學會感恩主題班會優秀主持詞 篇1
合：敬愛的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：大家上午好!
佳：我是主持人佳。
丹：我是主持人丹。
舒：我是主持人婷。
淋：我是主持人淋。
合：今天由我們來主持五年(2)班的中隊活動，《感恩於心，回報於行》希望大家喜歡。
丹：首先請大家欣賞歌曲《母親》。並有心感受歌詞大意和畫面出現的情景。
佳：慈母手中線，遊子身上衣。
丹：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
丹佳合：誰言寸草心，報得三春暉。
佳：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
丹：我們對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
佳：我們對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
丹：我們對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
佳：我們對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
丹：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。佳：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
丹：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過於“父母”。
佳：是的，不論我們走到哪裡，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。
丹：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
佳：首先，請欣賞由羅思佳同學和胡丹丹等同學帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》，掌聲歡迎。
淋：謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。
同學們，你們對自己的父母了解嗎?了解有多少呢?下面我們大家來進行一個小小的調查。
舒：從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和父母對我們的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的父母，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，只要聽到對孩子有益的書籍，營養品等，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三，這就是我們的父母。
下面請欣賞由郭韻楠等同學帶來的歌曲《魯冰花》，掌聲送給他們。
丹：我們很多人已經習慣接受父母的關愛，接受別人的幫助，並且認為這是理所應當的，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看mother一詞由來的詮釋。(甲解釋)
佳：mother,m-o-t-h-e-r,M(many)媽媽給了我很多很多;O(old)媽媽為我操心，白髮已爬上了頭;T(tears)您為我流過不少淚;H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心;E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛;R(right)您從不欺騙我，教導我去做正確的事情。
丹：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠都充滿溫暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺是多么幸福啊!
佳：下面請欣賞由曾彩華等同學為我們帶來的故事《奇蹟的名字叫父親》，掌聲有請。
舒：好感人的故事啊!我們知道父愛、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。我們每個人無不沐浴其中，伴其成長。
淋：父親用他的寬厚、質樸和嚴厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨、細緻和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今，父親不再年輕，母親也已不再青春，可他們對於我們的愛卻依舊如故。所以我要說：愛我們的父母吧!
淋：那么我們又怎么做才算是孝順呢?請大家齊讀。
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇2
主持人:聽了同學們的發言，媽媽們有什麼感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人:多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動於衷嗎?今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，並說一句感謝父母的話。
(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。
主持人:喔，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。《媽媽，請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。
師:同學們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無私奉獻。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇3
男：感恩是一種心態，是一種境界，懂得感恩才會變得崇高，擁有感恩的心，才會感到幸福
女：跟生命相比，什麼都顯得不重要。父母賜予了我們生命，為我們的成長奉獻全部愛心
男：人的生命也是有限的，我無法把握明天的命運，但我會以感恩的心態努力過好每一天
