（八）安全工作 權值6分 自查得6分
15、建立健全了教育安全制度和責任追求制，成立了安全工作領導小組，定期進行安全隱患排除，沒有發生安全事故。
（九）學校布局調整 權值4分 自查得4分
16、學校都制定了布局調整規劃，並逐年完成調整與建設任務。
17、調整後閒置學校使用權歸學校，並且得到合理利用。
（十）控控流保學 權值4分 自查得4分
18、黨委政府充實控流保學工作，建立了“三級雙線”控流保學責任制。
19、黨委政府建立了“三級雙線”控流保學責任制。學校也都有明確的控流制度，明確責任，大家齊抓共管，學生流失現象得到了有效控制。
（十一）推行素質教育 權值3分 自查得3分
20、政府沒有下達升學指標。
21、學校沒有辦重點班，雙休日、節假日沒有補課。
22、學校成立了家長學校，積極開展家長培訓，提高家長的教育水平，形成了學校、家庭、社會三結合的德育工作網路。
辦學條件 權值16分 自查得15.8分
按照“以提高辦學效益為目標，以集中辦學為方向”的原則，合理調整教育結構和學校布局，逐步縮國小校之間的差距，促進義務教育均衡發展。
（十二）校園校舍建設 權值6分 自查得6分
23、國小占地面積5588平方米，現有建築面積3400平方米，學校環境優美，生均綠化面積達6平方米以上。中學校園面積9115㎡，總建築面積5311㎡，校園綠化面積約4740㎡。學校分教學區、辦公區、生活區、運動區，布局科學合理。
24、小學生均校舍面積13.5 ㎡，中學生均校舍面積51 ㎡，小學生均宿舍面積3 ㎡，中學生均宿舍面積7.9 ㎡；小學生均食堂建築面積1.5 ㎡，中學生均食堂建築面積 2.4 ㎡。中國小都沒有d級危房。
（十三）教學裝備 權值10 自查得9.8分
25、實驗儀器、電教設備都達到二類標準、村小達到三類標準，中國小都配有實驗室、電腦室、多媒體室、體育室等，實現了“校校通”。
26、中學有近200米的環形跑道、國小有近150米的環形跑道。
27、中國小都有符合要求的衛生器械室和保健室。
28、國小藏書12652冊，生均50冊；中學藏書6500冊，生均62冊。都有符合要求的閱覽室。
29、中國小都配有音樂室、美術室和勞技等功能室，配有專門的教學器材。開展教學效果好。
30、公辦幼稚園達到基本辦園的標準。
教育發展水平 權值34分 自查得34分
（十四）學前教育 權值6分 自查得6分
31、國中、國小、幼稚園班額在規定範圍內。
32、學前一年教育率達100%。
33、三年學前教育入園率達85%。
（十五）義務教育 權值20分 自查得20分
34、國小適齡兒童入學率達到100%。
35、沒有三類殘疾兒童，適齡兒童都入學。
36、國小畢業生升入國中比例達100%。
37、小學生年輟學率0.
38、xx學年國中生年輟學率0.6%。
39、九年義務教育完成率達到100%。
40、國中畢業學業水平考試一次性全科合格率達75%。
（十六）高中階段及成人教育 權值8分 自查得8分
41、xx年國中畢業生升入高中階段學校的比例達到92%
42、中學按照課程計畫開設課程，開設了職業技術教育課。