大二優秀自我鑑定 篇1
時光飛逝，三年大學生活已經不知不覺的過去了兩年。轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的學習生活，無論是在學習，思想還是生活方面，都有了進步。在過去的一年中我收穫了很多。
首先，在上學年的學習實踐過程中，學到了理論知識並培養了一定的實踐能力。在學習上我認真學習努力提高自身的綜合素質。通過堅持不懈的努力，我通過了英語四級考試，並利用課餘時間準備計算機等級考試，最終成功通過了計算機二級C考試拿到了合格證書。此外，經過不斷地練習CAD軟體的使用，也取得了CAD證書。
其次，在積極參加學校組織的活動中，使自己在與人相處中更加的了解自己，知不足而後改之。曾參加了系裡祖組織的澆樹活動，從中感悟到勞動使人更有前進的動力。在不斷向黨組織靠近的過程中，對黨的認識也越來越清楚，離加入黨的願望也越來越近了，同時也感覺到了一份壓力。
在生活方面，在暑期間曾去校外進行實踐。進入一家機械加工廠後發現自己不會的知識太多，還有很多方面需要學習和補充。
總之在過去的一年中，有失有得。在接下來學年中，將會一如既往的.去堅持自己的目標，充分利用好有限的時間去學最多的知識培養最強的能力。
大二優秀自我鑑定 篇2
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，一個學期結束了，大二也即將接近了尾聲。
本學期自我表現良好，學習生活實踐各方面都有相應的提高，並且關於對自身綜合素質方面，也得到了更加全面、具體的認識。
學習方面：到課率較高，功課學習，比大一有了一定的進步，學到了一定的專業知識，專業課方面也在積極主動查找相關書籍攻讀，且專業素養增強！再接再厲！
生活方面：真誠對待身邊的人，和朋友同學關係融洽。熱情、熱心的對待班上的同學，尊敬師長，有較強的班級榮譽感。繼續保持和改善不足之處。
其他方面：社會實踐方面，本學期順利進入了大學生社團聯合會編輯部工作，其間交際能力、人際關係得到一定的進展。自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力！以後更加要鍛鍊自己，無論任何場合都必須珍惜機會。
大二優秀自我鑑定 篇3
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索是作為我在大學生活里，一直嚴格要求並鞭策自己的名言佳句。在過去的大二一年的學習生活，我成長了很多。雖然現在已經步上大三學習生活的正軌，但還是有必要對自己在大二這一年來的得失做一個小結，從中發揚做得好的方面，改進不足的地方，並以此作為我今後行動的借鑑。現作個人年度總結如下：
在思想方面，課堂上認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統地接受黨的教育，經同學們的投票推薦，我參加了第四十五期的黨校培訓。在黨校中認真學習，深刻領悟，我更堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並成功獲得了結業證書，成為一名入黨積極分子。在接下的日子裡，我將嚴格要求自己，努力爭取早日加入黨組織，接受黨的考驗，並以實際行動來證明我自己。
在學習上，通過大二一年的學習，我已經很好地適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方，在這裡想不想學到東西，完全靠的是自己。學習有了
自主權，想學什麼，應該學什麼，可以學什麼，願意學什麼，怎樣去學習，這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好，現在都要自己去安排了。
大二一年，對自己也沒大一那么放鬆了，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績，平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二，我也比較積極於去考證，大學英語四級、會計從業資格證、計算機二級，但只過了計算機二級。考證的失敗經歷，更加鞭策我對什麼事都不能馬虎，也不能有僥倖心理，唯有腳踏實地，一步一步去積累，才能獲得你想要的。
在工作上，我繼任了班裡的心理委員一職，也兼任生活委員。這對我來說，是另外一種能力的提升吧。我總相信，在做事中，總可以或多或少地學習到東西。大二班裡的工作大部分時候是可以安排得來的，我也很盡責地做了我該做的，比如活動的組織跟安排，班會的召開，我都積極參與其中。
一個人的能力固然重要，但責任心是必不可少的，那樣，才能保持著自己的激情，傳達老師的意願，為同學們辦好事。大一時獲得了系優秀學生幹部 證書，大二，我也獲得了優秀心理委員稱號。但最大的收穫還是，我學會了吃苦，懂得了細節、責任心跟執行力在一項工作中的重大作用。我想，這就是我的收穫吧，接下來我也會虛心地向其他同學學習，學習有益的方面，改善不好的地方，爭取不斷提高自己。
在生活上，我總是以一種積極向上的態度去面對人和事，生活有障礙，但坎是可以跨過去的。平時，除了跟同學們保持好友好的關係之外，在同學有問題時，我也很積極地去幫助他們，我相信在這過程中，我同樣可以學習到東西，所以，多勞累我都不怨誰。大二，參加了不少活動，總的來說沒大一多了。
在活動中，我可以認識多些朋友，擴大我的人際圈，另外，我也鍛鍊自己的某些能力，也獲得了一些獎項。更重要的是，在這一年裡，我開始擺正了我對生活的態度了，積極向上，樂觀，一直都是生活的主要指標。
以上是我對大二這一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結作為大三的行動指南。對於大學裡面最重要的一年----大三，我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高自己各方面技能的最好方式去度過。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，為了我的大三，還有即將到來的大四，努力到底!
