小學生行為習慣廣播稿 篇1
a.青春是花, 絢麗多彩,
b.青春是雲, 自由自在,
a.青春像風, 輕快張揚,
b.青春像馬, 勇往直前，
a.同一片藍天，有不同的心情，
b.同一個校園，有不同的心語。
a.青春之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。在這裡讓快樂倍增，讓憂愁無影無蹤。
b.這裡是小營國小紅領巾廣播站。我是主持人播音員A，播音員B。
在周一的節目裡，我們了解了小學生行為習慣養成教育。今天我們將繼續談論這個話題。
首先我們來說說誠實守信的習慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的 “人格力量”。
是的我認為要做一個誠信的人，我們應該做到
1、誠實守信，說了就要努力去做。
2、答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠摯的態度向對方表示歉意。
3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。
嗯，就應該這樣。相信同學們都可以成為一個誠實守信的人。
接下來我們說說尊重他人的習慣。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。在這一方面我們應該做到
1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。
2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。
3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。
4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。
5、未經允許，別人的東西不亂動。
遵守時間也是一種對自己對他人的尊重。每個人都應具有守時惜時的習慣。養成良好的時間觀念，從小懂得 “時間就是金錢”、“<時間就是效率”，從小養成守時惜時的良好習慣。
對於我們校學生來說，我們要做的有：
1、晚上按時睡覺，早上按時起床。
2、放學後按時回家，不在馬路上溜達玩耍。
3、回家後，馬上完成老師布置的作業，當天事當天畢。
4、做事有計畫，不盲目、不拖沓。
最後我們要說下懂得感恩的習慣。每個人都應該學會感恩，學會感恩是人性的體現，懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。
對啊，感恩應該是作為一個人所必備的修養，我們應該感恩所有帶給我們恩情的人。
是的，那我們該怎樣做呢，你來和同學們說說吧
好的，第一我們應該、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。第二我們要體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動替父母乾一些力所能及的家務活。第四要孝敬父母，以優異的成績報答父母的養育之恩。第五要尊重環衛工人、交通警察的勞動。
你說的真好，同學們一定要記住：良好地行為習慣是決定成功與否的先決條件。
親愛的同學們，今天的校園廣播到這裡就結束了，希望我們的節目能給大家帶來收穫和喜悅，讓我們期待下次的相約，再見。
小學生行為習慣廣播稿 篇2
甲：當春日的暖陽溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙：讓我為你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：親愛的同學們，你們的好夥伴——紅領巾小廣播又來到你們身邊。
甲：我是六(5)中隊的張雨嬌。
乙：我是六(3)中隊的何瀟。
甲：今天的節目就由我們倆為大家主持。
乙：剛剛度過了一個愉快的寒假，今天，我們又回到熟悉，美麗的校園，開始新的學期，開始新的努力，開始新的希望。當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次響起，你們的心中是否又充滿了無限的憧憬?
甲：作為一名新時代的小學生，在新的學期里，希望大家可以做得到以下幾點：
一、爭做文明守紀的好孩子。羅曼羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家、偉大的行動者。對於每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。希望同學們在新學期中，學會微笑、感恩、承諾、節儉、合作……強化行為規範、衛生習慣、學習習慣，養成良好的道德素養。
二、爭當勤奮學習的好學生。任何一個人的成功都離不開勤奮。我國著名的數學家華羅庚說：聰明出於勤奮，天才在於積累。義大利著名畫家達文西說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，及時解決問題，一絲不苟完成作業，不斷用我們的心靈去發現、思索、獲取知識，不斷踐行勤奮。
三、爭當一專多能的現代少年。我們身處的時代需要各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識遠遠不能滿足現代社會的需要。我們應當從小培養自己的特長和技能，課餘時間積極參加學校陣地活動，熟練掌握現代信息技術，養成勤於課外閱讀的習慣，不斷拓寬事業，豐富知識。同時，我們還要加強鍛鍊，練就強壯的體魄。
讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤里，用實際行動吹響新學期的號角!
乙：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理髮師給他刮臉，一不小心，颳了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”笑著寬慰他。事後，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
甲：是啊，我校的校訓就是“講禮善學”，可是，有的同學是怎樣做的呢?在家裡，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說髒話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意後再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意後再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。可是，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧譁，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《小學生日常行為規範》《南豐國小學生禮儀規範》，使同學們的日常行為真正規範起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧!
乙：有了健康才有一切，請和我一起關注《健康你我他》
春季天氣變化大，晝夜溫差較大，氣候變化無規律，是各種疾病的多發季節。對我們的小學生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾病，另一類是過敏性疾病。
但是，同學們也不要過於擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。
1.我們在平時學習之餘，要多參加體育鍛鍊，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
2.我們的教室、家裡要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
3.平時要儘量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。
4.我們要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。
5.根據氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6.不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7.家裡的生活用品，和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬
8.一定要保證充足的睡眠，不能過於疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9.對衛生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。
另外，對於過敏體質的同學來講，因為自然界中的過敏源有很多很多：如花粉、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園裡，鮮花房，家裡不養貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。
甲：快樂的時光從這裡開始，來吧，音樂起跑線等著你。《最初的夢想》送給大家，讓我們迎著夢想前進吧。
乙：在美妙的樂曲聲中，本周的七色花小廣播馬上就要和大家說再見了，本次播音由大隊部主播，下次播音由四(1)中隊負責，主題是爭當禮儀小明星(文明禮儀教育)。請做好準備!
合：我們下次節目再見!
小學生行為習慣廣播稿 篇3
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們
A：我是主持人。
B：我是主持人。
A：本期節目為您安排《與良好的行為習慣為伴》專題教育。
同學們我們經常聽到父母和老師在講習慣的問題，那么你們是否已經知道：什麼是習慣呢?
B：習慣就是長期重複的做，是逐漸養成的不自覺地行為活動。心理學家研究發現，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習慣。
A：習慣涉及到我們學習、生活的方方面面，按性質可分為好習慣和壞習慣。就我們小學生來說，遵守《小學生守則》、《日常行為規範》就是好習慣，違背《守則》和《規範》就是壞習慣。
B：我們小學生是習慣形成的重要時期，在平時的生活中，一定要養成一些好的習慣。那么，我們應該培養哪些良好的行為習慣呢?我認為，我們至少要做到：愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。
A：從我做起，從現在做起吧。你的好習慣越多，你離成功越近。
B：是啊，習慣的力量是巨大的。如果是好習慣，則會讓你終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。
B：在這裡，我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣，作為大家今後努力的方向。
①見人微笑、問好，欣賞他人，重於合作。
②信守諾言，言出必行。
③愛護環境，不隨意丟棄廢物，乾淨每一天。
④遵守交通規則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。
⑤服裝樸素，乾淨整潔。
⑥愛惜物品，勤儉節約，不浪費一滴水、一分錢。
⑦按頓就餐，不吃零食，養成健康飲食的好習慣。
⑧耐心聽別人講話，公共場所不喧譁。
⑨利人利己，別人的東西不要亂動。
⑩學會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好
A：同學們，我們播下一個行動，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格。讓我們積極地行動起來，養成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。
B：讓我們從身邊的點滴小事做起，告別那些不文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環境。
A：最後，在本期節目即將結束之際，我們給大家一些友情提醒：
請各班班主任對學生加強“文明禮儀教育 ”,我們近期將開展“文明禮儀歌”背誦比賽活動。
B：本期小百靈校園之聲節目到此結束，我們下周同一時間再見!
