國旗下高中生親情演講稿 篇1
對生命最好的回報莫過於珍惜，對愛最好的回報莫過於傳遞。人生的情感都是極其豐富的，有時就是那樣的一瞬讓我至今記憶猶新，讓我懂得了親情和感恩。
六月中旬的天氣已經夠熱了，公路上焦乾、滾燙，腳踏下去，一步一串白煙，空氣又熱又悶，像劃根火柴就能點著似的。每當午後，人總是特別容易感到疲倦，昏昏沉沉不想動彈，而我卻仍要按母親的吩咐去上補習班，無奈之下頂著熱浪坐上公車，全然不顧母親在車窗外大聲的叮嚀。告別了無憂無慮的童年，跨進了中學的校園，帶著興奮也帶著獨立的叛逆，對於母親嘮叨似的關愛也有了反感，覺得對我的管束是多餘的。
車上近乎沒人，一陣熱風襲來，心情更是焦燥，隨著報站聲我走出了車門，茫然的望向站台，艱難的邁開步子，而路邊印出眼帘的一個人讓我甚是驚奇，馬路上從這頭望向那頭，空蕩蕩的一片，而他卻蹲在樹下，只見他身穿一件短袖，黝黑的皮膚在烈日下泛著黃，雖然頭上頂著草帽，雖然還有一小塊樹蔭，仍擋不住額頭上顯眼的豆大汗珠。在他的身邊是裝著偌大西瓜的三輪車，看起來甘甜可口，心裡尋思著這樣的天氣能吃到這樣的西瓜也是不錯的享受。這時，三個活蹦亂跳的小孩伴著輕快有勁的“爸爸”叫聲跑到了他的面前，看得出孩子焦裂的嘴唇是多么的乾渴，他們的爸爸疼愛的幫孩子們擦著汗水，滿是粗皮的手撫上他們瘦弱的臉頰，但是卻直到他們離開也沒切開一個西瓜。
我嘆息著，還是我的老媽好啊!這時，一個頭戴橙色鴨舌帽的老人手握掃把徑直走到樹下，坐在了馬路台上，他從沾滿灰塵的包里取出一個水瓶，打開蓋子，往裡看了一眼，又將它放了回去，這一幕讓身邊的他看在了眼裡，他走到三輪車旁，挑出一個又大又圓的西瓜，熟練地切成幾塊，雙手遞到了老人的眼前，老人看著眼前紅燦燦的西瓜，又抬頭望向小伙子，想吃一塊解渴卻又不敢伸出手，推辭道：“小伙子，謝謝你!這大熱天的，你也不容易，被我這糟老頭吃了一個去可怎么好啊。”小伙子露出白暫的牙說到：“沒事，您吃吧。”老人抵不住他的堅持接過了西瓜……老人拿著掃把離開了，三輪車上多出了一瓶透亮的純水。
小伙子、老人、西瓜、純水，一幕幕至今依然清晰地浮現在我的眼前，讓我明白媽媽的嘮叨里融入著怎樣的深愛。那天烈日下的感動也讓我懂得生活中需要學會感恩，學會以一種積極的態度去回報點點滴滴。
國旗下高中生親情演講稿 篇2
親情，最純、最真、最美。它從不驚天動地、轟轟烈烈，只是像縷縷清風，拂過了我年輕的旅程。
風如利刃，直刺肌膚，陰冷的冬日裡，因為父愛的溫暖，我不再寒冷。
寒風裹挾著渡船上的乘客。江風仿佛要刺透人的肌骨，我的臉上感覺如利刀刮刻，整個身子瑟瑟發抖。回鄉過年的人們擁滿船艙，父親拉著我站立在艙外，飽受江風的襲擾。船開了，爸爸猛然間把我的頭埋在他懷中，輕聲的說："別讓風吹著，這兒暖和些。"他用那雙早已凍僵的手緊緊攬著我，生怕我在船的晃動中摔倒。父親的頭髮被風蹂躪成雜草般，堅毅的目光，灑落在我的臉上。
溫暖的陽光片刻充滿了我身上每一個寒冷的角落。
藥香如蝶，滿室翩飛，我沉浸在藥香的氤氳中，苦澀的藥香中有母愛的細膩、綿軟和甘甜。
窗外的玉蘭花搖曳在春風中，而我仰臥在病床上，煩躁的抱怨著這慢性腸胃炎。屋內，藥香瀰漫。母親一邊拿著筷子不停地攪拌，一邊不時地直起身來揉搓著腰的樣子。母親不顧工作勞累，下班後變成我貼身醫生。每日為我熬藥，堅持中醫調理。"很快就會好的。"灶前，她總是叨念著。熊熊火光映紅那微笑卻顯焦慮的`著面容，白髮猶如偷走時光的賊尤為顯眼。此時，我才發現母親的皺紋日益加深，往昔筆直的身形已有些許佝僂。
淚水在此刻飛揚出了眼角，春意盈滿了整個心田。
如飲甘醇，如沐春風，爺爺的愛伴隨這音樂鈴聲一直在我心中迴蕩。
