學校年度自查報告 篇1
(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
(2)、學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發現一定嚴肅處理，出現不良後果，責任自負。
(3)、師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)、教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
(5)、學校的滅火器材要放在指定地點(圖書室前、遠程教室、微機室等處)，有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發生。
(3)、對於坐班車的學生學校與家長簽訂了責任狀，家長與司機簽訂了安全用車協定、進一步明確了責任。校園安全(1)、嚴禁陌生人及車輛進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯繫，打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(3)做好與缺勤學生家長的聯繫溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯繫，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(4)、教師上課前必須填寫好班級日誌，發現問題及時與班主任聯繫。
(5)、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。
(6)、學生因生病中間離校必須由家長接送，並由班主任和家長簽訂出門條交門衛後方可離校。
(7)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
加強學校教學安全
(1)科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上，同時注意學生的人身安全。
(2)微機教師上課前後、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前後都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用
(3)體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的遊戲。
加強校內外活動安全教育
(1)加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象
(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由於教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
(3)、室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。
(4)、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責。
(5)微機教師上課前後、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前後都要認象。
嚴格執行值班制度，出現問題及時匯報。其他方面工作
(1)值班教師要認真檢查做好記錄
(2)冬季期間，嚴禁學生觸摸暖氣片及閥門以防燙傷。
(3)積極配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序整治力度，校園周邊規定範圍內無網咖、電子遊戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之，學校的安全工作得到了高度重視，廣大師生的安全文明意識不斷提高。校園政治穩定，從未發生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好，校園環境整潔優美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
學校年度自查報告 篇2
在各級領導的關心和支持下，我校今年以《民辦教育促進法》為指導，本著“讓更多的學生在更優的教育服務中得到更好的發展”的辦學理念，不斷規範的辦學行為、端正的辦學思想、紮實的進行教育管理、取得了顯著的教學業績，也贏得了學生、家長及社會的滿意與信任。
一、基本情況：
學校位於荊門市萬豪國際小區，校園占地面積400餘平方米。設有教室7間，學校實行小班化教學，開設了英語、數學、作文、美術等多個培訓科目，並經常開展豐富多彩的教學、實踐和體育等活動。今年暑假，學校小升初班，5名學生參加外校聯考，4名學生上線，上線率達80％。
二、對照《民辦教育促進法》及其他相關法律法規，以及東寶區民辦教育機構年檢標準，將我校在今年辦學培訓過程中的具體情況自評如下：
（一）辦學思想端正，辦學理念明確
學校堅持以科學發展觀為指導，端正辦學思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，紮實推進素質教育，牢牢把握了教育為人民服務、為社會主義現代化建設服務的正確方向。
