大學學習自我鑑定匯總 篇1
光陰如梭，我的三年大學生涯已接入尾聲，回顧這三年中學習生活的歷程，我成長了很多，積累了不少專業職業技能知識與為人處世上的準則，過往的事情一幕幕的出現在我的腦海。
從第一天踏入學校門檻的那天起，通過了良師的循循善誘與教導，加上自我的努力學習鑽研，本著自強不息的原則，我逐漸地成為了一個能適應社會需求的合格大學畢業生，充分的為社會建設做好了紮實的準備。
在學習方面，首先，要端正自己的態度，把今天應該完成的任務絕不留改明天，因為明天有新的任務，不把不懂的知識留給以後。我深知文化知識是個人素質的關鍵因素，因此我建立了正確的學習觀與學習目的，我努力地學習酒店管理課程上的書面知識，由於大學的學習節奏比較快，我嚴格要求自己不落下每一節課，在課上完整的記錄筆記，遇到不懂的問題及時向老師請教，課後把理論基礎知識熟讀理解；在操作課上，我會將老師的操作演示動作仔細的記下，不怕失敗的勇於嘗試；同時為了擴大知識面，我還積極參加其他學習活動和培訓課程，為以後的進一步套用與實踐打好堅實的基礎。在每次階段性考試後，我會認真的找出自己的缺失所在，將未掌握好導致丟分的知識重新學習研究，爭取在以後的考試中得到提高。一份耕耘一分收穫,每每看到自己的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在實踐方面，有了書面的理論知識，我更需要的是實踐上的鍛鍊，因此我積極參加各項實踐實習工作，例如在不久前的龍之夢餐飲部的實習過程中，由於缺乏經驗在剛開始對自己的工作自信度很低，，但是有餐飲部資歷深厚的同事進行職業技能的指導與幫助，我逐漸的能適應相關的工作並熟練操作。在為期不長的實習過程中我體會到了餐飲部工作的辛苦，由
於工作性質特殊，我們需要倒班工作，同時也要面對一些髒活，重活。除了努力地做好每項本職工作，還向工作經驗豐富的資深同事進行討教，糾正自己做錯或遺漏的細節。付出的多少決定收穫的多少，我堅信做好每一項的工作就會加強自己的專業能力，通過小水滴般的積累，總能匯成大海般的廣闊經驗，因此在實習期間，我看到了自身的缺點與不足，我的努力業務能力得到了大幅度的提高。
我對於畢業以後的構想感覺自己的社會經驗還比較欠缺，而對於工作經驗更是差距甚遠，所以認為當前主要是積累經驗工作與社會經驗，在工作的同時我會不斷學習和積累，爭取在最短的時間全心全意投入到新的工作崗位中去，我人生第一份工作不管是什麼崗位我都會努力去做好，成為一名對社會有用的人
在生活方面，大學生活使我第一次體會到了宿舍生活，在集體生活中沒有父母的照顧與保護，我的自理能力有了可觀的進步，在日常，我與室友分工合作，每天將自己的宿舍打掃的乾乾淨淨，自己的衣物清洗與床鋪的整理也能有條理的完成。在生活中，難免會遇到感冒，在宿舍里，不管是哪個同學感冒了，大家都會互相幫助著照顧，有的同學幫著出去買飯，有的同學主動去醫務室領藥，有的同學會時常的安慰鼓勵等。三年的住宿生活，我學會了如何與人相處，學會了謙讓，體會到了團結的力量最強大。獨立自主的大學生活是我進入社會生活的根本。我相信一份耕耘一份收穫，生活中的精彩與美好是需要自己去創造.。
在思想方面，通過三年系統的學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，我了解到了個人的利益要小於集體的利益，我是社會大家族中的一份子，我應該努力地創造自我價值，為社會多做貢獻，很榮幸的，在這段時間裡，上海舉行了世博會，這是作為中國人的一份驕傲，是向世界各國展現強大國力與禮儀文化的最好平台，為了儘自己一份力，我報名參加了志願者的徵選，成了一名光榮的世博會城市志願者，盡職的在自己的崗位上努力服務。
在身心方面，我知道擁有健康的身體與心理都是至關重要的.，因此，我努力堅持每天的鍛鍊，積極參加體育運動，養成良好的生活習慣，早睡早起，使自己能展現出青年人應有的活力；同時，我會放鬆心情，調節心理狀態，塑造健康的思想人格，培養自己堅定地意志，使以後面對社會生活的壓力能有一個健康的心態輕鬆度過，適應社會的多變發展。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.三年的大專生活似彈指一揮間。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。
三年的大學學習生活，使我的知識庫中又增加了大量的信息，學習能力得到了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，培養了我生活上的獨立自主能力，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深一步的認識與了解。在社交溝通上教會了我與人之間應以誠待人，互相幫助。現在的總結，是對這三年大學生活的檢查與評定，也是對未來的憧憬和希望，即將進入社會工作的我，滿心期待著這艱辛社會的磨練與挑戰。
大學學習自我鑑定匯總 篇2
從高中到大學，生活的各個方面都在起著變化。班幹部，也許光從名稱上來看與高中時期無異。但其工作內容，工作方式，工作方法，工作感受都發生了深刻的變化。一個學期過去了，作為金融學習委員，筆者深刻地體會到了這些變化的存在。它們值得我們不斷總結，不斷回味，不斷反思。
一、本期主要活動情況：
1、在金融系**級學長們的主辦下，金融系全體**級新生與**級學生代表共同舉行了一次金融系新老生交流會。**級的學生代表在大會上發言，就大一新生在學習，生活，工作中可能遇到的問題進行了解答，、**級學生也進行了熱烈的自由討論。會後，**級學生代表留下了自己的聯繫方式，將在日後的學習生活中繼續給予新生們幫助和指導。
2、配合英語課堂教學開展的一系列活動，是本期工作的重點，也是本班的特色活動之一。通過第一次“Getting Closeto Stephen Hawking”主題演講，了解到了本班同學叫強的英語學習能力及濃厚的英語學習興趣後，本班的英語老師李麗君老師開展了各種各樣豐富多彩的課堂教學活動。從由“American Dream”展開的話劇表演和主題深入討論，到金融系與物理教改試驗班共同舉辦的英語聽力競賽，再到學期末尾組織的介紹中外節日起源與慶祝方式的主題演講，這一系列的活動極大地豐富了英語課堂的教學手段，激發了同學們的學習興趣，最重要的是，在活動中，同學們的學習能力有了很大的提高，也很明顯地感受到了自己在英語學習方面所取得的進步，自信心也有了顯著的提升。
3、根據學校部分科目不進行期中考試的安排，在筆者的策劃安排下，進行了以高數作業為重點，同時總結上半期作業情況的期中作業情況檢查。由於時值期中，這次活動的主要目的在於提醒同學們不能在學習方面有所鬆懈，同時根據作業的完成情況給予適當的獎勵與懲罰，以端正大家對於作業的態度。從檢查情況來看，本次活動的目的已基本達到，但同時也暴露出了部分同學學習態度欠端正，學習效果不佳的問題，在達到預期目標的基礎上，為後階段工作策略的調整提供了依據。
