高中生自我鑑定 篇1
光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的高中生涯即將結束，這三年來，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學生。
在思想政治上，我有堅定不移的政治方向，熱愛祖國。熱愛人民。熱愛中國共產黨。熱愛社會主義。我關心國家大事，努力學習時事政治，思想健康成長。在學習上，我態度端正，目標明確，進取心強，持之以恆，知難而進，不甘落後。上課認真聽講，大膽提問，弄懂課堂所學內容。課餘時間，我喜歡博覽群書，開闊視野，學以致用，充實自己。虛心向班裡優秀同學學習，刻苦鑽研，不斷總結，不斷提高，使我的學習成績不斷取得進步我參加了學校軍訓，增強了國防意識和紀律觀念。參觀了三峽監獄，受到了法制教育。我能自覺遵守國家法律法令，中學生守則。中學生行為規範。我尊敬師長，團結同學，尊老愛幼，樂於助人。我有較強的集體榮譽感，辦理開展的各項活動，我都積極參加，有損學校形象的事情我堅決不做。我誠懇接受別人的批評，敢於正視自己的缺點，並努力克服。
我為人正派，品行端正，以品學兼優的同學為榜樣。行為文明，有遠大理想，對未來充滿信心。我積極參加社會實踐活動，參加了由學校組織的考察江北水廠、三峽庫區清漂情況和甘寧水庫水質調查活動，使我增強節水意識和環保意識。參觀了詩仙太白集團、天星植物園及__縣府城村的考察，使我感受到了現代企業文化和新農村的建設的巨大變化。我積極參與家務勞動，使我受到了勞動鍛鍊和有了生活自理的能力，樹立了不怕髒、不怕苦的思想。在實踐活動中，我認真收集相關信息、整理相關資料，攥寫活動報告和心得體會。通過以上活動，使我長了知識、培養了創新精神，增強了社會責任感。
我愛好體育，喜歡籃球、足球運動。我積極參加學校組織的體育運動，使我受到了體育鍛鍊，增強了體質。經考核，達到了國家規定的體育鍛鍊標準。
今後，我決心將不斷總結經驗教訓，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!
高中生自我鑑定 篇2
本人的優點是誠實、熱情、性格堅毅.本人認為誠信是立身之本,所以本人一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了本人見面,本人答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像.由於待人熱情誠懇,所以從國小到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼.在學習知識的同時,本人更懂得了,考慮問題應周到,這在本人的畢業論文設計中充分展示了出來.本人這個人有個特點,就是不喜歡蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,本人把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。
一個人的敵人不是別的什麼人,而是他本身.這么多年來,本人一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥.現在回想起來,本人確實比以前堅毅了許多,但本人不會鬆懈下來的.以上這些優點,是本人今後立身處世的根本,本人應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上.
本人個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣.如果本人一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識.自從本人發現自己有這個缺點和問題後,本人常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用.
通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎。
三年的高中是我人生這條線上閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為本人劃平人生的線起著至關重要的作用.
高中生自我鑑定 篇3
作為一名高中生的我，在學校里，上課的時候，我認真聽講，積極思考，作業認真獨立地完成，與同學友好相處，尊敬師長，有著良好的同學關係，在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動，有時也幫助老師完成一些班內工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的良好形象。經過高中三年的磨勵，我養成了刻苦努力的精神。
高中生自我鑑定 篇4
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維、分析，解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年級擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。
高中生自我鑑定 篇5
