陽光一起成長。

A:我們有幸來到實小一起生活、學習,在實小的懷抱里,我們茁壯成長。

B:同學們,你們看,這些可愛的笑臉是誰?

C:那就是303班這個快樂大家庭的兄弟姐妹們。

D:還有我們最敬愛的老師。

A:303這個家讓我們感到溫馨,讓我們感到快樂。

B:303這個家是我們的力量,是我們生活的動力。

C:303是愛的中心地,我們心中最美好的願望,都圍繞著這箇中心地。

D:戴老師悉心地照顧我們。

A:老師帶我們去翱翔知識的海洋。

B:看,小夥伴們在操場上快樂地玩耍。

C:我們在快樂地閱讀。

D:早讀課上,我們書聲朗朗。

合:這箇中心地不僅是我們溫馨的家,也是我們快樂的班級,在這快樂的班級里我們快樂,我們成長。

合:“303班我快樂,我成長”主題班會現在開始,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來。

A:可愛的我們是祖國的希望。

B:聰明的我們是清晨初升的太陽。

C:祖國要發展,還需要我們來打扮。

D:一個學期的生活點點滴滴在心頭。

合:現在就讓叔叔阿姨與大家共同分享我們成長帶來的快樂!

(一)你學會了什麼?在成長的過程中有哪些快樂?

(同學們輪流說一說你在羅村實驗國小學會了什麼?有什麼快樂要與大家一同分享。)

(二)文明禮儀表演

A:在303班這個大家庭里,我們每走一步,就成長一點,每成長一點,就快樂無比。

B:對啊!自從我們學校開展文明禮儀之星評選活動以來,我們班就湧現出一大批講文明、講禮貌的禮儀之星。其中表現最突出的禮儀之星有:

C:下面請欣賞《小青蛙的故事》,

D:掌聲有請!

表演《小青蛙的故事》4人

A:他們表演的節目可真精彩!

B:是啊!同學們,看了這個故事,你有什麼想說的呢?

(同學們各抒己見)

C:叫同學起來說。某同學,請你說。

D:叫同學起來說。某同學,請你說。

(三)小書迷匯報會

A:書是人類進步的階梯!

B:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

C:與好書為友,與好書為伴。

D:下面,掌聲有請我們班的小書迷出來,向大家匯報一下他們這學期都讀哪些書?

(小書迷出場)

書迷1:這學期,我們讀了、還讀了。我們知道了許多以前不知道的知識,現在,我們想考一下大家,世界上最……

書迷2:這學期,我看了、還看了。我們也想出幾字謎讓大家猜一猜,好嗎?

三人行,必有我師。

兩個人坐在木頭上。

書迷3:這學期我看了、還看了。下面,我想給大家講一個故事,名字叫《烏鴉兄弟》

A:看來,好的書籍真是最貴重的珍寶。

B:對,讓我們一起來多讀好書,這樣我們才會知道更多的課外知識。

(四)小詩人背誦詩歌

C:我們班除了湧現出很多小書迷之外,還出現了一批的小詩人呢?你們看!

D:掌聲有請我們的小詩人出場。

(小詩人出場)

A:我們班的同學真是多才多藝啊!

B:是啊,我越來越喜歡我們班的同學了。

(五)葫蘆絲表演

C:下面我們繼續來欣賞葫蘆絲表演,

D:掌聲有請!(葫蘆絲表演)

A:進入三年級後,我們的英語水平越來越高了,不信,我們全班一起唱首英文歌給你們聽。

B:還有呢,你看這些英語小標兵可厲害了,他們還會用英語來講故事呢?

請欣賞——小鴨子找媽媽。

C:太棒了!同學們真了不起!

D:叔叔阿姨們,你們說是不是啊?

(六)詩歌朗誦——《感恩的心》

A:我們能夠來到這么優越的環境讀書,首先要感謝我們的爸爸媽媽,感謝爸爸媽媽對我們的養育之恩,感謝爸爸媽媽對我們無私的愛。

全班齊說:親愛的爸爸媽媽,謝謝你們!

B:我們能夠快樂地在知識的海洋里翱翔,也要感謝我們的老師,是你們教給了我們做人的道理和學到了很多以前沒學過的知識。

全班齊說:敬愛的老師,謝謝你們!

C:有人說——善良的本質就是有一顆感恩的心;

D:有人說——一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人。

下面,請欣賞詩歌朗誦——《擁有一顆感恩的心》,掌聲有請!

