幹部自我鑑定範文匯總 篇1
我叫__來自一個貧困的農村家庭。父母均在家務農種田，家裡還有一個哥哥，現在浙江林學院上大學。為了我們的上學，父母真的是受了不少罪，吃了不少苦。年歲已大的母親，經常帶病去田地，繼續勞動。父親更是整天忙的不停。在我的記憶中，，每逢我們兄弟兩個放假回家，經常是我們為父母做飯。我真的很羨慕其他同學，因為他們的父母可以為他們做飯，而我們那忙綠的父母，經常是在我們飯做好了才回來，沒吃幾口就又走了。早晨跟著星星走，晚上伴著月亮歸，這就是父母生活的寫照，這就是我們“冷清”的家庭。
但是，我和哥哥從無怨言，因為我們知道父母的辛勤為的是什麼，為的是多収些糧食，多做寫小買賣，來解決我們家庭的困難，供我們兩個兄弟上大學。令父母感到欣慰的是，我們兄弟兩個一直在學校成績優異、名列前茅，考上了滿意的大學。
從小體會到生活的艱辛，體會到學習的來之不易，所以進了大學的我也格外低努力，不因貧困而自卑，始終堅持“人窮志不短”，在學習、生活、工作等各方面，始終嚴格要求自己，努力做到最好，積極向上，拼搏進取，勤奮好學，認真踏實。經過一年多的努力，我取得了一定的成績：20__年5月被評為“江漢大學優秀團員”，在__年-20__學年度獲國家一等助學金，在__年-20__學年度獲“校優秀學生獎學金”，20__年院暑期社會實踐獲先進個人榮譽稱號，所帶領的小分隊獲“先進小分隊”榮譽稱號，在__年-20__學年度獲國家勵志獎學金，在20__-20__年獲國家三等助學金。
大學的.生活是充實的、豐富的：
思想方面：
剛入學我就積極向黨組織遞交了入黨申請書，在隨後的黨校學習中順利結業。平時，我關心時事政治、經濟，經常收聽新聞，閱讀報刊雜誌，時刻保持思想上與黨的高度一致。我深知，黨員是平凡的，要默默無聞的奉獻和寧靜致遠的品質，黨員應該是優秀的，起著模範帶頭作用。因此，我在學好科學文化知識的同時，注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，在思想和行動上都入黨。我一直提醒自己應該牢記學生黨員必須有的兩重身份：一是學生身份，學習成績好、思想道德提高;二是黨員身份，為同學們提供真摯的服務。也曾因此，我加入了鄧研會，利用班長這個職務在班上開展學習“xx大精神”等一系列思想教育活動，自己從中也受益匪淺。
工作方面：
大一上學期班上競選班幹部，本著為大家服務的想法，我競選上了班長這一職務，經過一年的工作鍛鍊和學習，我的綜合素質有了很大提高，嚴格要求自己，工作認真負責、兢兢業業，經過一年的努力，我們班榮獲“院優秀團支部”光榮稱號，我認為這是與大家的努力是分不開的。在工作期間，我始終以“服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，開展了各種各樣的活動：湯湖公園燒烤、元旦晚會、籃球比賽、趣味運動等多種活動，既增進了同學們之間的友情，又鍛鍊了自己，真正做到了為同學們服務，工作盡心盡力。
學習方面：
在工作的同時，我能夠妥善處理好學習和工作之間的關係。家庭的貧困，從未影響我在學習上的努力，一直以先進的學生為榜樣，努力縮小與他們之間的差距。大學一年的學習過程中，我在學習方面有了很大提高，通過了c語言二級考試，國語二級甲等等考試。身為班長，班風是非常重要的。大一期間，我鼓勵同學們上早自習、晚自習，多去圖書館。班裡學習的濃厚風氣慢慢地養成了。在今後的學習中，我會更加嚴格要求自己，激勵自己，爭取在學習中得到更佳的成績，我堅信：天道酬勤!
生活方面：
我生活樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人，平時積極和同學們交流溝通。同學們無論在生活中遇到什麼問題也來找我，我都會樂意地去解決，在思想上與他們溝通交流。無論遇到多大的困難，我都會毫不氣餒、堅強自信的面對一切，不斷挑戰自我，超越自我，因為我骨子裡有那股積極進取、拼搏奮鬥的志氣，自強不息、永不言敗。
一年多的大學生活，讓我真正學到了很多，體會到了酸甜苦辣。在這些味道中我選擇了感恩，是父母教會了我做人，老師傳授了我的知識，朋友給予了我的力量，江大則是展示自我的人生舞台。奮鬥過，追求過，不管將來遇到怎樣的困難，我會義無反顧，勇往直前，通向心中的理想。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物，我要做個君子!
