有關年度考核自我鑑定範文集合 篇1
根據公司《關於做好200x年員工年度考核工作的通知》精神，結合部門實際，員工年度考核工作布置如下：
一、考核目的：
1.暢通溝通渠道，倡導批評與自我批評，建設優秀團隊。
2.總結年度工作，正視自身缺點和不足，明確改進和努力方向。
3.客觀評價員工績效，為年度獎懲提供依據。
二、考核原則：
1.績效優先、突出創新原則。
2.客觀、公正、公開原則。
3.分層管理、區別權重原則。
4.突出重點、量化考評原則。
三、部門考核工作組織機構
部門考核工作小組，主要由黨政工團聯席組成(涉及本人考評時實行回辟制度)，名單如下：
組長：
成員：a、b、c、d、e
職責：
1.負責制訂本部門的考核實施細則
2.組織實施考核工作。
3.確定考評等次，並向員工反潰
4.受理員工申訴。
四、考核對象
除部門主任以外的其他正式員工。
五、考核內容和項目
員工考核結果分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次，其中部門層面確定為“優秀”等次的人數控制在參加考核人數的10%以內(按四捨五入)。
(一)考核結果為優秀的條件
1.基本條件：
在本職崗位工作成績突出，受到領導和同事普遍好評。
通過創新，提高工作效率和工作質量，為公司創造顯著經濟效益。
對推動生產經營和二期工程建設工作方面作出突出貢獻。
克已奉公，為公司挽回重大經濟損失或名譽損失。
為公司取得重大社會榮譽。
2.否決條件
因主觀原因，未完成工作任務的。
因本人責任，給公司造成不良社會影響的。
發生公司績效管理辦法工作行為指標體系中所列的行為並受到b類考核的。
發生遲到、早退、串崗行為的。
部門考核工作小組認定的其他情形。
(二)考核結果為合格的條件
1.基本條件
勝任本職工作，能較好完成工作任務。
遵紀守法，無違反國家法律法規和公司規章制度行為。
工作認真負責，積極主動，完成上級交辦的各項任務。
服從安排，能配契約事完成各項工作任務。
愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽。
2.否決條件
違反公司廉潔從業有關規定的。
因主觀原因，未完成工作任務，造成不良影響的。
發生公司績效管理辦法工作行為指標體系中所列的行為並受到a類考核的。
違反公司規章制度和勞動紀律，造成不良影響的。
未完成年度培訓學分的。
部門考核工作小組認定的其他情形。
(三)有下列行為之一的，年度考核為不合格
1.嚴重違反公司廉潔從業有關規定的。
2.工作責任心不強，出現嚴重差錯，給公司造成嚴重經濟損失和社會影響的。
3.嚴重違反公司、部門規章制度和勞動紀律，造成惡劣影響的。
4.部門考核工作小組認定的其他情形。
(四)有出現合格的否決條件，但沒有出現不合格行為的，考核為基本合格。
六、考核程式
(一)自我評價
1.員工作好年度總結，按要求填寫《年度考核登記表》。
2.員工進行自我評價，提出三條缺點或不足，有實質內容，具有可操作性，並填寫《員工定性評價表》。
(二)考評及確定等次
1.量化考評
根據《員工年度考核評價量化表》由上級進行測評，其中權重劃分如下：
專業考評對象考評權重
班長專責主任助理主任
辦公室車班班員50%-30%
班長-25%25%50%
秘書---100%
其他崗位-50%15%35%
人力資源 --40%60% 《1》《2》
教育培訓專責---100%
其他崗位-50%15%35%
信息中心專責100%
其他崗位-50%15%35%
黨群宣傳幹事-50%15%35%
宣傳專責---100%
紀檢專責---100%
工會幹事---100%
審計 ---100%
預算管理 --40%60%
主任助理 ---100%
按上述許可權評價後，計算每位員工的得分，確定等次，具體原則如下：
①65分以下為不合格;
②65分及以上為基本合格;
③總分在75分及以上為合格;
④優秀員工在90分及以上員工中產生，若名額大於當選人數由考評小組投票決定，其中部門主任投票權為2票。
2.定性評價
具有評價權重大於30%的考評人，均應對考評對象提出三條缺點或不足，填寫《員工定性評價表》。缺點或不足應是具體的明確的內容，以便於考評對象改進工作。
定性評價最後由主任審核確定。
(三)結果反饋
部門通過面談方式進行反饋，反饋後員工簽署意見。其中一般員工由專責進行反饋;專責以上由部門主任進行反潰
(四)公示並上報公司
在部門內部oa通報考評結果，接受員工監督。公示後上報公司。
七、日程安排
略
附屬檔案：1.公司200x年員工年度考核登記表(略)
2.員工定性評價表(略)
3.員工年度考核評價量化表。
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇2
這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課，為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上。
如今，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇3
1、用發展的觀點看學生。
應當縱向地看到:後進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