大二優秀自我鑑定 篇4
大二的學習和生活已經結束了。回顧過去，我覺得今年的學習和生活是我生活中的一個重大轉折點。大一取得了輝煌的成就，大二不斷挑戰自己，豐富自己，為實現生命的價值奠定了更堅實的基礎。.校園生活主要由校園學習生涯和社會實踐生活兩部分組成。
一、學習。每個人都應該活到老學到老，尤其是對學生來說。我對知識和專業一絲不苟，所以我在成績上一直名列前茅，每學年都能拿到獎學金。同時，結合我的專業性質，我注重對各種套用軟硬體的研究我在業餘時間在外面做兼職，經常幫助學生和朋友解決電腦問題。通過這些，我的專業知識得到了實質性的擴展，增加了知識面。
二、愛好廣泛。我特別擅長排版、網頁設計和多媒體製作，對資料庫和套用也很感興趣，並利用業餘時間和假期學習相關知識。在擔任體育委員的同時，我還參加了青年志願者協會和計算機協會，並擔任活動部長和外聯部長。在日常活動中，我熱情負責，努力工作，勇於開拓進取，與協會成員團結一致。在過去的一年裡，我率先組織了學校網際網路協會和長江計算機公司專門為學生安裝零距離講座。恆豐計算機科技有限公司提供的技術設備，由學校志願者提供相關服務人員和活動場所，共同舉辦個人計算機軟硬故障免費維護、個人計算機系統維護維護等現場諮詢活動。它不僅為學生服務，提高和加深他們對計算機的興趣和理解，而且為計算機公司贏得他們預期的利潤和好處。
三、積極參加學校的各種活動下半年至今年上半年，我參加了學院組織的網路設計比賽，並取得了良好的成績，並與學生合作，製作了我們班自己的主頁。在本學年由我們學院組織的學校籃球和排球比賽中，我也樹立了榜樣，積極選擇球員進行準備。努力工作是有回報的，並重寫了我們班在新生體育比賽中沒有排名的歷史。
四、社會實踐。在學習的同時，我也注重社會實踐。本著學以致用、實踐與理論相結合的思想，我申請年暑假計算機公司技術部兼職售後服務人員，並被聘為湘生計算機公司湖大校園總代理。在為公司客戶服務的過程中，我有著堅實的基礎和濃厚的興趣，也大大提高了我的實踐能力。由於我的認真、負責任和成就，我受到了公司領導的高度讚揚。
我有熱愛祖國的優良傳統，積極的生活態度和廣泛的興趣愛好，責任心強，勤奮務實，組織宣傳能力強，有一定的藝術細胞和創造力，注重團隊精神和集體理念。
大二優秀自我鑑定 篇5
珍貴的二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
二年的專科校園生活是我人生的一轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、學習方面
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。
二、工作方面
二這學期，我經過層層的選拔最終通過篩選進入了學生會的實習階段，並與20xx年12月正式被學生會聘用，聘期一年，並頒發聘書。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。在校第xx屆賽中，工作表現突出，被校團授予“先進工作者”的榮譽證書。在班鹼，我一直擔任###一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團幹部”的稱號。
今後打算：來專科就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在專科的日子已經過去了一半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習！一下是對自己的要求：
第一，把學習當作三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第三，加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的願景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今後的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大二優秀自我鑑定 篇6
時光飛逝，轉眼間就過了一年，在這個年裡，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規章制度，重視思想道德修養，關心集體，尊敬師長，團結同學，相互協助。
在學習方面，我認為學習不但要掌握專業知識，還要多擴展視野。在學習專業知識的同時，能夠學習一些專業之外的知識。這樣既避免了視覺疲勞，又掌握了一些新知識。我一直相信，學習始終是大學的主旋律，也是一個合格大學生的首要任務。只有學好了知識，才能在將來的競爭中處於不敗之地。所以，我在學習上始終保持著認真嚴謹，不驕不躁的態度，學好專業知識的同時，還在空閒時間動手去實踐做實驗，在大二這個年裡，我非常注意培養良好的學習習慣。每天準時起床，上課沒有遲過到，認真聽老師講解，課後按時按量完成老師留下的作業，並做好預習和複習工作。