夕陽沐浴著古樸的老城，電子車鈴聲灑滿了接送我的小巷。兒時的我總喜歡賴床，接送我的爺爺每日滿腦子都在思考著他的重要工作。強烈的燈光下，爺爺帶著花鏡，仔細地拼湊著走遍大街小巷才買齊的零件，一刻不停地組裝著。深夜，月光傾瀉在了組裝好的電子鈴上。爺爺臉上才溢滿了幸福的笑容。身披晨露，爺爺早早到樓下按車鈴叫我。在"幸福之花處處開遍"的鈴聲中，我輕快的跑下樓。
這鈴聲伴我走過嚴寒酷暑。聲聲的響鈴飽含著爺爺對我無盡的愛。
十五度春秋，十五載親情。他是一杯窖藏的酒，甘冽綿長;又如一曲經典的歌，百聽不厭;更像一汪靜幽的潭，清澈透明。他永遠最純，最真，最美。
國旗下高中生親情演講稿 篇3
在我的生命旅程中，我擁有著無數的財富，尤其是親情。而這些財富，一直都伴隨著我成長。我很珍惜它們，因為它們對我來說都是無價之寶。
爸爸媽媽，感謝你們。讓我擁有了第二次重生的機會，讓我重拾自信，讓我成為了一個獨一無二的我。我永遠都不會忘記兩年前所發生的點點滴滴。
還記得兩年前，不知道什麼原因，我的右腳走起路來一拐一拐的，兩隻腳也出現了大小分別的狀態。我知道，這讓你們很心痛。我也知道，那堅強是你們在我面前裝出堅強，我更知道，其實你們每天都是以淚洗臉的，而這令我很心痛，感到無奈。
於是，我也在全力地配合著你們。你們讓我進從來都不敢進的醫院。我進了，你們知道嗎?雖然當時我的血是從血管里出來的，但是，你們的血卻是從心裡流出來的。爸爸媽媽，我知道你們很堅強，但我的心真的好痛啊!
雖然說，父親的愛是嚴肅的，媽媽，你知道嗎?當你用燒好的藥水往我的腳倒時，當你用剛煮好的藥往我腳上貼時，當你用最苦的藥往我嘴上塞時，我曾求饒過你，我曾說過你很狠心，我曾恨過你，但是我現在知道了，你所做的一切的一切無非是為了我的腳能快點好。媽媽，我為曾經的那個無知的我對你說聲:“對不起。”
在陽江待了差不多一年的時間，也走過了無數家醫院、診所。但我的腳始終沒有好轉。於是，你們帶著我去廣州。去廣州的路上，你們由於擔心我的病情，所以在那天的前一個晚上，你們沒有睡好，所以導致你們昏車。你們知道嗎?看著你們把食物一點點地吐出來，看看著你們蒼白的臉色，看著你們蜷縮著身體。我的心在流血，因為你們做的這一切都是為了我。可你們卻絲毫不關心自己，而是把關心全放在了我的身上。謝謝你們。
親情是我的財富。爸爸媽媽，謝謝你們，因為有你們，我的腳的大小差距已經沒有以前那么明顯了，我的腳也沒有以前那么痛了。更重要的是，我現在走起路來已經不是一拐一拐的了。這都歸功於你們。正是你們沒有放棄我，我才有勇氣走下去。感謝你們，你們的恩情我一輩子都不會忘記，我會努力學習，準備為你們獻上一份滿意的答卷。
國旗下高中生親情演講稿 篇4
有一個年輕的農夫，他很厭惡耕種的生活。於是，他丟棄了原先的田原，獨自來到城裡闖蕩。然而，由於他既沒有學問，也沒有技術，甚至還因為一次車禍而失去了一條腿。半年過去了，他始終沒有找到一個合適的工作，而身上帶的錢早就花光了，最後不得不淪為了乞丐。
一天已淪為乞丐的農夫聽人說，城裡住著一位神秘的智者，只要誠心去拜見他，智者就能給別人一個改變命運的秘訣。
於是，這個農夫經過很長時間的打聽，終於找到了那位智者。農夫來到智者的家裡，智者並沒有看他是一名破衣爛衫的乞丐而輕待他。相反，他禮貌地請農夫入座，並親手給農夫倒上了一杯茶水。然後，他才微笑著問：“有什麼需要幫助的嗎?”
農夫十分感激智者的尊重，連忙說：“您能告訴我一個改變命運的秘訣嗎?我想變得富有起來。”
聽完，智者略帶疑惑地問：“那你能告訴我，你為什麼會淪為乞丐嗎?”
農夫羞愧地說：“因為我厭倦了耕種，希望在城裡找到一條發財的路子，然而這一切並非像我想像得那樣簡單。”
智者不解地問：“那你現在為什麼不回到家裡，重新開始呢?”
農夫囁嚅道：“現在我都淪為乞丐了，還有什麼面目回去呢?多丟人啊!”
智者又問：“那你現在家裡還有什麼呢?”