4、除上述活動外，本班的同學們在以學習委員為主的班幹部的帶領下，積極回響3分部學習的號召，踴躍地參加了3分部舉辦的各項活動。在10月份的徵文中，本班的稿件數量名列3分部商學院各班之首；“數學燈謎會”燈籠製作大賽中榮獲3等獎；在連續兩個月的月評中，本班在學習部的加分也穩居3分部49個班的前10位。這一系列成績的取得，與班幹部的組織領導和同學們的積極相應配合是分不開的。
二、感想，反思，總結：
如果要用4個字來總結本學期擔任學委的感受，莫過於“困難重重”了。
很顯然，作為學委，雖不要求一定是班裡成績頂尖的學生，或是某某獎學金的獲得者，但是不掛科是最為起碼的要求。而更重要的是，如若自己的成績只屬平庸，進行日常管理或是學習指導時必定缺乏威信，難以使人信服。而大學學科的難度自然不言而喻，紛繁的高數和糾結的會計困擾著每一位金融系的學生。對於學委，自身對於成績的要求以及因工作而耽誤的學習時間擺在那裡，其所需要面對的困難和承受的壓力可見一般。
然而，最大的困難，則是進入大學以後大家心裡的改變。大學往往強調人的綜合能力，這與大學生活之“小社會”的稱號是相符的。然而大部分，甚至可以說是絕大部分的同學，錯把“判斷一個大學生是否優秀的標準已不單單是學習成績”理解成“一個大學生的主要任務已不是學習”。與高三相比學習態度發生了翻天覆地的變化。誠然，以一個高三學生的標準來要求一個大學生是可笑的。但是許多同學聲稱“已經成年，應該自己管理自己”，卻並沒有表現出應有的自制力。當情況發展到已無法完成基本學習任務而班委出面干預時，又往往認為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此，學委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學交作業的學委無奈淪為討作業的“追債者”；又一些積極組織活動的學委被冠以“做味搞”（長沙方言“小題大做，無事生事”之意）的大名：這看似可笑，實則令人心寒。
在接到班長要求寫工作總結之時，班長曾要求每位班委附上下學期的工作計畫。筆者在此因才能有限而省去了這一部分：一來筆者並無信心下學期能繼續擔任學委一職，只因本期工作確有諸多難以令人滿意之處；二來正如筆者在總結開始時所強調，變化是每位班委所必須警覺和重視的。既然沒有人能預料到下期的工作將發生怎樣的變化，將會有怎樣的新情況出現，那么所謂的“計畫”也就無從談起，而只能是“依變化求發展，在發展中解決問題。”因此筆者的這份總結，不求能解決怎樣怎樣的問題，展示怎樣怎樣的功績，只希望每一位看過此總結的人，對於大學生活中班幹部如何開展及如何開展好工作這以問題，能夠有所想，有所思。
大學學習自我鑑定匯總 篇3
我是11級市場行銷專業的學生，我叫楊秋紅，於20__年入的團。我深深感受到團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。共青團作為共產黨的後備主力軍，有著不可替代的作用，我們作為共青團中的一名感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，並且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。
作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。
當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會儘量做到有錯則改，無則加勉。相信中國在未來里，因為有我們的`拼搏而更加富強，因為有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。在此，我希望團總支相信我指導我 , 而我也會繼續努力 , 爭取更好的發展自己，完善自己。
在初一的時候就入了團。團組織給了我巨大的溫暖，教育我以正確的人生觀、世界觀來對待自己的人生。我深深地感受到黨組織的溫暖，並時刻牢記自己是一名團員，以團員的要 求來嚴格要求自己。團組織促使我成長，伴我走過每一個春夏秋冬。 在思想政治方面，我積極向黨組織靠攏，第一學期就寫了入黨申請書，並於這學期成為 了入黨積極分子。我會努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。 在學習上，我刻苦學習，勤奮努力。追求上進，不斷創新。並在上學期的期末考試中取得了良好的成績。但我深深的知道光是這一點是不夠的，仍舊需要不斷的努力，不斷地前進。 作為一名團員，要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。
在工作方面，為了更好的鍛鍊自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的 一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務 。 在生活方面，我很快的就是適應了大學的生活，與同學們相處得十分融洽，漸漸的找到大學學習與生活的方法，獨立生活的能力也有了很大的提高。 在以後的日子裡，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同 學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨保持一致。
大學學習自我鑑定匯總 篇4
回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作,並在網際網路上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。
大學學習自我鑑定匯總 篇5
光陰似箭，日月如梭，作為專業的我即將告別大學生活。在（改成自己就讀的大學）專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和林業經濟
信息管理社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的.基礎。
在思想品德上，我有良好的思想道德修養，並有較高的政治理論覺悟，平時積極地向xx班委團委組織靠攏，參與專業學生集體社區服務活動。在生活中，我遵紀守法，經常關心和幫助xx班其他同學，並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與知識公益宣傳。在學習上，我熱愛自己所就讀的專業，各門基礎公共課程和專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加相關資格考試（列舉自己獲得的專業證書）。