幹部自我鑑定範文匯總 篇2
大廠回族自治縣緊緊圍繞“保當期增長，促科學發展”的目標，堅持把學習實踐活動的大課堂建在上項目、保增長的主戰場，把幹部作風建設的新成果體現在保增長、上項目、優環境、破制約的成效上，充分發揮縣鄉領導幹部表率和帶動作用，營造了轉變作風、推動工作的濃厚氛圍。
一是開展明責任、明要求“雙明回頭看”活動。發揮縣級領導幹部示範帶頭作用，對照XX年“四重”(全局重大事項、園區重點項目、建設重點工程、惠民重點實事等)事項、縣四套班子領導幹部“六個一”聯繫點和XX年黨風廉政建設和反腐-敗工作的分工，進一步明確所承擔的責任，對所承擔的工作開展回頭看， “雙明回頭看”活動開展以來，縣四套班子成員共深入項目企業和村街70餘人次，為民眾辦實事、辦好事26件，解決民眾反映的困難和問題18個。
二是強化縣級領導幹部“把關”責任。縣級領導幹部嚴格履行對分管部門的“把關”責任。嚴把審批關。督促分管部門嚴格按照上級要求及時削減行政審批項目，建立後續監管制度，規範流程、壓縮時限，提高效率，規範行為。嚴把統計關。嚴格分管部門抵制弄虛作假行為，不為榮譽和利益“按需要報數”，不為完成任務“按計畫報數”，堅決貫徹實事求是、真心實意、真抓實幹的工作作風。嚴把評比達標表彰關。對分管部門的評比達標表彰活動進行有效監管。
三是開展項目建設效能監察和專項檢查。組織縣紀檢、監察、財政、發改等部門對項目建設開展專項效能監察，重點對項目履約率、項目開工率、資金到位率、開工達產率逐一進行檢查。加強對“四重”事項落實情況的監督檢查，加強對貫徹“十個嚴禁”情況的監督檢查，加強對行政處罰裁量權的監督檢查，加強對涉企服務情況的監督檢查，制定相關措施，確保成效。加強對各級各部門落實黨風廉政建設責任制，開展反腐倡廉教育，加強政風行風建設，削減行政審批事項，推進行政權力運行監控機制建設情況的檢查，推進反腐倡廉建設取得新成效。
四是開展明察暗訪，實施行政問責。制發了《大廠回族自治縣行政問責實施辦法》，加大了對各級各部門行政問責力度，特別是視窗服務部門和與民眾接觸較多的單位機關效能、工作紀律、服務質量情況進行暗訪檢查。並建立暗訪檢查台帳，對暗訪中發現的問題及時與該單位“一把手”溝通情況，提出整改意見。對搞形式主義，做表面文章的單位進行公開曝光，對單位主要領導和直接責任人實施行政問責，嚴肅追究相關人員責任。
幹部自我鑑定範文匯總 篇3
____年__月，我有幸參加了(省市州縣)委組織部在(省市州縣)委黨校舉辦的____年__期領導幹部培訓班。在(省市州縣)組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯繫實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收穫很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，現作自我鑑定如下：
一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛鍊的機會，把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由於單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課餘時間和周末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導幹部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜尋、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容
結合當前世界國情以及我(省市州縣)的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收穫頗豐。從《__課程》一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強;凡是工業發展快的地方，發展就快;凡是工業項目大的地方，後勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過《__》考試，更堅定了我作為一名共產黨員“執政為民”的理念;從《__》一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，為我今後的更好地開展工作奠定了紮實的理論基礎。
三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導幹部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作為一個良好開端，今後我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作
為新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。
幹部自我鑑定範文匯總 篇4
中共xx縣委組織部：
下派到xx鄉擔任副鄉長兩年來，在鄉黨委的正確領導和縣局的具體指導下，該同志認真貫徹縣委“24字”發展思路,切實圍繞鄉黨委、政府工作重點，做了大量的工作，為鄉域經濟的發展做出了貢獻，並在XX年11月被我鄉推薦為正科級後備幹部。經廣泛聽取全鄉幹部民眾意見，現從德、能、勤、績四方面對該同志簽定如下：
