老師主持詞 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
——中午好!
我們帶著滿懷的希望 ，我們帶著美好的憧憬 ，我們帶著相聚的欣喜 。今天 ，我們共同度過這個美好而難忘的時刻 ，歲月的流逝揮不去執著的夢 ，時光的飛馳也帶不走永恆的心 ，那過去的日子將在這一瞬間復活 、將來的歲月將在這一瞬間展望。明天，我們的老師即將離開我們，同學們，別難過，今天的離別，意味著明天的重逢。
下面請王志偉，張傳曦等為我們帶來歌曲《感動天感動地》。 聽完他們聲情並茂的演唱後，接下來請欣賞劉鳳為大家帶來的魔術，請大家拭目以待吧!
看完了精彩的魔術表演，請欣賞王佳明自己創作的朗誦《老師，您辛苦了》是啊，老師，加減乘除算不盡您作出的貢獻，詩詞歌賦歌賦頌不完對您的崇敬!
老師，用知識的甘露哺育著我們，使我們茁壯成長，同學們，你們知道老師工作的艱辛嗎?請欣賞熊鉍太帶來的《手心裡的眼淚，你是我的眼》。
冬天剛剛來臨，卻有人企盼夏天的到來，那是誰呢?那就是潘貴欣、楊雪她們，她們即將演繹歌曲《寧夏》。
聽了歌曲，我們是否應該讓耳朵稍事休息呢?讓眼睛也來湊湊熱鬧?欣賞趙靜靜帶來的《魔術》表演。
表演魔術是王彩蓉、陳雨思她們最初的夢想，與大家開玩笑的。
下面請欣賞王彩蓉、陳雨思演唱《最初的夢想》。
對，每個人都有自己的夢想，有些人的夢想是當一名科學家，有些人的夢想是學好英語，同時韓劇和韓語也備受人們的青睞，下面由我為大家演唱《江南style》，希望大家喜歡。
看到大家的表演，人笑了，魚哭了，請欣賞劉吉雲演唱《人魚的眼淚》
俗話說：“打鐵親兄弟，上陣父子兵”事實果真如此，請欣賞王志偉、張傳曦、田垚、宿俊為大家帶來的歌曲《我的好兄弟》。
好兄弟就是這樣，我要保護你，不會讓你受到任何傷害的，有請潘倩、潘貴欣演唱歌曲《我不想讓你哭》。
接下來由劉吉雲、王彩蓉等表演舞蹈《 Troble Maker》請欣賞!
節目接近尾聲了，請大家欣賞歌曲《祝你一路順風》，由王志偉、田垚、張傳曦為大家表演。
節目到此結束!我們祝願幾位老師——前程似錦，夢想成真!
老師主持詞 篇2
李：尊敬的老師
羅：親愛的同學們
合：大家好!
李：離別的淚水，為記憶的長河增添新的浪花
羅：離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。
李：今天在這綠蔭如海的夏日裡，我們以飽滿的熱情感恩我們尊敬的盛澤實小走教老師。
羅：短短一年的朝夕相處，讓我們結下了深厚的師生情、朋友情。
李：今天我們在這裡懷著依依惜別的心情舉行這次感恩活動。我們永遠不會忘記5位老師對我們的幫助和教育。
羅：我們永遠不會忘記5位老師給我們的歡樂和笑臉。我們多想讓時間老人停下匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學的心間。
李：我們多么想讓歷史的長河滯住它洶湧前進的巨流，讓此時成為永久珍藏的記憶。
羅：老師們，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。
李：而今，你們就要離開我們，在即將分別的時刻，讓我們代表全體同學向您真誠的道一聲：
合：謝謝!
羅：同時，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天。現在我宣布，感恩盛澤實小走教老師文藝匯演開始。
李：我們的歌聲里，有著唐詩千萬首。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。今天，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈，去歌頌，去讚美，去領會那唐朝的千般萬般風雨。首先，請欣賞秦宇老師和三年級的同學給我們帶來的合唱《讀唐詩》。
羅：王麗紅老師，擔任我校一1班數學，一年來，她課前精心準備，上課循循善誘，教學手段活潑，深得孩子們的喜愛，為表達對王老師感激之情，今天一1班的孩子們精心地給王老師準備了一份禮物，有請孩子們給王老師呈上禮物。
李：今天，我們和敬愛的走教老師在一起真開心，張張笑臉如同朵朵桃花在盛開。
朵朵開在陽光下，朵朵燦爛美麗，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，掌聲歡迎他們。
羅：綠操場，紅跑道，綠樹環繞，微風徐徐。看，王宇佳老師的英姿颯爽，請三1班同學們給王老師獻上禮物。
李：吹牛一害國家，二害集體，三害個人。吹牛，沒什麼好處，可是現在還有人在吹牛，請欣賞楊洋、孫岩兩位同學給我們表演相聲《吹牛》。
羅：兩位同學相聲的內容幽默風趣，表演得惟妙惟肖，簡直可以和相聲大師媲美了。但是，在生活中我們千萬不要吹牛。調配色彩，展現亮麗圖景。勾勒線條，描繪精彩場面，在這送別之際，三3班的孩子們給他們的美術老師帶來了自己的美術作品，以表達一份心意，有請鄭老師。
李：少年智則國智，少年強則國強。我們是中華好少年，我們都擁有自己的中國夢。請欣賞李恬、王蘇豫等同學帶來的經典誦讀《少年中國夢》。
羅：方瑩老師每周都要聽我們學校一位英語老師的課，聽課後都進行及時點評交流，特別是方老師每學期都要給我們老師帶來一節優質課，讓我們老師受益匪淺，下面請陳亞萍老師說說一年來向方瑩老師學習的心得體會。
李：三年級王夢圻等同學表演的舞蹈《啦啦舞》，在我校今年慶六一文藝匯演中榮獲一等獎，現在請我們再次領略他們的風采，掌聲歡迎。
羅：金巧良老師擔任我們學校五1班的音樂，一年來我們音樂老師隨時請教金主任怎么樣上好音樂課，怎樣訓練鼓隊。五1班的學生經過金老師兩個學期的指導，音樂水平大有長進，我們當刮目相看，請五1班學生給我們展示《歌曲聯唱》。
李：真是氣勢磅礴，謝謝金老師，謝謝五1班同學。今天我們歡聚一堂，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這裡，欣賞了精彩無比的演出;我們為今天而歡笑自豪，我們為明天而拼搏夢想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什麼困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人! 下面請欣賞老師手語操《相親相愛》。
羅：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結下的師生情誼，忘不了我們一同度過的日子，忘不了我們一同走過的風雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你!
李：美好的東西總是短暫，歡樂的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總是難捨難離。真的不想說再見，真的不想分離，真的希望此刻成為永恆!但，人生沒有不散的筵席。當離情波瀾湧現時，我們才真正察覺那份難捨的深重。
羅：有一條小路，走過了還會想起;有一段感情，付出了就難以忘記。
李：如風的季節，揮不去我們刻骨銘心的記憶，如流的歲月，沖不走你們用青春和熱血寫就的愛的傳奇。
羅：老師們，謝謝你們!
李：老師們，再見!
合：感恩盛澤實小走教老師文藝匯演到此結束，謝謝大家!(下面請合影留念)
老師主持詞 篇3
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好!
甲：今天，我們歡聚在這裡舉行隆重的國小畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的國小畢業生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
甲：謝謝尤校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為井莊國小爭光!
乙：下面請畢業生代表同學發言。(同學講話)
甲：謝謝同學!她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
乙：接下來，我們有請班主任趙老師講話，掌聲歡迎。
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班訓是——(……)
乙：天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來日的相聚!
甲：願我們重逢在碩果滿枝頭的季節。
乙：願我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的`累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的`切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裡。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請_校長為我們頒發畢業證書，請同學們排好隊伍依次上台
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：琅琅的讀書聲、快樂的歌聲，不時地迴蕩在校園的上空。
乙：今天，我們以__為榮!
甲：明天，__以我們為榮!
