大二自我鑑定400字

大二自我鑑定400字 篇1

時光飛逝,三年大學生活已經不知不覺的過去了兩年。轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的學習生活,無論是在學習,思想還是生活方面,都有了進步。在過去的一年中我收穫了很多。

首先,在上學年的學習實踐過程中,學到了理論知識並培養了一定的實踐能力。在學習上我認真學習努力提高自身的綜合素質。通過堅持不懈的努力,我通過了英語四級考試,並利用課餘時間準備計算機等級考試,最終成功通過了計算機二級C考試拿到了合格證書。此外,經過不斷地練習CAD軟體的使用,也取得了CAD證書。

其次,在積極參加學校組織的活動中,使自己在與人相處中更加的了解自己,知不足而後改之。曾參加了系裡祖組織的澆樹活動,從中感悟到勞動使人更有前進的動力。在不斷向黨組織靠近的過程中,對黨的認識也越來越清楚,離加入黨的願望也越來越近了,同時也感覺到了一份壓力。

在生活方面,在暑期間曾去校外進行實踐。進入一家機械加工廠後發現自己不會的知識太多,還有很多方面需要學習和補充。

總之在過去的一年中,有失有得。在接下來學年中,將會一如既往的.去堅持自己的目標,充分利用好有限的時間去學最多的知識培養最強的能力。

大二自我鑑定400字 篇2

兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多。大一大二把時間要花更多的時間在學校外面,讓自己接觸社會,了解與自己專業接軌的工作。大二一年,也參加了不少學校社團組織的活動,豐富自身的大學生活,認識了不少人,膽量也變大了,學會了主動跟老師,跟同學交流,改善了待人接物等各方面的不足。

在學習方面,自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力,就是覺得沒有大一時的那種感覺,那種衝勁。雖然不掛科是我的最低要求,也應了自己的願,沒有掛過科,但始終有一種淡淡的失落感。按理來說,沒有在班裡擔任職務什麼的,也不似大一時有很多活動參加,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是結果並非我所想。可能是沒有靜下心來,可能是對大學的考試感到失望,無論複習的多好,準備的多充分,考的結果總是不盡人意。大一的時候,還滿懷著激情和信心,到了大二,看到令人無語的學習環境,讓人無語的學習風氣,自己的心也就焉了一截。平時在寢室里、自習室里,還是圖書館,較難看到學習的身影,有的只是整日對著電腦。平時的作業,也是幾個同學做完了,大家拿來拷貝一下;考試,也是在接到通知前幾天突擊一下,或做做小抄,不注重經過,只注重結果。這些都已無形中成了我們的習慣。事實就是這樣,不過都已過去了,不應只是發泄自己的不滿,更重要的是總結一下,找找原因,然後慢慢解決,這樣才能在學習上有所長進。

大二自我鑑定400字 篇3

光陰似箭,在不知不覺中大二的時光已經快要結束了。驀然回首,在過去的一個學期里,我的收穫還是很大的。通過大二這一學年的學習,在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我鑑定:

工作方面,該學年我擔任了物流協會學習部的部長,陽光互助會心理輔導團隊的隊長,以及編輯部部長,在班上我擔任文娛委員職位以及市場行銷小組的負責人,負責班上文娛活動籌備工作,為學校食堂進行過市場行銷的策劃,負責過報紙和雜誌的出刊工作,不過因為缺乏經驗,所以覺得本身有些方面做得不夠好,需要進一步提高。

在學習方面,平時經常出入於圖書館,吸取精神營養,為以後工作做好準備,在這一學年裡頭,堅持平均每一周至少看三本的書的速度,在學習上,感覺收穫還是可以的,不過還得繼續努力。

生活方面,能夠處理好與同學之間的關係,而且盡力幫助他人,只要本身能做到的,我都會盡力而為。因為家庭比較貧困,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不但不影響學習,還可以鍛鍊本身,也為父母分擔辛苦。

總的來說,大二的學習生活,讓我成長了許多,收穫了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果纍纍,卻也可以說是有所成績。以後的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使本身的人生更有價值,更有意義,在今後的日子裡,我要更加努力,爭做一個優秀的人才。因為沒有最好,只有更好!