一、品德優良 清正廉潔一是該同志品德優良。熱愛祖國，熱愛中國共產黨 ,尊重上級領導，團結同志，有正確的世界觀和人生觀，遵守民-主集中制原則，顧全工作大局，服從組織安排，與縣委、縣政府和鄉黨委、鄉政府保持了高度一致。二是清正廉潔。在工作和生活中能夠以身作則，率先垂範，認真履行好職責。同時把黨風廉政建設與經濟建設、政治文明和精神文明等工作緊密結合起來，自覺抵制“五股歪風”。
二、能力突出 勤於學習該同志在工作上是個多面手，能夠創造性地完成鄉黨委、政府安排的工作，有獨當一面、維護一方穩定的能力，善於抓大事，同時熱愛學習、勤於學習。一是至始至終參加了第二批先教性活動和幹部作風整頓活動的學習……
幹部自我鑑定範文匯總 篇5
，男，19xx年xx月xx日出生，xx市人，中專學歷，現在讀電視廣播大學法學專業(大專)。
該同志於-xx年xx月進入-x公司從事出租駕駛工作至今。在將近五年的工作時間裡，該同志能虛心學習，服從領導和組織的安排，工作上積極主動，一絲不苟。在駕駛崗位上，憑著紮實過硬的技術，創造了幾個實現：一是實現了違章幾乎為零的紀錄;二是實現了五年營運未發生一起一般以上有責事故;三是實現了無三保、無大修行駛49萬公里;四是實現了中性問題全部自己動手解決，並從中發現了變廢為寶，節約資源的訣竅。
通過不斷努力學習揣摩技術，該同志先後獲得總公司“規範服務先進個人”、xx市“文明車駕駛員”、總公司“優秀團員”(2次)、總公司“規範服務標兵”(2次)、xx市首屆“十佳的士之星”、總公司“勞動模範”、全國出租租賃汽車行業抗擊非典“先進駕駛員”、總公司“安全營運標兵”、第四屆xx市“十大傑出青年”提名獎、總公司“百日安全駕駛員”(3次)、xx市愛心車隊隊員、市級青年文明號等諸多榮譽，其先進事跡還被《-》《-》收錄。該同志思想積極上進，關心國家時事，認真學習黨的理論和會議精神，積極向黨組織靠攏，被黨支部列為入黨考察對象。
鑒於傑出表現，我黨支部一致認為該同志是位德才兼備的優秀人才，經討論決定，同意推薦該同志參選我司中層後備幹部。，男，19xx年xx月xx日出生，xx市人，中專學歷，現在讀電視廣播大學法學專業(大專)。
該同志於-xx年xx月進入-x公司從事出租駕駛工作至今。在將近五年的工作時間裡，該同志能虛心學習，服從領導和組織的安排，工作上積極主動，一絲不苟。在駕駛崗位上，憑著紮實過硬的技術，創造了幾個實現：一是實現了違章幾乎為零的紀錄;二是實現了五年營運未發生一起一般以上有責事故;三是實現了無三保、無大修行駛49萬公里;四是實現了中性問題全部自己動手解決，並從中發現了變廢為寶，節約資源的訣竅。
通過不斷努力學習揣摩技術，該同志先後獲得總公司“規範服務先進個人”、xx市“文明( 車駕駛員”、總公司“優秀團員”(2次)、總公司“規範服務標兵”(2次)、xx市首屆“十佳的士之星”、總公司“勞動模範”、全國出租租賃汽車行業抗擊非典“先進駕駛員”、總公司“安全營運標兵”、第四屆xx市“十大傑出青年”提名獎、總公司“百日安全駕駛員”(3次)、xx市愛心車隊隊員、市級青年文明號等諸多榮譽，其先進事跡還被《-》《-》收錄。該同志思想積極上進，關心國家時事，認真學習黨的理論和會議精神，積極向黨組織靠攏，被黨支部列為入黨考察對象。
鑒於傑出表現，我黨支部一致認為該同志是位德才兼備的優秀人才，經討論決定，同意推薦該同志參選我司中層後備幹部。
幹部自我鑑定範文匯總 篇6
我是本班擔任德育課的課代表職責，在一個月里，德育課不是很多，一星期兩節課，收作業我沒能及時，不過我會明確地提交缺少的名單，交給任課老師的，所以在這一方面我給自己的評分一般。我會熱心地去幫助同學解決這一課的問題，會努力促進這一課的成績提高，督促同學不要抄襲作業，在組長未能準時交作業時，我會幫忙去收作業。
做為一名課代表，我會對自己的工作要求嚴格的。一切按職責的要求來對自己進行管理，我深知課代表的總要性，是一個成為任課老師的左右手，不能隨便。課代表要儘量幫助老師的工作。
本人主要的'工作是收發作業，登記缺交名單，工作了一個月，我覺得自己做這份工作很高興，很好。不過我不能給自己打滿分，因為我有做得不足的地方。
在這個月我沒能給自己打100分，但我會不斷地磨練自己，讓自己成為老師的好幫手。
我叫x，是x學校x班的班幹部，接近期末，對於有一個學期的班乾工作，現在本人這裡做一個自我鑑定。
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
一個學期已經結束，是為了下一個學期的啟程做好更充足的準備，在下一個學期啟程的時候，經過我的學習與，我相信我肯定能夠做得更好。
幹部自我鑑定範文匯總 篇7
自從加入學校後備幹部以來，本人一直嚴格要求自己，以積極的姿態投入工作中。工作中有諸多收穫和感受，現作如下鑑定。
一、師德修養
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法，愛崗敬業，廉潔自律具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計畫，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。
二、本職工作
在本學期的期中和期末考試中，所教班級在同類班級中名列第一。
三、團委工作
本人參加團委工作以來，積極主動的參與團委組織的一系列活動。在師父陸書記的指導與帶領下，在同仁的配合下先後參與完成“新建社團”組織工作、“愛心捐款”活動、“元旦文藝匯演”活動及20__年全年團費收取工作。
