減負工作自查報告 篇1
持之以恆改進作風，堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記「作風不實是我們的敵人」。堅決貫徹落實中央「基層減負年」決策部署和自治區黨委為基層減負20條措施，推動黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。領導班子帶頭以上率下，以身作則，定責任、定人員、定時限，鍥而不捨抓落實，推動單位以嚴的要求、好的作風，認真推進，抓實抓牢各個環節，逐步解決存在問題，確保縣黨委的部署要求落到實處。
（一）嚴守精文減會硬槓槓。在梳理總結上一年度發文數量、質量的情況下；x年，我委持續嚴控發文數量，大幅精簡要求各級醫療機構報文報表數量，截至xx月xx日我委總體發文數量：件，總體在20__年的基礎上發文數量減少20%。x年度召開中心組學習及會議同比減少%。並按要求每月上報x年發文、會議統計情況，截至目前我委制定需要精簡規範性檔案件，未召開需要精簡的會議。中心組學習嚴格控制在一月一次，且不超過90分鐘。確保做到比20__年只減不增。針對上級來文及時傳達及轉發，未再多頭髮文。對於重點緊急要辦事項，通過釘釘視頻會議傳達部署。
（二）著力提高檔案會議質效。嚴格按照發文管理制度及發文計畫原則，規範起草公文，在檔案頁數及字數上嚴格把關，制定措施要可量化，落實效果要可驗證，意見建議要有針對性和可操作性。準確研判檔案印發範圍，能公開的公開，嚴禁不切實際限定時間，要求基層上報數據、材料。分管領導及主要領導做好審核流程把關。
（三）嚴格落實保密規定。成立了保密工作領導小組，建立健全了領導幹部保密工作責任制度，並納入年度考評及。績效考核內容，並針對保密工作存在的實際問題做到了及時研究、部署。工作人員按規定簽訂了保密書，建立了計算機台帳，所有電腦及移動存儲介質均明確責任到人，貼上警示密級標識，建立登記台帳，增強全體幹部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴禁在單位微信群、釘釘群、QQ群中發敏感信息，做工作部署。強化保密意識，堅決杜絕失洩密問題發生。
（四）加強備案管理並改進督查檢查考核方式。嚴格執行x年督查檢查考核計畫，實行事前報備，事後報告制度。在日常工作中只調研指導，發現問題現場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數據平台系統收集數據。上級開展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴格按照「誰主辦、誰負責；誰審批、誰監督」的原則，切實落實一會一報制。
（五）清理規範單位所有微信、QQ等各類工作群及政務APP，並建立專人專管制度，嚴格加強保密管理，只作為工作學習交流的平台，未通過平台安排部署工作，傳達檔案。
我將嚴格按照要求進一步自查自糾，對檔案會議、督查檢查等嚴格控制管理，將考核指標計畫納入績效評估，加強統一規範，日常督促、走民眾路線，加強作風建設，讓基層真正減負，促進基層幹部提高工作效率，將更多的精力和時間用到務實上。將黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。
減負工作自查報告 篇2
20xx年作為「基層減負年」，嚴格按照習近平總書記關於力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求，以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務，刪繁就簡、革除積弊，各項工作取得了較好成效。
一、主要做法及成效
一是突出一個「減」字，在精減檔案會議上精準發力。由委辦公室、政府辦公室牽頭，從委、政府檔案做起，對檔案、會議從嚴審核把關，切實把數量減下來，把質量提上去。一是嚴控檔案數量。堅持少發文發短文，進一步規範行文程式、控制檔案數量、提高發文質量。充分發揮各類議事協調機構、領導小組職能，對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發文。1-9月份，委、政府發文比去年同期下降%，達到省委下達的精簡目標。二是嚴控會議數量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會，對全性會議嚴格把關，嚴控會議規格和規模，對會議內容相近的合併召開，對參會範圍基本相似的集中召開，嚴格執行每月第一周「無會周」制度，1-9月份會議數量同比減少%。
二是突出一個「合」字，在規範督查考核上精準發力。認真學習貫徹落實習近平總書記關於狠抓落實做好督查工作的重要論述，製發《關於統籌規範督查檢查考核工作的通知》，切實規範XX級督查檢查考核工作，能合併的堅決合併，能取消的堅決取消，迷步簡化程式、壓縮時間，多採用不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場的暗訪方式，傾聽民眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。20__年度XX級督查檢查考核事項XX項，比20__年減少XX項，精簡%。
三是突出一個「建」字，在建立長效機制上精準發力。以開展「基層減負年」活動為契機，全面推行一線指導推動工作落實，制定印發《關於解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》建立健全督查長效機制，讓基層幹部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲於應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現狀，讓基層幹部減少顧慮、踏實做實、敢於擔當，能夠甩開膀子抓落實。
二、存在的問題
雖然我在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力，我各鄉鎮視頻會議系統還不完善，還無法充分利用視頻會議系統減輕基層壓力，造成基層幹部反覆跑現象;二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善，痕跡主義現象一定程度上還存在。
