幹部自我鑑定 篇1
近期，我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯合舉辦的“20__年春季高校哲學社會科學青年骨幹教師研修班”的培訓。短短20天的培訓學習，精彩而難忘，自己每天都能汲取新的營養，每天都有不同的感受和收穫，使自身的知識能量得到了進一步的儲備，個人的能力得到了進一步的提高，心靈得到了進一步的升華，我感到無比的榮幸。
通過培訓，我對黨的精神有了更深刻的理解和把握，積累了今後如何教學的豐富經驗，激發了自己對浙江省經濟發展起飛和發展模式的理性認識。有以下幾點體會與大家分享：
一、培訓具有很強的針對性。這次培訓是高校哲學社會科學青年骨幹教師培訓，培訓的內容主要以黨的精神為主線，圍繞教師在教學中如何教、如何推進教學改革以及在教學中如何與海南省省情聯繫在一起等問題進行。參訓學員來自全省各高校哲學社會科學青年骨幹教師，大部分從事哲學社會科學的教學，對哲學社會科學研究有著豐富的經驗，通過教學和研討增強了哲學社會科學教學科研的針對性和實效性。
二、培訓的方式和方法的靈活性。培訓的第一天就進行戶外素質拓展訓練，打破了學員之間的陌生感，增進彼此之間的默契，從中感受了團隊協作的力量和重要性。聘請了資深的專家教授為我們授課，並採取互動式教學，在講課結束前留有一定時間給我們提問，不僅有效調節了課堂的氛圍，而且拓寬了我們的知識面和看問題的角度，引發大家思考。小組討論中，大家各抒己見，高潮迭起，取長補短，共同探討，共同進步。最值得一提的是，還安排了現場教學和異地教學，讓我們親眼目睹了老城經濟開發區發展模式，對“自強不息、堅韌不拔、勇於創新、講求實效”的浙江精神有了切身的感受，並引發大家深刻的思考。
三、結識了專家教授和來自全省各高校的同行。通過這次培訓認識了黨校的專家教授，尤其是我們這次培訓班的班主任王綏江老師和教務處林青老師，兩位老師對工作的盡職盡責，對學員行程的周密安排，對培訓工作的精心協調給了我很大的啟發。還有來自全省各高校的同行，有教授、副教授、總支書記、教研室主任和行政幹部，他們均有著豐富的教學經驗和淵博的知識，認識並從他們身上學到了我自身所沒有的知識，為在日後的工作學習交流中有利於提升自己。
參加這次黨校培訓，是我人生中一筆寶貴的精神財富，通過這次培訓，提升了自己，發展了自己，使我在今後的工作、學習和生活中有了更明確的工作動力和發展目標，真誠的感謝學校的領導、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓的省委黨校和為這次培訓付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!
幹部自我鑑定 篇2
20__年3月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的__年春季縣處級領導幹部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯繫實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收穫很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，現作自我鑑定如下：
一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛鍊的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由於就職於縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課餘時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導幹部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜尋、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我州的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內(容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收穫頗豐。從(關於實施工業強州戰略)一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強;凡是工業發展快的地方，發展就快;凡是工業項目大的地方，後勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過(廉政準則)考試，更堅定了我作為一名共產黨員“執政為民”的理念;從(加快我州生態文明建設實驗區建設)一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今後的更好地開展工作奠定了紮實的理論基矗。
三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導幹部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今後我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。
總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。
幹部自我鑑定 篇3
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
當你已滿公司規定的一段時間的試用期後，當你已達到公司試用期的標準時，緊接著便是要轉正的工作了。這時給自己最好的總結就是要進行這段時間的工作自我鑑定。如何寫好工作轉正自我鑑定呢?以下是試用期轉正自我鑑定範文。
時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。
幹部自我鑑定 篇4
我國社會即將成為學習社會。在形成學習社會的階段，黨和政府正全力推動全民學習和終身，每一個社會成員都有責任養成終身學習的習慣，讓自己成為更長壽、更睿智、更有人品的社會成員。政府與人民在這方面的共同努力，會讓我們的社會在富裕，開放以後，獲得穩定成長與邁開大步的精神動力。
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數位化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話，不僅體現了縣委縣政府對培訓班的高度重視，而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，教導我們如何定位人生，如何成長，分析了我縣的當前形勢以及今後的工作思路，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到年青幹部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性
由於工作事務繁雜，自己老是藉口忙而放鬆學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，儘可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性
當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什麼都想學，什麼都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計畫、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構
此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅遊、文化產業現狀及發展思想，共產黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓，使我感到了責任重大
這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程，對我縣經濟社會的當前形勢以及發展的思考，並且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。六天學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。
青年幹部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦幹的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年幹部，我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦幹、頑強拼搏、勇於奉獻的精神。只有埋頭苦幹，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇於奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。今後建水將實現跨越式發展，需要我們勇於站在改革發展的風頭浪尖，需要我們做事業的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百鍊，才能譜寫人生的精彩篇章。
三、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為青年幹部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛鍊和個人修養，不斷錘鍊自己的意志，其次，儘量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私慾所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。
四、強化團隊精神，鍛鍊個人意志
這次培訓班為封閉式培訓，半軍事化管理，安排各組進行文藝節目排練，雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛鍊了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、紮實工作、熱心工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
幹部自我鑑定 篇5
自從加入學校後備幹部以來，本人一直嚴格要求自己，以積極的姿態投入工作中。工作中有諸多收穫和感受，現作如下鑑定。
一、師德修養
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法，愛崗敬業，廉潔自律具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計畫，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。
二、本職工作
在本學期的期中和期末考試中，所教班級在同類班級中名列第一。
三、團委工作
本人參加團委工作以來，積極主動的參與團委組織的一系列活動。在師父陸書記的指導與帶領下，在同仁的配合下先後參與完成“新建社團”組織工作、“愛心捐款”活動、“元旦文藝匯演”活動及20__年全年團費收取工作。
在社團的組建活動中，通過走訪調研，對新建社團進行最終的篩選，整合人數少或只有其名、未見其人的社團，確定了本校社團的最終名單，並在社團活動時進行監督檢查。
在12.9愛心捐款活動中，配合陸書記召開了捐款動員會，完成了捐款的收取、統計、公布及存入等一系列工作。做到賬目清明細緻，獲得好評，在活動之後還撰寫了活動宣傳稿。
在元旦文藝匯演活動中，本人首先參加組織了各班節目的初選，並對入選節目進行統計，指導其中的節目，輔助張鴻老師確立節目單、串詞及主持人的指導。全程參與彩排，並提出自己的建議。在最終的演出中負責主持人的交接，節目分數的統計公布，調整個節目間的銜接等。同時還參與了演出，為這次演出的最終成功貢獻了一份力量。
在20__年全年團費的收取工作中，本人在陸書記的指導下，首先組織了全校各班團支部書記會議，做出動員和任務的布置，然後完成了團費的收繳及統計工作，順利的完成了團費的收取，並激發了未入團的學生入團的熱情。
四、個人學習和研究
積極參加了如皋教研室組織的微課堂建設活動，並高質量的完成任務。
五、取得成績
在《青春的應答》優秀觀後感評選活動中，本班郭海花同學獲得三等獎。
當然，在工作和學習的過程中，也有很多的問題和不足，雖然有師父的指導，但我認為自己還要多學習、多思考、多實踐，同時，一直對自己不是黨員而耿耿於懷，要積極向黨組織靠攏，雖然已遞交了一次入黨申請書，也許我做得還不夠，但在新的一年裡，我將再接再厲，再次向組織遞交申請，以期獲得組織的認可。當然，如果我與組織的要求還有一定的距離，我一定會更加積極主動的投入團委的工作中，在實踐中鍛鍊自己，提高自己，以獲得成就感和幸福感。
幹部自我鑑定 篇6
____年__月，我有幸參加了(省市州縣)委組織部在(省市州縣)委黨校舉辦的____年__期領導幹部培訓班。在(省市州縣)組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯繫實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收穫很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，現作自我鑑定如下：
一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛鍊的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由於單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課餘時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導幹部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜尋、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容
結合當前世界國情以及我(省市州縣)的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收穫頗豐。從《__課程》一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強;凡是工業發展快的地方，發展就快;凡是工業項目大的地方，後勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過《__》考試，更堅定了我作為一名共產黨員“執政為民”的理念;從《__》一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今後的更好地開展工作奠定了紮實的理論基礎。
三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導幹部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今後我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作
為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。
幹部自我鑑定 篇7
__ 年 , 在鎮黨委、政府的正確領導下，在省文化廳領導機關的大力支持下，按照省委組織部“建設好班子、謀劃好路子、建立好機制、錘鍊好作風、開創好局面”的要求，我作為文化行政部門的下派掛職幹部，在工作中緊緊依靠各級文化行政部門，圍繞鎮黨委、政府的中心工作，確立了“建設新農村，文化要先行”的工作思路，堅持用文化塑村、文化惠村，打好文化牌，念好文化經，自覺接受鍛鍊，努力提升素質，爭取有所作為，團結村“兩委”一班人，主要做了以下幾個方面的工作。
一、完成的主要工作
(一)提升認識定準位，高品位樹立了當好一名村幹部的責任感和使命感。省廳領導對我到農村任職工作非常重視和支持，亢清泉廳長、李宗偉副廳長、李國琳副廳長先後帶領機關的有關同志到我村檢查指導工作。魚城鎮黨委、政府非常關心重視到村任職幹部，為任職幹部開展工作營造了良好氛圍。主動為我們介紹情況，提出希望，鼓勵我們到農村建功立業。各級領導機關的關心厚愛，增強了我當好一名村幹部的責任感和使命感，幫助我樹立了正確的任職觀，摒棄了到農村任職就是打井架橋、給錢給物、搞點資助、造點影響的片面認識。一年來，我把任職當實職，把駐地當故鄉，把村民當親人，做到了從認識上深入，感情上融入，角色上進入，工作上投入，方法上切入，不做虛功，不務虛名，努力在基礎性工作上下功夫、作文章，盡心盡力辦一些實實在在...
