教育工作目標管理責任書自查報告

多年來,我校在上級部門的關心指導下,以教書育人為宗旨,認真貫徹黨的路線、方針、政策,落實鄧小平教育思想,以德育為首,教學為中心,以育人為目的,堅持讓學生學有所得,學有所長,全面發展的辦學思想,全面開創教育新局面。切實加強師資隊伍建設,致力於教學研究,不斷改善辦學條件,提高辦學水平,依法普及九年義務教育,積極開展創無流失生校活動,以學校內部體制改革為動力,強化學校各項管理,提高了學校管理水平和管理質量,收到了良好的效果。近幾年來學校曾被評為先進單位,現代技術裝備顯著學校,辦學水平督導評估a等學校,教學工作顯著單位教育重點工作目標管理整體優秀獎,市級勤工儉學先進單位,明星學校。《實施三結合教育探索,全面推進素質教育》列為市級重點課題。《課前五分鐘演講,提高學生語文水平》被列為市級一級課題。在此期間,教師曾發表國際優秀論文集篇,國家級63篇,省、市、縣級論文232篇。

XX年在落實《教育目標管理責任書》工作中,我校依據縣督學室教育重點工作目標管理責任書要求,本著務實的工作態度,做到年初安排,加強領導,分工明確,各負其責,在工作中緊緊圍繞責任書目標,逐項逐條落實,使責任書軟材料數據可靠,材料具體實際,歸檔及時、並結合學校實際解決了日常工作中的許多問題,現把自查匯報如下:

a1、教育教學改革

在教育教學改革中,我校始終以“科教興國”戰略為指針,提高認識、轉變觀念,全面實行教育模式特色化工程,根據上級要求,認真制定實施規劃、加強領導,以教育工作者科研為先導,構建素質教育開放式教學模式。強化課題研究,探求辦學特色,1997年我校為實施素質教育,確立了“實施三結合教育探索,全面推進素質教育課題實驗”,XX年,我校又確立了《課前5分鐘演講,提高學生語文水平”的課題實驗,XX年我校又確立了“在教學中培養學生的實踐能力”的課題實驗,積極落實,全力運作,不斷研究總結。取得良好的效果。在基礎教育課程改革中,我校積極組織學習、宣傳,以《新課程改革綱要》為學習重點,確立與新教材相適應的教育觀念,感覺課改的好處積極推進課堂教學改革,認真制定規化,努力探索新課改操作方法,特別在教法上和學法融入師生交往、積極互動、共同發展的新課程理念,抓教研,抓落實。對課改新理念積極探討改變學生觀,轉變教學觀,評價觀,促進學生人性化發展,積極為學生的自主探究創造條件及時發現問題,及時總結,推動了課的不斷進展。在課程設定上開全學科,開足課時,開好課程,有計畫,配齊師資,認真備課,搞好總結,加強體音美教學改革,制定了體音美教學改革規劃,計畫,認真落實,搞好體音美師資培訓,學校積極創造條件為教師培訓創造便利條件,積極開展“體音、美”教科研活動,取得良好效果。同時開闢藝術,健康、國防教育領域、積極探索改新路子,新方法,使學校教育教學質量不斷提高。切實加強落實《xx市中國小德育規程》、制定了德育工作方案,有措施、積極開展德育活動,抓好德育學科滲透,建立了以敬老院,邊防工作站,派出所,客運站等校外活動站,學校結合節假日開展豐富多彩的德育教育,堅持對學生進行養成教育、法制教育、道德教育等,使學校德育工作順利健康發展。