乙：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
乙：我宣布：中心國小20__屆畢業典禮到此結束。同學們讓我們再一次用掌聲感謝母校對我們的培養，請校領導退場。
老師主持詞 篇4
陳：尊敬的園長媽媽，
叢：可敬的老師阿姨們，
童：親愛的爸爸媽媽們，
北：可愛的小朋友們，
合：大家好!
陳：六月的陽光明媚燦爛，
叢：六月的花兒奼紫嫣紅。
童：六月的幼稚園生活是多彩的!
北：今天，我們在這裡舉行幼兒畢業典禮，心情是多么的不平靜。
陳：記得三年前，孩子們剛到這裡，還是個不懂事的娃娃，天真、可愛、幼稚，有時還有點淘氣。
叢：老師的大手牽起了你們的小手，我們共同學習、遊戲，我們共同唱歌、跳舞，我們共同探索、創新。
童：如今，我們長大了，我們學會了學習，我們學會了關愛，我們學會了運動，我們學會了創造。
北：我們變得更聰明、更懂事，學會了許多本領。
陳：今天，我們心愛的孩子長大了，畢業了，就要成為一名堂堂的小學生了。
北：我們就要離開心愛的幼稚園，離開尊敬的園長，離開親愛的老師，我們的心裡有著那么多的捨不得。
叢：但是小鳥長出了翅膀，總要在天空飛翔;孩子長大了，總要進入新的學校。
陳：在這令人難忘的畢業典禮上，我們衷心地祝願孩子們在這裡起飛以後，飛到新的學校，好好學習，天天向上，為我們最最熱愛的金童幼稚園爭氣、爭光。
童：現在就請我們心目中最可親最可敬的園長媽媽來為我們說幾句話。
二、園長致辭。
叢：謝謝園長媽媽!孩子們!我們一定不辜負園長媽媽的期望，做個優秀的小學生，是不是呀?現在請徐園長為大家頒發離園證書。
三、畢業詩，畢業歌，感恩的心
北：老師，您真好!老師，您辛苦了!讓我們一起念《畢業詩》，唱《畢業歌》，把對老師深深的熱愛和濃濃的謝意表達出來吧!
四、家長致答謝詞。
叢：孩子們在幼兒度過了難忘的三年，此時此刻，我們的家長也有很多心裡話想說。讓我們有請家委會代表 帶來的詩朗誦《 》。
五、小小球兒閃銀光(陳，北)
北：在這三年里，我們學會了許多本領，我最厲害的就是打桌球了!
陳：喔?是嗎?
北：我們不僅會打桌球，還會跳桌球舞，唱桌球歌呢!
陳：那就有請桌球小健將們帶來表演《小小球兒閃銀光》。
老師主持詞 篇5
一、活動目的：
通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動過程：
配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裡把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講台，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風雲的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什麼?(舉手發言)
主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)
老師主持詞 篇6
各位尊敬的領導、家長朋友們：
早上好!
我是中一班的於珊珊老師，很榮幸今天的畢業典禮由我來為大家主持，感謝家長們不辭辛勞，在百忙中抽出寶貴的時間參加新世紀幼稚園“雛鷹展翅--志在未來”主題大班畢業典禮，
我代表新世紀幼稚園全體教職員工，對你們的到來表示最衷心的感謝!
今天是一個特別的日子，對於大班的孩子而言，他們的人生將要完成一次重要的跨越，我們懷著無比激動的心情，來共同見證這莊嚴的一刻。
今天，我們還邀請了新世紀幼稚園中班和小班的家長們，謝謝你們的到來!
感謝各位領導和嘉賓對幼教事業的大力支持，感謝你們對孩子們的精心培育，感謝你們對新世紀幼稚園的關懷和幫助，讓我們再次把掌聲送給關心幼教事業的大家!
新世紀幼稚園在園幼兒共200多名，共有畢業班2個，畢業80名幼兒，80個幼兒，就是80隻雛鷹，今天我們在這裡就要放飛他們，放飛他們的夢想，放飛他們翱翔天際，他們在新世紀幼稚園度過了三年的快樂時光，三年在人生的長河不算長，但對於孩子們來說，卻是人生中最重要的三年，從進園之初什麼都不懂，什麼都不會，什麼都要依靠家長，老師，到現在，他們已經擁有了基本的生活自理能力，掌握基本的生存能力，社交能力具備了一定的知識儲備，從三年前對於真、善、美，對於愛一無所知，到現在懂得感恩、懂得關愛他人，懂得與人分享，孩子們的成長和進步讓我們每一個人都充滿了欣喜，看到了希望。
今天與其說是畢業典禮，更像是新世紀幼稚園教育成果的一次大閱兵，更像是孩子們證明自己跨向人生新高度的實力展示，讓我們滿懷期待的見證他們令人驚嘆的表現吧!
為了活動順利舉行，也為了給孩子們樹立良好的“身教”榜樣，我來宣布一下活動紀律，請大家配合遵守：
1、請您把手機調成靜音狀態，活動期間不要接聽電話，不要吸菸，以示對他人的尊重。
2、請您按照我們老師的要求和指令，配合活動各個環節，在活動結束前，請不要退場，孩子很需要你們完整的陪伴他們經歷這一重要時刻。
今天的畢業典禮內容十分精彩，和您過往參加的所有活動都大不一樣，下面我來宣布一下活動流程和內容：
(孩子表演舞蹈，老師表演手語操)
1、畢業班學習成果匯報
2、我長大了集體宣誓
3、領導致辭及重要講話
4、為畢業班的孩子授成長禮及頒發畢業證書環節
5、家長和孩子一起寫下夢想
6、家長陪同孩子一起放飛夢想
好了，活動流程就簡單介紹到這裡，我宣布，新世紀幼稚園大班畢業典禮正式開始……
主持稿
(請欣賞舞蹈;)
(詩歌朗誦--雛鷹展翅 志在未來)
孩子的成長之路是如此漫長，這期間，傾注了爸爸，媽媽，老師無數的心血，但這心血不會白流，孩子們也帶給我們太多的快樂，太多的期待，孩子們終於要飛了……接下來，請聽詩歌朗誦--雛鷹展翅，志在遠方!
……
(才藝展示--小小神童 無所不能)
新世紀幼稚園從辦園之處，就特別重視幼兒的全面發展，尤其對教育成果格外看重，因為，我們知道，只有為孩子打下良好的基礎，才能在升入國小後不至於落後，能夠遊刃有餘的適合新的生活、新的學習、讓我們一起看看大班的小朋友們有多少令人驚嘆的才藝和本領，請觀看--小小神童無所不能!
(感動一刻)
小朋友們的表現真是太棒了，他們之所以能有今天，我們的老師無疑付出是最多的，他們即是老師，也是媽媽，從小班開始給他們把屎把尿，教他們穿衣吃飯，到中班、大班教他們做人做事，教他們知識能力，老師們的付出太多了，讓我們一起請上畢業班所有老師，向他們致敬!
掌聲有請大班於老師和董老師上台
孩子們，向你們的老師致以最崇高的敬意吧!
看到此情此景，不知道您的心中是否也有份感動和感激之情，作為畢業班的老師，我們的老師陪伴孩子走過了三年的日子，此刻，孩子就要離開了，老師們應該有很多話要講，下面請畢業班的老師為孩子們送上祝福……
(老師講話)
感謝老師們，感謝你們三年來的辛勤付出，在這樣一個值得紀念的時刻，也有家長想藉此機會表達對老師的感謝之情，接下來掌聲有請……
(家長上台給老師送鮮花)
再次感謝家長對我們新世紀幼稚園工作的支持和認可
這是我看到的最激動的一幕，家長們用這種方式表達對老師的敬意。對於一名老師而言，這比任何東西都要貴重。有了家長的認可和支持，我們老師就是再苦再累也值了。
……
(集體宣誓)
家長們，今天的主角是孩子。他們就要離開幼稚園了，就要步入更廣闊的天地了，成長意味著更多責任，成長也意味著承載了更多人的夢想和希望，我想，沒一個人此時的心情都和我一樣，想要迫切的聽一聽孩子們的心聲吧?請大班所有小朋友上台宣誓。
……
(園長發言)
孩子們真是長大了，懂事了，我想，看到這一幕。最激動的人恐怕就是園長了，每一年的迎來送往是自然規律，但每一屆的畢業典禮，都是喜悅中夾雜著痛苦、飽含著依依不捨。有請新世紀幼稚園園長崔院長為孩子們送上祝福。
……
(授成長禮)
接下來，將要進行最隆重的儀式，那就是未畢業班的小朋友授成長禮。掌聲有請我們的孩子和老師們上場
請各班老師集合本班的小朋友，站到前面來，一字排開。
首先，請大一班的小朋友站到最前面。
請大一班於老師為大一班小朋友授禮!