幹部自我鑑定 篇8
學習目的明確，學習態度端正。
順應當今教育發展的需要，樹立終身學習觀，自覺的參加到學習中來，用以提高自己的教育理論水平和專業知識，同時也提高自己的學歷層次，學習過程中能按時參加輔導，認真聽課，完成作業，積極虛心向學院講師請教，能認真對待每次考試，對學院通知的各項事宜都完成到位，從不應付。
把學習過程與教學實踐結合，學以致用
教育管理專業的課程與教育實踐非常切近，自己能把所學的課程知識和教育實踐結合，對教育教學起到了積極的促進作用對我的教育教學幾管理水平也有所提高
能把學習過程與網路運用結合，學習輕鬆便捷
網路平台為我們提供了全天候的教學服務，我通過網上作業的完成，畢業論文的撰寫及收看課件等學習活動不僅完成了學業，還拉近了與網路的距離，掌握了全新的學習方式方法。
學習成績
通過自己的努力，所有課程已修完，成績合格，達到了畢業生要求。
__年5月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的__年春季縣處級領導幹部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯繫實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收穫很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，現作自我鑑定如下：
一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛鍊的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由於就職於縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課餘時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導幹部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜尋、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我州的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內(容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收穫頗豐。從《關於實施工業強州戰略》一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強;凡是工業發展快的地方，發展就快;凡是工業項目大的地方，後勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過《廉政準則》考試，更堅定了我作為一名共產黨員“執政為民”的理念;從《加快我州生態文明建設實驗區建設》一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今後的更好地開展工作奠定了紮實的理論基矗
三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導幹部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今後我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。
幹部自我鑑定 篇9
我叫__來自一個貧困的農村家庭。父母均在家務農種田，家裡還有一個哥哥，現在浙江林學院上大學。為了我們的上學，父母真的是受了不少罪，吃了不少苦。年歲已大的母親，經常帶病去田地，繼續勞動。父親更是整天忙的不停。在我的記憶中，，每逢我們兄弟兩個放假回家，經常是我們為父母做飯。我真的很羨慕其他同學，因為他們的父母可以為他們做飯，而我們那忙綠的父母，經常是在我們飯做好了才回來，沒吃幾口就又走了。早晨跟著星星走，晚上伴著月亮歸，這就是父母生活的寫照，這就是我們“冷清”的家庭。
但是，我和哥哥從無怨言，因為我們知道父母的辛勤為的是什麼，為的是多収些糧食，多做寫小買賣，來解決我們家庭的困難，供我們兩個兄弟上大學。令父母感到欣慰的是，我們兄弟兩個一直在學校成績優異、名列前茅，考上了滿意的大學。
從小體會到生活的艱辛，體會到學習的來之不易，所以進了大學的我也格外低努力，不因貧困而自卑，始終堅持“人窮志不短”，在學習、生活、工作等各方面，始終嚴格要求自己，努力做到最好，積極向上，拼搏進取，勤奮好學，認真踏實。經過一年多的努力，我取得了一定的成績：20__年5月被評為“江漢大學優秀團員”，在__年-20__學年度獲國家一等助學金，在__年-20__學年度獲“校優秀學生獎學金”，20__年院暑期社會實踐獲先進個人榮譽稱號，所帶領的小分隊獲“先進小分隊”榮譽稱號，在__年-20__學年度獲國家勵志獎學金，在20__-20__年獲國家三等助學金。
大學的生活是充實的、豐富的：
思想方面：
剛入學我就積極向黨組織遞交了入黨書，在隨後的黨校學習中順利結業。平時，我關心時事政治、經濟，經常收聽新聞，閱讀報刊雜誌，時刻保持思想上與黨的高度一致。我深知，黨員是平凡的，要默默無聞的奉獻和寧靜致遠的品質，黨員應該是優秀的，起著模範帶頭作用。因此，我在學好科學文化知識的同時，注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，在思想和行動上都入黨。我一直提醒自己應該牢記學生黨員必須有的兩重身份：一是學生身份，學習成績好、思想道德提高;二是黨員身份，為同學們提供真摯的服務。也曾因此，我加入了鄧研會，利用班長這個職務在班上開展學習“代表大會精神”等一系列思想教育活動，自己從中也受益匪淺。
工作方面：
大一上學期班上競選班幹部，本著為大家服務的想法，我競選上了班長這一職務，經過一年的工作鍛
優秀班幹部自我鑑定(2)煉和學習，我的綜合素質有了很大提高，嚴格要求自己，工作認真負責、兢兢業業，經過一年的努力，我們班榮獲“院優秀團支部”光榮稱號，我認為這是與大家的努力是分不開的。在工作期間，我始終以“服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，開展了各種各樣的活動：湯湖公園燒烤、元旦晚會、籃球比賽、趣味運動等多種活動，既增進了同學們之間的友情，又鍛鍊了自己，真正做到了為同學們服務，工作盡心盡力。
學習方面：
在工作的同時，我能夠妥善處理好學習和工作之間的關係。家庭的貧困，從未影響我在學習上的努力，一直以先進的學生為榜樣，努力縮小與他們之間的差距。大學一年的學習過程中，我在學習方面有了很大提高，通過了c語言二級考試，國語二級甲等等考試。身為班長，班風是非常重要的。大一期間，我鼓勵同學們上早自習、晚自習，多去圖書館。班裡學習的濃厚風氣慢慢地養成了。在今後的學習中，我會更加嚴格要求自己，激勵自己，爭取在學習中得到更佳的成績，我堅信：天道酬勤!
生活方面：
我生活樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人，平時積極和同學們交流溝通。同學們無論在生活中遇到什麼問題也來找我，我都會樂意地去解決，在思想上與他們溝通交流。無論遇到多大的困難，我都會毫不氣餒、堅強自信的面對一切，不斷挑戰自我，超越自我，因為我骨子裡有那股積極進取、拼搏奮鬥的志氣，自強不息、永不言敗。
一年多的大學生活，讓我真正學到了很多，體會到了酸甜苦辣。在這些味道中我選擇了感恩，是父母教會了我做人，老師傳授了我的知識，朋友給予了我的力量，江大則是展示自我的人生舞台。奮鬥過，追求過，不管將來遇到怎樣的困難，我會義無反顧，勇往直前，通向心中的理想。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物，我要做個君子!