首先 幫助後進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。 其次以平常的心態對待:後進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。
首先做到真誠二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生髮現有假,那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受,即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最後做到理解二字,即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在後進生轉化工作上,效果還是明顯的。
總之,一年來,幹了一些工作,也有了很多收穫,但工作中也存在著很多不足。過去的一年終於在指尖悄悄滑過,展望新的一年——2-x年,我心潮起伏,熱血沸騰。新的一年,維持-x總體目標,但加上一點,自己所任教班級再上一個台階,團隊實力進一步提升。寒來暑往,花開花落,轉逝之間,說不定要不了多久,我又坐著這裡靜靜地總結過去,展望未來。趕緊行動吧,用滿腔熱情、必勝信念去擁抱即將到來的2-x年!
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇4
因為有了這次實習，我了解了銀行裡面概的業務流程，在實習期間，經理教會我們怎樣做銀行各部門的業務考核表；楊師傅教我怎樣做頑表；寇黎姐教我什麼是明晰分類帳；袁經理教會我怎樣查帳；吳師傅教怎樣裝訂每日的傳票。
在耳濡目染的過程中，我了解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作，我們計畫財務部在銀行體系中發揮著什麼樣的作用以及銀行內外有什麼樣的業務往來和資金流動。
因為有了這次實習，我能用到以前學過的某些知識。比如當我知道銀行裡面的資金是從帳面上直接划來划去的時候，我很興奮，因為知識遇到實踐的`。時候就會很有成就感即便這是很簡單很簡單的道理但是，我有這樣的感覺：這種經濟作業的方式以後能給我的工作帶來很多靈感！
因為有了這次實習，我能接觸到我可能即將面臨的工作環境，我覺得我們的辦公室的氣氛就很和諧，很融洽。家會為某個問題去討論，然後很快的去解決。“效率就是謙虛，就是交流，就是妥協和團結！”我是這樣體會到的！
因為有了這次實習，我意識到：要學會學習。我們是學統計方向專業的，而統計本身只是門工具，不難學會。而以後，我們會從事各種各樣的工作，就是說當我們不進行統計方面的研究了，我們就要從頭開始學！這是一個很嚴峻的事實，所以我們要學會學習，主動一點，勤奮一點，謙虛一點！也許，我們的突然到來給家帶來了很多麻煩和不便，希望您能原諒！
最後，我想再次感謝我們計畫財務部的伍經理和各位師傅，謝謝你們能讓我學到這么多的東西，讓這兩個短短星期的實習變得很充實，很有意義！
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇5
本人一年來一是協助辦公室主任做好各類會議的準備工作。每次鄉鎮內召開較大型的會議時都能準時做好會前各種資料的準備工作。
二是在檔案管理方面，能及時把上級下發的各種檔案呈送給鎮領導閱覽，並由鄉鎮主要領導根據檔案的要求做出具體的工作安排，使上級下達的各項工作能及時開展，順利完成。按檔案的要求交由具體的部門跟蹤落實，確保各項工作有條不紊地進行。
三是做好檔案的歸類、整理工作，同時對到檔案室查找檔案、資料的部門同事或民眾提供熱情服務。在日後的工作中一定會再接再厲，努力提高檔案管理水平及會務接待水平，為更好地做好本職工作，服務民眾打好基礎。
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇6
光陰荏苒，我作為一名國小特崗教師工作至今已近兩年了。本年度以來，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅定不移地執行和貫徹黨的教育方針政策，努力提高教育教學質量，在自我的教育事業的舞台上貢獻自我的力量。
一、我自覺服從學校領導的安排，並主動擔任三年級兩個班的數學科教學。在教學中認真鑽研教材教法，努力探索適合我校學生特點的教學方法和手段，既做到“面向全體學生”，又做到“因材施教”，使不一樣的學生有不一樣的收穫和提高;及時地批改學生的作業和試卷，對學生既嚴格要求，又不失關心和愛護;經過我和全體學生的共同努力，我所教的班級在每學期期末的統考中都名列前茅，及格率，優分率遠遠高於全鄉平均成績，受到了學生、家長及同事的好評。
二、加強自身修養，在知識修養和道德修養兩方面做好學生的表率。在知識方面，除了認真學習教材教法、小學生的'心理和生理知識等，我積極認真學習與兒童和青少年的相關知識，以便在教學中對學生進行教育。在道德修養方面，我努力做好學生的表率，上課不遲到，不說空話，言而有信，語言和行動一致，贏得和學生的信任和尊敬。
三、積極參與學校組織的各項教育教學活動。本學年來，我主動聽課，吸取其他教師的教學長處，豐富自我的教學見識;主動參加優質課評比，提升自我的教學水平;自覺參加國小教師繼續教育，在知識和本事等方面豐富自我。
