幼稚園工作的自查報告 篇1
一、規模及園舍設備
1、我校幼稚園設班兩個，按年齡進行了編班，中班14人，大班17人。
2、幼稚園設在教學樓內，房屋堅固安全，光線較好，環境清潔。
3、幼稚園有幼兒活動室，幼兒廁所達到了相應標準，有專門的幼教辦公室，幼兒人均使用面積達到4M2以上。
4、園內配有符合幼兒使用的桌椅。
5、園內有保健箱、視力表、體重測量器、常用藥物及消毒用品。
6、園內為幼兒配有一定數量的玩具，大型體育活動器械4件，小型體育活動器械4種，玩具平均每人5件以上；圖書每人5冊以上，擺放合理，發揮了應有的作用，園內的電子琴一架，收錄機一台，DVD播放機一台。
7、園內的幼兒飲水設備和消毒設備，缺少冷藏設備。
8、園容園貌兒童化，教育化，有幼兒專門的活動場地。
二、教職工編制及素質
1、園內能基本按標準配備人員，有熱愛幼教工作，具有中師畢業學歷，工作25年以上的園長一名。有熱愛幼教工作，具有中師畢業的教師兩名。
2、園內有高中學歷的兼職保育員和保鍵員一名。
三、衛生保鍵
1、園內能嚴格執行《幼稚園衛生保鍵制度》，學年初有計畫，學年末有總結。
2、能嚴格執行衛生部門規定的健康檢查制度，配合衛生部門對幼兒、工作人員進行基本的健康體檢。
3、能夠堅持每日晨檢及全日觀察，對幼兒能每年體檢一次，按要求做好了體重、身高、視力的測量，按時完成預防接種工作，能做好消毒工作。
4、有幼兒一日生活作息制度，飲食衛生、營養基本合理，保證了幼兒的飲水供應，食堂能嚴格執行《食品衛生法》。
5、能開展幼兒健康教育，從小養成幼兒的衛生習慣。室內衛生清潔整齊，參經常進行安全教育，全年無重大責任事故。
6、建立健全各種衛生保健制度和幼兒健康檔案，各種記錄完整，能對幼兒的健康做出評價。
四、教育教學
1、能基本遵循幼兒身心發展的規律，教師有正確的教育觀和兒童觀，做到了教育和保育相結合，能對幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育，注意了面向全體幼兒。
2、每學期年內有教育教學工作計畫，各班有周安排，活動落實到位，每月有教學活動情況記錄及總結。還注意培養幼兒良好的生活習慣和生活自理能力。
3、能開展內容豐富的遊戲活動，能調動幼兒活動的積極性，保證了幼兒戶外活動的時間。
4、幼兒有一日生活常規要求，作息制度基本合理，注意動靜結合和幼兒實踐活動，能照顧幼兒的生活。
5、教師正確的教育方法和技能，在一日活動中能注意調動幼兒學習、活動積極性、注意正面教育，無體罰和變相體罰行為。教師注重國語的推廣。
6、能開展一些教研活動，教師有備課記錄，注意了幼小銜接，建立了教師檔案。
7、能定期召開家長座談會，交流幼兒的學習生活情況，互相結合教育，注意改進工作。
五、行政管理
1、能夠貫徹《幼稚園工作規程》，有辦園目標和措施，保教結合，能為社會，家長，幼兒服務，園風正在形成。
2、園內領導班子健全，作風民主，各種制度健全，能嚴格按照各種制度進行工作。
3、財務制度健全，開支合理。
幼稚園工作的自查報告 篇2
今年，我園接受了省專家組對我園創建工作的評估驗收，領導專家對我園創建工作提出了保貴的整改意見。根據專家組提出的意見，我園立即組織全園教職工學習討論，對存在問題逐條梳理，認真領會整改意見， 制定切實可行的整改措施， 落實責任，明確到人，以改促進，力爭幼稚園各項工作達到省優質園的標準。現將整改結果匯報如下：
一、教師隊伍建設方面
根據專家組意見，我園領導班子聯繫本園實際情況，重新認真制定了教師的專業發展規劃，進一步完善健全了教師的業務檔案，加強園本培訓，實現培訓資源的最佳化利用， 激發教師的學習熱情，拓寬教師的學習視野，發揮幼稚園教師的集體智慧，提升教師的專業水平和文化素養， 保證《幼稚園教育指導綱要》在我園課程實施中的運用落實。
1、組織教師聽取專家專題講座。上學期末我們已經組織了全園教師“六一”幼稚園， 學習了x市第一幼稚園xx園長的《園領導的創業精神思路》的講座、周聯園長的《拓展老師的視野》的講座、鹽城市“六一”幼稚園xx園長的《走近名師、牽手名園》的講座。
2、本學期五月份將擬定邀請本市幼教專家、給全園教師進行名師評課活動。
3、為促進新教師的快速成長，本學期園內還開展了“一幫一、一帶一”的師徒結隊共建活動， 著力培養一批市級、園級骨幹教師。
4、我們通過“請進來、走出去”活動來提升教師的專業技能。20xx年11月我們已經組織全園教師去xx幼稚園、杭州武林幼稚園參觀學習，觀摩了一節節優秀的教育教學活動，教師們感到受益匪淺。平時還邀請了市幼稚園有經驗的名師對我園教師進行優質課點評指導。
5、幼稚園為教師的進修學習提供平台， 老師們都在利用業餘時間繼續參加幼教專業的自考、函授學習。現在我園大專學歷已達80%， 規劃20__年大專學歷達100%， 20__~20__年本科學歷達70%。
6、幼稚園征訂了《早期教育》、《學前教育》等多種優秀幼教刊物供老師閱讀， 提供網路供老師查閱教學資料。開展優秀教育論文、隨筆、個案記錄交流活動， 不斷提升教師的教學實踐能力和理論水平。20xx年3月解雅娟老師的論文《幼稚園小班音樂教育活動初探》榮獲市幼兒教育論文大賽一等獎；xx老師的論文《點亮留守兒童自信的明燈》榮獲二等獎；xx老師的教育隨筆《做孩子成長的記錄者》榮獲二等獎。本學期末繼續開展全園性論文、教育反思、隨筆評優活動。
二、安全衛生保健方面
1、幼稚園高度重視幼兒安全衛生保健工作，努力提高保健保育人員的保健意識和業務能力， 規範管理，健全制度，責任到人。自驗收之日起，我園又委派去婦幼保健院進行衛生保健業務的培訓，已於20xx年3月份考取了上崗證。幼稚園進一步規範了各類帳冊記錄計畫。4月份我們擬邀請市婦幼保健院專家專程來我園對所有教職員工進行保育保健知識的培訓學習。
2、在寒假期間我們對全園的桌、椅、牆面、地面、大型玩具等進行了整修，及時排除安全隱患，做到安全工作有計畫、有檢查、有記錄。
三、設施設備添置與改造方面
1、本學期初分流了兩個小班的小朋友到啟平國小幼稚園就讀，改造了一個班的衛生間，配全了流水洗手設備、毛巾架、茶杯箱、消毒櫃等幼兒生活、學習、遊戲的必備設施。
2、開學初我園已添置了近兩萬元的桌面玩具，滿足幼兒遊戲活動的需要。
3、開學初修理了軟質地多處的裂縫，徹底消除了安全隱患。
四、一日活動安排環節方面
年級組對幼兒在園一日活動時間、活動地點重新作了科學合理的安排，現在我們大、中、小各班戶外活動交替進行，沒有等待現象，充分利用活動場地，確保幼兒戶外活動質量。
五、課程與環境方面