女：金錢，名利隨著歲月的蒼老也會隨之淡然，唯有感動才最珍貴！唯有感恩才能快樂！
女：各位老師，同學們今天的班會主題是
合：“愛”從感恩開始！
男：下面請看四則關於感恩的小故事。（ppt展示，感恩小故事）
男：看了這四則小故事，大家心裡一定萌生了感恩父母的想法吧！
女：其實感恩父母有很多方式來表達，下面我們來做一個小測驗，看看你們有多了解你的父母。（用ppt齊廣超、田冰坡）
男：同學們爭先恐後的發言可以看出，自己多么了解父母。
女：我們應該感恩父母，因為他們生育了我們，養育了我們，等到我們成人就應該報答他們，母親懷胎十月很不容易，什麼事也不敢輕易做，生怕肚中的孩子受傷，不如我們來做個遊戲，把籃球裝在衣服里，撿地上的書，讓我們從遊戲中，感受到母親懷胎的痛苦。
男：這個想法不錯，那我們來分兩組比比，男一組，女一組，看看哪組成績，女士優先，女生先來。（開始遊戲，音樂《母親》遊戲結束，每人總結一句話）
（男：趙得暉、李治鋒、岳繼來女：李佳蘊、王歡、田冰坡）
（遊戲規則：分男女兩組，一人一分鐘，第一個人結束換下一個人，一次只能撿一本書）
女：經過這個遊戲，可以看出來，同學們用一分鐘的時間，來感受母親懷胎，試想母親懷胎十月是多么的不易，生下我們後，又精心養育我們，我們更應該感謝父母！報答他們的養育之恩。
男：可是有人卻反其道而行之，接下來請看小品《種瓜得豆》，有請同學們。
男：如果你是小品中的女兒，你會怎麽做呢？（林羅偉、韓如雪、劉雲、譚博文）
女：同學們回答的很好，我們應該說到做到，千萬不要像小品中的婷婷那樣對待父母。
男：身體髮膚，受之父母。在爸爸媽媽的心裡，兒女就是全部。他們把所有的愛都給了兒女。然而，身為兒女的我們，又怎忍心吝惜那一點點的愛呢？
女：同學們，想感恩父母，就要學會如何來走進父母。我總結了幾句話，希望同學們能夠盡力做到。（ppt，走進父母的方法）
男：只有做到了這些，我們的家庭就會和諧美好。
女：同學們為了將來的幸福我們要。
合：自尊、自律、自強、自信、刻苦學習，勇於探索，奮發向上，走向輝煌！從實際行動來報答父母的深情！
男：請同學們起立，和我一起宣誓：“我一定會孝敬長輩，尊敬老師，團結同學，刻苦學習，頑強拼搏，不辜負父母、老師的希望！”
合：今天讓我們真誠的大聲說一句：“爸爸媽媽、老師感謝你們，你們辛苦了。”
男：下面有請班主任老師為我們班會作總結。
女：謝謝老師，最後我們全班合唱《讓世界充滿愛》
合：謝謝同學們、老師們的蒞臨指導。
男：希望同學們心存感恩，感恩父母、感恩老師。
合：此次班會到此結束。
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇4
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，不要在失去當前，才想再領有。同學們，面對這份博大忘我的愛，我們該如何回報母親的蜜意？宋朝朱壽昌年青時和母親失散，到暮年才探聽到母親著落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代出色的地輿學家徐霞客畢生遊歷山水，但每次遠遊都深沉思念著母親，採集奇花異草送給母親當禮物；巨大的無產階層革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他天天早起，到地里幹活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心激動了良多人。
同學們，讓我們從今天開端，從孝敬母親開始，學會感恩吧！不要再給母親增添額定的擔憂和發愁，不要讓母親為你寢食難安，不要再抱怨母親怎么賺得錢那么少，讓我們記住天下母親獨特的誕辰，給母親一個祝願的##，給母親一份寬慰的笑顏。
孩兒的成長，是母親再生的盼望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的勝利，是母親幸福的微笑。同窗們，為了母親的微笑，為了來日的播種，就讓你我壯志而不言吧！
祝天下所有的母親節日快活！
請聽《懂你》這首歌。
......今天晚上的主題班會請各班以母親節為話題召開。請同學們做好上課籌備。
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇5
乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人；感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”；感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,他們令你不斷進取、努力.
丙:我知道我們同學中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學習,幾乎放棄了自己所有的休息時間；我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累；我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準時接送我們,在風雨中等候.
丁:同學們,養育之恩永不忘懷啊.在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！
甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心！讓我們用最美妙的歌聲,美的手語獻給我愛的人和愛我的人們.
乙:下面有請李老師講話
六、李老師講話:同學們,父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛.學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助.總之,希望同學們:孝敬父母,尊敬師長,學會感恩.
丙:愛,讓我們的生活變得充實,愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望.母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生.
丁:同學們珍惜這份愛吧！因為它會使我們成為世上最富有的人,它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏.
合:讓我們再次說一聲（齊）:“我親愛的爸爸媽媽,我原想收穫一縷春風,您卻給了我整個春天.”
主持人齊:二（3）班《感恩》主題班會到此結束.
