創建“五好”黨支部自查自評報告

2、形成良好的師德師風。我校黨支部十分重視教師隊伍建設。每周一次教師例會、年級組會議等時間對教師進行師德教育，圍繞實施素質教育和愛崗依法施教的意識、愛崗敬業和奉獻精神。加強了對教師師德師風的考核力度，每學期都進行一次考評活動，與晉級、評優和評先直接掛鈎，現在我校教師愛生敬業、樂於奉獻的師德形象已經形成。教師中體罰與變相體罰現象、賭博現象幾乎銷聲匿跡。三、支部作用好1、堅持 “三會一課”制度。我校黨支部能定期開好支委會，及時傳達上級檔案精神，總結工作經驗，糾正工作中的缺點錯誤。每一個黨員能按時參加支部黨員大會、黨小組會，認真上好黨課。對工作中的重大事項、重要思想認識問題等都在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統一思想，作出決議。2、認真做好組織發展工作。我校黨支部認真做好入黨積極分子的培養和發展工作，嚴格按《黨章》規定，規範發展程式。三個月來，根據局黨委的要求，重點抓好在教學骨幹、教育一線和中青年中發展黨員工作的要求，把保證質量放在首位，著力加大入黨積極分子培養力度。堅持“著眼長遠，重在培養，立足教育，個別發展”的方針，做好黨員發展工作。3、黨員教育工作到位。我校黨支部十分重視黨員教育工作。支部組織開展黨員活動情況正常。由於黨員教師平時工作比較忙，黨支部總能利用講座、自學等多種形式讓廣大黨員教師受到良好的教育。對於需要集中學習的，為了使全體黨員參加，黨支部儘量將學習時間安排在教師休息時間，並且能做到提前一天通知每位黨員教師讓他們做好準備。先進黨員的事跡對於我們廣大黨員教師來說更具現實意義，我校黨支部充分運用電教手段，開展黨員教育活動，播放黨教片或組織收看黨教片等，使全體黨員教師看了之後感受頗深。4、各類制度齊全。根據我校實際，為健全我校黨支部的管理制定，黨支部建立健全了《民主評議黨員制定》、《黨內民主監督制度》、《黨內民主生活會制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《黨建工作制度》、《黨員教師聯繫民眾工作制度》、《黨費收繳制度》、《黨風廉政建設責任制度》、《黨員教育制度》、《黨員活動日制度》、《責任追究制度》、《黨員積極分子培養、考察和發展黨員公示制度》、《黨員發展制度》、《黨員黨性分析和民主評議制度》、《黨員的義務》、《黨支部組織活動制度》、《討論票決制度》、《黨員承諾制》、《黨員定期思想匯報制度》、《黨組織承諾制》、《黨員“三會一課”制度》等各項制度。 5、重視對工會、共青團等組織的領導。我校黨支部十分重視對工會、共青團工作的領導，經常聽取工會、團委工作匯報，及時研究工會、共青團工作，支持他們依照自己的章程獨立地開展工作，並能盡學校可能給予人力物力財力上的支持。充分發揮工會組織的作用，重視發揮共青團的作用，指導支持團支部開展工作。四、工作業績好1、狠抓思想政治建設，促進整體水平提高。我校黨支部認真制定了學習xx屆四中全會精神的學習計畫。學校黨支部以支委成員牽頭，認真參考有關的理論文章。在集中學習時，學校黨支部要求黨員以“三個代表”的思想嚴格要求自己，邊學習、邊實踐，努力在工作中做到與時俱進。為保證學習時間，我校黨支部要求每月至少安排1次政治業務學習。黨員學習的內容除時事政治學習外，還包括思想理論教育、黨的基本知識教育、黨的路線方針政策和科學發展觀教育。學習時每位黨員要做好至少15000字左右的讀書筆記，學習後不定期的向支部遞交學習《心得體會》。這樣的學習的確收到了實效，全體黨員法制意識增強了，提高依法治校的水平，促進黨員教師整體水平的提高。2、狠抓精神文明建設，提升學校文化內涵。我校自成立至今，一直將創建縣級“五好”黨支部作為我校的一項重要工作來抓。圍繞創建標準，我校黨政班子儘可能的將每項工作做好，現已自查自驗。我校將以此為突破口，爭做文明師生，爭創文明校園。新辦學校有其硬體上的優勢，但其校園文化建設卻極其缺乏。我校黨政班子在遵循校園文化建設的教育性、整體性、個性化、學習性、創新性等原則下，從環境文化、學習文化等領域積極開拓。五、民眾反映好1、規範辦學行為，我校黨政班子能按照教育局的要求，認真做好收費工作。同時，按照上級部門下達的要求，我校積極向教師做好宣傳工作，要求全體教師努力向課堂四十分鐘要質量，決不因為工作剛剛起步而影響教育質量。民眾投訴、信訪及熱線電話反映率幾乎為零。