在創新新素質與實踐水平方面，我積極參加各種學術競賽，豐富自己並提升自己。本年度我當選了班級團支書，積極組織有意義的班級活動，帶領班級同學一起實行英語四級訓練等，在我們的共同努力下，我們班本學年取得了令人滿意的成績，班級成績優異，掛科人數極少。
總之，這個年裡，我在各方面都有很大的提升。班級團支書和校宿管委員會的平台給剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們怯生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所陌生的`學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了很多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對環境工程四個字的了解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
即使課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。《高等學校英語套用水平考試》（a級）、全國計算機二級等級考試（c語言）、水環境監測高級工等等級考試，不但充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。
圖書館依舊是一個很好的學習環境。這裡留下了我的足跡與汗水。這裡讓我知道學習是一個永恆的過程，沒有假期之說，更沒有畢業之說。學習更是一個持續充實自己，完善自己的過程。所以它沒有終止的一刻。
雖然我的大學生活自我鑑定相對簡單，但簡中有精。
大二優秀自我鑑定 篇7
大學的時光只能數得飛快，轉眼間大二已接近尾聲。大二一學年可以用繁忙來形容，大二讓我感到滿滿當當的。在一年的時間裡，我在努力學習文化知識的同時，還注重提高思想素質。
下面我來總結大二的成績與不足，從思想、文明、學習、工作等方面入手，一一梳理，不僅讓老師看到我一年的表現，也讓自己知曉是如何度過這一年的。
首先是思想方面：積極參加各種學校或學院組織的活動，認真學習正確的、先進的觀念，努力提高自己的思想覺悟。端正自己的態度，認真地上好每一堂課程。過去對於這種課總有些敷衍的心態，但這次可以說有較的改觀。主要是老師講課相當不錯，以實事入手，結合教材中有關知識點，仔細地分析其中的道理。時常穿插一些多媒體資料，激發了我對於課程的興趣。課後自己會翻書閱覽老師講過的知識，對其印象加深。初步了解了中西方在意識形態方面的差異，中國的社會制度的優勢具體的一些表現。對於西方一些不法分子的攻擊，我們要火焰眼睛將其識破，予以堅決鬥爭。
思想學習隨時隨地，我去聽了社團的辯論，感覺他們活力四射，雖然結果並不重要，關鍵是在辯論之中讓我對事情的是與非有了更為深刻的理解，組我提高了分析問題的能力。學習了馬哲原理，就要想著怎么去使用它分析具體的事物，這次活動對我產生了良好的啟示作用，學以致用，才是真理。
人的'思想是人的靈魂，不知這一年的收穫是否足夠，但我知道不懈努力、不斷收穫是最重要的。其次是遵守校紀校規。進入學第二年了，對學校的有關規章制度有了進一步認識，所以違規的情況基本沒有發生。
在建設寢室文明這塊，我和我的室友積極對待。寢室衛生不用說，幾乎全是滿分；而且有一點我們寢室非常好，就是寢室成員至今沒有落下學習的，沒有沉迷於遊戲的，寢室也很團結，互互助是經常有的。互相督促，不在寢室里乾違規定的事情，包括像違章用電等等。
上課不講話，不影響他人的聽講，這點能夠做到，想通過自身為學校的學風建設出一份力。考試紀律是不停的重複，這點請老師放心，從沒有觸及這根線半步。
再說說學習情況。學生以學習為本，學習應置於最重要的位置。在聽課方面，這學期我幾乎沒有缺過課，偶爾一次因為身體不適。上課也保證認真聽，去上課不認真聽還不如不去上課。這學期課較多，自然作業也較多，不過我還是克服種種困難，每次按時將作業完成。我感覺到，光靠上課聽並不能將所有的知識都掌握，有時還得靠自學。自學是學學習中挺重要的一項，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我不僅要抓到“魚”，更要學會“漁”。成績情況於一相比差不多，保持穩定，沒有出現起落。
參加體育鍛鍊情況。體育課每次都認真學，體育鍛鍊必不可少，不僅能強身健體，還能放鬆心情。除體育課外，自己還在課餘時間跑步和打球。
回顧一年來，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，知識學習、運用的能力還比較低，我將繼續再接再勵，在接下來的學習生活中取得新的進步。
