本科畢業自我鑑定樣本 篇1
大學四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀；關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今後我一定發揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習，爭取更大進步。
在學習上，嚴格要求自身，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛鍊自身，作為一名學生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺就像在自身的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足和快樂。最大的收穫是心理的成熟，一千多個日子裡曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦乾眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什麼，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離雲端更近了一步。使自身的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的台階。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自身的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自身的閱歷。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性。
二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自身作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自身性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的.所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自身的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自身科學文化素質的同時，也努力提高自身的思想道德素質，使自身成為德、智、體諸方面全面發展，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在學校不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。
篇三：本科畢業自我鑑定
四年的大學生活過去了，也重鑄了我的人生觀、價值觀和社會觀，而且我的思想注入了新的血液，四年的大學生活結束了，回憶過去，收穫良多，現個人自我鑑定如下。
在大學期間，我就讀的專業是生物科學，我主修的課程有教育學、心理學、現代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學，生物化學、微生物學、生態學、植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數學及專業實驗課和校內選修課等。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮鬥。
在這些課程中，我掌握了豐富的知識，特別在專業知識方面，我取得了優異的成績，並以此獲得優秀學生幹部的榮譽。在學習知識之餘，我還自學了計算機的套用知識，能否套用常用的系統軟體、辦公軟體和其他軟體等，並取得了計算機二級Vfp證書，英語四級證書和國家國語考試乙等證書。本著勤學樂道的原則，我一直嚴格要求自身認真學習、努力創造，並追求學致於用。
大學是成長、成才的舞台，利用這段美好時光，我認真計畫，踏實生活。在大學期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的幹事生活、大二的主席團經歷、大三的教學工作，大四的實習鍛鍊，暑假期間的兼職和三下鄉體驗，學習期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經驗和美好的收穫。而這些美好的收穫都來於我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂於奉獻。在大學期間，我不僅收穫了成果，更收穫了做人、做事的道理和方式，這是我大學生活的財富，也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的人生道路上，我將把我推崇的“勤於學、樂於實踐、敢於嘗試、甘於奉獻”原則進行到底，認真做事、踏實生活。
作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今後的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自身的最大潛能！
本科畢業自我鑑定樣本 篇2
四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的與鑑定。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了__方面的一些基礎知識以及__方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重__和__方面能力的培養，通過了__考試。同時，我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，能夠熟練運用__。四年的大學學習生活雖然即將結束，但並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過__等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的__和__能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。