農夫回答說：“除了我這個人!就是幾畝早已荒蕪的土地了。”
此時，智者點了點頭，說道：“這兩個條件足以使你改變命運了。你回家去吧。”
然後，智者遞給農夫一包花籽，解釋道：“等你拉一馬車花瓣來，我可以告訴你一個鍊金的秘訣，而花瓣就是鍊金所必需的引子。”
農夫千恩萬謝地離開了智者的居所，並且毫不猶豫地回到了鄉下。他不知疲勞地勞作，那些荒蕪的土地重新被他開墾起來。然後，他把智者交給他得那些花籽播種在裡面。
第一年，他只採得了一竹簍花瓣，因為他留下了大半花朵任其成熟結籽。然後，繼續擴大栽種。
第二年，農夫採集了滿滿一大馬車曬制好的花瓣，來到城裡。他再一次找到了智者，懇求說：“鍊金的引子，我已經弄來了，您可以告訴我秘訣了嗎?”
智者看著那一馬車曬制好的花瓣，頗為驚訝地說：“這就是你煉出的金子呀!”
原來，這些花瓣是名貴的中藥材。智者讓他賣給城裡的一些藥鋪。那些藥鋪見農夫栽種的藥材成色好，而且價格還便宜，紛紛與他簽訂供貨契約。
臨走時，那個農夫拿出很多錢來，欲送給智者，卻被智者謝絕了。
農夫異常感激地說：“謝謝您，是您改變了我的命運，您是我的大恩人啊!”
智者卻微笑著搖了搖頭說：“不要謝我，感謝你自己吧!如果你不肯付出努力，誰又能救得了你呢?”
自己就是自己的救世主。求人不如求己，有的人只會向外求人，而不知道向內求己，何必捨近求遠呢!
國旗下高中生親情演講稿 篇5
太陽燎烤著大地，雲彩消失得無影無蹤好象已被它熔化。不知是躲避這殘酷的太陽，還是逃避那聒噪的蟬鳴。除了在馬路上賓士的汽車外，街道上僅有幾個嬉戲的小孩和幾個行色匆匆的大人。而我，只是漫無目的地在街道兩旁的樹蔭下閒遊，享受著這寶貴的陰涼。
抬頭的一瞬間，發現街道的另一邊徐徐地走來一個老人。他，衣衫襤褸，戴著一頂破草帽，穿著一雙草鞋，大腳趾還從裡面調皮地探出了頭。肩上背著一個破爛不堪的尼龍袋。右手拄著拐杖，不斷在街道上敲打著，探索著，細心翼翼地向前挪移著。咦，他是個盲人?
他的到來，一下子添加了幾分熱鬧。嬉戲的孩子停下來望著他，一邊和夥伴指指點點，一邊竊竊私語，不時還傳來幾聲刺耳的笑聲。與老人擦肩而過的大人則是一臉的不屑和漠不關心。突然，老人一個踉蹌摔倒在地，可路人都冷漠地看著一切，無動於衷。我的心不由地一顫：“哇，大熱天他們的心竟然比冰都涼!”就在我正準備橫過馬路去扶老人時，老人旁邊店鋪里走出一位老闆娘。她，細心翼翼地扶起老人，幫老人拍去了衣服上的灰塵，一手扶著老人，一手拿著老人的拐杖向店裡緩緩走去。頓時我覺得她就像一位天使，像一股清風吹進了我的心中，無比舒爽!她讓老人坐在椅子上，又切了一塊西瓜給老人，親切在與老人聊著什麼。休息了一會兒，老人覺得自我能行了，站起身準備離開，她急忙拉住老人，毫不猶豫地在店裡砍了一塊肉，用袋子裝好遞給老人，說：“這些肉送給您，回去補補身子吧!”剛開始老人說什麼也不肯要這塊肉，之後從口袋裡摸出一個包裹得嚴嚴實實的塑膠袋，堅決要付錢。
那老闆娘就說：“好，那收您五塊錢吧!”老人把塑膠袋層層打開，拿出那全部的家當。臉上露著微笑，對那老闆娘說：“請你自我拿一下吧!”老闆娘看著那些錢，裡面除了一張十元大鈔之外，其餘儘是些一塊的、五毛的。她抽出那張十塊大鈔，從錢包里拿出一張錢對老人說：“我找您五塊。”然後幫老人把錢放入塑膠袋裡面，照著老人的樣，一層層包好，再把塑膠袋交到老人的手中，又把肉放入尼龍袋中，扶著老人走上公路，目送著他走出好遠、好遠……
我清楚地看見，老人臨走時臉上洋溢著感動而幸福的笑容。我還清楚地看見，老闆娘找給老人的不是五元錢，而是五十元錢……
國旗下高中生親情演講稿 篇6
尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家好!
我是四年級一班的李永卓，今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化牆之“誠實守信”。
“說了就要努力去做，信守自我的諾言，答應的事沒法完成，要向對方說明緣由，並用誠摯的態度向對方致歉。”這就是我們文化牆上的資料，它像一盞明燈，引導我們走向輝煌，他是一根拐杖，能幫忙我們在荊棘中無畏前行，他更是一盆清水，能幫忙我們洗清污垢，淨化心靈!作為一名小學生，上課認真聽講，按時完成作業，遵守考試規則，不欺騙教師，不欺瞞家長，我覺得這也是誠信。
誠實，就是說老實話，辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞、欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身為人的基本道德準則。
誠實守信是三月的春風，是五月的花海，是七月的陽光，九月的楓葉，而擁有誠信的人就像划船的人擁有了船槳，伐木的人擁有了利斧，像雄鷹擁有了翅膀。同學們，就讓咱們小學生從小做起，養成誠實守信的好習慣，從身邊的每一件小事做起，做一個名副其實的真真正正的誠信的人!多謝大家。
國旗下高中生親情演講稿 篇7
像花兒需要陽光一樣，藍天需要白雲，大海需要波濤，你我都需要快樂!