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇6
a:在這個陽光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
b:七(9)班《心存感恩》主題班會現在開始。
a:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
b:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。
a:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
b:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。
b:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
第一環節
a:好,讓我們共同進入這次班會的第一環節。
ab:“親情回報”
b:現在請同學們齊讀孟郊的《遊子吟》
b:(領讀)慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
a:是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過於“母親”。無論我們走到哪裡,不論我們有多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。
b:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
a:下面請聽長笛演奏:《世上只有媽媽好》,表演者:周天穎。大家掌聲鼓勵。
……
a:謝謝周天穎同學
b:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊含中多么深厚的愛啊!
a:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。
b:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑頰燦爛如花。
a:親愛的同學們,我們父母的期望並不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
第二環節
b:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二個環節
ab:師恩難忘
a:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。
b:我們已行動起來,用真誠的心回報真誠的心,用愛回報得到的關懷。
a:下面請柳倩芸等演唱《感恩的心》,掌聲有請。
……
b:謝謝柳倩芸同學,一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心,會讓我們更加懂得回報。
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇7
A：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。B:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。
A：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處瀰漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。(當你在成長到時候)
B:聽了同學們對感恩的理解，明白了什麼是感恩，接下來請同學們給自己設計一個行動，用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家，也讓大家相互學習，讓大家在生活中做到真正的感恩。
A:感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。
B：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。
B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
A感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
B：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合唱《感恩的心》，感謝有你，五年級二班，感恩節活動主題班會到此結束!
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇8
主持人乙：同學們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人，更要用心去感受生活,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗。
主持人甲：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
主持人乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
主持人甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。
主持人乙：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學會做人。
主持人甲：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
主持人(合)：愛，讓我們常懷感恩。現在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學習,來回報這個處處充滿愛的社會,讓我們
用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。
播放音樂《感恩的心》。
主持人(合)：各位老師、各位同學，《感恩父母》主題班會到此結束。謝謝大家!
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇9
劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
郝：班《感恩的心》主題班會現在開始。
劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。
劉：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
劉：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
郝：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
第一環節
劉：好，讓我們共同進入這次班會的第一環節——
合：親情回報。
郝：現在請同學們齊讀孟郊的《遊子吟》。
合：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過於母親。無論我們走到哪裡，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面進行朗誦，表演者x。
郝：調節一下氣氛，我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》
劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
郝：親愛的同學們，我們父母的期望並不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!
郝：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
劉：雖然我們曾經讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
郝：下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
劉，謝謝大家精彩的表演。
第二環節
郝：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二環節
合：師恩難忘
劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關懷。
劉：伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學會感恩，擁抱人生》。
郝：劉：學會感恩，擁抱美好人生。
郝：是啊，學會感恩，你將發現生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。
第三環節
劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環節----
合：友誼永存
郝：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
劉：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。
郝：等下一個天亮，唱的不錯，大家鼓掌。
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇10
李程程：在這個美好和諧的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。(播放《感恩的心》)
龐文軒：八(6)班《心存感恩 與愛同行》主題班會現在開始。
李程程:凡事感恩，學會感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質，感恩是一種品質。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會之間的關係也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。
龐文軒:然而，現在的很多學生，患有“情感冷漠症”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。今天我們召開此次班會，只為了再一次感悟人情，再一次進行心靈的洗禮。讓我們進入第一章：感恩篇
第一章：感恩篇
李程程：下面是互動環節：請大家談一談：在你們的意識中是怎樣認識感恩的?
討論並發表意見(4人)
龐文軒：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。是誰，把我們帶到這美麗的世界?
李程程: 是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們?同學們，讓我們一起喊出我們的答案吧!
全體學生：:是我們的父母!
李程程: 可是，現在你是否覺得父母和你們的距離已經慢慢地拉大。
龐文軒: 你和父母是否已經沒有了親密感?
李程程龐文軒合:今天，就讓我們來學習如何走近父母。
李程程：現在就讓我們共同進入這次班會的第二個互動環節
龐文軒：請看大螢幕,請大家回答上面的幾個問題
李程程： 通過剛剛的調查我們發現，並不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻!
