班會活動節目主持詞

生2:“你們不知道,剛才她還要找我玩呢?”

學生:“你呢?”

生2:“外地的我才不要哩!”

生3:“最可氣的,她還搶我位子坐呢!我們整整她?”

學生:“對,得整整她。”

生4:“要整人我最在行,球拿著,看我的。”(隨手掏出一些紙撕碎大搖大擺地走過去放在她的頭上走)

美麗:(噘著小嘴,一邊整理自己的頭髮)

生4:“怎么樣?”

學生:“太棒了。”

生4:“再看。”(他抓了抓褲子,又大搖大擺走過去自己撞了她一下並假裝摔倒。)

美麗:(自己也差一點摔倒,但她還是趕快要把他扶起來)“對不起,對不起……”

生4:(甩開她的手)“你幹嘛擋我的道,對不起有什麼用!滾開!臭外地的,別讓我再看見你。”(說完還推了她一下,再走開)

美麗:(傷心地回到了教室里)……

旁白:(放學了)

生1:“再見。”

生2:“回家看媽媽煮什麼好吃的。”

生4:“放學了打球去。”

生3:“我要回家啦!”

生5:“等等我!”

美麗:(自言自語)“我本來想來到新的學校,可以認識許多新同學,可今天是怎么啦?我說話,他們笑話我,在老家我們都講這種話。我穿的衣服他們嫌不好看,對了,要不叫爸媽給我買幾件漂亮的衣服吧!但他們都是出來打工的,哪有那么多錢呀?我找同學玩人家不理我,甚至還捉弄我,我該怎么辦,我該怎么辦……”(傷心地哭了)

美麗:(邊哭邊寫日記

旁白:她把自己的心情寫在了日記里……(這一幕剛好被一個忘記帶球回去的同學看到了……)

生4:(看到有同學在踢毽子趕快走過去,低聲說)“告訴你們一個秘密!”

學生:“什麼秘密?”

生4:“我看到美麗在教室里哭了……”

生3:“是真的嗎?”

生4:“是我親眼看見的。”

生2:“是不是因為我們。”

學生:“也許吧?走,回家再說。”

高美:(收拾好東西回去)

第四幕

旁白:幾天后,(上課了,大家走進教室坐好)

老師:(走進來,一臉嚴肅,手裡還拿著一本日記本):“同學們,昨天,我看到了一位同學的日記,說她遇到了一些麻煩,希望大家能夠幫幫她,給她出出主意。現在讓我們聽聽她的心聲。”

(聽到這兒,一些同學小聲嘀咕)

生1:“不像話,還敢寫在日記上”。

生4:(聳聳肩,吐了一下舌頭)

生5:“太討厭了。”

老師:“老師,雖然我是一名外來的學生,但我也渴望有同學、有朋友。是外地的,就不能有朋友,有同學嗎?就不能和大家一起玩嗎?大家為什麼那么討厭我呢?就因為我講的話跟他們不一樣?或者因為我穿的不如他們?還是因為我長得醜嗎?我真懷念老家的同學了……唉,我該怎么辦?誰來幫幫我?”

旁白:(聽著聽著,同學們低下了頭)

老師:“同學們,我看了美麗同學的日記後,我的心情非常沉重,也感到很痛心。我昨天晚上一夜沒睡好,我想在我們這個非常團結友愛班級里為什麼會發生這種現象呢?假如我們也離開家鄉來到新的環境,不但沒有受到同學地歡迎,反而處處受到同學地嘲笑、排斥,甚至捉弄。我們又會有什麼感受呢?”

學生:(同學們低著頭,誰也不說話)

老師:“你們有什麼想法可以說出來,大家一起交流好嗎?”

生3:(慢慢地站起來)“老師,我……我……我錯了,我作為一名班幹部,沒有起帶頭作用,我錯了,我願意向她道歉。”

老師:“你能這樣想真好!”

美麗:(回過頭看了她一眼)

生2:“老師,我因為她是外地的,而不理她,是不對的。”

老師:“希望你能改正!”

生1:(站起來,點點頭)“我想假如我是美麗,來到新環境,同學這樣對我,我也會很傷心。”

老師:“但願你能真心對她。”

生5:“其實,她跟著爸爸媽媽離開家鄉,來到我們這裡學習也很辛苦。”

老師:“你能體會她的處境我真高興。”

老師:“小凡,你就沒有什麼要說嗎?”

生4:(慢慢站起來,用手抓著自己的後腦勺)“老師,我拿沙子放在她頭上,還故意去撞她,現在想想我不應該啊!”

老師:(摸摸他的頭,笑著說)“但願你以後不要再欺負她了!”

老師:“我希望同學們能以自己希望別人對待你的態度來對待新同學,讓她跟我們一樣享受集體的溫暖。我真心希望同學們能好好對待她,別讓她再傷心流淚了。”

旁白:(終於下課鈴響了)美麗還坐在自己的位子上。(一臉無助)

生1:(轉過頭低聲說)“我們是不是做得有點兒過分?”

生2:“我也感覺有點兒過分。”

生3:(跑過來)“我們去向她道歉吧!”

生5:“我不要,要去你們自己去。”