辦學行為問題自查報告 篇1
根據國家教育部等七部委和自治區教育廳關於20xx年治理教育亂收費規範教育收費工作的實施意見，對照柳州市治理教育亂收費局際聯席會議辦公室下發的關於對學校辦學行為存在突出問題開展整治活動的通知》（柳費聯席辦字【20xx】2號）的檔案精神和具體項目，現將我校辦學行為突出問題的自查情況匯報如下：
一、學校基本情況
我校始建於，是一座發展逾百年的龍城老校，現校址分為東、西兩校園，占地共150畝左右。西校區位於柳州市景行路6號，東校園坐落於高新路6號，為建成使用的新校園。學校現有教學班級95個，學生人數達5100人，在職在編教師229人。
學校現有行政管理人員22名，設有教導處、政教處、科研處、總務處、辦公室五大分類管理部門，按各部門管理制度規範運行。學校財會室由總務處領導，由專職財會人員依照國家財經制度和各項教育法規進行學校相關財務管理。
二、辦學自查情況
（一）招生問題。我校嚴格按照上級部門指定的時間進行招生工作。在進行招生工作的過程中，我校嚴格遵守市教育局關於中國小招生工作的相關規定，不提前招生，不進行變相提前招生。同時，我校招生工作公開公正，無有償招生現象，嚴禁教師以推薦入學為名收取介紹費或好處費。
（二）收費問題。我校嚴格執行國家收費政策，嚴格執行國家關於各級學校收費政策的規定，按照物價部門審批的收費項目和收費標準進行公開、亮證收費。我校還將學校服務性收費的收支情況在學校公示欄里向家長、社會公示，使我校的財政管理得到大眾的監督和認可。我校不收取物價部門審批項目以外的各種費用；不收取借讀費或與入學掛鈎的贊助費、捐資助學費；不利用課餘時間組織學生進行有償補課；不開辦有償特長班、興趣班。學校年度財務報表和經費決算報告齊全、規範，無亂收費現象。
（三）征訂教輔資料問題。我校教導處負責學生教學用書的訂購，堅持教輔資料學生自願購買的原則，不強制學生統一征訂教輔材料，同時嚴禁教師強制學生統一征訂教輔材料，並從中收取回扣或差價。
（四）有償家教問題。我校嚴禁教師參與有償家教行為。校長書記多次利用政治學習時間對全校教師進行相關教育，並傳達上級相關檔案精神。我校有專門的規章制度規定教師參與有償家教的事故處理，一經發現第一時間向教育行政主管部門匯報，並給予相應的事故處罰。
（五）我校無盜取、截留、挪用、剋扣、侵占或貪污國家、自治區及柳州市各級各類資助經費及教育經費的行為。
（六）我校未將學校食堂向社會承包收取承包費；在開辦學生寄宿部期間，我校食堂完全秉承為學生服務的目的，未從中獲利。
（七）我校所有收費都納入財政專戶，實行“收支兩條線”管理，沒有私設“小金庫”，嚴格按照國家財經制度和上級部門的財經管理規定執行教育經費的管理和使用。
（八）我校領導和相關負責人沒有在學校項目建設過程中收受承建商的現金、有價證劵或其他實物的行為。
（九）我校歷來嚴格執行教學設備或物品的採購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度，規範物流過程控制，嚴格執行《中華人民共和國政府採購法》的相關規定及程式。
（十）我校每年均根據有關規定編制學校年度預算，經行政會議審議通過後，經主管教育行政部門審核後報財政部門。無擅自改變經費用途情況。年終按規定組織教代會進行經費開支結算。我校所有大額物品採購、工程建設均通過行政會議、教代會討論通過，報主管教育行政部門批准。
辦學行為問題自查報告 篇2
為了全面規範我校辦學行為，促進社會辦學有序競爭，良性發展，我校認真學習了黑龍江省教育廳黑教基二（）98號檔案精神，並以它為指導，首先成立了以校長為組長各部門負責人為成員的自查自糾領導小組，同時對照我校實際，對我校的辦學行為情況進行了細緻的自查自糾。現將我校的自查情況匯報如下：
一、我校沒有將商業行為引入校園現象，更不存在向家長推銷商業產品，向學生宣傳商業信息等行為，也不存在任何商業網點。從未組織學生參加各種商業性活動及向家長學生宣傳帶有商業色彩的商業信息等行為。但我校注重學生綜合素質的培養，成立了八個特長團隊（微機、演講、田徑、桌球、韻律舞蹈、手工、繪畫、電子琴），每周五第三節課免費為學生授課，加強培養，在校內開展多種形式的活動，同時也積極參加林業局組織的廣場匯演，受到社會各界的好評。
二、嚴禁學校老師違規補課。我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式為學生征定教輔，一經發現嚴肅處理。因此，我校從沒有出現過教師私自為學生統一征訂教輔資料的行為，更沒有出現強迫學生有償補課和亂收取費用的行為。同時，學校對學困生、留守生採取了教師與學生結對子、同伴互助等形式幫扶指導。我校沒有宿舍樓、無住宿生、借讀生，自費生，更無亂收費情況。