總之，本學年以來，我做到了“教書育人”，又自我完善，使學校的教育教學工作得到順利實現，當然，仍有諸多不足之處，本人將在今後的工作中不斷改善。
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇7
品德是決定一個人價值的先決條件。這一年來我積極參加學校組織的各種政治學習活動，努力提高自身的思想覺悟，形成正確的人生觀價值觀。遵紀守法，愛崗樂業，勤懇工作，育人不厭，誨人不倦。和同事和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。
工作中我踴躍參加省市校各級組織的繼續教育培訓，閒暇時不斷閱讀教育教學書籍，提高教育教學理論水平，認真鑽研科學育人的方法，探索教育規律。在課改大潮的影響下，以《新課程標準》為指導，大膽創新，改革課堂。主動報名並認真準備學校觀摩課，與科組教師一同交流，以提高自己的業務水平。在教學中，我把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上；在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教師教得生動，學生學得主動，充分發揮課堂潛在功能；課後作業的安排，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。在有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，限度地提高單位時間裡的教學效益。同時以“遇到困難，迎難而上”的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。經過近一年的學習，所教學生在全省作文大賽中獲市二等獎，成為平行班中的獲獎學生，兩班學生的語文成績也有了不同程度的提高。作為初三備課組長，我還積極參加省、市組織中考備考會，了解中考信息，把握考試精神，結合學生實際，制定有效地備考方案，努力做好考前複習。
當然，這一年來我也有不足的地方，比如對後進生的轉化，方法還比較單一；對總複習的系統性還掌握不夠。這些問題將成為我下一年的改進的方向，下一年度我將爭取在各個方面做得更好。
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇8
在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想像力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如____________等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計畫，有目的有計畫地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計畫，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫___。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，後來還成為三好學生。
在工作之餘，本人還努力鑽研教材，分析每堂課成功在哪裡，哪裡存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯乾，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
年度考核自我鑑定3
一年來，自己熱愛黨，熱愛人民堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作布置，辦事認真負責。
在工作中，能充沛調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想像力，切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如黃明周、黃彩菊等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創立優良的班集體，形成良好的班風學風。
在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的單薄環節，和時進行補漏。例如，自身經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計畫，有目的有計畫地做好後進生的轉化工作。
在課堂上，採用多提問，多檢查，和時疏導，和時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我：一方面培養好尖子生，趕的良好學習氛圍。平時，自身還注意“兩手抓”一方面通過尖子生輔導後進生，以先進協助後進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計畫，開展“伸出你的雙手，協助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，和時褒揚，獎勵。這樣，就充沛調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成果差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我採取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就和時褒揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，後來還成為三好學生。