在專業實習期間，我經歷里學校所沒有的酸甜。
大學學習自我鑑定匯總 篇6
面臨畢業，我才感覺到時間是這樣快，大學兩年，似乎是眨眼的功夫就到了結束的時候。這四年里，我好像沒覺得大學給了我什麼，但是把現在的我和剛入學時的我對照一下，我發現自己變化還是很大的，收穫是很多的。
我的意識就有著很大的進步。在大學裡，我勤奮努力，各門功課學得還行，我積極參加各種活動，我的各種能力都有了提高。我注意各種細節，推崇務實，不搞形式主義。我和教師和同學關係處得都不錯。最重要的是，我明白了，高中時的努力學習僅是為了考大學，而現在的努力是要成為一種品格。是的，不管以後面對生活，還是面對工作，我將一如既往地努力。
大學學習自我鑑定匯總 篇7
我在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習，工作及生活，做自我鑑定如下：
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，始終以共產黨員的高標準要求自己，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
我在教育管理專業課程的學習上，根據自身的'研究方向，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的教科研工作打下紮實基礎；並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對我研究方向的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識。
我積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材，查閱學術資料和參考書籍，在課堂上有較強的教學組織能力。
我在學習階段所獲頗豐，從學業，科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，我將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
大學學習自我鑑定匯總 篇8
光陰如梭，我的三年大學生涯已接入尾聲，回顧這三年中學習生活的歷程，我成長了很多，積累了不少專業職業技能知識與為人處世上的準則。
在學習方面，首先，要端正自己的態度，把今天應該完成的任務絕不留改明天，因為明天有新的任務，不把不懂的知識留給以後。我深知文化知識是個人素質的關鍵因素，因此我建立了正確的學習觀與學習目的，我努力地學習漢語文言課程上的書面知識，由於大學的學習節奏比較快，我嚴格要求自己不落下每一節課，在課上完整的記錄筆記，遇到不懂的問題及時向老師請教，課後把理論基礎知識熟讀理解；在操作課上，我會將老師的操作演示動作仔細的記下，不怕失敗的勇於嘗試；同時為了擴大知識面，我還積極參加其他學習活動和培訓課程，為以後的進一步套用與實踐打好堅實的基礎。在每次階段性考試後，我會認真的找出自己的缺失所在，一份耕耘一分收穫,每每看到自己的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在實踐方面，有了書面的理論知識，我更需要的是實踐上的鍛鍊，因此我積極參加各項實踐實習工作，除了努力地做好每項本職工作，還向工作經驗豐富的資深同事進行討教，糾正自己做錯或遺漏的細節。付出的多少決定收穫的多少，我堅信做好每一項的工作就會加強自己的專業能力，通過小水滴般的積累，總能匯成大海般的廣闊經驗，因此在工作期間，我看到了自身的缺點與不足，我的努力業務能力得到了大幅度的提高。
三年的大學學習生活，使我的知識庫中又增加了大量的信息，學習能力得到了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，培養了我生活上的獨立自主能力，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深一步的認識與了解。在社交溝通上教會了我與人之間應以誠待人，互相幫助。現在的總結，是對這三年大學生活的檢查與評定，也是對未來的憧憬和希望，在社會工作的我，滿心期待著這艱辛社會的磨練與挑戰。
大學學習自我鑑定匯總 篇9
四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：
本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校我自己才會真正地長大：
對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！
回顧過去，我自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會儘可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求我自己的，答應別人的'事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把我自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
我的生活準則是：
認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：
勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自己的奮鬥下，我定會勝任本職工作。
大學學習自我鑑定匯總 篇10
本人是一個有較強獨立工作潛力的人。做事細心，不急躁，具有強烈的敬業精神和職責感，喜歡在工作中不斷學習和探索，對新環境的適應潛力強。
大學學習自我鑑定匯總 篇11
一、對學習委員工作的鑑定：
屬於學習部管轄下的學習委員，其實也並不是太多屬下的工作要做，就是宣傳一下教育論壇，還有一些比賽，如英語演講比賽，說課比賽之類的。而感覺上在教務處那邊的工作量反而會多一些。所以沒有感覺到學習委員是收歸於學習部的。
感覺到學習委員在學習部里最大的工作就是統計學業優勝獎、單科優勝獎和學習進步獎的名單，但沒有電子版，統計起來相對比較麻煩，希望學習部要求我們統計的時候能發一下成績表，在電腦上統計準確性總比人腦準確吧!要求發上學期的成績表以及上上學期的，方便統計學習進步獎。
二、看法
對於教育論壇的宣傳，我覺得還是不夠，學習部讓我們向同學們宣傳，可惜，事前也沒有告訴我們一聲，導致我們無法向班裡宣傳，連同學們說今晚有講座嗎?也不能回答，更何況是宣傳呢?明顯宣傳力度不足。