(欣賞詩歌朗誦)

(七)向父母獻愛心卡。(播《感恩的心》)

(八)班主任總結

今天同學們表現得非常棒,老師看到你們一天比一天進步,在進步中成長,在快樂中成長,為你們感到高興。《我成長,我快樂》主題班會開得非常成功,老師祝賀你們!也希望同學們以後永遠都是快快樂樂地生活和學習,最後祝大家身體健康!工作順利!家庭幸福!謝謝!

班會主持詞範文 篇2

齊:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

1是啊,我們就是小草,母親就是三春暉,六八班感恩主題班會《誰言寸草心,報得三春暉》現在開始!

2母愛似水,母愛似海。古往今來,多少文人墨客也書不盡母愛的偉大。

1請聽同學們蒐集的有關母愛的名言佳句警句

2有請同學

一展示關於母愛的名言佳句警句

1優美語句,不盡的母愛。請欣賞同學為大家獻上的詩朗誦

二朗誦讚美母愛的詩

2謝謝幾位,誦不完的詩篇,道不盡的母愛呀,真是感人至深。不過生活中的母愛更感人。讓我們一起傾聽生活中那感人的故事吧,有請——

三生活中那感動的一幕

1這,寫的就是我,就是你,就是我們大家。熟悉的聲音,熟悉的面孔,熟悉的一幕幕。這,就是我們的母親!

2對,這是母親。祖國也是我們的母親,黨更是我們的母親。請欣賞歌曲《黨啊,親愛的媽媽》,有請——————

四歌曲《黨啊,親愛的媽媽》

1誰言寸草心,報得三春暉。我們怎能報答的了啊!?又怎么報答呀?

2誰言寸草心,報得三春暉。還有一層意思:誰說小草不能報答三春暉呢?我們一定要報答母親的養育之恩!

1我拿什麼來報答你,我的母親?傾聽同學們的心聲吧!有請————————

五同學表決心,報答母親

2說到我們心裡去了。讓我們一起宣誓我們的報答吧

六宣誓:六八六八,向前出發!

六八六八,百合開花!

1我們不但感恩父母,更要感恩社會,報效祖國,報答黨!請聽《誰言寸草心,報得三春暉。錢學森就是我們的表率》

七《誰言寸草心,報得三春暉。錢學森就是我們的表率》

2前有錢學森,後有羅陽,請聽《誰言寸草心,報得三春暉,羅陽就是我們的表率》

八《誰言寸草心,報得三春暉,羅陽就是我們的表率》

12最後請欣賞舞蹈——感謝你,。有請——————————————

九舞蹈——感謝你

謝謝領導,老師,同學們,六八班感恩主題班會《誰言寸草心,報得三春暉》到此結束,謝謝

班會主持詞範文 篇3

親愛的同學們:

光陰似箭,日月如梭。三年的時間匆匆而過。一路走來,有太多的故事值得我們去珍藏,去回味,但未來的召喚容不得我們有太多的停留,我們還得趕路!

今天,是我們作為小學生度過的最後一個"六。一"兒童節,在此,我們想帶走的東西太多:我們留戀張奶奶慈祥的微笑;我們捨不得老師們拳拳的愛心;我們丟不下同學間誠摯的友誼;我們甚至會思念池塘里的小蝌蚪,山坡上的綠草,花園裡的玫瑰,還有樹叢中歡跳的小鳥!

但我們最想帶走的還是美視少年尊敬老師,孝敬父母,熱愛自然,愛護弱小的美好品質!我們要帶走他們,讓他們陪我們走過四季,走過人生。我們要帶走他們,讓他們在我們身上發揚光大,在我們心中閃閃發光。但是,親愛的母校,親愛的同學,我們該給你留點什麼呢

"自律,沒有任何藉口!"是我們班一年來開展的班隊主題活動。通過這個活動,同學們樹立了自律意識,自覺遵守各項紀律和規定,我們的班紀,班風也因此有了很大的'進步。同時,同學們在活動中還明白了許多的道理,現在我們將在活動中得到的幾點體會留給我們親愛的學弟學妹們,希望你們不斷進步,不斷邁向優秀。

"自律不等於他律":在老師家長監督下的乖孩子不是真正的乖孩子。只有自己自覺遵守紀律,自覺維護社會公德,自己管理好自己的孩子才是自律好孩子!

"縱容不等於愛護":友誼不能忽略了朋友的壞毛病,只有及時指出它並幫助朋友改掉才是真正的關心和愛護!