在社團的組建活動中，通過走訪調研，對新建社團進行最終的篩選，整合人數少或只有其名、未見其人的社團，確定了本校社團的最終名單，並在社團活動時進行監督檢查。
在12.9愛心捐款活動中，配合陸書記召開了捐款動員會，完成了捐款的收取、統計、公布及存入等一系列工作。做到賬目清明細緻，獲得好評，在活動之後還撰寫了活動宣傳稿。
在元旦文藝匯演活動中，本人首先參加組織了各班節目的初選，並對入選節目進行統計，指導其中的節目，輔助張鴻老師確立節目單、串詞及主持人的指導。全程參與彩排，並提出自己的建議。在最終的演出中負責主持人的交接，節目分數的統計公布，調整個節目間的銜接等。同時還參與了演出，為這次演出的最終成功貢獻了一份力量。
在20__年全年團費的收取工作中，本人在陸書記的指導下，首先組織了全校各班團支部書記會議，做出動員和任務的布置，然後完成了團費的收繳及統計工作，順利的完成了團費的收取，並激發了未入團的學生入團的熱情。
四、個人學習和研究
積極參加了如皋教研室組織的微課堂建設活動，並高質量的完成任務。
五、取得成績
在《青春的應答》優秀觀後感評選活動中，本班郭海花同學獲得三等獎。
當然，在工作和學習的過程中，也有很多的問題和不足，雖然有師父的指導，但我認為自己還要多學習、多思考、多實踐，同時，一直對自己不是黨員而耿耿於懷，要積極向黨組織靠攏，雖然已遞交了一次入黨申請書，也許我做得還不夠，但在新的一年裡，我將再接再厲，再次向組織遞交申請，以期獲得組織的認可。當然，如果我與組織的要求還有一定的距離，我一定會更加積極主動的投入團委的工作中，在實踐中鍛鍊自己，提高自己，以獲得成就感和幸福感。
幹部自我鑑定範文匯總 篇8
1.自從踏入技校，從一個毫無技能到一個有一身技能的我，即將踏入競爭性很強的社會中，我做好了迎接各種挑戰自我的準備。
在這三年里，我在校表現良好，積極參加各種活動，樂觀助人，責任心強，人際關係良好，思想端正，熱愛祖國，熱愛黨、人民，擁護黨的基本路線，積極學習八榮八恥，加強自己的思想道德水平，對本專業積極學習和認真操作技能，課外積極充實專業知識和了解一些知識。對我來說，這三年對我的鍛鍊很大，從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道人生的一大挑戰來臨了，我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
2.時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
幹部自我鑑定範文匯總 篇9
經歷了這一個學期的工作，作為學生幹部，我也是感受到自己的工作為同學們服務，得到肯定也是自己感覺到有所成就，同時也是有些問題要去改善，做的更好才行。
為了給自己鍛鍊，來到學，我也是來競選學生幹部，除了自己的'一個鍛鍊也是為同學們去服務，我知道這個機會並不容易獲取，很多的同學也是會來競爭，但我也是盡力的去做好自己，能得到這個崗位，我也是很珍惜，老師交代的事情我都是認真的去做好，同時也是和其他的幹部同學一起合作，積極的配合，沒有鬧過什麼矛盾，都是為了更好的來做好這份工作，同時也是在這份工作裡面有過很多的收穫，自己的組織，溝通，協調各方面的能力都是有了更多的進步，和之前相比，的確更加的積極了，而且為同學們服務的過程我並不會覺得自己是個幹部就有權力，而覺得這是一個服務的工作，多去聽取同學們的一個意見，去做好改善。我明白自己的崗位是老師認可，同學們支持才有了這個幹部給我做的，我也是不能鬆懈下來，而是要積極的來做。
除了工作做好，我也是沒有落下學習，作為學生，我明白不能學習沒有顧忌到位，有時候做事情和學習有，我也是妥善的去做好處理，如果不是緊急的事情，我也是會先顧忌到學習這一塊，而這一學期下來，自己沒有曠課，也是沒有把學習給落下，雖然考試的分數不是特別的高，但是也是不差的，拿到學分，得到肯定，自己的工作也是做好的，我知道這是我努力才有的，同時雖然辛苦，但是得到的鍛鍊也是特別的多，讓我更加的感謝老師給到的工作崗位。做好事情，得到認可，同時在這學期，我也是參加了一些活動，去和同學多交流，認識了很多新的朋友，和之前相比，我也是更加的外向，不再那么的被動，願意做一些事情，也是為了讓自己得到更多的成長。
一學期結束，回顧這段時間的工作，有些工作還是可以做的更好一些，同時一些問題也是要去解決，而不是說覺得可以就夠了，而是要不斷完善，比之前做的更好才行的，也是特別的感激這段日子在工作上助我的同學，我也是會爭取在下學期做的更好。
幹部自我鑑定範文匯總 篇10
，男，19xx年xx月xx日出生，xx市人，中專學歷，現在讀電視廣播大學法學專業（大專）。
該同志於x年xx月進入x公司從事出租駕駛工作至今。在將近五年的工作時間裡，該同志能虛心學習，服從領導和組織的安排，工作上積極主動，一絲不苟。在駕駛崗位上，憑著紮實過硬的技術，創造了幾個實現：一是實現了違章幾乎為零的紀錄；二是實現了五年營運未發生一起一般以上有責事故；三是實現了無三保、無大修行駛49萬公里；四是實現了中性問題全部自己動手解決，並從中發現了變廢為寶，節約資源的訣竅。
通過不斷努力學習揣摩技術，該同志先後獲得總公司“規範服務先進個人”、xx市“文明車駕駛員”、總公司優秀團員、總公司“規範服務標兵”、xx市首屆“十佳的士之星”、總公司“勞動模範”、全國出租租賃汽車行業抗擊非典先進駕駛員”、總公司“安全營運標兵”、第四屆xx市“十大傑出青年”提名獎、總公司“百日安全駕駛員”、xx市愛心車隊隊員、市級青年文明號等諸多榮譽，其先進事跡還被收錄。該同志思想積極上進，關心國家時事，認真學習黨的理論和會議精神，積極向黨組織靠攏，被黨支部列為入黨考察對象。
