2024年度林區實驗中學目標考核自查報告

XX年度林區實驗中學目標

考核自查報告

根據我校與教育局簽訂《實驗初級中學XX年度工作目標管理責任書》和《林區教育局關於XX年度學校目標管理考核工作方案及評分標準的通知》,我校全面進行了自查,現將自查情況報告如下:

一、綜合指標完成情況

  1、落實黨風廉政建設責任制,加強機關效能建設,堅持依法行政

我校從以下四個方面入手,加強學校黨風廉政建設工作。一是加強組織領導。成立了我校黨風廉政建設責任制領導小組,明確了相關責任內容,形成“一級抓一級,層層抓落實”的工作格局。二是加強教育的手段。始終堅持“預防為主、教育為主、正面宣傳為主”的方針,充分利用黨員大會、支部會、組織生活會等進行政治理論學習等,組織廣大黨員幹部學習有關法律法規和黨紀政紀,增強黨員領導幹部廉潔從政意識。通過不斷強化教育引導,黨員幹部的廉政勤政意識和為人民服務的宗旨意識明顯提高,拒腐防變能力明顯增強。三是強加強制度建設。認真落實黨風廉政建設責任制,科學分解責任內容;建立健全了述職述廉、重大事項報告等相關制度。四是加強內部管理。堅持抓教育樹正氣,抓管理樹規範,抓監督,抓查處。幹部調動、提拔、大額度資金使用等重大事項經領導班子集體討論決定,實行民主決策;學校建設項目及辦公用品等全部實行了預算、申報、教育局批准,我校切實加強了機關效能建設,轉變工作作風。積極推行政務公開,各處室將業務相關情況通過我校宣傳欄對外公布,增強了校內務公開的透明度。我校嚴格堅持依法治校,增強法制觀念,嚴格依照法定形式和程式管理職責事務,學校依法治教、依法執教能力大幅提高,保證了教育在法制軌道上健康發展。全年沒有出現亂收費等行為。

  2、全面加強黨的思想、組織、作風、制度建設

我校堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發展”的工作思路,全面加強了黨的思想、組織、作風和制度建設。我校組織了專題會議,研究黨建工作。我校採取集中與自學、宣傳與網上論壇等方式抓好黨員幹部的學習交流活動,做到了學有資料、學有筆記、學有體會、學有目標。通過學習,進一步提高了認識,明確了方向,牢固樹立了服務意識,改進了工作作風,促進了各項工作得到落實。同時以活動為載體,以活動促進黨建工作不斷取得實效。一是深入開展學習實踐科學發展觀活動。在學習實踐活動中,抓好了各階段的任務落實,並把貫徹落實科學發展觀活動轉化為經常性工作,創新體制機制,破解我校發展難題,分別組織召開了班子民主生活會和黨員組織生活會,做到了發言有提綱,會議有聯繫領導、有記錄,有情況通報,並且按時上報了會議材料,對生活會提出的問題有整改措施並在限期內進行了落實。二是開展學先進、學典型活動。紮實抓好黨員幹部隊伍和人才隊伍建設,教育引導廣大黨員幹部自覺加強黨性修養、提高道德情操,增強求真務實、奮發進取的精神。三是開展“交心談心”活動。通過開展此項活動,了解了黨員、教師的思想情況,形成了班子團結、乾群團結、和諧教育的良好局面。四是利用節日組織黨員開展豐富多彩的活動。

  3、全面加強精神文明建設

學校全面加強精神文明建設,構建和諧校園。一是繼續深化文明創建活動。完善了創建工作機制,創建氛圍濃厚,切實加大創建力度,經過教育局的指導、檢查、考核,使我校創建工作走上規範化、制度化、經常化的軌道。二是切實加強未成年人思想道德建設。開展了未成年人思想道德建設系列活動,大力弘揚民族精神和時代精神,廣泛開展了文明誠信教育,著力加強學生文明禮儀教育和文明言行的養成,努力營造了良好的育人環境;建立健全學校、社會、家庭三位一體的思想道德教育網路,努力提高未成年人思想道德素質。三是積極開展和諧校園建設。深入開展“平安校園”創建活動,加強了校園周邊環境整治,開展了豐富多彩的文化活動,形成有助於師生共同成長的高品味校園文化氛圍;積極實施扶貧幫困工作,採取多種資助措施加強對貧困生的救助工作,真正做到了不讓一個孩子因貧困而失學,營造了和諧的氛圍。四是加強師德師風教育。深入開展教職工思想道德教育活動,通過師德標兵評選、師德集訓等形式,加強和改進師德教育;進一步完善了師德考評制度,強化師德一票否決制,從嚴查處師德不良行為。