"商品不等於獎品":獎品雖小,但它承載著你的努力和付出,它不是隨便用錢能買到的商品,它代表著一種榮譽,一種驕傲!

"榮譽不等於目的":追求榮譽的過程是一個不斷完善自己,不斷提高自己的過程。我們追求榮譽,但這絕不是我們的目的!我們要的是過程中的那份快樂和收穫!

學弟學妹們,屬於我們的國小時光只有短短十多天的時間了,但以上這些心得,我們會永久記憶在心,不管我們是在中學還是在大學。同時,我們也希望我們的這些體會你能理解能接受,更希望他們能幫助你們更好地度過你們的小學生活!

最後,我們六年級二班想留給所有弟弟妹妹們的話是:自律,沒有任何藉口!

班會主持詞範文 篇4

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的各位老師

丙:各位叔叔阿姨

丁:親愛的同學們

齊:大家下午好!

甲:首先請允許我介紹我們的各位校領導:,請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導。

乙:其次,也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的這次班會。

丙:溝通,總能架起心靈間的橋樑;交流,引領我們走進彼此的心。下面我宣布:

齊:初一二班“面對面,溝通與交流”主題班會現在開始!

班會主持詞範文 篇5

主持人:A楊B薛

A:尊敬的各位母親,

B:敬愛的老師,親愛的同學,

AB:你們好!

A:在這春意盎然,萬物復甦的日子裡,

B:在這溫馨和諧,母愛四溢的陽光三月里,

AB:我們迎來了各位敬愛的媽媽!在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節快樂!現在,我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。

A:我們曾發自內心的想過,母愛是什麼?

B:母愛是一個關注的眼神,望穿秋水定格在我們身上。

A:母愛是一聲親切的叮嚀,溫暖我們的整個人生旅程。

B:母愛是一杯醇香的清茶,時時滋潤我們乾涸的心田。

A:母愛是一首優美的田園詩,是危難關頭的一份奉獻。

B:今天同學們都拿起了筆,給自己的媽媽寫了一封信,訴說自己的心理話。

A:接下來,我們有請郭福特同學為我們帶來演講,掌聲有請!(發言)

B:現在有請郭福特同學的媽媽為我們講話,請郭福特同學為他的媽媽獻花!

A:母愛如滔滔江水,我想郭福特同學的媽媽給他的愛將會溫暖他的一生,接下來有請陳曳同學為我們帶來精彩的演講,掌聲歡迎!(發言)

B:現在掌聲歡迎陳曳同學的媽媽為我們講話,有請陳曳同學為她的'媽媽獻花!

A:曳子,在這祝她的媽媽生日快樂,我們也一起為她媽媽祝福吧!接下來有請陳x同學為我們帶來演講!(發言)

B:現在有請陳皓同學的媽媽為同學們講幾句話,並請陳皓同學給他的媽媽獻花!

A:母愛如春雨綿綿,滋潤著陳皓,他在此萬分感激自己的母親這么多年的哺育之恩,接下來有請孫小荷同學為他母親帶來的演講!(發言)

B:現在掌聲歡迎孫小荷同學的媽媽為我們講話,有請孫小荷同學為她的媽媽獻花!

A:在孫小荷同學的十四年中,一直有一個人愛她比愛自己更多,想她比想自己更多,那就是她的母親,我們一起來聽一首歌《母親》。

B:接下來,有請郭翔同學帶上他精彩的演講!(發言)現在掌聲歡迎郭翔同學的媽媽為我們講話,有請郭翔同學為他的媽媽獻花!

A:母愛是偉大的,是無私的,毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學對他媽媽一直以來深沉的愛。接下來,有請何瀟悅同學演講!(發言)現在掌聲歡迎何瀟悅同學的媽媽為我們講話,有請何瀟悅同學為她的媽媽獻花!

B:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;世界上有一種最美味的食物,那就是母親親手燒的家常便飯。我想,何瀟悅同學的媽媽為了她能夠幸福成長,一定付出了巨大的辛苦。有請楊宇同學帶上他精彩的演講!(發言)現在掌聲歡迎楊宇同學的媽媽為我們講話,有請楊宇同學為他的媽媽獻花!