龐文軒：我們曾學過一首古詩《遊子吟》，下面請大家和我一起來朗誦吧!(主持人起頭)慈母手中線，遊子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸. 誰言寸草心，報得三春暉.
李程程：是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過於“母親”。無論我們走到哪裡，不論我們有多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
龐文軒：親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，是一幅傳世名畫，精美雋永
李程程：親情是一首經典老歌，親情溫婉，是一方名貴絲綢，細膩柔滑。，讓我們一起聆聽我們的心聲，述說動人的感恩故事吧!下面有請寇寶芳同學為我們帶來小故事：醒悟
龐文軒: (樹欲靜而風不止 ，子欲養而親不待，不要嫌媽媽總是嘮叨，看看媽媽頭頂已經出現的白髮，讓我們學會珍惜爸爸媽媽的愛!)下面有請戚琳同學帶來小故事：百善孝當頭
李程程: (戚琳同學的故事非常感人，孝順孝順，先學會順，捫心自問，有幾個同學做到了?)
下面有請秦怡晨同學帶來小故事：永遠打開的門
龐文軒:學會感恩，從我做起，要從身邊的一點一滴做。
李程程：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。
龐文軒：雖然我們曾經讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也會讓他們的笑頰燦爛如花。
李程程：親愛的同學們，我們父母的期望並不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
李程程龐文軒合:總之，千言萬語彙成一句話：可憐天下父母心 李程程：下面請大家一起聽聽熟悉的歌吧!《母親》。
感恩老師
李程程:少年季節輪迴，多少個春夏秋冬， 您是紅燭 燃燒著亮麗的生命.
龐文軒:奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，您用真情傳播著智慧的火種。 就象那春蠶獻出一生的忠誠， 就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
李程程: 多少個不眠之夜，多少次燈光長明，您在漫漫的長夜裡有伏案的身影，青絲之間添華發，三尺講台盪笑聲，您用友愛縮短著心與心的路程。
李程程\龐文軒:是啊，您就是我們敬愛的老師 。
李程程：請聽陳恩彤帶來的《每當我走過老師窗前》
龐文軒;感謝您老師，讓我們一起說，老師您辛苦了!
李程程：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬
容。學會了理解和友善，也學會了感動。
龐文軒:朋友就是悲傷時可以傾訴的對象， 李程程:朋友就是希望分享快樂的同伴，
龐文軒:朋友就是憤怒時的出氣筒， 李程程:朋友就是自己永遠也不想擺脫的人，
龐文軒:朋友是你有我有大家有的一種資源， 李程程\龐文軒合:讓我們珍惜朋友，友誼長存。
龐文軒：讓我們齊唱《朋友》。
第二章，謝恩篇 李程程：生活中，我們需要別人的幫助和關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
龐文軒：可是我們很多人已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，並且認為這是理所當然的。 李程程：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。
龐文軒：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧，更加親切。讓我們心懷感恩，勵志篤學，讓我們的世界因為感恩而精彩。有請李程程同學帶來配樂演講《學會感恩》
李程程：班會前，我們班被分為三大組討論，應該如何感恩，經過整理，我們得出結論如下，請看大螢幕。首先有請第一組組長張祖光解說他們的答案
龐文軒：現在有請第一組組長劉力嘉解說他們的答案 李程程:有請第二組組長戚琳解說他們的答案
龐文軒：現在有請第三組組長張祖光解說他們的答案 李程程：千言萬語就化作感恩宣言，向關心愛護我們的人表明決心吧。現在請班長上台領讀宣言，掌聲有請。
班長：請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現在請跟我宣讀„„
附《感恩宣言》：
我們以青春的名義宣誓：
珍愛寶貴的生命，感謝父母的養育之恩;
勤奮努力學習，感謝老師的諄諄教誨;
珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助;
從現在開始，在思想品德上讓你們安心;
在學習上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負你們的一片苦心!
龐文軒：同學們請坐下，也謝謝班長。 李程程:感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐於生活中。
龐文軒:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!、 李程程:感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
龐文軒:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來…… 李程程：最後讓我們有請班主任總結髮言：
李程程\龐文軒合：親愛的老師，同學們，讓我們以《感恩的心》結束本次班會吧!