三、下一步工作
下一步，我將以開展「不忘、牢記」主題教育為契機，狠抓XX個專項整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層幹部民眾切實感受到減負成果。
減負工作自查報告 篇3
為了全面貫徹落實《國小義務教育階段減負萬里行的通知》精神，深入推進素質教育，全面提高教育質量，切實減輕義務教育階段學生過重課業負擔，促進學生生動活潑學習，健康快樂成長，為學生終身學習與發展奠定基礎，辦人民滿意的教育，現我鎮圍繞相關內容認真開展自查，現將自查情況匯報如下：
一、主要做法：
（一）加強領導，落實責任。
我鎮成立以校長李孝德為組長，分管副校長劉廣紅副組長，各中國小校長為成員的"規範辦學行為，減輕學生過重課業負擔"工作領導小組，各校減負領導小組由校長、黨支部書記牽頭，由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成，統籌協調減負工作的實施。各學校校長是"減負"工作第一責任人，加強對"減負"工作的組織領導。各學校行政領導多次召開專題會議研究相關工作，擬定減負工作實施方案，提出減負要求，落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。
（二）建立考評獎懲制度。
各校把"減負"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內容，並將考核結果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優的重要依據。凡違反規定、情節嚴重、整改不力的，實行一票否決。
（三）接受各方監督。
校園網、板報等開闢"減負提質"專欄。爭取家庭、社會的積極配合，營造有利於減負提質的'社會氛圍。也將"減負"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開，並通過組織家長會、社區懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監督和社會監督，設定接受社會監督的電話，自覺接受師生、家長和社會監督。
（四）狠抓課程改革，打造高效課堂。
圍繞"減負"目標，在4—9年級全面推行"有效課堂教學模式"，轉變教師教學方式和學生學習方式，倡導啟發式、討論式教學，鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷深化課堂教學改革，切實提高課堂效率，減輕學生課業負擔，努力實現"輕負擔，高質量"。
（五）嚴格執行課程計畫。
1、中國小每周3節體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少於一小時的體育鍛鍊時間，當天沒有體育課的，下午安排1課時學生體育活動時間。
2、一、二年級每周2節寫字課，三至六年級每周1節寫字課。
3、一至四年級每周音樂、美術課各2節，五至六年級每周音樂、美術課各1節。
4、各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計畫上足課時。豐富課餘實踐活動，培養學生創新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。
5、未增減課程和課時，未提前結束新課。
6、積極推進課程改革和課堂教學改革。
（六）合理安排作息時間。
1、教室張貼科學合理的作息時間表；
2、學生上午上課時間，國小不早於8：30，中學不早於8：00；學生下午上課時間不早於14：00。
3、未組織學生上早自習、午自習，未強迫走讀學生上晚自習。
4、保證小學生每天不少於10小時、小學生不少於9小時的睡眠時間。
（七）出台硬措施，杜絕違規補課。
1、全鎮未一例教師組織學生集體補課行為。
2、未將校舍、設施設備等租（借）給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班。
3、在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動，未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
（八）嚴格控制作業總量。
各校"減負"督導小組主要從規範學生作業管理著手，大力推進學生作業改革，認真貫徹執行教育部門對學生作業的各項要求，達到了減輕學生作業負擔的同時，顯著增強了學生的學習興趣，使學生作業的有效性大大加強。
1、一、二年級不留書面課外作業，三至六年級每天課外作業總量原則控制在1小時以內。
2、提倡布置口頭性、差異性作業，注重作業的實踐性、探究性。
3、未布置大量機械重複的作業，未布置午間作業，未懲罰學生做作業。
4、未將教輔材料作為作業統一布置。
（九）切實加強考試測試管理，嚴格控制學生考試次數和難度。
1、一至六年級只組織期末考試（考查），由學校或年級組織命題和實施。
2、國小畢業考試由學校自主命題，自行舉行。
3、未舉行或變相舉行入學考試和測試。
（十）加強教輔資料管理。
中心國小減負領導小組要求各學校教師切實做到：不濫訂複習資料、不向學生推薦各種用書。在未經上級教育行政主管部門批准的情況下，不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。
二、存在的不足
1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠，減負的尺度把握的不夠準確，沒有在提高課堂教學質量上下功夫，不能徹底把學生的時間還給學生。
2、部分教師能力不夠，不能很好的引導學生去發展自己的興趣特長。
三、今後打算
1、繼續抓好教師培訓，提高教師自身素質，結合比、訪活動，做到減負不減質，減負不減責任，給減負提質工作提供有力的保障。
2、繼續開展好各種形式的課堂教學競賽活動，豐富多彩的學生活動，提高課堂教學質量，提升學生樂學的幸福指數。