大二自我鑑定400字 篇4

自從入團到現在已經又4年了,在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下,我一路慢慢的長大,在學習、思想、工作,生活等方面都有很大的收穫,如今我已經是一名大二的醫學生,在繁忙的學習中,我與其他同學互相交流學習,並借鑑她人的學習經驗,積極投入學習生活中,知道大學的學習生活是自主學習,勤奮、努力和拼搏精神,通過努力,在大一這一學年裡我取得比較好的成績。

工作上,我認真負責。作為一名班乾我積極配合其他班團乾組織班級各項活動和幫組同學,在擔任班乾期間,關心同學們的學習生活,並虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。

思想上,一直以一名團員的標準要求自己,積極參加組織的各項活動,在活動中學習。並按時繳納團費。端正自己的思想,不斷的學習來提高自己的思想覺悟。XX年4-6月參加了黨校培訓,學習了黨的基本知識並在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支持下,成為了一名推優的入黨積極分子,現在正在發展為一名預備黨員。

生活上學會獨立自主,我從我做起,管好自己並嚴格要求自己。內務整潔,生活儉樸,不鋪張浪費。

大二自我鑑定400字 篇5

在大二這一學年,我經歷了身心的成熟和知識的積累,生活過得充實而有意義。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要學好專業知識,更要培養自己的人際交往的能力和專業動手操作能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、思想品德方面

我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,堅定自己的信念。我積極參加了學院組織的“積極分子”的培訓並順利結業。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、學習方面

通過總結上一學年的不足並加以改正,根據實際情況制定詳細的學習計畫,堅持實施,我的學習成績有了很大的提高,並獲得學校x等獎學金。認真完成專業課實驗,將理論與實踐相結合,更好的掌握專業相關的知識和技能。同時在學好本專業知識的前提下,還利用課餘時間去圖書館閱讀其他書籍,擴展自己的視野,發展自己的興趣。

這一年的大學生活,有收穫也有遺憾,收穫的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪裡都要靠自己去努力。遺憾的是我的專業實驗課動手操作能力還有待提高。總結大一大二的大學生活經歷,彌補自己的不足,對於大三,我會以更好的狀態去做好。

大二自我鑑定400字 篇6

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作,並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁 護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

而在大學就是一個很好的收攬人際關係的最佳平台。自己的同學都是學習相同的專業,所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源,既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的後備力量。現在許多企業的老闆就是靠自己同學的協助才取得成功的。

大二自我鑑定400字 篇7

珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。

大二這學期,我經過層層的選拔最終通過篩選進入了學生會的實習階段,並於20xx年12月正式被學生會聘用,聘期一年,並頒發聘書。在此期間,我多次組織參加院內外的各項活動,積極主動地為他人服務,樂此不疲。

本學期我很榮幸的進入了黨校學習,對黨也有更深刻的認識,經過一年黨校學習,已成為入黨積極分子,並順利結業。

大二自我鑑定400字 篇8

大二學習生活的結束,我的大學生活已經進行了一半,回憶過往的點點滴滴,都是人生的財富。

剛升上大二時,看著大一的學弟學妹們怯生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學校了。

大二的課程不緊不慢,但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環境工程”四個字的了解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。

儘管課業不緊張,但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。《高等學校英語套用潛質考試》(a級)、全國計算機二級等級考試(c語言)、水環境監測高級工等等級考試,不僅僅充實了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰性。

大二的學習生活又將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試,我堅信自己能夠取得更優異的成績來證明自己的發奮。

大二自我鑑定400字 篇9

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作,並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁 護領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

而在大學就是一個很好的收攬人際關係的最佳平台。自己的同學都是學習相同的專業,所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源,既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的後備力量。現在許多企業的老闆就是靠自己同學的協助才取得成功的。

大二自我鑑定400字 篇10

珍貴的大二生活,即將匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

一、學習方面:

我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。

第二條分兩種情況寫,選其一擔任社團職務或班幹部或兩者都擔任的照如下格式寫:

二、工作方面:

大二這學期,我經過層層的選拔最終擔任了註:此句寫成該生擔任某某社團某某職務,在此期間,我多次組織參加院內外的各項活動,積極主動地為他人服務,樂此不疲。因工作表現突出,被授予。 在班級里,我擔任一職,因表現突出被授予。註:職務名稱參照學生個人信息里的寫

以上情況除外的按照如下寫:

二、生活方面:我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

三、思想方面:

我繼續好好上形勢與政策課,學習黨的理論知識,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

我明白自己的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今後的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天,我就像一個領取聖餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!

