四、存在的問題
缺乏創新思維，推動內涵式發展、促進提高教學質量措施不夠有力。
拔尖創新型人才、複合套用型人才、實用技能型人才培養模式有待進一步創新、拓展，人才評價標準多元化有待進一步突破、完善，教學內容、方法和手段還有待更新、改進，與行業、企業協同培養人才的平台和機制建設有待全校廣泛推進。卓越人才培養計畫還沒有真正完全啟動。
教學與科研聯動、協同還缺乏體制機制保障，教學與科研優勢相互轉化不足。
服務意識還不夠到位，聯繫和服務師生不夠。工作作風還不夠紮實，最佳化教風學風任重道遠。學生學習動力不足、學習積極性不高的問題仍較嚴重。