鑒於傑出表現，我黨支部一致認為該同志是位德才兼備的優秀人才，經討論決定，同意推薦該同志參選我司中層後備幹部。
幹部自我鑑定範文匯總 篇11
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的'各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工
作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在___上班的日子裡，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這裡慢慢成長成材，成為一名合格的正式___里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今後我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。
幹部自我鑑定範文匯總 篇12
我叫，是XX學校XX班的班幹部，接近期末，對於有一個學期的班乾工作，現在本人這裡做一個自我鑑定。
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
一個學期已經結束，是為了下一個學期的啟程做好更充足的準備，在下一個學期啟程的時候，經過我的學習與，我相信我肯定能夠做得更好。
幹部自我鑑定範文匯總 篇13
幹部團員自我鑑定本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
幹部自我鑑定範文匯總 篇14
1、思想素質高、政治覺悟強。該同志具有堅定的政治立場，自覺與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地擁護黨的路線、方針、政策，在重大原則問題上態度鮮明，在政治上不信謠不傳謠，立場堅定;具有堅定的組織原則，始終自覺維護*市委、市政府的重大決策，始終維護市委“一班人”的團結統一，始終確保市委、市政府的政令在分管工作中暢通無阻，始終遵循少數服從多數的組織原則;具有高尚坦蕩的胸懷，既敢於在黨組織內發表不同意見，闡明自己的意見和觀點，同時敢於開展批評和自我批評，特別是對一些不良社會現象敢直言，堅持對的，改正錯的，處處與人為善，真誠待人、待事，能正確對待組織，正確對待同志，正確對待自己。解放思想，與時俱進，身體力行 “三個代表”重要思想，堅持“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
2、領導水平高，執政能力強。一是總攬全局能力強。工作中始終正確把握時代發展的要求，科學地判斷形勢，從全局性、前瞻性、戰略性的高度思考問題、把握方向。在工作上善於抓大事，抓主要矛盾，處理問題迅速果斷，有較強的應對複雜局面和解決複雜矛盾的能力。能夠突出經濟建設這箇中心，統籌兼顧，正確處理改革發展穩定的關係。善於把市委作出的各項重大決策變成全市人民的共同意志和自覺行動。二是領導決策能力強。能最快地熟悉本職工作，掌握社會動態，能將宣傳思想工作有機地融入經濟和社會發展的各項工作之中，推動各方面工作的順利開展。工作思路明晰有序，領導決策科學正確，部署落實措施得力。嚴格落實國家各項政策，認真貫徹省、市委工作會議精神，立足實際，緊緊圍繞“建設東部區域中心城市”的奮鬥目標，在大力推進農業強市、工業立市、民營富市、開放興市、合作拓市、城建靚市的進程中做出了一系列有效工作，加快了建設東部區域中心城市的進程。
3、勤於乾工作，一心做公僕。能把為*市的發展和為全市人民造福作為工作的出發點和落腳點。身處市委領導崗位，幾年來，在市委、市政府的重視和全市上下的積極配合下，她認真細緻地做好每項工作。在抓工作上能注重調查研究，不斷總結新經驗，推出新載體，實踐新思路。在自己分管的工作方面，能主動把職能要求與為民眾辦實事結合起來，把務實作為履行職務的第一要求，不尚空談，講求實效。不論是從事統戰工作、宣傳工作，還是她所分管的科、教、文、衛工作，都能夠做到親自指導、協調工作、檢查驗收、走訪慰問“四到場”，對管理的各項工作能做到心中有數、科學擺布，儘可能地發揮主管工作的最大的作用，為公謀發展，為民謀幸福，為經濟和社會發展以及和諧穩定提供堅實的工作保證。
4、作風優良，成績突出。該同志工作勤奮務實，嚴謹細緻，任勞任怨，民眾觀點強，密切聯繫民眾。經常深入到基層調查研究，堅持實事求是，真抓實幹，注意在工作中鼓實勁、乾實事、求實效，有力地促進了自己分管的各項工作的發展。在她的帶領下，統戰工作結束了長期以來統戰工作僅局限於機關脫離基層的窘境，*市委統戰部被評為“全省統戰系統先進集體”。在她任宣傳部長期間，通過開展一系列的宣傳工作，樹立了“北方秧歌城”的城市品牌，打造了“誠信睿智、開放大氣、勇於奮爭、務實創新”的精神，在全市上下營造了團結和諧的發展氛圍。成功舉辦了*市2025年春節聯歡晚會、*市首屆秧歌節、開展了各種廣場文化演出、組織了各種文學藝術協會，率先完成了黨報黨刊征訂發行任務，組織開展了“八榮八恥村村通”工程，宣傳工作位列各縣市第一位，她本人也獲得了*省愛國主義教育先進個人的榮譽。
