大專中文專業自我鑑定 篇1
珍貴的三年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
大專中文專業自我鑑定 篇2
大學生活即將結束了，我滿懷激動和豪情立於人生的十字路口，準備迎接未來的機遇和挑戰。回首校園的生活和社會實踐活動，在這裡有必要總結一下。
在學習上，對統計物理專業的學習，需要的知識面廣，涉及技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，統計物理與經濟相掛鈎。我的學習成績在班上名列前茅。本人努力學習專業課程，很好的掌握專業知識，建立了系統的專業知識體系。為了能很好的把握所學知識，充分發揮自己所學，我平時從不放棄鍛鍊自己的機會；只要是跟專業有關的事情我都要嘗試，努力把它做好。
我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所以我經常對市場做調查。我覺得這樣才能學好專業知識。有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我，在修好學業的同時，也很注重於對社會的實踐。平時的空閒時間裡也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了待人要真誠，可親；做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假裡，我也在一家公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。
本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體理念。
四年的大學生涯使我學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
大專中文專業自我鑑定 篇3
大學生活是我人生中美好的回憶，回首這四年我對大學這個知識的殿堂有了更深的了解。大學是一個能夠讓我們發現自我，鍛鍊自我，充實自我，展現自我的大舞台；是一個讓我們學會思考，學會生活尤其是學會做人做事的大家庭。四年的象牙塔光陰我從一個青澀懵懂的高中生成為一個善於思考學習，長於人際溝通，理論知識紮實，富有激情，社會實踐較多的準職業人。
記得在小時候自己的理想是成為一個能夠自主創業的商業人士，可高考填自願的時候由於對專業不大了解，大學中我學的專業是理論性較強的經濟學，但是我更喜歡的商業管理方面的知識，剛進大學的時候我就給自己制定了一個職業的規劃，希望通過大學四年的學習自己能成為一名社會需要的商業人才，所以在學習上我嚴格要求自己，勤奮刻苦，謙虛好學，善於總結個階段的學習經驗，通過自身努力和老師同學的幫助，打下了紮實的專業知識基礎也獲得了單項獎學金國家助學金等獎勵。同時在完成專業課的基礎上不斷涉獵企業管理，市場行銷等相關書籍，關心時事和經濟形勢為自己以後的職業之路打下基礎。
在學習過程中，我清楚的認識到在校學習的理論知識離自己想要成為的商業職業人有很大的差距。所以在學習的課餘時間裡我積極的投身到能夠鍛鍊自己溝通交流、組織管理能力的社團活動中，在任我校春暉愛心社副社長和社長期間和社員一起努力帶領社團於XX年榮獲第二屆“全國大學生優秀學生社團”校級“十優社團”；併兼任省級優秀社團大學生經濟學會學術部部長，校園廣播電台技術部部長等職務。
在社團的時間裡尤其在春暉愛心社的工作過程中，經常和資助人、團委、指導老師、社團成員的交流，使自己的人際交往能力和協調能力得到了很大的提升，在組織活動的過程中自己的策劃、管理和組織能力得到的很好的展現和提高，自己也因此獲得“校級優秀盡職盡責社長”這些過程也成為我大學生活中及其重要難以忘記的部分。在大三離開社團後接手班委組織委員，大四接手團支部書記的工作中自己的領導管理能力，語言表達能力，處事能力都得到的很好表現。
為了使自己能更快融入社會，把所學知識轉化為實踐，也為了減輕家裡的經濟負擔，我常常利用周末和寒暑假在外兼職打工。其中在金陽景怡園做過管道安裝，在沃爾瑪超市兼職，在大街上發過傳單，為康師傅和聯通公司做過促銷，也為信息諮詢公司做過問卷調查。
但是最讓我受益的還是大一假期在gz中際藥業公司做過的市場行銷員，大二在電信公司做實習和大三假期做百壽堂的會議行銷，這些經歷讓我能夠學到很多的東西，也增強了我的團隊合作精神，使我離職業人有更近了一步。
上面的這經歷可能相對同學是比較多的，但我清楚知道這離一個企業需要的有豐富經驗的職業人還有一定差距，我希望的是我的這些經歷能夠讓我更快融入社會為以後的工作奠定基礎。