A：再見
小學生行為習慣廣播稿 篇4
男女:各位同學，老師們，大家早上好!
男:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印轍。伴著冬日裡的溫暖陽光，20xx年的元旦如期而至;
女:這一刻，讓我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收穫秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽;
男:今天,我們歡聚一堂,盡情高歌;
女:今天,我們訴說過去，暢想未來;
男:今天讓我們心與心相約,用我們的愛感受真情,用我們的愛來融化冰雪.讓我們的歌聲、笑聲響徹雲霄!現在我宣布20xx年“快樂迎新”英語歌曲演唱會現在開始!
英語:Good morning ! My respectful teachers and dear classmates. The New Year ding soon sounds, the time wheel has left a deep trace. In the winter warm sunlight, 20xx New Year's Day will come. Now I announced: the party of 20xx New Year's Day now starts.
女:同學們,首先,讓我們用熱烈的掌聲對各位家長的到來表示歡迎! 感謝你們的到來!
英語:First of all, Let us use the warm applause to express welcome to fellow guardians' arrival! Thanks your arrival!
男:接下來, 讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致詞。
英語:Next, let’s invite our principle Miss Liao to give us the opening address.
男:讓我們在歡歌笑語中迎接聖誕老人的祝福。(聖誕老人出現:hello, everyone, merry Christmas happy new year.撒糖)首先，有請五二班的同學拉開我們演唱會的序幕。請聽歌曲“We wish you a merry Christmas”。
英語:let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by class two grade five. “We wish you a merry Christmas”.
女:感謝他們精彩的表演! 接下來,請欣賞三二班的小合唱，“小星星”。
英語:Thanks for their splendid performance! Then, please enjoy a song “twinkle twinkle little star”。
男:多可愛的節目! 謝謝你們! 下面有請三一班的同學為大家演唱“泰迪熊” 希望大家喜歡! 來點掌聲!
英語:how cute! Thank you! The following program is named<< teddy bear>>, I hope you can like it, give some applause!
聖誕老人:同學們，想不想玩遊戲，接下來，我們玩個遊戲，看動作，猜單詞，猜對的同學有獎勵。
男:現在, 繼續我們的節目, 聖誕節已經有了兩千多年的歷史了。不同國家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個節日。
英語:Christmas has a history of more than two thousand years. Today different countries celebrate the festival in their own way.
女:傳說，慈祥的聖誕老人會在平安夜駕著馴鹿拉的雪橇從北極趕來，他帶著一大堆的聖誕禮物，看到哪個小朋友懂禮貌又好學，會從煙囪進到房子裡，把禮物放進小朋友枕邊的襪子裡。聽，鈴聲響了，聖誕老人來了，下面請欣賞六二班的節目“鈴兒響叮噹”。
英語:It is said that Santa Claus comes from the North Pole to bring us presents. Listen, the bells are ringing. Santa Claus is coming. Then, please enjoy a song “jingle bells”.
男:有音樂的地方就有歡樂,有音樂的地方就有新的希望. 讓我們從多來咪出發,去尋找音樂帶給我們的歡樂與希望. 請欣賞四一班的同學表演的電影《音樂之聲》片段《多來咪》.
女:Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the students of class one grade four to perform Do Re Me.
女:“雪絨花”也是電影《音樂之聲》里非常有名的一首歌曲，下面請五一班的同學為大家演唱這首經典的歌曲，“雪絨花”。
英語:”edelweiss” is the most famous songs of “ the sound of music “,now ,let’s enjoy this song ——edelweiss。
男:謝謝五一班的表演。
聖誕老人:it’s time to play.遊戲時間到了。這個遊戲是搶椅子，當音樂響起時，請參與的同學繞著椅子走，音樂停下時，立刻坐下，沒搶到椅子的同學輸。每個班請兩個同學上來參與，參與過程中請注意安全。我們先請一二三年級的同學上來，誰願意四五六年級
男:感謝我們的聖誕老人。
女:金色的年華,金色的旋律.今年的演唱會是登台學生最多的一次,可是仍然有很多同學躍躍欲試，下面請用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友為大家演唱“小拜年”。
英語:The next program is named<>, I hope you can like it, give some applause!
女:二年級的小同學雖然沒有學過英語，但是他們仍然想為大家獻上一首歌曲，下面有請二年級的小朋友演唱歌曲“新年好”。
英語:now ,let’s listen to a song “ happy new year”
女:接下來請欣賞四二班同學為大家帶來的節目“十個印第安小男孩“
英語:please enjoy the song “ ten little Indian boys”
男:時間過地真快了,不知不覺我們的演唱會接近尾聲!最後有請六一班的同學為大家演唱歌曲“聖誕老人進城了”。
英語:ok. Please enjoy the last song “Santa Claus is coming to town “.
男: 因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為節日,讓我們承載無盡的祝福.敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們真心地祝願:Merry Christmas and happy new year!聖誕快樂,新年快樂!願聖誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現.我們明年再見!!
英語:dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year! May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Goodbye!
節目順序表
1.五二班 We wish you s merry Christmas
2.三二班 Twinkle twinkle little star
3.三一班 Teddy bear
4.猜單詞遊戲
5.六二班 Jingle bells
6.四一班 Do re mi
7.五一班 Edelweiss
8.搶椅子遊戲
9. 一年級 小拜年
10.二年級 Happy new year
11.四二班 Ten little Indian boys
12.六一班 Santa Claus is coming to town
小學生行為習慣廣播稿 篇5
甲：親愛的同學們!
乙：敬愛的老師們!
合：中午好!希望之聲廣播站又和大家見面了。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農曆九九重陽節，我們將要迎來一個新的節日。
乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什麼節日嗎?
甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。
乙：感恩節最早源於美國，每年的那時，美國人都要感謝上帝。
甲：現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對於我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近我讀到了一則故事，很感動，下面講給大家聽。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裡，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裡還緊緊地拽著一塊年糕……她拚命地哭著，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地坐著，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
乙： 同學們， 有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
甲：在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。我們為何不能伸出友愛之手，幫助別人一把呢!
乙：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!
甲：感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
乙：你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
甲：當我們整天沉浸在被愛的角色里是否體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
甲：感恩需要你用心去體會，去報答。
乙：感恩是敬重的。居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
甲：偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人都有著一顆感恩的心。
乙：生命，因為感恩而精彩;心靈，因為感恩而美麗。老師們：
感謝你們授予的各種知識和技能，
感謝你們教會的善良，寬容，勤勞和堅韌，
感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話語，讓我們的生活更加真實、自信和從容，
感謝有你們陪同走過的歲月，一同走過的路，讓我們更清楚地認識和了解了自己。
甲：感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。
乙：感恩是有意義的。
甲：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
乙：讓我們把愛融入生活，把愛奉獻他人，用愛讓這個世界變得更美好!學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
甲：同學們，讓我們真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。
乙：一首《感恩的心》送給所有的老師和同學：
(音樂《感恩的心》響起)
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!再見!
小學生行為習慣廣播稿 篇6
南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個抽象的概念，一個空洞的辭彙，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實的、具體的人們。這次疫情，河南一個國家級貧困縣捐了10萬斤大蔥，因為聯繫不到刨蔥機械，300多個村民到地里用手硬拔了三天。雲南一個寨子一半人是建檔立卡貧困戶，捐了22噸香蕉，農戶摘完香蕉用機車隊運下山，接力運送到湖北……這些捐贈藏在幾十億的物資里，並不顯眼，但可能是他們能給最好的全部。在武漢封城最初之際，數千名私家車主戴著口罩，自發接送醫生護士下班;民間志願者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨居老人和孤兒院。癧疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波……是這片土地上每一個普通人發出的微光，驅散了我們這些天心頭的陰霾。同學們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰，一次次習得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個堂堂正正的人，讓他們為之堅守的善良、誠實、勇敢，在我們身上承繼延續。我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。
20__年非典，同學們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔17年，癧疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰。我們都知道，這場劫難終會過去，此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而，我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網路信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。如學有餘力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主蒐集疫情信息，整理疫情數據、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會後續影響，從中了解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物，耐下性子培養自己的人文精神和現代公民意識，思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。我們能做的並非僅有絕望與無奈，並非只是簡單的標籤與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任，堅持真理，修補缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。
小學生行為習慣廣播稿 篇7
周：敬愛的老師!
李：親愛的同學們!
合：大家，早上好!
周：紅領巾廣播又和大家見面了。我是播音員周欣。
李：我是播音員李亞玲。
合：今天我們給大家帶來的紅領巾廣播的主題是《感恩》。
周：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農曆九九重陽節，我們將要迎來一個新的節日。
李：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
周：學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
李：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。
李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
周：我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
李：學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨， 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過於沉重，而忽略了感恩的心! 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠; 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用腳踏車馱我去醫院，我坐車後發現爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手裡提來的家裡做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心裡一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裡的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
小學生行為習慣廣播稿 篇8
可惡的新型冠狀病毒：
你們好!
經過這些天的戰鬥交手，我們已經不再害怕你們了，現在我們已經想了各種“招數”來對抗你們，相信很快就會取得戰鬥勝利的。
聽媽媽說，自從她記事開始，就了解祖國經過很多困難，比這次棘手的也有，但是在全國人民齊心協力，共同努力下，每次災難都挺過去了。今天的農曆新年才剛開始，大家還未來得及享受假期帶來的喜悅，便又受到你們的騷擾，所有的計畫都已泡湯了。
新型冠狀病毒們，面對今年你們突來的攻擊，現在我們全國上下一心、眾志成誠、共同在抗擊你們。公職人員犧牲了他們春假休息時間，重返崗位，大力宣傳防疫措施，加班加點，採取各種對策，上門排查，廣播宣傳，入戶調查等;醫護人員不顧自身安危，逆行前往武漢支援，直面患者，盡心盡力;醫療人員通宵達旦加快疫苗研發;愛心人士伸出援手，捐款捐物……手無寸鐵的我們也做了努力，堅持不聚會、不給國家添亂，做好自身防護措施，宅在家中線上學習、閱讀，做運動增強自身體質等。我堅信：經過大家的共同努力，很快便會打敗你們的!
說到底，我們人類也有錯，不該破壞你們的生存環境，不該吃你們的宿主。
最後，我請求你們，不要再待在我們人類身上了，去你們該去的地方生活吧!我們人類以後會保護好你們生活的宿主——野生動物們的!希望大家一切安好!
祝：
你們早日對戰失敗，遠離人類吧!
不想和你們做朋友的朱瑾雅
小學生行為習慣廣播稿 篇9
提起法律，大家都會覺得很神秘、很威嚴。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都是約束人們行為的一種規範。
也許許多同學都認為:我們還小呢，能范什麼罪?即使做錯了事，犯了罪，法律也不會制裁到我們的。有些現象我們在學校中也常聽到，比如:一些同學從偷別人一支筆、一塊橡皮、到偷錢等等。這是因為，這些人因為年齡小、缺乏社會知識、不具有完全識別和控制自己行為的能力。
所以，我向大家提一些建議：
一:不沉迷網路。
二:不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
三：不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架鬥毆”以免失手，以一時之強，釀終身大錯。
我們大家都知道，由於小毛病發展到大錯，從一般違法到陷入犯罪的`泥潭，這樣的例子在生活中並不少見。所以我們要養成良好的生活，爭做講文明、懂禮貌，各方面素質都得到發展的好學生。
同學們，法律是神聖不可侵犯的。所以，我們要做一個學法、知法、懂法、守法、用法的小公民。依靠法律這把雙刃劍下平安、健康、茁壯成長。
小學生行為習慣廣播稿 篇10
大家早上好!今天，我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。 學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。
一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
現代社會是一個法制社會，小學生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以後到社會上，幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。”
也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，
但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，那學校正常的教學秩序如何保障?同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的'好少年!
小學生行為習慣廣播稿 篇11
A：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶
B：親愛的小朋友們
合：大家下午好!
A：我叫石皓名。B：我叫王安妮 。C 我叫王鯤旭 。D 我叫李梓佳。 合： 在這裡我們祝大家聖誕節快樂!