A:一直以來,楊宇同學都是幸福的,他媽媽的愛無時無刻的在他的身邊陪伴著他,作為兒子的他應該只能用一份好成績來報答他了。接下來,有請陳瑤瑤同學演講!(發言)

B:現在掌聲歡迎陳瑤瑤同學的媽媽為我們講話,有請陳瑤瑤同學為她的媽媽獻花!陳瑤瑤,我們都知道你是最棒的,你為我們做了很多很多。你也是孝順的,對於媽媽,你一直懷有一種感恩之情,我們一起來聽一首歌《媽媽》。

A:吳鎮懂得母愛是世上最偉大的愛,也知道媽媽對他的愛偉大而又堅強!有請吳鎮同學帶上他精彩的演講!(發言)現在掌聲歡迎吳鎮同學的媽媽為我們講話,有請吳鎮同學為他的媽媽獻花!

B:接下來,有請楊帆同學演講!(發言)楊帆,對於自己的這個缺點,媽媽為你付出了許多,希望你能改正。你不以為然,後來明白了,媽媽為你付出的是這樣多!

A:接下來,有請項方鑫同學演講!(發言)項方鑫是個孝順的孩子,這點我們有目共睹!現在掌聲歡迎項方鑫同學的媽媽為我們講話,有請項方鑫同學為他的媽媽獻花!

B:接下來,有請侯百家同學演講!(發言)侯百家有現在的成就,有一部分就是他媽媽對他無微不至的關愛吧!四千七百四十五天的三餐,所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著,只為兒女放學回家都能吃上香噴噴的米飯,健康成長。

A:是啊,媽媽工作這么忙,還時時刻刻為我們操心。

B:皺紋悄悄地爬上您的額頭,歲月漸漸地染白了您的鬢髮。

A:媽媽,您對我們的愛比山還高,比海還深。最後,我們送上一句輕輕地問候:

AB:“媽媽,您辛苦了!”一起來高聲齊唱《聽媽媽的話》。

(音樂聲中,媽媽上台合影留念)

班會主持詞範文 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家(時間)好!在剛剛過去的金秋十月,我們偉大的祖國度過了她60歲的生日。作為炎黃子孫,我們心中都洋溢著自豪和激動。

眾所周知,中國是一個有著五千年燦爛文明的泱泱大國,從秦始皇統一六國的刀光劍影,一直到近代抗日戰爭血雨腥風都飽經風霜。我們中華民族,歷經滄桑坎坷,而始終自強不息,奮鬥不止,終於迎來了新中國的建立和崛起,偉大的祖國傲然屹立在世界的東方!

那么,當你在明媚的陽光下,仰望著五星紅旗冉冉升起的時候,你可知道那旗幟上侵染著多少革命志士的鮮血?

當你坐在寬敞的教室里,朗讀著抑揚頓挫的文章時,你可知道那一個個方塊是多少中華前輩的智慧結晶?

歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動聽,我們感慨,中華民族走過了不平凡的道路。

下面,讓我們全體起立,一起唱響那首雄壯的《義勇軍進行曲》為新中國的60歲華誕獻上我們最真誠的祝福!

《加強國防教育,爭做—愛國少年》主題班會主持稿

十三歲的少年如同這五月的天,明朗而清新,充滿著激情。

十三歲的少年花一樣的年華,熱情而奔放。

在這個充滿生機的歲月里,我們六(2)班全體學生在這裡召開主題班會加強國防教育,爭做愛國少年,我宣布活動現在開始!

自從我們學校開設國防教育——這一校本課程以來,同學們對國防知識的興趣越來越濃了。這不,有許多同學對武器特別感興趣,他們利用課餘時間查找了許多武器的資料。現在讓我們跟隨他們一起去認識,了解一下武器。

介紹坦克

過渡語:看過了陸戰的主將,我們將目光投向浩瀚的海洋。

介紹戰艦

下面,再來看一看翱翔藍天的戰鷹。

殲擊機(附圖片)

聽了你們的介紹,我們明白了當今世界先進武器作戰效能是如此之高。

現代戰爭往往是多個兵種,多種武器配合的作戰。下面,我們來欣賞一段中俄在XX年舉行的.聯合軍事演習。

錄像——《中俄軍事演習》片斷

在人類逐步走向文明的幾千年中,弱肉強食的戰爭始終沒有被遏止。軍事武器是決定戰爭勝負的重要因素,它既可用作侵略的工具,也可以用作捍衛自由與尊嚴的盾牌。今天的世界並不安寧,面對貪婪、擴張與霸權,每一個熱愛和平、追求自由的人,有必要了解軍事武器的發展與作用,牢固樹立國防意識。下面,我們來聽一聽兩位國防軍人的故事。