身體和心理方面，大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
本科畢業自我鑑定樣本 篇3
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
生活方面，自從來到xx學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xx學院事我都很是關心，就這樣我愛上了xx學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的完美的大學四年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進xx學院的第一天起，我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識，學會做人。在xx學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
而今我年輕有知識還有這一顆永久求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！
本科畢業自我鑑定樣本 篇4
作為一名網路教育旳學生，我感到非常旳榮幸，畢業參加工作了還有這樣旳機會繼續學習，這在以前是想都不敢想旳，我有社會經驗，有能力，思想穩重等，這些就是我最大旳財富;我不放棄學習，因為我想看到更多知識旳光芒。
在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是旳思想和作風，勇於追求真理，具有強烈旳愛國主義情感和高度旳社會責任感。我不但遵守學校旳各項規章制度，具有良好旳思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮旳共產黨員，懷著強烈旳集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事旳原則，注重個人道德修養，且樂於助人，關心國家大事。在學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去旳日子：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走旳記憶卻歷歷在目。
學習上，通過良師旳教導和自身旳刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作旳好習慣。我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強旳英語聽讀寫能力。而且樂於與同學分享學習經驗，並能即使幫助同學解決疑難問題。學有餘力，我還取得了建築安全員證書和會計上崗資格證書，並通過努力取得了助理工程師旳職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、行銷等課外知識而且理論聯繫實際，使我旳工作能力有了很大旳提高。
在生活上，我崇尚質樸旳生活，並養成良好旳生活習慣和作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實旳工作，充分運用自己所學旳專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事旳一致好評。
今後，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀旳工作者，做一個全面發展旳社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用旳人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上旳寶貴財富。在以後旳工作和學習中，本人將繼續保持並發揚嚴謹治學旳作風，兢兢業業，爭取取得更大旳成績。
本科畢業自我鑑定樣本 篇5
畢業總是伴隨著的離別和傷感，如今在經歷了實習後短暫的相聚，我們將要正式離開這個熟悉的校園，奔向四海八方。
回顧自己在__學院的這些年，在學習上雖算不上名列前茅，但也一直堅持努力，掌握了大學階段必要的學習知識，並通過在課後的額外努力，加強了自身的知識儲備。後來，在實習期間，我在___公司也積極的完成了三個月的實習任務，並在工作上取得了較好的成績。現在，大學的生活終於走向結束，在此，我對如今即將畢業的自己做自我鑑定如下：
一、個人的思想方面
大學階段的經歷實在是精彩萬分，在學習、生活、工作這幾個方面，我分別得到了不同的體會和成長。並讓自己的思想也隨著成長一步步的得到了完善。
首先，在三年來的校園經歷中嗎，我培養了自身較好的性格和素養，在與人交流時平易近人，能積極主動的去幫助有需要的人。
大學階段的思想課程更是進一步的幫助了我，在老師的教導和指點下，我通過學習，塑造了良好的世界觀、人生觀以及價值觀。而隨著我在社會和生活中的經歷加上不斷通過媒體對國家和社會發展的了解，我在思想上也越發的積極熱情，熱愛祖國、熱愛人民，更熱愛為社會做出自己的一份貢獻!
二、學習和工作上的能力成長
通過三年的課堂學習，我在大學階段充分掌握了__專業的基礎知識。並且，我也通過學習認識到，大學課堂的學習不過是對知識的基礎了解。為能更進一步的提升自己，我通過課外的時間埋頭於網路和圖書館，並積極加強和同事們的交流，提高了自己的知識儲備，並在大學的考試中都取得了不錯的成績。
實習工作開始後，我有繼續在工作中實踐自己，通過實際的工作，我將大學及工作以來的知識實際鍛鍊，改變了自己過去紙上談兵的“空殼”情況，實實在在的鍛鍊了自己的實際工作經驗，掌握了__崗位的工作技巧和方法。
如今，實習也已經結束，但在社會和工作上我也進一步認識到自己的的不足，認識到自己還需要繼續努力前進下去!
三、自我的不足
反思自己的大學經歷，與人交流能力的問題是我的一大問題!雖然還存在經驗和各方面的能力問題，但淺嘗了社會的經歷後，我認為交流方面的問題才是我目前最大的不足!
如今，大學也竟畢業，我會在今後的生活中更加嚴格的要求自己，積極改進自身不足，在未來，以一名社會人士的身份，打造一個理想的未來生活!
本科畢業自我鑑定樣本 篇6
夜大的'學習不是我們尋求的終點，而是我們走向新生活，追求更高發展的新出發點，我將運用所學的知識，農村婚禮司儀主持詞，不斷地迎接挑戰，更好的完美自己的人生人，法寶，老是在學習中提高，在工作中得到錘鍊。大學生活行將停止，在畢業之際，對自己三年的學習和生活作一個總結和鑑定!