C：很高興又迎來一年一度的聖誕佳節，歡迎你們參加火箭二班20xx年聖誕晚會。
D：在這樣充滿喜樂，歡欣鼓舞的日子裡，我們盼望聖誕帶給我們滿滿的祝福。
合：20xx火箭二班聖誕晚會現在開始。
A：今天我們將用瓶子，鍋碗瓢盆來給大家演奏。請欣賞節奏樂“鈴兒響叮鐺”。
B：聖誕的每一下鐘聲都敲響我們的夢想，下面由火箭二班小朋友帶來一首聖誕散文。
C：親子遊戲能給孩子和家長雙方帶來樂趣，要讓孩子在遊戲中體會到創造和成功的快樂，接下來就是我們親子互動環節，下面由門老師來主持遊戲 。
D：親愛的家長，你們知道鳥叔嗎?他使哪國人呢?(韓國)你們會跳騎馬舞嗎?現在一起來跳江南style.
小學生聖誕主持人的台詞二：
合：Good evening, dear ladies and gentlemen! Welcome to our Christmas party!
晚上好,親愛的女士們和先生們!歡迎來到我們的聖誕晚會
Boy: With the snowflakes falling from the sky,
男孩:隨著雪花從天上掉下來,
Girl: With the Christmas carols resounding around our ears
女孩:聖誕頌歌響亮的左右,我們的耳朵
Boy: with the Christmas presents passing through our friends and ourselves
男孩:隨著聖誕禮物穿過我們的朋友和我們自己
Girl: with the kindest Santa Christ in red walking towards us
女孩:用親切的聖誕基督在紅向我們走來
合： Let's shout,"Christmas is coming! Merry Christmas!!!
讓我們大聲叫喊:“聖誕節就要來臨了。聖誕快樂!
Girl: Byron，at this special moment, I can't be more excited. How about you?
女孩:拜倫,在這個特別的時刻,我也不會更興奮了。你怎么樣?
Boy: Of course, Sure, me too. And I dare say that I've never been so happy in my life. I bet you do, yeah?
男孩:當然,碩兒,我也是。我敢說,我從來沒有這么開心,能在我的生活。我打賭你這么做了,是嗎?
Girl: Sure, you are right. So why are we still waiting? I guess our audience can't wait to enjoy our exciting performance. Do you think so?
女孩:當然,你是對的。那么我們為何還等什麼?我想我們的聽眾迫不及待地享受我們的激動人心的性能。你這樣認為嗎?
Boy: It's just the truth. So now, let's enjoy!!!
男孩:這是事實。所以現在,讓我們一起來享受吧!!!
結束：
Girl: Thanks for the great performance of our students!
Boy: Dear teachers and schoolmates, Today we gather here to celebrate our Christmas let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year!
Girl:May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!
Boy: Goodnight! see you!
小學生行為習慣廣播稿 篇12
男女：各位同學，老師們，大家早上好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印轍。伴著冬日裡的溫暖陽光，20xx年的元旦如期而至;
女：這一刻，讓我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收穫秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽;
男：今天,我們歡聚一堂,盡情高歌;
女：今天,我們訴說過去，暢想未來;
男：今天讓我們心與心相約,用我們的愛感受真情,用我們的愛來融化冰雪.讓我們的歌聲、笑聲響徹雲霄!現在我宣布20xx年“快樂迎新”英語歌曲演唱會現在開始!
英語：Good morning ! My respectful teachers and dear classmates. The New Year ding soon sounds, the time wheel has left a deep trace. In the winter warm sunlight, 20xx New Year's Day will come. Now I announced: the party of 20xx New Year's Day now starts.
女：同學們,首先,讓我們用熱烈的掌聲對各位家長的到來表示歡迎! 感謝你們的到來!
英語：First of all, Let us use the warm applause to express welcome to fellow guardians' arrival! Thanks your arrival!
男：接下來, 讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致詞。
英語：Next, let’s invite our principle Miss Liao to give us the opening address.
男：讓我們在歡歌笑語中迎接聖誕老人的祝福。(聖誕老人出現：hello, everyone, merry Christmas „ happy new year.撒糖)首先，有請五二班的同學拉開我們演唱會的序幕。請聽歌曲“We wish you a merry Christmas”。
英語：let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by class two grade five. “We wish you a merry Christmas”.
女：感謝他們精彩的表演! 接下來,請欣賞三二班的小合唱，“小星星”。
英語：Thanks for their splendid performance! Then, please enjoy a song “twinkle twinkle little star”。
男：多可愛的節目! 謝謝你們! 下面有請三一班的同學為大家演唱“泰迪熊” 希望大家喜歡! 來點掌聲!
英語：how cute! Thank you! The following program is named<< teddy bear>>, I hope you can like it, give some applause!
聖誕老人：同學們，想不想玩遊戲，接下來，我們玩個遊戲，看動作，猜單詞，猜對的同學有獎勵。
男：現在, 繼續我們的節目, 聖誕節已經有了兩千多年的歷史了。不同國家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個節日。
英語：Christmas has a history of more than two thousand years. Today different countries celebrate the festival in their own way.
女：傳說，慈祥的聖誕老人會在平安夜駕著馴鹿拉的雪橇從北極趕來，他帶著一大堆的聖誕禮物，看到哪個小朋友懂禮貌又好學，會從煙囪進到房子裡，把禮物放進小朋友枕邊的襪子裡。聽，鈴聲響了，聖誕老人來了，下面請欣賞六二班的節目“鈴兒響叮噹”。
英語：It is said that Santa Claus comes from the North Pole to bring us presents. Listen, the bells are ringing. Santa Claus is coming. Then, please enjoy a song “jingle bells”.
男:有音樂的地方就有歡樂,有音樂的地方就有新的希望. 讓我們從多來咪出發,去尋找音樂帶給我們的歡樂與希望. 請欣賞四一班的同學表演的電影《音樂之聲》片段《多來咪》.
女:Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the students of class one grade four to perform Do Re Me.
女：“雪絨花”也是電影《音樂之聲》里非常有名的一首歌曲，下面請五一班的同學為大家演唱這首經典的歌曲，“雪絨花”。
英語：”edelweiss” is the most famous songs of “ the sound of music “,now ,let’s enjoy this song ——edelweiss。
男：謝謝五一班的表演。
聖誕老人：it’s time to play.遊戲時間到了。這個遊戲是搶椅子，當音樂響起時，請參與的同學繞著椅子走，音樂停下時，立刻坐下，沒搶到椅子的同學輸。每個班請兩個同學上來參與，參與過程中請注意安全。我們先請一二三年級的同學上來，誰願意„四五六年級„
男：感謝我們的聖誕老人。
女：金色的年華,金色的旋律.今年的演唱會是登台學生最多的一次,可是仍然有很多同學躍躍欲試，下面請用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友為大家演唱“小拜年”。
英語：The next program is named<>, I hope you can like it, give some applause!