幹部自我鑑定 篇10
1、思想素質高、政治覺悟強。該同志具有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策，在重大原則問題上態度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場堅定;具有堅定的組織原則，始終自覺維護*市委、市政府的重大決策，始終維護市委“一班人”的團結統一，始終確保市委、市政府的政令在分管工作中暢通無阻，始終遵循少數服從多數的組織原則;具有高尚坦蕩的胸懷，既敢於在黨組織內發表不同意見，闡明自己的意見和觀點，同時敢於開展批評和自我批評，特別是對一些不良社會現象敢直言，堅持對的，改正錯的，處處與人為善，真誠待人、待事，能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，身體力行 “三個代表”重要思想，堅持“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
2、領導水平高，執政能力強。一是總攬全局能力強。工作中始終正確把握時代發展的要求，科學地判斷形勢，從全局性、前瞻性、戰略性的高度思考問題、把握方向。在工作上善於抓大事，抓主要矛盾，處理問題迅速果斷，有較強的應對複雜局面和解決複雜矛盾的能力。能夠突出經濟建設這箇中心，統籌兼顧，正確處理改革發展穩定的關係。善於把市委作出的各項重大決策變成全市人民的共同意志和自覺行動。二是領導決策能力強。能最快地熟悉本職工作，掌握社會動態，能將宣傳思想工作有機地融入經濟和社會發展的各項工作之中，推動各方面工作的順利開展。工作思路明晰有序，領導決策科學正確，部署落實措施得力。嚴格落實國家各項政策，認真貫徹省、市委工作會議精神，立足實際，緊緊圍繞“建設東部區域中心城市”的奮鬥目標，在大力推進農業強市、工業立市、民營富市、開放興市、合作拓市、城建靚市的進程中做出了一系列有效工作，加快了建設東部區域中心城市的進程。
3、勤於乾工作，一心做公僕。能把為*市的發展和為全市人民造福作為工作的出發點和落腳點。身處市委領導崗位，幾年來，在市委、市政府的重視和全市上下的積極配合下，她認真細緻地做好每項工作。在抓工作上能注重調查研究，不斷總結新經驗，推出新載體，實踐新思路。在自己分管的工作方面，能主動把職能要求與為民眾辦實事結合起來，把務實作為履行職務的第一要求，不尚空談，講求實效。不論是從事統戰工作、宣傳工作，還是她所分管的科、教、文、衛工作，都能夠做到親自指導、協調工作、檢查驗收、走訪慰問“四到場”，對管理的各項工作能做到心中有數、科學擺布，儘可能地發揮主管工作的最大的作用，為公謀發展，為民謀幸福，為經濟和社會發展以及和諧穩定提供堅實的工作保證。
4、作風優良，成績突出。該同志工作勤奮務實，嚴謹細緻，任勞任怨，民眾觀點強，密切聯繫民眾。經常深入到基層調查研究，堅持實事求是，真抓實幹，注意在工作中鼓實勁、乾實事、求實效，有力地促進了自己分管的各項工作的發展。在她的帶領下，統戰工作結束了長期以來統戰工作僅局限於機關脫離基層的窘境，*市委統戰部被評為“全省統戰系統先進集體”。在她任宣傳部長期間，通過開展一系列的宣傳工作，樹立了“北方秧歌城”的城市品牌，打造了“誠信睿智、開放大氣、勇於奮爭、務實創新”的精神，在全市上下營造了團結和諧的發展氛圍。成功舉辦了*市2025年春節聯歡晚會、*市首屆秧歌節、開展了各種廣場文化演出、組織了各種文學藝術協會，率先完成了黨報黨刊征訂發行任務，組織開展了“八榮八恥村村通”工程，宣傳工作位列各縣市第一位，她本人也獲得了*省愛國主義教育先進個人的榮譽。
5、清正廉潔，勤政務實。為人正直，品行高尚。對待工作嚴肅認真，敢於負責，勇挑重擔。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴以律己，身正為范。堅持民主集中制原則，不斷拓寬黨內民主渠道，促進黨內民主制度化、規範化。在涉及改革發展的重大決策、人事安排等重要問題上，始終堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，集中智慧，群策群力，既體現了集中，又保障了民主，保證了決策的科學性、正確性。堅持“從嚴治黨”的方針，原則性強，敢於嚴格要求，嚴格管理，關心、愛護幹部。帶頭執行領導幹部個人重大事項報告制度、公務用車購置和使用規定。自覺遵守中央和省、市委關於領導幹部廉潔自律、不準收受禮金禮券等規定。嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。
幹部自我鑑定 篇11
時光如流水，兩年的時間隨著盛夏的腳步悄然而逝，已經從最初的新人到現在懂得教師身上所肩負的責任重大。經過這兩年教師崗位的努力工作和不斷學習，我獲益良多。現在我總結一下近兩年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
一、愛崗敬業，倡導優良的師德風尚
品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質，更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求並竭力保持的必備風範。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業的總思想的指引下，秉承學校優良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅持以人為本;在工作態度上，遵循服務意識;在行為作風上，強化自律意識;在培養目標上，樹立創新意識;在職業發展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎上，時刻以教育政策法規為指導，積極貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。與此同時，以十足的熱情積極參與學校組織的各類活動，在09年5月硤石片“師德建設匯報演出”的舞台上展現出我校青年教師的風采，這些對自我素質和風尚的提升有很大幫助。
二、學習反思，探索先進的教學理念
在如今的時代環境裡，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足於社會，必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來，教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學校便利的網路資源，採用多媒體和視頻進行教學。在班級管理中，也製作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閒，我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人部落格，學習他人先進的教學方法和教學理念，同時也為自己建了一個“陌上花開”教學部落格，及時記錄自己的教學心得，不斷反思自己在某一堂課、某一個環節中的得失，在失敗與成功中，積累教育教學的點點滴滴。這一年，是學習與反思的一年，是不斷探索教學理念的一年，並且這條探索的道路還將繼續往前走，力爭走得更遠、更光明。
幹部自我鑑定 篇12
幹部考核自我鑑定在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉變為一個社會人，自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待於提高。
比以前有較大進步的方面：
1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。
2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所了解，對提拉單晶矽工藝也有所感性認識。
3、調入到多晶矽籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶矽行業也有所了解。
4、對dcs系統有了粗略認識，對契約、協定有所認識。
5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業務知識。
不足方面與改進辦法：
1、個人交際能力有待提高(往後在交際中多想、多思)。
2、對一些辦公軟體使用有待提高(抽時間加強學習)。
3、對多晶矽工藝的學習還要加強(跟同事、專家學習、請教)。
4、主動與主管領導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。
5、要提高自己的學習能力，不懂的地方決不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。
總之，由於這個工作崗位的重要性，相信在今後工作時間中會倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。
幹部自我鑑定 篇13
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的'各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工
作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在___上班的日子裡，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這裡慢慢成長成材，成為一名合格的正式___里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今後我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。
幹部自我鑑定 篇14
本人就近期培訓作如下自我鑑定：
一、學習目的明確，學習態度端正
順應當今教育發展的需要，樹立終身學習觀，自覺的參加到學習中來，用以提高自己的教育理論水平和專業知識，同時也提高自己的學歷層次，學習過程中能按時參加輔導，認真聽課，完成作業，積極虛心向學院講師請教，能認真對待每次考試，對學院通知的各項事宜都完成到位，從不應付。
二、把學習過程與教學實踐結合，學以致用
教育管理專業的課程與教育實踐非常切近，自己能把所學的課程知識和教育實踐結合，對教育教學起到了積極的促進作用對我的教育教學幾管理水平也有所提高。
三、能把學習過程與網路運用結合，學習輕鬆便捷
網路平台為我們提供了全天候的教學服務，我通過網上作業的完成，畢業論文的撰寫及收看課件等學習活動不僅完成了學業，還拉近了與網路的距離，掌握了全新的學習方式方法。
四、學習成績
通過自己的努力，所有課程已修完，成績合格，達到了畢業生要求。
幹部自我鑑定 篇15
經過短短几天的培訓學習，使用我受益非淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、突發事件應對、湯陰縣的招商引資的六大優勢等有了一定程度的提高。
第一，通過這次學習使我深深感受到了組織部對中青年幹部的成長與發展給予了巨大的支持與關懷。在培訓的開班式上，縣委組織部李部長蒞臨現場，重點闡述了這次中青年幹部培訓的重要性和迫切性，以及在學習中要著重解決能力的問題、作風的問題、工作不踏實等方面的問題。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行
認真的學習。通過學習，使用我對共產主義的理想信念更加堅定，反腐倡廉意識有了進一步的提高。
第二，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有5天課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些中青年幹部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣。通過王新有縣長主講的“發揮六大優勢，做大做強食品產業”，使我對湯陰縣的招商引資的優勢
有了更進一步的認識，對湯陰縣經濟發展形勢和發展方向有了更深刻的了解，為今後的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。
第三，通過學習，進一步增強了反腐倡廉的意識。通過參觀安陽市廉政教育基地，聆聽紀委趙書記主講的“高懸反腐利劍，推進反腐倡廉建設”以及觀看《蘇共20周年祭》使我進一步增強了廉潔從政意識，時刻牢記f敗不僅害黨害國，而且還禍及民眾，危及中華民族。在工作中要時刻按照中央八項規定的要求，堅持廉政監督責任制，立黨為公、勤政為民，自覺接受民眾監督。首先是加強廉政學習，提高廉潔意識，注重自我預防。時刻將黨紀黨規、法律法規系在心上，對黨的規章制度要心存敬畏，在規章制度面前不越雷池一步。其次是廉潔自律，以身作則，防微杜漸。認真貫徹縣委關於廉潔從政、廉潔自律的相關規定。在工作生活中要堅持說話辦事始終想到自己的一言一行，一舉一動都代表著黨委政府的形象，無論是八小時之內還是八小時之外，管住自己的嘴，管住自己的腿，做到該去的地方去，不該去的地方堅決不去。三是是樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確行使權力，堅持民主集中制，轉變工作作風，履行崗位職責。堅持吃苦在前、享受在後，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。
第三，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，
體現出了黨委對我們的關懷，5天的的學習安排的緊湊而，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，特別是開展了學員講黨課的形式，給我們這些來自不同行業中青年幹部提供了學習、交流的平台，培養自己的創新意識和創新能力。我想對於我們中青年幹部來講，只有埋頭苦幹，才在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘於奉獻，才能體現出自己的價值。
最後，通過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到，但是並不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平台，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，為今後相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
幹部自我鑑定 篇16
這是一次難得的提升自己，鍛鍊自己的機會，非常有幸我能夠成為其中的一員。雖然培訓結束了，但留在我心底的震撼卻是永恆。時間雖短，收穫頗豐。現將培訓期間的表現，作如下自我鑑定：
一、嚴格要求，身心到位
在開班典禮上，各位領導給我們提出希望和要求：思想上高度重視，做到身心到位。我嚴格按照上級要求，不遲到，不早退，保證學習時間和效率。學習期間正值我的一堂閱讀指導課錄相，怎樣保證培訓與上課不衝突呢?我迅速調整自己的時間安排，在開班的前一天在學校試上，並利用晚上和周末時間認真修改教案課件試講，最後在5月20日上午回學校錄相。耽誤了重慶巴中李永紅老師的講座，我深深遺憾，於是認真觀看他講座的課件，認真抄寫筆記。學習期間正值學校年度目標考核，我將資料抱回家，利用每天晚上休息時間完成。培訓期間的多少個晚上，我都是十一二點鐘才睡覺，有時甚至是一兩點鐘才休息，但是我覺得非常值得。因為每天的學習，拓寬了我的視野，增長了我的見識，傳遞著正能量，我找到了久違的累並快樂著的感覺!