本科畢業自我鑑定樣本 篇7
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學跟老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
通過這四年的求學生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
本科畢業自我鑑定樣本 篇8
大學的時光轉瞬即逝，但四年的大學生活使我的整體面貌煥然一新，我的專業知識及各方面的能力都得到了很大的提升，很感謝大學，讓我有了質的飛躍。現在我將從四年來的生活、學習、工作等方面做自我鑑定：
生活方面，在老師和同學的薰陶下，我已養成了良好的生活習慣，生活充實而富有條理。大學期間，獨立自主的生活讓我漸漸地變的成熟起來，這為我以後步入社會打好了基礎。
學習方面，我能夠堅持制定學習目標，明確學習態度。大學四年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識與套用技能的同時，我還努力拓寬自己的知識面，積極參加學校舉行的各項活動，得到了老師和同學的認可。
本科畢業自我鑑定樣本 篇9
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。經過老師的精心指導以及自己的奮力拚搏，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為成為一名知識型的社會主義建設者跟接班人打下了堅實的基礎。
學習方面：樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想跟“追求卓越、爭創一流”的學習理念，在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足於現狀，不斷挑戰自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試，並在第二學期獲得校級三等獎學金。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xx酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會儘可能地在以後的學習跟生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學跟老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
通過這四年的求學生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折跟坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，成績已成為過去，未來屬於自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高跟完善自己。
本科畢業自我鑑定樣本 篇10
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收穫的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。大學四年，我明白了如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生；大學四年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了相關的專業知識和技能，做到理論聯繫實際，曾多次獲得過學院二、三等獎學金。英語、計算機、國語等方面的等級考試已達標，除了在專業知識方面精益求精外，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟體，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我，在修好學業的同時也注重於社會實踐的積累。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生幹部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。大學四年中，我參加了不少的校內活動，也做過很多社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任班委，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，讓大學生活更加豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂於助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，將對我的人生起著至關重要的作用。大學就要畢業，但這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的比現在更好！
本科畢業自我鑑定樣本 篇11
翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，大專生活似彈指一揮間，三年過去了！從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。
在學習方面，自我進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。在學習期間，我以拿到獎學金為短期目標連獲學院x等獎學金x次；我以學習更多知識為目標參加了全國自考並已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面，本人在學生會工作的日子裡，我學會了為人處事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較大的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。
通過這x年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，x年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
我自認為無愧於大專xx年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
本科畢業自我鑑定樣本 篇12
本人始終保持著積極樂觀的心態，為人處世都是時刻端正好自己的態度，並且平時有良好的生活作風，在校期間遵守大學生日常行為規範，平時團結同學，尊師重道，維護班級的集體榮譽感，私下更是與人為善，從來不與人交惡。
大學四年做到了從不曠課，遲到，早退，每天按時上課，並且在去年表彰中獲得了優秀學生榮譽證書，在專業知識上，也是對自己要求嚴格，上專業課的時候，認真聽講，從來都是不會就說，不懂就問，並且在外面報了培訓班進一步的加強自己的專業知識，通過x年的學習我熟練的掌握了專業知識技能，同時除了專業知識以外還拓展了自己的個人修養，大一期間參加了學校的書法社，在書法社期間一直不斷在學習，提高自己個人的文化修養。
本科畢業自我鑑定樣本 篇13
我真的很感激自學考試，它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。
在過去的幾年裡，自考已經成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調節自己的生活節奏，投入到複習迎考中去，考試已經不再是一種任務，而是一種習慣。
本科畢業自我鑑定樣本 篇14
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人是快樂之本。
我除努力學習自己的專業英語外，還積極的拓展知識面，同時三年的函授自學經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然後對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閒時間，認真研讀教材，然後整理有關要點、重點做好筆記;最 後做到理論聯繫實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
函授本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發展的新起點，我將努力向更高的知識高峰繼續攀登，並以此作為回報社會的資本和依據，為祖國的教育事業的發展做出自己應盡的社會責任和貢獻!
本科畢業自我鑑定樣本 篇15
大一到大四我都有堅持拿獎學金，把專業成績穩定在前三，這個過程中恆心是一件很重要的事情。大學裡留給我們的時間很多，但是要完全的利用起來不是一件容易的事情，這需要我們強大的自控能力以及分配能力。平時我除了去自習室自習之外，還要管部門的工作，以及班內工作。大大小小加起來也要耗去我一半的時間裡，所以另一半的時間我要用來學習，自我提升，這確實是一件非常需要耐力和恆心的事情，全程做下來也讓自己得到了莫大的成長。
在生活中，我是一個很有想法的人，我喜歡堅持自己喜歡的一切，我喜歡唱歌，所以我學習了聲樂，流行唱法，後來我也參加了學校組織的校園歌手大賽，並且以第二名的成績勝出。
不管怎樣，或許我都該看清自己，明白自己到底處於一個怎樣的狀態。這四年雖然已經結束了，但是對於我接下來的人生而言，這正是一次開啟，這正是一次覺醒。我會抓緊機會，做一個更有希望的青年。
本科畢業自我鑑定樣本 篇16
社會高速發展，而為了跟上社會的步伐，我參加並通過四年的大學學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現自我鑑定如下：
專業技能：教學是一門科學，更是一門藝術，幼兒教學更是一門科學和藝術結合的藝術，幼兒教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲於應付，什麼導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能等。
思想認識：本人在大學期間，能認真學習學院開設的《文藝理論》、《西方文論》、《古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在巨觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理幼兒教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到幼兒教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，幼兒教學是一門遺憾的藝術。
業務知識：四年的大學學習，雖然時間不長，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收穫：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在大學階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的巨觀把握和微觀處理的整合能力。
作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代幼兒教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的能力。
本科畢業自我鑑定樣本 篇17
本人是一名__學校護理專業的學生，在校期間，我一直都在盡力完成自己的專業學習，在課外的時間裡，更多的也是去拓展自己的專業知識，在學習上，認真刻苦，在生活上，積極樂觀，我也很喜歡自己的專業，也熱愛自己的校園，在校學習和生活的這段時間裡，我也成長和變化了很多的地方，作為護理專業的學生，在學習的過程當中也學會了謹慎和細緻，也懂得了自己未來所會承擔的責任。
一、在學習上
我每天都會按時的達到課堂，儘快的融入到課堂的學習當中，保證自己專業知識的紮實，按照老師的教學來學習，也會對自己不懂的地方及時的去請教老師，有計畫的去學習和完成自己當天的學習任務，我也不僅僅滿足於專業知識的學習，我也會自主的學習自己的其他知識，我知道學習不管是在什麼時候都是重要的，理論知識的學習也讓我對護理有了更多的了解和認知，所以在隨之而來的實踐操作當中，我也可以很好的結合自己的理論，利用腦海中的知識熟練的操作，我也在實踐的過程當中，懂得了很多之後再把工作上所應該注意的細節，也意識到了自己學習上的不足，並且及時的去改正錯誤，彌補缺陷，我也很喜歡自己的專業，對自己未來的工作充滿了期待和嚮往。
二、在生活中
我積極樂觀的去熱愛自己的生活，在校園的生活當中，我勇於去挑戰，友善和人交往相處，有自己特定的原則，在大學這樣一個小型的社會當中，我的思想和三觀也得到了一定的建立，我深知自己的不足，所以不管是做什麼，我都會考慮事情的後果，建立自己端正的三觀，端正自己的態度，對自己的目標也會堅定的去實現，堅守自己的底線，絕對不做任何讓自己失望或是後悔的事情，在校園裡的生活當中，我也很好的在完善自己，爭取成為一個優秀，成熟的人。
大學校園裡可以很好的充實自己，讓自己變得更加的優秀，不管在學習上的豐富還是在生活中的成長，我們都應該要用心的去努力，護理也是一個需要極具細緻和嚴謹的工作，所以我也在學習上不允許自己有任何的馬虎，嚴格的要求自己，高標準嚴要求的對待自己的生活和學習。無論是在現在，還是未來，我都會有自己的想法，吃苦耐勞，願意為了自己的目標和方向去努力，去付出自己的精力和心思，我也堅信只有通過努力，我才會得到自己真正想要的東西。
本科畢業自我鑑定樣本 篇18
學習上，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。
生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛……
總之，過去的x年，是不斷學習、不斷充實的x年，是積極探索、逐步成熟的x年。在未來的日子裡，我將戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
本科畢業自我鑑定樣本 篇19
本人學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。