我校校長陳春梅為中學二級教師，從事教育教學管理近3年，具有教師資格證，任職條件符合規定要求。學校有自己的章程和發展規劃。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學校制定了確立近期和中長期發展規劃，計畫用一年時間全逐步打開局面，辦成荊門市有特色的民辦培訓學校；用3－5年時間發展壯大，辦成荊門市民辦培訓機構的前五名。
（二）辦學行為規範，安全工作紮實我校暑期招生髮放的廣告宣傳單真實客觀，在審批機關辦理了備案手續，學校在辦學過程中嚴格按照教育行政部門的批文和許可證進行的。各項辦學行為均符合審批規定。
學校安全工作主動紮實。“安全責任重於泰山”的理念經入到每個教職員工的大腦中。本學年度，學校以創建“平安校園”為契機，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，完善各項規章制度，消除各種安全隱患，營造了一個安全、文明、健康的育人環境，贏得了社會、家長的信任和讚譽。
（三）辦學條件齊備，辦學優勢明顯
學校校園面積400平方米，20xx年招生40人，生均校園面積11平米；教室總數10間，其中教室7間，其他功能室3間；運動場面積100平方米，生均運動場地5.94平方米。學生課桌椅120餘套。
學校建有桌球室，籃球架，羽毛球等多種體育設施，總面積391.36平方米，同時教室配置空調4台，其他常規電教設備及校園網路設備一應俱全。學校圖書室擁有各類藏書達30000冊以上，師生閱覽室1間。
學校育人氛圍濃郁。校園乾淨整潔，美麗如畫，室內布置體現個性特色。櫥窗展板與潔淨的環境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機結合，彰顯出深厚的文化底蘊。全校師生員工遵規守法，無違法違規現象；全年無一起安全責任事故。
（四）教學管理規範，教育特色鮮明
課程設定、教學分工科學合理。課程設定依據學生需求開設課程、開足課時。專任教師分工做到了專業對口，用其所長，相對集中，力求專職。
每期開學伊始，教務處便制定了較為規範的教學工作計畫，下發各教研組認真學習，並能據此組織實施教學活動。教學常規（備、教、批、輔、考、研）落到實處，教案與聽評課做到了教研組周查，教務處月查，記載到位；教務處每月發文通報當月的教學環節情況。早讀夕會值周教師日查、教務處抽查，情況良好。課堂教學，行政值周巡查，教務處不定時抽查，保證了課堂教學的嚴肅性；學生作業期中期末檢查，以保證學生學業訓練落實。
（五）財務帳目清楚，建設穩步推進
學校財務和資產管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務人員，會計帳目清楚；收費項目和標準符合規定，票據管理較為規範；上學年度收取辦學費全部用於學校建設和發展，開支符合規定。
三、自評結果
根據《荊門市民辦教育年度檢查標準》，我校組織相關人員認真進行了自查，自評認為我校符合繼續辦學的資格和條件，特向上級教育行政部門申請明年繼續辦學。
學校年度自查報告 篇3
為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據《市教育局關於做好20xx年度民辦中國小幼稚園年檢工作的通知》精神，本學年度，我校十分重視民辦幼稚園工作，堅持“用心鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規範辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮幼兒教育健康發展，取得了較好的成效。現將自查狀況匯報如下：
一、基本狀況
我鎮現有幼稚園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續齊全，貼合接送幼兒要求。
二、主要作法
規範辦園行為，理順管理關係。幼稚園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》資料完備，依法辦園。能自覺理解中心校園和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼稚園按照屬地管理的原則，劃歸各中心國小進行管理，中心國小指定一名副校長分管村小和幼稚園工作。並與派出所、衛生院協商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。
落實職責，強化管理。為了使幼稚園的管理經常化、規範化，我們把幼稚園的管理納入普通教育管理範圍，同分管領導和幼稚園園長簽訂各項管理職責狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼稚園管理檢查細則》，每學期對幼稚園進行一次綜合檢查，檢查結果，不僅僅作為衡量幼稚園工作的依據，同時作為評價分管領導工作的依據。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建築物。按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學活動的需要。添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格。校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關，進行出入登記。添置必要的安全設備，如消毒櫃、滅火器等。
