a. 尊敬的各位領導，
b. 各位老師，
c. 親愛的同學們，
d. 大家晚上好!
a. 我們相聚在這裡，用心來感受真情，用愛來凝聚友誼;
b. 我們相聚在這裡，以智慧鑄就輝煌，以忠誠譜寫明天!
c. 今天就讓我們乘著歌聲的翅膀，自由飛翔!
d. 今晚就讓我們踏著炫麗的舞步，盡情歡笑!
a. ***“青春中國夢”聯歡晚會現在開始。
b. 請允許我介紹親臨我們班級晚會的領導，他們有：****、****、***...。
c. 讓我們向各位領導各位老師的親臨現場表示最熱情的歡迎。
d. 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**校長**講話並獻歌。
a. 感謝*校長精彩的發言和優美的歌聲。春暖花開，萬物生長，愜意的心情，如詩的生活，令人如痴如醉。
b. 就讓我們一起感受“青春中國夢”的美好吧。有請***、***帶給我們的《青春夢 中國夢》。
a. 悠揚的鏇律，我想起一首古詩：採蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
b. 下面讓我們一起欣賞***來的《美麗青春》。
a. 來到號稱我國*****，真是令人激情澎湃，充滿無限的敬意和遐想。拿破崙說過：不當將軍的兵不是一個好士兵。
b. 嗯，那么就用XX年最熱最紅的“神曲”來代表此時我們的心情吧。掌聲有請，扣人心弦的舞蹈《江南style》。
a.歌聲、美食、舞蹈，精彩紛呈，流連忘返。我們忘記了年齡、忘記了職務、忘記了世界。
b. 有請***帶給我們的《one night in beijing》
a. 正是江南好風景，落花時節又逢君。
b. 好歌不斷，有請***帶來的《夢想成真》。
a. 流行歌曲，好唱好聽，現在讓我們換個口味，來點民族的，怎么樣? b. 提議不錯，下面有請***的《***》選段。掌聲在哪裡?
互動環節(遊戲、謎語、即興等，根據情景和實際商議和調整)
a. 咱們班同學真是熱情活躍、多才多藝啊。
b. 是的。下面這個節目讓我們領略到一個大哥的風範和魅力，有請隋少彬的動作大片：雙節棍。
a. 古人有“士為知己者死，女為悅己者容”，女人如水，柔情;女人如酒，似醉。
b. 現在請欣賞***《青春啊青春》。a. 你到底愛誰?想知道答案嗎?
b. 想。
a. 想的話，就聽下一首《夢想啊夢想》，有請***。
a. 優美的鏇律總會打動我們內心深處，聽情歌不能少了這首老歌，現在請繼續欣賞《再過二十年我們來相會》。
b. 掌聲有請***。
a. 此情可待成追憶，只是當時已惘然。美妙婉約的歌聲，總是令人生髮許多惆悵和感慨。
b. 是啊，在此也祝願天下有情人終成眷屬。現在請欣賞合唱《明天更美好》。
a. 相聲，是一種民間說唱曲藝。主要採用口頭方式表演。是紮根於民間、源於生活、又深受民眾歡迎的曲藝表演藝術形式。
b. 現在請欣賞***帶來的相聲表演。
a. 正是因為每個同學大力的支持和精心的準備，才有了我們今晚精彩的晚會，正如一句歌詞不經歷風雨，怎能見彩虹，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝舞台上的這些英雄。
b. 沒有人能隨隨便便成功，下面讓我們一起重溫這首勵志的經典老歌《真心英雄》。
a. 掌聲有請**、****、***。