二、反思自己，總結提升
這次培訓一共有四個階段。第一階段的理論學習讓我領略了教育前沿的新思想、新理念、新方法，拓寬了我的視野，增長了我的見識，明確了我的方向。第二階段的考察學習讓我從實踐層面領悟到“一個好校長就是一所好學校”的真諦。第三階段的拓展培訓，挑戰了我的極限，磨練了我的意志，鍛鍊了我的能力，蕩滌了我的靈魂。
一次培訓，就是一次提升。以前，我們總是抱怨著我們的生活：覺得我們今天總在重複昨天的生活，明天又在重複今天的生活，好像我們的生活總是過著一天的日子。通過學習，我們才發現我們已經習慣庸俗地重複，並沒有認真規劃自己的人生，並沒有做到每天進步一點點。專家的講課只是一個引子，他們給我們打開了一扇窗子，讓我明白只有不斷地閱讀，不斷地學習才能提升自己。聽到龔春燕院長的兩個習慣：無論再忙都堅持閱讀，堅持寫日記，讓我想起了曾國藩的“無一日不讀書”，閆學老師的“優秀是讀出來的”。雖然我也零零碎碎地讀過一些書籍，如《第56號教室的奇蹟》《給教師的建議》《班主任工作漫談》《媽媽媽勝過好老師》《窗邊的小豆豆》《愛的教育》……，但是接觸教育管理類的書籍確實太少了。因此，在以後的學習和工作中，我要做好合理的規劃，加強閱讀學習，修煉自己的人格魅力，開闊自己的學識眼界，提升自己的管理理論水平。
三、努力實踐，加強協作
培訓中，我一直記著重慶巴中郭洪校長的一句話：“戴著鐐銬跳舞!”誠然，我們的教育有這樣那樣的問題，但是怎樣在當前的教育體制下戴著鐐銬跳好舞，如何實現學校的長足發展，引領教師的專業化成長，保護好孩子們，讓他們學會為人，學會生活，學會學習，仍是我們作為管理者應當努力踐行的。
此次培訓，感受最深的就是團隊的力量。沒有完美的個體，只有完美的集體。反思我自己的教育教學管理，多的是“單打獨鬥”式的自我成長與發展，團隊協作過多地停留在表面層次，缺乏跟蹤調查與激勵機制，效果平平。教育系統人才濟濟，沒有調動起教師們的積極性，發揮大家的團隊協作精神，是整個教育的悲哀!調動老師們的工作熱情，加強教師之間的團結協作能力，做好上傳下達，爭取領導支持是我今後工作改進的重點。
這次培訓，搭建了一個學習的平台，給了我一個成長的機會，讓我有了沉甸甸的收穫，我將努力吸收內化學習所得，加強研究，努力踐行，不斷提高工作能力和管理水平。
幹部自我鑑定 篇17
幹部團員自我鑑定本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
幹部自我鑑定 篇18
我叫__，是__學校__班的班幹部，接近期末，對於有一個學期的班乾工作，現在本人這裡做一個自我鑑定。
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
一個學期已經結束，是為了下一個學期的啟程做好更充足的準備，在下一個學期啟程的時候，經過我的學習與總結，我相信我肯定能夠做得更好。
幹部自我鑑定 篇19
我叫__來自一個貧困的農村家庭。父母均在家務農種田，家裡還有一個哥哥，現在浙江林學院上大學。為了我們的上學，父母真的是受了不少罪，吃了不少苦。年歲已大的母親，經常帶病去田地，繼續勞動。父親更是整天忙的不停。在我的記憶中，，每逢我們兄弟兩個放假回家，經常是我們為父母做飯。我真的很羨慕其他同學，因為他們的父母可以為他們做飯，而我們那忙綠的父母，經常是在我們飯做好了才回來，沒吃幾口就又走了。早晨跟著星星走，晚上伴著月亮歸，這就是父母生活的寫照，這就是我們“冷清”的家庭。
但是，我和哥哥從無怨言，因為我們知道父母的辛勤為的是什麼，為的是多収些糧食，多做寫小買賣，來解決我們家庭的困難，供我們兩個兄弟上大學。令父母感到欣慰的是，我們兄弟兩個一直在學校成績優異、名列前茅，考上了滿意的大學。
從小體會到生活的艱辛，體會到學習的來之不易，所以進了大學的我也格外低努力，不因貧困而自卑，始終堅持“人窮志不短”，在學習、生活、工作等各方面，始終嚴格要求自己，努力做到最好，積極向上，拼搏進取，勤奮好學，認真踏實。經過一年多的努力，我取得了一定的成績：20__年5月被評為“江漢大學優秀團員”，在__年-20__學年度獲國家一等助學金，在__年-20__學年度獲“校優秀學生獎學金”，20__年院暑期社會實踐獲先進個人榮譽稱號，所帶領的小分隊獲“先進小分隊”榮譽稱號，在__年-20__學年度獲國家勵志獎學金，在20__-20__年獲國家三等助學金。
大學的.生活是充實的、豐富的：
思想方面：
剛入學我就積極向黨組織遞交了入黨申請書，在隨後的黨校學習中順利結業。平時，我關心時事政治、經濟，經常收聽新聞，閱讀報刊雜誌，時刻保持思想上與黨的高度一致。我深知，黨員是平凡的，要默默無聞的奉獻和寧靜致遠的品質，黨員應該是優秀的，起著模範帶頭作用。因此，我在學好科學文化知識的同時，注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，在思想和行動上都入黨。我一直提醒自己應該牢記學生黨員必須有的兩重身份：一是學生身份，學習成績好、思想道德提高;二是黨員身份，為同學們提供真摯的服務。也曾因此，我加入了鄧研會，利用班長這個職務在班上開展學習“xx大精神”等一系列思想教育活動，自己從中也受益匪淺。
工作方面：
大一上學期班上競選班幹部，本著為大家服務的想法，我競選上了班長這一職務，經過一年的工作鍛鍊和學習，我的綜合素質有了很大提高，嚴格要求自己，工作認真負責、兢兢業業，經過一年的努力，我們班榮獲“院優秀團支部”光榮稱號，我認為這是與大家的努力是分不開的。在工作期間，我始終以“服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，開展了各種各樣的活動：湯湖公園燒烤、元旦晚會、籃球比賽、趣味運動等多種活動，既增進了同學們之間的友情，又鍛鍊了自己，真正做到了為同學們服務，工作盡心盡力。
學習方面：
在工作的同時，我能夠妥善處理好學習和工作之間的關係。家庭的貧困，從未影響我在學習上的努力，一直以先進的學生為榜樣，努力縮小與他們之間的差距。大學一年的學習過程中，我在學習方面有了很大提高，通過了c語言二級考試，國語二級甲等等考試。身為班長，班風是非常重要的。大一期間，我鼓勵同學們上早自習、晚自習，多去圖書館。班裡學習的濃厚風氣慢慢地養成了。在今後的學習中，我會更加嚴格要求自己，激勵自己，爭取在學習中得到更佳的成績，我堅信：天道酬勤!
生活方面：
我生活樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人，平時積極和同學們交流溝通。同學們無論在生活中遇到什麼問題也來找我，我都會樂意地去解決，在思想上與他們溝通交流。無論遇到多大的困難，我都會毫不氣餒、堅強自信的面對一切，不斷挑戰自我，超越自我，因為我骨子裡有那股積極進取、拼搏奮鬥的志氣，自強不息、永不言敗。
一年多的大學生活，讓我真正學到了很多，體會到了酸甜苦辣。在這些味道中我選擇了感恩，是父母教會了我做人，老師傳授了我的知識，朋友給予了我的力量，江大則是展示自我的人生舞台。奮鬥過，追求過，不管將來遇到怎樣的困難，我會義無反顧，勇往直前，通向心中的理想。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物，我要做個君子!