做好衛生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料採購登記制度，採購務必索證，務必建立台帳。建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，並與家長及時取得聯繫。保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全，飲用水務必由衛生部門檢驗。幼教工作人員務必每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛務必檢驗合格，定期維修與檢測，併到交警部門備案。校園沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通職責事故記錄。中心校園統一印製了《幼兒接送簽字表》，規範了幼兒接送手續。
加強檔案建設，落實安全職責。幼稚園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全職責落實、安全檢查、安全隱患消除等狀況，作為實施安全工作目標考核、職責追究和事故處理的重要依據。
注重師資建設，組織園長培訓。中心校園十分重視幼稚園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關，從今年起，不貼合學歷條件的不能聘，不貼合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛生防疫站進行食品衛生培訓，收效很大。愛心幼稚園還迎接了全市衛生系統校園食品衛生工作現場會。
三、主要問題
1、幼稚園布局還不太合理，辦園規模太小，不能充分發揮規模效益。
2、保育員未受過專業培訓。
3、財務管理還要進一步規範。
為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據《市教育局關於做好20xx年度民辦中國小幼稚園年檢工作的通知》精神，本學年度，我校十分重視民辦幼稚園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規範辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮幼兒教育健康發展，取得了較好的成效。現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我鎮現有幼稚園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續齊全，符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規範辦園行為，理順管理關係。幼稚園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內容完備，依法辦園。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼稚園按照屬地管理的原則，劃歸各中心國小進行管理，中心國小指定一名副校長分管村小和幼稚園工作。並與派出所、衛生院協商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。
落實責任，強化管理。為了使幼稚園的管理經常化、規範化，我們把幼稚園的管理納入普通教育管理範圍，同分管領導和幼稚園園長簽訂各項管理責任狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼稚園管理檢查細則》，每學期對幼稚園進行一次綜合檢查，檢查結果，不僅作為衡量幼稚園工作的依據，同時作為評價分管領導工作的依據。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建築物；按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學活動的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格；校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關，進行出入登記；添置必要的安全設備，如消毒櫃、滅火器等。
做好衛生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料採購登記制度，採購必須索證，必須建立台帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，並與家長及時取得聯繫；保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全，飲用水必須由衛生部門檢驗；幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，併到交警部門備案；學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統一印製了《幼兒接送簽字表》，規範了幼兒接送手續。
加強檔案建設，落實安全責任。幼稚園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。