獻身國防現代化建設的蘇寧

海天驕子柏耀平

是啊,我們為祖國有這樣的好兒女而感到自豪和驕傲。請聽詩朗誦《我要讚美——》

詩朗誦《我要讚美——》

在當今世界上,沒有國防現代化,一個國家就沒有真正的安全,那么同學們對國防知識了解有多少呢。我們來看看誰知道的多。

搶答競賽題

同學們了解的還真不少呢,看,那邊走來了幾個國防好少年,請看他們帶來的軍體拳表演。

軍體拳表演

看了他們精彩的表演,我們可以自豪的說:數風流人物,還看今朝。

快板表演《英雄少年看今朝》

同學們,隨著國防技術的日益增強,我們的祖國越來越威武強大,無論走多遠,我們都不能忘記,我們是中國人。無論到何時,我們都不能望本,我們是炎黃子孫。中國,這個偉大的民族,將永遠在我們心中,我們永遠熱愛她。請欣賞小組唱《中國,我愛您》

小組唱《中國,我愛您》

為了獨立,我們的祖輩與祖國並肩走過滄桑歲月。

為了發展,我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程。

為了輝煌,我們的身心與祖國一同邁入經典紀元。

加強國防教育,爭做愛國少年主題班會到此結束,下面請輔導員老師講話。

班會主持詞範文 篇7

甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

甲:誰言寸草心,報得三春暉。無論我們走到哪裡,不論我們有多大年紀,在父母心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。乙:我們的父母,在我們落寞時,撫慰我們孤寂的心靈;在我們迷惘時,照亮我們茫茫的人生可我們又對父母了解多少呢?

甲:江悅,我想問你一個問題,你媽媽的生日是哪一天?

乙:這你難不倒我,我媽媽的生日是在 月 日,我爸爸的生日在 月 日。

甲:真不愧是我們班的學習委員,下面進行現場調查:

誰知道父母的生日?請舉手!(全班27人,知道父母生日是有 人。)

乙:劉天棋,你剛問了我一個問題,現在輪到我問你了,你的爸爸、媽媽最喜歡吃什麼菜?甲:我爸爸喜歡吃,我媽媽喜歡吃。

乙:哇,你也不錯嘛,那同學們,你們知道自己的父母最喜歡吃的一道菜嗎?知道的請舉手!(只有 人知道。)

乙:謝謝同學們的配合,通過剛剛的調查我們發現,並不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調查也會知道結果,父母會對我們的一切記憶得都很深刻!劉天棋,不信問問我媽媽吧。

甲:周老師,請問江悅的生日是哪一天,她最喜歡吃什麼菜?

謝謝周老師的支持和配合,讓我們用最熱烈的掌聲表示對您的感謝!我們都聽過一首好聽的歌曲《感恩的心》,由請黃安然來講講這首歌的來歷。

乙:其實,我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣,他們生下我們後,用一生的愛來滋潤我們稚嫩的心靈,他們用火熱的愛溫暖我們的一生。

甲:請同學們觀看一個視頻,發生在汶川大地震中的一個真實的故事。(播放視頻)請同學們談談自己的感受。

乙:父母為了我們可以犧牲一切,平時,我們的父母又是怎樣關愛我們的呢?下面請大家用真情講述爸爸媽媽無微不至地關懷我們的點點滴滴: 首先掌聲有請黃曉彤。

甲:再請張武濱講一講。

乙:接下來,誰還想和同學們分享父母對自己的愛?請我們的班長姚沛源!

甲:一件件生活的小事,蘊含著父母對我們的恩。

乙:一句句動人的話語,洋溢著父母對我們的情。

甲:就讓我們用歌聲來表達我們對父母的感恩之情:播放《魯冰花》

乙::鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。父母對我們的恩情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢? 我們又拿什麼來報答我們的父母呢? (請同學發言)

乙:同學說得都非常得好,雖然這些都是小事,但也能表達我們的誠意。

甲:其實不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應該感謝的,比如我們的老師、同學、朋友。

乙:是呀,常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,因為在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。

甲:感恩父母,感恩老師,感恩社會這是我們共同的誓言。

乙:接下來請全班起立,表演手語《感恩的心》

甲:同學們,請坐!最後有請董老師為本次班會活動做總結。

《感恩的心》的由來

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。要知道在她們貧窮的家裡,一塊小小的年糕可都是無上的美味啊!

有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊,望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊,走啊,走了很遠,終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裡還緊緊地拽著一塊年糕……她拚命地哭著,卻發不出一點聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心女兒嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終於閉上……

班會主持詞範文 篇8

主持人1:如果有人問:"伴隨你成長的.是什麼 "

主持人2:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛.