本人自進學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，本人思想端正，能吃苦刻苦，有崇高的理想和偉大的目標，重視個人修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦研究，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾取得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，建立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，積極參加學校展開的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的進步。
高中生自我鑑定 篇6
時光荏苒，白駒過隙，在理想的光芒照耀之下，我度過了最美好的三年高中時光，帶著無限的依戀，輕輕撥響回憶的風鈴，高中三年的點點滴滴又浮於眼前。
三年里，我一直積極追求人格的升華，注重自己道德修養的提高。政治立場堅定，自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵紀守法。
學習上，我明確學習目標，端正學習態度，嚴格做到課前認真預習，課上專心聽講，課後及時複習，遇到問題及時請教老師和同學，並積極吸取教訓，總結經驗。通過我的努力，我的語文和生物成績尤為突出。
生活上，我崇尚質樸的生活，勤儉節約，衣著樸素，不與其他同學攀比，自立自強，不依賴別人。我友好善良，誠實守信，尊師重教，待人誠懇，樂於助人，心胸開闊，與老師、同學相處融洽，做事一絲不苟，有始有終，不畏艱難險阻，再難的事也會全力以赴，追求的結果。
我熱愛體育，十分擅長跑步，能吃苦耐勞，積極參加各種體育競賽，力求德智體全面發展。我連續兩年參加“_縣迎新春慶元旦環城跑”，均榮獲冠軍。在籃球聯賽上，我出色的發揮和隊友們的密切配合，為班級贏得榮譽。在縣級市級中小學生田徑運動會上，我參加的高中女子組800米、1500米、3000米、4×100米接力賽和4×400米接力賽，均獲得較好名次，為學校爭光添彩，這也讓我更加堅強。
高中三年，我學到了很多知識和做人的道理，認清了自我，各方面能力也都顯著提高，為將來走向社會奠定了堅實的基礎。高中，是我人生中色彩斑斕的一段，它包含了很多汗水，也不乏很多收穫。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我將不斷完善自我，挑戰自己，為高中生涯畫上完美的句號，為人生書寫光輝的一頁。
高中生自我鑑定 篇7
本人學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。
在我考進高中時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。
在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
高中生自我鑑定 篇8
眨眼間，我高一的第一個學期就過去了，這一個學期的我，也開始有了很多的變化。我在老師和同學的幫助下，我努力去達成自己的目標，向著更好的自己前進。現也對自己的高一做如下的自我鑑定：
進入高中後，我一開始就知道自己最終的目標是高考，但是距離高考還有幾年時間，所以我在高一這一學期，我給自己制定一些小目標，讓自己一步步的靠近終點。學習上，課堂我變得更加專注了，學習也更加積極了，以前需要老師和同學催，自打我入了這高中，我就開始自覺學習，有問題就會虛心請教老師和同學。我喜歡鑽研知識，尤其是面對很難的題目時，我會不斷的想辦法找到最終的答案。高一的學習成績也一直都排在前幾名，在校的成績排名屬於比較優秀的。學習態度良好，我也養成了很多好的學習習慣。我每一個科目都保持著平衡，沒有偏科的現象，致力發展全方位的學習，讓自己的成績呈現良好的趨勢。在學習中，我還注重理論與實踐進行結合，讓自己理論知識豐富，也讓實踐能力能得到提升。
高中的`生活是自律的，每天早上都是5點半起床，起床後在學校的操場上跑步進行鍛鍊。高中的學習需要一個健康的體格，才能承受得住其中的辛酸和壓力。注重學習的同時，也會去發展興趣愛好。熱愛籃球的我，每個周末會和同學約好一起練習球技。生活里也喜歡看書，一個月至少會保持看一本書的習慣。這一個學期，我養成了良好的生活習慣，讓自己的生活過的自律而嚴格，生活也變得豐富有趣。
當然，我也是有缺陷和不足的。為人還不夠外向，與班上的同學也只有一小部分的人比較熟悉，與大部分的同學還是太陌生了。作為同一個班級的同學，我應該是要學著去跟他們認識並相處的，不能只是縮在自己的小團體中。未來我將要和他們一起度過三年，我應該與這個班級團結起來。再有就是雖然自己成績好，但是對於來詢問問題的同學，我的為他們解答疑難還是沒有到位，而且耐心也不夠，這是在以後的學習和生活中要去做的一些改變。
我知道只有一點點的把缺點改正，才能讓自己變得更優秀，所以我會努力把自己的不足給補全的，讓自己未來的人生變得更加的精彩起來。
高中生自我鑑定 篇9
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每一天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習，激發了我努力學習科學文化知識，將來投身建設革命老區，建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的活動，向民眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神，用心參加捐書、捐款活動，為“希望工程”儘自己一點綿薄之力。我參加青年志願者服務隊，為欲返鄉的打工者送水送溫暖。