還有一些比賽，像是英語演講比賽，像是為了英語善於的同學而設計的，而不是為了普羅大眾，像要提高學生的英語水平而設計的，雖然，參賽者會為此而準備，提高英語水平，但其他人呢?希望組織一點可以外大民眾參與的活動。
三、建議
學習委員在學習部裡面的工作量不多，但是到了學期末還是要寫工作總結，那沒有工作，怎么寫總結呢?希望儘量把形式化的事情減少，而且，儘量不要在考試前要求寫總結，會影響人家的複習考試，儘量提早或推遲。
大學學習自我鑑定匯總 篇12
可貴的四年大學生活已瀕臨序幕，感覺無比有必要總結一下大學四年的得失，從中繼續做得好的方面改良不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收成了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，頭腦里想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明確了，大學仍需努力認真的學習。看到四周的同學們拚命的學習，我也消除了初衷，開端大學的學習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學能力。因為大學的.授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完整不夠的。這就請求在課下訓練堅固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去藏書樓查一些相關資料。與日俱增，自學能力得到了提高。再有就是懂得了套用學習辦法同時注重獨破思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事件的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目標就是要學會“漁”，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的處所能勤於討教。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。跟著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的奔騰，能較疾速的把握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關聯，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的著手和分析問題能力，受益匪淺。
在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並獲得了一定的成績。我曾先後擔負學生會宣揚部幹事，節假日去做兼職工作，在工作中過程中認真負責，積極工作，極大地鍛鍊了我的工作能力和交際能力，積累了許多名貴的實踐經驗。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的來往中晉升了自身素質，認清了自身的一些短處並努力糾正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包括了汗水和收成，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學學習自我鑑定匯總 篇13
本人於20__年3月來到__大學網路學院學習專業。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過我自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現如下：
(1)專業與自學
恩來同志曾經說過："學習是學生們的天職。"為此，入學兩年來，我一直都很重視我自己的專業學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，儘可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足：偏科現象嚴重。對我自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
(2)思想與能力
"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力並重。所以，我很注重在全方位鍛鍊我自己。為了提高我自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實我自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了我自己鑑賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高我自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結束了，感覺到我自己做得還不夠，在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求我自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
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大學學習自我鑑定匯總 篇14
三年的大專生活晃眼一瞬間。在校期間，本人呢能夠遵守學校的各項規章制度，積極配合老師的工作，團結同學，熱愛集體，動手能力較好，積極參與社會實踐，鍛鍊了紮實的基本功和較強的社會經驗。
剛入學時，我曾為做為大專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對。因為我深信只要我努力了一定會成功的，通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過，煩惱過，這由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的`前途也會很光明，很輝煌的。
從剛跨入大專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。運用我這兩年里學習積累和技能的培養才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。
大學學習自我鑑定匯總 篇15
渾渾噩噩地半年過去了，學期也要結束了。回想這半年的時間裡自己所做的事情，不禁再次汗顏!