幹部自我鑑定 篇20
按照縣委的總體安排部署，我被選派駐到中召鄉付莊村，駐村期間，在鄉黨委政府、兩官辦的領導下，在付莊村幹部民眾的大力支持下，我緊緊圍繞以郭建華書記提出的“五真”要求，認真履行駐村工作職責，為村民做了一些力所能及的好事和實事，推動了駐村工作健康有序開展。
一、基本情況：
付莊村位於濮陽、內黃、滑縣三縣交界處，16國道南2公里，北距內黃縣城38公里，中召鄉政府2。5公里，東、南與濮陽縣新習鄉為鄰，西和滑縣四間房鄉接壤，故有“一腳蹬三縣”之稱。據村西廟碑記載，舊時叫付家莊，二十世紀六十年代為書寫簡便，付家莊逐漸演變為付莊。現有聶、時、王、張、魏、樊、胡、秦8姓。歷來以農業生產為主，主要農作物是小麥、玉米、花生、豆類、紅薯等，人均年收入16餘元。
付莊村有4個村民小組，全村耕地面積1252畝，其中承包地98畝。居民232戶，人口827人。其中6歲以上老人126人，五保戶5人，低保特困戶33戶，外出務工162人。村衛生室2個，秧歌隊1支，計畫生育專職1名。
付莊村現有黨員27人，預備黨員1人。其中6歲以上6人，占黨員總數22%，4歲以下7人，占黨員總數26%；國中以下學歷22人，占黨員總數的81.5%，高中以上學歷5人，占黨員總數18.5%；女黨員2人，占黨員總數7%。
二、主要開展的工作：
（一）深入調查摸底、吃透村情民意
駐村後，為及時掌握第一手資料，摸清付莊村的基本情況、吃透村情民意，一是對村內27名黨員走訪交談，了解村內基本情況；二是對全村每戶逐一進行走訪座談，摸清村情概況。全村232戶村民，我用了兩個月的時間全部走訪完。常言說：民眾的眼睛是雪亮的，村裡的情況，村民有發言權。通過入戶走訪、聊天座談、調查問卷等形式，付莊村的街頭巷尾、大事小情我已熟記於心。
（二）選好配強兩委班子，加強基層組織建設
駐村後，面對付莊村“兩委”班子癱瘓，基層組織建設軟散等情況，首先我與鄉選舉領導小組一道具體負責付莊村組織建設等事宜；二是採取走訪、座談等方式，對該村民眾對本村的現狀以及以後的工作意見和建議進行了調研；三是與原村“兩委”班子成員座談，與老村長、老黨員、知名人士、民眾代表進行個別訪談，了解村記憶體在亟待解決的困難和問題，對怎樣選好配強村的班子，誰做事公道正派、能關心民眾疾苦，傾聽民眾呼聲，為民眾辦好事、辦實事做了詳細調查；四是選舉班子通過歸納、採集走訪匯總意見進行審議，組織全體村民代表進行商議。五是經全體村民代表審議，一致推選我為村委會主任。在面對付莊村全體村民信任的同時，我也深深意識到作為“駐村幹部”肩上責任的重大。
（三）全力以赴，一心一意為民辦好事、實事
駐村以來，緊緊圍繞民眾利益無小事，積極想方設法、千方百計的幫助民眾解決熱點、難點問題。在有關單位以及社會各界人士的大力支持下，幫助困難民眾解決了一些實際困難：一是積極與商務局協調，籌資改建了一座6平方、經營品種齊全的惠民超市，爭取上級補助資金5元；二是與衛生局協調，爭取政策補助資金2萬元，計畫投資3。5萬元，興建標準化村級衛生室一座；三是幫助村民引進溫棚杏12棵，籌資籌建溫棚杏5座；四是幫助民眾爭取小麥良種補貼1。6萬元；五是多方籌集資金架設街道路燈36盞，投資1。8萬元；六是回響組織部、婦聯的號召，救助特困兒童一名，為其購買了書包、文具盒等學習用品，並經常在晚上到家中輔導學習。
（四）狠抓自身建設，提高服務民眾能力
身為本科學歷、在機關工作近2餘年的自己，現在面對村級基層工作，經驗少、村情複雜，我在許多方面需要改進和轉變。要認真學習各種政策、涉農檔案和各種農業科學知識，多深入民眾，多傾聽民眾呼聲，自覺踐行科學發展觀，不斷加強自身素質的提高，當好農村各項政策的宣傳員，推動農村改革、穩定和發展。
（五）嚴格遵守紀律，堅持專心駐點
同其他駐村工作同志相比，我派駐的付莊村工作量雖然大一點，工作面寬一點，生活稍困難一點。決不會出現“走讀”現象，造成對工作不利和單位不好的影響。認識到這些，我努力做到生活上低要求，工作上高要求，紀律上嚴要求。結合實際認真制定了工作基本要求，力求做好“三大員”，樹“五真”形象，做“五好”村民，做到“五天四夜”“四點要求”“四個不準”；認真執行工作學習制度，除按要求做好鄉政府、“兩官”辦安排的工作任務，工作之餘還要自學，從民眾和基層幹部身上從工作實踐當中學習，我學到了艱苦奮鬥的創業精神，任勞任怨的工作態度，矢志不渝的生活理想，致富奔小康的拼搏勁頭，實事求是的工作作風等。
三、存在的問題
駐村工作在取得一定成績的同時，也存在著一些問題。缺少鄉村工作經驗、沒有應對鄉村複雜問題的能力等，對駐村工作還是按上級部門的安排進行，自身獨創性工作開展不夠，工作新局面有待進一步打開。在以後的。工作中，我一定儘自己的努力，運用所學的知識，更好的開展工作，更好的推動付莊村的發展。
回顧駐村的工作，我感到：思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了明顯提高，黨性認識也得到了顯著加強。實踐讓我深刻地認識到：搞好調查研究是做好駐村工作的基礎；為民眾辦實事，是打開駐村工作局面的突破口；抓好村級班子及自身建設，是完成駐村工作任務的重要保證。在今後的工作中，我一定儘自己努力把農村工作做好，不斷提高自身綜合素質，不辜負黨的期盼，民眾對我們的期望！
幹部自我鑑定 篇21
我叫，來自天津塘沽濱海新區，良好的親職教育環境培養了我吃苦耐勞的精神。20xx年考入西安石油大學電子工程學院，成為電氣工程及其自動化一名學生，我無論在學習上還是班級工作管理中都取得了很好的成績。
我在入學之初，就加入了電子工程學院學生會並是班級的生活委員，並以個人積極的態度和出色的工作能力得到了主席和班主任的肯定：在大二時，由於工作出色被選為電子工程學院外聯部部長同時獲得中級幹部的稱號，並且推優入黨：從大三時至今，成為班裡的組織委員。我從著將近四年的幹部經歷中，我意識到一個優秀的幹部對一個班級發展的重要性，為此我始終嚴格的要求自己，不斷的完善自己。
政治思想方面：我在思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。我堅持以一名優秀學生幹部的標準來要求自己，來規範自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學。為人正直，誠實守信是我最大的特點。
在班級工作方面：作為學生幹部，我熱愛學校，熱愛班集體，模範遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在學生會中擔任部長工作期間，我盡職盡責，積極協助各個部門開展院裡的活動，同時在作為班裡的班幹部期間，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。我作為一名幹部，具有鮮明的是非觀和正義感，無論是在學習和生活上樂於幫助他人，與同學們形成了和諧、融洽、互助的關係。
我對自己所擔任的幹部工作認真負責，不斷給同學們介紹一些好的學習方法和經驗。在學生會期間的工作中，不斷地培養部員的能力，教會他們是與非，樹立正確的人生觀，並且再不在學生會期間，時刻關心學生會的發展出謀劃策，希望自己的院系能辦出非常出色的活動。在班級中，對待掛科的同學，我主動找他們談心，了解掛科的原因，幫助他們走出掛科的陰影，通過大量的思想工作，使他們能夠順利補考，班級集體觀念到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班級同學整體成績得到快速提高。
在學習成績方面：作為學生，學習是十分重要的，在學習上，我已經養成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善於在學習中發現問題並對其進行深入細緻的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，形成了規律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助同學共同進步，使我個人在同學中的威信不斷提高，同時我在大一取得了計算機二級證，大二通過了四級，大三取得了套用心理學輔修畢業證書，並且拿過獎學金數次， 綜上所述，我是一名積極進取，不斷追求更大進步；學習上刻苦鑽研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴於律己的全面發展的優秀學生幹部。
最後，我特別感謝學校領導和老師們對我的親切關懷教導，同時感謝全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫助。今後，我將會更加嚴格的要求自己，用優異的成績見證自己青春的無悔。
幹部自我鑑定 篇22
20--年，在分局領導的親切關懷和同志們的支持下，我通過競聘擔任了辦公室主任。一年來，勤勤懇懇，以創新的思維謀劃工作，以創業的精神推動工作，以創優的態度做好工作，積極參與政務，認真搞好事務，主動搞好服務，圓滿地完成了分局交辦的各項工作任務。