(大一班老師首先給孩子頒發畢業證書，然後給孩子穿上博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬)
大一班授禮完畢，請院長大一班老師，小朋友們站好，合影留念。
請大一班暫時退場，請家長朋友們先不要退場，可以先給孩子們拍照，一會還要集合。
……
請大二班的小朋友站到最前面。
請大二班董老師為大二班小朋友授禮。
(大二班老師首先給孩子頒發畢業證書，然後給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬)
大二班授禮完畢，請院長、大二班老師、小朋友們站好，合影留念。
……
(放飛夢想)
請各班老師組織各班家長，孩子集合!
請各班家長帶領小朋友到放飛台領取氣球一個，筆一隻、紙一張，寫下孩子的夢想。綁到氣球上，綁好後先不要放，音樂響起，聽我口令大家集體放氣球，放飛孩子的夢想，大家聽清楚了嗎?
……
好。10分鐘以後，大家原地集合，現在計時開始!
……
好，請工作人員播放音樂，請大家注意聽我口令，我喊“放飛夢想，就在今天”，然後大家一起鬆手放飛，一起歡呼，好不好?
放飛夢想，就在今天，放!
謝謝，再次感謝各位家長的參與和支持，新世紀幼稚園畢業班，畢業典禮圓滿結束，謝謝大家。再見
老師主持詞 篇7
各位領導、老師、同學們：
在這萬物復甦、乍暖還寒的陽春三月天，我們迎來了今天的優秀學生表彰大會。這次活動是對辛勤耕耘的老師們、勤奮好學的同學們的肯定，也是對我們今後勇攀高峰、再創佳績的激勵。參加這次會議的有汪校長、高書記、董校長、孔校長、劉主任和六年級的全體師生。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉主任宣讀《優秀學生表彰決定》。
大會進行第二項，請學校領導為優秀學生頒獎，獲獎的學生是：
6.9田宇軒、6.3聶安然6.4汪子一、6.8李曉楠、6.3王睿涵
6.5孫新煜、6.1張曉涵、6.8張心賀、6.1管子杭、6.8李佳璇、
6.2王芙蓉、6.3楊文軒、6.5王兆軍、6.6張雪瑩、6.3李書軒
6.3王慧源、6.5許睿鑫、6.5喬煒煜、6.7張琪迪、6.9趙珂鈺
6.5尹小涵、6.3張錦科、6.8胡慶駿、6.3楊靜怡、6.5陳廣浩
6.6孫璐瑤、6.6汪若馨、6.8李欣悅、6.5呂東鍇、6.8陰子暄
讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀。
大會進行第三項，請優秀教師代表白樹常主任講話，掌聲歡迎。
大會進行第四項，請優秀學生代表屈彥慧、周子佳同學作經驗介紹。
首先發言的.是屈彥慧同學，大家歡迎。
接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎石主任為我們講話。
最後，有請汪校長為我們作重要講話，掌聲歡迎。
汪校長給我們提出了幾點要求，希望大家按照汪校長的要求認真去做，把自己最美好的回憶留在母校。
本次活動到此結束，請大家按順序整齊帶回。
老師主持詞 篇8
各位老師、同學們：
大家下午好!
驕陽似火的20__年6月26日注定是不平凡的一天，特別是對於今年六年級的畢業生來說，因為自明天起你們將為六年的小學生活劃上一個圓滿的句號，從此離開母校，踏上新的人生征程。今天我們隆重集會，就是為你們有錦繡前程祝福，為你們再攀高峰而加油壯行。
我宣布：范縣__國小20__屆學生畢業典禮現在開始!
鳴炮!(鞭炮齊鳴)請全體起立!奏中華人民共和國國歌!(全體肅立學生跟唱)請坐!
1、畢業典禮開幕;(背景音樂《離別曲》響起)在雄壯的國歌聲中，我清晰地看到六年前的你們，你們個個滿臉稚氣，拉著媽媽爸爸的手，帶著對知識的渴求和好奇踏入國小校園，成了一名活潑、可愛的小學生;六年後的今天，20__年6月26日，你們個個已長成英俊少年。從今天起，你們將要離開朝夕相處的__國小----你們親愛的母校，離開你們親愛的老師，步入中學美好時光，翻開人生新的一頁。
今天，我們懷著無比喜悅和激動的心情，在這裡隆重舉行20__屆小學生畢業典禮，我代表學校領導向參加典禮的全體教職員工，向20__屆的303名畢業生同學表示熱烈祝賀!祝賀你們國小光榮畢業!向畢業班班主任、任課教師、畢業生家長和全體畢業生表示感謝。感謝您們六年來的辛勤的勞動，無私的奉獻。
此時此刻，我想每位同學心裡都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將面對嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個充滿友誼的集體的解散離而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們六年小學生活結束，又標誌著每位同學新的人生征程的開始。
2、齊唱校歌;
走進__國小，你們為優秀的母校而自豪，離開了母校，母校將為你們的優秀表現而驕傲，讓我們再次溫習六來的每周都熟悉的校歌，以此表達對母校的無限牽掛和留戀，以此表達對學校老師、領導的無限感激之情，下面齊唱校歌!由音樂教師王老師指揮。全體起立!齊唱校歌!請坐。
3、宣布優秀畢業生名單;
在六年漫長而又短暫的日子裡，你們優秀的表現為學校贏得了一項項榮譽，更有一大批德才兼備的學生，在社會上為__國小贏得了廣泛讚譽，我們無法一一表彰，謹以下面這些由班主任、輔導員推薦的優秀學生做為代表，由學校頒發20__屆優秀畢業生證書，請大家相信，所有__國小的畢業生在老師心目中都永遠是最棒的。
下面掌聲有請我校副校長劉校長宣讀20__屆優秀畢業生名單。
下面由校領導為優秀畢業生頒發證書。大家掌聲祝賀。(頒獎音樂)祝賀我們的優秀畢業生前程更加美好!
4、學生代表講話
許許多多的話想要表達，許許多多的情感想要傾訴。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業生代表——上台發言。
5、教師代表講話;
面對你們小學生生活的結束及新的人生征程的開始，你們的年級主任朱老師有話要講，大家用掌聲有請你們的年級主任朱老師發言。
6、學生和學校互贈禮物
所有的感激，所有的留戀，匯成一句話，感謝老師，感謝母校，母校情深，師恩難忘。為此我們的畢業生還為母校留贈了禮物，下面有請畢業生代表上台為學校留贈禮物。(掌聲)
我代表學校感謝所有畢業生留給學校的珍貴禮物，謝謝!同時，學校也祝願你們象雄鷹一樣，在未來的人生征程中鵬程萬里。像駿馬一樣在未來的人生征程奔騰馳騁!馬到成功!
7、校長致畢業致辭;
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致畢業賀詞。
8、全體學生唱《感恩的心》。
歌以言志，讓我們用歌聲表達我們此刻的心聲，讓我們一起放聲歌唱《感恩的心》，以此永記師恩。
9、同學們，難忘師生相處的點點滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，我提議：讓我們用熱烈的掌聲請六年級全體教師走上前台!全體學生齊立!集體向教師鞠躬，並大聲致謝(一起說)：謝謝您老師!謝謝您!感謝老師六年的辛勞付出!您辛苦了!
在這離別時刻，面對親愛的母校，面對關愛的老師，我們有太多太多的留戀，我們就是在這裡一起讀書、學習、交流、做操、遊戲;我們就是在這裡開啟了人生的第一步;我們就是在這裡走過了人生一段難忘的路程;我們就是在這裡度過人生最純真的童年時光。六年的苦樂酸甜，同窗共讀，都成了美好的記憶，讓我們一起將這美好記憶珍藏!