針對如何最佳化主題活動環境問題，幼稚園對教師進行了專題講座，更新教師的教育觀念，在環境創設中體現“以幼兒為本”，“以課程為依據”的理念，引導幼兒主動參與環境創設，結合課程內容每月更換主題環境，不斷挖掘課程領域間的整合元素，充分利用室內外空間創設環境，合理使用廢舊物品，注重環境創設的兒童化、審美化、教育化功能，主題環境隨著幼兒探索的內容不斷深化充實，幼兒在與環境的互動中主動探索知識，真正成為學習活動的小主人。
六、幼兒發展評價方面
根據我園幼兒的實際情況，本學期各班教師及時做好幼兒的觀察記錄，關注個體差異，做好個案分析，健全“幼兒個人成長檔案”，真正把眼光落在幼兒身上，促進每位幼兒身心健康、富有個性地發展。
七、教科研活動方面
進一步規範幼稚園教科研活動的行為，組織教師重新認真學習《幼稚園教育指導綱要》，進一步更新教育理念， 努力將先進的教育理念內化為教育行為。繼續強化園本教研，針對幼稚園工作中存在的問題，將教研活動的基點放到幫助教師解決教育教學活動中遇到的實際問題之中。本學期我們計畫組織一次案例分析研討，開展一次教學活動反思評比，堅持正常開展推門聽課、教師間相互聽課活動，調整教學思路、教改教學方法、提高保教水平。
八、辦園宗旨與特色方面
辦園宗旨：我們不斷端正辦園指導思想，樹立“以幼兒為本”的辦園理念，堅持確立“讓幼兒健康快樂成長”的為園宗旨，努力促進幼兒身心健康和諧，富有個性地發展。
辦園特色：我園地處金墩廣場小區之中，周圍商嘗銀行等商業網點林立，自然環境優美，人文景觀豐富，我們將利用這一優勢，有計畫地帶領幼兒走進社區，參觀自然環境、人文景觀，參與社會生活，擴展幼兒的視野、豐富幼兒活動空間。讓幼兒初步地接觸社會、體驗生活，在社會活動中主動建構經驗， 同時我們主動邀請各行業代表到幼稚園介紹他們的職業特點，讓他們參與孩子們的活動中，形成幼稚園、家庭、社區相結合互動式的教育網路， 構建成“將社會生活元素融入幼稚園主題活動”中的園本課程特色。
九、資料的整理方面
依據《xx省幼稚園評估標準》的相關條目， 分五大項， 分門別類對幼稚園檔案資料重新進行整理歸類， 規範檔案資料的建議與管理， 提高檔案資料的利用率。
有了各位專家的指導， 我們感到幼稚園的各項工作有了更加明確的目標， 也增強了我們繼續創辦省優質園的信心， 我們一定踏踏實實做好幼稚園各項工作， 以創促建，不斷提升辦園水平。
幼稚園工作的自查報告 篇3
接寧夏回族自治區教育廳關於申報普惠性民辦幼稚園的通知，我園針對行政管理、園舍建設、設備配置、人員條件、保育教育、收費管理六個方面做了認真的自查，現就自查情況作如下匯報：
一、行政管理：
我園於20xx年經教育行政部門批准、取得了《民辦學校辦學許可證》。自辦園以來嚴格按照國家、自治區相關規定開展保教工作。並且主動、積極接受教育部門的指導、監督、檢查，年檢合格。我園現有10個教學班，並且每班人數符合當地教育部門的規定，並未超額。安全工作到位，建立健全各項安全制度，自20xx年辦園以來無重大安全事故。
二、園舍建設
我園設定在崇崗鎮崇崗村五隊，屬於居民集聚區，園舍封閉、安全。由於崇崗地處煤炭集散地，幼稚園周圍的粉塵相對城市略大些。我園園舍條件較好，房屋採用鋼架結構堅固安全，所有校舍都採用玻璃幕牆，光線充足，乾燥通風，有疏散的安全通道，布局基本合理，無危房。我園於20xx年7月對校舍進行了改擴建，活動室及寢室的總面積達到1000平左右，基本符合要求。戶外活動場地達到700多平米基本符合要求。採暖設備齊全安裝合理，確保冬季室內溫度達到20度以上。我園的廁所屬於舊房改造，在結構上和設備的配置上和要求有一定的距離。廚房經改造後面積達到70平米以上，而且區域劃分合理，符合衛生部門的要求並取得了衛生許可證。
三、設備配置
全園10個教學班，每個班級的桌椅、臥具數量足夠，堅固安全。並且配備有錄音機，活動室配有投影儀。班級配備桌面玩具，並配有室外大中型組合玩具三套。每個班級均配有飲水機，確保開水及時供應，配有杯架、毛巾架，確保一人一杯一巾，並按要求及時消毒。廚房有各種不鏽鋼廚具，並配有消毒櫃、冰櫃、和面機、壓面機。目前我園的圖書數量達不到生均5冊，還需進一步購置並及時投入使用。
四、人員條件
由於地域的原因我園的教師配備目前達不到兩教一保，只達到了一教一保。所有的教師和保育員均參加了園本培訓，百分之八十的教師均參加了縣教育局的培訓，但專業合格率和學歷達標率均未達標。作為園長我已從事學前教育工作6年多，學歷合格，目前還沒有取得園長資格證。我園沒有配備專職醫務人員，此項工作一直由有醫學嘗試的教師兼任，我園的保育員均持有高中以上學歷並且接受過幼兒保育知識培訓。我園為孩子提供三餐一點，現有廚師三名並且每位廚師均已辦理了健康證，按照要求我園的廚師數量還有缺口。我園配備專職保全1名。我園配有兼 職財務人員一名。
五、保育教育
近年來我們深入學習，轉變教育理念，遵循幼兒身心發展特點，保教並重，面向全體幼兒實施教育，教師全部使用國語進行教學。使用自治區教育廳規定的教學用書，各項活動設定科學合理符合幼兒特點。教育內容符合《幼稚園教育指導綱要（試行）》，不教授國小課程及其他違規內容，基本不布置家庭作業。我園近年來鼓勵教師組織孩子利用各種廢棄物製作玩具，並在區域活動中充分利用。組織孩子進行音樂遊戲、體育遊戲、區域遊戲等形式多樣，內容豐富。按照局裡的要求我們積極向平羅二幼學習，科學合理安排一日活動，認真執行一日生活制度，保證幼兒進餐、午休、遊戲時間，幼兒每天戶外活動時間在2小時以上。嚴格執行《託兒所幼稚園衛生保健制度》，有效的控制常見的傳染病，6年來我園的常見傳染病病例不超過2%。每年我園教職工均參加一次體檢，並未發現有傳染病的教職工。
六、收費管理
我園嚴格執行物價部門的收費標準，不亂收費，收費標準不高於同類公辦園的1。5倍。完善財務管理制度，賬目清晰，並逐年接受物價部門的檢查。我園所收的一伙食費完全用於幼兒飲食，科學合理安排膳食，保證一伙食質量，絕無剋扣幼兒一伙食的現象。
幼稚園工作的自查報告 篇4
根據《學前教育督導評估暫行辦法》有關要求，結合我鄉學前教育情況，逐條對照《學前教育督導評估指標體系》中提出的六項“自查重點內容”，認真組織自查自評，自查結果如下：
一、政府職責
1、重視並切實加強對大力發展學前教育的領導，成立有學前教育工作領導小組，管理體制與工作體制健全。
2、制定切實可行的學前教育發展規劃和三年行動計畫，其目標明確，措施具體，突出針對性、可操作性。
3、督促檢查、考核獎懲和問責機制健全。
二、經費投入
4、學前教育經費除教師工資外無投入。
5、沒有學前班生均經費標準和生均財政撥款標準。6、國家支持學前教育發展的項目經費使用規範、合理，沒有社會力量辦園和捐資助園；學前教育資助制度，發展殘疾兒童學前康復教育更是一片空白。
三、園所建設
7、擴大普惠性學前教育資源。因人口稀少且居住分散的緣由至今我鄉無公辦獨立幼稚園，民辦幼稚園。