主持人1,2:伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!

主持人1,2:七(6)班"書香滿校園,共享讀書樂"主題班會現在開始.

班會主持詞範文 篇9

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:大家好!

當你匆忙留意之時,驀然回首之際,盛夏卻已頹敗,寒秋時節悄然來臨。

十一月里,我們逆著瑟瑟秋風,洋溢著蓬勃的朝氣,行列整齊,意氣風發,仿佛置身於希望的田野,一股展翅雲天的豪情壯志又在胸中激盪、澎湃

江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學人的足跡,在催逼著奮進的步伐。

“一萬年太久,只爭朝夕”,每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實地的人們,為的是播種新的希望,寫新的輝煌!

現在,我們宣布“考試總結班會”現在開始!

班會主持詞範文 篇10

馬:在這個陽光燦爛的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

李:12級BTEC班《感恩的心》主題班會現在開始。

馬:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

李:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。

馬:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

李:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎

馬:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

李:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

第一環節

馬:好,讓我們共同進入這次班會的第一環節——

合:親情回報。

李:現在請同學們齊讀孟郊的《遊子吟》。

合:慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。

馬:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過於母親。無論我們走到哪裡,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,表演者___。

李:感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。調節一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

馬:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》

馬:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。

李:親愛的同學們,我們父母的期望並不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

馬:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!

李:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。

馬:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.

李:下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

馬,謝謝大家精彩的表演。

第二環節

李:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二環節

合:師恩難忘

馬:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。

李:我們以行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關懷。

馬:伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》,我們一同聆聽朗誦《學會感恩,擁抱人生》。

李:馬:學會感恩,擁抱美好人生。

李:是啊,學會感恩,你將發現生活中清淡的山水,被點綴的清秀飄逸。

第三環節

馬:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環節----

合:友誼永存

李:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

馬:請欣賞《下一個天亮》,演唱者:張巧巧。

李:等下一個天亮,唱的不錯,大家鼓掌。

馬:生活中我們需要別人的幫助和關愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人,愛是相互的。

李:下面欣賞下一個節目《三句半》表演者3323宿舍。

馬:接下來,我們進入主題班會的第四環節-----

合:感恩宣言。

李:現在有一封家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。

馬:請馬老師來讀這封信。

馬:謝謝馬老師,我們繼續進行。

李:聽到父母的心聲,你會想起什麼,你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言,向關愛我們的人表明決心吧。現在請團支書上台領讀宣言。掌聲有請。

馬:同學們請坐下,也謝謝團支書,常懷感恩的心的人是幸福的,幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。

結束語

李:相信在座的同學參加了這次主題班會後,心裡一定很不平靜。

馬:是呀,常懷感恩之心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。,

李:感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐於生活中。

馬:一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

李:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

馬:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

合:感恩的心,感謝有你,112級BTEC班主題班會到此結束,謝謝大家

班會主持詞範文 篇11

開場白

男:尊敬的各位老師,

女:親愛的同學們:

合:大家上午好!男:我們懷著滿腔的熱忱,帶著久別重逢的渴望。

女:我們懷著對老師的敬意,帶著對同學的牽掛。男:歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳,共同回首在___中學期間那段青春燃燒的歲月。

女:15年了,我們離開母校已經整整15年了,15年的翹首企盼,終於化成了今天的歡聲笑語,匯成了你我的心潮澎湃!

男:15年的滄桑歲月,為我們增添了幾絲華發,臉上也多刻了幾道溝溝坎坎,女:15年的逝水流長,讓我們飽嘗了太多的創業艱辛,經歷了太多的雨雪風霜。

男:在這15年裡,我們曾經收穫過碩果,也創造過輝煌。

女:今天我們有太多的話要對老師說,想對同學講。

男:是啊!讓我們拋開塵世的喧囂,放下煩惱和憂傷,到那往事的長廊里走走,聽聽那熟悉的聲音,看看那久違的面容,讓那美好的記憶回到身邊。

女:讓我們打開記憶的閘門,敞開密封的心菲,來盡情地說、盡情地唱,讓時光倒流,重新拾起那往日的歡笑!

男:曾記否,教室里,我們學海苦讀求知忙。

女:曾記否,操場上,我們奮力拚搏展英姿。

男:昨天的我們,是那樣的意氣風發、神采飛揚。

女:我們憧憬未來、心懷夢想,校園裡那一串串青春的樂章,讓我們永相難忘。

男:時光可以帶走青春,卻帶不走深厚的同窗友情,多少次的魂牽夢繞,多少回的心馳神往,今天我們終於走到了一起,共享這美好的時光!