注重師資建設，組織園長培訓。中心學校十分重視幼稚園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關，從今年起，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛生防疫站進行食品衛生培訓，收效很大。愛心幼稚園還迎接了全市衛生系統學校食品衛生工作現場會。
三、主要問題
1、幼稚園布局還不太合理，辦園規模太小，不能充分發揮規模效益。
2、保育員未受過專業培訓。
3、財務管理還要進一步規範。
學校年度自查報告 篇4
年度新版“綠色學校”創建自查報告彙編 “綠色學校”創建自查報告 近幾年來，隨著我校對創建綠色學校認識的不斷提高，我校創辦成綠色學校的要求也越來越迫切，創建綠色學校的工作力度不斷加大，創建綠色學校的進程亦踏上一個全新的台階。
一、我校領導非常重視創建“綠色學校”工作。
1、學校成立了創建“綠色學校”領導小組，由邱勝利校長任組長，有關的各部門負責人為組員，制定了“綠色學校”創建實施方案、安排好各階段的工作。多次在行政會議上對創建“綠色學校”進行了研究，並召開創建“綠色學校”的領導小組會議，並制定出每學期創建“綠色學校”的工作安排計畫，投入大量經費，目前，我校綠化面積達到 ㎡，可綠化地都得到了綠化，學生環保意識強，行為習慣良好。
2、把環境教育落實到學校的日常工作、生活之中。學校分別對校園、班級、寢室、個人每天檢查，每月一總結，每學期一總評。
3、學校為了加強校園環境建設，減少環境污染，投資二十萬左右元對學校整體環境作了規劃、調整和綠化，並對學生寢室進行了整修，為學生提供了舒適的學習和生活環境。
二、學校開展環境教育的情況：
1、學校要求有關學科進行滲透教育，並要求將開展環境教育的具體內容體現在教學計畫內，考試時要有環境教育的內容，其它學科也儘可能地滲透環境教育。
2、學校充分利用世界環境日、世界地球日、世界衛生日、世界水日等環境紀念日開展教育活動，讓全校師生通過對環境紀念日主題的了解、學習，增強師生環保意識。
3、組織專門的環境教育活動小組，其它課外活動小組協助配合，如：對宋埠水質的調查等。
4、“特色勞動基地”創建。由校長室和黨支部牽頭帶領全校教職工在休息時間參加勞動基地的創建，並由政教處、團總支牽頭指導全校學生對分配到各班的勞動基地進行種植，全校師生共同參與，受到了很好的勞動教育。
5、學校每個班級每學期都要舉行環保為主題的班隊活動，內容豐富多彩，豐富了學生的學習生活，增強了環保意識。
6、堅持每學年放假前對學生進行環保教育。
7、每學期出兩次以上的環保黑板報。
8、班級文化建設評比，不定期進行班級文化建設評比，對班級環境進行突擊檢查。
9、“綠色班級”創建活動。對班級環保工作進行評估，每月進行公布。
我校正是通過在德育教育中有意識地滲透環境保護教育，逐步把“淨化、美化、綠化”校園的意識深入人心，使整個校園外部環境變的更加美麗；並且讓學生在活動中潛移默化地陶冶情操、淨化心靈、完善素質，使整個校園內部環境變的更加溫馨。
學校年度自查報告 篇5
車頭中心國小在各級黨委、政府和教育主管部門的堅強領導下，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以教育教學為中心，以學生為中心，強化目標管理，創設育人環境和科研氛圍，不斷提高辦學水平和辦學效益。通過外樹形象，苦練內功，牢固樹立“傳承文明、潤澤童心、啟航智慧”的教育理念，堅信“態度決定一切，細節決定成敗，奮鬥成就未來”，努力營造“讓讀書成為習慣，讓學習充滿情趣，讓書籍點亮人生，讓感動溢滿校園”的文化氛圍。通過全體師生的共同努力，我校的教育管理工作步入良性和可持續發展的軌道。
一年以來，我校工作繼續以“三個代表”重要思想為指針，堅持科學發展觀，認真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持科研先導，質量為本，紮實穩步地開展“師德師風教育活動”，全面實施素質教育。在深化教育科研，加大實施素質教育的力度，依法民主管理學校，全面提高教育質量等方面，圓滿完成本年度的各項工作，並取得了較好的成績。現將有關工作匯報如下：
一、抓建設，夯實素質教育基礎
首先是加大教育投入，改善了辦學條件。本年度在抓好校園建設，包括校園文建設化、校園衛生建設、校園基礎設施建設等的同時，還多方努力，爭取上級主管部門的支持，加大辦學條件改善力度，加強其他軟硬體設施的建設。今年學校校安工程相繼建了綜合樓和學生宿舍，裝備了一個多媒體教室以及相關的功能室配置基本完善。
二、德育工作是學校工作之魂
以德育管理機制為依託，全面提高學生道德素養。首先我們圍繞著德育工作隊伍建設、德育工作制度建設、校園文化建設等方面展開。其次，我們致力於開發各種德育資源，創建強調實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體，進行入情入理、入心入腦的教育，以求達到潛移默化、春風化雨的效果，使“在組織中接受教育，在活動中進行體驗，在實踐中接受鍛鍊，在社會中學會運用”的德育特色更加明顯。第三，要完善德育網路，構建三位一體的德育新機制。我們不斷加強家校聯繫，與學生家長建立經常性聯繫，及時交流情況，認真聽取家長對學校管理與教育教學的意見、建議，並適時指導親職教育。精心組織學生走出學校，走向社會，開展實踐活動，讓學生在社會中接受教育，增長才幹，抓好共建工作，取得了良好的效果。
三、要注重學生創新精神和實踐能力的培養
本年度在實施素質教育過程中，我們注重學生創新精神和實踐能力的培養，注重保護學生對新生事物的好奇心和對各類知識學習的興趣，充分利用好學校“三室”，培養學生動手動腦能力，開放圖書室，擴大學生的閱讀面、知識面。舉辦好每年一次的“春季體育運動會”等活動，充分發揮學校體藝課在活潑學生的性格、培養高雅的審美情趣和健康的學生心理、豐富學生課餘生活中的重要作用。