在工作之餘，自己還努力鑽研教材，分析每堂課勝利在哪裡，哪裡存在缺乏，不時的總結經驗，不時的空虛自身的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯乾，老實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇9
回顧過去的一年，有許多值得鑑定和反思的地方。為了更好地做好今後的工作，我就本年度的工作鑑定如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，用心參加各種思想、政治業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和潛力。
二、教學工作方面根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調動學生的用心性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快。課後及時對該課作出鑑定，寫好教學後記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜誌進行教學參考，而且還借閱超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對於裡面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。
三、教學業績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課餘運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了必須成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年裡取得更大的成績。
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇10
本人一年以來認真鑽研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在xx市第四輪教育教學基功競賽中我榮獲二等獎，在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學之餘，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論。
在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續擔任xx班見習班主任和xx班見習班主任，兩個班級都被評為校明班級。
通過學習基上已經掌握了先進的教學手段和多媒體製作技術，能夠靈活的運用Flash、PPT和製作教學課件。
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇11
努力提高業務素質和服務水平。積極參加上級公司和支公司、本部門組織的各種業務學習培訓和考試考核，勤於學習，善於創造，不斷加強自身業務素質的訓練，不斷提高業務操作技能和為客戶服務的基本功，掌握了應有的專業業務技能和服務技巧，能夠熟練辦理各種業務，知曉本公司經營的各項業務產品並能有針對性地開展宣傳和促銷。
較好地完成支公司和本部門下達的各項工作任務。一年來，能一直做到兢兢業業、勤勤懇懇地努力工作，上班早來晚走，立足崗位，默默奉獻，積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務。能夠積極主支動關心本部門的各項行銷工作和任務，積極行銷電子銀行業務和各種銀行卡等及其它中介業務等。
嚴格執行各項規章制度。一年來，無論在辦理業務還是其它的工作中，都能嚴格執行上級公司和支公司的各項規章制度、內控規定和服務規定，堅持使用文明用語，不越權辦事，不以權謀私，沒有出現被客戶投訴的行為以及其它違規違章行為。業餘生活檢點，不參與賭博、購買違法彩票等不良行為。
努力提高政治素養和思想道德水平。積極參加上級公司和支公司、本部門組織的各種政治學習、主題教育、職業教育活動以及各項組織活動和文娛活動，沒有無故缺席現象;能夠堅持正確的政治方向，認真學習理論和思想等，從各方面主動努力提高自身政治素養和思想道德水平，在思想上政治上都有所進步。
回顧一年來的工作，公司各項工作雖然取得了一定的成績，完成了公司下達的各項指標任務，各項基礎管理工作也有很大進步，但工作中仍然存在著一些問題，非車險業務規模占總保費比重還很小，沒有形成規模效益。但是我相信在公司領導的親切關懷和其他老師傅的熱情幫助下，在自己的業務崗位上，一定能夠完成了領導和上級布置的各項工作任務。我有信心在今後的工作中，我會表現得更出色!
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇12