5、清正廉潔，勤政務實。為人正直，品行高尚。對待工作嚴肅認真，敢於負責，勇挑重擔。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴以律己，身正為范。堅持民主集中制原則，不斷拓寬黨內民主渠道，促進黨內民主制度化、規範化。在涉及改革發展的重大決策、人事安排等重要問題上，始終堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，集中智慧，群策群力，既體現了集中，又保障了民主，保證了決策的科學性、正確性。堅持“從嚴治黨”的方針，原則性強，敢於嚴格要求，嚴格管理，關心、愛護幹部。帶頭執行領導幹部個人重大事項報告制度、公務用車購置和使用規定。自覺遵守中央和省、市委關於領導幹部廉潔自律、不準收受禮金禮券等規定。嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。
幹部自我鑑定範文匯總 篇15
時光飛速，一晃兩年！回想這兩年的學生活，我思緒萬千；思索兩年的班工作，其中有苦有樂，有失去的但更多的是獲得！一下就自己在學習、生活和工作等方面的表現做以下的自我鑑定：
在學習方面，我一直在努力力爭上遊、勇攀新高。雖然結果往往不如所願，但奮鬥和拼搏的過程卻足以讓我享用半生！公共基礎課方面，我力求能與其他專業乃至其他各系的同學進行交流與探討，以便獲取更為客觀的理解與認識；專業理論課方面，我積極思考、肯於求教。
在認識和領會課本理論知識的同時，我會利用閒暇時間充分享用“internet explorer”的資源優勢，去了解和掌握本專業對人才的要求及其發展態勢與動向等。總之，我會利用各種途敬拓展自己的視野、強化自身的知識體系。雖然我的成績還很不優秀，但我相信：只要利用科學的。方法，再加上不懈的努力，我的巨的潛力就會慢慢發揮出來！
生活方面，家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢，還是較為相信“平淡為真，簡單為實”，生活中我樂於助人、團結同學，尊師重教。性格樂觀開朗、真誠自信的我在接近兩年的學生涯里建立了比較好的人緣關係。思索過去、把握現在、挑戰未來，我信心百倍！請相信：自信、樂觀和拼搏定會使生命綻放光彩、碩果纍纍！
在工作方面，我特別重視和同學之間的交流與溝通，加強與夥伴之間的互助與合作，充分挖掘和發揮了應有的團隊意識和合作精神。平日我要求自己儘量去了解和關心每位同學的生活，主動去發現和理解他們真正的想法與需求，儘自己最的努力去關心和助有需要的同學，以求鍛鍊自我、有益他人！另外，我總是力爭優先，當仁不讓，努力去做一名名至實歸的“優秀學生幹部”。
近兩年的班工作，讓我充分意識到：作為一名班幹部，首先要有成績征服同學，然後用行動去感化同學，這樣才能得到同學們的信任與喜歡。“小不忍則亂謀”，控制自己的情感是作為一名班幹部的必備條件。我時刻在鞭策自己，努力做到最好！
走進這個知識的殿堂，無論是哪一方面我都從嚴要求自己，做事做人都恪守自己的準則！一直以來，我遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質和較強的集體榮譽感和工作責任心。作為一名共青團團員，我思想進步、遵守社會公德、積極投身社會實踐和關心國家事。
在團組織的領導下，力求更好的鍛鍊自己，爭取做一名社會有用之才，實現自我人生價值！我還有很多不足，但也不乏潛力，我相信通過不懈的努力，自己的整體素養和綜合實力定會再創新高！我也給自己一個鑑定自我的機會，以求能夠擺正心態、樂觀向上、勇往直前、勇創佳績！
幹部自我鑑定範文匯總 篇16
本人就近期培訓作如下自我鑑定：
一、學習目的明確，學習態度端正
順應當今教育發展的需要，樹立終身學習觀，自覺的參加到學習中來，用以提高自己的教育理論水平和專業知識，同時也提高自己的學歷層次，學習過程中能按時參加輔導，認真聽課，完成作業，積極虛心向學院講師請教，能認真對待每次考試，對學院通知的各項事宜都完成到位，從不應付。
二、把學習過程與教學實踐結合，學以致用
教育管理專業的課程與教育實踐非常切近，自己能把所學的課程知識和教育實踐結合，對教育教學起到了積極的促進作用對我的教育教學幾管理水平也有所提高。
三、能把學習過程與網路運用結合，學習輕鬆便捷
網路平台為我們提供了全天候的教學服務，我通過網上作業的完成，畢業論文的撰寫及收看課件等學習活動不僅完成了學業，還拉近了與網路的距離，掌握了全新的學習方式方法。
四、學習成績
通過自己的努力，所有課程已修完，成績合格，達到了畢業生要求。
幹部自我鑑定範文匯總 篇17
匆匆過去的20xx年對我來說，是平凡而又特別的一年。這是我工作20多年來唯一的一次掛職經歷。從當初對幹部掛職鍛鍊粗淺的認識到如今對這一學習歷程的諸多感悟，期間所形成的一切經驗與不足，都將成為我一生難得的精神財富。下面，我分三部分把自己在這寶貴的一年裡的所做所想向各位領導做簡要匯報：
一、學習與工作
1、不斷學習，提升理論素養
我在這一年裡為自己選擇了范梅南的《教育機智—教育智慧的意蘊》、吳效鋒的《教師的使命——指導學生高效學習》、蘇霍姆林斯基的《帕甫雷什中學》、弗里曼的原版語言教學專著TeachingLanguage--fromGrammartoGrammaring和一些心理學文獻，認真撰寫學習筆記和學習心得，並通過專題講座、指導教研活動、輔導教師參加賽課、說課比賽等渠道，將學習所得與教師分享，在和諧自然的交流氛圍中，以較為通俗的方式，傳遞一些教師應當具備的理念和知識，對他們的教育教學行為和科研意識施加一些積極的影響。
除了以上有針對性的專業理論學習外，我還認真參與了必要的政治學習，撰寫了1萬字的《科學發展觀》學習筆記。
2、盡己所能，參與學校工作