你快樂嗎?不必回答我，快樂由你、由我作主!
叔本華曾說過：“事物本身是不變的，使它改變的是人對事物的看法。”所以，快樂是可以操縱的，無論情形多糟，只要你覺得快樂，生活就還是陽光明媚，色彩斑斕!成長的旅途中，煩惱多多，不要緊鎖眉頭，遮住了青春的光芒!別人誤解你，因為她不真正了解你，他或許不是你真正尋找的朋友，不必為她煩惱;作業好多，愁眉苦臉地做，亦或懷著積極的心態，把它當作攀登巔峰途中的荊棘，一路斬來，一路收穫成就，何不選擇後者呢?考試沒考好，就當是買個教訓，適當沮喪後重新快樂啟航吧!我們不是在為失敗尋找藉口，給自己一個快樂的理由，因為你是快樂的主宰!
你快樂，所以我們快樂!
我們快樂，是因為你快樂!
快樂是可以傳染的。想讓別人關注你，喜歡你嗎?千萬別每天繃著臉，試著嘴角上揚，露出潔白的牙齒，這樣，你的快樂心情就會傳遞給周圍的人。父母吵架時，你就是一劑快樂的良藥，讓硝煙遠去，讓溫馨重返;朋友沮喪時，你就該發揮自己搞笑的天賦，為他驅走煩惱，帶來快樂;面對陌生人時，相視一笑，傳遞一份友善與和諧，我們希望在愛、溫馨、和諧中成長，我們希望沐浴陽光，享受親情、友情，享受社會大家庭的關懷，何不天天快樂呢?我們無法決絕幸福，當然也無法拒絕快樂!
海德格爾曾說過一句壓制的話：“人，當詩意地棲居。”所以，我們的`快樂也應建立在有思想的基礎上。身為90後的我們，快樂地獨立，快樂地創新，快樂地張揚，快樂地尋找我們自己的一片天地!我們不相信權威，但不意味著我們蔑視真理，在快樂實踐中，我們自己發掘!我們不喜歡說教，但不意味著拒絕傾聽，在快樂交談中，我們自己領悟!
我們快樂：我們的快樂是靈動的左手;
我們思考：我們的思想是理性的右手。
當左手、右手相遇，合適的交融，那便是詩意。
同學們，不要再對快樂說：“不!”讓我們揚起快樂的風帆，永無畏懼地前行吧!
時間是最好的老師，她使人在不知不覺中成長和成熟。我們育才學校開展演講育人活動已經一年多了，在這一年裡，孩子們變了，變得自信，敢於上台發表自己的看法，一舉手一投足都有演講師的風範;老師們變了，再也不為準備一節演講公開課打怵了，現在和他們談起演講來，每個人眉飛色舞，都有自己的見解;領導們變了，每次的講壇成了他們展現自我、民主管理的舞台。
時間回到1998年的春天，我聽到學校要開展演講育人活動這個訊息時，自己是多么高興，首先為孩子高興，開展這個活動，受益的是孩子，孩子們可以在這個舞台上讓自己的演講能力得到最好的培養，其次為學校高興，我們學校也要打自己的品牌了，作為育才人從內心感到驕傲。
作為一名語文老師和班主任自己是演講育人活動的參與者和組織者，在活動中自己彷徨過、愁悶過、喜悅過......開設演講課初期，自己認真寫好了第一次演講稿，聲情並茂的為學生作了第一次演講示範，它的主題為《媽媽的愛》，學生在自己的帶動下真實的講述了為媽媽過三八婦女節、感恩母親的動人故事，這時的自己是開心的、激動的。當學校組織語文老師每人一節演講公開課時，自己苦悶，不知一節演講公開課包括哪些環節，在彷徨中自己只能學習，於是上網，查閱書籍，儘量讓課環環相扣，圍繞一個主題進行一項演講技能的訓練，為使學生儘快的掌握演講技能，自己把有關的知識編成學生喜歡的兒歌，這節課得到大家的認可，自己的信心加強了。在今年的演講課堂大賽中，自己想學校開展演講育人一年了，學生在演講方面一定有許多收穫和感悟，如果讓學生把自己的經驗和體會講給同學聽，一定會更容易引起學生的共鳴，學生更樂於接受這些演講的知識。另外為給每一個學生都有展示的機會，讓每個人都能上台展示，我就想到以小組為單位展示的形式，這樣發揮每一個演講小組長的作用，由他來組織書寫演講稿、分配任務和排練。我確定了本次演講小主題為“練膽”、“練嘴”、“練形”、“練筆”和“感悟和體會”，每個主題有三個小組準備，學生準備一段時間後我請認為較好的小組先展示一下，通過他們的展示給弱一點的小組一個學習的機會，可以促進全班學生的提高。此次演講活動，學生的表現讓我既高興又感動，他們中的有許多我在演講水平摸底時自己的再三鼓勵都沒有讓他們開口講話，有許多看著個子很高，可說出的話只有同桌可以聽到，有許多上台後手腳不知如何放，眼睛不知往哪看。可現在，我看到了他們小組合作的果實，看到了他們在演講時能適當加上肢體語言來表達自己的感情，還看到了他們在台上自信的笑容。這些對一個老師來說是最好的回報，我為之欣慰。
演講育人活動不但成就了學生，也使我這個語文老師得到提高，演講這條路我和學生也是剛剛踏上，我們要想飛得更高更遠，需要我們不斷的學習和實踐。
國旗下高中生親情演講稿 篇8
人人都會遇到困難，有些人遇到困難會臨陣脫逃，而有些人則會勇敢地應對。人生就是一條崎嶇不平的路，難走，可是也會嘗到勝利的甜蜜。困難，當你克服它之後，你會發現經過困難的洗禮，你會變得更加勇敢，堅強。有句歌詞唱的好：“不經歷風怎能見彩虹”。
我給大家講一個關於戰勝困難的小故事：從前有一個孩子，他的教師讓他們背一首長詩歌，那首詩歌很長，很難背。孩子垂頭喪氣地回到家。他想：“這么難背，我必須背不會了。”他的祖母看見他無精打彩的樣貌，就問他怎樣了。他說：“您幫不了我。”在祖母的耐心詢問下，孩子最終說出了心裡的話。祖母聽了，指著牆上的一隻蝸牛說：“你看，那隻蝸牛，它背著重重的殼，一天只能走一點點的路，可它卻從不放棄，每時每刻都在努力。因為它相信總有一天，它會到達目的地的。”孩子聽了受到啟發，於是開始一字一句認真地背了起來。第二天，他最終背會了。
這個故事告訴我們：在困難面前只要我們不認輸，不後退，勇敢地去應對，堅持不懈地去努力，就必須能戰勝它。
國旗下高中生親情演講稿 篇9
就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身……
母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年……