女:致歡迎辭主持詞:

下面有請__同學致歡迎辭

男:中學時代,是一個人一生中最美好的時光。我們感謝老師,沒有老師的辛勤培育,就沒有我們今天的模樣。

女:“樺背峰下桃李艷,憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢,願做春蠶吐真絲。”這是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩,是啊,為了我們的成長,老師們嘔心瀝血、燭淚成灰,無私的奉獻著他們的光和熱。

男:15年過去了,我們多想再做一次學生,多想再進一次課堂。今天,在這個難忘的日子裡,我們榮幸的請來了當年的老師,他們是:__老師、??。

女:請同學們全體起立,用最熱烈的掌聲,迎請我們的老師走上今天這個特殊的課堂!有請各位老師上台!

老師上台過程中主持詞:

女:師恩重如山,師情永難忘,在老師的.辛勤培育下,我們不僅收穫了學業,學會了做人,更收穫了真摯的友誼。

男:在此,請允許我代表全體同學向精心培育我們的各位老師,致以最崇高的敬意,向您道一聲:老師,您辛苦了!(回頭面向老師鞠躬)

女:請接受我們的謝意,願這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵,給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!

男:請同學們上台為我們尊敬的老師獻花(同學上台獻花和禮物)

(獻花完畢,請各位老師每人講話。)

下面有請同學代表__發言

女:感謝__同學的精彩發言,15年的風雨滄桑,雖然讓我們多了幾許白髮,多了一些皺紋,但也讓我們變得成熟歷練和堅強。

身居外地的同學,得知這次聚會的訊息後,都非常激動,紛紛表達對故鄉、對母校、對老師、對同學深深地的眷戀和思念之情。遠在加拿大的__同學,得知這次同學聚會的訊息後,也興奮不已,特地發來了賀電。

他在賀電中說:15年歲月,如彈指、似流水、像夢幻、依稀在眼前,師生情、同學情,像潔玉、似秋雨、如花香,常潤心間。托他鄉的雲,帶去對故鄉老師和同學們的深深祝福,願我們用彼此的真情,擁抱最真誠、最美好的期盼:再過15年,我們再相聚!

男:時光飛逝,歲月如梭,彈指一別15年。自從離校後,我們就各奔東西,各自打拚,甚至有15年未曾見面的同學,

女:今天,我們終於相聚了,也許我們彼此不能脫口叫出對方的名字,但當年的模樣卻記憶猶新,從大家的表情里,我看到了那份穿越15年的牽掛。

男:此時此刻,我想大家一定有很多的話要說,很多的情要訴。

女:在這激動人心的時刻,讓我們盡情揮灑人生的感悟,一起找回那流逝的青春,留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸;下面請同學們踴躍上台,暢談友誼,訴說離情,介紹近況,分享成功的秘訣,暢談美好的希望。

男:相信我們每個人都能從自己、別人15年的經歷中吸取一點教訓、受到幾絲啟發、收穫若干知識,得到一些感想。下面有請各位老師和同學們上台說說你最想說的話。

感言完後的主持詞

女:回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時光,大家的心情是多么的激動,大家的語言依然是那么的親切、真實而有趣。因此,無論我們官做多大,錢有多少,到什麼時候都不能忘了我們的老師、我們的同學。不論我們走到哪裡,即使身在天涯,我們依然擁有著共同的記憶,分享著共同的快樂。

結束語:

女:尊敬的各位老師,

男:親愛的同學們,

女:一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念,卻了卻不了我們一生的思念。

男:這次聚會是一個契機,也是一個新的開端,讓我們在以後的日子裡,加強同學之間的友誼和聯繫,互相關心,互相幫助!

男:無論你暫時失意或事業輝煌;

女:無論你是平民百姓或從政經商;

男:無論你有多么閒暇或何等繁忙,

合:都請你把同學之情悉心收藏。

男:一輩子同學三輩子親,同學們,無論你回到故里,或遠在他鄉;

女:不管你是在為自己的事業而奮鬥,還是在為自己的家庭而努力,你都不要忘記:

合:我們是同學!