三、嚴禁違規亂髮教材和教輔資料。在工作中學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規章制度，執行對學生實施免除課本費、學雜費的國家規定，堅持一科一輔自願原則，保障及時把免費課本發放到學生手中。做到了減輕學生課業負擔和家長的經濟負擔的同時，讓學生學有所練，規範自己的辦學行為，在教育系統行風建設中起到了標準化學校的示範引領作用，得到了各行各業的認可。
四、強化校務公開制度。學校認真執行教代會各項制度，學校的重大事項公開透明，為學生征訂校服前先徵集家長意見，報教育主管部門備案進行公示，無任何收取回扣違法違規行為。
五、我校沒有組織學生參與任何商業保險活動，從來沒有規定學生購買任何保險產品行為，相反教育局還免費為每一名學生購買了平安校園險，在學生保險工作中無任何收取費用行為，而是採取各種方法加強學生的安全教育，把學生的安全教育當成學生的頭等大事來抓。
辦學行為問題自查報告 篇3
20xx年，城鄉規劃辦公室行政服務視窗在各級領導的關心支持幫助下，在縣最佳化辦和行政服務中心的正確指導下，在業務科室及“中心”工作人員的共同努力下，嚴格按照《城鄉規劃法》、《行政許可法》等法律、法規，依法審核受理規劃建設項目，全年行政服務中心規劃辦視窗共受理各類規劃審批事項311件，按期辦結各類事項311件，辦結率達100%。全年沒有接到服務對象投訴，辦結率和服務對象滿意率均保持了較高水平。
一、主要工作及成效
（一）簡化辦事環節，創新服務方式，努力提高中心服務水平。
我辦結合規劃工作實際，大力改革行政審批制度，創新服務方式，不斷營造規範、高效、便捷的行政服務環境。本著構建審批與服務、審批與責任掛鈎的原則，實行審批一條 龍、服務一站式的行政審批機制，真心實意為民眾解決實際問題，認真落實所有行政審批項目進駐中心到位，行政審批職能授權到位，使規划行政審批職能向行政服務中心集中，紮實推進規劃工作全面科學發展。
（二）嚴格按要求實行視窗業務員a、b崗制度。
我辦視窗嚴格按要求設業務員a、b崗，進一步明確規定a崗工作人員和替代崗的b崗工作人員，a崗人員因開會、出差、等缺位時b崗人員就立即補替，確保了視窗天天不缺位。避免日常業務受理工作因某個工作人員個人因素而停滯不前，杜絕辦事民眾“找不著人，等不到人，辦不了事”的現象。這一制度，受到辦事民眾一致好評，真正做到了想民眾之所想，民眾滿意度大大提升。
（三）規範辦事程式，提高服務質量。
我辦要求所有涉及行政審批的項目一律進行政服務大廳受理，所有收費項目全部在大廳辦理，並嚴格執行首問負責制。熱情接待前來諮詢、辦事的民眾和建設單位，為服務對象耐心解答諮詢的問題，並一次性告知其辦事程式和申報所需材料。全年不存在超期件和廳外收費現象。來我辦視窗辦事的單位或個人均對我辦視窗工作人員的服務態度表示非常滿意。
二、存在的主要問題
（一）存在兩頭受理現象。
城市規劃工作千頭萬緒，涉及專業規範較多，各項數據要求精確，而且，由於我辦成立時間短，人員不足，懂專業人員更少，派駐大廳工作人員對城鄉規劃情況了解不深，因此，必須通過我辦內部業務科室才能辦理規劃相關業務，有的審批事項甚至要上報縣規劃委員會進行研究，導致部分審批事項“兩頭受理”、“兩頭跑”，增加工作量和工作難度；
（二）辦事效率還不高。
我辦所有審批事項均實行四級審批制度，即科室出具審查意見後報主管主任、主任和主管縣長審批，有的甚至還要上縣規劃委員會進行研究，所有審批事項均需拿回單位審核、簽字、蓋章，致使所有審批項目不能夠當場辦理，辦事效率還不夠高。
三、下步工作打算
（一）以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，依據《城鄉規劃法》、《行政許可法》等有關法律法規，堅持“精簡、統一、效能”和“一個視窗對外”的原則，進一步創新工作機制，努力提高行政服務效率，圍繞“行為規範、運轉協調、公開透明、便民高效”的目標要求，創造性的開展工作。
（二）進一步規範審批事項，規範收費管理，按照應進必進的原則，要求所有審批事項從受理到收費到辦結全部進駐視窗，進行辦理，杜絕兩頭受理現象。程度的方便企業和民眾的要求，同時對受理的事項一定按時辦結。
（三）完善制度建設，推動視窗工作有序管理。在原來制訂相關制度的基礎上，進一步完善，做到審批程式運轉科學，民眾和企業辦事時清楚明白。通過相關制度建設不斷提高服務水平和辦事效率。