半年前，當我第一次踏進大校園門的時候，新的學習環境使我耳目一新。我暗暗地下定了努力學習的決心，個性是在開學典禮大會上領導的講話，更給我鼓舞和力量。當天晚上我在日記上這樣寫道：“此刻，我已成為一名大學生，但是這並不意味著從此進了‘保險箱’，就能夠不努力學習。我覺得，畢業後要想成為合格的四化建設人才，就務必從此刻開始努力地學習”。然而，這僅僅是三分鐘熱度而已。。。。。。
在這半年中，除了每一天早上按時到教室早讀外，沒有哪個值得自我表揚的作息安排了。從宿舍到食堂，食堂再到教室，三點一線，再沒別的去處。在學習上，自己聽得下去的就聽，聽不下去的就玩手機打發時間或者逃課。在生活上，每一天七點十分左右起床，為了早讀不遲到，不吃早餐就急匆匆地跑上教室了;雙休日時，每一天早上睡到十二點才起床，晚上玩到一兩點鐘才睡覺，渾然不知學習的重要性;晚自習時，偶爾去那么一兩次，發奮時就去，無聊時就呆在宿舍玩三國殺，或者打怪。在娛樂上，除了在校運會上當過旗鼓手，其他的時間就只有打籃球了。。。。。。
回想了這么多，此刻才發現這半年都白過了，好後悔阿!
早知如此，何必當初呢?唉，沒辦法，只有經歷過後悔的“洗禮”，才能明白學習的重要性。如果上天再給我一次機會，我必須不會再這么頹廢了，但是上天往往都是閉著眼的。
針對以上這些問題，我要在下學期徹底的把他們根除了，定製一套全新的學習計畫，重新安排作息時間表，認真聽講，多參加一些課外娛樂活動等。
大學學習自我鑑定匯總 篇16
時間過得真快，轉眼間大學兩年的學習生活即將結束。還記得報導時的炎炎夏日，還記得聯歡會上語重心長的話語。此刻回首這兩年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
大學的生活，我們過的充實而又多彩。大學我讀了幾年了，談談我的感受吧：我覺得，大學是個特殊的環境，是校園和社會的過度媒介。你們在校園裡讀的東西，在社會上絕對會給你造成錯覺，校園裡的東西老師講的和現實社會正好相反，恰恰是這個道理。而大學，是你過渡的台階，所以要走好大學這關。並不單純指考試!來到大學，就應學到幾樣東西：
1：首先你最重要的是學會做人!這個絕對重要，修身養性，把自己培養成一個成熟的，有理想有道德有法律觀念的人。這是大學生手冊上的基本資料吧絕對不是廢話。想像一下，你沒了道德，沒法制觀念，即使你考到了博士，可能你知識越多，犯的罪越大吧，對地球的威脅也越大。成功的因素很多，一個重要因素就是你的道德和心理素質。沒人說研究出來一個X炸彈炸毀整個地球的人是大英雄吧這和你的道德價值觀還有心理支配有直接關係。行動是由大腦支配的，而大腦的行為準則是你的觀念所支配的。世界沒有絕對的對錯，對和錯都是按照道德來劃分的。做人是門藝術，做個好人，讓人尊重和愛戴和喜歡的人，是八面玲瓏，左右逢源的。否則即使你品質很好，但不會做人的藝術，只能是處處碰壁。
2：學會思考和辨別潛力。人的思維活動豐富，你要學會思考問題，還有辨析問題的潛力。因為人終將走向社會，舉個例子：社會裡，你面臨著種.種誘惑和陷阱，這就需要你最基本的辨析潛力了。辨析潛力需要分析問題的本質。社會裡陷阱和誘惑無非涉及到金錢，(或者是性，但是分量少一點)和金錢掛鈎的問題很多，比如說，想騙你錢，設下一個陷阱，或者是廉價利用你的勞動力，來換取他的高額利潤，利用你完了就鑽契約的空子將你一腳踢開。總之，這些東西思考深了都和錢有著千絲萬縷的關係!!方法嘛，總歸一句話，增加他的錢。想想也簡單，問題的本質都是很簡單的。他想要更多更多的錢而已。對他自己沒好處的事情何必去做所以，多留個心眼，在社會上會少吃點虧。只但是高手的手段會相當高明，讓你防不勝防，甚至一輩子都想不到。今後你所做的一件事情就是，在明白簡單的本質之後，睜大你的眼睛，留意的在社會上分析各種涉及到你自身利益的事物。吃一塹長一智。
3：學會求知。這個比知識本身更重要。拋棄你在校園裡學到的書本知識，留下的就是你在大學裡所真正學到的東西。打個比方，會種田的而暫時沒有土地的名絕比較暫時有土地而不會種田的農民活的更瀟灑。因為無論你多少田，終有吃完的一天，但你不會種，遲早要餓死。而你會種田，暫時沒土地也沒事。藝多不壓人。你在大學裡學會求知，就是有了自學的潛力，脫離了老師，你仍然能夠從書本中學到你想明白的東西，這就夠了!知識是不斷完善更新的，總有學不完的東西，但絕大部分東西都不是老師講的，老師只是領路人罷了，他讓你明白怎樣去學習，去掌握一本書的精髓。而不單純是這一本書本身。
當你有一套適合自己自學的體系，那么哪怕你丟棄了整個大學所學的知識，也無所謂，能夠繼續補充嘛。而大學裡學完一科之後再回頭重新看它的好象很少，一個月就忘光光了。一個碩士所學的東西，到了社會上3個月之內就淘汰了。但你靠什麼創造財富那就是不斷的自學。因此我認為，那些學習成績不好，靠補考過的學生們，你們不見得就是差學生，相反，你們更聰明，以後
