女2：歷史上的中國繁榮而強大，她為世界的文明作出了卓越的貢獻。
男2： 是啊，漢唐盛世影響了世界，四大發明改變了世界，作為炎黃子孫，我們驕傲!下面請設計院的„„„„„„„„為大家帶來《我驕傲 我是中國人》，一公司„„„„„„„„準備。
女1： 青少年是祖國的未來和希望，青年是決定未來和影響當前的重要力量。
男1： 少年智則國智，少年強則國強;下面請欣賞由一公司„„„„„„„„帶來的《少年中國》，請安裝公司„„„„„„„„準備。
女2：朋友們，建設現代化中國的征程中，到處都有我們建築人的身影，我們是城市的締造者，我們是《自豪的建設者》 男2：下面請欣賞安裝公司„„„„„„„„帶來的《自豪的建設者》，三公司集體組《我的祖國》準備。
女1： 中國早已告別了屈辱的歷史，中華民族早已自立於世界民族之林，中國正在變得更加富強、更加文明。
男1：對啊，這就是《我的祖國》，由三公司„„„„„„„„帶來，請奧華公司„„„„„„„„準備。
女2：朋友們，我們當下所處的是一個百舸爭流，英才輩出的時代，在這個時代，青年的創造力可以得到最大程度的發揮，青年的成材願望可以得到最充分的實現。
男2：請欣賞奧華公司„„„„„„„„帶來的《青春萬歲》，一公司集體組《祖國，我用青春的名義為你歌唱》準備。
女2：我們讚美青春，我們歌唱祖國，我們願手執青春的誓言，守護我們的祖國。
男2： 請欣賞由一公司„„„„„„„„帶來的《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。四公司集體組„„„„„„„„等準備。
女1：建築工人，就是我們;我們就是，建築工人。
男1： 請欣賞由四公司„„„„„„„„帶來的《建築工人》。設備租賃公司„„„„„„„„準備。
女1：下面有個小節目，是由設計院的„„„„„„„„帶給大家的一首非常動聽的歌曲《父親的草原母親的河》，大家掌聲歡迎!
女2：謝謝„„„„„„„„!好的，讓我們回到比賽中來。鏗鏘的聲音，展示著青春的活力;激揚的文字，彰顯著青春的魅力。
男2：請欣賞《一棵開花的樹》，設備租賃公司„„„„„帶來。二公司„„„„„„„„做準備。
女1：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩„„
男1： 請欣賞二公司„„„„„„„„帶來的《再別康橋》，混凝土公司„„„„„„„„準備。
2：下面請欣賞《你是人間的四月天》，由混凝土公司„„„„„„„„帶來，請四公司„„„„„„„„準備。
女1： 感謝„„„„„„„„帶來的《你是人間四月天》，春意盎然、春暖花開，我們應該去哪裡了?
男1：當然是去海邊啦!下面請我們傾聽四公司„„„„„„„„帶來的詩朗誦《面朝大海，春暖花開》，去感受海的氣息，去體味春的溫暖。請二公司集體組《雨巷》做準備。
女2：有很多記憶可以淡忘，但純真的學生時代卻讓我們難以忘懷。在那段時光里，有我們曾經青澀的感受，曾經單純的表達，曾經真誠的體會，曾經無法割捨的留戀„„
男2： 走過年輕，漸漸長大，在你我共同記憶里，是不是也總有一個撐著油紙傘的少女擦肩而過，消失在那朦朧的雨巷裡„„有請二公司„„„„„„„„帶來的《雨巷》，三公司„„„„„„„„準備。
女1：毛主席曾經對青年說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。朋友，堅定地相信未來吧，相信未來，熱愛生命。
男1：請欣賞由三公司„„„„„„„„帶來的《相信未來》
男2： 在五四精神的感召下，無數的熱血青年懷著遠大的理想和抱負，激情澎湃地建設著我們的祖國。
女2：60多年的發展，威建集團伴隨著新中國的誕生而不斷發展壯大，正在躊躇滿志地向著更高目標穩定邁進。下面請欣賞由裝飾公司„„„„„„„„帶來的《威建讚歌》，建圓公司„„„„„„„„準備。
女1： “沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，懷揣著理想與信念上路，一步步堅持，一點點摸索，翻越人生的頂峰。
男1：請欣賞由建圓公司„„„„„„„„帶來的《走向遠方》，五公司集體組準備。
女2：千言萬語訴不盡心中激情澎湃，匯成深情似海的一句表白：深深的鐫刻在每一磚一瓦上，凝聚成我對你深深的愛! 男2：請欣賞由五公司„„„„„„„„帶來的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》，建業公司„„„„„„„„準備。
女1： 建築工人，我的兄弟，你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生譜寫了一章章不朽的立體詩篇。
男1：《建築工人，我的兄弟》由建業公司„„„„„„„„帶來，請奧華公司„„„„„„„„準備。
侯:經過剛才一番緊張的角逐，讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛，欣賞一公司„„„„„„„„帶來的《風吹麥浪》，有請!
