2024年秋中學遠程教育自查報告

一、學校辦學情況:

**中學位於**區**鎮**街,現有國中教學班15個,在校學生近千人,現代教育技術方面的設備有遠程教育設備1套;多媒體微機教室2間60台;電子備課室一個,計算機12台;辦公室專用計算機8台;多媒體教室2間。我校堅持鄧小平同志教育要三個面向的指示,全面貫徹執行黨的教育方針,強化教育教學管理,突出合格加特長的辦學特色。近年來,中考連續取得好成績,為國家和社會培養了大批品學兼優、全面發展的人才。我們的工作得到了各級領導部門的表彰和獎勵,得到了家長的讚譽和社會的認同。

我校在由應試教育向素質教育的轉軌過程中,堅持把德育工作放在首位,培養全面發展,學有特長的學生。在緊緊抓住課堂教學這個德育工作主渠道的同時,不斷開闢德育工作的新途徑,形成了以課內與課外教育相結合,學校、社會和親職教育相結合的全方位的德育教育網路。除文化課外,還開設了美術、音樂、體育等課外興趣小組,豐富多彩的課外活動,為學生開闢了一個更廣闊的天地,展示了他們的才幹,發展了他們的特長。

二、遠程教育項目工作

1、基本情況:

本年度我校充分利用遠程教育系統,接收了大量的教育資源,獲得同步課堂、綜合信息、信息技術、農業技術中的大量資料,極大的方便了師生的教學活動,為我校師生吸取新的教法、學法及教學觀念的轉變起到了積極的推動作用。目前我們刻錄光碟150多張,存入硬碟的教育資源300多g,遠程教育資源利用率達到96%以上,每個教師都能運用遠程教育資源運用多媒體進行教學,一學期遠程教育課程達200節以上。電子備課正在代替手寫筆錄,網路和遠程教育資源不斷豐富課堂教學形式和內容,多媒體技術大大調動了學生學習的積極性。

2、工作特點:

(1)高度重視,紮實做好項目工作

我校現代遠程教育項目啟動後,學校高度重視,校長**明確提出要堅決貫徹上級主管部門布署,把開展現代遠程教育工作擺上重要位置,迅速啟動,周密部署,狠抓落實。為了爭取主動,學校先後召開專題會議,部署遠程教育項目工作。通過層層傳達貫徹,現代遠程教育在全校深入人心。

我校領導充分認識到現代遠程教育工作的重要性,把發展電化教育看成是實現教育現代化的重要標誌,是教育發展的必然趨勢,是提高教學質量的需要,是進行素質教育的需要,是培養跨世紀人才的需要。因此在我校經濟並不富裕的情況下,肯於投資,不斷地擴大規模,提高檔次,使我校的電教水平上了一個新台階。校領導明確提出:要逐漸用現代化的教學手段代替傳統的教學方式。在聽課過程中,發現該用電教手段而不用的,當場提出批評或建議。領導的關心和重視,進一步促進了我校電教活動的開展。

(2)組建領導班子和機構

經學校行政會議研究決定,成立了校長**同志為組長的學校現代遠程教育工作領導小組,組建了電教室,具體負責管理全校現代遠程教育工作。我校電教室共有專職人員1人,有懂業務的主管主任和主管校長負責,機構健全、制度完善、分工明確、責任落實、管理較好。