男:一日同學,百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。

女:只要我們心不老,青春友情就會象鑽石一樣恆久遠。

男:在以後的歲月里,當我們品嘗到成功的喜悅時,請別忘了告訴老同學,讓大家一起分享你的喜悅。

女:當我們經歷生活中的挫折和困難時,也請別忘了告訴老同學,讓我們一起面對生活中的風雨。

合:真誠地祝願老師和同學們身體健康,家庭幸福,萬事如意。

女:最後隆重提議:

合:再過15年,我們再相聚。

班會主持詞範文 篇12

珊:青春是一本書,有悲傷也有歡樂;青春是一條河,有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果,有甜有澀,青春是一條充滿風景的路,有平坦有坎坷!

君:青春如歌,唱出最美的旋律;青春如畫,繪出五彩的人生;青春如詩,譜寫斑斕的生命;青春如炬,燃出熊熊之火……

珊:十四歲的我們宛若綻放的花朵,在陽光下展現我們的活力與激情!現在,就讓我們開始本次班會,一起來感悟青春,邁出青春的第一步!

君:青春是一首悠揚的歌,我們用快樂譜寫她;青春是一首奇麗的詩,我們用感動吟誦她;青春是一盞明亮的燈,我們用真誠點亮她。下面我們將帶領大家一起去看一看我們的廣大同齡人們是怎樣在他們的青春路上留下了積極向上的影子。

珊:一提到“青春”這個話題,總是讓人聯想到交往的重要。對於漸漸長大的我們來說,與人正確、友好的交往是我們與社會溝通的橋樑。

君:那么請問我們應該怎樣交往交往呢?人人都值得我們去交往嗎?下面我們就來討論一下。

珊:三人行必有我師焉,你對身邊的同學、朋友有什麼看法嗎?下面我們就來做一個小遊戲,交流一下彼此的優點與不足。

君:在過去的日子裡,我們參加過很多學校舉辦的活動,一同度過了許多美好時光。這裡面,有競爭,有合作,也有我們揮灑的汗水與努力。

珊:下面就讓我們一起來回味一下走過的青春歷程。

珊:青春是飛揚的花,是舞動的葉。我們的青春五彩斑斕,絢麗多彩。

君:下面請欣賞本班同學的風采展示,相信你一定可以感受到我們的熱情與快樂!首先請李昌琪同學帶來小提琴獨奏《青花瓷》。

珊:下面請李昂同學帶來單簧管獨奏《幻想曲》。

君:青春猶如綠色,代表著生命和力量,春去冬來,花開花落,季節的變換抹殺不了綠色的倩影。日月星辰,周而復始,歲月的滄桑湮滅不了綠色的希望。

珊:既然鍾情於綠色,就應該勇敢的接受挑戰,要像龍一樣,在波浪中戰風斗寸,遨遊大海;要像鷹一樣,在風雨中搏擊長空,翱翔藍天。

君:青春的主打歌,我們願為之高唱,唱出唯美的旋律。青春的旋律,如一股熱血沸騰的力量,無人可擋!如歌曲的高潮,悅人之感,心潮澎湃!讓我們一起歌唱青春,感受律動。請欣賞《青春紀念冊》。

珊:有太多的足跡留在了我們人生的道路上,而邁向青春的第一步是如此堅定,因為那每一步都寄託著我們對生命的熱愛,對理想的追求。

君:今天我們邁出了青春的第一步,因為我們想要追逐那發光的青春。明天我們要邁好青春的每一步,因為我們想成為被青春追逐的光點。

珊:願青春煥發的我們永葆衝勁,大踏步前進!“青春進行時”主題班會到此結束。

合:謝謝大家!

班會主持詞範文 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恆的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將湧泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20xx,把理想化為宏圖,把計畫付諸行動,盪起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收穫。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

人生哲理

忠誠:是建築人生大廈的基石。

信任:是釀造友誼之蜜的花朵。

理解:是溝通心靈閒的橋樑。

勤奮:是事業成功的忠實伴侶。

毅力:是開拓世界的利劍。

理智:是撫御災難的銅牆鐵壁。

追求:是充實生命的必然途徑。

天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。----列夫.托爾斯泰

天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力。----巴甫洛夫

天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都有天才。----莫泊桑

天才免不了有障礙,因為障礙會創造人才。----羅曼羅蘭

哪裡有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅

聰明在於學習,天才在於積累。----列寧

如果學生在學校里學習的結果是使自己什麼也不會創造,那他的一生將永遠是模仿和抄襲。

----列夫 托爾斯泰

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾

學生如果把先生當作一個範本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出於藍。----別林斯基

青少年時代,是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論是什麼名家講的,要敢於問個為什麼,敢問前人沒有問過的問題。 ----別林斯基