一、認真學習理論不斷增強自身素質
一年來，我堅持認真學習理論和重要思想，不斷提高自身的思想政治理論水平，牢固樹立“講政治”的大局觀。在業務學習上，我能夠認真地學習專業知識，對稅收業務工作規程有了更深刻的了解，使自己的業務工作能力有了進一步的提高。
二、積極參與政務當好參謀助手
參與政務是辦公室的主要任務。一年來，我們按照分局領導的要求，多學習、多思考、多了解實際情況，積極開展各項工作，狠抓了信息調研督辦工作，為領導決策提供了有價值的信息。
一是抓信息工作。今年我們堅持執行《信息工作制度》，要求各單位每月至少上報2條以上信息，並按照上級要求及時上報各類專報信息，共編髮各類簡報30期，發信息80餘條。
二是抓調研工作。今年的調研工作我們著重在中青年幹部中培養人才，推進中青年理論骨幹學習、鑽研的積極性，培養儲備了一批後備人材。
三是抓督辦工作。按照領導的要求，局辦今年積極開展了各項工作的督辦，除對辦公會和局務會確定的工作事項進行督辦外，另外還針對區局工作中存在的實際問題開展了有針對性的工作督辦，及時反映工作中存在的實際問題，並提出了相應的對策與建議，為領導決策提供了參考依據。
三、認真管好事務發揮管理職能
辦公室承擔著區局各項事務的管理工作，內容繁雜，可謂千頭萬緒。一年來，我們積極按照區局領導的要求，認真管好事務，較好地發揮了辦公室的管理職能。
一是加強了機要保密列印信訪工作。今年傳閱機要檔案無泄密、無遺失，及時準確地將檔案傳送到區局領導及機關職能科室手中。
二是加強了安全保衛工作。今年針對分局環境特點，增加防固設備使分局的內保硬體設施有了根本性的改善;每逢節假日，分局均實行24小時晝夜值班工作制，分局幹部人人上崗，領導親自坐陣。今年未發生任何重大安全事故，確保了一方平安。
四、主動搞好服務促進中心工作
服務是辦公室的重要工作職能之一。一年來，我們本著積極主動的指導思想，想基層之所想，急基層之所急，積極為基層排憂解難，較好地促進了稅收中心工作。
一是做好會務工作。一年來，分局先後召開了各類會議10餘次，每次會議辦公室都全員投入，做好保障服務，保證會議取得了預期的效果，得到了領導的肯定。
二是保持了環境衛生的整潔。加強了對食堂衛生的管理，堅持衛生大掃除制度，並嚴格實行了檢查考核通報制度，投入資金對辦公樓的環境進行了整治，使大家有了一個優美的辦公環境。
三是做好後勤維修工作。在後勤保障方面做到了對各項辦公設備定期進行檢查，對發現故障及時排除，全年共進行各類檢查50餘次，開展各種維修300餘次。“小故障不過夜，大故障不隔天”，保證了徵收單位的硬體建設。
一年來，在領導的關懷和同志們的支持下，我同辦公室的同志們一道，勤備工作，全力拚搏，較好地完成了各項工作任務，但在工作中也存在不足之處，一是在工作上仍需要進一步開拓創新;
二是要進一步加強對信息化技術的學習。
今後在工作中主要做好以下幾個方面的工作：一是繼續健全完善各項工作制度，當好參謀助手，加強對各項工作的督辦力度;二是加強信息調研工作，加深對實際工作問題的調查研究，積極為領導決策服務;三是加強政治業務學習，不斷提高自身綜合素質。
幹部自我鑑定 篇23
，男，1973年8月出生，漢族，大學文化，1992年5月參加工作，20xx年7月加入中國共產黨，技術員，現職為**縣電信分公司市場經營部副主任，業務管理崗，機關支部委員。
該同志熟悉交換、傳輸、電源、數據、計算機及網路、無線市話、多媒體新業務、號線、渠道行銷、市場策劃、等各類電信業務和技術，受過嚴格的專業培訓，具備良好的通信綜合素質，既具有郵電學校交換專業的中專學歷，又有經濟管理專業大專文憑，同時也具有湖南大學網路學院計算機專業的本科學歷。在職工作20xx年，從事技術及運維管理工作7年，農村支局長工作4年，市場經營工作3年。在不同工作崗位上表現突出，多次獲得市公司表彰和榮譽。是一名知識結構合理，一專多能，既有技術、又懂業務、還會經營，同時又有基層管理鍛鍊經驗的複合型人才。
二、工作簡歷：
該同志1992年5月參加電信工作，首先到東湖郵電支局擔任機務員;於1994年9月調入**縣郵電局設備維護中心任支撐機務員，從事過傳輸、交換、電源、數據、行動電話基站、無線市話等設備的維護及工程建設工作，一直是我局業務技術骨幹;1996年9月至20xx年2月任**縣支局支局長;20xx年3月至20xx年2月任衡山縣分公司設備維護中心主任;20xx年3月至20xx年7月在市場經營部做業務管理、市場策劃、公話、渠道管理、號線管理、產品行銷等工作，20xx年8月開始任市場經營部副主任。
三、現實表現：
1、政治素質高，組織觀念強。該同志具有過硬的政治和理論素質。認真學習鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，能夠密切聯繫實際，靈活運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場、觀點和方法，觀察和處理問題，大事面前能冷靜，難事面前善思考，是非面
前講原則，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。在工作中，識大體，顧大局，不計個人名利得失，能始終保持一顆平常心。能正確對待組織和個人，無論組織上安排他到哪個崗位，他都能很快適應工作，乾一行、愛一行，鑽一行、精一行。
2、業務技術精，業績突出。該同志參加工作20xx年，乾過5個不同的技術、業務、管理工作，不同的工作歷練，培養了勤于思考、敢於創新、勇於實踐、超越自我的工作風格。熟悉縣級分公司電信綜合業務及技術、經營模式、市場策劃、產品行銷途徑和切入點、農村電信市場潛力、市場競爭環境、產品行銷渠道的流程協調、基層行銷組織工作等具體情況，在多年的工作中取得了較好的業績。在任支局長期間，曾率先提出電話村、電話路、電話街三點一面的轉動發展思路，支局業務拓展、基礎管理、客戶服務等各項工作同頻共振，協調發展，該支局年年被評為先進集體。個人在20xx年百萬電話大行動中榮立市公司“二等功”一次;在設備維護中心做主任期間，維護基礎工作和網管工作一直在全市名列前茅，該中心被授予“創建省級青年文明集體”光榮稱號，他個人也被評為市公司20xx年度運維工作先進個人;到市場部工作後，他先後針對鐵通低價位搶奪縣城寬頻客戶，建議採用包年寬頻與預付費小靈通捆綁行銷，不但促進了寬頻業務拓展，同時新發展小靈通400戶;針對縣城先農小區客戶搬遷較多，鐵通實施拉引行銷策略，進行用戶策反工作的嚴峻形式;建議及時採用客戶交100元移機，贈用戶100元話費實行現場移機綠色通道，同時有效地引導客戶搬遷新居的購買慾望，大力推銷來電顯示業務;做到了穩住了存量，又激發了增量。在公話方面提出“網咖+話吧”和校園後勤+IP超市等發展模式，在農村主線發展中建議電話+農家樂+來電顯示捆綁發展模式;在網咖發展及存量保有上提出“寬頻+PHS”捆綁優惠模式，尤其在“拓展杯”競賽期間，為領導獻計獻策，精確預算，與大家一起想盡辦法努力完成競賽任務，以上的業績受到了市縣公司領導的充分肯定和認可，20xx年被評為市分公司“優秀人才”，20xx年被評為市分公司“互聯星空”等增值業務競賽能手，20xx年被評為市分公司“拓展杯”競賽業務發展標兵。
3、善於獨立思考，勇於開拓創新，駕馭能力比較強。對於重點工作他能夠及時提出富有見地的思路和措施，並善於抓主要矛盾和關鍵環節，善於預見工作中可能出現的問題;講究工作方法，能夠協調和團結各方面的力量，共同完成工作;注重工作效率，對於比較複雜的工作能夠及時拿出科學合理的方案，組織有關方面儘快落實;在處理緊急和重大問題時，比較沉著冷靜，表現了較強的原則性和靈活性;善於聽取各方面的意見和建議，及時改進工作。敢抓敢管，敢於碰硬，敢於批評與自我批評。能高效率、快節奏的完成領導交辦的各項工作任務。並結合工作實際，適時展開調研，為領導決策服務。
4、為人謙虛真誠，處事公道正派。該同志心胸寬容大度，工作作風乾練，不計個人得失。待人誠懇、友善，能尊敬領導，團結同志，較好的處理與領導和同事的關係。辦事公道正派，責任不推諉，遇難不迴避，身先士卒，為人表率，敢於承擔責任。同時性格開朗，作風民主，富有朝氣，善於在自己身邊營造一種活潑、寬鬆、進取的工作氛圍，善於調動各方面的積極因素，形成工作合力，推動工作順利進展。
幹部自我鑑定 篇24
上學期的工作已經圓滿落下帷幕，作為班級兩委會成員之一，以下是我的學期工作鑑定。
首先，我協助團支書搞好思想建設和組織建設，負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報導。其次，我有計畫的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動，及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，並鼓動同學們踴躍參加。