女：二年級的小同學雖然沒有學過英語，但是他們仍然想為大家獻上一首歌曲，下面有請二年級的小朋友演唱歌曲“新年好”。
英語：now ,let’s listen to a song “ happy new year”
女：接下來請欣賞四二班同學為大家帶來的節目“十個印第安小男孩“
英語：please enjoy the song “ ten little Indian boys”
男：時間過地真快了,不知不覺我們的演唱會接近尾聲!最後有請六一班的同學為大家演唱歌曲“聖誕老人進城了”。
英語：ok. Please enjoy the last song “Santa Claus is coming to town “.
男： 因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為節日,讓我們承載無盡的祝福.敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們真心地祝願:Merry Christmas and happy new year!聖誕快樂,新年快樂!願聖誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現.我們明年再見!!
英語：dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year! May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Goodbye!
節目順序表
1.五二班 We wish you s merry Christmas
2.三二班 Twinkle twinkle little star
3.三一班 Teddy bear
4.猜單詞遊戲
5.六二班 Jingle bells
6.四一班 Do re mi
7.五一班 Edelweiss
8.搶椅子遊戲
9. 一年級 小拜年
10.二年級 Happy new year
11.四二班 Ten little Indian boys
12.六一班 Santa Claus is coming to town
小學生行為習慣廣播稿 篇13
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!
小學生行為習慣廣播稿 篇14
冬季已經快過去了，作為一隻N95口罩，今年我還沒有發揮作用呢，可是這幾天,存放我們的倉庫明顯有了很多的變動，周邊的兄弟們一箱一箱的被送了出去，聽他們說是要去武漢，那裡出現了一場激烈的戰鬥，需要我們前往支援，一起對抗20__年初出現的冠狀肺炎病毒。
我們乘坐飛機來到了武漢，被送到了武漢的醫院裡，這裡同時還有世界各地前來支援的兄弟姐妹。我們一到醫院就奔赴了前線，被配給到一群身穿白衣的戰士手裡。和我一起的還有高冷的俄羅斯兄弟，憨厚的巴基斯坦兄弟，更有來自日本的姐妹們，她們本想著能夠在藍天白雲下看櫻花如霞，可是現在也一樣投入了英勇的戰鬥。
作為一隻高品質的n95口罩，我當仁不讓的上了一線戰場，戴到了直面病患的醫生的臉上，由於我們口罩大部隊沒有辦法及時補充兵源，所以醫生們還是很珍惜我們的。可就是這樣，我的口罩兄弟們還是在前仆後繼的陣亡，普通的外科口罩都堅持不了多久，而我們N95特種部隊都會儘量爭取多堅守兩天。看著大團的冠狀病毒，從病人的口中噴涌而出，噴向醫生護士的臉面，他們在拚命的尋找任何一點空隙，好順著醫生護士的呼吸系統鑽入他們的身體，而我們要做的就是和防護服護目鏡一起，無死角的抵禦病毒的入侵，好讓醫生們和護士們無後顧之憂的去搶救每一個生病的人，尋找治療的辦法，搶回他們的性命。
戰役非常慘烈，因為病毒們無時無刻，無休無止，無處不在。醫護人員們都一直得不到休息，幾天幾夜的連軸轉，一個個累得筋疲力盡。但是，我聽見操著不同口音來自全國各地的醫護人員，一個一個義無反顧的奔赴戰場，前來支援。我看見醫生的汗水滴落在一個口罩兄弟的身上，還看見一個小護士的淚水滴落在另一個口罩姐妹的身上，我忍不住都想哭出來了，可我是戰士，我必須勇敢堅強和這些白衣戰士們一起繼續戰鬥。
很快兩天過去了，我到了我生命的極限。看著專注忙碌而疲憊的醫護人員，看著前仆後繼的口罩兄弟們，我只希望這場戰役儘快結束。
回顧我的一生，我很開心完成了我的使命。我也很感激人們對我們的厚愛，聽說我們已經成為了中國人的新寵。可我真的不希望我成為全國每一個人的必備裝備，我並不喜歡被裝飾在每一個人的臉上，這不是什麼值得驕傲的事情。有我出現的地方，只能證明有了疾病或者空氣品質中存在大量有害於人體的物質，這不是個好現象。
我真的希望有一天，大家都不再需要我們，每個人都能夠在溫暖的陽光下露出美麗的面孔，能夠開心的大笑，能夠放聲的歌唱，能夠放鬆下來，不再擔心！
我走了，我帶著祝福悄悄離開了！
小學生行為習慣廣播稿 篇15
往年的春節，我們全家都會一起出門旅遊，我記得去過北京、三亞、廣州......可是今年——在20__年的大年初一，我們取消了旅行的計畫。以前的春節大家都會去親朋好友家拜年，吃團圓飯，歡聚一堂;可是20__年的春節大家都只能待在家裡，用手機拜年了。媽媽告訴我這是現在流行的詞語:見屏如面，見字如面。我好幾天沒有出過門了，之前媽媽帶我出去時發現外面好安靜，難得見到路上有幾個人，大家都用口罩捂得嚴嚴實實，街上也沒有商店開門，一切都好像暫停了一樣。本來我下周就要開學了，可是今天得到通知，至少要20天以後才能去學校上學。我好想去學校，見到老師同學，那該多好。這到底是怎么了?
這不一樣的春節都是因為一種新型冠狀病毒，它能讓人們得肺炎，很可怕。我們每個人做好自己該做的，一定能戰勝這個病毒怪獸。我要在家過個充實的超長寒假。大家，加油;中國，加油!
老師點評
文字流暢自然，語言真誠通順，在小作者的眼中春節似乎變得不太一樣了，這一切都好像是暫停的一樣，這樣的春節讓我迷惑。
第一段里寫現在的過年情況，小作者可以選擇幾個明確的角度去寫，按照地點變化:家裡、街上、醫院等;按照時間變化，過年前、現在、未來幾個月;按照看得到的和想像的去寫……總之，我們寫的時候一定要在心裡有明確的角度思路，這樣讀者讀起來也會感到有順序有層次。
第一段最後一句:這到底是怎么了?下面可以加一段，是什麼原因造成了這一切，可以詳細的寫一下你對病毒的了解和認識。
小學生行為習慣廣播稿 篇16
親愛的同學們大家中午好!今天我為大家講一個公式：
自信+努力=成功，歡迎大家的收聽。
對於公式，大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中，遇到許多的公式，數學公式，物理公式或化學公式。但什麼是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
這個公式是從古至今人們根據成功經驗總結出來的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進，只有它們緊密地結合在一起，才會結出堅實的果實——成功。
“成功”是每個人追求的最終目標，而自信是它的前提。我們無論在學習中還是在生活中，都會遇到許多大大小小的挫折，這時，面對你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來過。記得有人說過，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了後者，那么你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次，一個人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過，成功=1%天份+99%汗水，可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。
在生活中，靠著自信和努力走向成功的例子有很多，美國作家海倫凱樂，在一歲半就雙目失明，命運對她是悽慘的，可他憑著對自己的信心，頑強的活了下去，後來，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。
同樣，在我們求學的道路上，也不會是一帆風順的，但我們必須相信自己，靠著堅持不懈地努力，在自己的人生中留下堅實的足跡。
本次播音到此結束，下面請大家欣賞一首好聽的歌曲。
小學生行為習慣廣播稿 篇17
尊敬的各位教官、各位領導，親愛的老師、同學們：
上午好!