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇11
A：沒有陽光，就沒有溫暖;
B：沒有水源，就沒有生命;
A：沒有父母，就沒有我們;
B：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。
A：我們沐浴著愛的陽光長大，
B：我們滋潤著人間的真情成長。
A：享受溫馨快樂中我們心存感激
B：就讓我們共譜一曲——
合：感恩的心
第一篇章：感恩父母。
1、A：有兩個人，他們願意用自己的一生去愛你;
B：他們是誰?他們就是我們的爸爸、媽媽
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表
B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A：有一種愛,他讓你肆意地索取
B：有一種愛,他讓你肆意地享用
A：這種愛是什麼?
B：這就是父母那深深的愛!
A：請聽詩朗誦《感恩父母》。
2、B：謝謝同學們精彩的朗誦。
A：這首詩不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰願意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手說一說 。【請三個同學來分享】謝謝你們!
B：雖然我們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。
A：但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛，請欣賞祝豪傑、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。
3、B：的確，爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們„„ 可我們又對父母了解多少呢
A：下面我們進行現場調查 ，看看你對父母的了解：【隨意問幾個同學】
1、你知道媽媽的生日嗎?
2、你給父親買過生日禮物嗎?
3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?
4、你知道父母的結婚紀念日嗎?
5、你爸爸今年多少歲?屬什麼的?
6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什麼牌子的?
7、你爸爸喜歡吃的菜是什麼?
4、B：通過剛剛的調查我們發現，並不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切都記憶深刻!
A：父母把生命給予我們，把無私的愛奉獻給了我們，我們在父母的悉心照顧一天天健康成長，學會各種本領，下面就請欣賞汪鷺飛同學給我們帶來的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》
B：謝謝汪鷺飛的精彩表演。
第二篇章：感恩老師
5、A：父母是我們成長路上的第一位老師。那么是誰把一個個牙牙學語的孩子培養成一位位聰明懂事的學生?是誰為我們批改作業到深夜?是誰把青春都獻給太陽底下最光輝的事業?那就是我們——敬愛的老師
B：讓我們用最真摯的情感，把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。
6、A：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
B：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻他人。 請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》
7、A：在我們成長過程中千萬不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。
B：在老師的指引下我們將長成參天大樹，今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈，請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。
A：欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學一定還沒過癮吧，下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。
B：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血啊!
A、同學們，請全體起立，請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲：老師，您辛苦了!謝謝你們!
第三篇章：感恩所有的人。
8、B：一個友好的眼神
A：一句溫暖的話語
B：一點來自心靈的感動
A：一點來自他人哪怕是最微小的幫助
合：我們都應該銘記於心。
B：常懷感恩之心的人是最幸福的
A：常懷感恩之情的生活是最甜美的。
B：請欣賞詩朗誦《老師，謝謝您》
9、A：我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。
B：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。 讓我們請給
我們講一講發生在美國總統羅斯福身上的一個小故事吧。
11、A：對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
B：我們應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?請同學們說一說吧! (找三、四個同學發言)
A：同學們說得真好!我們這裡有幾條感恩方法可以給同學們參考，讓我們一起來讀一讀：
(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。
(2)每天好好學習,學會尊重、關心老師,給老師一個好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。
(4)每天分擔些力所能及的事,學會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”
(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,儘自己最大的力量報效國家、社會、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時時圖求報答。
12、B：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
A：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
B：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
A：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時可以傾訴、依賴，看到希望和陽光。
A：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈，讓我發現生命是如此豐厚而富有。 B：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。
A：帶著一顆感恩的心，我們要感謝得太多太多，讓我們將千言萬語彙成一段美妙的旋律：《感恩的心》。
B：請全體起立。讓我們隨著歌聲，放飛我們的感激之情!
13、A：感謝長輩，感謝老師，感謝夥伴，感謝一切幫助過我的人!
B：感謝成功，感謝收穫，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!
A：感謝天地，感謝一切一切。
B：天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好!