大二優秀自我鑑定 篇8
珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個自我鑑定，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。
在工作方面，大二這學期，我經過層層的選拔最終通過篩選進入了學生會的實習階段，並與20xx年x月正式被學生會聘用，聘期一年，並頒發聘書。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。在校第x屆x大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。在班級里，我一直擔任一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團幹部”的稱號。
在思想方面，本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，並順利結業。我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
今後的打算，來大學就是要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習！
以下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級！
第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的願景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今後的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天，我就像一個領取聖餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸！
大二優秀自我鑑定 篇9
回顧大學近兩年的生活，平淡而又充滿樂趣。沒有了剛入學的懵懂無知，由青澀逐漸蛻變。在這兩年中有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學著長大，也學著思考自己以後的人生。只有經歷破繭的痛苦才能羽化成蝶，在迷茫與困惑之中我們不斷的成長。
本不想感嘆時光流逝，但蒼匆之間，大二——看似無窮無盡的日子就在恍惚搖盪之間過去，大三——遙遙無期的過活就在眨眼瞬間來臨。那些凋謝的時光，卻是我沒有能力去挽回的，甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經過去，就像飛過天空的鳥一樣，天空中已經有了飛過的痕跡，在鳥的心中。
大三是個很敏感的時間，這兩個感覺很遙遠的字眼闖進了我的現實。計畫在總結之後，為了能有一個比較平靜、順利的大三，我要好好地總結自己在過去的一年中的教訓，好好珍惜我已經不再遙遠即將到來的未來。
遠離家的避風港來到這裡只為了能夠增長知識，能夠接受更好的教育，為實現從小看似夢想的夢想。但是這次的遠離，卻是一次又一次的考驗和驗收。生活的方方面面在缺少了家人的料理之後，如何安排自己的生活成了一大難題。沒有了家人管束的嘮叨，擁有充足的自由，卻又不知道能否應對這突如其來的自由。
對於大學豐富多彩的生活要怎么選擇，對於沒有任何壓力的大學學習要怎么來對待和取捨?性格各異的室友們，能不能適應他們不同的生活習慣，又要怎么樣和他們相處?各種各樣的問題不僅僅是在大一的生活中存在，大二的生活也處處存在著取與舍，選與擇的對抗。
雖然說以前高中也住校，但每星期都能回家，家總能讓我忘記煩惱。在家中從來不必為生活瑣事擔憂，而現在什麼都得自己做主，但這些都是生活中的必修課。離開父母為我撐起的一片天，學著自己獨立於社會之中。只有將小鳥趕出鳥巢，鳥兒才能學會飛翔。而現在我就是離巢的小鳥，為著終有一天的展翅翱翔，不斷的磨練自己。
從大一的想去學習點新東西，到中途的厭倦，再到後來有點覺悟不學習是不行的，只會使自己頹廢，荒廢寶貴的四年光陰。當然也不是一味的去死學習，也得有自己的想法，學什麼，對自己已經定下方向的有益處。雖然暫時未能達到期望的標準，但我對自己有信心。當然也需要拓展自己的文化素養，以前從未這樣想過，但在哥哥考取公務員後，一種無形的壓力形成。使我認識到必須加強文化底蘊。
大二一年的學習雖然課程緊張，但其中有我比較喜歡的課程，學的也相對輕鬆。上課認真聽老師講課，也按時完成作業，雖然成績可能不是很理想，但我認為只要自己盡力了，享受在學習的過程中，學到實在的東西，成績就變得不那么重要。課程學得雖然不太理想，過了英語四級考試也是一個令人高興的事情。偶爾我也會去圖書館看會兒書，儘管學校圖書館的書又舊又少，但這並不影響我學習，因為我懂得的實在是非常有限。大學的知識，能從老師和幾本基礎的教科書上獲得的少之又少，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累是需要自己不斷擴充的。
