節目十二 歌曲聯唱《我是中國人》
男：我是一個中國人，炎黃子孫龍的傳人，繼承祖國的燦爛文明，做一個堂堂正正的中國人。作為一個中國人，在神九遨遊太空，蛟龍潛入深海之際，所有中國人，不能不為之自豪。請欣賞京劇聯唱《我是中國人》，表演者：餐飲教研室。
節目十三 廣場舞
女：廣場舞是大眾化的集體舞蹈，有廣泛的民眾基礎，是大眾文化的表演形式之一。請欣賞後勤部為大家表演廣場舞，歡迎！
節目十四 集體舞
男：舞蹈就是要悟出道理，無論什麼舞蹈，都是不說話的肢體語言。下面的舞蹈是在傳達什麼情感呢？有請數學教研室的老師們為大家表演《集體舞》——歡迎！
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（女聲畫外音，配音樂）兩年前，大家相遇相知，懷揣服務旅遊業的夢想。兩年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。每年的這個時候，我們都在這裡歡歌曼舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。今晚，當第一枚音符響徹校園的時候，也就意味著又一屆旅遊學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時後被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個人的腦海。
節目十五 民樂合奏
女：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面，一支竹笛情悠悠，同為民樂聲聲情。下面請欣賞設備科郭永祥和星海音樂藝術學院的學生聯手演繹琵琶和竹笛合奏。歡迎！
節目十六 情景劇 《新聞神馬聯播》
女：我們每晚都看中央一台的新聞聯播，就是沒有看過省旅新聞聯播，究竟是神馬聯播呢？不看不知道，一看真奇妙。請欣賞學生科為大家帶來的情景劇《新聞神馬聯播》。歡迎！
節目十七 旅校學子才藝表演
女：尊重個性，完善自我。省旅的舞台是一個學生自娛自樂的舞台，這個舞台，是學生展示自我的載體。接下來，我們要請出學校禮儀隊和11級大專聯手展示他們活力四射的才情。歡迎！
節目十八 男聲獨唱 《 》
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
請欣賞張江副校長為大家表演獨唱《 》，歡迎！
節目十八九 小品 《別離學生會》
男：學生會是學生自我管理、自我發揮的學生組織，兩年來，為同學們熱心服務，當10級的學生離別學生會的時候，一定有很多的不捨。請欣賞小品《別離學生會》，表演者，馬玲等。
節目二十 年代秀
女：不同的年代說不同的話，唱不同的歌，穿不同的衣服，過不同的的生活。每一個時代都有自己最具代表性的烙印。今晚，就請德育教研室的老師們把我們帶進不同的年代去穿越一次吧。請欣賞《年代秀》，表演者：德育教研室。歡迎！
節目二十一 《分飛燕》《荔枝頌》
男：分飛萬里隔千山，離淚似珠強忍欲墜凝在眼，我欲訴別離情無限，匆匆怎訴情無限。歌詞表達了男女別離的憂傷，今晚把這首歌獻給在坐的對對有情人。請欣賞教研科梁定寬老師和廣州越劇學校的老師聯袂演出《分飛燕》《荔枝頌》，歡迎！
節目二十二 笛子獨奏
女：笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優美動聽。請欣賞冒校長為大家帶來的笛子獨奏。歡迎！
節目二十三 女聲聯唱 《趕圩歸來阿哩哩》
男：我國是多民族組成的大家庭，每一個民族都有自己的舞蹈、自己的歌曲、自己的民風民俗。下面請欣賞黎族歌舞《趕圩歸來阿哩哩》。表演者：藝術教研室。歡迎！
節目二十四 《紅日總在風雨後》
女：紅日在經歷風雨的洗禮後變得更絢麗多彩，雨後的彩虹見證了陽光的蛻變。當經歷過煉獄般的磨難後，你的心中便會晴空萬里，一切微不足道的快樂都會被放大好幾倍，烏雲密布也阻擋不住你心中的陽光。請欣賞班級合唱《紅日總在風雨後》，表演者，王欣等。
節目二十五 《my love》
男：我們愛校園，校園文化洗滌了我們的心靈，我們愛老師，老師教導我們怎樣做人，我們愛同學，同學之間彼此照應，相互支持和鼓勵。下面請欣賞歌曲 《my love》。表演者：辦公室。歡迎。