還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形色色的人，只顧傷心地走著……偶爾間，抬頭望望菜堆，尋找你愛吃的菜。其實我根本沒曾想過，你愛吃什麼，只是記得您愛吃我愛吃的菜……又是偶爾抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩……這不是母親一直編著的稻草繩嗎?母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子……
還記得那個夜晚嗎?天黑黑的，父親在屋內抽著悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學後的學費……
時間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸媽，我不上了”在口中轉了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學習是多么渴望，可家中……母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩……
我回過神來，匆匆地買了您應該愛吃的菜，不忘要了根草繩……
母親啊，我就是您手中的草繩，從小編到大……您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。
後來求學的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過了一年又一年……您用那雙手告訴了我什麼是自強不息……
我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩……您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時間永遠吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手……
國旗下高中生親情演講稿 篇10
通過本節課的學習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的意識，善於識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
錘鍊過硬本領，奉獻家國需要，肩負起新時代青年應有的責任和使命，讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑託內化於心、外化於行，向在疫情前線衝鋒陷陣的醫務工作者們學習：只爭朝夕，不負韶華，錘鍊出過硬本領，與國家的未來發展同頻共振，造福人民民眾，肩負起新時代青年應有的責任和使命。未來，就是青年人肩上擔當的世界。
平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個平凡的剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天裡，一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個普通人菜農，在這嚴寒的日子裡，他腳蹬著三輪車，拉著整整24箱蔬菜，送醫生駐紮的酒店，只為感謝醫生們的忘我付出。
平凡如他——張元二，無私如他——張元二。他是一名建築工人，當聽說建設火神山醫院缺乏人力，他二話沒說就報了名，“不怕死”地從老家來到了武漢……
是的，我們都是英雄!英雄就在我們身邊，是你!是我!是我們泱泱華夏每一個炎黃子孫!即使疫情的蒼涼蓆卷了神州大地，可也會有無數個瞬間，讓人感動而心生力量!英雄的人們，總是相信，愛和希望，比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙，不敵世間深情!
國旗下高中生親情演講稿 篇11
尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家好!
我是二年一班的李宇涵，今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化牆之“團結友愛”。
團結友愛是中華民族的優良傳統，是人生必不可少的優秀品質，僅有我們團結起來，才能發揮團體的力量，才能共同提高，和諧發展。
在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發地構成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的團體中，學生能融洽地與同學相處，與教師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同提高。在這樣進取向上，溫馨和睦的環境中，學生會把班級當成自我的“家”，有著強烈的團體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水僅有融入大海才會永不乾涸，一根根筷子僅有捆在一齊才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個團體僅有團結友愛才會迸發出無窮的力量。
同學們，付出一份友愛，你將收穫兩份歡樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說髒話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構築班團體輝煌的殿堂。
我們要從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從此刻做起吧!
多謝!
國旗下高中生親情演講稿 篇12
他是力克。胡哲，他天生沒有四肢，但不可思議的是：騎馬、打鼓、游泳、足球，他樣樣皆能。在閱讀這本書之前，我覺和這一切都是天方夜譚，試想：一個連四肢都沒有，生活都不能自理的人，怎么可能做出這么多連正常人也許都做不到的事呢?
