大學生輔導員助理工作總結

大學生輔導員助理工作總結 篇1

時光流逝,歲月如梭,轉眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了,這一學期的紀檢工作也完滿結束。這一個學期我們謹記為同學服務的宗旨,懷著全心全意為廣大同學服務的信心,認真地完成了各項工作。在系領導的幫助和各班、各部門同學的積極配合和支持,以及本部門全體成員的努力下,紀檢工作取得了一定的成果,得到了廣大同學的肯定。

一、工作總結

這學期我們迎來了20xx級的新生,我們學生會也招收了不少新成員,新的學生會幹部到來後,我們紀檢部一共就有了3位成員,我、王小宇和方昭力。接下來我們展開了一系列的工作:

首先是運動會,運動會上,我部的幹事踴躍,積極地維護秩序簽到工作以及在系大本營區都可以看到我們部幹事在自己的崗位上為運動員提供服務。並檢查了各班衛生狀況。運動會中我們安排了各個系乾的職責,包括查各班認識,衛士,凳子數量等等。一天查3次,分別是早上來的時候,中午走的時候和下午走的時候。並且我們還安排了系乾分班工作,每人查一天休息一天,同時我們還安排有中午值班的,搬桌椅等等各個工作的同學。然後就是辯論賽啊等等各個小型的活動,為此,我們安排了8號報告廳的座次表和系乾查考勤,以方便活動的正常開展。

二、存在的問題

但是,也應該看到,在工作中有很多不足的地方,由於很多工作都是第一次接手,有很多不熟悉的地方,所以工作並不是100%會保證準確,出現這樣的問題我們在第一時間做了修改,把錯誤率降到了最低。

我認為,在下學期的紀檢工作中要從這個方面改進:

1、缺少部門與部門之間的溝通。千里之堤毀於蟻穴,我們一定在下一個學期中認真解決好這些問題,努力完善好考勤工作。

2、帶領部門幹事與其他系進行經驗交流,並相互學習,加強之間的聯繫。

三、工作展望

1、全面加強各項考勤措施,依照學院和系裡制定的詳細考勤細則開展工作。

2、充分發揮部門成員的主觀能動性,與學生會各部門團結合作,共同為我系貢獻自己的力量。

這學期即將過去,我們將一如繼往發揮我們團結、協作、分工的精神,繼續以滿腔的熱情,揚長避短,積極迎接新學期的挑戰,努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環境。

大學生輔導員助理工作總結 篇2

一、工作上能力的提升

這是我第一次做輔導員,之前雖然有幾年的教學經驗,但是對於輔導員這個職位還是沒有太多把握的。這次學院給予了我這樣一份榮譽和責任,我也應當義無反顧的承擔起來。雖然這條路上難免會有一些挫折,但是只要我自己有決心,有毅力,我就相信自己可以堅持下去,我也相信我能夠帶好這幾個班,不辜負學院的期望,也能夠給學生們一個交代。這個學期事情很多,很碎,學生們剛剛從高中轉入大學,很多地方都不是很適應。以及班級的組建等等都是需要我出席,所以這個學期是非常忙碌的,我也在邊學習邊工作,所以這個學期我個人的能力也提升的非常快,雖然會有一些疲憊,但是非常的充實和滿足。

二、關注學生,帶引學生

這個學期需要我付出很多的精力,但是我也不能保證能夠照顧到每個學生,所以我首先做的就是在每個班級里組建好一個班幹部集體。他們現在也已經是大學生了,我作為輔導員,對他們最多是一個輔導以及約束的作用。很多的時間都需要他們個人去自我勉勵和前進,所以讓他們自己管理集體是一個最好的辦法。在這個學期里,我也投入了很多的精力放在學生身上,希望他們能夠適應這個大學,也能夠儘快調整好個人的狀態,進入學習。這是我的本職工作,也很欣慰我的工作順利完成,並且取得了不錯的效果。

三、積極組織各種活動

組織活動能夠拉攏班級的凝聚力,在這個過程中,我也通知各班班長組織班級聚會,以及一些戶外活動。大家剛剛進入大學,對班級同學已經周圍環境也不是很熟悉,想要讓一個班級更有班魂,也就需要一些這樣的活動了。這也是學生們之間自發的行為,我便是進行一個審核。隨著時間的推移,大家也逐漸的步入了正軌,開始了專業上的學習,順利的走進了大學生活。

大學生輔導員助理工作總結 篇3

大學生的光環不再,甚至可以輪落到擦皮鞋的地步,不論怎樣就業難是肯定存在的,而原因似乎只有一個,大學生不再受到歡迎、尊敬和優先。

一個無需辯論的法則,同等條件下,學歷越高一定會越受歡迎。但是為何現在學歷高也沒有效果呢,無非是一個內在質量問題。

金子和銅都是黃色的,似乎差距不大,但是本質確有很大的區別。

當大量金子大學生早就蛻變成黃銅的時候,有些人還在被表面迷惑,認為看到的就是變異的金子,有些人已經發現了這樣的“金子”的性能出現了很大的問題,於是光芒越來越少。

於是社會不再認為大學生就是品質的大學輔導員工作總結保證,反而覺得和一般勞動者沒有區別。於是,自認還閃光的金屬們,發現自己的性能並不被看好,用途也不多了。

自古到今,教育似乎都是神聖的,因為它是一個和社會交換法則、排外法則完全相反的事情,於是人們以為這才是真正人類需要的最高智慧,但是不曾想到教育給出了大量的劣質產品,於是乎,這個就業--一種檢驗真理最重要的方式--就不合格了。大學輔導員工作總結

大學生啊,不要吵吵就業難了,一切都是假冒偽劣和質量低下引起的。