8、學校布局合理，方便就近。我鄉尚未建設公辦中心幼稚園，大村更沒有獨立建園。
9、滿足幼兒活動和發展需要的設施設備全無。
四、隊伍建設
10、合理確定幼兒教師生師比，全鄉5個學前班教師配備10人，教職工緊缺；健全幼兒教師準入制度，嚴把入口關；多渠道保證師資的供給，滿足學前教育發展需求。
11、完善學前教育師資培養培訓體系，擴大學前教師的培養，加大學前教師的培訓力度，增強培訓的針對性，有助於教師專業素質的提高。
12、依法落實學前教育教師地位和待遇，切實維護教師合法權益。
五、規範管理
13、嚴格執行幼稚園準入制度，制定各種類型幼稚園的辦園標準，實行幼稚園審批登記和年檢制度。對無證辦園進行全面排查登記，實行分類治理，妥善解決無證辦園問題。我鄉不存在這一塊工作情況。
14、學校嚴格執行學前教育收費標準，規範學前教育收費工作。
15、學校重視學前幼兒的安全保障和衛生健康工作，各項安全管理、衛生保健、飲食與健康工作制度和安全責任制健全。
16、落實《幼稚園教育指導綱要》，加強對學前班保教工作的指導，開展保教質量監測評估工作，有效解決“國小化”傾向和問題。
六、發展水平
17、學前兩年教育毛入學率達98%。
18、覆蓋面廣，有5個學前班，無獨立幼稚園。
19、學前教育財政20xx年投入12萬，20xx年總投入16萬，學前教育財政20xx年投入25萬，投入所占比例明顯提高。(教師工資)
20、我鄉10位學前班教師均取得教師資格證。
21、保教質量明顯提高。
22、社會對當地提供的學前教育的滿意度高。
七、自查評分情況
1、沒有社會力量辦園和捐資助園；學前教育資助制度，發展殘疾兒童學前康復教育更是一片空白，扣3分；
2、我鄉尚未建設公辦中心幼稚園，民辦幼稚園，大村更沒有獨立建園扣17分；
3、學校幼兒活動設備全無，扣3分；
4、沒有專項投入扣3分；
5、沒有學前聯席會議制度、無相關責任考核及表彰獎勵，無預算內相關撥款，教師培訓率不足等共扣28分；
4、白楊鄉中心學校學前教育督導自查最後得分46分。
幼稚園工作的自查報告 篇5
根據上級的要求，我校對學校管轄範圍內的學前教育各類辦學機構進行了全面自查，現將年度自查情況匯報如下：
一、學前教育辦學的基本情況
我校管轄範圍內現有中心幼稚園一所、村小幼稚園三所，其中中心幼稚園在校學生130餘人，各村小幼稚園共有在校學生80餘人。中心幼稚園辦學地點設在原清和中心完小處，辦學條件達標；各村小幼稚園辦學地點設在各村小處，三個幼稚園分別為車田幼稚園、芙蓉幼稚園、長樂幼稚園。
二、學前教育辦學行為規範
我校中心幼稚園和各村小幼稚園在辦學行為上嚴格按照上級有關檔案要求執行，收費標準以上級關於學前教育收費標準為準，根據鄉鎮學校的條件進行了略微調低，各村小幼稚園收費標準低於中心校幼稚園。同時由於全鄉只有一所中心幼稚園而無其他民辦幼稚園，在幼稚園升一年級時不存在入園與入學掛鈎的情況。今年以來，學校加大對於學前教育的投入，各項辦學條件不斷改善，學生家長對辦學情況滿意率不斷提升，生源得到保證，入園率達到100%。
三、安全管理規範到位
學校中心幼稚園高度重視安全管理工作，重點做好校車的管理、接送工作。學校購置專車，聘請專人接送，接送司機各種手續齊全且與學校簽定了學生接送協定。對校車實行了定期安全檢查制度，確保了校車的安全運行。今年下期，為了有效做好H1N1的防控工作，中心幼稚園特別重視晨檢工作和食品安全工作，對園內辦學設施還進行了安全隱患排查和安全工作責任追究制，全年未發生任何安全責任事故，實現了安全辦園的目標。
四、注重規劃，確保幼兒教育可持續發展
根據上級關於建立一鄉一中心幼稚園、確保幼兒入園率達到100%的要求，我校在幼兒教育發展規劃上立足長遠，注重規劃，制定了《清和中心校學前教育五年發展規劃》，對今年的發展和工作進行了具體而明確的規劃：一是逐年增加投入；二是逐步完善管理；三是加強管理人員培訓。目前各種工作有序開展，基本確保了我校幼稚園規範、安全運行。
五、師資隊伍得到有效保障
中心幼稚園對教師及相關人員實行嚴格的準入制度，加強了專業教師隊伍建設，學校為確保幼兒教育的健康發展，培養了兩名專業教師，對外招聘教師則堅持“三證”達標原則，持證上崗，保育員同樣持證上崗。目前，學校教師的工作受到了學生家長的肯定，為我校中心幼稚園的創建，奠定了良好的師資素質，贏得了辦學聲譽。
幼稚園工作的自查報告 篇6
一、幼稚園領導高度重視
1、幼稚園配有專門的財務辦公室，配有專職財務人員2人。
2、園長經常詢問財務運行情況和聽取財務工作匯報，及時調整財務支出。
3、財務人員具會計證並有一定的專業理論素養和較強業務能力，有三年會計工作經驗，積極參加上級財政部門組織的財務管理及相關法律知識的培訓，能按照財務制度的有關財經規定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數據真實。
4、財務人員能對當天發生的業務，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。並根據各項資金的性質，嚴格做到專款專用。
二、強化幼稚園收入收費行為的管理
嚴格執行收費管理制度。公開收費項目，公開收費標準，接受教師及家長的監督，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門印製的收費（收款）票據。經過幼稚園自查，未發現自立收費項目、提高收費標準現象，幼稚園有完善的經費管理制度，真正做到了專款專用。
幼稚園嚴格加強預算內、外資金管理，所有預算外收入全額上繳國庫，嚴格“執行兩條線的管理，經過自檢自查幼稚園絕無虛列和隱匿財政收入。
三、加強財務支出管理
幼稚園領導審批制度明確，從事幼稚園財務管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經辦人員、財務保管人員的職責許可權明確，做到了相互分離、相互制約、相互監督。
四、加強有限資產的管理，保證幼稚園正常運行
根據幼稚園工作計畫，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節餘。”
制定了健全的資產管理制度，嚴格資產的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程式。所有資產全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成資產流失。