作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級民眾，用心參加學校或年段組織的各項民眾活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題潛力較強。我課前做好預習，課堂上用心思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。學習成績持續在年段前茅，在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”，“市三好生”。
我熱愛體育活動，認真上好體育課，用心參加體鍛，體育成績優秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課餘時間畫畫，閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今後我將朝“四有”方向繼續努力。
高中生自我鑑定 篇10
本人自從邁進高中的校門，我就開始了緊張而愉快的學習，在學習之餘也不忘與同學建立深厚的友誼。每天都是早起晚睡，為的是多點收穫。三年來，我一直本著“艱苦奮鬥，追求卓越”的原則努力地做好每件事。無論身處何境，我都強烈要求自己自信、自強、不懈怠，即使身處失敗的低谷，我也會昂起頭給自己一個微笑，為自己加油。
在與同學的交往中，我喜歡與同學在學習上既有競爭又有合作。我相信，這三年來，我所取得的所有成績都是與同學的幫助分不開的。同學之間，我們互幫互助，我們建立的純潔的友誼是我一生的財富。
在各項常規上，我也嚴格要求自己，在老師心目中，我一直是個遵守紀行、尊敬師長的好學生，在父母眼中，我是一個懂事孝敬父母的好孩子。
高中生自我鑑定 篇11
即時快要結束高中三年，看三年學習的情感體驗。在過去三年中，我一直嚴格要求自己，和學生相處得很好。
整個高中，我留下了不可磨滅的印記。我收穫快樂，收穫成功，學會成長，學會堅強!我還要感謝在過去三年中，大家給我的愛和幫助教師，學生，我更高興，他們可以有這樣的增長時期，在我的青春更精彩的現場經驗。我對學習的態度，針對性和認真聽課，做筆記__沉重的交流與合作。我積極參加學校組織的社會實踐，我有一個社會的深刻理解，所以我的社交技巧，得到鍛鍊和提高，我覺得這是注定要未來的重要作用。高中三年，對我來說是意義重大。在這三年中，我學到了很多東西。三年在我的能力的所有方面，充分發揮和發展。我要養成良好的學習習慣。我已經有思想道德素質，科學和文化的高中畢業生的質量。
過去三年，所以我定義了生命的真正意義;形狀知難而進，勇於嘗試，未能平息，在過去三年的探索，分析，努力進取，智慧和堅定的性格。我的生活仍然是一個很長的路要走，我開發了這些優良品質，是人生的一大目標和對生命價值的基礎上高中，我相信我的未來是雨後的彩虹華麗。回首往事，珍貴的高中三年的生活即將結束三年的高中生活是我生命中的重大轉折點，在此期間的生活，學校生活和社會實踐，我不僅學到了課本知識，但他心中已經有了質的飛躍，我想為自己的前途是非常重要的。
追求卓越的精神，並制定了一套符合自己的學習方法，學習，下扎紮實實，一步一步，精益求精，學習效率。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動。熱愛運動，通常集中在體力活動，體鍛標準。很短的時間離高考，即使我的成績不是很好，但我相信我會得到更大的突破，在剩下的幾個月。在高中三年轉瞬即逝，在秋季和攀登的增長，生活是充滿機遇和挑戰。進行到門的信心時，我的夢想，你想在這裡實現自己的夢想。
生命，汗水和淚水，但我認為三年是一個非常完整的生命。 豐富的知識，教師與學生的友誼，愛我__三年，。尤其是在今年的第三年，每一天從黎明到黃昏，很累，但我沒有任何怨言，因為我自己的理想和爭取自己的未來。再苦再累，我會咬牙堅持。
高中生自我鑑定 篇12
光陰似箭，日月如梭。三年前雄心鬥志地踏入高中時的情景還歷歷在目，現在馬上就面臨高考了。其實，正是這不如不覺逝去的高中生活鍛鍊了我，讓我在這片聖地上增長了知識，也學會了面對生活。
三年前那個剛剛踏入高中六的我，仍然是一個稚氣未改的學生，平時不喜歡把成績看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名高中生，我就重新認識了學習，也徹底地愛上了高中的生活。當初，我把這裡的生活比作一個快車道，誰都不能停一停，而且我積極地融入了這有著緊張節奏的大家庭里。
在這三年的學習生涯里，我是帶著父母期盼的目光，念著老師鼓勵的話語，拉著同學們相互幫助的手，一步一步走過來的。可以地說，這三個春秋里，我徹頭徹尾地失落過，也發自內心地高興過，這些都是不重要的，唯有一點令我銘記心底，我曾我為我的學習瘋狂過，只為有取得優異的成績，看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡，但我已飛過”。我對自己的努力很自信，不後悔。
高中生自我鑑定 篇13
XX年7月
踏入高中的第二年。