孩子們!親愛的六年級全體學生們!請記住一句話：__國小永遠是你們的家，你們的老師，你們的學校領導永遠祝福你們，永遠支持你們，永遠幫助你們!記住：常回家看看!
10、全體學生齊唱《每當我走過老師的窗前》送教師離開會場。
11、畢業典禮結束!
老師主持詞 篇9
尊敬的領導、親愛的老師們!
大家好!
四月的南京、春風拂面、鳥語花香;此時的我們、真情如織、難掩不捨。今天我們在這裡舉行一個簡短而熱烈的歡送會，因為本學期來我校實習的、和四位教師在 4月30日就要結束實習，返回學校了。
離別的不捨，為記憶的長河增添新的浪花，離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。在這繁花似錦的春日裡，我們滿懷深情，歡送我們親愛的四位老師，以表達我們的不捨和感謝。
今天，教師發展中心的主任也蒞臨我們的歡送會，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎張主任的到來。
今天的歡送會有六項流程：
第一項：是實習班級的學生向四位老師鮮花;並請學生代表發言 第二項：實習老師發表感言
第三項：請指導老師代表發言
第四項：請學校教科室主任發言
第五項：請校長講話
第六項：請主任講話
下面，我們逐項進行。
[獻花]
短短一月的朝夕相處，讓孩子們與四位實習老師結下了深厚的師生情、朋友情。他們永遠不會忘記四位老師對他們的幫助和教育; 他們永遠不會忘記四位老師給他們的歡樂和笑臉。孩子們將用鮮花表達對老師滿滿的敬意和不捨。下面請四位老師上台，請獻花學生就位(孩子獻花)
鮮花滿載學生無聲的感激與祝福，此時孩子們還有千言萬語想對老師傾吐。下面有請學生代表發言。(學生髮言)
我想此時幾位老師一定有許多話想要對我們說，好，現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的實習老師述說他們的感想——(實習老師發言)
短暫的實習雖然結束，但是這特別的經歷一定會成為各位老師永久珍藏的記憶
【指導教師發言】
接下來，有請X老師代表指導教師發言。。。。
【請教科室主任主任發言】
為了能圓滿的完成這次頂崗實習任務，我們學校也做出了積極的努力和安排，下面請學校教科室主任對這一個月的活動做小結。
【請校長總結】
下面請校長講話。
【蒞臨領導訓示】 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎主任講話。。。。。
感謝主任的鼓勵和指導，這 既是對幾位實習老師的期盼與祝福，也是對我們學校工作的肯定與支持。
祝願各位實習老師愈行愈勇，早日承擔歷史的重任，為祖國之花播灑養分，在講壇上開創自己的一片天地。同時，也祝福你們擁有更加燦爛的明天。
X國小 實習教師 歡送會到此結束。謝謝大家。
老師主持詞 篇10
各位來賓、各位親朋好友，大家中午好：
這是一個萬物復甦，百花盛開的季節，在這個美好的日子裡，我們歡聚一堂，在這裡一起為老壽星慶賀八十大壽。首先請允許我代表老壽星及其家屬，向在座的各位至以最熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲) 80年歲月，立功、立世、立德的風骨;60載風雨，相識、相依、相伴的真情。不要說黑髮時的誓言像童話般美麗卻又虛無縹渺，當穿越過60年的煙雲，回首時，跨越時空的承諾，每個字都擲地有聲。這是一對可愛的老人，這是一株合二分一的參天大樹，我們愛他們，我們讚美他們。(壽星及夫人上台)
(邀請獻祝壽詞)
(請來賓代表獻祝壽詞)
時光荏苒，歲月如歌!XX老師在人生旅途上，風雨滄桑載，為教育事業，兢兢業業、勤勤懇懇、嘔心瀝血，奉獻了一生。歲月年輪勾刻了皺紋，三寸粉筆染白了雙鬢。X年的辛勤汗水，澆鑄了桃李滿天;X年的無私奉獻，鑄就了燦爛輝煌!今天X老的學生們不遠千里前來為老師祝壽，X同學將現場為老師送上一份珍貴的禮物!(壽星的學生X現場獻字)
“誰言寸草心,報得春三暉”。春花秋實，天道酬勤。鮮花的盛開孕育著豐碩的果實，老人家八十年的風雨歷程，閱盡人間滄桑，品足生活酸甜，在八十年的生活中，他結下了累累碩果，積累了可貴的財富，那就是勤勞、善良、樸素的精神品格!寬厚待人的處世之道!嚴愛有加的樸實家風!下面有請兒子、兒媳、女兒、女婿們向老父親敬獻仙桃壽果，感謝老人家為子孫後輩們創造了寶貴的精神財富，同時祝福老人家福如東海!壽比南山!(子女拜壽)
鮮花象徵美好，鮮花象徵聖潔，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老人家的孫子孫女們向老人敬獻壽籃，預示著老人會把今天的幸福收入籃中，珍藏永遠。讓我們真誠祝福老人家晚年更加幸福，晚年更加美好。(孫輩拜壽)
老人家年已八十，但耳聰目明，樂觀豁達。真讓我們好羨慕。八十年風風雨雨，八十載生活蒼桑。歲月的皺紋悄悄爬滿臉膛，年輪的雙鬢慢慢染成白霜。唯有那寬厚慈愛的言行，讓兒女們鐫刻在心，永記不忘。如今兒女們都已立業成家，在生活中不斷拼博、自強，為老人贏得了無尚的榮光。真可謂：兒子孝，兒媳敬，女兒賢，女婿強。就連孫子、孫女們也是個個品德優秀，聰明好學。下面隆重有請我們今天的主人公、壽星丁老先生講話，大家鼓掌歡迎!
老師主持詞 篇11
尊敬的各位領導、各位親戚、各位朋友：
大家中午好!
今天是敬愛的李x老師六十五歲生日。我們大家為李老師舉行生日壽宴。大家知道，李老師病了八年多了，她以頑強的毅力鍛鍊，加上張廳長和家人的精心照顧，現在，病情好轉，精神快樂。高興治百病，今天，我們之所以舉行如此隆重的壽宴，就是要讓李老師高興、讓李老師開心，祝願她健康長壽。
現在請李老師的兒子張x致辭。(略)
李老師的二兒子張x今天在上海講課，不能回來，兒媳x正在美國做訪問學者。他們在千山萬水之外，給媽媽寫了祝壽信。有請兒媳x的姐姐x代他們宣讀。
媽媽：
今天是您的生日，兒子生日媽苦日，媽媽生日是兒子的祝福日!兒子在上海祝您老人家生日快樂，身體健康!
撫想往事不平靜，媽媽生我身自不待說，我的成長更是浸透了您的血汗。正如那首歌兒唱的：你入學的新書包，有人給你做，你愛吃的那三鮮餡兒有人給你包。
工作後，您鼓勵兒子說，要奮發向上，更要做個好人!您近年身體不好，又總說，兒子努力工作吧，別結記我!點點滴滴，血脈相連，永遠報答不完的母親恩!
今天，兒子在上海交大授課，無法參加您的生日宴會，特快專遞的鮮花送上兒子的祝福，再次祝媽媽生日快樂，身體健康!
同時在這個特殊的日子裡，也祝爸爸身體健康，事事順利!