四、完全準確地落實課程方案
以新課程改革為載體，不斷深化教育科研工作。我校堅持以教育科研為先導，不斷深入開展課改工作，從而深化學校的教育科研工作，全面提高學校教育教學質量。在教育科研工作中，我們主要抓好以下幾點工作：第一，強化教研製度。第二，在教科研工作中強調教學反思與評價的過程，提倡撰寫教反思和教學案例，記載教學中的精彩片斷，交流研討。全體教師注重總結課改實踐經驗與心得。第三，為教師搭建教科研交流學習的平台，組織教師去外地聽課，有效地開展多種教學研究活動。
五、重課改、興科研，力爭教學工作有新突破
首先是落實了新課改精神，把“三位一體”教研活動落到實處，鼓勵教師積極探索，努力創新，逐步把自己培養成“教研型教師”，把教育科研與學校實際結合起來。其次，教學工作要“加強一塊基石、突出一個中心、做到三個加強、實現四個突破”。
①加強一塊基石：安全是學校安危的命脈，是一切工作的基石，必須全力加強，確保萬無一失。
②突出一個中心：教育教學質量是學校發展的生命線，教學工作是學校工作的中心、重中之重，向全體教師明確地提出了提高教學質量的重要性，明確地提出了以素質教育為價值取向的正確質量觀，在全校形成了講質量有理、抓質量光榮、提高質量有功的良好氛圍。
③做到三個加強：一是加強過程管理；二是加強教師間團結協作；三是加強教研組建設。
④實現四個突破：一是教學管理有突破；二是教學教研有突破；三是師資隊伍建設有突破；四是教育質量有突破。
六、加強教育法律法規的學習和宣傳
我校利用各種方式和途徑，組織全體教職員工深入學習、宣傳教育法律法規，增強法律意識，抓好師生普法教育,執行教育法律法規。嚴格履行保護未成年學生身心健康的法律職責，堅決制止侵犯學校師生合法權益的行為，自覺抵制妨礙學生健康成長的各種社會不良影響。
七、廉政教育常規化
遵循學校教育教學規律和中小學生成才規律，在課堂教學、社會實踐和校園文化中有機融入廉潔教育內容，幫助學生從小養成講誠信、守規則、言行一致、表里如一的良好行為習慣，促進學生健康成長，引導廣大學生努力把自己培養成為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。堅持與學校德育工作相結合。在愛國主義、團隊精神、社會主義、中華民族傳統美德、民主法制等教育中體現廉潔教育。通過正面引導，讓學生在潛移默化、潤物無聲的廉潔教育中，樹立廉潔意識和觀念。積極藉助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，寓教於樂，讓學生在豐富多彩的文體活動中受到廉潔教育和薰陶。將廉潔教育滲透到學校教育管理和師生日常管理的各個環節，建立起廉潔文化育人的長效機制。同時，注重發揮師德建設在廉潔教育中的示範引領作用。
八、常規管理常規化
認真執行國家《課程標準》，全面實施素質教育。嚴格控制學生在校活動總量，踏踏實實做好學生“減負”工作，嚴禁未通過審定的教科書及輔導教材進入校園，嚴禁舉辦各種形式的收費補習班。各科教師認真學習教學大綱、認真備課、認真上課，積極參加教育科學研究活動，努力提高教學水平，向40分鐘要質量。不斷健全學校常規管理制度，實施規範化管理。首先，嚴格學校教育教學計畫管理，明確學校工作方向，保障教育教學工作協調有序地開展，並力求做到制訂計畫，德、智、體、美、勞全面統籌安排；在時間安排方面，要使學年、學期、周工作計畫相符合；在組織方面，校、組、班及教師個人及各年級工作計畫協調一致；其次，健全學校常規管理制度，使各項工作有章可循。
九、體衛工作及圖書管理常規化
加強體育衛生工作，認真貫徹體衛工作《條例》，上好體育課和健康教育課，並利用星期一早晨“國旗下的講話”、班會和學校“紅領巾廣播站”等時間遵循分散滲透性原性，搞好《國防教育》的教學工作，並專項檢查，保證此課程落到實處，推廣並普及校園集體舞和眼保健操，積極開展各類小型體育活動競賽，配合衛生防疫部門做好地方病、常見病的預防、普查、治療工作。
1、加強體育工作，認真貫徹執行體育工作條例，堅持“兩課兩操兩活動”，保證學生每天有一小時體育鍛鍊時間，班主任要對全班學生的健康水平負責，教導處和體育組要根據場地、器材情況妥善安排好課外體育活動，嚴禁利用活動時間補課。
2、加強衛生保健工作，認真貫徹執行衛生工作條例，認真貫徹“預防為主”的方針，提高學生健康水平，培養學生良好的衛生習慣，使學生身體得到正常的發育成長。學校建立了衛生制度，訂立了《衛生公約》，設立“衛生角”，有專人負責衛生工作。各班級建立室內外衛生保潔責任制，堅持每天一小掃，每周一大掃制度，積極開展“衛生突擊月”活動。堅持做好眼保操。教導處合理安排作息時間，嚴格控制學生作業量，保證學生有十小時睡眠時間和一小時體育鍛鍊時間。
3、搞好圖書室建設，發揮現有圖書的閱讀效益。
十、校園建設重在“德”
本年度我校積極進行校園環境建設，加強校園環境管理，使學生受到了良好校園文化的薰陶和影響。我們充分發揮校訓、校風及《中小學生守則》、《中小學生行為規範》對學生的激勵和約束作用。利用黑板報、壁報、廣播、圖書室、少先隊活動室等多種形式與專用場所，創造良好的教育環境。
十一、工會建設系統化
學校工會積極組織全體教職工系統學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律和規範性檔案，學法、懂法、守法，規範自己的教育、教學行為，維護自己的合法權益。
十二、安全工作不放鬆