但是當在讀完這本書後，我發現，我們所謂的挫折在力克眼中只是浮雲罷了，還有會么挫折能比得過四肢不健全呢?但他依就頑強的活了下來，現在他的每一天生活都是愉快的，當然，他也有放棄過的時候，在11歲之前，他曾試圖自殺三次，但是後來他發現這個世界是美好的，他還有親情、友情的存在。所以漸漸有了信念：我與他們沒有什麼不同，上帝創造我，自然是有他的目的，我就是我，只是比別人少了手腳罷了。
如果你覺得自己很糟，力克說：當我的父母看到出生時沒手沒腳的模樣，他們也不禁懷疑上帝到底在想什麼，然而，今天我過著完全超乎想像的生活，我只能說：我創造了我的奇蹟。
是啊!人生最可悲的並非失去四肢，而是沒有生望及目標!人們經常埋怨自己什麼也做不來，但如果我們只記掛著擁有或欠缺的東西，而不是去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題!真正改變命運的，並不是我們的機遇，而是我們的態度。
這，就是這本書真正的含義，沒有一本書比力克的故事，更能帶給人們希望!
國旗下高中生親情演講稿 篇13
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，儘管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。
記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。
還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫治病的身姿一次次地出現在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發著大愛的芬芳，瀰漫在記憶里，時間越久越濃郁。
記憶是花香，在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方。
還記得記憶中那個叫王雪原的男子，毅然站出來揭開醫藥費的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報復，他讓醜行暴露於光明之下，正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫療費用制度。他的勇敢，他的犧牲，他就如同一支清濯的蓮花，散發著大義的芬芳，瀰漫於記憶中，時間越長越濃烈。
記憶是時間長河兩岸的繁花，時間不僅不曾讓它們風化，還給了它們滋養，讓它們愈加美麗。
還記得一人一馬的郵路上的王順友，教我敬業;還記得為友守墓30年的陳健，教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈;還記得生命中無數幫助過我的人，教會我愛……他們都是記憶長河旁的花，用馨香沐浴著我。他們教給我的，都成了我一生的財富，它們不會被風化，而會隨時間的風、時間的流水傳到心底，浸潤全身，恩澤我的一生。
這些讓我感動，讓我成長的記憶永遠不會被風化。相反，它們會在時間長河的兩岸開滿迷人的花，裝點我的人生。
花開兩岸，記憶永存。
國旗下高中生親情演講稿 篇14
暮色已悄悄降臨了，素裹著這世間唯有的寂寥。
街旁的路燈泛著暈黃，夾雜著咖啡廳里濃郁地味道，讓這冰冷地城市充滿暖意，使我在腦海里迅速勾勒出青春的形狀--短短的身子，長長的尾巴，像翅膀一樣招搖，然而久久不肯離去，淡忘不了她那熟悉的臉龐。
青春，有時是一種玫瑰的紅褪變成另一種草木的傷，讓最初美好的愛情殘留在黑色膠帶上，隨著時間一起遺忘。偶爾，播映這青春的記錄片，卻又像是一串粉紅色的風鈴垂掛在空氣中，叮嚀作響，使我們不猶得蕩然回望那曾經藏匿歡聲笑語的那片天空。有時不由得流淌著粘稠的眼淚，並深深地把昔日的青春-那美麗姑娘埋葬。
一盞油燈還蘊乏著微光，但一首歌已經唱完了，一場戲還沒有散場，但一份緣已經走到了盡頭…
夏夜的天空下，沒有寒月之意的侵襲，也沒有散落的冰晶和無數雪珠的悲襯，但依然能感覺到溪風的縷縷微涼。
青春，我們謝幕了。
國旗下高中生親情演講稿 篇15
在我的生活中有幾個瞬間讓我永生難忘。
秋雨綿綿，我漫步在洗去塵埃的大街上，馬路上燈火輝煌，車輛川流不息，我駐足於路邊，忽見一兩飛馳而過的麵包車，後車箱突然彈開，飛出十幾個箱子，正在路邊侯車的一些人見錢眼開蜂擁而上，與此同時麵包車戛然而止，衝出兩人，無奈，那十幾台電腦主機被一搶而空，車內的也寥寥無幾。
看見這一幕，我不禁有些失落，難道我生活的社會中就如此醜陋，在綿綿細雨中我沉思著。冷不丁一絲細雨飄進我的衣領，我不禁心頭有一顫，惆悵，惘然湧上心頭，使我在秋雨中更覺寒冷。
然而當我再一次抬起頭看著那兩位失主時，突然發現，在麵包車旁停著幾輛摩托賽車，車手們紛紛走向人群，他們始終說著一句話，而這句話是那樣的溫柔，沒有命令，“請你把它還回去好嗎?失主很著急。”人群再一次湧向了麵包車但這一次帶去的是歉意、內疚。我看著這一幕欣慰地笑了，失主的愁容已經雲開霧散，我心中不由得湧起一絲暖意，準備上前詢問那幾位車手的名字時，他們早已悄然離開，只在麵包車的玻璃上貼了一張紙條，也是唯一的一句話“不要問我是誰，但永遠會在你身邊，美麗的一瞬能夠忘記，但記住要幫忙下一個人。一個平凡的車手。”
我看著那張小小的紙條，望著摩托尾燈在雨霧中消失，怔怔的眼角濕潤了，有一種想哭的感覺，再看著失主，他們倆已是淚流滿面，看著紙條的人們，有的懊悔地捶胸頓足，有的流下了眼淚，有的默默地抹去箱子上的污垢的泥水。
此時空中的雨仍然在漫漫下著，寒風依舊，然而我心中的冰雪早已溶化，溫暖的熱流，淌遍全身。
我在不知不覺中走回了家，腦海里仍然浮現出剛才發生的一幕幕，我悄然寫好了稿子，我將它發給了修改，但我附上了那紙條上的一句話，讓他分享這不能忘懷的美麗。讓更多的人去幫忙，讓更多的人得到幫忙。
讓人們記住這瞬間的永恆與美麗，讓我們的社會更加完美。看，淚水又來了，鹹在嘴裡，甜在心裡。
後記：在生命中，一個動作是瞬間，在人生中一個決定是瞬間。完美的，淒冷的都將成為歷史，忘記悲傷，留下美麗的瞬間，在生活，社會中發現與創造，讓每一瞬都綻放出最美麗輝煌的火花把!