20__年已經過去了，在局領導及業務主管部門的指導下，在同志們的幫助下，通過自己的努力，在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高，完成了全年的工作、學習任務，並取得了一定的成績。現將20__這一年來我自己個人的工作鑑定報告一下：
一、加強政治思想學習。
加強政治理論學習，是堅定理想信念，是保持奮發向上和與時俱進精神狀態的動力源泉。一年來，本人自覺提高學習積極性，以積極的態度參加“深入學習實踐科學發展觀”的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統一到中央的精神上來，並以此指導個人的言行。樹立了“講工作、講團結、講奉獻”，“只為成功找方法，不為失敗找理由”的個人工作信念，成為自己“基礎工作做牢、創新工作突破”的動力，不僅自己能認真學習、深刻領會，而且還利用多種渠道和途徑，經常向工作對象作宣傳引導工作。在學習中，能聯繫思想工作實際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領會精髓。對全面建設小康社會的目標更加充滿信心，同時增強了深入學習實踐科學發展觀活動，推進我縣農業產業化縱深發展的主人翁責任感。
二、完成本職崗位工作的情況。
一年來，我以負責的態度努力完成個人承擔的各項工作，積極協助有關部門完成年度部門全部工作任務：
1、組織農產品加工企業參加各種農博會。今年5月份成功組織兩家企業參加省政府在深圳舉辦的首屆“____農產品及食品在深圳展示訂貨會”。9月份又組織3家企業參加了“__國際農交會”11月份又參與籌備了在__舉辦的首屆“中國農產品加工與流通博覽會”並制定了《__縣參加中國農產品加工與流通博覽會籌展實施方案》。以及各項具體的會務準備工作。農博會參展期間共簽約_個項目，金額____萬元，達成合作意向__個涉及金額____多萬元。通過參加農博會，為我縣農業產業化龍頭企業溝通信息、擴大宣傳、尋找商機，提高了知名度，拓展了市場空間。
2、認真做好我縣農業產業化龍頭企業和一村一品專業村(鎮)的統計調查工作。今年2-3月份組織開展了20__年度銷售收入___萬元以上的龍頭企業及20__年底前形成的符合一村一品專業村(鎮)條件的調查統計工作。經過歷時近2個月的調查統計工作，完成了我縣08年度的統計調查工作，為進一步摸清我縣農業產業化發展情況提供了詳實的數據。
3、積極推薦市級重點龍頭企業做好省、市級財政貼息資金項目申報工作。20__年推薦了__縣________公司、___________公司、____公司、____公司、___公司等6家農業產業化龍頭企業申報20__年省、市級農業產業化財政貼息項目，申請貼息資金______萬元。
三、自身廉政建設和遵守紀律的情況。
作為一名部門負責人，一年來能自我嚴格要求，能自加壓力，有憂患意識，有強烈的事業心和責任感，注重提高工作質量和辦事效率，模範遵守勞動紀律和各項規章制度，按時上下班，從沒請假和遲到早退現象，加班加點，從不計較報酬，有奉獻精神，在加強機關作風建設方面能做出表率。在工作中嚴格要求自己低調做人，高調做事，求真務實，善於與人共事，團結合作，分工不分家，能主動配合有關部門負責人完成工作，服從領導和組織的安排，有大局意識和全局觀念。
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇13
一年來本人能自覺堅持“四項基本原則”，擁護黨和國家的方針政策，熱愛和忠於本職工作。遵紀守法，嚴於律己，服從上級領導工作安排，責任心強，工作勤懇，任勞任怨，作風正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。
本人還積極參加政治學習，業務學習和教研活動，不斷蒐集新的信息和教法，虛心向有經驗的教師請教，做到“取人之長，補己之短”，能密切注意追蹤本學科的教研情況，掌握教學發展動態，重視教材的思想性，將政治思想工作滲透於教學之中，注意培養學生的技能、技巧，激發學生的學習興趣，開發學生的智力，做到因材施教，在教研活動中深受師生的一致好評。
一年來，本人從事的是xx級物理科的教學工作，本人能對學生進行多方面的輔導和教育，對上層生進行積極引導，對差生進行耐心輔導和教育，注重學生的素質、能力的培養，利用直觀教具、圖畫、實物等多創設輕鬆的學習環境，能用多媒體等現代化教學設備，培養學生的動手操作能力及實驗技能，有針對性的對學生進行思想教育，提高學生對本學科的學習興趣。
通過不斷努力，教學質量提高較快。本人還堅持抓好培優扶差工作，對雙差生做好思想教育和知識輔導，使其思想知識都有所提高。
一年來本人工作踏實、勤懇，能保持全勤，堅持坐班，從不因為自己的私事而請假，能認真做好教學常規工作，認真批改作業，及測驗卷，及時查漏補缺，工作踏實肯乾，能儘量用國語上課。教學效果不斷提高，在期中期末考試中，本人所教的班級優分率和平均分都排在年級的前列。
但本人的教學經驗還不夠豐富，教學經驗還需不斷提高，在今後的教學中多向有經驗的教師請教，不斷提高，更好的為人民教育事業服務。
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇14
在20xx年，在領導們的指導下、在同志們的幫助下，本人各方面均取得了一定的成績，現將20xx年的工作情況總結如下：