本年度我校認真貫徹執行了“以防為主，安全第一”的指導思想，牢固樹立安全無小事的觀念，認真貫徹《 “平安校園”的創建及管理辦法》的各項安全要求，為學校各項工作的順利開展打下良好基礎。
十三、以現代教育技術為載體，抓好新課程實驗工作
緊緊抓住新課程改革實驗的契機，搞好新課程的通識培訓和校本培訓，努力營造教師“勤課改、勤教研、勤思考、勤動筆、勤思考”的氛圍。
（一）課題研究與學科整合：
在課題中認真落實了現代教育技術與學科教學的整合，充分發揮現代教育技術手段的作用，努力提高教育教學質量。
（二）全面普及現代遠程教育：
1、現代遠程教育工程是實現“城鄉優質教育資源共享，提高農村教育質量和效益”的重要途徑。要與各類學校教育發展規劃調整相結合。與課程改革、加強學校管理、教師繼續教育相結合。
2、加強現代遠程教育工程項目的管理工作，規範遠程教育資源的下載和套用，把遠程教育資源套用到學科教學中。
十四、少先隊工作是學校德育工作的常規載體
加強少先隊的常規建設：
⑴訓練一支高質量學生管理隊伍。
⑵抓好愛國主義教育讀活動。
⑶抓好中隊輔導員隊伍建設。
⑷抓好學生的“衛生及安全教育”。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績只能說明過去，未來還得從零開始。儘管我們積極努力地做了一些工作，卻離上級的要求還有很大差距，還有一些困難學校無力解決，但我們堅信在各級領導的重視下，車頭中心國小的明天一定會更好。
學校年度自查報告 篇6
收到【關於印發全國聲場流通領域集中行動】的通知本藥店更加重視，根據國家食品藥品管理法和GSP管理規定，認真自查自糾匯報如下：
1、加強領導組織涉藥人員集中學習，領會檔案精神，按照【中華人民共和國藥品管理法】等相關法律，法規，守法。
2、在經營方式範圍方面，沒有超越範圍經營，本店所有藥品都在合理規定範圍內，沒有屬國家嚴禁禁止銷售的藥品。統一從公司進貨，不從非法渠道購進藥品，確保藥品質量，不經營假劣藥品。
3、職員與培訓，全體人員經食品藥品藥監管理局培訓後，特定店員培訓計畫，對員工進行【藥品管理法】【質量管理制度】【業務知識 】等有關法律法規和規章制度培訓，建立員工教育檔案。
4、設施，設備的養護，陳列和儲存，如濕溫度計的調節，計量進行，空調的排風除濕，蚊蠅燈的清理。冷藏櫃的養護。按日期做好養護記錄
5、藥品的養護，進貨驗收和養護，根據驗收和養護的專業培訓。對藥品的規格，劑型，生產廠家，批准文號，註冊商標，有效期數量進行檢查，標籤說明說及相關檔案檢查，並做好記錄，藥品的分類擺放，如發現處方藥與非處方藥不標準，及時改正，藥品養護和檢查在32以上，並做好記錄。
6、藥品銷售與服務，藥店以質量服務第一，銷售人員健康檢查合格持證上崗，營業時對客戶熱情，佩戴胸卡並有姓名和服務。介紹藥品不要誤導消費者，對消費者說明藥品禁忌，注意事項。本店售出藥品按有關規定售出藥時，必須憑執業藥師或職業藥師助理開具有處方才出售處方藥。
總之，通過這次檢查，我們對的問題以檢查為契機，認真整改努力工作，將嚴格按照縣局指示精神領會檔案的宗旨，讓顧客滿意，讓每個人吃上安全有效放心的藥，藥店全體員工感謝市，縣食品管理局的領導對工作的認真。
學校年度自查報告 篇7
根據上級部門的相關要求，我校高度重視學校食堂食品安全專項整治工作，採取積極有效措施，狠抓落實，食品安全監管工作取得明顯成效。現將本次自查情況報告如下：
一、組織領導
學校校長親自抓，親自部署，認真履行食品衛生安全管理第一責任人的管理職責。成立學校食品衛生安全工作領導小組：校長為組長，全體教師為組員，總務主任顏衍老師專管。分工負責，層層落實。並把學校食品衛生安全工作列入了學校工作的重要議事日程，多次召開會議進行部署，定期開展全校性的食品安全工作會議，認真對照評價內容狠抓落實，對發現的問題責令整改。
二、制度建設
我校在管理過程中，嚴格按照上級部門的相關檔案和相關會議精神，建立健全了我校的各項規章制度，如：食品安全管理制度、衛生監督制度、崗位責任制、以及食品衛生突發事件應急預案等。
三、監督管理
按照鎮學校會議精神和湖南省學校食堂食品安全專項整治自查表的要求，逐條落實，進一步完善。我校每天都安排曾炳元老師專門負責人過目進入食品的原料，保證採購食品的質量安全。定期組織食堂人員學習相關知識，形成強大合力，發揚團隊精神，各負其責，洗淨、淘好、燒熟煮爛，時時小心處處把關，防中毒、投毒。齊心協力辦好學校食堂。積極組織、開展、配合當地衛生防疫部門做好衛生防疫工作。比如定期對食堂員工進行體檢，食堂員工體檢過關，持健康證上崗著裝到位，食堂衛生合格。全員發動開展多種形式衛生防病知識宣傳。講究個人飲食衛生，杜絕了學生到校外的不衛生的小吃店就餐或到小賣部買高危食品的現象。
四、保障措施
我校全面落實食品安全責任狀，校長負總責,後勤負責日常管理，層層落實責任制，並指定黃建華老師負責學校食品安全及食物中毒預防工作。今年學校大力改善了學校基礎衛生設施和條件，以及加大對食堂等衛生基礎設施的建設和改造力度。如食堂購進了冰櫃、消毒櫃等設施，解決了許多實際問題。我們還不斷加強學校食品安全衛生知識宣傳教育工作，提高學生的自我保護能力，及時消除學校及周邊區域各種食品安全隱患。
五、食品安全工作不留死角、不留隱患
我校認真貫徹《學校集體用餐食品衛生監督辦法》、《中國小食堂食品安全管理辦法》加強對我校原料採購、食品流通、消費領域監管及校園周邊食品消費環境整治，利用學校校會，做好食品安全工作。經常進行食品安全檢查，確保學校食品安全工作不留死角、不留隱患。我們不斷加強領導，嚴格落實食品安全責任制。真正意義上確保無任何因食堂管理不善引起的食品安全事故。利用課間操和集會時間，加強了食品衛生安全知識宣傳教育工作，提高了廣大師生食品安全意識。