兒：x於上海
媽媽：
今天是您的生日，x在遙遠的大洋彼岸祝您生日快樂，身體健康。
自兒媳過門以來，就感到您時時刻刻的悉心照顧;近幾年，您身體不好，卻總記得關心我的成長，常使我感動不已。
有兒方知父母恩，壯壯的出生，使我更深刻認識到了母親的偉大，母愛的無私。
媽，祝您生日快樂，萬事如意!同時也祝爸身體健康，事事順遂!謹以特快轉遞的鮮花送上對二老的祝福!
x紀念館的館長王x和x縣的常務副縣長x都是張廳長培養的幹部，她們也非常惦記李老師的生活，經常過來看望李老師。今天，新上任的姜x市長到x，x離不開，特派代表前來祝賀。下面有x的代表致辭。
榮麗的代表講話
彭x在外地出差，今天凌晨0點，她發來郵件，祝賀阿姨生日。請李老師的兒媳會芳代為宣讀：
親愛的阿姨媽媽，今天是你六十五歲壽辰，身不由己在外地的不孝女兒，不能到現場為媽媽賀壽，只有輕歌一曲母親表達孝心。
音樂 《母親》
你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打你愛吃的那三鮮餡，有人他給你包，你委屈的淚花，有人給你擦，啊，這個人就是娘，啊這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家，啊不管你走多遠，無論你在幹啥，到什麼時候也不能忘咱的媽。你身在那他鄉中，有人在牽掛，你回到那家裡邊，有人沏熱茶，你躺在那病床上，有人他掉眼淚，你露出那笑容時，有人樂開花，啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，這個人給了我生命， 給我一個家，啊不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘咱的媽!
在生日到來的第一分鐘，第一時間把孝心代表兒女獻給媽媽!衷心祝福媽媽生日快樂!日日幸福!祝福爸爸媽媽永遠恩愛，平安度春秋!拜託老父親讓我的弟弟把這段話念給媽媽，唱給媽媽!女兒敬捷攜弟弟，弟媳祝壽!
再代表您，我親愛的老父親，用一首《我和你》表達您對媽媽的愛情，和我對您的感恩之情。 音樂 《我和你》
我衷心的謝謝你，一番關懷和情意，如果沒有你，給我愛的滋潤，我的生命將會失去意義，我們在春風裡陶醉飄逸，仲夏夜裡綿綿細語，聆聽那秋蟲它輕輕在呢喃，迎雪花飄滿地，我的平凡歲月里有了一個你，顯得充滿活力!!!
彭敬捷還特意讓高邑縣的李建鵬局長代買了一個花籃獻給李老師。
原司法局副局長、現遼寧省服務委副主任楊軍生也記得李老師的生日。他從遼寧瀋陽發來簡訊，我宣讀一下簡訊內容：
今天是大娘的生日，我遠在瀋陽，無法當面祝壽，特賦詩一首祝賀：
春華秋實六五載，
為國育才桃李開。
相夫教子家業旺，
功德無邊福長在。
祝全家安康幸福
楊x攜玉華、揚默敬上
剛剛收到李老師 的兒子張偉 、兒媳王麗娜給媽媽寄來的鮮花。請他們的代表獻給媽媽。 現在開席!祝大家吃好喝好
有請國家一級演員祝老師為李老師獻上：
河北邦子《大登殿》
有請李老師和他的孫女們表演三句半：
說說咱家啥特點。
有請劉先生笙獨奏
< 媽媽的吻>
有請李老師的孫女元元、孫子明明、壯壯給奶奶獻歌。
孫女元元朗誦英語詩歌
明明拉小提琴
壯壯唱戰士打靶歌
有請李老師的侄媳婦瓊利給嬸子表演扇子舞
有請李老師和他的孫女們再表演一段三句半：
說說生活啥特點
請吹破天先生獻上他的絕活。
請張雙全廳長致答謝詞：
非常感謝今天來給我老伴李老師祝壽的朋友們、親戚們。
為什麼要為她這樣一個普普通通的老婆子過如此隆重的壽宴呢?這不僅是因為李老師過去幾十年里，為我這個家族，為我的親戚們做個極大的貢獻，在座的家人、親戚，哪一個不是他拉吧，有她的恩澤，才改變了自己的命運!我老父親臨終前曾專門和我們村的支部書記和寶哥說，我就一個心愿，給雙全子媳婦在西關立個牌坊，她是全村的好媳婦。合寶哥今天也來了，是不是呀?(答：是)就說現在，她仍在起著關鍵作用。前些天，順法主任向我推薦一本書《二號首長》。這裡有一句話：你可以得罪全世界的人，但絕對不能得罪那一個。，我問兒子小魯：這是什麼意思?他答：抓住主要矛盾。我又問：咱們家的主要矛盾是什麼?他答：我媽的身體。是的，李老師的身體健康是我們家的主要矛盾，有她就是一個完整的家，有她這個家庭就有凝聚力。她的身體好些，孩子們就能安心工作，不拖累他們。那李老師身體的主要矛盾又是什麼呢?高興，高興治百病。高興，是世界上最便宜的一副藥，不用花多少錢。也是世界上最貴重的一副藥，今天來的都是貴人，這么多的貴人給她高興，那是千金難買的呀!再次謝謝大家!
下面，我們為李老師獻上生日蛋糕。
宴會到此結束，祝朋友們身體健康、合家幸福、萬事如意!下面，請大家集中前台照合影。 合影。
(壽星致答謝詞)
老人家的話可謂語重心長，裡面包含著許多的人生智慧，是呀!“兒孫乃香火，父母即活佛，禮和福氣生，名利自然增。”但願今天的所有來賓，身體健康，名利雙收。香檳是幸福美好的象徵，讓我們有請壽星和夫人一起倒香檳，倒出幸福，倒出美好!(倒香檳)
接下來讓我們一起唱：(帶頭唱)“祝你生日快樂。。”(切蛋糕)
在今天壽星80大壽的美好日子裡，我們還準備了一些有趣的節目和大家一起欣賞。首先請欣賞民歌
接下來請欣賞雜技。
俏花旦，花旦俏，百花迎春到。請看青年藝術團的姑娘們帶來的戲曲舞蹈《俏花旦》。 今天現場還給大家帶來了一個我們川劇的經典劇目，變臉。一起來欣賞。
(歌手表演)
請欣賞新民樂合奏
下面請欣賞魔術表演。
舞蹈《吉祥如意》
再次謝謝各位親朋好友的到來!讓我們共同祝願老人家：萬事如意，壽比南山!
老師主持詞 篇12
第一板塊：《同心祝福》
(會場準備就緒。播放溫馨浪漫的背景音樂，聲音強弱配合主持人)
18：00(男女主持人登台。朗誦應投入，繪聲繪色富有激情。建議主持人不宜超過兩人) 女：(開場白，陽光喜慶地)親愛的七連六排全體同學們：
合：大家晚上好!
女：今天是個特別難忘大喜的日子!
昔日我們送走金色的童年少年，今天&在這秋風送爽&丹桂飄香的收穫季節，我們又懷著無比喜悅和崇敬、感恩的心在此相會。大家歡聚一堂，共同慶祝&精心培育我們&共同走過國小六年的&我們最最敬愛的丁老師六六大壽的生日。也終於實現了全班同學幾十年期盼的夙願，為親愛的老師六六華誕&奉上我們心中&久久的&美好祝願!
男：是啊&幾十年星移斗轉，我們從陽光燦爛的童年少年，轉眼&到了知天命之年。而我們敬愛的丁老師，用她那羸(léi)弱(ruò)的身軀，歷盡坎坷，走過滄桑歲月，拼搏幾十年，義無反顧的&堅守在教學育人的最前沿學為人師，行為世范，修身為本，教學為先&如今&早已是碩果纍纍，桃李滿天，葉茂枝繁。
女：歲月無情人有情!今天，我們仿佛又回到了團結友愛最親密的昨天，共同見證並繼續著這一彌足珍貴的師生情感&把兒時的追憶連成線，勾勒出串串的流連。昔日&我們高唱的班歌，今天&依然響徹耳畔。
男：精心呵護我們的園丁，如今&已經走過花甲之年。當朝霞再次映紅大地，我們敬愛的丁老師&依然是&陽光燦爛&
女：值此我們親愛的丁老師六六華誕之際，讓我們齊聲同祝&我們的恩師&
合：幸福康健!
男：祝願恩師&快樂連連&壽比南山!
女：祝願恩師&活力永駐&松鶴延年!
(&片刻)
男：六十六年的光陰在宇宙長河中&僅僅是&一瞬間
女：六十六載的歲月積累在人生的征途上&不長&也不算短
男：說長&是因為人生&要經歷那麼多的坎坷&磨難和辛酸
女：說短&是因為親人&總是在聚少離多中&相見亦難&別亦難
男：今天，我們張燈結彩，綻放容顏，點上&六十六根生日蠟燭，和著我們心中久久的祈盼，來一同祝福我們的恩師&六六華誕!