我更加努力地學習，時刻向自己的目標前進，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，因此成績出現了提升。希望繼續努力，爭取更好成績。
在校，團結友愛，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，，對班級交給的任務都能認真及時完成。
高中生自我鑑定 篇14
光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的高中生涯即將結束，這三年來，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學生。
在思想政治上，我有堅定不移的政治方向，熱愛祖國。熱愛人民。熱愛中國共產黨。熱愛社會主義。我關心國家大事，努力學習時事政治，思想健康成長。在學習上，我態度端正，目標明確，進取心強，持之以恆，知難而進，不甘落後。上課認真聽講，大膽提問，弄懂課堂所學內容。課餘時間，我喜歡博覽群書，開闊視野，學以致用，充實自己。虛心向班裡優秀同學學習，刻苦鑽研，不斷總結，不斷提高，使我的學習成績不斷取得進步我參加了學校軍訓，增強了國防意識和紀律觀念。參觀了三峽監獄，受到了法制教育。我能自覺遵守國家法律法令，中學生守則。中學生行為規範。我尊敬師長，團結同學，尊老愛幼，樂於助人。我有較強的集體榮譽感，辦理開展的各項活動，我都積極參加，有損學校形象的事情我堅決不做。我誠懇接受別人的批評，敢於正視自己的缺點，並努力克服。
我為人正派，品行端正，以品學兼優的同學為榜樣。行為文明，有遠大理想，對未來充滿信心。我積極參加社會實踐活動，參加了由學校組織的考察江北水廠、三峽庫區清漂情況和甘寧水庫水質調查活動，使我增強節水意識和環保意識。參觀了詩仙太白集團、天星植物園及開縣府城村的考察，使我感受到了現代企業文化和新農村的建設的巨大變化。我積極參與家務勞動，使我受到了勞動鍛鍊和有了生活自理的能力，樹立了不怕髒、不怕苦的思想。在實踐活動中，我認真收集相關信息、整理相關資料，攥寫活動報告和心得體會。通過以上活動，使我長了知識、培養了創新精神，增強了社會責任感。
我愛好體育，喜歡籃球、足球運動。我積極參加學校組織的體育運動，使我受到了體育鍛鍊，增強了體質。經考核，達到了國家規定的體育鍛鍊標準。
今後，我決心將不斷總結經驗教訓，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和*人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!
高中生自我鑑定 篇15
通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
在學習上，我有提高各科成績的良好願望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。
學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。積極參加體育鍛鍊，體育體鍛達標擅打籃球。通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛鍊，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。在學習上，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裡，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛鍊標準。高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。
高中生自我鑑定 篇16
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標。
為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
高中生自我鑑定 篇17
我熱愛體育活動，認真上好每一節體育課，積極參加體鍛，體育成績優秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課餘時間畫畫，閱讀各類進步書籍。但是我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今後我將朝“四有”方向繼續努力。
高中生自我鑑定 篇18
我，一頭烏黑的頭髮和一雙明亮的眼睛，充滿了自信與活力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力。雷鋒那釘子精神令我敬佩。 上學時，我是大家的好同學。放假時，我是大家的好玩伴。每當我的同學遇到困難時我都會盡我所能幫忙解決困難。別忘了我每次期末考試都是前十名的雙優生誰也別想把我擠到十名後。
我的體育也是出類拔萃的比如說：籃球、桌球、急性跳遠等等。在運動的時候我還曾
資料來源：中國教育線上 在急性跳遠的項目上奪得第二名的佳績。我還參加了籃球隊，打籃球是要天天鍛鍊，要長得高、跳得遠所以我每天都在學校打籃球，打籃球還可以鍛鍊身體強壯體魄呢!
我不單單喜歡籃球，另外還喜歡游泳。我還在暑假和周末的時間去練習游泳因為游泳也可以鍛鍊身體而且在水裡泡著還十分舒服。。
愛拼才會贏，我就一定行!