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。在這秋風送爽、碧荷飄香的美好季節，我校~~~~級初一近20~~名新生為期四天的軍訓活動即將結束。四天來，我們的同學在教官、老師的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交了一份令人滿意的答卷。四天來，我們的同學強健了自己的體魄。從站一會兒就可能暈倒的小學生，變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。
四天來，我們的同學文明了自己的精神。在訓練中，教官、老師嚴格要求，同學們認真訓練，迅速提高了自己的集體意識和自己的紀律意識，知道了什麼是鋼鐵般的紀律。四天來，我們的同學學會了基本的佇列、行走技術，體會到解放軍戰士訓練的刻苦，增強了國防意識，樹立了保衛祖國的決心。四天的軍訓雖然很短暫，但我們的在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短四天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會使我們的同學更好地渡過三年緊張而又豐富多彩的國中學習生活，圓滿地完成自己三年的學習任務!
小學生行為習慣廣播稿 篇18
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的`自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，裡面靜悄悄的。對於讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。
同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。
同學們，我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生!
小學生行為習慣廣播稿 篇19
金秋送爽，丹桂飄香，在這迷人的九月，紅旗實驗國小迎來你們，新一批的同學。看，喜悅蕩漾在臉上，希望在閃光。尊敬的領導、親愛的老師，所有的同學們：紅旗實驗國小“我驕傲，我是一名光榮的小學生”新生入學儀式現在開始!
同學們，首先請允許我代表所有的領導和老師們對你們的入學表示最熱烈的祝賀!今天參加儀式的有我們的沈歡校長，我是輔導員葉老師，有將陪伴你們學習成長的親愛的老師們：項衛娜老師，翁海清老師，林蓉老師，錢冰清老師，陳曉霞老師，吳學微老師，趙建平老師，楊丹老師和吳曉媚老師，我們掌聲歡迎!
看著你們含笑的臉龐，閃亮的眼睛，老師們的心中流淌著無盡的喜悅和祝福。告別了幼稚園的生活，你們將走進快速成長的國小校園，成為光榮的小學生，並朝優秀的少先隊員前進，從此掀開人生嶄新的一頁。同學們，驕傲吧，現在你是一名光榮的小學生!
下面進行第一項議程：請老師和大隊幹部給新生帶紅花，說祝詞。
我們都知道老師是辛勤的園叮瞧，看著你們這群剛發芽冒土的花草，忍不住要來呵護關照了!下面有請班主任代表錢冰清老師講話。
帶著老師的期望和祝福，人小志氣高的你們當然也要說說心情，表表決心。下面有請一(6)班新生代表 講話。
可憐天下父母心。面對你們的又一次人生轉折點，爸爸媽媽的新生是什麼呢?下面有請一(5)班家長代表 講話。
下面我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長致辭。
同學們，這是一個令人難忘的日子。因為從今天起，你要立志做一名勤奮的小學生;從今天起，你要做一名懂事的小大人;從今天起，你更要朝成為一名德智體美勞全面發展的少先隊員的目標而努力。
立足現在，展望未來，記住領導、老師對你們的殷切希望，揚起理想的風帆，努力學習，用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫卷，用實際行動爭做一名驕傲、光榮的小學生。
現在我宣布紅旗實驗國小--年“我驕傲，我是一名光榮的小學生”新生入學儀式到此結束。請各班同學排好隊，有序回班級。
小學生行為習慣廣播稿 篇20
每年新年都要去探親，到鄉下過年，今年就不一樣了。
因為有人吃野生動物，野生動物身上暫存著一種冠狀病毒，會傳染到人的呼吸道，被感染的人就會咳嗽、發熱、胸悶、呼吸難受，會得肺炎，不及時去醫院治療，甚至會死亡，更可怕的是這種病毒會通過飛沫傳染給別人。
一開始，人們不怎么重視，後來，得病的人一傳十，十傳百，死亡的人越來越多，國家開始重視。因為這個冠狀病毒，我們開學推遲了，爸爸媽媽上班也推遲了，不能出去玩，天天呆在家好沒意思啊。
小區路封了，高速路口24小時有醫生輪流給人測體溫，關於病毒的事，要求很多很多。第一，出門要戴口罩;第二，不能去探親;第三，出門回家後要用七步洗手法洗手;第四，少去公共場所;第五，不能與陌生人接觸......不然一不小心都有可能會被傳染上。
因為這個新型冠狀病毒，我只能天天呆在家裡寫作文、玩玩具，不能去上，不能去超市，真希望這病毒能早早地消失。
小學生行為習慣廣播稿 篇21
尊敬的董事長~-先生、尊敬的各位領導、親愛的老師同學們，大家上午好!
在這金秋時節，我們全體山立人高興地迎來了~年秋季開學典禮暨宣誓儀式。今天到會的領導有：~學校董事長總校長~-先生、董事會成員執行校長~-先生、董事會成員常務副校長~-先生、董事會成員~-先生、副校長中學部校長~-先生、副校長國小部校長~-先生、黨支部副書記~-先生、董事會成員~-女士、董事會成員~-女士，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
現在，我鄭重宣布：~學校~年秋季開學典禮暨宣誓儀式現在開始!鳴炮開會。
大會進行第一個議程：升旗儀式。全體都有，向後轉。奏樂，出旗。 全體肅立，行注目禮，小學生行隊禮。奏國歌，升國旗。
新的學年，新的起點，新的希望。同學們，你們要在學校勤奮學習，進取爭先，掌握紮實的文化知識，全面提高綜合素質，為將來立足社會、奉獻社會打下堅實的基礎。大會進行第二項議程：請學生代表高一3班朱恬恬同學發言，大家掌聲歡迎。
同學們，在我們~學校有一支優秀的教師隊伍，他們樂於奉獻、以校為家，他們熱愛教育、富於創造，他們是老師，更是朋友，在我們成長的道路上無私的播撒著陽光雨露。大會進行第三項議程：讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表郭婷婷老師發言。
老師、同學們，相信大家還記得在今年的春季開學典禮上，-校長以《時間去哪兒》這首歌為話題，勉勵大家珍惜時間，努力學習勤奮工作。今天王校長的開學致辭同樣值得我們期待。大會進行第四項議程：掌聲有請-校長為我們做開學典禮致辭。
-校長的講話讓人激情澎湃，相信同學們就在此刻下定決心，要在新的學年裡爭當一名優秀的山立學生。那么，就讓我們在各位領導和老師的見證下莊嚴宣誓。大會進行第五項議程：學生宣誓儀式。掌聲有請~-班~-同學領誓。
親愛的老師、同學們：新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行，始於足下”，祝願同學們在新的起點、新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!~年秋季開學典禮暨宣誓儀式到此結束，謝謝大家!請大家有序退場。
小學生行為習慣廣播稿 篇22
合:Good evening, dear ladies and gentlemen! Welcome to our Christmas party!