此次自檢自查工作中得到幼稚園領導的高度重視，以《關於開展中國小財務管理工作專項檢查的通知》為依據進行全面自檢自查，通過自檢自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今後我們要更細緻的規範財務基礎管理，扎紮實實的開展幼稚園的財務工作。
幼稚園常規管理工作自查報告2
根據區教育局《關於開展黃陂區幼稚園常規管理工作檢查的通知》檔案精神，我園於20xx年11月20日對常規管理情況開展了自查，現將自查情況匯報如下：
一、規範辦園情況
嚴格根據《幼稚園教育指導綱要（試行）》和《武漢市幼稚園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼稚園教育常規管理暫行（試行）》要求，以遊戲為基本活動，保教並重，尊重幼兒身心發展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區教育局，市、區物價局的有關規定，按一級園的標準收取，並進行了公示，接受家長監督。本學期開辦十二個教學班，共有幼兒415名，其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班3個（3—4歲幼兒），托班2個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無一例亂收費、亂辦班現象。
二、安全管理情況
安全管理是幼稚園一切工作中的重中之重。我園各部門、各個領導高度重視，在每一次的全園大會，每周的例會上，都著重強調。各部門也制定了相關的安全工作措施，職責，並實施行政值日制度加以監督管理髮現情況及時處理，及時改正。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發現安全隱患，及時根除，確保園內無安全隱患。並積極在廣大幼兒、家長、教職工中開展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關應急預案。
在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關。與食品供應商簽定安全協定，幼兒餐點24小時留樣，餐具嚴格按照規定消毒，食堂管理分工到個人，嚴格按照一日工作程式工作和管理，確保無一例食品安全問題發生。
三、衛生保健情況
在衛生與保健方面，我園絲毫不鬆懈。園內環境有專人清理，力爭乾淨、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛生間每天進行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規定消毒，並有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實行晨檢制度，做好相關記載。新生入園，嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表；並每學年組織一次常規體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進行衛生保健知識培訓，定期進行季節病、傳染病地宣傳與防治。
為了增強幼兒體質，我園建立了伙委會，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監督。力爭做到幼兒膳食結構合理、營養搭配均衡。並在每日常規中，注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發期，我園無一例病情。
四、教學常規工作情況
我園於9月1日幼兒正式入園，在課程設定上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。並理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學，每日常規活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、遊戲活動、自由活動、區域活動。每天戶外活動不少於2小時。大、中、小班每天安排2次集體教學活動，活動時間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學活動，活動時間為15分鐘。
各個班級根據幼兒年齡特點、自班特點認真制定了各項教學計畫，各個部門也制定了相關計畫，並按照計畫有條不紊地實施。各個班級在教研組的協調帶領下，教研工作如火如荼得開展，剛剛已經結束了“教學質量月”活動。
在教學日常管理工作中，幼稚園統一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規要求》及《幼稚園保教常規及一日工作程式》，規範教師的教學行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度，並將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。健全了常規督導的檢查機制，建立相對穩定的檢查隊伍。制定《教學常規檢查評價表》，落實“每日巡查”，通過巡查，規範了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為，達到相互交流和共同提高的目的；行政領導不定期進行抽查，並經常與保教主任溝通達成一致的意見並作反饋。年級組長主要負責本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。後勤部門積極為教育教學提供物質保障。
幼稚園常規管理工作自查報告3
時間過的可真快，轉眼一年的時間過去了，在x幼稚園的園長領導下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。我總結了以下四點：
一、在思想上，重新認識了幼兒教育。
在踏入x幼稚園之前，我的腦海里的幼稚園，就是老師帶領著小朋友一起做遊戲，的簡單的知識的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼稚園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發展。這是國家對幼稚園教育工作的要求，也是幼稚園全部的出發點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發展!
二、在工作中，我熱愛了這一行
工作中，每天面對一群嘴裡總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!
陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開始流鼻涕，我幫他拿紙，他說冷，我給他暖手。在戶外活動結束後，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了
孩子在午睡時，我們會為他們準備水果(午點)，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀揮舞著，嚇了一跳，連忙說：老師，你小心點，這么大的刀，可別削到手!
一件件與孩子們發生的小事，卻讓我深深的感受到了人情味，一種深情幼稚園師德師風自查報告及整改措施工作報告。讓我在關心別人的同時也被關心著。這是何等的幸福呀!我們還有什麼理由不去努力工作呢?
三、在實踐工作中，讓我成長
工作沒有多久，就迎來了第一次考驗。雖然只是園裡的老師參加，可對於一個新手而言，還是不免會緊張。經過挑選我選擇了上一節聯想課。內容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯想。這節課有很多孩子都沒有發揮出來，沒有完成教學目標，教學沒有成功。起初我很沮喪，可又轉念一想，為什麼這些孩子會想像不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什麼;也可能是我的引導語不明確;也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分經過我的反省，發現原來這節課有很多漏洞。
在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來!
四、現在的成績
經過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經過園內的業務學習，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學到了許多經驗，回頭想想與自己剛來幼稚園的時候相比，確實提高了許多，在這裡要感謝我的指導教師(顧老師)，從她的身上，我學到了許多書本上學不到的東西熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到x幼稚園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的成長起來。
在這裡向您們道一聲：謝謝!您們辛苦了!
在以後的日子裡，我會更加努力的學習，工作，向您們看齊!
幼稚園工作的自查報告 篇7
一、幼稚園領導高度重視
1、幼稚園配有專門的財務辦公室，配有專職財務人員2人。
2、園長經常詢問財務運行情況和聽取財務工作匯報，及時調整財務支出。
3、財務人員具會計證並有一定的專業理論素養和較強業務能力，有三年會計工作經驗，積極參加上級財政部門組織的財務管理及相關法律知識的培訓，能按照財務制度的有關財經規定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數據真實。
4、財務人員能對當天發生的業務，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。並根據各項資金的性質，嚴格做到專款專用。
二、強化幼稚園收入收費行為的管理
嚴格執行收費管理制度。公開收費項目，公開收費標準，接受教師及家長的監督，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門印製的收費（收款）票據。經過幼稚園自查，未發現自立收費項目、提高收費標準現象，幼稚園有完善的經費管理制度，真正做到了專款專用。
幼稚園嚴格加強預算內、外資金管理，所有預算外收入全額上繳國庫，嚴格“執行兩條線的管理，經過自檢自查幼稚園絕無虛列和隱匿財政收入。
三、加強財務支出管理
幼稚園領導審批制度明確，從事幼稚園財務管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經辦人員、財務保管人員的職責許可權明確，做到了相互分離、相互制約、相互監督。
四、加強有限資產的管理，保證幼稚園正常運行
根據幼稚園工作計畫，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節餘。”
制定了健全的資產管理制度，嚴格資產的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程式。所有資產全部按要求建檔建冊，用卡片進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成資產流失。
此次自檢自查工作中得到幼稚園領導的高度重視，以《關於開展中國小財務管理工作專項檢查的通知》為依據進行全面自檢自查，通過自檢自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今後我們要更細緻的規範財務基礎管理，扎紮實實的開展幼稚園的財務工作。
幼稚園工作的自查報告 篇8
我園開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學設備設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安和諧校園，營造學生健康成長的良好環境。現將我校自查結果報告如下：
一、 組織學習，提高認識。
我園在接到通知後，於20xx年2月28日上午召開了校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細緻的分工，籌劃我園本學期的安全工作。組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，支伍粉園長認真傳達了會議精神，並結合我園的實際，講了我園當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“安全大於天，生命重如山”的工作口號，要求大家充分認識“安全高於一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，幼稚園要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、有安全管理工作組織機構，工作踏實。
我園一直十分重視安全工作，長期以來形成了園領導班子總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我；園實際，制定並與幼稚園各部門、班主任、教師簽訂了《安全工作目標責任書》，明確了各責任人的職責，加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故責任追究制。
三、 認真檢查，督促整改
(一)根據通知精神，我園於20xx年2月28日下午組織相關人員，按照通知要求的檢查內容對校園涉及安全的各個方面進行自查。
1.幼稚園安全管理制度建設及落實方面自查
制度是落實的保證，我園力求做到完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。制訂並不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。我園實行領導、教師值周制度，