會混的更好，因為補考都是你們自學的，補考會大大提高你的自學潛力喔，我想重修課上很少有人真正把課聽全吧：)因此，在大學裡提高自己的自學潛力相當中要。這是你以後的謀生基本潛力。如何自學呢方法很多，因人而宜。對於一本書來講，你最起碼要認清它重要講的什麼資料，重點有哪些，輔助章節有哪些，每章節需要你掌握的東西有哪些，作者書寫本書的精髓在哪。這些都是你自己自學所要明白的地方。然後，就是記憶了。知識就是重複，就是記憶。但記憶並不是全部，理解的基礎上記憶才是正確的讀書方法。而且讀書要有速度。我此刻就能一目十行的讀書，很快的時間讀完，然後明白書中所講的是什麼，大致是什麼意思。雖然這個潛力看上去簡單，其實比較難喔，是個習慣問題。
4：交幾個知心的朋友，談場戀愛，認真做幾件事，也許它們很小。但經過你努力了。可能的話，失敗幾次品嘗一下失敗的滋味。並且調整你的心態。這些就比較雜了。但是都很重要。大學的生活並不能枯燥無味，太過平淡，也不能一帆風順。務必經歷過幾件失敗的事情，鍛鍊你的心態。調整你的策略。讓自己成熟起來。完善一下自己的人格。這些東西市面上賣的一些勵志書上寫的比我好多了。買幾本看看也不錯，這些書上面寫的都是些優良的品德和品質和品行，雖然大部分都很簡單，但是你能不能全面的堅持下來相當難!十分之難!難於上青天阿。但是是很可能的事，只要你做到了!那你就是成功者。
5：了解一些陰暗的東西，並且樂觀而勇敢的去應對它們，或者持續一顆平靜的心。社會上許多東西都是陰暗的，明白它們，了解它們，清楚的看透它們，對你來說以後收益非淺。因為除非你隱居山林，否則終會有一天來面臨這個滿目猙獰的社會。社會是口大鍋，能夠把你做成美味佳肴，也能夠把你燒的灰飛湮滅。辨證的去理解，接觸這個世界吧。因為人類，才使得社會形形色色，有完美高尚，也有作嘔和不堪。勇敢一點，帶著顆冷靜的平常心，該屬於自己的，必須爭取到，不該屬於自己的，千萬別去接觸誘惑。餡餅和流星都不會砸到你的頭上的!!!即使砸過來，也要及時躲開，因為從幾千英尺的高空墜落下來的東西，無論多么渺小，都會把你腦袋砸開花。踏踏實實才是正道。不要羨慕社會上一些人士，開著香車擁著美女進出煙火迷離的場所，一臉蝟集的菜色，吐著庸俗噁心的髒字。大談著自己如何如何闊綽。其實，真正的富豪，不屑於平庸的享受，而致力於讓他現有的金錢繼續滾動，雪團般的聚集著財富。他們把賺錢當做一種樂趣，而錢本身卻已不再有好處。雖然錢是個庸俗的東西，代表不了一切，但是用賺錢多少來衡量一個人的成功最現實但是。所以要讓金錢做為自己的奴隸。才能享受到富裕的真正樂趣。大家沒事的時候去讀一讀世界富豪排
行前一百名的自傳或者有關文字，體會一下成功者所擁有的特殊品質。這樣會對人生價值有個更遠的了解。任何一個富翁，在社會上都是玩得轉，吃得開的。倘若到處碰壁，也成就不了這天的輝煌。
對於社會，他們看得透了，說穿了，社會的複雜就是人的關係複雜。人關係的複雜從生理上講就是人大腦的複雜。這也是人區別於其他動物的關鍵。因此，步入社會之前，學學心理學，是相當有好處的。理論上來系統的了解人的心態和思維動向。加上以後親身的體驗。會讓你遊刃有餘。例如第一次看到某人的時候，對於這個人的社會地位，職業，素質，品質都要猜得八九不離十，然後會圓滑的和各類人打交道。在現實里光靠自己打拚是遠遠不夠的，務必結交一些有各方面利益相投的朋友。雖然也許並不是真心結交，但是最起碼會讓你八面玲瓏。
大學學習自我鑑定匯總 篇17
光陰似箭，時光荏苒，四年的師大學習生涯即將結束，四年說短不短，說長不長，經歷了酸甜苦辣，認識了許多來自不同地方的好朋友，學習了許多有用的知識和師範類的專業技能，也有幸在這個人傑地靈，物華天寶的周恩來總理的故鄉羅定生活了四年，到了要離開的`時候，我想我有必要做一下這四年的自我鑑定。
在學習方面，我自己覺得我的學習成績並不好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。
無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解了，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
四年來，我的社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。
通過四年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今後人生的價值時刻準備著。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升。
身體和心理方面，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
大學學習自我鑑定匯總 篇18
大學三年即將結束了，往回看自己走過的路，有太多感嘆.為了在以後的生活中我能更加明確自己的目標，更勇敢的為自己的理想奮鬥，我將對我大學三年的生活作一個總結，期望能鞭笞著我更前進，更優秀。
一、提高潛力，競選學生會
帶著夢想走進了大學，“在大學裡，我要做一個全面發展的大學生”這是我的初衷。來到大學，為了提高自己的潛力，鍛鍊自己，我用心的參加校園學生一些部門的招新。由於初次走上大學的講台，儘管有著多少年當班幹部的經驗，但是還是有些緊張，說話都不流利了，經過一次之後，接下來的幾次我都能在講台上找到自己，能夠很清楚，很明確的表達我所想表達的意思了。最後在系裡和院裡都擔任了職務，我很高興，這是我走進大學裡的第一次成功。