女2：一首清新脫俗的《風吹麥浪》過後，讓我們回歸主題來，我自豪，我們是城市建設者，在林立的塔吊下，是我們在揮汗如雨。
男2： 請欣賞由奧華公司„„„„„„„„帶來的《我自豪，我們是城市建設者》，請安裝公司„„„„„„„„準備。
女1：祝福我的祖國，祝願她風調雨順、國泰民安。
男1：《祝福祖國》由安裝公司„„„„„„„„帶來，請一公司„„„„„„„„準備。
女2：從汶川到玉樹，從玉樹到蘆山，撬開了殘垣，搬走了巨石，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國。
男2：請欣賞一公司„„„„„„„„帶來的《我有一個強大的祖國》，建業公司集體組準備。
男1：你沒有驚天動地的豪言壯語，沒有劃時代的錚錚誓言，你只是默默地用青春搭起未來的腳手架。
女1：《腳手架上的讚歌》由建業公司„„„„„„„„帶來，五公司„„„„„„„„準備。
女2：我們是自己的主人，我們是威建家族優秀的成員。 男2：五公司„„„„„„„„帶來《時代的強音 威建的明天》， 請二公司集體組等準備。
女1： 我堅信人們對於我們的脊骨，那無數次的探索、迷途、失敗和成功，定會給予熱情、客觀、公正的評定。
男1：有請二公司„„„„„„„„帶來的《相信未來》，三公司„„„„„„„„準備。
女2：我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網裡掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;
男2：《祖國啊，我親愛的祖國》 由三公司„„„„„„„„帶來，請混凝土公司„„„„„„„„準備。
女1： 下面有請最後一位參賽選手，來自混凝土公司的„„„„„„„„，他帶來的是《我們威建人》，有請!
男2： 謝謝„„„„„„„„的精彩朗誦，那么到此，我們參賽的選手已經全部展示完畢。緊張激烈的氛圍中，選手們為我了帶來了一個個精彩節目，也向我們展示了他們的青春風采，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。現在由評審進行打分，請工作人員統計一下各參賽選手得分情況。請大家繼續欣賞節目，有請混凝土分公司„„„„„„„„,帶來《戀愛ING》。
女2：一曲流行歌曲之後，讓我們再來和台下的青年朋友們互動一下吧，下面是一個謎語競猜環節„„„„„„„„„„„„„
女1：經過工作人員緊張的統計，各參賽選手的排名已經揭曉。首先來看個人組優秀獎，獲得“五四青年節”朗誦比賽個人組優秀獎的是：
男1： 再來看集體組優秀獎，獲得“五四青年節”朗誦比賽集體組優秀獎的是：
同時，我將公布此次活動優秀組織獎，獲得“五四青年節”朗誦比賽優秀組織獎的是：
女2：接下來宣布個人組和集體三等獎，獲得“五四青年節”朗誦比賽個人組三等獎的是：
獲得“五四青年節”朗誦比賽集體組三等獎的是：
男2： 接下來揭曉個人組和集體二等獎，獲得“五四青年節”朗誦比賽個人組二等獎的是：
獲得“五四青年節”朗誦比賽集體組二等獎的是： 公司
女1：下面，最重要的時刻來到了，我們馬上揭曉個人組和集體一等獎，獲得“五四青年節”朗誦比賽個人組一等獎的是：
獲得“五四青年節”朗誦比賽集體組一等獎的是：
女2：今天，我們同時還要公布60周徵文獲獎名單並頒發獎狀、獎金。下面，我宣讀獲獎作品及作者。
男1：有請公司領導。。。。。。為獲獎單位及個人頒獎，有請領導上台!
女2：請60周徵文獲獎人員和此次朗誦比賽獲獎人員依次上台領獎!
男2：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀! 女1：我們是五月的花海，用青春擁抱時代
男1：我們是初升的太陽，用生命點燃未來
侯:我們的激情燃燒明天的希望
男2：我們的青春放飛繽紛的理想
女1：讓我們繼承五四精神，在壯大威建的事業中，譜寫更加壯麗的青春之歌!
男1：威建集團“五四青年節”朗誦比賽到此結束。合：謝謝大家!再見!
五四朗誦比賽主持詞範文篇3
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的鏇律;
有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
95年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮鬥的中華兒女;
那么，作為學生的我們，對五四運動九十二周年有著怎樣的一種紀念。 今天，就讓我們吟出這種紀念。
下面我宣布葉城二牧場學校20xx年“五四愛國詩歌”朗誦比賽現在開始。
首先請允許我來介紹今天到場的評審。今天到場的評審有：支老師、張老師、段老師、趙老師、苑老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來，我們先來了解一下我們的比賽規則及評分標準：
我們這次比賽採取主題朗誦形式，鼓勵原創稿件，朗誦時間為3—6分鐘，評分標準如下：
一、主題切合度(20)
主題鮮明突出,內容緊扣主題，積極向上。
本次比賽主題是“五四愛國”，以五四精神和愛國為關鍵字。
二、語言表達能力(20)
參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節奏。
三、詩歌感染力(40)
參賽者能正確把握詩歌內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。
參賽者感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內涵。
四、綜合印象分(20)
參賽者衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝
朗誦的詩歌時間長短得當，太長或太短予以適當扣分(3-6分鐘為適當)。
本次比賽呢我們將評選出一、二、三等獎與最佳組織獎，預祝我們今天的參賽選手們都能取得理想的成績!
想必大家都對我們今天的選手充滿了期待。 那么下面就有請 四位老師為我們帶來他們的朗誦------《中華少年》 有請
只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規劃我們的未來。認真努力的學習做好身邊的每一件的事。
今天的朗誦比賽到此結束。謝謝大家!