女：下面，我將隆重宣布，由我們的老同學於靜和勾振嚴&代表大家陪伴老師舉步堂前。請同學們起立，讓我們拍手&齊聲同唱《祝你生日快樂》，表達我們對老師由衷的祝願&音樂響起&
(&老師在音樂歌聲中步入太師椅前&就坐)
男：歲月&且無痕，人約&黃昏後。夕陽&無限好，晚霞&映蒼穹。
我們敬愛的丁老師，憑著對教育事業的滿腔熱忱，憑著無私的奉獻精神，憑著對黨和人民的赤誠之心，畢其一生的千辛萬苦，以博大的胸襟，向世人展現了她那智慧的人生和不朽的功績。她用愛的激情，以燃燒自己的方式，將愛的陽光灑向人間!從此，我們這些同學少年，在愛的陽光哺育下得到了茁壯成長&
女：在國小畢業後近四十個春夏秋冬的光陰荏苒中，我們五十六個意氣風發的同學少年，如今早已成為人父人母，並肩負起了兒時曾經的那份夢想的責任，在人生旅途上實現著老師對我們殷切的期望。面對成長走過的歷程，回憶起老師給(jǐ)予(yǔ)我們&精心的呵護和培養，就情不自禁地(de)&從心底迸(bèng)發(fā)出&對人生的讚嘆&以及對老師的&感恩之情!
男：我們生長在六班的大家庭，每個同學構成一個整體，同命運，共呼吸，團結友愛最親密&這首班歌，隨我們共同走過&半世紀
女：我們由衷的要對老師說：您不僅是我們五十六個同學的班主任老師，您更是我們五十六個同學的慈母!
男：您是我們五十六個同學的知心大姐!
女：您是我們五十六個同學的&悉心朋友!愛&在我們中生長，我們&也在愛中生長。 男：你不能做山上的青松，就做一棵大樹;
女：你不能做一棵大樹，就做一棵小樹;
男：你不能做一棵小樹，就做一叢灌木，就做一棵小草;
女：總之，不管你做什麼，決定你的&不是尺寸的大小，而是&要做一個&最好的你! 男：我們敬愛的丁老師，就是在這樣一個&原本是&荒(huāng)蕪(wú)貧(pín)瘠(jí)&亂(luàn)崗(gǎng)風(fēng)兀(wù)的九野上，在寬刃厚勢的群領風騷中，以冥冥之志&彰顯昭昭之明，以惛(hūn)惛(hūn)之事&鑄就赫赫之功!
女：您原本不是拓荒者，您&卻讓荒嶺&結出了碩果!您原本不是造船專家，您卻&打造出了&屬於您的&諾亞方舟!泰坦尼克沉沒了，而您的諾亞方舟&依然堅固前行，這&是什麼原因? 男：這是什麼原因?
女：因為建造泰坦尼克的&是全世界最好的專家，而我們親愛的老師&卻是世界上&最好的外行!
男：別人的花園長出了草，您卻讓長草的地方&變成了花園!您辛勤耕耘維求回報的幸福，就是您的傑作七連六排!
女：您淡泊錦上添花的榮耀，卻執迷&雪中送炭的自己!
男：您把親情、母愛、博愛都給了學生，卻把&不為外人所知的終身痛苦&深深的&埋藏在心裡!
女：物質財富在您面前一文不值，精神追求&是您最大的人生享受!因為您知道，一間小房子能容納和大房子一樣多的幸福!只要心胸足夠寬闊，就能容納百川，您&和世界&融為了一體!
男：幾近定律的情形，不是因為失敗而放棄，而是因為放棄而失敗。您從不曾失敗過，因為您&從不放棄!
女：只為成功想辦法，不為失敗找理由。您的格言，您人生的信念和執著，不僅是您前行的張力，更是所有人&不可或缺的力量!
男：您用天行健，君子自強不息的品格，締造人生的輝煌!您用厚德載物的肩膀，托起一座座不朽的豐碑!您用平凡的人生&演繹著&非凡的普通!共7頁，當前第2頁1234567 女：譬尤瓦屋檐前水&點點滴滴照樣來&每每徜徉在童心不改的痴情中，我們就會從心底滋滋湧起&六班的和諧友愛&溫馨浪漫&幸福的漣漪。
男：每每回憶起那歷歷在目的孩提時代，老師所給(jǐ)予(yǔ)我們的親情大愛，就抑制不住的要向老師表達&內心無比崇敬&感恩的情懷!
女：老師給(jǐ)予(yǔ)我們的太多太多，而我們所能回報給老師的&卻只有珍藏在心底所迸發出的&感激&和感慨。今天，藉助同心祝福的良機，我們終於登上了&任憑激情燃燒&感恩釋懷的t台。
男：讓我們在今天這樣格外喜慶的時刻，再一次衷心祝願恩師：合：幸福康健! 男：祝願恩師&快樂連連&壽比南山!
女：祝願恩師&活力永駐&松鶴延年!
男：接下來，有請我們遠道而來的老班長李正平和老同學潘甯蘭，代表同學們向老師獻花，請大家跟我一起拍手呼喊老師，老師我愛你，美麗鮮花屬於你!(音樂，獻花途中)& 女：(獻花畢，請老師就坐)五十六顆同心的祝福，開放出透徹心境的自性花，和著心向老師六六華誕的喜慶盛典，將永遠陪伴老師&共同跨越海角天涯。
男：我們是您的學生，我們是您的兒女，您是我們的再造父母，您使我們的心緊緊地(de)&跟您貼在一起!
女：濃濃師生情，香香心中品。醇醇厚味重，美美度人生。
男：老師如父母，學生如兒女。五倫八德志，孝(xiào)悌(tì)是根基。 女：一日為先生，終身為父母。日日為先生，世世為父母。
男：師道尊嚴訓，聖人弟子規。慧當勤自勉，常懷感恩心。
女：千言萬語真情話，萬語千言道不完&我們對老師的赤誠之心&
男：在這秋金燦燦&碩果纍纍的時節，我們不僅收穫著人生的喜悅，更要在今天這個特殊的節日裡，請老師收下學生精心製作的生日禮物，表達我們五十六個老同學&對您美好的祝願&表達&對您精心培育我們的&感恩之情!
女：下面，有請我們的老同學龍建華和孫遠祿代表大家向老師獻上生日禮物，請大家跟我一起拍手呼喊老師，老師我愛你!來世老師還是你!(音樂，獻禮物途中)&
男：禮物雖然輕輕，感情卻是真真，情誼無比濃濃，親情無限延伸&縱然把金子堆成山&也換不走我們對老師的愛戴&和永遠追隨老師的&志向人生!
女：縱然千山萬水&河漢遙寄&也割不斷我們心向老師的孺子之情!
男：每一位老同學都有向老師傾訴不完的心裡話、表達不完的心愿和祝福，但因於時間關係，無法滿足大家的迫切要求，那我們怎麼辦呢&
女：那就有請我們的大班長丁超代表大家&向老師生日獻上祝詞，大家熱烈歡迎&
男：(祝詞畢)大班長祝詞中的每一句話都表達了全班同學的心聲，字字句句無不浸(jìn)染(rǎn)著師生情懷，字裡行間無不放射出老師的不朽功績。我們為有&在人生中&能慶幸得到這樣一位品德高尚&人格偉岸的老師&而感到無比的自豪和驕傲!
