個人年度考核表

事業單位工作人員年度考核表

姓名 xxx 性  別 男 出生年月 75、6 民族 漢 政  治 面  貌 黨員 文化程度 大學 行政 職務   專業技 術職務 講師 工作崗位     本人年度總結   德:加強學習,轉變觀念,勇於創新,努力提高思想、理論水平。認真學習十六屆六中全會精神,積極參加學校組織的各項政治學習活動,深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質和豐富內涵,切實轉變教育教學觀念,認真學習現代遠程教育理論,樹立適應遠程教育要求的教學觀、學生觀和質量觀,自覺運用現代教育理論指導教學研究和實踐。通過政治學習和各項教學活動,提高了思想、理論水平。   能:積極參加“人才培養模式改革和開放教育試點工作”,主動學習、積極探索、勇於實踐教育改革思想。抓住現代遠程教育的特點,圍繞現代化教學手段如何套用於課堂教學,最佳化教學評價體系;認真貫徹執行教學計畫,每學期開學前,按照學校的布置認真學習、研究,按照教學大綱、教學計畫的要求統一輔導內容、進度,並做好教學進度表,強化教學常規管理,規範教學進程;圍繞如何提高專業課、文化課的課堂教學效益,如何加強文字教材和網路教材的內在統一,加強教學過程管理,提高教學效果;加強班級管理,建立健全小組學習制度,並對小組學習進行跟蹤;做好學生的考風考紀教育工作,強調加強考風考紀的作用和認真對待考試對完成課程學習的意義。在工作中不斷提高自已的工作能力和業務水平,促進教學質量、管理水平進一步提高。   勤:勤勤懇懇開展處室工作,我毫無怨言;熱情幫助同事做好工作,我樂在其中。全年出滿勤,不遲到早退,班主任工作忙碌又煩瑣,必需經常加班加點為學生服務。   績:一年中主要做了以下工作:   1、履行好了全市教育管理專業責任教師職責,完成了全市教育管理專業實踐性環節教學指導工作,參加了全市教育管理專業本科論文答辯;   2、上半年開設了“入學教育”、“機械設計”、“機電設備一體化”課程,下半年開設了“入學教育” 課程,指導學生完成了課程設計、畢業設計和畢業論文;   3、帶領處室同志完成處室日常工作和學校布置的迎接省校教學檢查、幫助招辦清理核對招生信息、搞衛生等臨時性工作;   4、完成理工文法部課表編排、報考統卷、資料信息上傳下達工作;   5、親手指導新生進行網上註冊和選課,經常給學生傳授網上學習方法,所帶班級在讀生註冊率為100%;   6、督促學生在網上學習,並經常與他們進行互動、交流,督促學生平時抓緊學習,按時完成作業,對學生的學習全過程進行全面考核,收集學生的作業交任課教師批改;   7、列印開學報到程式單和課程表,聘請面授課輔導教師,組織面授輔導課教學;   8、每學期完成手工、電腦課程註冊各2次,核對、修改課程註冊信息3次;   9、每學期完成手工、電腦報考各3次,核對、修改報 考信息3次;   10、每學期核對考試安排單,調整重考科目考試時間,及時將考試安排單發放到每一位學員手中;   11、每學期3次核對學生上學期期末考試成績,2次手工、電腦填報成績核對表,本學 期追蹤工作近3個月,為20多名學生修訂了30多名課程的成績;   12、完成本學期教材、輔導資料和作業的領取、發放、費用結算工作以及下學期的教材征訂工作,因系統未理順,效率低下,此項工作整個學期都在做;   13、組織7個班40多名學員到校拍攝畢業證用照片。為這些學員填塗了照相信息卡,督促每一位學員認真核對照相信息並簽名,多次通知、提醒學員按時到校照相。為2個外省學員寄去照相信息卡,遠程指導他們在當地攝相,並接收、存放好他們寄來的相片、光碟;   14、上學期完成5個班57名學員、本學期完成3個班42名學員的畢業生成績審核、上報工作。每學期3次上報、核對並修改學員辦證信息,及時理順、呈送辦證用照片,本學期追蹤工作2個月為2名未通過審核的學員提供詳細的學習成績證明材料,使他們順利通過了畢業審核,最終按時圓滿地完成了畢業生辦證工作;   15、畢業證辦證時間長,到得晚,為此多次回復並耐心向學生解釋,取得了學生的諒解。畢業證領到後,24小時內通知全部學生,因系統原因,學習成績單不能隨畢業證同時到達,畢業生檔案我只能利用考試監考空隙清理、密封,目前正在發放中。   16、向補考學員逐個收取補考費,協助總務處清查學員繳費情況,確定下學期學生繳費金額,擬定下學期開學報到通知,並將通知發放給每一位學員;   17、按照學校要求多次統計上報新、老生報到繳費情況,與學生一道確定每學期開課科目;   18、正在完成本科班網考課程的網上報考工作;   19、主動承擔04春、05秋錄取的各1個剛來校就讀的學生的班主任管理工作;   20、完成學校分配的招生任務,與招生同志一道督促、勸說學生繳費、繼續學習。               主管領導評語以及等次意見           簽名:  年 月 日   黨 委 意 見          簽名(蓋章):  年 月 日   個 人 意 見         簽名:  年 月 日