制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2.門衛管理方面自查
我園有詳細的門衛值班管理制度，有專業人員進行24小時不間斷門衛值班，對外來入園人員、車輛進行出入登記，落實良好；有完善的`巡邏制度，在校園內重點進行夜間巡邏；從周一到周日，天天有校級領導帶班，門衛人員值班。在幼兒就餐及入寢等易發生安全事故的重點時間段實行各班當值教師值班。有力的保障了校園內全天候無安全事故發生。
3.飲食管理方面自查
學校食堂有健全的一系列制度，落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好，操作間及餐廳整潔衛生，食品採購、加工全部定點，保證食物不過期不污染。食品物品購買票證齊全。幼兒飯菜實行三餐48小時留樣，以備檢查。
4.校舍及消防安全情況自查
我園所有建築物均為新建，不存在危牆，危房等安全隱患。每座教學樓兩側樓梯均設有上下樓安全提示。教學樓每一層都有消防栓及滅火器。滅水器使用正常，但消防栓內無水，這給我園我消防安全帶來了一定的隱患，我園將儘快與上級有關部門聯繫，讓水源通進消防栓內。
5.學生乘車安全管理情況自查
我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現象，同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會，教育學生遵守交通規則，安全乘車，平安返家。
(二)存在的問題及對策
1.針對我園的實際情況，由於門衛人員年齡較大，且非專業人員，下一步要繼續加強校園安全巡邏，夜間護校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。
2.我園大門緊鄰公路，學生上下學人員較多，存在交通隱患。學校加強安全教育同時，及時與交警部門聯繫，尋找解決辦法。
總的說來，我園無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，我們在今後的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
幼稚園工作的自查報告 篇9
為了做好防汛工作，保障師生健康安全，創造一個安全和諧的校園。在教育局安全工作領導小組的指導下，我園以閔行區防汛指揮部（閔勛指
一是領導班子高度重視，提高安全意識。
幼稚園成立了汛期學校安全工作領導小組，制定了各項工作制度，明確了責任。幼稚園園長為安全組長，負責整體協調、統籌安排整個幼稚園汛期安全工作的預防和應急處理，以及具體安全工作的調查活動。要求教師和工作人員提高責任感，增強安全知識，認識到兒童安全工作的重要性。根據各崗位的實際情況，制定崗位安全職責。每個銀行都有自己的安全標準和管理規定，制度完備，有安排有安排地開展防洪工作。
二是開展學校隱患排查
學校安全領導小組成員對校舍進行了全面檢查，做到早發現、早處理，最大限度地減少事故損失。在對學校建築進行全面檢查時，發現。
（1）劍川花園教學樓前的排水溝排水受阻，施工時下水道堵塞造成大量積水和污物；
（2）游泳池天花板因長期日曬雨淋而破損，不僅影響兒童場所的安全，也嚴重影響公園的整體環境外觀。帶領隊員清理和整理排水溝內的污水和垃圾，並聯繫物業對我園的下水管道進行再排水，以便日後和汛期能順利下水。邀請相關施工人員對游泳池吊頂進行了拆除和清理，種植了大量花草樹木，使公園的環境外觀在原有的基礎上得到改善。
第三，加強師生安全教育
在三個園區，要有計畫、有重點地對各條線、各崗位的工作人員進行安全工作，開展安全教育，增強師生的防範意識，提高他們對突發自然災害的自我保護和防範能力。通過安全教育，教師和幼兒知道，在打雷和大雨的情況下，他們必須關掉電視和電燈，關閉所有窗戶，並照顧好孩子，以確保他們的人身安全。
以上是我園防汛安全工作自查情況。我們將嚴格遵守幼稚園制定的各項安全措施和規定，努力為師生創造健康安全的生活環境，確保他們健康、安全、和諧發展。
幼稚園工作的自查報告 篇10
愛心幼稚園創辦於199x年至20xx年3月轉入我手經營，這幾年以來，我國堅持以“一切為了孩子”的辦國宗旨，在教育主管部門的關心和支持下，經全體教師的共同努力，幼稚園的.各項工作都在逐步的完善，現將自查自評情況記報如下：
一、幼稚園的辦學地址及辦學條件
1、愛心幼稚園地處會東鎮、彩雲街89、91、93號占地面積1500平方米，建築面積960平方米，戶外活動面積200平方米，建築場地獨立完整，由一座四樓一底的建築為數學樓和操場、遊戲區和廚房構成，一樓分為遊戲區和操場，其中三樓和四樓，每樓按四個班的規模設定，園內有活動室，雜物間、辦公室，教學及生活設施設備基本齊全暢通，日照充足，不過還得改善不足之處，爭取是一所幼兒學習玩耍理想樂園。
二、辦學規模
1、我園規模及師資隊伍情況；我園有8個班級，共有幼兒400人，有教職工20人，其中園長1人，副園長1人，教師10人，保育員6人，門衛1人，坎事員1人，比例基本合理，下來更進一步完善不足之處。
三、辦學管理和培養目標
1、我園重視師德、師風建設，教師具有良好的職業道德，為人師表，不歧視、辱罵、打罵和體罰幼兒，遵守幼稚園園規，具有良好的師德，有較強的事業心，工作責任感，能積極主動發揮個人所長，服從分配，確保和提高活動質量，充分體現較強的凝聚力和向心力。
2、我國上到教師下到學生都嚴格按照我國的規定，重視文明禮貌的教育及培養，師生文明程度高，實行保育與教育相結合，對幼兒家實施德、智、體、美諸多方面發展的教育，促進其身心和諧發展無違法違紀違規現象發生。
3、我國除了培養幼兒基本的知識技能外還重視幼兒的心理健康，遵循孩子的身心發展規律，以孩子生活節律為依據，制定一日作息制度，合理安排遊戲活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原則，引導幼兒行為習慣，培養幼兒的良好心理素質。
四、經費籌措管理及使用
1、我國嚴格執行物價部門的收費標準，不亂收費，逐步完善財務管理制度；並逐年接受物價部門的檢查，我園所收的火食費完全用於幼兒飲食科學合理安排膳食保證一伙食質量。絕無剋扣幼兒一伙食的現象。
2、辦學收入中除了留足夠資金保證，幼稚園的各項開支外，剩餘餘額作為個人生活費及家庭開支。
五、我園存在的問題
1、需進一步加強教育教學常規工作的監督、檢查和指導。
2、辦園條件，需要解決幼兒教育夏季降溫冬季保暖的問題。
3、加強室內布置，做到以最佳化新穎，創新和諧等為主題。
4、由於目前本園教學設施條件受限制，班模太大，沒達到標準幼稚園的辦學模式。
5、結合我園目前的辦學條件不足之處，逐步採取有效的整改方案，使我園孩子更舒心，家長更放心。
幼稚園工作的自查報告 篇11
一年來，我園在各級領導的關懷和支持下，我園認真貫徹了《幼稚園工作規程》、《幼稚園管理條例》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等教育法規和相關教育政策，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持“保教結合”、“寓教於樂”的辦學原則，圓滿地完成保教任務。
一、我園的基本情況