一、思想道德方面：在過去的一年裡，我以偉大的鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的__屆七中全會、十八大、十九屆一中全會精神，緊密聯繫黨中央領導的重要講話精神，深刻領會黨章新修訂部分的深刻內涵，認真閱讀關於堅持科學發展觀、構建和諧社會的書籍檔案，按照郴州市局的統一部署，積極參加資興市統計局組織的相關政治學習，
統計部門年度考核個人總結。在這一年中我堅決貫徹統計為民，用共產黨員標準嚴格要求自己，廉潔自律，秉公執法，全心全意為民眾辦事。
二、工作能力方面：20xx年，隨著電腦知識的日新月異，統計信息化工作的不斷發展，各種電腦技術難題越來越多，網路技術、電腦病毒日益翻新，本人在處理各種層出不窮的問題時，工作經驗在不斷地積累，對電腦的掌握運用也越來越熟練，業務素質、故障處理、文字水平與上一年相比均有顯著提高，總結《統計部門年度考核個人總結》。尤其是宣傳工作又有新的突破，被省級以上媒體採用的上百篇，有一篇被全國100多家媒體採用，其中20多家是《光明日報》等國家級媒體，並在《光明日報》、《文匯報》等國家級的報紙上發表文章，另有兩篇獲全國獎，並成為《紅網》首批通訊員。
三、工作態度方面：本人能嚴格遵守《統計法》的`條令條例和各項規章制度，認真履行自己作為一名統計人員的職責，勤勤懇懇，任勞任怨。平時注重個人的修養，尊重領導，團結同志，始終以高標準、嚴要求磨練自己。認真執行國家幹部“三大紀律八項要求五不許”，成為一名廉潔守法的好乾部。
四、工作成績方面：20xx年裡，我努力工作，積極完成領導交辦的各項任務，全年采寫新聞稿上百篇，轉發和編輯稿件百餘篇，本文負責的電子站工作的網站建設、信息報送和聯網直報兩個專業分獲一、二等獎。《資興統計信息網》經過5年的打造，訪問量達50多萬人次，已成為資興三大官方的網站之一。
本人工作中仍存在種種不足，如缺少創新意識，依賴性較強，業務知識有待進一步提高等等，在20xx年的工作中，我一定克服存在的缺點，不斷提高自身素質，提高自己對問題的綜合處理能力，把自己培養成一名優秀的統計部門工作人員，爭取為我市的統計信息化工作做出更大的貢獻。
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇15
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動，參加社會實踐，豐富了課餘生活。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真鑽研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。
在思想上，認真學習，積極向上，要有勇於接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己，刻苦鑽研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高思想文化素質;在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善於工作總結，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平;在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。
人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮鬥，朝著目標，做好一名優秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行!
有關年度考核自我鑑定範文集合 篇16
一、前言：
我從入職到今日一年時間，看著公司的一天天變化，也看著自我的一天天的成長，生活是如此充滿期望。每日永無止境的問題，不斷的磨練著我們，也不斷的堅強著我們，很快新的1年就要到了，新的挑戰也會跟著而來，我期望我和我的團隊明年會更加的強大，發揮著更多的作用。蠻想找個很安靜的環境，喝個茶，聽個歌，安安靜靜的數下自我今年的收穫，然後再想想明年的事情!
二、個人鑑定：
我是7月_日入職的，前期和很多新來的員工一樣，剛來的那段日子，真的挺迷茫的，部門是剛成立的，沒有專業的實施主管，沒有人告訴我什麼是商家編碼，沒有人給我介紹網店是什麼樣貌的，我要如何開始學習這個系統。我剛後的第一個星期，我就跟著池龍發去了奧巴實施，那個時候，真覺得自我就是個二愣子，啥都不會!回來後的我，努力的整理著在奧巴那4天遇到的問題，靠著自我的感覺提出問題的不合理，同時也告訴公司，我需要有人給我們一些系統的培訓!
很快，所有的努力最終有了回報，公司組織了培訓，詳細的從網店到系統的操作，讓我明白系統為什麼能對接上網店，怎樣對接的!我之前提出的問題，原先是能夠那樣解決的。同時最終我們也有了真正歸屬的部門：客服中心。
在客服中心的時候，因為是剛來的員工，每一天做的工作就是學著別人測試系統，雖說沒有測試任務，可是每一天都會要求自我去測試每一個功能，我明白，測試不只是測試，也是一種學習!在9月份之前，我都是沒有客戶實施的，這段時間除了測試系統，我自我也學著做各種各樣的操作視頻。沒有人要求我這么做，可是我明白我要去做這些事情，同樣的目的，我做出了的視頻不必須能幫忙別人，但必須能夠幫忙我!