以上是我校在落實湖南省學校食堂食品安全專項整治自查中做到的事和正在做的工作。我們將繼續以對廣大師生生命安全和健康成長負責的態度，進一步提高對學校食品安全工作重要性的認識，不斷提高整治意識，大局意識、法律意識和責任意識。確保師生飲食衛生安全。讓我們的工作經得起上級領導和全社會的考驗。
學校年度自查報告 篇8
根據我校與教育局簽訂《實驗初級中學XX年度工作目標管理責任書》和《林區教育局（關於XX年度學校目標管理考核工作方案及評分標準）的通知》，我校全面進行了自查，現將自查情況報告如下：
綜合指標完成情況
1、落實黨風廉政建設責任制，加強機關效能建設，堅持依法行政。
我校從以下四個方面入手，加強學校黨風廉政建設工作。
一是加強組織領導。
成立了我校黨風廉政建設責任制領導小組，明確了相關責任內容，形成“一級抓一級，層層抓落實”的工作格局。
二是加強教育的手段。
始終堅持“預防為主、教育為主、正面宣傳為主”的方針，充分利用黨員大會、支部會、組織生活會等進行政治理論學習等，組織廣大黨員幹部學習有關法律法規和黨紀政紀，增強黨員領導幹部廉潔從政意識。通過不斷強化教育引導，黨員幹部的廉政勤政意識和為人民服務的宗旨意識明顯提高，拒腐防變能力明顯增強。
三是強加強制度建設。
認真落實黨風廉政建設責任制，科學分解責任內容；建立健全了述職述廉、重大事項報告等相關制度。
四是加強內部管理。
堅持抓教育樹正氣，抓管理樹規範，抓監督，抓查處。幹部調動、提拔、大額度資金使用等重大事項經領導班子集體討論決定，實行民主決策；學校建設項目及辦公用品等全部實行了預算、申報、教育局批准，我校切實加強了機關效能建設，轉變工作作風。
積極推行政務公開，各處室將業務相關情況通過我校宣傳欄對外公布，增強了校內務公開的透明度。我校嚴格堅持依法治校，增強法制觀念，嚴格依照法定形式和程式管理職責事務，學校依法治教、依法執教能力大幅提高，保證了教育在法制軌道上健康發展。全年沒有出現亂收費等行為。
2、全面加強黨的思想、組織、作風、制度建設
我校堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，全面加強了黨的思想、組織、作風和制度建設。我校組織了專題會議，研究黨建工作。我校採取集中與自學、宣傳與網上論壇等方式抓好黨員幹部的學習交流活動，做到了學有資料、學有筆記、學有體會、學有目標。通過學習，進一步提高了認識，明確了方向，牢固樹立了服務意識，改進了工作作風，促進了各項工作得到落實。同時以活動為載體，以活動促進黨建工作不斷取得實效。
一是深入開展學習實踐科學發展觀活動。
在學習實踐活動中，抓好了各階段的任務落實，並把貫徹落實科學發展觀活動轉化為經常性工作，創新體制機制，破解我校發展難題，分別組織召開了班子民主生活會和黨員組織生活會，做到了發言有提綱，會議有聯繫領導、有記錄，有情況通報，並且按時上報了會議材料，對生活會提出的問題有整改措施並在限期內進行了落實。
二是開展學先進、學典型活動。
紮實抓好黨員幹部隊伍和人才隊伍建設，教育引導廣大黨員幹部自覺加強黨性修養、提高道德情操，增強求真務實、奮發進取的精神。三是開展“交心談心”活動。通過開展此項活動，了解了黨員、教師的思想情況，形成了班子團結、乾群團結、和諧教育的良好局面。四是利用節日組織黨員開展豐富多彩的活動。
3、全面加強精神文明建設
學校全面加強精神文明建設，構建和諧校園。
一是繼續深化文明創建活動。
完善了創建工作機制，創建氛圍濃厚，切實加大創建力度，經過教育局的指導、檢查、考核，使我校創建工作走上規範化、制度化、經常化的軌道。
二是切實加強未成年人思想道德建設。
開展了未成年人思想道德建設系列活動，大力弘揚民族精神和時代精神，廣泛開展了文明誠信教育，著力加強學生文明禮儀教育和文明言行的養成，努力營造了良好的`育人環境；建立健全學校、社會、家庭三位一體的思想道德教育網路，努力提高未成年人思想道德素質。
三是積極開展和諧校園建設。
深入開展“平安校園”創建活動，加強了校園周邊環境整治，開展了豐富多彩的文化活動，形成有助於師生共同成長的高品味校園文化氛圍；積極實施扶貧幫困工作，採取多種資助措施加強對貧困生的救助工作，真正做到了不讓一個孩子因貧困而失學，營造了和諧的氛圍。
四是加強師德師風教育。
深入開展教職工思想道德教育活動，通過師德標兵評選、師德集訓等形式，加強和改進師德教育；進一步完善了師德考評制度，強化師德一票否決制，從嚴查處師德不良行為。
學校年度自查報告 篇9
一年來，在校工會正確領導下，在後勤處黨總支和行政的大力幫助、指導下，後勤處工會根據校工會的工作部署，堅持“貼近大局謀發展、貼近基層謀服務、貼近職工辦實事”的工作方針，以加強民主管理為重點，充分發揮工會職能，在組織職工參政議政、建設和諧校園、積極開展民眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工作匯報如下：
一、充分發揮工會職能，積極引導教職工投身學校建設
後勤處工會班子認真學習《工會章程》、《中華人民共和國工會法》、《高等學校教職工代表大會暫行條例》、《婦女權益保護法》、《從法律修訂看我國民主法制在進步》等相關法規制度。根據後勤工作特點，本著“外樹形象，內強素質”的宗旨，從強化學習、做好服務入手，組織各科室舉行崗位練兵活動。以開展黨的民眾教育路線活動為契機，深入開展“師生至上、用心服務”的主題教育活動。組織師德主題教育活動，協助處里舉辦暑期工程總結表彰會，加強對教職工的引導，使廣大職工牢固樹立真心誠意搞好服務的意識，在全處形成了人人“爭做工作先鋒、爭當工作表率”的氛圍。