大二自我鑑定400字 篇11

如今大四的前輩們都已經離校、大三的學長們都也要在下學期出去實習,即將成為在學校里最大的一屆的我們,我感覺是時候對自己做一次鑑定了,看看自己在這段時間又有那些變化,要不然等到大三出去了,那可就來不及了。我的大二下學期自己鑑定如下:

一、在學習方面

經過了兩年的調整,我們早已近知道在大學的學習其實只能靠自己。根據高年級的前輩們說:“在學校上課的時候學到的這點東西,根本在以後派不上太大的用場,只是基礎中的基礎而已。”所以在之後的學習中,我都在課堂的教導過後,積極的學習其他相關的,更實用的知識。雖然掌握的不如課堂上學的知識掌握的透徹,但是多一份知識就是多一條道路,誰會嫌自己的選擇多呢?

二、在生活方面

經過了兩年的生活,大學已經將我培養成了一個樂觀開朗的性格,在與人交往上我樂觀待人,有人遇上麻煩我熱情相助。但是在大二的學習過於緊迫,我在這學期與同學們的交流也變的'少了起來,但是我知道,我們作為同學的友誼只會隨著時間越來越深!

在日常生活方面,參加過暑假實踐的我了解到了父母在賺錢時的不易,感嘆到供我讀大學要做出多少的努力。所以在大二開始,我一直都堅持這在空餘時間做一些家教之類的兼職。希望能多給父母減輕一些負擔,也在這些工作中,逐漸的提升了自己。

三、總結

經過了這學期的努力,我雖然對自己的改變並沒有非常的滿意,但是卻非常的喜歡現在的自己。沒有特別優秀的光環,沒有省市之類的獎項,但是我依然覺得自己大學的生活過的非常的精彩。因為這裡有我親愛的老師,有我友善的同學,還有我們都深愛著的x班。這些都在這兩年里將我變得更加出彩。但是我會在今後變得更加的優秀,不斷的進步才是我們該做的事!

大二自我鑑定400字 篇12

在大二這一學年,我經歷了身心的成熟和知識的積累,生活過得充實而有意義。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要學好專業知識,更要培養自己的人際交往的能力和專業動手操作能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,堅定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓並順利結業。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,通過總結上一學年的不足並加以改正,很據實際情況制定詳細的學習計畫,堅持實施,我的學習成績有了很大的提高,並獲得學校三等獎學金。認真完成專業課實驗,將理論與實踐相結合,更好的掌握專業相關的知識和技能。同時在學好本專業知識的前提下,還利用課餘時間去圖書館閱讀其他書籍,擴展自己的視野,發展自己的興趣。

在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,並樂於幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關係。常常向師兄師姐們請教學習、工作、生活上的問題,避免走彎路。我積極參加各種活動和社團活動,鍛鍊自己的能力。

在工作上,這一學年我雖然沒有擔任班乾,但班裡的事我一定積極主動幫忙。作為宿舍心理委員,我認真聆聽舍友們心理上遇到的問題,給她們提供可行的解決方法。

這一年的大學生活,有收穫也有遺憾,收穫的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪裡都要靠自己去努力。遺憾的是我的專業實驗課動手操作能力還有待提高。總結大一大二的大學生活經歷,彌補自己的不足,對於大三,我會以更好的狀態去做好。

大二自我鑑定400字 篇13

大二的日子在忙忙碌碌中結束了,大學的時間過得很快很快。面對過去一年的學習,其實我認為自己還是收穫到了一些驚喜的,比如說在學校社團以及部門裡取得的成績,讓我發覺了自己另一個好的方面。在學習上,我也逐漸有了一個更好的狀態和目標,比之前的自己更加的理智和堅決了。

在學習當中,我一直都是很嚴謹的,因為自己所處的專業就是一個追求嚴謹和細緻的專業,所以我也是一絲不苟的,不敢有半分的鬆懈。在這一年,我也獲得了兩次學院獎學金,這也是對我努力的證明了。

在生活當中,這一年我都處於一個四處奔波的階段。一是忙自己的學習,去學校圖書館和自習室學習。二是培養自己的愛好和興趣,學習吉他和聲樂,以及和朋友們一起打籃球,參加籃球比賽。三是積極參加學校組織的活動,比如說朗誦比賽,歌手大賽等等,這些活動我都是非常積極的參與的。

大二自我鑑定400字 篇14

珍貴的大二生活,即將匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

一、學習方面:

我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。

第二條分兩種情況寫,選其一擔任社團職務或班幹部或兩者都擔任的照如下格式寫:

二、工作方面:

大二這學期,我經過層層的選拔最終擔任了註:此句寫成該生擔任某某社團某某職務,在此期間,我多次組織參加院內外的各項活動,積極主動地為他人服務,樂此不疲。因工作表現突出,被授予。在班級里,我擔任一職,因表現突出被授予。註:職務名稱參照學生個人信息里的寫

以上情況除外的按照如下寫:

三、生活方面:

我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

四、思想方面:

我繼續好好上形勢與政策課,學習黨的理論知識,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

我明白自己的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今後的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天,我就像一個領取聖餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!

大二自我鑑定400字 篇15

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計畫。經過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,並得到了老師同學們的好評。

在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然後制定活動方案,活動後認真進行反思、總結,並與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環國小見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限於書本,同時也為我今後學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志願者活動,並被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

大二自我鑑定400字 篇16

日常管理工作,立足本年級開展。繼續實行輪值主席班級制度,每兩周由一個班級進行輪值,組織單周二中午的例會,風雨無阻,並詳細記錄。輪值主席制度的實行,不僅提高了同學們的參與熱情,而且鍛鍊了輪值班級的組織管理能力。

基於本年級建立的藝術學院第九黨支部,在本年度共發展預備黨員四批。截止XX年6月24日,第九黨支部已經發展預備黨員70名,占年級總人數比為14.8%。第九黨支部在過去的一年中,深入開展創先爭優活動,在東和宿舍樓下出“十二五規劃”專刊黑板報,志願服務人口普查等工作。在20xx年6月,被評為校級優秀黨支部。

本學年,繼續廣泛利用年級論壇平台,及時發布各項通知和活動;包括學風建設(優良學風班建設、請假把關等)、學生安全穩定、勤工儉學、貧困補助、社會實踐、黨建團建等等。同時擔任《形勢與政策》課程教育,評教分兩學期分別為99.6130和99.7330。其他,發表論文一篇,校工會課題一項。

大二自我鑑定400字 篇17

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的'精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信:用心一定能贏得精彩!

而在大學就是一個很好的收攬人際關係的最佳平台。自己的同學都是學習相同的專業,所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資源,既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的後備力量。現在許多企業的老闆就是靠自己同學的協助才取得成功的。

大二自我鑑定400字 篇18

大二學年年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。在校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

學習方面:首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。經過一年的努力終於取得了大學的第一份獎學金。

思想政治方面:對黨我也有更深刻的認識,經過一年黨校的學習,已成為入黨積極分子,並以優異的成績取得了黨校結業證書。

工作方面:在義務助學社,經過大一一年的鍛鍊,自己的表達和交流的能力有了很大的提高,大二通過自己的努力加入了社團領導團隊,兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動,受到學生和老師的一致好評。

今後打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!

大二自我鑑定400字 篇19

回首過往,我突然發現,我擠過了高考的獨木橋,來到了彼岸的大學已經兩年了,站在大二的最後一學期,突然間有些感慨。

在大二,我還參加了學校的社團,並擔任副會長一職,積極的組織活動,還在團隊中收穫到很多寶貴的經驗,還認識了很多的興趣相投的朋友。

大二的我們已經沒有了剛進大學大一的時候那么迷茫,開始變得成熟一些,開始考慮以前沒有考慮的事情。我開始從各個方面完善自己,也是在為自己之後畢業做準備。畢竟來大學走一遭,不能白白的走啊!總是要帶走一些有意義的東西,例如知識和本事。

我除了好好的學習課本知識以外,還在努力的學習另外的一些技能,也團結身邊的同學,同時還會抽時間去做志願者,去提升我的自身經驗。

我立志去做一個將來對國家有用的人,而要做一個這樣的人,就需要能力,而這些能力的來源就是好好的學習。這樣的目標開始使我大二第二學期的生活緊張卻充實,繁忙也有輕鬆的時候。

如今的我,還開始要準備迎接大三的到來。同時因為我的努力,我的三個方面開始得到提升。

這三個方面分別是學習、思想、能力的進步。學習方面,因為我的不懈努力,我的成績也是有了很高的提升;思想方面,我緊跟國家的指導方針,心智也得到一個飛躍;能力方面,我因為利用課餘的時間去學習,並且做了很多社會實踐,這使我有了很多的經驗去面對社會上的那些事情或者工作。