國旗下高中生親情演講稿 篇16
王安石在《游褒禪山記》中說：“世之奇偉、瑰怪、十分之觀，常在於險遠，故非有志者，不能至也。”是啊，無限風光在險峰，沒有永不言棄的堅毅意志，又怎能“會當凌絕頂，一覽眾山小”?登山覽景需要永不言棄，生活中做其他事情也莫不如此。
永不言棄，方能守得雲開見月明。李連杰，中國著名影視演員，然而他並不是命運的寵兒。18歲拍攝電影《少林寺》一夜成名，但第二年他就摔斷了腿;好不容易等到《黃飛鴻》系列電影大賣，他的經紀人又遭槍殺，事業再次陷入低谷……
在一次次事業進展不順利時，一次又一次跌倒時，李連杰也曾痛苦、彷徨過，但他明白，那些逼得他走投無路的困難又何嘗不是讓他變得強大的理由呢?於是他咬緊牙關，不放棄，跌倒後繼續站起來，最終成為國際知名演員。試想，他若放棄一次又一次的挑戰，又怎能有如此成就?唯有對困境抱有一種“永不言棄”的態度，讓自我變得更樂觀、更堅強，方能守得雲開見月明。
永不言棄，即使失敗了也光榮。我想到徒步走遍全中國的探險家余純順。在進行了近十年艱苦卓絕的漫長旅程後，就只剩下生命禁區羅布泊了。在生存幾率幾乎等於零的殘酷現實面前，余純順沒有退卻，沒有放棄。臨行前，他對隨行採訪他的記者說：“我也許真的會失敗，但我不能放棄這個夢想，就是失敗，我也要當失敗的英雄!”不幸他的話應驗了。但他那種無所畏懼、永不放棄的堅定信念，卻使他屹立成一個大寫的“人”，鑄成了我們中華民族新時代不倒的豐碑!
英國首相邱吉爾說：“我成功的訣竅有三個：第一個是，決不放棄;第二個是，決不，決不放棄;第三個是，決不，決不，決不放棄!”短短的三句話，留在世人心坎上的，卻是一種永恆的力量。
也許我們曾因成績不佳而想放棄學習，但只要想到“中國達人秀”劉偉，我們全身就又充滿了奮進的力量;也許我們曾因前途渺茫而想放縱自我，但只要想到“輪椅哲人”史鐵生，我們就又重揚了信心的風帆。
假如命運折斷了期望的風帆，請不要絕望，彼岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，綠葉還在。在夢想的前路上，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，永不言棄!