14、集體宣誓
A：請全體同學們立正，舉手握拳做出承諾，讓我們全體同學一起宣誓：【說一句等同學跟著說一句】
我們以小學生的名義宣誓，感謝父母給我生命，感謝老師給我知識，感謝朋友給我友誼，感謝敵人給我坎坷,所以我會用感恩的心去面對生活的辛苦，堅持到底，永不放棄。
B、心存感恩，生活會少些怨氣和煩惱。
A、心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳。
合：感謝生命中一切一切。
B、下面我們請輔導員講話：輔導員講話
B：謝謝輔導員，我們一定會努力，不會辜負您的期望。
三、隊會結束：
1、A：請中隊長帶領全體隊員呼號。
2、中隊長： 準備著，為共產主義事業而奮鬥!
隊 員：時刻準備著!
3、中隊長：退旗(退旗曲伴奏，全體隊員站立敬禮)。
4、中隊長：四(2)班 “心存感恩，快樂成長”主題隊會到此結束。
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇12
管：在這個陽光燦爛，春暖花開的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
吳：101班《感恩的心》主題班會現在開始。
管：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
吳：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。
管：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
吳：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
管：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
吳：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
管：第一環節《感恩父母》
吳：現在請同學們跟李旺齊讀《遊子吟》。
合：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
管：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過於母親。無論我們走到哪裡，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
管：謝謝精彩的表演。接下來，有請孫敏同學帶來歌曲《捨不得》
管：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
吳：親愛的同學們，我們父母的期望並不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
管：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽吳豐昊同學帶來的朗誦《學會感恩》!
吳：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
管：雖然我們曾經讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
吳：下面請全體學生起立，讓我們珍惜時間，學會感恩你身邊的每一個人，全體學生合唱《父親》
管，謝謝大家精彩的表演。
吳：第二環節《感恩老師》
吳：感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。調節一下氣氛，我們來看個精彩的小品。下面請欣賞101班表演《得獎之後》
管：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
吳：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關懷。
管：下面有哪位學生談談感想。
吳：劉：學會感恩，擁抱美好人生。
吳：是啊，學會感恩，你將發現生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。
管：常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小
事一下子變得無比親切起來。，
吳：感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中。
管：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
郝：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。 管：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，101班班主題班會到此結束，謝謝大家。
吳：下面有請值周學生代表蘭斌祥作總結。
管：有請班主任李老師作值周總結。
吳：有請上周值周領導做總結。
管：下面有我101班學生為學校領導送流動紅旗。
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇13
開頭
這次班會的主題是18歲我們會感恩。
十八歲是對懵懂幼稚的道別，是與成熟穩健的相約。當這一天悄然而至，我們是陌生地不知所措還是因為期待而怦然欣喜?就在此時此刻，我們開始了新的人生。
感恩：
十八年的路程留下多少蹣跚的足跡;
十八年的成長融入父母老師多少無私的哺育;
當青春的旋律翩翩響起，我們的心中涌動著多少難言的感激。感恩父母：
十八年來，我們的每個生日，父母都記得清清楚楚，為我們操辦，買蛋糕、點蠟燭、辦宴會。可是，我們記得他們的生日是哪一年哪一月哪一天嗎?
我們放假回家蜷縮在沙發上，吃著零食，看著電視，想著我們上學累了，現在該休息該享受該有人來伺候我們。一回家就能吃上熱騰騰的可口飯菜，我們有沒有想過我們的父母也是辛苦了一個星期、一個月呀，他們也沒有好好休息過，而且還得拖著疲憊的身體來為我們忙前忙後啊!
我們有了自己的主張了，天天嚷嚷著和父母有代溝。父母關心我們學習，我們說：“你又不懂，問什麼問啊!”常常噎得他們不知道可以跟我們說什麼。
我們犯了錯，激怒了父親，打了我們兩下;惹煩了母親，說了我們幾句。我們便忿忿然摔門而去，氣呼呼一跑就是一天，可有沒有想到啊，這一天，他們找了多少回，問了多少人，後悔了多少次。當你摸著父母粗糙的手，有什麼感覺?看他們眼角的皺紋，又多了幾道?數數他們頭上的白髮，又增添了幾根?
