20xx年主持人大賽串詞篇2
A： 尊敬的各位領導、各位來賓，
B： 親愛的同學們，
合： 大家下午好!
A： 歡迎大家來到由鹽城師範學院廣播台、院學生會聯合舉辦的第八屆“創新杯”校園主持人大賽初賽現場。
B： 我是主持人
A： 我是
B： 青春因夢想而綻放，夢想因舞台而飛揚。在這樣一個美麗的季節，讓我們放飛夢想，在這個舞台上共同見證青春奇蹟。
A： 為歡慶國際大學生節，豐富校園文化生活，展現當代大學生睿智、進取、創新的青春風采，經院黨委宣傳部、院團委研究決定：由我台及院學生會聯合舉辦鹽城師範學院第八屆 “創新杯”校園主持人大賽。
B： 隨著校園主持人大賽的影響力越來越大，我們的參賽選手的素質和人數也在不斷提升。我們很高興的看到通過我們舞台的鍛鍊讓一屆屆的參賽選手們在今後的學習生活上能夠更加自信的展現自己的才華。
A： 今天，我們同樣給大家提供這樣的舞台，這樣的機會。那么在通過校各二級學院的選拔後，一共有 名選手進入到了我們今天的比賽。那經過抽籤分組，他們將在今天的比賽中爭奪~~個進入複賽的名額。
B： 我們兩位主持人呢也是今天的活動主辦方——校廣播台的成員，那么在今天的比賽開始之前，請允許我們盡地主之誼，向大家獻上我們最真誠的祝福，祝願所有的選手發揮出色，祝願大家圓夢主持。
A： 接下來，我們很榮幸地為大家介紹一下擔任本屆主持人大賽初賽的評審。他們是
合： 歡迎各位評審的到來!
B： 本屆主持人大賽分為四個環節，分別是，選手的自我介紹、設計串詞、才藝展示和賽場回眸。本次大賽採取的是淘汰制度，此次預賽成績排名前 的將進入到我們下面的決賽。
A： 下面我宣布鹽城師範學院第八屆“創新杯”主持人大賽初賽
合： 正式開始!
B: 觀眾朋友們，首先進入的是我們的選手自我介紹環節。每位選手有45秒的時間用標準的國語，簡潔精練的語言介紹自己、展現自己，讓評審和觀眾們在最短的時間內認識你。
A： 那么，有請我們的第一組選手上台，第二組選手請等待。
B： 非常感謝所有選手的精彩表現，各位觀眾朋友們，我們第一環節的比賽到這裡就全部結束了，接下來我們將進入本場第二環節的比賽——設計串詞。
A： 在本場比賽中，我們的選手根據後台隨機抽取的題目進行了簡單的準備，他們將用45秒的時間對自己抽取的一種節目類型進行模擬主持，這一環節要求選手的表現符合所選節目類型的基本風格，充分展現該節目類型主持人的獨特魅力。
B： 下面，有請我們的第一組選手，第二組選手請等待。
A： 各位觀眾朋友們，我們的比賽已經進行了一半，為了給選手和觀眾們適當的休息時間，更好的體現本次大賽服務同學的宗旨，我們特別有請到了教科院的同學們為我們表演手語操，大家掌聲有請。
B： 精彩的節目之後，繼續我們的比賽，那么接下來是我們的才藝展示環節。這一環節要求所有參賽選手在三分鐘內充分發揮自己的才華，向觀眾們展示自己與眾不同的魅力，那么我們也希望在此過程中我們的選手能帶給大家美的享受。
A： 有請第一組選手上台，第二組選手請等待。
B： 經過了三個環節的比賽，各位選手對自己之前所取得的成績也有了一定的了解，那么最後讓我們進入賽場回眸環節。在這一環節中，選手們有30秒的時間對自己在前幾項比賽中的表現進行總結，或者是談論自己的參賽感受等。
A： 掌聲有請我們的第一組選手，第二組選手請等待。
B： 目前為止，我們主持人大賽初賽的比賽環節就全部結束了，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅。
A： 是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的面對。
B： 那么究竟誰能夠為自己贏得機會參加我們的總決賽呢?現在我們的工作人員正在緊張的統計分數，那么在這個令人激動的時刻到來之前，有請逆行社為我們送上他們的《 》。掌聲有請。
A： 感謝逆行社的精彩表演，觀眾朋友們，令人激動的時刻到來了，究竟誰能夠進入我們的總決賽呢，接下來就為大家揭曉這個答案，他們是。。。。
B： 讓我們把掌聲送給所有給了我們精彩表現的選手們以及我們的評審們，謝謝你們!
A： 其實，能否在這個舞台上取得成功並不是關鍵，今天我們能夠有勇氣站在這裡，就說明我們是強者。最後祝願我們的晉級選手能在決賽中繼續展現自己的風采~
B： 青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。夢想舞台，因我們的付出而激情昂揚。
A： 承前啟後，我們用青春告訴歷史。繼往開來，我們用青春告訴未來。
B： 最後我宣布鹽城師範學院第八屆“創新杯”校園主持人大賽初賽到此結束，感謝所有選手的精彩表現，感謝各位來賓對此次大賽的支持，讓我們決賽再見!有請評審嘉賓離席!
20xx年主持人大賽串詞篇3
男：尊敬的各位老師!
女：親愛的同學們!
合：大家下午好!
男：為了極大豐富同學們的校園文化生活，繁榮校園文化生活，提高我校學生的語言表達能力和綜合素質
女：為了充分展示我校學生與時俱進、開拓創新、團結奮進、積極向上的精神風貌和青春風采
男：校團委特舉辦此次“青春風采”校園主持人大賽.我是主持人-----
女：我是主持人---------
男：本次活動的主題是“美麗生活，快樂主持”
女：經過系部預賽，共有16名選手進入了最後的決賽，讓我們期待他們的精彩演出
男：：現在我宣布校園藝術節“青春風采”校園主持人大賽 合：現在開始!
女：首先，請允許我介紹擔任這次比賽的六位評審，他們分別是：……
男：下面請**老師為大家宣讀評分細則
女：感謝**老師，我們的選手已經躍躍欲試，讓我們欣賞他們的演出男：首先進行第一環節自我介紹和才藝展示，請選手按順序登場。
女：感謝各位選手的精彩表演，下面我們進行第二環節有稿主持
男：有稿主持結束後，我們大家一起進入最後一個環節模擬主持
女：現選手的現場比賽不分已經結束了，我們趁工作人員進行統分的時間，請我們的**為我們帶來一首**，大家掌聲歡迎!!!
男：經過三輪的大比拼，我們的結果已經出來。現在我宣布獲得 本次活動的三等獎選手是:本次活動的二等獎選手是:本次活動的一等獎選手是:
獲得最佳才藝獎的是___，最佳人氣獎的是___、最佳形象獎的是___、最佳表現獎的是___
女：下面有請位**老師對本次大賽給予簡要的點評吧!大家歡迎!
男：感謝**老師的精彩點評!
女：現在我宣布校園藝術節“青春風采”校園主持人大賽
合：到此結束
男：感謝各位老師和同學們的光臨，謝謝!