按照學校要求，我主要參與教學和教科研指導和管理工作。
為了及時了解課堂教學實施情況，我在條件允許的情況下經常深入課堂聽課，課後與授課老師及時溝通，及時向授課老師反饋聽課意見，與其交流看法，探討產生問題的原因和解決問題的途徑。教師很喜歡這種直觀的交流方式，我也從中體驗到了操作層面的教學指導的必要性和實效性。
教科研管理方面我主要參與學校的課題研究管理、教研活動及教師培訓工作。七中的教科研工作受到校領導高度重視，立項的省、市級課題共七項，教師有科研意識，但科研水平有限，對研與教的內在聯繫也缺少深層次的理解，缺少相關的理論知識。針對這種現狀，我覺得初始階段的課題培訓是非常必要的，所以，我為課題組作了“課題研究的實施與管理”、“課題研究過程性管理若干問題的探討”等專題培訓，並對七項課題的開題報告作了逐一輔導，在每一份開題報告後附上了修改意見，目的是使參與研究的老師明確研究目標和內容，制定出具體可行的實施方案。
在此過程中，考慮到課題研究應達到兩個富有實效的目的，即解決教學實際問題和提高教師教學水平和教學質量，我一再向參研人員提出要堅守的原則是實效性原則，在此前提下所實施的一切研究活動向課堂教學靠攏。經過一年的努力，七中的課題研究雖未達到理論與實踐的完美結合，但在實踐層面實施的研究活動所積累的資料經過歸類、整理後，會形成與研究內容相關度較高的印證性材料。目前大多數課題負責人對後續的研究思路逐漸清晰，他們所做的相關的實踐研究，經專業人員實施必要的理論指導後應當能夠形成對教學具有指導意義的科研成果。
而且，七中的課題研究本著務實的態度，與其它教研活動有效整合，形成了良好的互動，基本避免了課題研究與教學力量的內耗。這一嘗試所獲的心得，我已準備在今年以專題講座的形式在全市範圍內與老師們分享;除了課題研究外，我在七中參與了公開課、同課異構聽課評課等其它教研活動，參與輔導教師參加全國、全區的優質課、說課比賽，成績良好;輔導骨幹教師課題一項，教育教學論文十餘篇;在各類教研活動中，我始終強調教研的實效性原則，並將此原則貫穿於行動中，鼓勵教師以對自己、對同伴負責的態度，避虛就實，大膽探討實質性問題，極力為參與活動的老師營造一種開放的、民主的、著眼於實際問題的科研氛圍。
目前七中的教師科研水平尚待提高，但問題意識有所增強，這是有效科研的基礎。校本培訓是七中教師隊伍建設的重要工作之一，我在掛職期間，針對七中教學和教科研工作中存在的實際問題，為學校的校本培訓作了“集體備課的實效性淺說”、“學案的編制與使用”等專題講座，反映良好。
在參與七中的教學和科研管理工作期間，令我受益頗深的還有他們的校本課程《集郵》，我在參與學校組織的與該課程相關的一些活動和為這門課的主講教師張洪濤老師輔導參加全國的校本課程教學比賽過程中，發現了七中校本課程成功經驗的最可推廣之處就是其充分的合理性，這門課程的成功實施，充分證實了校本課程的研發必須具備以下合理性：課程內容體現國家課程標準的基本要求;課程所呈現的知識與學生現有認知水平相匹配;學校具備管理該課程實施的能力。這是我在全區範圍內迄今為止看到的為數不多的研發與實施都很成功的校本課程。
除參與學校的教育教學及教科研工作之外，每周一次的學校行政例會給我感受頗多。我從中看到了七中學校管理工作的精細之處。會議涉及學生管理、教師管理、工程質量、教研組、備課組活動、教職工福利等等各類工作，具體問題具體解決，極富實效，呈現許多管理策略和方法，充分體現班子嚴謹的工作作風。
3、保持大局意識，適度參與其它工作
因工作需要，我在掛職期間經多方協調，在不影響我在七中承擔的工作的同時，參與了以下其它工作：
20xx年3月下旬，在市三中組織全區英語學科高考研討會;
組織並參與20xx年全市高考適應性測試英語試卷命制工作，撰寫測試分析報告;
應市教育局要求，撰寫20xx-20xx年全國高考英語(寧夏卷)測試分析報告9千餘字;
承擔石嘴山電大教學工作，並參與招生、考務工作;
參與市教育工會主辦的中等職業學校教師教學基本功大賽評審工作;
按市教育局安排參加全國“明德國小試驗項目”培訓;
參與市政府教育督導室組織的全市中國小“一日督學”活動，並向督導室提交全市中國小英語教學調研報告;
按市師資培訓中心要求，撰寫市第七中學“開展教學模式研究，提高課堂教學質量”課題研究階段性工作報告8千餘字;
參與市政協組織的全市師資隊伍建設調研;
應市一中、市二中、市十七中等學校邀請，含市七中在內，共作教育教學專題講座9場;
應外語教學與研究出版社邀請，20xx年4月在遼寧省瀋陽等五城市作“新課程背景下的高考英語複習教學實踐與研究”專題講座5場;
20xx年在市內外組織的各類教研活動中聽課共136節;
按市教育體育局安排，參與市直國中年終考核工作。
二、對掛職單位的建議
1、我在七中通過課堂教學觀察和與教師交流等方式，了解到學習習慣差是相當一部分學生學習成績不佳的主要原因，而學習習慣的培養在實際教學中雖受到關注，但欠缺有效的具體措施。建議學校在以後的課堂教學管理中將學習習慣的養成訓練作為課堂教學可檢測的教學任務進行監控。並對教師進行相應的教學指導，提高其課堂管理能力，有效實施對學生良好學習習慣的訓練。
2、學校要求教師撰寫的教學案例、論文，以及課題研究中出現的問題均能反映出教師對常用的教育教學理論不甚理解，在理論與實踐的對接上出現失誤。建議學校通過專題學習或培訓等方式對教師加強教育教學理論學習指導，特別是理論的套用方面的指導，以增強教師對教育教學問題進行理性分析的能力。