想一想，十八年了，你們讓他們省心放心了嗎?
感恩老師：
我們還要感謝教過我們的的老師。多少次，我們看到在辦公室里捶肩揉脖子、滿身疲憊的老師，又在教室里生龍活虎、慷慨激昂起來;多少次，我們聽到老師嘶啞的聲音，向我們誠懇致歉——嗓子不好，不能大聲講課，請大家原諒。
老師也有自己的父母，也有自己的孩子。他們為了我們，把一切都已暫時放下。此時此刻，我們的班主任蘇淑蓮老師就在我們的面前，讓我們向她衷心地說一句：老師，謝謝您。
感恩朋友：
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼擦乾的。
在人生旅途上，儘管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，並且幫你度過最艱難的歲月。
宣誓：
感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行;感恩，讓我們感受到一份力量，充滿信心。
讓我們用堅定的聲音，莊嚴宣誓。全體起立。請同學們舉起你們的右手。結尾：
我們從此不是一個的自我，我們是家的希望，老師的理想，朋友的依賴，國家的棟樑。
讓我們奮勇拼搏，苦盡甘來，創造無悔無怨的人生。
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇14
甲：我們沐浴著愛的陽光長大
乙：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的
甲：11月的最後一個星期四是感恩節，雖然它不是今天，但
是，在這三月最後一個星期三，我們同聚一堂。
乙：我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高二
(4)班“一顆感恩的心”主題班會現在開始。
甲：首先，讓我們來看一下一些舊的相片。
之所以稱之為略影，不僅僅是因為那一刻轉眼即逝，更是因為我們往往只看到了相片中的主角，卻忽略了在他身邊默默關心他，幫助他的人，那些值得我們去感恩的人。
乙：值得我們去感恩的人有很多，離我們最近的，就是我們的
父母、老師。
下面請聽由張贇愷同學創作的詩歌：《感謝有你》。
乙：聽完了同學們的真情朗誦，或許我們的感恩之心早已有所
悸動，或許我們早就迫不及待的想要釋放自己的感恩之情，那么，讓我們有所行動，在娛樂之中，用心感悟，用心寫字。
用心寫字環節，遊戲規則：要求說出帶有“心”部的文字，各組輪換回答。得分標準：回答可用一個獨字、詞語或成語。每個“心”字+1分，如果所說的詞語或成語中含有兩個或兩個以上“心”字，按字數加分。
甲：或許有幾位同學已經注意到了螢幕下方的小方框，它是
每一個環節的提示，這一次的提示很明顯，似乎是一個播放按鈕，沒錯，讓我們來觀看幾段視頻。
這一曲《北京東路的日子》是南京外國語學校201#屆高三(6)班學生自編自演的原創畢業歌。該畢業歌的視頻於201#年6月下旬在網路發布，隨後迅速走紅。
值得一提的是，唱歌的12個南外學生當中，有4人已被保送到國內高校，7人收到國外大學錄取通知書，參加高考的剛剛獲知在藝術類考生中獲全省第二…如此12人，在他們前途光明之時，仍不忘對母校，對恩師，對摯友的感恩之情。
乙：看完兩段視頻，不少同學一定是感觸頗深，如此，讓我們
來放鬆一下，活動一下筋骨，賭一把人品。
下面是遊戲環節，“踩氣球大冒險”。遊戲規則：很簡單，三個字，踩氣球。有的氣球中有獎券，有的氣球中什麼都沒有，拿到獎券可以兌換獎品，空手而歸則要送出對他人的祝福。爆炸後究竟是喜從天降，還是送出你的祝福，讓我們拭目以待。
甲：做完了遊戲，我們的班會就要臨近尾聲了。
乙：在最後，讓我們敞開心扉，對著值得我們感恩的人，大聲
唱出我們的心聲——《##》。
在歌聲中，我們的班會到此結束。但是感恩之行不會結束，希望感恩之心，永駐人間。
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇15
一、激情導入
主持人甲：尊敬的老師
主持人乙：親愛的同學們
主持人(合)：大家好!京北職業計算機套用技術專業《感恩父母》主題班會現在開始。
(鼓掌)
主持人甲：白雲奉獻給藍天。
主持人乙：江河奉獻給草地。
主持人甲：沙漠因為愛而變綠洲。
主持人乙：世界因為愛而更美好。
同學節目：歌曲1(主持人總結)
主持人甲：父愛如山深沉凝重
主持人乙：母愛如水溫情纏綿.