在我看來，宣傳委員不僅僅是配合教師的工作，還是調節班級氣氛，溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上進取發表自我的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作，就應當多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職職責務，我會盡我所能做好一名合格的學生幹部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自我的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自我的優點和不足。及時地鑑定工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。
同時，宣傳工作也要與專業實際相結合。電子商務專業，有著各類能夠提升專業技能，培養電商意識的賽事，這對我們電子商務專業的學生來說，是很好的機遇與挑戰。所以，上學期，我也致力於全國大學生網路商務創新套用大賽的相關賽事推廣，期望對同學們有所啟發。
同時，作為班級的心理委員，在這一學期里，我試著努力地主動與同學們溝通，去傾聽他們心裡的困惑，去分享他們的歡樂，去分擔他們的煩惱，為此我做了以下工作:
一、加強自身的心理素質鍛鍊，提高工作本事
作為心理委員，必須具備強烈的職責感課餘時間主動去圖書館查閱相關書籍，也上網去學習一些心理知識，以此來提升自身的素養，提高服務同學的水平。
二、鼓勵參加心理講座，淨化心靈
隨著社會的發展，大學生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個大學生的心理承受著煎熬。但從中我們能夠得出一個結論，即心理健康對於每一個人的發展都起著越來越重要的作用。為了創造良好的心理環境，預防是必要的，那么如何才能預防心理問題的出現呢學校在這方面費了很多功夫。為了讓我們堅持一種健康的心理狀態，經常會有一些關於心理知識方面的講座，比如說大學生戀愛、如何處理好人際關係、如何應對生活壓力等，這些貼近我們學習和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時，作為班級的心理委員，我都會鼓勵大家進取參加，讓同學們聽聽心理教師的開導與教誨。這樣不僅僅對於聽講座的人有必須的促進作用，同時也能夠利用同學們之間的交流宣傳心理知識，互相開導。很多同學都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙，他們跟我說:講座，真的很有用……
三、多了解，多溝通
心理問題的發生一般都是潛移默化的，很多同學認為，暴漏自我的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態的心理問題發生，作為心理委員，與同學多溝通，多了解同學們的心理狀態就顯得尤為重要。平日裡，我經常去各個宿舍，利用與同學閒聊的機會，去查究每一個同學的心理狀態，因為這樣同學們不會起戒心，有的時候就會將藏在心底的問題不經意的暴漏，以便於我們能夠及時與教師溝通，將問題解決。在與同學溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我明白一些不適宜的話只會使事情惡化。經過交流，久而久之，我和同學們建立了良好的朋友關係，這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。
四、進取組織參與班級活動
作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，對於班級舉行的各項活動也進取的組織和參與，並儘自我最大的努力與其他班委協調一致，安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。總體來講上一學期的工作比較順利，但也發現自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改善和提高。
上學期的工作已經結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記。剛進大學，我們都是大一新生，對大學的一切並不能完全知曉，在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程式，禮貌舉止和用語，與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合，適應，最終靈活處理。
這個學期快結束了，在下一學期里，我期望我們班繼續堅持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自我的缺短，我們應當互相取長補短。既然擔任了學生幹部的工作，就應當盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員教師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生幹部。
幹部自我鑑定 篇25
我於20xx月中旬，從*地區*縣政府副縣長職位有幸選派到黑龍江省公文縣人民政府掛職鍛鍊任政府副縣長。掛職鍛鍊期間，我協助工業副縣長，抓工業經濟、園區建設、招商引資、商貿物流工作。我十分珍惜這次難得的掛職鍛鍊機會，掛職期間，認真學習，努力工作，自覺鍛鍊。在公文縣委、縣政府的正確領導下，虛心學習，深入思考，積極調研，熟悉縣情，積極工作，在政治素質、思想水平、工作能力、工作方法等方面都有了較明顯的進步和提高，圓滿地完成了掛職鍛鍊任務，達到了掛職鍛鍊的目的。
一、深刻理解，充分認識掛職鍛鍊的重要意義
選派西部地區和其它少數民族地區幹部掛職鍛鍊工作是中央三部委貫徹中央的批示精神;是深入貫徹落實科學發展觀的具體體現;是徹實加強西部地區和其它少數民族地區領導班子和幹部隊伍建設所採取的一項重要舉措。幹部隊伍建設是為加快西部地區和其它少數民族地區的發展提供人才支持，掛職鍛鍊是培養幹部的一項重要工作，我國能否全面實現建設小康社會、實現共同繁榮，幹部隊伍是前提保障。
“十二”時期是我國全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革、加快和轉變經濟發展的攻堅時期，是實現全民奔小康的關鍵時期。西部地區和其它少數民族地區能否實現快速健康發展直接關係到全國共同步入小康的大局。如果西部地區和其它少數民族地區步入不了小康，就沒有全國的小康;如果西部地區和其它少數民族地區實現不了現代化，就沒有全國的現代化。鄧小平同志就明確指出：“我們的政策是讓一部分人、一部分地區先富起來，來幫助和帶動落後地區，最終實現共同富裕”，選派西部地區和其它少數民族地區幹部掛職鍛鍊，就是從幹部人才建設對西部地區和其它少數民族地區有力的人才保障和支持，使其在加快西部地區和其它少數民族地區經濟社會發展、構建社會主義和諧社會中發揮積極作用。
面對當今社會發展的新機遇、新挑戰，西部地區和其它少數民族地區幹部整體素質有待進一步提高，選派幹部掛職鍛鍊，使掛職鍛鍊優秀幹部把掛職鍛鍊和自已擔負的工作與執政能力建設聯繫起來，進一步增強掛職鍛鍊幹部的自覺性和主動性，從而進一步堅定理想信念、強化宗旨意識、豐富閱歷、積累領導經驗，不斷提高領導水平和工作能力。選派幹部掛職鍛鍊，還對進一步增進區域交流、加強西部地區和其它少數民族地區與內地發達地區之間相互溝通，使西部地區和其它少數民族地區與內地幹部之間能夠相互學習、相互交流，培養提高幹部隊伍應對處理各種複雜局面能力，同時善於團結帶領各民族共同推進改革開放和現代化建設經受住各種風險考驗，從而在整體上鞏固推進區域內穩定和發展、促進全社會共同進步都具有十分重要意義。所以，選派幹部鍛鍊工作意義重大而且深遠。
二、嚴格要求，明確掛職鍛鍊的任務和目標
在黑龍江省公文縣掛職鍛鍊期間，如何進一步自我管理、自我監督和自我發展，時時都在考驗著我，我深知我的一言一行，不僅僅代表我自已，而是代表著我們、代表著國家中央三部委選派掛職鍛鍊幹部形象。為此，我始終牢記區黨委組織部在掛職鍛鍊動員會的講話精神及地委組織部對掛職鍛鍊幹部提出的幾要求來嚴格要求自已。嚴格按照《掛職鍛鍊守則》、《掛職鍛鍊工作有關規定》的要求，認真執行掛職接收單位的規章制度，自覺接受掛職單位的管理和安排，堅持嚴格要求自已，努力做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎微。在公文縣工作期間，把學習、鍛鍊、提高做為此次掛職鍛鍊的主要任務和工作方向，並且自覺地把三者有機結合起來。做到了比學習、尋差距、析原因，為今後的工作方向奠定堅實基礎。
