2010年上半年,車間黨支部黨風廉政建設工作在廠黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神和國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》，按照《2010年黨風廉政建設責任書》的要求，全面加強車間黨風廉政建設，認真抓好黨風廉政建設工作的落實，增強黨的凝聚力和戰鬥力，增強黨員的先進性。現就今年上半年貫徹執行黨風廉政責任制的情況報告如下:
一、領導重視，班子率先垂範，切實落實廉政責任制度
強化車間中層幹部，特別是黨員幹部的責任意識，會更直接更有效地推動黨風廉政建設工作的開展，推動黨風廉政建設責任制的落實。黨風廉政建設的各項工作都滲透在具體的業務工作之中，各部門領導的黨風廉政責任意識強，廣大職工的滿意度高，比較容易信服領導的管理和教育，可以看到黨風廉政建設的效果。如果部門管理人員的責任意識不強，甚至把黨風廉政建設僅僅看作是黨務幹部的事，那么黨風廉政建設工作推進及工作成果都會大打折扣。
因此，車間領導班子嚴格按照“四大紀律、八項要求”，嚴格遵守《黨風廉政制度》、《紀檢監察規程》等廉潔從政的有關規定，廉潔從政，遵紀守法，模範執行黨風廉政責任制，清正廉潔、依法行政，積極做好廉潔自律，接受車間廣大職工的監督。無論是在自己分管的工作中，還是日常生活，車間的所有管理人員均能嚴格執行廉潔自律的有關規定，做勤政廉政的帶頭人。
二、建立車間黨支部制度，強化車間黨風廉政建設
加強黨支部的制度建設，對於發揮黨員的先鋒模範作用和提高黨支部的戰鬥力，對於加強黨內外民主監督和抵制黨內消級腐敗現象的滋生蔓延，對於增強黨支部工作的計畫性、科學性以及把黨支部的工作納入經常化、規範化的軌道，具有十分重要的意義。因此，車間黨支部以《黨風廉政制度》、《黨務工作管理辦法》等制度為指導，建立了《黨支部書記崗位職責》、《黨支部委員崗位職責》、《黨支部黨小組長崗位職責》、《黨風廉政建設制度》、《黨支部中心組學習制度》、《黨員民主評議制度》、《黨員目標管理制度》、《黨支部領導班子議事制度》等制度，為車間黨支部加強黨風廉政建設工作打下了堅實基礎。
三、深化教育，組織落實黨風廉政責任制
支部從抓好學習教育入手，組織班子成員學習中央和省、市委關於抓好黨風廉政建設的各項規定和制度，並有針對性地學習《黨風廉政制度》、《紀檢監察規程》等制度和規定，結合深入學習實踐科學發展觀活動的開展，激發班子成員執行黨風廉政建設責任制的自覺性，引導班子成員更好地樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，牢固地樹立反腐倡廉的意識。
1、預防為主，抓源頭、治根本、標本兼治，深化黨風廉政教育，把黨風廉政的宣傳教育工作放首要位置。結合黨風廉政建設要求和工作實際，黨支部認真開展了黨紀法規學習教育活動，重點對黨員幹部加強理想信念教育和廉潔從政教育。支部利用支委會、中心組學習、黨小組等會議，認真組織黨員幹部通過集中學習和利用業餘時間自學等方式，主要對科學發展觀相關學習資料以及重要領導的講話精神等重要資料進行了學習宣傳。通過學習教育，引導黨員幹部認清形勢，提高了廣大幹部職工的組織紀律意識、大局意識和依法行政意識，增強了黨員幹部自警自勵、拒腐防變能力，營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
2、完善措施，加強管理，層層部署，積極推進黨風廉政建設責任制的落實。黨風廉政建設責任制是我黨加強和改進黨的作風建設，完善黨的監督機制的一項重要舉措，車間與廠黨委簽訂了《2010年黨風廉政建設責任書》，支部與全體黨員簽訂了《黨支部黨員目標管理責任書》，將黨風廉政建設責任分解到全體黨員、幹部身上，把責任制貫穿於業務工作的全過程，做到與業務工作同布置、同檢查、同考核，健全了黨風廉政建設責任制的監督機制。
四、以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，加強支部黨風廉政建設。
按照廠黨委深入學習實踐科學發展觀活動的總體安排部署，為了確保學習實踐活動開好局、起好步，車間黨支部根據車間實際制訂了《深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》（以下簡稱實施方案），並將實施方案及時向各黨小組長和全體黨員傳達，同時要求支部全體黨員幹部要認真學習有關檔案、材料，按要求開展了相關活動：
1、按照實施方案的計畫安排，支部紮實開展學習實踐活動，認真組織學習。學習內容主要有十七大、十七屆三中全會精神、《科學發展觀重要論述摘編》讀本等規定內容。根據車間實際情況組織全體黨員、幹部集中學習和討論，並要求利用業餘時間學習，做好讀書筆記。目的是促進黨員幹部對科學發展觀的理解，並結合工作實際進行必要的思想交流，形成學習貫徹科學發展觀的濃厚氛圍。
2、根據實施方案安排，按照廠學習實踐科學發展觀領導小組的要求和部署，車間黨支部重點做好了召開黨員組織生活會；同時組織制定了車間“學習實踐科學發展觀”主題組織生活會調查問卷，徵求車間員工的意見和建議；車間黨員、領導班子認真撰寫了分析檢查報告，全面貫徹落實科學發展觀，針對影響和阻礙加快車間發展的突出問題，認真進行原因分析，通過召開座談會的形式聽取部分職工代表的意見和建議，形成了車間的自檢自查報告，上報廠學習實踐科學發展觀領導小組。