二、本學期的教育重點：
1.繼續進行常規培養：
在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫-衣褲，願意參加各項集體活動，逐步適應集體生活。
2.學會傾聽，會說：
傾聽：認真聽成人或同伴講說，不打斷別人的談話。喜歡用語言來表達自己的請求與願望 3.交往活動：
有待於我們今後在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養。
4.抗挫折能力的培養：
希望各位家長能理智地愛孩子，適當地給孩子一點挫折教育，讓他們不但願意受表揚，還能勇敢的接受批評，以便增加孩子的心理承受能力，進行耐挫折教育，幫助孩子調整心態。
三、本學期的教學內容
本學期的教學內容我們主要以主題教學為主。這學期我們採用的是省編教材。主題有8個，分別是1、《過節真熱鬧》引導幼兒參與鬧元宵的活動，感受節日的快樂，培養幼兒活潑開朗的性格。2、《親親一家人》、(主題的目標是讓孩子知道自己是家中的一個成員，讓孩子感受到家庭的愛，從而使孩子學會感激、學會報答、學會關心、學會愛。)主題3、《春天真美麗》(一)：初步感受春天的美好，能關注自己身邊的美麗景色並產生積極的情緒體驗。學習觀察事物的基本方法，初步學習用自己喜歡的方式表達對事物的認識。主題4是《我的故事》初步產生積極的自我體驗，感知自己是一個獨立的、自主的、獨特的個體。產生積極的自我體驗。形成積極的自我意識，接納自己、肯定自己、喜歡自己。主題5是《小朋友的節日》：知道六一是小朋友的節日，在成人的幫助下，用自己喜歡的方式歡慶自己的節日。初步感知、體驗社會對小朋友的關心和愛護。主題6是《夏天真快樂》：體驗夏季生活的樂趣，喜歡夏季的生活與活動。感知夏天的主要特徵：天氣熱、多雨，認識一些夏季常見的瓜果。積極參與探索活動，學習探索事物的簡單方法。主題7是《我要升中班了》：知道自己快升中班了，能用連貫的語言講述參觀中班的印象及升中班的願望。能夠學著控制自己的行為，會逐漸養成自己的事自己做的好習慣。在這些主題中涉及到許多的內容。有健康、社會、語言、科學、藝術五大領域。這當中有一些詩歌、歌曲、故事及感知5以內的數字和一些幾何圖形等。
四、需要家長配合的工作：
1、家庭和幼稚園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發展，幼稚園的很多活動都需要家長們的熱心幫助，在我們開展的活動中常常需要家長的配合，如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼稚園，在我們豐富遊戲材料時，需要家長和孩子一起收集廢舊用品;在我們布置主題牆時，也需要家長和孩子一起參與，尋找有關圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發展。這裡要感謝我們的家長已經能關注我們的主題活動，關注我們的區角，為孩子的活動提供相應的支持，在迎新年、聖誕節主題活動時有的小朋友拿來了很多裝飾品、親子製作了圖書等等。在此我希望家長們能繼續支持我們的工作，和孩子一起參與支持我們的活動，提供素材，希望我們的家長能把平時收集到的廢舊物品清洗乾淨了以後放在我們的區角內，供我們孩子遊戲時使用。
2、如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便於孩子良好習慣的養成，如不來時，請打個電話或發個簡訊說一聲，如果請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請提前通知我們。