往往第一次能夠給人帶來很大影響，所以在生活中要好好處理第一次，好好珍惜第一次。有很多時候我總是被自己的另一個消極思想擋在心門之外，那就要努力的走出自己的第一步，無論多難多重，都得走出出去，只要走出去了，才能夠看到結果會是怎樣樣的，才可對及時的發現問題。由於第一次的順利，更加增強了我信心，以致在以後的學習生活中，我更加大膽，從而更加進步。
二、走進軍營，體驗生活
開學後，開始了平生第一次正規的軍訓。
在部隊里，吃了我覺得平生最難吃的飯，但是我還是吃了半個月，好幾十個人住一個屋子，水也不多，各方面都嚴格要求，雖然很累，但是那才叫軍訓。
“軍人的紀律”是我時時要牢記的。在那裡的半個月裡，我的意志力得到了很好的檢驗，也得到了很好的磨練。那是我從家裡無微不至的關懷中走出去開始獨立生活的一個很好的體驗，在部隊里我感覺著民眾的力量，體會著生活物質的貧乏，身體上的勞累，但是我依然走過來了;在精神上我得到了一筆財富，一種吃苦耐勞，頑強的精神。它將激勵我在以後的生活中無論遇到什麼挫折都要勇敢的去應對面，不向生活的苦難服輸，相信過後留下的將是美
好的回憶。
三、豐富多彩的課外生活
大學裡除了平時的課程學習外，課外活動也是學習的一個機會。想學就能夠學很多，如果不想那就什麼也學不到。為了充實大學生活，我用心參加各種課個活動。
20xx-20xx參加新楓讀書節，詩朗誦，並獲得了第三名的成績;參加校園運動會，系裡各種活動，如辯論，女子足球，學院英語演講。
200-20xx年，擔任系部里一些職務，系組織的一些活動，並得到了好評。
在學生會裡的這些日子，我學習著組織、領導、溝通，並在潛力上得到了很好的鍛鍊與提高，此刻有著良好的組織協調潛力和人際交往潛力，但是在工作的時候，我做事不夠果斷，以致在開展的活動不多，社團知名度不高。在以後的生活我要果斷、快迅的去處理事情。豐富的課外生活充實了我的大學生活，它是我大學生活里一個重在組成部分，也是我人生是很秀麗的一段回憶。在那些活動中有喜有憂，但是此刻對於我來說都是完美的生活。
四、積累知識，用心進取
大學的書本知識是有限的，但是社會企業對人的要求是無限的。為了能讓自己不至於因一個大專文憑而得不到一個施展自己潛力的地方，我參加了社會自考，期望因此來提高自己文憑和就業率;雖然到這天為止，我還沒有考完那十幾門，但是我會繼續堅持走下去，哪能怕八年後我仍然沒有透過，但是在這個自考學習期間，提高了我的自控潛力和自我學習潛力，當別有都在約會、休息的時候，我拒絕著誘惑學習著。
除了自考外，我還參加網業設計培訓班，以增加自己的潛力;報考高級涉外秘書資格證，並透過了。
五、參加社會實踐，豐富閱歷
進大學的第一年，我就開始利用節假日及雙休日，在外面一些公司里做兼職。做兼職一方面是為了勤工儉學，更重要的是為了增強社會經驗。
我的第一份工作是我經歷了一個公司面試成功的一次，它來之不易。在面試的過程中我為斷的被淘汰，於是我不斷的去面試。我曾懷疑過自己的潛力，右是在校園裡我但是一個很優秀的學生;一邊給自己鼓勵，一邊尋找自己的不足之處。最後有了第一份工作，于是之後
有了第二份，第三份至於20xx年暑假我成功的到一個公司裡面實習當文員。
在社會實踐的那些日子，從實踐上我比在校園裡學到了更多的東西，它和軍訓一樣都是我人生的重要財富。它包含著我的失敗和成功，有了這些經歷，我更明確了自己的目標，自己該做什麼、學什麼;有了這些經歷，再走進社會我不再感到恐慌了，走進校園，我也更珍惜學習時光了。
人活著，或許心態能夠決定著我們的一生。想平平庸庸、轟轟烈烈、踏踏實實那都是自己決定的。在旅途中，當我們堅守自己用心的信念的時候，可能會遇到各種困難和阻力，但是只在要我們堅持自己，努力走下去，相信都會柳暗花明又一村的。
六、輝煌過去，成敗今朝
在三年大學裡，我獲得過許多榮譽，幾乎每次參加的課外活動，我都能夠得一個獎;並獲得“三好學生”“優秀團員”的稱號
在大學裡一切榮譽只是屬於校園，屬於過去的那個時刻的，走出校園以後我將要一切從零開始，不驕不躁的做好每件事。
三年的時間很長，也很短一邊回憶過去，一邊記錄，不知不覺中就把三個年頭的生活大致總結完了不管這三年來，是彷徨過、無聊過、興奮過、充實過，它都是人一生中很重要的一段經歷，它或許能夠改變人的一生，是成是敗，都要自己去填寫，相信我會是一個成功者，因為提高自己的潛力做一事業上的成功者，是我奮鬥的目標。
品位大學生活，讓生活充滿陽光
我不明白是不是時間過得太快了，剛開學不久，此刻都已經要考試了。大學生活給了我很多的感受。
上大學，是人生的一大轉折點，我是懷著喜悅的情緒來到這座秀麗的校園的，那裡有朱自清筆下的\"荷塘月色\"，有鬱鬱蔥蔥的樹林美景。有新生的好奇，也有畢業生的忙碌------
今年寒假回了一趟家，開學的時候才回來。離開喧囂的城市來到嘉園，一切都顯得那么
的平靜、那么的安詳，它使我忘記了暑假時候的心煩意亂。大校園園就是這么的靜謐，靜靜的林陰小道，靜靜的小山，靜靜的周溪河。有時候靜也使得我體會到大學生活別有的那番韻味。真的算不錯的阿!
