2、行政管理：學校在幹部任免問題上，堅持任人為賢，重視品質與能力的嚴格考核，自覺頂住來自社會各方面的壓力，提拔幹部都經過支委會研究，辦公會討論決定的，進行五天公示，杜絕以權謀私現象的發生。每年均按規定召開民主生活會、組織生活會，領導幹部都要在會上述職並接受民眾的測評。
3、財務管理：學校將物價局、財政局、教育局三家聯合頒發的檔案規定的收費項目和標準複印件張貼在室外公開欄。同時，學校收費前，印發各年級收費標準，向每一位學生公布。填寫收費卡，由學生帶回家讓家長簽名。學年結束後，按年段結算，公布支出情況，多退少補。做到公平、合理、有透明度。學校每年都要向全體老師作年度財務情況及下一年預算情況報告。
4、招標情況：學校基建工程、大宗物質的採購、修繕、教材、圖書、設備的採購均按上級有關檔案規定執行，並將招標情況在校務公開領導小組和監督小組聯席會、教職工大會上公布，最後再把契約及採購情況在對外公布欄上公布。近年來在上述問題上沒有任何違規現象發生。
5、招生考試：學校嚴格執行上級的招生計畫，沒有存在突破“三限”規定和違規招收“借讀生”、“旁聽生”等亂收費現象。嚴格學籍管理，學額鞏固情況及學生變動情況、輟學情況、由班級、年級及時向教務處匯報。
6、學生管理：在評選省、市、區、校級“三好”“優乾”“先進班級”工作由政教處負責，自下而上逐級推選，先由班級、年級評選，然後提交行政會討論通過，最後結果再張榜公布於對外公開欄，並在下一學年開學典禮上進行表彰。
7、教工利益：涉及教職工利益的各項制度的制定能充分發揮教代會的作用，如：《聯考獎勵方案》的審核，先以年級組和學科組為單位提議案，再組織全體代表圍繞議案討論，最後全體代表表決。代表們一致通過後在教職工大會上公布，及在校內公開欄內公布。
四、成績顯著，滿意率高
實行黨務校務公開，使學校民主管理、民主監督工作邁向一個新的台階。我們體會到，推行黨務校務公開以來，學校管理工作民主化、科學化、制度化得到加強，領導辦事透明度高，民眾對領導的信任感提高了；黨群、幹群關係明顯改善；學校監督機制明顯加強了；兩年來師生無發生重大案件、領導幹部無違法違紀問題發生，教職工思想穩定、工作積極性高、民主參與意識和主人翁責任感明顯增強，廣大教職員工能了解和積極參與學校改革和發展總體規劃工作中來，教育教學質量顯著提高，依法治教，文明治校進一步體現。