在9月初的時候，我最終實施了1個客戶，上海能贏。十分十分的感激這個客戶，多謝他的寬容以及指導，我艱難的實施完成了這個客戶，也讓我明白，實施真的不是一件很簡便的活!整個實施過程，我學到不只是軟體的技能，也學到了軟體系統的分析，功能文檔的整理!
後續的實施慢慢的開始順利，可是由於性格上的急躁，加上長期的異地實施，讓我情緒沒能穩定，在給2個客戶實施的時候言語過於急躁，著急著回去，沒有把客戶的事情放在心上，導致實施質量很不好，雖然最終這2個客戶還是使用系統了，可是由於我的工作態度，給客戶造成了很不好的印象，這也是我之後一向警告自我的!
三、我的收穫:
1、實施過程中，技能的專業度影響了客戶對你的信任度，而信任度代表著客戶的配合程度
2、實施後過程中處理問題態度，影響著這個客戶對你的看法，必須要進取主動的處理問題，也許客戶的問題我們無法解決，可是我們能夠參與進去幫他們去想別的辦法，那么再刁難的客戶也會感激你，這點我很感激業務部的伍恆才，我十分很認同!
3、實施過程中，要敢於告訴客戶好的操作流程，提議他們規劃出流程，為他們將來的發展做好基礎，同時在與客戶的討論中，獲取更好的提議，這點也很感激伍恆才
4、實施過程中，要經常去整理收集各種問題，對於將來公司的發展以及系統的改善都是很寶貴的財富
5、作為實施人員，我明白我只是實施人員，我負責產品的實施，培訓，對之後客戶，客服，業務，產品部的人，專業，誠懇，謙虛，認真，好的工作習慣，是我以後要更加強化的!同時也很感激那些幫忙我的人
四、部門鑑定
實施部8月份至今，現有人數4人，離職2人
客服部8月份至今，現有人數8人，離職2人
客服中心已接項目135個
1、現有問題
A.客服人員的專業技能還是比較欠缺，由於目前所理解的項目大部分是開源寶，加上實踐的機會較少，客服人員對於系統的概念還是有些抽象，在處理問題的效率上還要繼續提高!我的想法是加強客服人員的培訓，多內部交流，加強部門內，以及部門之間的信息流通，多走出去實踐!
B.實施人員這塊我感覺的就是信息的獲取上，目前公司對於系統的研發進度以及規劃並沒有對實施部門真正的開放，並且公司對實施人員的培訓很少，都是經過實施人員之間的交流來獲取大部分的信息，導致系統的改動以及一些新功能，需要在實施過程中才能發現，另外公司培訓這塊我有和業務員交流過，公司對於系統的培訓確實十分的少，這也是一些業務人員離職的原因。
2、解決的方式
A.和部門人員一齊製作系統的實施手冊，操作手冊，定期整理常見客戶問題，加強客服人員培訓，增強部門內，部門外的信息交流，多帶出去實踐!
B.期望公司能夠加強內部的信息化建設，加強部門間的信息交流，經常組織各種各樣的培訓，我們實施人員也需要很多培訓的
3、明年的計畫
A.年初強化部門人員的網渠寶的培訓，整理出網渠寶的實施手冊，操作手冊，操作視頻，和部門人員一齊整理常見問題，做成文檔
B.討論出更好，更高效的問題反饋、解決機制，讓所有人員解決問題的速度更快，客戶受理本事更高
C.要求更好的服務態度，部門人員要定期的進行一次自我反省
D.定位客服中心在公司整個團隊中的位置：客戶服務，信息的收集整理，各個部門的銜接，在供給強有力的後勤保障的同時，也供給更準確的市場信息，為公司在老客戶身上挖掘更多價值供給更多的信息!
感恩
我記得公司的__和我們說過，要學會感恩，我覺得是的，要學會!
感激麥總，是他讓我體會到一個公司老總的魅力，也很感激董總這段時間的幫忙，寬容體諒，還有指導，感激池龍發的教導，感激產品部的劉榮，小平，唐文彥這些被我煩了這么久的人，感激客服中心的所有同事的幫忙，也很感激恆才的誠懇教導!還有那些其他幫忙過我，也批評過我，不服我的人，是你們讓我努力!