二、充分發揮橋樑紐帶作用，切實解決職工實際困難
後勤處工會充分發揮工會是聯繫職工第一責任人的'作用，做到第一知情人、第一報告人、第一幫助人。注重發揮職工的主觀能動性，不僅在工作上壓擔子，更是在生活上關心職工，切實幫助職工解決實際困難，把工會辦成真正的職工之家。我們廣泛聽取職工的呼聲，認真仔細地做好職工的思想政治工作，對職工中反映出來的熱點難點問題，能夠做到早發現、早溝通、早處理，主動向總支和行政匯報情況，並協助相關部門努力做好事關職工切身利益的事情，充分發揮工會的橋樑紐帶作用，及時化解職工反映的各種問題。使廣大職工排除思想顧慮，輕裝上陣，心情舒暢工作。
據統計，今年我處工會看望生病職工14人次。努力協調，爭取學校支持，為職工發放了工作必須的肥皂、洗衣粉、毛巾、勞保服、手套等勞保用品5萬餘元，使職工感受到工會的溫暖。給後勤處40餘名職工送生日蛋糕。為5名退休職工舉行歡送會，發放旅行保溫杯，祝福他們轉段人生的開始。向學校教代會和工會會員大會共提交議案2項。
三、廣泛開展各項活動，豐富職工業餘生活
為了讓職工的業餘生活既豐富多彩，處工會多次組織教職工參加校工會開展的各種文體活動，今年，後勤處分工會在學校教職工廣播操比賽中獲第二名，排球賽獲第三名，“文明安師”教職工演講比賽獲三等獎。同時根據校工會要求，結合後勤實際與心理諮詢中心聯合舉辦了後勤處“慶元旦迎新年文娛活動”，開展了文藝表演、心理健康小遊戲、雙升比賽、跳棋比賽、套圈比賽和投飛鏢比賽等活動。組織職工參加了學校“心理健康運動會”，心理運動會中神筆馬良項目獲第二名的好成績。通過這一系列的活動，豐富職工業餘生活，提高了隊伍的綜合素質。振奮了職工的精神，提高了職工的凝聚力。
四、對照工會章程，進行民主管理
工會工作離不開一支熱愛工會工作的幹部隊伍，他們是做好工會工作的重要保證。我處工會組織健全，領導班子團結協作，有明確的崗位責任制和工作分工；能密切聯繫民眾，經常聽取教職工的意見和呼聲，為教職工排憂解難，受到黨政領導的好評和會員的認可。開展了民主評議中層幹部活動。
五、規範工會工作，做好教工之家建設
我處工會高度重視自身建設，制定相關制度，規範工作流程，完善檔案管理，提高工作水平。主動地向黨總支匯報工作，每學期黨總支都把工會工作作為一項重要內容進行專門研究，對工會主要工作如二級教代會的召開、“教工之家”的建設等方面都給予了具體指導和支持。加強“教工之家”建設，目前有三間房屋，一間棋牌室，一間健身室，一間活動室，體育健身器材較全。
以上是20xx年度後勤處工會工作匯報，在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年裡，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，不斷提高管理和服務水平，積極發揮工會聯繫民眾的橋樑和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為職工辦好事，把工會辦成職工最溫馨的家。
後勤分工會
20xx年××月××日
學校年度自查報告 篇10
我店在上級各部門領導的關心和指導下，嚴格執行《印刷業管理條例》和《印刷品承印管理規定》，嚴格執行有關法律法規和各項規章制度，自覺維護企業良好形象。
立足於國家有關印刷管理的'各項法律法規並結合工商、稅務等部門的各項法律法規，深入學習，認真貫徹，堅決執行，杜絕一切違法違紀的經營行為，我們堅決執行五項制度，針對存在的問題，即時加以整改，並完善了承印驗證、登記、保管、交付和殘次品銷毀五項制度，統一按照要求認真填寫《印刷品登簿》，同時制定和完善了相應的管理措施。做到在經營的過程中不斷提升企業的形象、企業的誠信度，為印刷行業營造一個好的氛圍出一份力。
在經營過程中我們通過學習、領會各項經營政策和法律法規，使企業逐步步入了一個良性循環的軌道，為以後的發展打下了良好的基礎，在以後的經營過程中，我們要經常學習各項行政法規，將能做的事做的更好，爭取能受到上級領導的好評，對違規亂紀的事，我們要杜絕，決不能讓違規亂紀的事在我們企業孳生。
遵照《產業結構調整指導目錄》的方針，我們從建廠時就杜絕購置淘汰設備，使企業從一開始就與淘汰設備決裂，我們遵循最佳化產業結構，從提升企業的競爭力著手，購置了國內當前市場上的注流設備，為企業在以後的行業競爭中顯現優勢打下了伏筆，在以後的經營過程中，我們將不斷學習，敏銳洞察，拓展市場，不斷壯大自己，為以後引進新設備，提升企業在行業中的競爭力而不斷努力。我們以“以質量求生存，以信譽謀發展”為理念，嚴把產品質量關，決不讓不合格產品走出企業。
我們將積極配合好上級各行政部門的工作，對組織的各項培訓積極參加，並認真貫徹各項措施，及時上報各項數據企業按規章開展公司業務，有健全的承印驗證、登記、保管、交付、銷毀等經營管理、財務管理制度。 20xx年統計數據已按時報送，企業在審核登記期內沒有違規行為，未受過行政機關任何處罰。在今後的經營中，我們將一如繼往的執行好各項法律法規，學習好各項管理措施，努力改善企業的不足，做到取精去粕，對企業自身的不足要經常自查。
在自查中發現還存在一些問題，需向上級反應，如因宏基電腦城開業時間不長，打字複印兩項基本沒有生意。有些管理的措施沒有監督到位，在以後的經營管理中，我們將對這些不足認真對待，徹底改善，並認真監督好各項制度措施的到位情況。