是一個自然條件差、自我發展能力較低、經濟社會發展相對滯後，是一個民族較多、貧困和生態脆弱的邊疆地區。在這樣的現實條件下，要實現我們民族更團結、人民更富裕、社會更穩定、經濟更快發展，就必須學習和借鑑經濟相對發展較快地區的好做法和先進經驗，這就要求我們掛職幹部珍惜掛職鍛鍊機會，本著虛心學習、學有所用的學習態度，解放思想，與時俱進、開拓進取、求真務實、謙虛謹慎、不恥下問，真正做到安心、虛心、專心，把精力集中放在鍛鍊學習上，通過鍛鍊學習進一步提高思想覺悟和工作能力，為未來的快速、健康、持續發展貢獻自已應有的力量，為建設增磚添瓦。
三、熟悉環境，認真完成各項工作任務
(一)熟悉縣情，較快適應工作環境。
20xx年4月，我來到**地區公文縣後，按照縣委縣政府的工作安排。首先，熟悉全縣基本概況。我通過查閱《公文縣誌》、《公文縣“十二五”規劃》、《公文縣統計年鑑》及近三年的縣委、縣政府工作報告及總結。同時，深入基層、鄉鎮、企業進行調研。通過聽、閱、查、看等形式較快的了解、認識公文縣的基本概況和風俗習慣。公文縣位於黑龍江省西北部，地處黑龍江省、**自治區和、呼倫貝爾、**市兩省四市交匯點，距**530公里，有600多年的歷史，積澱著濃厚的驛站文化、抗聯文化、知青文化;明代設衛、清朝設城，1913年設立縣，是我國的“邊外七鎮”之一;是一個集農業、林業、礦業為一體的縣，在**市下轄區縣市內經濟總量位列第一，對**市的經濟發展有著舉足輕重的作用。
公文縣縣域面積0.51萬平方公里，下轄12個鄉鎮147個村屯，總人口31萬。生活著漢、滿、回、蒙、朝鮮、達斡爾等17個民族。縣域內駐有國家中儲糧北方公司、農墾三農場管理局及11個國營農場、22個駐軍農場等部門。全縣有耕地面積888萬畝、林地999萬畝，草原面積333萬畝、水域面積26萬畝;主要農作物有黃豆、玉米、馬鈴薯、甜菜等，其中縣域內耕地面積位列全國第*位。20xx年全縣糧食總產量達到22.46億斤，是全國產糧大縣和的麥豆生產基地，素有“中國大豆之鄉”、“北國糧倉”之美譽。縣域內還有著豐富的礦產資源，已探明的就有煤、銅、金、鉬、鐵等礦藏種類達82種。其中，銅儲量位居全國第*位，石儲量居全省首位，珍珠岩儲量居東北之首。被譽為“地質搖籃”、“礦產之鄉”。縣域內有天薯業、糖業、完達山乳業、礦業、雨潤集團、凱迪、中國建材七家上市公司落戶入駐。20xx年公文縣縣域經濟在全黑龍江省64個縣(市)中名列第17位，20xx年，地區生產總值預計達到100億元，全口徑財政收入預計完成9.3億元，公共財政預算收入預計完成6.3億元，規模以上工業增加值預計實現7億元，固定資產投資預計完成83億元。
(二)主動參與，認真完成各項工作任務。
我來到公文縣後，在當地的領導幹部民眾的關心支持下，在最快、最短的時間內認識、了解、熟悉了縣情。公文縣有著純樸的民風和民俗，公文縣人民以“開放、包容、誠實、創業”的公文精神，開發、建設、發展著公文，使公文縣變成今天的經濟發展較快、人民安居樂業、生態環境優美的和諧公文。在熟悉縣情的基礎上，較快在適應了三個較變，即工作角色轉變、工作環境轉變、生活環境轉變。
在克服了時差影響、工作節奏變化等困難基礎上，一年來，主要做了以下幾項工作：一是認真學習、豐富知識。從到公文縣後，我進一步認真學習了中央的一系列檔案精神和的最新精神，學習中央關於實施西部大開發的戰略決策，學習省市縣相關檔案講話精神，學習法律、法規、經濟、管理等各類知識。不斷完善自已的知識結構，提高政策水平和個人綜合工作能力。二是深入調研、借鑑經驗。來到公文縣後，我先後深入黨政機關、企事業單位、鄉鎮社區、農場林場等單位部門進行深入細緻的調研，學習地方先進的管理經驗，學習農業現代化耕作經驗，學習工業發展理念，學習經濟發展新思路，努力探討適合經濟社會發展之路。三是主動參與、積極工作。協助配合好分管主抓工業副縣長，做好園區建設、招商引資、商貿物流、規劃設計等項工作。一年來，在項目建設和招商引資上取得了突出成績。20xx年全縣重點新建和續建項目66個，其中4個省級重點項目穩步推進，開復工率達100%，已完成投資129,371萬元，完成年度任務的154.57%。招商項目成果豐碩，招商引資新上項目11個，投資協定金額達18億元。其中，超億元項目4個。截止目前，招商引資到位資金2.25億元，有力促進了縣域經濟的快速發展，圓滿完成了各項工作。四是加深聯繫，互通友誼。我充分利用這次掛職鍛鍊機會，利用掛職幹部是橋樑、紐帶的關係，把開展工作同宣傳、推介結合起來，積極向同事、朋友介紹發展變化、風土人情，並組團帶到參觀考察，進一步讓黑龍江省認識、了解，從而加深認識、了解和信任，達到了宣傳效果和目的，並建立了深厚友誼，增加人脈資源，為今後進一步加強溝通聯繫創造了良好條件。
四、掛職鍛鍊的體會認識
在整個掛職鍛鍊過程中，我一直以“學而不思則罔，思而不學則殆”提醒自已，始終保持清醒的頭腦，做到學思結合。在學習思考的同時，經常將內地與**地區做比較分析，找到與內地發展的差距，儘管經濟社會發展較為滯後，各方面都相對比較落後，但有著得天獨厚的自然資源和悠久的歷史文化資源，有著純樸的民風、民俗、民情;有著作風過硬、能吃苦耐勞、弘揚發展老精神的幹部隊伍。只要我們牢牢抓住中央關於第五次座談會精神，抓住國家實施西部大開發的歷史機遇，抓住全國關心支援有利時機;進一步解放思想、更新觀念，與時俱進，牢固樹立科學發展觀意識，自主創新、堅定不移地走中國特色社會主義道路，勵精圖治、奮發向上，就一定能會發揮後發優勢，不斷縮小與內地的差距，我相信明天將會更加美好。
總之，通過這次掛職鍛鍊，我進一步解放思想、豐富閱歷、拓寬了視野，增長了見識和才幹;增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性;提高了思想政治素質、政策理論水平和實際工作能力。今後，我將充分運用掛職鍛鍊中所學知識和經驗，努力工作，勇於創新，為明天的大發展快發展貢獻自已的智慧和力量。
幹部自我鑑定 篇26
從20xx年8月考入X社區並擔任第居民小組委員以來，到現在已有2年多的時間了，也正是這2年多的時間鑑證著我成長的每一步。
隨著社區各項機能的不斷完善和社會行政等制度的不斷改革，越來越多的社會事務沉澱到社區來，社區工作者在完成本職工作的同時還需按時切高質量的完成這些工作。然而老主任們對此並沒有怨言，她們憑藉自己執著的職業精神和高尚的職業道德，一邊學習，一邊工作。我就是在這樣優秀老主任的帶領下，通過自己的刻苦努力，各項業務技能有了較大的提高，從逐漸熟悉各項工作到現在已能能獨立完成各項工作。
思想上，從到社區工作那天起，我便向我所在的黨支部提交了我的入黨申請書。此後，我按時向組織上匯報我工作、生活、學習等各方面的情況。工作中，我時刻牢記“為人民服務”的宗旨，一切從民眾的角度出發，想民眾之所想，急民眾之所急，心甘情願做民眾的公僕。生活中，我繼承和發揚勤儉節約、尊老愛幼的中華傳統美德，時刻提醒自己，現在的美好生活來之不易，這些最根本的東西不能丟棄。學習中，我不但利用電視、報紙、書刊、網路等途徑豐富我的業務知識，並利用業餘時間函授學習本科課程，因為我們黨就是學習型政黨，而且也只有不斷學習才能讓我不斷進步。
令我終生難忘的是，在20xx年7月我被確立為預備黨員後的一年，20xx年7月，我光榮的加入了中國共產黨，成為了一名正式的中共黨員。同年10月，我成為社區後備幹部的一員。這些成績的取得是對我的肯定也是為我將來提出了更高的要求。
當然在進步的同時我自身還有很多不足和有待改進的地方，在以後的工作和生活中，我會虛心向榜樣和同事學習，努力改進這些。在搞好本職工作的同時，不斷提高自己，實現自己的人生價值。
幹部自我鑑定 篇27
行政管理學是一門生命力很強的學科，也是一門發展非常迅速的學科，行政管理畢業自我鑑定。中國行政管理學的發展速度如此之快，學習行政管理學的人數如此之多，這表明，研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。
所以在學習期間，為了學好行政管理學，我強化了以下幾個方面的學習：
1.全面提高自我個人素質的緊迫性
2.明確學習和研究行政管理學的目的意義
3.有堅強的信心、創新的精神與毅力
4.綜合運用所學各門課程的基本理論，密切聯繫各個方位的實際
5.對課程的大綱、教材全面、深入、細緻地弄懂“吃透”
在這一專業中，我了解到行政管理的基本規律，為我國行政管理的科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有：政治性和社會性、理論性與套用性、綜合性和獨立性、規範性和權變性等特點，其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
因此在學習上，我覺得首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要有決心，沒有什麼事是不可能的。
在思想上，我要求上進，一直以樂於助人為已任，多次參加青年志願者活動。