高中生自我鑑定 篇19
本人於20xx年考進xx高中，在校期間，熱愛祖國，遵守紀律，團結同學，尊重老師，在德智體美勞等各個方面，都有很大的提高和進步，不失為一個合格的高中畢業生。
在思想道德修養方面，我在老師的教導指引下，學習了馬克思主義哲學和毛澤東思想概論，確定了自己崇高遠大的奮鬥目標：做一個對社會有用的人才！注重個人品德修養，尊重他人，尊重別人的勞動成果，養成良好的生活作風，為人正派，團結同學，有強烈的集體榮譽感和遠大的抱負。關心國家大事。堅持實事求是，誠實守信的原則，以高標準的思想品行來約束自己，為自己今後的思想發展，奠定良好的基礎。
在學習方面，我堅持課前預習，課後做好作業，努力並單獨完成每項功課，另外十分重視課後複習。考試不作弊，保持良好的情緒和狀態。積極向學習優秀的學生靠攏，積極回答問題，積極發現自己的不足，積極主動的向老師和同學請教。努力刻苦，力爭上遊，不氣餒，不放棄。勇於開拓進取，勇於發現並改正自己在學習中遇到的種種困難。
在生活方面，在老師和同學們的良好習慣的影響下和我個人良好思想的指引下，我繼承了我們先輩艱苦樸素的優良作風，養成了勤儉節約的良好習慣。不浪費糧食，不挑食，不比吃穿，不亂花錢，衣著得體，舉止有分寸，待人和氣。我深知，良好的生活習慣，會影響自己的一生；我也深信，良好的生活習慣，定會讓我受益無窮。對我個人，對社會，都是有百益而無一害。
但是，我身上還是有不足之處，例如，我平時一味的死學，沒有很好的掌握學習方法等，在一定程度上，也影響到了我的成績和發展。我要在今後的生活和學習中，不斷向老師請教，向同學們學習，做到“天天向上”。“虛心使人進步，驕傲使人落後”，我雖然有了很多優點，但是，我永遠不會驕傲的。也希望老師同學給我提出寶貴意見，幫助我更快的進步！
高中生自我鑑定 篇20
本人的優點是誠實、熱情、性格堅毅，本人認為誠信是立身之本，所以本人一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了本人見面，本人答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時，本人更懂得了，考慮問題應周到，這在本人的畢業論文設計中充分展示了出來。本人這個人有個特點，就是不喜歡蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，本人把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，本人一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，本人確實比以前堅毅了許多，但本人不會鬆懈下來的。以上這些優點，是本人今後立身處世的根本，本人應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。
三年的高中是我人生這條線上閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為本人劃平人生的線起著至關重要的作用。
高中生自我鑑定 篇21
積極參加社會實踐、社會公益活動。樹立為人民服務的觀點，學會批評和自我批評，德、智、體全面發展。遵守國家法律及遵守學校各項規章制度。在校尊敬師長，團結同學以及愛護學校公物,關心集體。
擁有十分明確的學習目標，努力向上的學習態度，並且取得了優秀的成績，能熟練運用所學基礎理論，基礎知識和基本技能分析問題和解決問題。
高中生自我鑑定 篇22
時光如梭，轉眼即逝，我即將告別這多姿多彩的`高中生活，六月將至，畢業在即，回首三年高中生活，我覺得緊張、充實又令人難忘，我也在這三年中成長為了一名合格的中學生：
在學習方面，高中三年來，我始終嚴格要求自己，注意摸索適合自身實際的學習方法，養成了積極思維的好習慣，培養了較強的分析、解決問題的能力，學習成績優良。
在思想方面，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與人和善，具有較強的集體榮譽感和責任感，努力為班為校做好事。作為一名班幹部，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在老師領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
在生活方面，我性格活潑開朗，喜歡參加各種文娛活動。高中階段擔任班級體育委員，積極協助老師做好各項工作，組織同學參加各種活動。我愛好運動，積極參加體育鍛鍊，力求德、智、體全面發展。
我個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點和缺點，但關鍵是我們能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
三年的時光如流水一般匆匆逝去，在這最後的高中生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號。回首往事，在這多姿的季節里，那樹，那人，那笑臉，將會是我永遠珍藏的記憶，在往後的日子裡，也希望我能在更廣闊的天空中展翅翱翔。
高中生自我鑑定 篇23
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我的交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
高中生自我鑑定 篇24
高考已然結束，高三的學生們除了在家中等待高考成績和填報志願等事情外，就是準備畢業，從學校拿畢業證了，但在離開學校之前，學校會讓同學們填寫自我鑑定表，那是存進同學們的檔案的，那么，我們要怎么寫才更好呢?的小編就為大家整理了《高中生自我鑑定》範文。
三年高中的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，我頓時生起萬千思緒。我們總是覺得高中生活是苦的，似乎每一天都在學習和奮鬥，可再回過頭來看，卻發現時間過得很快，而我們本以為很苦澀的奮鬥現在卻是酸甜苦辣都混雜在里其中。在這多姿的夏季里，我往回頭看，我取得了一些成績，在往後的日子裡，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學，先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時，我還在課餘時間裡擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛鍊標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
高中生自我鑑定 篇25
本人進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。
在學習上我一絲不苟，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂於助人，與同學、室友關係十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。愛好體育運動，積極參加運動會，並能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善於處理同學之間的糾紛。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。
高中生自我鑑定 篇26
我是今年的九月來到__一中的，畢業__學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。
在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的.基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。
這就是我，一個思想極為複雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想像的並不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以嚮往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝!
高中生自我鑑定 篇27
本人聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀；團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。
穩重踏實，憑藉自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。對音樂，美術和英語都很感興趣，接受能力較強，學習有自己的見解，刻苦研究，不斷追求完美，有不懂的就向老師和同學請教，取別人之長補自己之短。我相信，只要我堅持下去，就會抵達理想的彼岸！
我是一個性開朗，做事細心認真的人，生活中我從來不怕遇到困難，因為困難使我更堅強。一旦遇到困難我會想盡辦法去解決困難，而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時我從中會到很多。同時我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練，如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的！
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
在家裡，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關係更加融洽，使我能更好地投入學習，為將來的事業打下堅實基礎。
在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以後會繼續努力。
珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。在今後的學習中，相信會以執著的信念和勤奮的汗水爭取屬於我的成功！
高中生自我鑑定 篇28
高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光，同樣，與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。
三年的時間不僅豐富了我的頭腦，學會了更多的科學文化知道，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我，在學校里，上課的時候，我認真聽講，積極思考，作業認真獨立地完成，與同學友好相處，尊敬師長，有著良好的同學關係，在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動，有時也幫助老師完成一些班內工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的良好形象。
經過高中三年的磨勵，我養成了刻苦努力的精神。我積極進取，永不服輸，也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今後融入社會打下堅定的基礎。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯乾，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
高中生自我鑑定 篇29
進入高中也有一學期了，作為一個高一的學生，在這學期里，我真正的體驗到高中的生活是什麼樣子的，也知道自己讀高中最終的目的是什麼，所以這一學期來，我在學習上下了很多的功夫，就是希望在高一就為自己之後的學習打下基礎。一學期過去了，我對自己也有個鑑定。
學習上，我會把握住上課的那四十五分鐘的時間認真上課，把老師講的重點知識進行標記，用不同顏色的筆劃線，方便自己課後的複習。老師在黑板上重點寫下的知識點，我會在書中做好筆記，讓自己在之後的複習中更加的簡單。課上不懂的問題在下課後會立馬詢問老師，及時解決這些問題，不讓學習問題有過多的積累。平時做完作業後，遇到不懂的，會去辦公室找老師解答。認真的參加每一次的考試，做題認真，所以每次都能拿到比較好的成績。每天都會去讀語文和英語的課文，增加自己的語感，為自己的閱讀提供很好的幫助。
思想上，積極進取，明白自己作為學生，認真的遵守學校所有的制度，時刻記住所有的規定，並一直都在執行。熱愛國家，熱愛學習，不做與良好行為相駁的事情。國中我沒有加入共青團組織，所以在高一，我積極的申請了入團，寫了入團申請書，成功的加入共青團成為其中的一員。
生活上，每天著裝校服，不穿奇裝異服，做一個學生該有的模樣。不染髮、不燙髮，也不捲發，保持乾淨的面容。每天都按時起床，參加早上到的晨跑，鍛鍊個人的身體，保持健康。與班上同學相處良好，喜歡團結同學，熱愛助人，為人樂觀，做事認真。生活的作風良好，無不良嗜好，培養了自己很好的生活習慣，並一直保持著這種狀態。
工作上，我在高一成功的競選了班上學習委員一職，從我正式任職的那一天起，我對待工作負責，熱情幫助同學們的學習，輔助他們把學習搞好。配合班長及其他班幹部的工作，把班級秩序給維護好，把班級紀律管理好。不管老師在教室，還是不在教室，我自己都能做到遵守紀律，並且帶頭做一個好榜樣。
這學期，我努力的做好的一個高中生應該做的事情，那么未來的兩年半里，我會依舊保持這種良好的狀態，讓自己在高中不斷的進步，取得自己的成就。