女：老師帶領我們走過了朝夕相伴的六年，我們得到的是成長&成熟&是人生的完善。愛的人生將永駐我們心間&我們還要把它傳給子孫後代，讓愛的陽光永遠閃現璀(cuǐ)璨(càn)的光環&
男：老師帶領我們走過了朝夕相伴的六年，六年之後又帶領和培育了n個班，即便在退休之後&直到今天，始終都沒有離開過教學育人的最前沿。在老師當之無愧的最高榮譽中，也同時記錄著&她那崢嶸歲月的非凡&
女：回憶我們&與老師朝夕相伴&六年的&滴滴&點點，已經足以使我們讚嘆人生&流連忘返。但是&此時此刻&我們要說的&是與老師相伴六年之後&我們的老師&更加非凡的普通&更加崇高&更加&偉岸&
男：我這裡有摘錄了中國教育等幾家官方網站介紹丁老師生平的簡介，不妨念給大家一起分享，請大家仔細的聽，用心感受：
丁榕女，1944年10月生，籍貫山東省。特級教師，全國優秀班主任，國務院特殊貢獻專家，享受國務院特殊津貼。曾任北京四中政教處主任，現任西城德育研究室、兒童教育研究室、心理諮詢中心主任。是北京市第八、九、十屆人大代表，兼任中國關心下一代專家委員會專家委員，中國心理衛生協會青少年專業委員會專家委員，中國科學技術協會教育專家委員會委員等。北京市班主任研究會副會長。1983年以來先後被授予全國優秀班主任、全國五講四美為人師表優秀教師、北京市優秀黨員，北京市教書育人先進工作者，北京市中國小優秀班主任紫禁杯一等獎，被北京市政府命名為北京市模範班主任。她從教40年，做班主任工作20xx年，多次承擔國家級、市級重點課題的研究，注意探索班主任工作和班級管理規律，形成了情感育人、科學育人、藝術育人的工作特色，總結了了解學生、開發潛能、完善人格的班主任工作模式，在德育和心理教育方面積累了寶貴經驗。發表文章三百多篇，其中有二十餘篇獲市級以上各種獎項，還有多篇在區內獲獎。出版了大量的著作。代表作有：《科學·情感·藝術班主任工作手記》、《探索學生心靈的事業班主任工作手記續集》、《對新世紀家長的建議》、《中學班主任工作指導》、《心育指導》、《心育個案》、《心育教案》、《探索學生心靈的事業》等二十餘冊。其中《情感，科學，藝術》一書獲中華鑄魂杯創新獎。中國教育電視台拍攝《全國優秀班主任丁榕工作經驗專輯》共三集、北京電視台拍攝二十五集電視系列片：《中國母親·丁榕》均在全國播放。九六年北京市教委舉辦了丁榕、趙亞玲班主任工作經驗展在全市展出。她工作的信條是：只為成功想辦法，不為失敗找理由。九四年被列入獻給第四屆世界婦女大會出版發行的《中國婦女500傑》一書&&
(示意)還沒讀完&這些極其普通的文字記載可見一斑&它已經讓我感到非常震撼!我越發感到我們的老師&在普通的背後是那樣的偉大&而又如此的不平凡!丁老師數十年如一日，勤勤懇懇、任勞任怨，從不問索取&只有全身心無私的奉獻&依我看&即便雷鋒在世也會讓他感到自愧形慚!我們的丁老師就是今天的孔子&就是當今的&古聖先賢!大家一定會跟我一樣&感同身受&發自內心的感慨&發自內心的讚嘆!我們為能擁有這樣一位好老師，一生&都了無遺憾!大家說是不是啊&(示意&大家呼應)
女：(入神地)真的是感同身受，真的是令人非常非常的震撼!這種震撼&並非僅僅因為榮譽的外衣&所放射出&奪目的光環，它透過骨髓&指向心靈深處，直達靈魂的偉岸! (以下對白可以自由發揮)
男：(緊接。幽默、風趣地)依我看啊，孔子&這位古聖先賢，如果能活到今天，見到咱丁老師一定會高興地說：哎呀&難得一見&難得一見啊&我教過三千弟子&自打我走後到現在&都兩千年了&終於誕生了現代的聖人，這就叫做&古者，有孔聖人顯靈&今者&有丁聖人入聖是也&青出於藍勝於藍啊&可喜可賀&國家幸甚&民族幸甚&我孔聖人幸甚啊!呵呵&(動作一縷長髯)
女：哎哎&讓你在這兒說書呢?說著說著就沒正形兒的了&
男：我說的可都是心裡話啊&只是換個說法&怎麼說還不都是說呀&呵呵&
女：你那是拿孔聖人尋開心，咱老師聽了也不會同意，知道嗎?
男：知道知道&那我還收回去?跟聖人開個玩笑你也當真啊&老八板兒，呵呵& 女：言歸正傳啊&時間這麼緊&不過，我覺得你說的倒有幾分道理&呵呵&
男：你看是不是?呵呵&我沒說錯啊&
女：&我覺得咱老師這幾十年太不平凡了!咱們應該把老師這麼多年的事跡和人生格言收集整理，裝訂成冊，將來再出本兒書，作為咱班畢業四十周年大慶的獻禮，到時候獻給老師，咱們也人手一份，你說這多有意義啊!這不比金子貴重嗎?!
男：這主意太好了!咱們想一塊兒了&同學們，大家說好不好啊?(呼應)&如果都沒意見，那咱會後就著手準備吧&宜早不宜遲啊&會後同學們自願報名，咱成立一個《六班畢業四十周年出書籌備小組》由班長牽頭&
女：我看行!同學們，行嗎?(呼應)呵呵&班長都沒發話呢，咱就忽悠上了啊& 男：呵呵&班長肯定舉雙手贊成
女：這事兒就是咱班長的注意，呵呵&我只不過替班長說出來了，把秘密給泄露了&讓大家做個證&呵呵
男：我看挺好!這事兒咱會後再說...另外呢，我想趁這個機會告訴大家，咱班在網上已經開通了校友錄了，如果能上網的話，請大家登錄校友錄，流覽咱班的動態資訊。校友錄操作起來非常簡單，一說就會，是咱班全體同學的集體生活圈子，很有意思。如果有人不清楚是怎麼回事的話，請會後跟老班長石月秀諮詢。
女：你怎麼跟做廣告似的啊&廣而告之呢?
男：趁著同學們都在這兒，一下都通知到了，省得挨著個說了&好了&咱們言歸正傳&下邊該乾什麼了?
女：該吹生日蠟燭了&
男：那你也來個廣而告之，跟大家宣布吧&
(以上對白可以自由發揮)
女：好&同學們：接下來&我們將迎來最最激動人心的時刻&有請我們的老同學高啟玲和句寶會代表大家跟老師一起&來吹生日蠟燭，大家鼓掌&同祝老師生日快樂!(吹生日蠟燭，音樂生日快樂、氣氛熱烈歡快祥和)...
男：&生日燭光，點亮今夜星空，同心祝福的溫馨&充盈著&愛的海洋
女：在這歡樂祥和&開心難忘的夜晚，讓我們盡情徜(cháng)徉(yáng)&放開歌喉盡情歌唱
男：從昨天走到今天&我們還要義無反顧地(de)手挽手、肩並肩，唱著班歌，綻放笑臉，團結友愛，直到永遠&永遠&
女：我們將在人生的田野上繼續耕耘，用生命的禮讚譜寫新的樂章，用收穫人生的喜悅&完成老師&對我們殷切的期望!
男：如果說&我們對自己還有些許的遺憾，那就是想當初&是那樣的調皮&那樣的搗蛋，沒少讓老師操心&沒少&讓老師吃不下飯。
女：光陰荏苒，童年少年已經漸漸走遠，如今的老少年們&徹悟的覺醒&覺醒以往的缺憾&對六班愛的繾(qiǎn)綣(quǎn)&該是多麼的&發自內心的依戀!
男：我們多想再重新回到童年少年，聆聽老師的教誨&哪怕是對自己狠狠地(de)教訓一番&只有這樣&方能讓自己歉疚的內心感到&哪怕是一絲的&心安&
女：老師啊，我們現在明白了&您當初為什麼睡不著覺&吃不下飯&您是為了我們這些弟子們能有一個更好的明天&才把親情&大愛&無私的&為了我們而全身心的奉獻。
男：老師曾經的教誨，在現實的今天，我們又找回了昨天就有的明確答案：要腳踏實地&不要好高騖遠&哪怕是做一棵小草，也能盡善盡美&做到自我完善，同樣可以擁有自己的大地&同樣可以擁有&自己的&藍天。
女：讓我們以自己的方式行走天地間&不重複別人，不重複自己&做生命中最好的我，用心&來感受這個世界，用愛..來聆聽生命的&呼喚&
男：讓我們&體恭敬而&心忠信&術禮義&而情愛人&願於生命中&開出自性花&
女：讓我們張開雙手&伸出雙臂&擁抱&愛的世界&譜寫&最美的華章&
男：讓我們重新&再聆聽老師的教誨，把老師的諄諄教導&永遠的&銘記心間&
女：下面，我們將要藉此良機，以赤誠的心&用最熱烈的掌聲歡迎老師為我們做開示訓導&指點迷津。
男：大家掌聲熱烈歡迎老師!