晚上好,親愛的女士們和先生們!歡迎來到我們的聖誕晚會
Boy: With the snowflakes falling from the sky,
男孩:隨著雪花從天上掉下來,
Girl: With the Christmas carols resounding around our ears
女孩:聖誕頌歌響亮的左右,我們的耳朵
Boy: with the Christmas presents passing through our friends and ourselves
男孩:隨著聖誕禮物穿過我們的朋友和我們自己
Girl: with the kindest Santa Christ in red walking towards us
女孩:用親切的聖誕基督在紅向我們走來
合: Let's shout,"Christmas is coming! Merry Christmas!!!
讓我們大聲叫喊:“聖誕節就要來臨了。聖誕快樂!
Girl: Byron，at this special moment, I can't be more excited. How about you?
女孩:拜倫,在這個特別的時刻,我也不會更興奮了。你怎么樣?
Boy: Of course, Sure, me too. And I dare say that I've never been so happy in my life. I bet you do, yeah?
男孩:當然,碩兒,我也是。我敢說,我從來沒有這么開心,能在我的生活。我打賭你這么做了,是嗎?
Girl: Sure, you are right. So why are we still waiting? I guess our audience can't wait to enjoy our exciting performance. Do you think so?
女孩:當然,你是對的。那么我們為何還等什麼?我想我們的聽眾迫不及待地享受我們的激動人心的性能。你這樣認為嗎?
Boy: It's just the truth. So now, let's enjoy!!!
男孩:這是事實。所以現在,讓我們一起來享受吧!!!
結束:
Girl: Thanks for the great performance of our students!
Boy: Dear teachers and schoolmates, Today we gather here to celebrate our Christmas let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year!
Girl:May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!
Boy: Goodnight! see you!
小學生行為習慣廣播稿 篇23
尊敬的各位領導、教官，老師們、親愛的同學們：上午好!
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好時節，我們迎來了5600多名朝氣蓬勃、奮發向上的新同學。今天，我們歡聚一堂，為~~級新生舉行隆重的開學典禮暨軍訓匯報表演大會,藉此機會，我謹向全體新同學表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!向不辭辛勞幫助我們完成軍訓任務的---部隊的各位教官，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，為迎接你們的到來、為確保你們能夠方便、快捷、安全、順利地進入學院，為給你們營造一個舒適、溫馨、令人心怡的學習生活環境、一個文明、安全、潔淨優美的和諧校園，學校及各院系領導精心謀劃、周密安排、親臨關懷。相關部門全力以赴、密切配合、熱情服務。幹部教師堅守崗位，廢寢忘食、不辭辛苦。為培養你們的國防意識，增強紀律觀念，錘鍊堅強意志，承訓部隊全體教官盡職盡責，嚴格要求、科學訓練。各院系領導、輔導員放棄節假日與親人的`團聚，積極協助教官、全程陪同訓練、給予你們最真切的關懷。你們在九月的陽光下刻苦訓練，磨練意志，夯實青春的足跡，你們在金秋的細雨中挑戰自我，感受士兵風采，體驗軍旅生活。今天，你們就要在學校領導與師生面前進行匯報表演，展示軍訓取得的豐碩成果，展示軍人般的雄壯與豪邁。在此，預祝大家表演成功並取得優異成績。
下面，我首先介紹一下出席今天開學典禮暨軍訓匯報表演的各位領導與來賓，他們是----讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
現在，我宣布~~級新生開學典禮暨軍訓匯報表演正式開始。
第一項：全體起立，升國旗，奏國歌。
第二項：~~級新生軍訓科目匯報表演現在開始。
感謝全體新同學給我們帶來了一場精彩紛呈的軍訓匯報表演。十天的軍訓雖然短暫，十天的收穫卻令人矚目感慨。這收穫，取決於同學們的刻苦訓練、頑強拼搏，更取決於各位教官的積極努力和出色工作。他們以軍人的作風、軍人的品質、軍人的風采去感染學生、帶動學生、塑造學生，從而，贏得了軍訓的成功，贏得了同學們的尊敬。藉此機會，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位教官表示衷心的感謝!並道一聲：你們辛苦了!
第三項：請在校生代表、國家獎學金獲得者、市優秀團員、校三好學生------同學發言。
第四項：請優秀畢業生代表同志發言。
第五項：請新生代表-----同學發言。
第六項：請教師代表-----教授發言。
第七項：請承訓部隊首長同志講話。
第八項：請黨委副書記、院長同志講話。
第九項：請黨委副書記、院長同志代表學校向軍訓部隊贈送錦旗。
第十項：表彰軍訓獲獎單位。
同學們，----學院~~級新生開學典禮暨軍訓匯報表演即將結束。艱苦的學習生活又將拉開帷幕，你們新的人生階段也才剛剛起步。“千里之行，始於足下”。勇於攀登、不懈追求，是超越平凡、實現崇高人生的必由之路。希望廣大同學結束軍訓，保留軍風。把院長的期望、教師的囑託及軍訓中形成的好思想、好作風、溶入到新學期的學習、工作和生活中，珍惜美好的青春年華和大學時光，刻苦鑽研、奮發向上。學會求知，學會做人，學會做事，為今後的人生事業奠定良好的基石。願同學們植根於---學院這片成才的沃土，讓青春在這裡綻放、夢想在這裡啟航，智慧在這裡閃光。願你們從這裡走向成熟，走向成功、走向希望!
最後，我宣布，-----學院~~級新生開學典禮暨軍訓匯報表演到此結束!