我園創辦於20__年9月，三個村共同創辦的。建築面積190平方米，戶外活動面積124平方米，場地平整，現有大、中、小3個班，在園幼兒70人，教師3人，保育員一人，教師、園長均有多年學前教育及管理工作經驗，教師學歷達標率100﹪，有幼兒教師資格證。
我園園舍堅固，園址附近無污染、噪音及危險，空氣良好，日照充足，建築設施布局合理，園內環境達到淨化、美化、兒童化、教育化。
幼稚園配有電子監控，電腦、音響等一套較齊全的現代設備，每個班級還配有液晶電視、電子琴、VCD、錄音機等，有適合幼兒年齡特點的桌椅，有便於幼兒取放的開放式玩具櫃，有比較齊全的各種教學掛圖和資料、辦公電腦，有大型多功能滑梯，桌面玩具、小型戶外活動器械等；另外，還鋪設了橡膠地墊，對教室圍牆進行了裝修，這些設備設施很好的為幼兒的學習、生活服務，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習生活的理想樂園。
二、辦園理念與園務管理
在辦園中，我們堅持正確的辦園理念，以“面向未來，服務家長，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，堅持保教結合，既面向全體幼兒，又注重個體差異性，對幼兒實施德、智、體、美全面發展的教育。
在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發揮她們的長處和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善，在管理、教育教學等方面得到了廣大家長的高度評價。
三、安全工作
我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學校嚴格按照有關要求，做好各項工作。建立了安全領導小組，制定了嚴格的安全防護措施，對各種活動設施定期檢查和維修，發現問題及時解決；採取多種形式，經常性地對幼兒進行安全教育，增強師生的防範安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒的安全。制定了安全事故應急處理預案，並進行了防地震、防火災現場演練。堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯繫，共同做好幼兒安全工作。
四、衛生工作
幼稚園嚴格執行晨、午檢，尤其是春夏季手足口病流行期間，做好了常見病的預防工作；對於有些特殊的情況，及時與家長聯繫，做好處理工作。教師每年體檢一次，做到持健康證上崗。
做到幼兒一人一杯一巾，嚴格消毒。活動室內光線充足，空氣流通，定期消毒。使幼兒處於一個整潔、優美、富有兒童情趣的環境中。
五、環境創設與教育教學工作
1、我園認真貫徹執行幼兒教育的方針，遵循孩子的身心發展規律制定一日作息制度，合理安排遊戲活動，戶外活動和各生活環節活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原則。重視主題創設與保教相適應的教育環境，讓孩子參與布置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養，幼兒活動內容豐富，形式多樣。
2、我園立足本園實際，堅持以遊戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的餘地和欲 望，體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒，採取有效的教育方法，更多地通過啟發性語言、環境的設定和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。
六、家園聯繫與幼兒成長
我們積極做好家長工作。除班級門口設立“家園聯繫欄”外，我園還建立了網站，班級微信群，不定期的開展家長會、家長開放日、親子運動會等活動，讓家長隨時了解幼稚園教學進度及幼兒在園表現，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼稚園動態，實現了家園共育的目的。
七、幼兒發展與辦園效果
經過我們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。同時在郭村幼稚園的幫扶下，我園在環境創設、區域創設，檔案管理、教學水平，教研活動等方面都有了很大的進步。
八、存在的問題和今後的措施
存在問題：
1、辦學條件還有待改善，教具、學具、圖書不足。
2、教研工作落實不細，鑽研得不深，經驗不足。
3、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強。
九、今後的措施
加大資金投入，增添玩具、學具、教具和圖書，改進辦學條件，擴大辦學規模。
時代在發展，“與時俱進、因人制宜、提高素質、保教並重”是我們一直堅持並將繼續努力的方向，來年我們將借本次評估為契機，找出存在問題，找準辦園方向，我們有決心和信心在上級部門的指導下，在學校的大力支持下，發揮我園優勢，完善我園不足，不斷的努力，更好地促進幼稚園的發展。希望評估組的領導多提寶貴意見！
幼稚園工作的自查報告 篇12
衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我園始終把衛生保健工作認真，細緻地抓緊抓好。接沁衛計［20__］15號檔案，我園樹立''健康第一，預防為主，防治結合，加強教育''的思想，結合我園實際，成立了以園長為組長，相關人員組成的衛生保健自查領導小組，現將自查工作報告如下：
每學期開學之際，為更好的開展工作，提高我園的衛生保健水平，讓幼兒身心健康，快樂成長，我園制定衛生保健工作計畫，期未對各項工作進行總結，為以後能更好地提高保健工作質量。完善了十項衛生保健制度，並認真執行。
我園配備一名兼職保健員。堅持政治思想和業務學習，學習內容有幼兒保健知識，傳染病預防知識等，通過學習提高思想覺悟，增長知識，開闊視野，了解現代信息，提高自身素質。
我園戶外環境保障設施設備的安全，整休建築上突出童趣性，從外觀上吸引幼兒，在大型遊樂區，沙池等設計方面，擺放幼兒感興趣的器械，玩具。並且注意活動場所的整潔與衛生，確保幼兒安全健康。
園內設有門衛室，保健室，廚房，活動室等，有適合幼兒年齡的桌椅，室內彩光好，空氣流通。
保健室設備比較齊全。
我園根據園內幼兒的年齡生理特點，結合實際情況和季節變化特點，制定出幼兒一日生活安排計畫。合理掌握幼兒一日生活安排原則，將幼兒一日生活各個環節的時間、順序，次數和間隔給予科學合理安排。寓教於一日生活，注意動靜結合，戶外活動充分利用陽光和空氣，且不少於2小時。通過一日生活活動，讓幼兒養成良好的生活和衛生習慣，培養初步的生活自理能力。
我園制定了飲食衛生管理制度，明確規定食品由專人配送，同時每天由園領導，保健員，食堂工作人員共同檢查食品質量，保持廚房環境清潔，廚房用具和食物生熟分開，食具一餐一消毒，每月進行營養計算，每1一2周制定一次帶量食譜及調配花樣，使幼兒膳食結構平衡，營養均衡。
嚴格執行新生入園體檢制度，規定幼兒在入園前必須到婦幼保健院進行全身體格檢查，合格的幼兒方可入園，目前，我園新生入園體檢率達到100%。明確規定幼稚園工作人員必須每年體檢一次，持健康證上崗。堅持晨、午檢及全日健康觀察制度，做到''一摸二看三向日查。在園幼兒每年體檢查血色毒一次，每半年測身高，稱體重，查視力和口腔保健一次，體檢率達95%。
我園注重針對幼兒特點，有組織、經常性地開展遊戲及體育活動，在正常天氣下，確保幼兒有充足的戶外活動，同時，注重創造條件，充分利用陽光、空氣等自然因素，有計畫的鍛鍊幼兒體格，對於體弱的幼兒給於特殊照顧。
嚴格衛生消毒，建立全室內外環境清掃制度，堅持每天消掃，並定人、定點、定期檢查，定期消毒，清洗幼兒玩具，確保了乾淨衛生。經常保持室內空氣流通，陽光充足，窗戶通風換氣。廁所每天打掃並消毒。日常用品做到專人專用，做好了消毒工作，避免了交叉感染。
我園積極貫徹''預防為主''的方針，做好經常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成預防接種工作。完善了傳染病制度，各項衛生工作，消毒工作，健康檢查都嚴格按制度進行。目前，有效防制了手足口病、流行性感冒等傳染病的發生。
嚴格衛生宣傳制度，我園注重加強幼稚園衛生保健工作的宣傳，積極加強與家長聯繫，根據季節變換和幼兒發育的健康情況進行健康宣傳教育，以一日活動為陣地，從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，有效提高了保教人員和家長的衛生保健知識。
存在的主要問題：
儘管我園嚴格貫徹執行上級幼稚園衛生保健工作的相關規章制度和要求，採取有力措施，做大量工作，取得了成效，但由於師資，基礎設施條件等限制，在衛生保健工作上還存在一些問題。
1、幼兒的齲齒矯正工作仍需繼續加強。
2、晨午檢工作不太規範，需加強規範性。
幼稚園工作的自查報告 篇13
一、基本情況
為了做好學前教育與國小教育的銜接工作，遵循兒童發展的規律，根據上級檔案精神，我校開設了學前班一個。學生17個，學生年齡在5周歲至6周歲之間，學前班課程由兩位教師擔任。另外隸屬學校轄區內，開設了兩所私立幼稚園，一所幼稚園是小天使幼稚園，共設大中小班三個班級，在園學生78人，教職工5人；另一所幼稚園是童院幼稚園，共開設大中小班三個班級，在園學生68人，全園教職工7人。
二、工作運行及管理
學校學前班、兩所幼稚園教學工作運作正常，家長和社會人士對辦學行為比較滿意。本校學前班教學業務直接由學校管理，轄區兩所幼稚園教學業務、安全工作由學校管理。
三、主要工作
（一）加強領導，提高對學前教學的認識
學前工作由一名副校長分管，學校多次召開學前教育專題會議，組織教師學習上級關於學前教育的相關檔案。通過學習不斷提高學前教師的思想認識。
（二）依法依規，加強學前幼教管理
1、依法依規，開齊課程。
2、遵循兒童發展規律，開展適合兒童的活動。
3、改善辦學（園）條件，增添教學保育設施。
4、加強教師培訓，提高學前教師和幼兒教師的業務水平。
5、以人為本，加強幼兒的安全管理。
四、存在問題和工作建議
存在問題
1、學前班管理有待規範。
2、轄區內兩所幼稚園辦園資格沒有得到主管部門認定。
建議：開發區經濟發展很快，幼兒教育不適應開發區的發展，建議開發區辦一所規範的標準較高的公辦幼稚園。
幼稚園工作的自查報告 篇14
本學期任教八年級二班的物理課程，使用的是人教版的新教材。新的教材資料提出了新的目標和要求，要有新的教學理念，我在教學中，留意全面進步全體學生的科學素養，現對本學期的教育教學工作扼要小結以下：
1.精心備教全面掌控新課程標準。
透過學習我體會到新課程標準不同與以往的教學大綱，課前我熟讀新課程標準及新課程理念的相干資料，透徹理解並把握新課程標準，力爭在每節課前仔細研讀然後制定具體的教學方案，在教學每個一節課前，精心預備、認真備課，充分了解學生的學習狀態，做到教學中有的放矢，不打無預備之仗。從一學期的.教學狀況來看效果較好，學生的各項素質有較大的進步。
2.培養愛好激起學習積極性。
愛好是的老師，學習愛好的是學生學習物理的動力的源泉。我在教學中十分留意學生學習愛好的培養，我主要是這樣做的：教學中不生搬硬套，不弄灌輸式教學、不提倡死記硬背，多讓學生參與課堂實驗和課外探究，讓學生在探究中親身體驗和感悟。其次展開課外實踐活動，如：弄課外小實驗小製作，也聯繫家長展開家庭活動。另外在課堂上展開適當的情形教學和課堂遊戲，教學中儘可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激起學習愛好。
3.重探究教學培養學生的學習潛力。
我明白科學探究是增加學生體驗的一種有效方式探究能激起學生的思惟潛力，探究能培養學生的動手潛力，觀察潛力創新潛力等在教學中多設計探究活動為學生創設探究情形，若器材不足或沒有器材，我就自製或教學生自製，起初探究課很難掌控課堂，感覺有些雜亂，經一段時間明白堅持發現收穫較大：學生的自學潛力明顯增強，而且學習的積極性主動性明顯增強。
4.多給學生鼓勵和幫忙培養學習自信心。
物理是八年級學生開始接觸的一門新課，起初，學生感覺難度較大，學習信心不足有的學生成績不理想。這類狀況我沒有急於求成，更沒有拔苗助長，而是從發展培養學生的星期動身。適時給學生鼓勵，給他們信心，不弄偏困難。從多方應對學生的學習狀況進行評價。用讚美的眼光看學生，相信這點不行那點行，這天不行明天行。對有困難的學生耐心的輔導和幫忙，鼓勵他們大膽的參與課堂。很多學生由怕物理到喜歡，由差到好。
5.轉變教學觀念，不但教書而且育人。
放下老觀念和老思想，放手讓學生學習，讓他們在民主、同等、簡單中學習。不是授之以魚而是授之以漁。在教學中還多對學生情感態度和價值觀的教育，教給他們做人的到了道理。
以上是對本學期的教育教學工作扼要的小節，工作中也有疏漏和不足，如：怎樣建立較好的評價體系，如何培養學生的自學潛力等。在以後的教學中要不斷的努力和進取，力求精益求精。
本學年的物理教學工作已經結束。一年來，我擔任八年級三個班的物理教學工作，本人以學校教學工作計畫為指導;以加強師德師風建設、提高師德水平為重點，以提高教學成績為中心，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標和工作任務。回顧這一年，忙碌而又充實，付出了，努力了，收穫了。
幼稚園工作的自查報告 篇15
為貫徹執行公安部、中央綜治辦、教育部關於開展“護校安園”專項行動、落實自治區教育廳、公安廳《關於組織開展中國小幼稚園校園安全工作春季期交叉檢查的通知》(桂教辦﹝20xx)180號)精神。4月8日至12日，市教育局、市社會管理綜合治理委員會辦公室、市公安局治安警察支隊聯合開展全市中國小幼稚園安全工作檢查。
檢查組深入三區兩縣市及市直學校，全市抽查了26所中國小幼稚園，先後抽查了市職業教育中心、華南高中，桂平市金田二中、南木二中、南木鎮弩灘國小、洛連國小、金田鎮科技藝術幼稚園，平南縣鎮隆中心國小、鎮隆二中、同和二中、同和中心校、華興學校，港北區中心幼稚園、八一學校、港區中學、大圩一中、大圩中心校，港南區港龍灣幼稚園、木松嶺學校、港南一中，覃塘區覃塘鎮中心國小、中心幼稚園、覃塘鎮一中、石卡鎮中心國小、石卡高中等學校。主要檢查：一是開展“安全教育月”活動情況;二是落實安全教育進課堂情況;三是學生接送車的排查整治情況;四是學校應急處置機制建設情況，特別是汛期防範各種災害措施;五是學校安全隱患排查情況;六是推進“護校安園”專項行動開展情況。檢查組通過聽取匯報、查看資料、座談、實地明查或暗訪等方式，了解和掌握學校的安全工作情況。通過檢查督促，提高了各級領導安全防範意識，強化各方面力量動員、強化安全隱患排查整治、強化校園“三防”建設、強化高危人員管控、強化校園周邊巡控，進一步做好校園安全各項工作。