國旗下高中生親情演講稿 篇17
如果我說“愛”也會隨著年齡的增長慢慢地發生改變。你相信嗎?那就讓我來說一說發生在我身上的變化吧。
這還要從我初為人母說起。女兒的到來給我增添了無盡的歡樂，也讓我真切地感受到為人父母的艱辛。休完產假回到工作崗位上，我對工作也有了全新的理解和感悟。我發現過去我的很多觀念和做法正悄然發生變化，這些變化讓我感到我正在慢慢成熟。
雖然我從事幼教工作已經14年了，但是有了自己的孩子後，我才真正領悟到這份職業的神聖。我常常在想，孩子們究竟需要什麼樣的老師?家長們到底需要一個什麼樣的老師?過去我認為只要有一顆愛孩子的心就足夠了，現在看來這還遠遠不夠，一個好的老師首先要能站在家長的角度去理解他們的感受和言行，每一個孩子都是他們心中的天使，是他們心中的驕傲，因此在愛孩子的同時，還要思家長所思，想家長所想，只有這樣才能贏得家長們對你的尊重與理解。
今年我帶的班級是小班，小班幼兒初入園分離焦慮的情況比較普遍，生活自理能力也較弱，因此就需要老師給予孩子更多情感上的關愛和生活上的照顧。其中有一個叫芊芊的小朋友，她性格內向，早上媽媽爸爸送她來的時候，她哇哇大哭，說什麼也不願進來，我也從家長們離去的眼神里看到了他們的擔憂。我把芊芊抱在懷裡，拍著她，哄著她，那一刻我想到了我的女兒。也許她將來上幼稚園也會像芊芊一樣，如果我是家長。我多么希望老師能多關愛自己的孩子，讓她儘快適應新環境呀!但是，過去我可不會這么想，我還會認為這些家長真噦嗦，把孩子送到就趕快走，是不是不放心我們老師呀?可是現在我卻完全理解了家長們的心理。我一方面多關注芊芊的情緒變化，和她聊天，給她講故事，給她梳漂亮的小辮，以此消除她與我之間的陌生感;另一方面我還利用午休時間給她媽媽發簡訊，告訴她芊芊在園的情況。芊芊喜歡做武術操，我就給她拍下來給她媽媽看，家長很是感動，給我發來簡訊表示感謝，而我也從家長的認可中感到了鼓勵和信心。其實我並沒有費多大力氣，我只是站在家長的角度考慮他們的感受，做了他們最需要的.。
還有一個變化就是我對幼兒日常生活的護理也比過去重視、細緻了很多。自從有了女兒後，我才體會到當孩子生病後家長是多么焦急與無奈，這是我沒有孩子以前無論如何也體會不到的。小班孩子年齡小，抵抗力弱，一個有病就有可能傳染一大片孩子，因此我在工作中儘量避免這種情況的發生，以免給家長們造成心理負擔。每天我都會提醒孩子們多喝水，多吃蔬菜水果，並且利用教育活動告訴幼兒如何學會自我保護。記得有一次班裡有個孩子拉肚子，正好前不久我的女兒也拉肚子，我積累了一些經驗，於是我一邊打電話通知家長，一邊將孩子的大便收集起來放在小瓶里，以便家長帶孩子去醫院看病時化驗。當我把孩子的大便交給家長的時候，我從他們驚訝的眼神里感受到了他們對老師的感激之情。晚上家長打電話告訴我孩子一切正常，並且非常感謝我幫他們保留了孩子的大便，節省了很多時間。其實，這也只是舉手之勞，但是只有用當媽媽的心去想，才能想得到。
是的，是愛讓我又一次成長，讓我懂得了孩子與家長的心。我要感謝我的女兒，是她讓我重新認識和理解了我所從事的職業，用真心愛孩子、用真誠對待家長，促使我在這片愛的海洋里不斷成長。
國旗下高中生親情演講稿 篇18
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!我是四年級一班的張心怡。今日主要給大家介紹的是好習慣伴我成長中的行為篇：“舉止禮貌”，牆上寫：見到教師、客人主動問好，能自覺使用禮貌用語;向別人請教態度誠懇;待人接物態度友善。舉止禮貌的表現當然不僅僅是文化牆裡的這些，我們要舉一反三，善於在生活中發現，比如教師教導我們見到教師家長主動問好;上下樓梯靠右行;認真傾聽不打斷別人說話;這些好的行為都是舉止禮貌的好習慣。
大家明白，習慣構成性格，習慣也決著命運。好習慣構成一輩子受用;同時壞習慣構成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。有什麼樣的習慣就有什麼樣的態度，有什麼樣的行為，就有什麼樣的結果。良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自我的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。同學們，君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，做到舉止禮貌、舉止文雅，去養成一個個有利於我們生活，有利於學習的好習慣，伴我們歡樂成長，去創造一片屬於我們自我的藍天。
我的演講完畢，多謝大家。
國旗下高中生親情演講稿 篇19
《老子》中說：“大智若愚，大巧若拙。”待人之道，精明不如厚道。厚道是河水深層的潛流，它有力量，但表現不起波浪。一個人的厚道是一種品格，更是一種高尚和可貴的心態。厚道的人，不占人家便宜，無論在什麼境遇下，都活得明白，輕快，灑脫。
曾有人說：“一個人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。”厚道的人，必須是一個懂得報恩的人。僅有懷著感恩之心，你才能遇到朋友、貴人。
厚道是，吃虧了，不計較;受傷了，不還擊;委屈了，不辯駁;遇惡人，不報復。厚道，不是傻，不是軟弱，而是，一種品味和修養，是最好的風水。厚道是，不為失敗找理由，只為成功找方法;遇事敢擔當，不退縮;得饒人處且饒人，不讓人難堪;念人之長，避人之短。
厚道的人不占人家的便宜，無論在什麼境遇下，都活得明白，輕快，灑脫。厚道的人懂得切身處地為別人著想，能做的，就儘自我努力去做。所以，與厚道者相交，無需設防，他會想著你，幫忙你。厚己者，必薄他人，只仰望自我的人，自然難把一顆心溫情待你。所以，真正厚道的人，必然也懂得知恩報恩，以深情待人。
厚道的人，懂得感恩，知恩圖報。厚道的人，必須是一個懂得報恩的人。僅有懷著感恩之心，你才能遇到朋友、貴人。不讓別人難堪，在力所能及之事上保住別人的體面，就是一種厚道。厚道，應是人生路上一向遵循的守則。在這個厚道稀缺的年代，一個厚道之人，必然能夠獲得一切完美。