二、領悟情感
主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，也感受過父親如山深沉凝重的愛，下面是一個感人的故事,
讓我們一起來感受吧!
同學講《奇蹟的名字叫父親》
主持人乙：聽了這個故事,你也許有很多感觸，這個故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇，讓一切都有可能。下面有哪些同
學來談談自己的感想呢?
同學發言(主持人總結)
三、激發感恩
主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母回報於行》為主題的班會，就是希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼
搏進取，回報父母，常懷感恩之心。
同學節目：歌曲2(主持人總結)
主持人乙：世界上有一種細膩的愛，她的名字叫母愛。
主持人甲：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
主持人乙：父母不知耗費了多少心血，傾注了多少關愛。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。請欣賞
同學節目：朗誦(主持人總結)
主持人乙：誰言寸草心，報得三春暉。無論我們走到哪裡，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛，最需
要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。
主持人甲：我們的父母，在我們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈;在我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了
解多少呢?下面我們來進行一個進行現場調查吧~
問題1：你知道父母的生日嗎?
問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?
(隨機抽生回答，現場互動)
主持人乙：通過剛剛的調查我們發現，並不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也
會知道結果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻!
曾有人在老人安養院牆上發現這樣一篇文章：
孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你繫鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭髮、剪指甲。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當現在我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想.....極可能最後連要說什麼，我也一併忘記了。但是，孩子!你還記得么?我們練習了好幾百回，才讓你學會的第一首兒歌嗎?
所以，當我重複又重複說著老掉牙的故事，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!因為我愛那些時光，那些你在我身邊慢慢長大的日子。
孩子!如今，我的腳站也站不穩，路也走不動了，請不要催促我，對我多一點耐心和溫柔好么?請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步慢慢地學習走路。
主持人甲：隨著自己愈長大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭髮從烏絲變白髮,動作從迅捷變緩慢，多心疼!父母親總是將、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子!而我呢?有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊岸時，才會想起他們..
主持人乙：其實父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候「爸、媽，你們今天好嗎?」隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套....都能讓他們高興溫馨很久。
主持人甲：同學們，不管是在生活上還是學習上，父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受，愛無處不在。下面，就請同學們說說你準備怎樣用行動來報答父母、感恩父母呢?
同學發言(主持人總結)
四、常存感恩
主持人乙：同學們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人，更要用心去感受生活,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗。
同學節目：歌曲3(主持人總結)
主持人甲：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
主持人乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
主持人甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。
主持人乙：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學會做人。
主持人甲：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
主持人(合)：愛，讓我們常懷感恩。現在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學習,來回報這個處處充滿愛的社會,讓我們
用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。
播放音樂《感恩的心》。
主持人(合)：各位老師、各位同學，《感恩父母》主題班會到此結束。謝謝大家!
學會感恩主題班會優秀主持詞 篇16
甲:大家好,我是呂苗苗.
乙:大家好,我是王思婷
合:今天,由我們主持今天的班隊活動.
甲:20xx年的日曆已經翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動中國20xx年度人物頒獎典禮,依舊記憶猶新,他們帶著20xx年春夏秋冬的陽光和細雨,更帶著沉澱在心裡的那一份感動,洋溢著一種對社會深深的感恩.
乙:同樣的,我們也應該心存感恩,對大自然感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉.
甲:對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長.
乙:對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.
甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他讓我們在這塵世間不再孤單,和我們血脈相連;
乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴.
甲:感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有;
乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延.
甲:感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;
乙:感激這個世界上所有值得我們感激的人
甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過於"父母".
乙:是的,不論我們走到哪裡,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子.我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露.