大學生活是清醒的忙亂，簽到、整理內務、上課、參加課外活動，環環緊湊，有條不紊，也許這就是大學生活。還有你能夠參加很多的活動。除了日常的活動以外，當然有自己的私人活動了。
有一種說法是\"小學生是一班班的，中學生是一堆堆的，大學生是一對對的。\"這個觀點我是很認同的。我班裡的一些人都認定我有女朋友了。其實我沒有的。我只有一個比較要好的女性的朋友。我把她的相片發過給我的高中同學看過，她們都說是個美人來的。其實我倒是不覺得她很秀麗，我覺得她是很可愛的那種類型的女孩子。托爾斯泰說過：\"人並不是因為秀麗才可愛，而是因為可愛才秀麗。\"我覺得在我青春跳動的心裡，在靈魂深處有了輕輕的愛的萌動。但我很沒用，我什麼都沒有表示，只是默默的關心著她罷
在一般人看來，我是一個相對算是比較安靜是男孩子。其實，我也喜歡動的，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節拍中跳動，讓自己陶醉於英語角的歡聲笑語中，平常我也會一有時間就爬爬山，跑跑步，有時候逛街也能讓我不亦樂乎。或許大學生活就是如此的簡單與無憂無慮。時間過的真的是很快，離放假的日子又只有兩個月的時間了。此刻的心中有點神經質的緊張。。過了第十周，期末考試也就將如期而至。大二的生活肯定不象大一的時候這樣安逸了。日子一天天地過去，神經也一天天地越繃越緊的，總怕有那么一天迎來一張重修通知書，或許那是不可能的，因為生命塑造了我要自強，青春給予我要拼搏，我絕不低頭——一番豪言壯語使我的心靈得到了很大的安慰，也許這個就是生活。
大學的生活熱情奔放，大學的生活五彩繽紛，大學的生活一閃而過，我會好好品味生活，讓生活充滿陽光。
大學生活總結回首三年的大校園園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我用心地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨用心分
子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫忙他人，並以務實求真的精神熱心參與校園的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能簡單操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、國語等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了超多網路編程、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際潛力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我個性擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年x月份開始完成第一個中型網站的設計，20xx年x月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年x月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)
身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東**市自然網咖等大型網咖里工作，管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。三年的大校園園生活是我人生的一大轉折點。我於x年x月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人就應是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一向都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種套用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我個性擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使校園的各種運作更順利的同時行。
校園的各種活動都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。校園的各種活動都熱情的參加，在x年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了超多出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作職責心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳潛力，有必須的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和民眾觀念。
大學學習自我鑑定匯總 篇19
大學四年，歲月如梭，時光匆匆在我的成長曆程中留下了深深的烙印，這是人生中最重要的經歷，這些經歷與記憶必將在以後的學習，生活和工作中無時無刻感染著我，激勵著我。這四年，是受益匪淺的四年，叫人回味無窮的四年。以下就本人的四年學習來作一個自我鑑定：
學習方面，我從教材入手，兼顧課外知識的吸收。我思維活躍，學習目的明確，態度端正，學風良好，勤奮刻苦，成績較好。在大學四年中，兩次獲得了三等獎學金。
生活方面，我是一個較為細心的學生，時刻注意良好習慣的培養。我尊敬師長，團結同學，樂於助人，是一名熱心的學生。
工作方面，我積極參加班級、社團、學生會的各項工作，在擔任院學生會網路部副部長期間，成功組織開展了網路文明宣傳周等活動，獲得了一致好評。
本人在大學期間收穫頗豐，從學業到個人素質，都得到了培養與鍛鍊。相信這些經歷和知識的積累都將成為我人生的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持和發揚刻苦勤奮，兢兢業業的作風，爭取更好的成績。