小學生行為習慣廣播稿 篇24
20__年12月底開始，可怕的冠狀病毒從武漢蔓延至全國各地，甚至世界某些地方。整個寒假期間，甚至我們期盼已久的新年，直到現在開學之際，我們都只能無聊地待在家裡，吃飯睡覺睡覺吃飯。可再看看那些英勇無畏的白衣戰士們，卻也從那時開始起就一刻也沒有閒著，積極投身於我們人人聞之色變的疫情最前沿！
項傑醫生（金銀潭醫院檢驗科主任）連續奮戰三天都沒有休息，中途身體不舒服，高血壓導致他頭暈眼花，可他只休息了三分鐘，正在採訪的記者見了勸他說：“您可以再休息一會兒！”可他卻說：“不行，現在是最危險的時候，病毒的高峰期，我不能停著......”
劉海燕阿姨（扶溝縣人民醫院護士）在醫院隔離病房工作，她九歲的女兒給媽媽來送飯。見到媽媽正穿著厚厚的防毒服，戴著口罩，根本沒有辦法吃飯，不禁淚流滿面。阿姨為了安慰女兒，做出隔空擁抱女兒的樣子。女兒向前走了一步，而劉阿姨卻對女兒大喊：“快回家吧！”女兒是那么不捨：“媽媽，我好想你！”媽媽強裝笑容對女兒說：“我也天天想你呢，乖，把病毒戰勝了媽媽就回去了，好不好？”
看到這裡，我這個平時備受爸媽寵愛的女兒，眼淚也止不住的留了下來。
2月11日下午，火神山醫院護士吳亞玲的母親突發主動脈夾層破裂，在雲南昆明過世。得知這個訊息，吳亞玲阿姨淚如雨下。但她強忍悲痛面向家的方向三鞠躬，悼念去世的母親……稍微平復心情後，繼續投入工作。
疫情期間，還有太多太多的英雄和他們一樣在這場沒有硝煙的戰爭中默默奉獻，勇往直前！
這次病毒太可怕了，為了支持一線的戰士們，我們這些小學生也要聽父母、老師的話好好在家待著，保護好自己。
這種特殊時刻，我們宅在家裡就是抗擊疫情。但還是有的人卻止不住應該停歇的腳步，在這裡我想借用鍾南山爺爺的話勸勸他們：“現在的天氣、溫度還沒有達到殺死病毒的程度，請不要隨便出門！給自己和家人帶去不必要的痛苦，給已經非常辛苦的醫生增添更多不必要的工作量！”疫情完全控制，需要我們全國億萬人民共同努力，聽話，照做，執行。勝利的曙光指日可待！相信春暖花開就在眼前！
武漢加油！中國加油！
小學生行為習慣廣播稿 篇25
除夕中午回奶奶家吃過飯，爸爸媽媽就急忙地帶我回了家，然後一直到今天正月初七，我都沒有出家門半步。小朋友是不是和我一樣，覺得今年春節和往年都不一樣?
媽媽告訴我，這段時間全國很多地方出現了一種新型冠狀病毒，湖北省武漢市生病的人最多，全國已經幾千人被感染了，很多人死亡了!這種病毒的傳染性很高，尤其在人多的地方，一口飛沫、觸摸對方，都可以把病毒傳染給別人。
小朋友們不要害怕，我們聽爸爸媽媽的話，不要出門在家裡學習，不跟外面的人接觸，多用肥皂洗手，還要提醒大人們，出門一定要戴上醫用口罩，媽媽也會每天用酒精消毒，這樣病毒就沒有辦法靠近我們啦。新聞上還說，這些病毒的來源是有些人偷吃野生動物被感染了，我們一定要提醒身邊的人，以後不要吃野生動物了。
科學家們正在研製能夠幫助人們抵抗冠狀病毒的藥物，我相信要不了多久，醫生們就可以消滅這種冠狀病毒，我們就可以開開心心地去上學了。
小學生行為習慣廣播稿 篇26
快樂的寒假開始了，可是，討厭的冠狀病毒襲擊了武漢，害得全中國人的心都不得安寧。
就拿我來說吧，明明就是腸胃出了點問題，吐了三回。媽媽讓我吃了腸胃康沖劑。我感覺好了一點，就是覺得頭暈想睡覺。還在醫院上班的爸爸一聽，急得連打了幾個電話給媽媽，讓媽媽給我量體溫，看有沒有發燒，又問有沒有咳嗽，最後還是叫我去人民醫院做檢查。
到了人民醫院，醫生用棉簽在我喉嚨蹭了蹭，還讓我去驗血。幸運的是，我只是扁桃體發炎，既不是甲型流感也不是乙型流感，更沒有感染冠狀病毒。可憐我那白白抽掉的一小瓶血啊不能再回到我身體裡，那可要吃好幾天飯才能補回來呢!
更讓我煩惱的事還在後頭呢。我和媽媽一放假就到旅行社報名，正月里要去成都玩。想到那可愛的大熊貓，秀麗的峨眉山，香噴噴的成都美食，我就充滿了期待。但是今天，媽媽遺憾地說:“因為冠狀病毒傳染的速度超級快，危害性非常強，所以原定去成都的旅行就泡湯了。”我聽了，失望地哭了。
這討厭的冠狀病毒，什麼時候能被人什麼呢?
小學生行為習慣廣播稿 篇27
近期，新型冠狀病毒肺炎在全國各地蔓延，成為了關注的事件。新型冠狀病毒來自於武漢一家海鮮市場，後來從武漢蔓延到各個地區。因為一開始人們不在意，所以才造成了現在這樣的嚴重後果。
為了不讓病毒擴散，武漢封城了，後來又有好多湖北的城市也封城了。沒有特殊原因不準進出。人們都戴起了口罩，小區里天天有關於新型冠狀病毒防護措施的廣播。為了不讓病毒傳播，不戴口罩的人，不準買菜，不準乘坐公車。
專家號召大家沒事不要出門，儘量呆在家裡，春節期間不參加聚餐，不聚會。不要去人多的地方。在家要勤洗手，勤開窗通風。
我家住的小區實行了緊急預防新型冠狀病毒肺炎的措施，關閉了三個出入口，只留了一個門進出。快遞和送外賣的不讓進入小區，要自己到門口去拿。進入小區的人要登記和測量體溫才可以進入。汽車也要每一輛都要登記，外來車輛和人員不可以進入。
我有好多天都沒出去了，每天就在家裡寫寫作業，看看電視，非常無聊。爸爸說我們現在呆在家裡，保護好自己，不受傳染，就是為抗擊肺炎作貢獻!
我希望大家也都能好好呆在家裡，沒事不要出門，保護好自己。希望科學家和醫生能找到治療肺炎的辦法，我們一同努力，一定會打敗病毒，取得勝利的!共2頁: