交通運輸專業學生的自我鑑定 篇1
大學的四年，我學會融會貫通：既掌握了豐富的知識，又具備獨立思考和解決問題的`能力，善於自學和自修，並可以將學到的知識靈活運用於生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。
大學的四年：我注重基礎知識的學習，在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級優秀團員稱號等。
大學的四年：我結構模型大賽，發揮專學會創新與實踐相結合，參加業優勢和實幹能力。
大學的四年：我學會跨領域學習，結合專業特點，理科和工科統一起來，也學習一些文學，經濟，歷史等知識。
大學的四年：我學會溝通與合作，建立良好的人際的關係，做事注重團隊合作，使個人能力得到發揮的同時，使事情更快更好的完成。
大學的四年，我學會從事熱愛的工作，因為只有做自己熱愛的工作，才能真心投入，才能在工作的每一天都充滿激情和歡笑。
大學的四年，我學會積極樂觀：對於失敗，我並不畏懼而是有繼續嘗試的勇氣。把失敗看作是自己前進的動力。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇2
在四年時光中，我認真學習專業知識，學會融會貫通：既掌握了豐富的知識，又具備獨立思考和解決問題的能力，善於自學和自修，並可以將學到的知識靈活運用於生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。
我注重基礎知識的學習，掌握了較強的專業知識，並把理論知識運用到實踐中去，具有交通運輸規劃、交通工程設計和交通控制系統開發的初步能力；熟悉國家關於交通運輸規劃、建設與管理的方針、政策和法規；了解交通工程，特別是智慧型交通的發展動態。
在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛鍊，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
即將要踏入社會，我沒有太多經驗，並不代表我不行。因為沒有經驗，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會更有動力，才會是大的收穫。我自信能憑自己的能力和學習在畢業以後的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇3
大學的校園生活是珍貴的，只是珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的生活，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在思想上。
我熱愛祖國，熱愛我的母校，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我的特點就是，品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動，並在其中發揮重要的作用。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。
在學習上。
首先是我端正了學習態度，大學仍需努力認真的學習。我上課認真聽講，並做好老師課上做的筆記，課後就好好複習。由於我的努力，大學四年我從未掛過科，並連續四年每年都可以拿獎學金，同時被評為優秀學生幹部，優秀團員，三好學生的稱號；參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數模競賽省一等獎等。我珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的`能力。
在工作上。
多次擔當家教，積極參加暑期三下鄉活動，為自己的人生畫一短美麗的插曲。學習之餘，走出校門，我珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
我擁有專業知識和豐富的工作經驗,了解計算機套用技術；熟悉各類軟體、網站建設、編程技術；具有較強的表達和溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；樂於與人交往,有較好的團隊精神，是工作上的好助手及搭檔。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇4
21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展現在我們面前。作為在新世紀畢業的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼。四年的大學生活就要結束，有必要對個人鑑定總結一下。
本人在大學期間始終堅持自己的目標，不斷的充實自己，使自己成為一名優秀的大學生。要從學習，生活和工作上說來。在大學四年的學習中，本人熟練的掌握了專業學科方面的知識，主修了人文地理學、地圖與測量、水文水資源、氣象與氣候學、經濟地理學、環境質量評價與規劃、地質地貌學等課程，並將所學的知識套用於實際生活中，從本質層次去看待大氣、水文、土壤等和專業相關的事物。同時，為提高視野和素質，利用課餘時間自學和選修了法律，國際貿易、中西道德論比較、人際關係心理學等非專業的知識。能使用office、photoshop等各種計算機軟體進行電腦操作。
在校期間，曾擔任地理科學專業學習委員，參與組織領導班裡各項活動。專業團支部多次被評為優秀團支部，組織開展的攝影展、書法比賽和其它各種活動深受好評，特別是地理科學專業特色活動“石頭記”（岩石礦物展覽）更深受學院領導讚揚。同時，多次以個人和代表學院身份參加學院學校舉辦的桌球、合唱、運動會等各種活動和比賽，並取得優異成績。
經過四年的學習、生活和工作，本人在各個方面都取得了較大的成績。這些，為自己取得了自信，養成了嚴謹務實、積級肯乾、耐心負責的敬業精神，鍛鍊出較強的實踐能力和組織管理能力，有信心勝任將來的工作。
我們是21世紀大學生，我們有著全面發展的綜合素質，我們要努力，讓祖國的明天更加美好。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇5
大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎。
在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機套用能力的.鍛鍊，能運用會計電算化軟體、用友軟體，並能熟練office系列辦公軟體（如word、excel）。
在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂於助人。
在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇6
經過三年的學習，在老師的教導和自已的努力下，我完成了各科成績，經過實踐，初步掌握了本專業的操作技能，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!作為電子技術專業的學生，我熱愛我的專業，並為其投入了很大的精力和熱情。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的.責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想上，我積極上進，勇於創新，不斷地加強自身素養，做好自己的工作，關心時事，思想要求上進，團結同學，能熱心為同學服務。並有堅定的政治方向.我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產。
在學習上，勤奮刻苦，個人注重綜合能力的發展，爭取在全面發展的基礎上促進專業進步，廣泛學習來自各方面的知識，提高自身文化修養，嚴格要求自己，遵守紀律，並能在同學中起到一定的表率作用。
在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”重要思想，並且已向黨組織靠攏。
作為年輕應屆畢業生，我知道自己的工作經驗還很缺乏，但我的工作熱情、適應能力、專業知識、基本素質值得依賴。努力成為一個全方位發展的人才。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇7
三年大學生活，我成長了很多，會計電算化自我鑑定。學習成績優異，提前被學校保送，取得武漢理工的學士學位證書。並三次取得國家獎學金，並取得會計職稱，掌握vf電算化軟體，並取得全國國語一級乙等證書，英語四級證書，會計實物操作證書。
在專業學習方面，我學習的是會計電算化專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過三年學習，我學習了個體經濟學、總量經濟學、市場行銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收，會計學原理，高級財務會計，審計學，成本會計，統計學等專業課程。
其中五門課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業平均成績超過85分即將取得武漢理工學士學位證書。本人學習態度端正，由於大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館 標記。）學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。
大學以前，一般學生都是死讀書的典範，老師教什麼，學生學什麼。進入大學後，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不誇張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
在綜合能力方面，本人大學一直擔任輔導員助理，廣播台台長，及團委書記職務。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意，自我鑑定《會計電算化自我鑑定》。作為一名共產黨員這也是應該的，畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，對音樂和主持。曾代表學校參加華中地區主持人大賽，取得優異成績。也曾代表學校去上海參加jkh金桑。
本人自大學以來，力求向“一專多能”方向發展，努力培養和提高自身的綜合素質，並加強社會實踐能力。
思想上，我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和政治素質。
在學習上，我本著對知識的熱切追求，認真努力地學好各門學科，例如有會計學原理、財務會計、會計電算化實訓、財務管理實務、管理會計實務、成本會計實務、預算會計實務、稅法、審計、企業涉外會計等，獲得**省初級會計電算化證書和會計從業資格證書，現已較全面地掌握了本專業的基儲理論知識，具備了基本的問題分析及判斷能力，並有了大學三年的英語水平，懂得office軟體操作，同時，還努力拓展自己的知識面，培養自己其他方面的能力 ，積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。這便是我的學習自我鑑定。
工作上，我積極參加各種工作和活動，在校期間先後到泰康食品廠、廣州名人婚紗公司、百事可樂公司等參加社會實踐活動，具有一定團結組織協調能力。 生活上，我嚴於律己，培養了很強的生活自理能力，樂於與人交往，誠實守信，有責任感和團隊精神。
大學三年，塑造了一個健康、自信的我，自信來自實力。但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的'，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
因此，在進入社會之後，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友，始終以樸實的性格，實幹的作風，豁達的態度，樂觀的精神誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路。 謹以此，獻給我含辛茹苦的父母親！ 謹以此，獻給圓我第一個夢的領導！ 謹以此，獻給給予我母愛般的關懷和期待的恩師！ 謹以此，獻給給予我鼓勵與幫助的同學和朋友！
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇8
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，從二0XX年進入___大學歷史學專業就讀以來，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業。回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收穫的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。
在畢業之際，總結了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現人生價值。
歷史學專業是專業性很強的學科，在老師的教誨下我系統全面地學習了歷史學專業的理論基礎知識，牢固的掌握了歷史學專業知識和技能，同時把所學的歷史學專業理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
英語、計算機、國語等方面的等級考試已達標，除了在歷史學專業知識方面精益求精外，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟體，從而提高了自身的思想文化素質。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇9
伴隨著畢業的欣喜，老師同學們得祝福聲，還有對校園生活得戀戀不捨。我們即將走上人生新的路途。自從xx年踏進了外貿大學的校園，開始了這四年的旅程。走過這四年，有酸有甜，有苦有辣，不僅增長了見識，也更加地認識自己了。
學習上，我也決不含糊，幾乎不曾無故缺課，能積極完成教師布置的任務，並自覺合理地安排學習任務，修滿學分並不曾有重考現象。大學期間，我也從不同途徑學習更多的知識，例如通過看英美電視劇電影學習他們的語言與文化，參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜誌以及書籍。
生活上，我不僅更加自理自立，還在宿舍管理中得到了許多鍛鍊，因為我當了四年的寢室長，從宿舍的衛生打掃，到收取捨費，記錄每一筆宿舍開銷，甚至買宿舍公用的紙巾、訂水、充電費等日常瑣碎事務，都要學會統籌安排，很多時候還要親力親為，我樂在其中。
思想上，我一如既往保持積極向上的態度，關心國家政治，關心社會百態，並積極回報社會。XX年暑假，在x市為一個村裡的小孩進行義教，帶給他們知識與歡樂，這正是一個當代大學生可以貢獻的力量。
工作上，印象最深刻的就是可以在中國進出口商品交易會上實習，使所學的專業知識有用武之地，也學會如何得體地與外商進行溝通交流。另外，我擔任了兩年的文體委員，為我的大學生活增色不少，期間，我組織了兩屆的班級歌唱大賽，還帶領我們班在學院的舞蹈大賽上奪得娛樂效果獎。
四年的大學生活在轉眼間就即將過去，在這短暫而充實的日子裡，我學到了很多。當然，我也知道身上還有許多不足之處，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼續學習和鍛鍊。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇10
在大學四年的學習中，熟練掌握了人文地理學、地圖與測量、水文水資源、氣象與氣候學、經濟地理學、環境質量評價與規劃、地質地貌學等課程，並將所學的知識套用於實際生活中，從本質層次去看待大氣、水文、土壤等和專業相關的事物。同時，為提高視野和素質，利用課餘時間自學和選修了法律，國際貿易、中西道德論比較、人際關係心理學等非專業的知識。能使用office、photoshop、等各種計算機軟體進行電腦操作。
在校期間，曾擔任地理科學專業學習委員，參與組織班裡各項活動。組織開展的攝影展、書法比賽和其它各種活動深受好評，特別是地理科學專業特色活動更深受學院領導讚揚。同時，多次以個人和代表學院身份參加學校舉辦的'桌球、合唱、運動會等各種比賽，並取得優異成績。
經過四年的學習、生活和工作，在各個方面都取得了較大的成績。這些，為自己取得了自信，養成了嚴謹務實、積級肯乾、耐心負責的.敬業精神，鍛鍊出較強的實踐能力和組織管理能力，有信心勝任將來的工作。
在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇11
本人是XX大學地理專業的本科生，為了是自己所學課本知識套用到實踐中，我運用暑期進行了兩周學校教學實習。通過實習，初步了解了授課的基本流程，相信這次實習為我大三的專業課程學習會有一定的幫助，也為今後工作積累一點的經驗。
首先是教學前的備課。備課是一項艱巨複雜的工程。備課時不僅要對說講述的內容熟悉掌握，而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間裡，完成自己的授課任務，使學生更好地掌握所學知識。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科，和其它學科有很密切的聯繫。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握，還要注意其它學科的融會貫通。考慮到地理知識的理論性強，學生很難領會。
其次是教學過程的授課。站在講台上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當地分配時間，對講解內容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強同學們的學習興趣，加強對知識的理解。同時保持良好的課堂紀律，良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇12
20xx年的中專生活似彈一揮間，從剛跨入學校到現在即將走上工作崗位。我知道了，這又是我們人生中的一大挑戰。
通過了兩年的在校生活和社會實踐，我不斷挑戰自己、充實自己。曾去過豬場實踐，提高了自己動手能力，了解到了基本的一些知識，為以後實踐工作打下了基礎。在實踐生活中，具有較強的適應力和生活態度外，更重要得益於學習積累和技能培養。
兩年里，注重各方面能力的培養與鍛鍊，學校的各種活動都踴躍參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭完成作業，積極配合老師教學，遵守學校各項規章制，尊敬師長、團結同學、積極參加學校的團體活動、並獲得一些榮譽稱號。即將走出校園參加了中級檢疫員、防治員、飼養工的考證、並成功拿到三個技能證、證明了自己的能力。
作為一名應屆畢業生，擁有年輕和知識。自身也欠缺很多不足，但在今後的學習實踐中，不斷完善，提高自己的思想認識，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇13
本人是XX學校地理專業的本科生，為了是自己所學課本知識套用到實踐中，我運用暑期進行了兩周學校教學實習。通過實習，初步了解了授課的基本流程，相信這次實習為我大三的專業課程學習會有一定的幫助，也為今後工作積累一點的經驗。
首先是教學前的備課。備課是一項艱巨複雜的工程。備課時不僅要對說講述的內容熟悉掌握，而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間裡，完成自己的授課任務，使學生更好地掌握所學知識。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科，和其它學科有很密切的聯繫。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握，還要注意其它學科的融會貫通。考慮到地理知識的理論性強，學生很難領會。
其次是教學過程的授課。站在講台上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當地分配時間，對講解內容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強同學們的學習興趣，加強對知識的理解。同時保持良好的課堂紀律，良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深的認識。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇14
我叫，是北京聯合大學生物工程畢業生，將於xx年6月結束大學生活，步入社會。四年的大學經歷，令我深刻的體會到，加入一支優秀的團隊，不僅可以鍛鍊充實自己，提高自身各方面的能力，更有機會充分實現自身的價值，為單位集體做出更大的貢獻。我相信貴單位正是我理想中的精英團隊，因此真誠希望您吸收我成為這個集體的一員。
通過大學四年中的努力學習，我紮實地掌握了生物工程專業的本領，成績優異；在課餘時間，我也廣泛攝取了其他領域的知識。20xx年3月，我曾在北京天力澤有限公司實習，在工作中我講究方法，盡職盡責，贏得了領導和同事們的一致好評和信任。通過組織和參與各項活動，我提高了自身的組織協調能力，提升了集體的凝聚力和團隊精神，並為我今後參加其他工作做好了充分的準備。
誠誠懇墾做人，踏踏實實做事是我的人生準則，複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學子中，我不敢自詡明珠寶玉，更不能自詡才學超群，但我擁有不懈奮鬥的意志，愈戰愈強的精神和踏實肯乾的作風，這才是最重要的。
我由衷地希望能成為貴單位的一員，強健的體魄已經為我認真務實的工作做好了保障，真心希望能憑藉自己的努力和熱情為單位的發展做出貢獻。最後，再次感謝您閱讀此信。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇15
我是師範學院畢業生，大學主修的是數學與套用數學專業。從小在教師世家長大的我，就立志長大後要當一名教師，要想爸媽和爺爺一樣，做一名默默奉獻的蠟燭，點燃自己照亮別人。光陰似箭，轉眼間學生生涯即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來的點點滴滴，有成功的喜悅，有失敗的淚水。然而日益激烈的社會競爭也是我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。以下是我簡短的自我鑑定。
在學習上，勤奮好學，態度端正，基本上牢固的掌握了專業知識和技能，課餘參加了社團活動，做到了將所學用於實踐中；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛地閱讀課外書籍，從而提高自身思想文化素質。
在工作上，認真負責，在學校的時候我擔任的是生活委員職務，工作踏實，責任心強，得到老師和同學們的一致好評。 在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有良好的處事原則，能與同學們和睦相處。積極參加各項課外活動，不斷豐富自己的閱歷。
當然，本人還存在很多不足之處，例如，做事太較勁，用當下比較流行的詞來說就是強迫症，不做好任務，不達到完美是不會罷休。其實，有時候自己也會覺得太倔了，無形間就會傷害到身邊的人。這是我的一大缺點，希望以後可以積極改正。
對於未來，我充滿著好奇，我希望可以從事自己喜歡的工作，我會快速的去調整自我，適應這個千變萬化的世界。我相信我的未來將是掌握在我自己的手中。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇16
在我將要畢業前，我對自己做了如下：
在思想上，在學校三年的生活，我勤奮堅強，堅持誠實。我的學習是為了工作，為了提高自己的職業技能。所以在學校的學習，我變得更有自信。對專業課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在學校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
在學習上，我認為對工程檢測專業課程的學習，需要的知識面廣了，涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建築工程與經濟相掛鈎，在保證工程質量的前提下，應減少材料的損耗，選用更經濟的材料。我的學習成績在班上名列前茅。這些源於我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場做調查。施工技術和材料是不斷發展的，只有不斷關心最新施工技術和材料價格，才能學好專業知識。
在工作上，應該需要經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。學校第X屆校運會開始前，我號召班上同學積極報名，在這次活動中，我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼籲同學們積極參加，為班集體爭榮譽。
我經常利用放學及休息日的時間去鍛鍊身體，包括跑步，踢足球，打桌球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的，我認為自己最自豪的一件事是，我積極參加學校校運會，我在這次長跑中學會了堅強，我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。
我很留戀我這幾年的刻苦生活，但是也要往前看，我會更努力地去實現心中的夢想。
交通運輸專業學生的自我鑑定 篇17
經過議定了兩年的在校餬口生涯和社會實踐，我連續挑釁本身、富裕本身。曾去過豬場實踐，進步了本身動抄本領，明白到了根本的一些知識，為今後實踐工作打下了根本。在實踐餬口生涯中，具有較強的適應力和餬口生涯立場外，更緊張得益於進修積聚和技巧培養。
兩年里，珍視各方面本領的培養與熬煉，學校的各種活動都積極參加。在校期間，我嚴厲要求本身，力圖結束功課，自動互助教授傳授，服從學校各項規章制，恭敬師長、聯契約學、自動參加學校的集體活動、並獲得一些聲譽稱呼。即將走出校園參加了中級檢疫員、防治員、豢養工的考據、並告成拿到三個技巧證、表明白本身的本領。
作為一名應屆畢業生，擁豐年青和知識。本身也欠缺很多不敷，但在今後的進修實踐中，連續美滿，進步本身的思維認識，連續兌現自我的人生代價和追求的目標。