3、七中的生源家庭背景複雜，學生的心理健康教育需要贏得多方面的支持。建議學校充分利用現有的心理健康教育資源或聘請相關專家，對教師及家長進行必要的教育心理學常識培訓，以增強學生心理健康的力度，避免不得當的教育行為對學生產生不良的心理影響。
三、對掛職工作的認識
在掛職工作中，我感受最深的有以下幾點：
1、掛職對於參與其中的幹部來說，是最具實效性的學習活動，因為一切知識盡在實踐中習得，又經過提鍊形成實踐與理論的有機結合。然而，學習意識是決定這一學習過程能否取得成效的關鍵。掛職幹部要有強烈的學習動機和學習所必須的虛心和勤奮，在實踐中不斷反思，從中發現問題並學會解決問題，不斷提高自身的綜合素質。
2、掛職鍛鍊是開闊視野，增長見識，積累經驗的有效途徑。在掛職工作中，我對學校具體工作有了一定的熟悉，對學校的辦學思路、管理策略有了一定的了解;在處理事情過程中，學會了能夠冷靜對待突發事件，學到了協調人際關係等方面的寶貴經驗;認識到教師的專業成長是學校發展的關鍵，建設一支團結和諧、群體結構合理、個人專業功底紮實、教育教學水平高、富有進取心和創新精神的教師團隊，是學校管理工作中的一項重要內容。
3、掛職期間親自參與學校工作，主動交流，多方溝通，方能深入調查和了解學校所需，為學校提供有價值的意見和建議。
最後，我想說歲月可以抹去很多記憶，但記憶給我們的感悟和收穫卻會永久地留在了我們的心裡，因為它像細雨潤物一般沁入了我們的心靈，這種沁潤是令人感到充實和幸福的。在此，請允許我向給予我這次學習機會的局領導表示誠摯的謝意!向給予我關心、幫助和指導的七中領導和全體教師表示衷心的感謝!
幹部自我鑑定範文匯總 篇18
經過短短几天的培訓學習，使用我受益匪淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、突發事件應對、湯陰縣的招商引資的六大優勢等有了一定程度的提高。
第一，通過這次學習使我深深感受到了組織部對中青年幹部的成長與發展給予了巨大的支持與關懷。
在培訓的開班式上，縣委組織部李部長蒞臨現場，重點闡述了這次中青年幹部培訓的重要性和迫切性，以及在學習中要著重解決能力的問題、作風的問題、工作不踏實等方面的問題。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過學習，使用我對共產主義的理想信念更加堅定，反腐倡廉意識有了進一步的提高。
第二，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。
此次培訓雖然只有5天課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些中青年幹部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣。通過王新有縣長主講的“發揮六大優勢，做大做強食品產業”，使我對湯陰縣的招商引資的優勢，有了更進一步的認識，對湯陰縣經濟發展形勢和發展方向有了更深刻的了解，為今後的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。
第三，通過學習，進一步增強了反腐倡廉的意識。
通過參觀安陽市廉政教育基地，聆聽紀委趙書記主講的“高懸反腐利劍，推進反腐倡廉建設”以及觀看《蘇共20周年祭》使我進一步增強了廉潔從政意識，時刻牢記腐敗不僅害黨害國，而且還禍及民眾，危及中華民族。在工作中要時刻按照中央八項規定的要求，堅持廉政監督責任制，立黨為公、勤政為民，自覺接受民眾監督。首先是加強廉政學習，提高廉潔意識，注重自我預防。時刻將黨紀黨規、法律法規系在心上，對黨的要心存敬畏，在規章制度面前不越雷池一步。其次是廉潔自律，以身作則，防微杜漸。認真貫徹縣委關於廉潔從政、廉潔自律的相關規定。在工作生活中要堅持說話辦事始終想到自己的一言一行，一舉一動都代表著黨委政府的形象，無論是八小時之內還是八小時之外，管住自己的嘴，管住自己的腿，做到該去的地方去，不該去的地方堅決不去。三是是樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確行使權力，堅持民主集中制，轉變工作作風，履行。堅持吃苦在前、享受在後，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。
第四，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，
體現出了黨委對我們的關懷，5天的的學習安排的緊湊而，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，特別是開展了學員講黨課的形式，給我們這些來自不同行業中青年幹部提供了學習、交流的平台，培養自己的創新意識和創新能力。我想對於我們中青年幹部來講，只有埋頭苦幹，才在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘於奉獻，才能體現出自己的價值。
最後，通過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到，但是並不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平台，拉近了與其他部門的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，為今後相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。