村專題組織生活會發言稿

按照鎮黨委學習實踐活動領導小組的統一安排部署,在認真開展談心活動的基礎上,我虛心接受學習同志們提及的意見及建議,相互交換看法,結合自己的實際工作,感悟很多。同時,針對平時以往的工作情況,同志們提的意見,邊學習邊對照,聯繫實際,認真查找在村兩委幹部的思想觀念、工作作風、服務質量、創新意識等方面問題,並對此進行認真梳理,找準了原因,明確今後的整改方向。

一、存在的主要問題

一是對政治理論學習重視不夠。作為一名掛職書記,思想上總認為:專業知識強、業務能力高就行,對政治理論不感興趣,不是有機的、系統的學習各種先進文化。平時里有時間,也是只學習用到的專業工作有關的知識,很少鑽研政治理論。學習政治理論的自覺性、主動性不夠強,特別是對法律知識學得不深不透,市場經濟知識學的少,不適應當前社會主義市場經濟發展的需要。即使有了時間坐不下來也深不進去。有時,在政治理論學習上,敷衍了事,被動應付,不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。

二是在加強協調溝通,創建和諧氛圍等方面還不夠。總覺得自己剛調整了工作,工作按原有程式進行,再進一步開拓工作,而忽視了各方面的溝通。

三是知識面還不夠深、不夠廣,對某些新生事物知之不深,只存於表面認識。表現在工作上,工作作風存有漂浮現象,對有些問題了解地不夠深、不夠透,情況掌握地不夠準確;不能適應知識更新的需要,某些方面還不能為民眾提供有效的服務。

四是創新意識不強,在創造性開展工作方面還不夠。工作中只滿足於完成領導交辦的工作,安於現狀,爭創一流的意識不強。表現在工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性。特別是面對新形勢、新任務,解放思想,大膽改革、敢闖、敢冒、敢試,創造性的開展工作等方面與科學發展觀還有一定差距;表現在工作上,敢為人先意識不夠強烈。

二、產生問題的根源

以上問題的存在,究其思想根源,主要有以下幾點:

一是小滿即成,進取心下降。主要根源表現在三個方面:一是思想鬆懈工作標準有所降低。由於思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,有時影響工作質量。由於以上問題的存在,造成在個別工作上的被動,導致了在個別工作上不能達到滿意結果。自我要求有所放鬆。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我進一步完善和提高,降低了自我要求標準。不求有功,但求無過,無過就是功的意識,致使思想上有時放鬆對自已的高標準要求。

二是宗旨觀念有所淡化。滿足於工作上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在工作上,不能做到時時處處為民眾著想,為民眾謀利益,不能很好的服務於社會主義新農村建設。

三是忽視了政治理論學習。雖然平時也參加村里組織的政治學習,但未能掌握科學理論的精神實質,沒有達到學習的應有目的。只顧工作,忽視了政治理論學習,導致了政治理論學習的放鬆;理論學習缺乏系統性,或是為了進行某一方面理論研究的需要,或是為了應付工作上的需要,因此對政治理論學習缺乏深入了解,對經濟知識缺乏系統學習,流於一知半解,存於認識表面現象,影響了理論水平的提高;思想改造缺乏實踐性,缺乏艱苦環境的磨鍊,缺乏嚴格的黨性鍛鍊,影響了理論學習水平的提高。

三、今後整改措施及努力方向

一是加強政治理論學習,嚴格執行每周學習日制度,每月進行一次檢查學習記錄情況,每季度進行一次書面考核;不斷的用新知識、新文化、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論武裝頭腦,認真加強道德修養,站在講政治、講原則的高度,增加政治責任感、使命感和緊迫感,勇於開展批評和自我批評,積極增加工作的預見性、創造性,多與職工開展談心活動,傾聽村民心聲,增強職工的凝聚力和向心力。

二是對村“兩委”進行經常性教育,增強大局意識、責任意識。使他們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。加大從嚴治理力度,全面推行各項規章制度的落實執行,都嚴格按照制度和程式辦事;積極引導“兩委”班子敬崗愛業,抓好法紀觀念教育,形成遵紀守法的良好氛圍。增加廉政透明度,促進自我完善,自我規範,自我提高,使內部的管理延伸到外部形象的自我建立。

三是積極爭取各方面的關心、支持和理解,構築和諧有力的工作平台,加強水塘清淤治理,服務於農業發展。

四是積極借鑑好的工作經驗和方法,充分發揮黨員幹部的主觀能動性,創造性的開展工作,提高服務質量。積極刻苦鑽研,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,並以高度的工作責任感和踏實工作作風,以百折不撓、知難而進的勇氣完成黨組交給的各項任務。