男：xx教育的傳奇文明遐邇，家喻戶曉；
女：xx驕人的業績婦孺皆知，有口皆碑。
男：這得益於走在同類學校前面的堅定不移的課程改革，
女：這其中湧現了一大批各學部各學科的課改先進人物。
男：下面，我們將頒發XX年十大課改人物，
女：他們是——
（xx xx xx xx）
男：有請頒獎嘉賓：xx副校長
女：xx主任。
男：掌聲歡迎！
男：有請獲獎代表何欣老師發表獲獎感言！
女：掌聲歡迎！
男：年輕的胸懷，總裝滿無限的期待；
女：火熱的情懷，總放射生命的光彩。
男：少年心事當拿雲，青年有為xx興！
女：在過去的一年，學部為青年教師提供了良好的發展平台，xx高中更是湧現了大量傑出的青年才俊。
男：下面，我們將頒發XX年十大優秀青年，
女：他們是——
（xx xx xx）
男：有請頒獎嘉賓：xx副校長
女：xx主任。
男：掌聲歡迎！
男：有請獲獎代表張中強老師發表獲獎感言！
女：掌聲歡迎！
男：愛崗敬業、無私奉獻，是他們的精神操守；
女：細心管理、大膽創新，是他們的職業品質；
男：和藹可親、熱心助人，是他們的工作態度；
女：任勞任怨、真抓實幹，是他們的服務原則。
男：下面，我們將頒發XX年十大服務明星，
女：他們是——
（xx xx xx xx）
男：有請頒獎嘉賓：xx主任
女：xx主任。
男：掌聲歡迎！
男：有請獲獎代表xx團長發表獲獎感言！
女：掌聲歡迎！
男：讓我們再次以熱烈掌聲向XX年度十大人物獲獎嘉賓致敬，
女：同時也要把這掌聲獻給在座的每一位，獻給我們自己。
合：因為我們都是xx人，因為xx的發展正是我們的奉獻！
男：接下來，將進行本次會議的第二階段：XX年春季開學專家報告會！
女：蒞臨xxXX年春季報告會的專家是xx老師！
男：xx，全國優秀教師、山東省特級教師、美國李信麟教育基金獲得者、中國教師報全國教師培訓基地特聘教育專家。出版《發現高效課堂密碼》《用腳做夢》等著作。致力於教師發展、高效課堂、書香校園、教育隨筆等研究。
女：掌聲有請於老師閃亮登場！
男：感謝xx老師熱情洋溢、精彩紛呈的專題講座。xx的貴客是xx發展的不竭動力和新鮮血液，為我校新的十年發展規劃注入了新的內容和新的理念！
女：讓我們再次致以熱烈的掌聲和崇高的敬意！
男：新的十年，新xx繼續高揚新教育大旗，
女：再次演繹巴蜀名優國小，
男：四川第一國中，
女：四川三強高中的輝煌業績，
男：站在西部教育的制高點上。
女：xx在十年的求索中，成績累累，精彩連連！
男：中考蟬聯桂冠，
女：聯考獨占鰲頭，
男：狀元文化波瀾壯闊，
女：國際奧賽笑傲全球，
男：“兩課一育”風景獨秀，
女：藝術成果熠熠生輝。
男：這前方，是一位教育家的雄才大略、高瞻遠矚；
女：這背後，是一位老人的孜孜以求、殷殷期盼。
合：他是新教育的守望者，他是新xx的看護人。
男：掌聲有請xx校長為開學典禮作總結髮言！
女：熱烈歡迎！
男：讓溫暖的陽光催開新的花蕾；
女：讓美好的憧憬譜寫新的樂章；
男：讓勇敢的挑戰成就新的偉業；
女：讓崇高的使命鑄就新的輝煌!
男：攜百年學宗之靈氣，
女：懷萬代濟世之豪情，
男：xx國際學校正昂首闊步，行進在西部教育的康莊大道上！
女：她從新世紀走來，帶著歲月的厚重；