(老師講話畢&掌聲中就坐)女：老師親情博愛的話語，令我們心潮澎湃&激情蕩漾&語重心長的囑託和殷切的期望，把我們前行的征程&再一次照亮。亦師亦友&亦有亦親，親其師&信其道&絕對不是冰冷的古語，在飽含人格溫度的引導中&充滿著溫暖陽光和人文的&善良& 男：走過半百的老少年們&今天&在老師睿智的言語中又重新找回了自己&讓迷失的心性&變得不再迷茫。崢嶸過去&崛起今天&輝煌未來&無論何時何地&都將給我們帶來&無窮的力量!只要我們牢記老師的諄諄教導，我們就會無勝&而不往&
女：時間匆匆&歲月蒼蒼&讓我們珍惜生命&珍惜&每一縷愛的陽光。無論生命是短&還是長，我們都將牢記老師的教導&做最好的我&讓生命的價值在我們身上&放射出應有的光芒&這樣的我們&才沒有辜負老師&所給(jǐ)予(yǔ)我們的&美好期望!
男：我們在愛中生長，愛&也在我們中生長&感謝老師多年給(jǐ)予(yǔ)我們辛勤的呵護和精心的培養，讓我們懂得了崇尚生命的意義&懂得了追求人生價值的目標和理想!敬愛丁老師&您&才是我們一生中&做人的&榜樣!
女：六班的熱土&六班的田野上，只因&有了您的耕耘勞作&才變得絕無僅有&舉世無雙! 男：感恩的心&感謝有你&讓我一生&有勇氣做我自己&
女：感恩的心&感謝命運&花開花落&我一樣會珍惜&
男：一切歡樂&和美好的東西，因為短暫&而更顯得珍貴。一切嚴肅和痛苦的感情&因為犧牲&才更顯出真誠。
女：短短的&《同心祝福》慶典的大幕即將緩緩落下，我們意猶未盡的激情卻依然在心中蕩漾&難忘今宵歡樂祥和的夜晚，讓我們帶著愛的溫度&愛的芬芳&再一次衷心祝願我們親愛丁老師：康健吉祥!萬壽無疆!
合：(示意全體同學重複：祝願親愛的丁老師)康健吉祥!萬壽無疆!(鼓掌&)
女：下面，我們大家齊聲同唱六班班歌，讓我們在歌聲中陶醉&在歌聲中徜徉&讓歌聲穿透夜空&在星漢的蒼穹中&飛盪&飛盪&
男：讓我來起頭，大家一起唱：我們生長在六班的大家庭&每個同學構成一個整體&同命運&共呼吸&團結友愛最親密&(歌畢，熱烈鼓掌&相互鼓勵&握手擁抱)
女：老師生日慶典第一板塊《同心祝福》到此結束，下面將要進入第二板塊《歡歌笑語》。請大家隨同老師一起步入宴會廳，在暢飲中欣賞並踴躍表演節目。
老師主持詞 篇13
甲：同學們，在家裡，我們擁有世界上最無私最偉大的父愛、母愛;這愛溫暖著我們，滋養著我們，使我們健康成長。
乙：在校園裡，我們同樣被愛包圍著、鼓勵著，這節課我們就舉行一次《愛在校園》德育實踐課，在校園中發現愛、感受愛、回報愛。
甲：首先讓我們走進校園裡發生的小事
甲乙輪流讀出：
乙：還有一些事也經常發生在我們身邊，誰能說一說?(提問)
甲：面對這些現象，你有什麼感想?(提問)
乙：聽了這些不良現象，作為一名學生，我——
甲乙：我們，感到很慚愧，
甲：同學們，在校園裡，你是怎樣做的呢?
乙：下面有一個問卷調查，希望同學們認真填寫。
(髮捲填寫)
甲：問卷調查已經填寫完畢，那么我們的老師們又是怎么做的呢?
乙：請讓我們走進老師的心中【課件播放】
(甲乙輪流念，)
甲：當危難降臨時(聽)
乙：風雪中，他默默前行
甲：深夜裡，他伏案批改
乙：這就是我們的老師，生死相依!
甲：這就是我們的老師，生死不離!
(請聽詩朗誦《生死不離》)
乙：是誰，讓您的雙眉緊鎖?
甲：是誰，讓您的皺紋深陷?
乙：老師!
[學生：老師!老師!老師!]
學生1：是誰，在廢墟下撐起孩子生存的希望?
學生2：是誰，在車輪下撲出學生活著的夢想?
學生3：是誰，在冰雪中艱難的向著學校前行?
學生4：是誰，在深夜裡還批改著學生寫過的作業?
學生5：是您，我們敬愛的老師!
學生6：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚嘆。
學生7：流淌的汗水和心血啊，在校園裡把希望澆灌。
學生8：您用青春寫出無悔的人生。
學生9：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
學生10：您的愛，我們永遠也報答不完，
學生11：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲
(全體學生)：老師，您辛苦了!老師，謝謝您!
甲：我們成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨
乙：我們學習的每一天都離不了老師的循循善誘
甲：此刻，你一定有很多話要對老師說，
乙：同學們，就讓我們大聲地、真誠地說出來吧!
甲：請走到你曾經幫助過你，給你關懷與鼓勵的老師面前——說出你心裡最真誠、最感激的話吧
(對著老師說出感激的話：來的走到跟前，沒來的走到前面講台上說)
乙：同學們，感恩老師不能只停留在嘴上，行動起來吧，用你最真誠的行為把我們最可親可敬的老師們請到你的座位上來吧，(說說你將怎樣做?)
甲：請為你心中最感激的老師揉揉肩、捶捶背吧!
乙：請慢慢欣賞詩朗誦《老師頌》
(學生詩朗誦)【配樂】
甲：“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一種對恩惠心存感激的表示，
乙：“感恩”是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
甲：學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，
乙：學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。
甲：感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。
乙：感恩老師，它表現在日常生活中的點點滴滴.
甲：怎樣感恩老師呢，請你大聲的說出來：
乙：同學們，此時此刻，你一定對我們親愛的老師有不同的理解、感激，
甲：請大家再次拿出“校園感恩實踐調查”問卷，填上你此刻的心裡話。
(學生填寫，說明：需要修改的地方打個~即可)
乙：老師的心，和父母一樣。
甲：父母給了你生命，老師給了你靈魂.
乙：父母給了你肉體，老師給了你思想。
甲：願天下的孩子都孝順父母，願所有的學子愛戴老師。
乙：“滴水之恩，湧泉相報”讓我們唱響心中的歌吧
學生起立(音樂起合唱《感恩的心》)
甲：讓我們用最感激的掌聲有請班主任老師為我們這次活動做總結
教師寄語：1.同學們，老師很欣慰，這次活動，讓我發現了你們都有一顆感恩之心，發現了日常小事中蘊含的愛;老師更高興，因為你們已經學會感恩，並且付諸於行動;老師想告訴你們：心中有愛，常懷感恩，生活就會更加幸福，知恩圖報，世界就會更加美好!
讓我們一起常感恩，奉獻愛，讓世界變成美好的人間!
播放《愛的奉獻》結束這次實踐活動。
全體起立：(掌聲)歡送老師們離場。
甲：請走到你曾經幫助過你，給你關懷與鼓勵的老師面前——說出你心裡最真誠、最感激的話吧————
(說話的格式是——走到~~老師面前，深鞠一躬，真誠地說：~~老師，您好!記得那時~~年~~月~~日，我……您(動作)對我說……，這件事直到現在我仍然記得，您的話讓我……，謝謝您的鼓勵、安慰、關懷、……我一定(怎樣做?)……)