記得白岩松曾經這樣說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之後，重新回頭去看的時候，才能找到我為什麼走了這么久的理由。因為做眼前的任何事的時候都是痛苦，走了很久你會發現自己在進步。”它給我印象很深，因為我想到了自己學專業課的情形。不可否認計算機專業課難，看不懂，不理解。概念不清，建不起模型。自己從心裡排斥著， 每次都是自己硬著皮頭去看。去理解去琢磨，也正是這點點滴滴印跡才讓我覺得時間沒有白流。它不僅讓我學習到了專業知識，也一次次的戰勝了自己。
在這一年中我學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，對中國共產黨的領導的思想有了進一步的認識。另外，對黨的認識方面，我也有更深刻的了解。中國共產黨是社會主義的領導核心，這種領導地位，是在馬克思主義的正確領導下，靠全國人民的支持和擁戴，靠共產黨自身的正確決策和努力奮鬥，在長期的革命和建設過程中形成的，只有中國共產黨，才找到了國家和民族振興的正確道路。作為祖國的未來和希望，我們應當從我做起，從現在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非;在學習上刻苦努力，精益求精;在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比;講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
經過大二的磨礪，已經懂得每個人都像一個開啟的系統，在進化過程中不斷地自我組織、自我構建。所以去掉無謂焦慮，沒用的迷茫，扎紮實實的學好專業，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質，明天就交給時間來去等待。
繁忙的大三已經來臨，這就意味著我們離開學校的日子也越來越近，此時的心中不免有一絲的惶恐，也有著對未來的擔憂。然而我清楚的知道，目前所能的只有努力學好專業課，只有把知識掌握在自己手中，才能把握以後的命運。在隨後一年中我將繼續以一個良好的態度，加強專業課的學習，增加專業書籍的閱讀量。同時，加強對英語的學習，爭取在這一學年中考過英語六級。過去的一年沒有出去做事的機會，我希望在新的一年中能夠找到一些事情做，在實踐之中鍛鍊自己，也為以後走出社會積累經驗。
當一切已經成為過去，再回頭去品味那些過去的日子，才恍然發現那些對於曾經的我來說所謂的困難，如今看來，都已不值得一提。我想，這就是隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，慢慢的人的心態也就會有所改變，人的意志也越煉越堅強，以後的日子，無論遇到什麼障礙挫折，都有能一笑而過的資本。
生活總是充滿著太多不確定的因素，不到那一刻我們永遠不清楚會發生什麼。因為不能把握生活才變得精彩，為我們的選擇而努力，燦爛的笑容因夢想而綻放。
大二優秀自我鑑定 篇10
珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、學習方面：
大二學年鑑定表自我鑑定自我鑑定
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。
二、思想方面：
本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，並順利結業。我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
今後打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習!一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級!
第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的願景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今後的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天，我就像一個領取聖餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!
大二優秀自我鑑定 篇11
珍貴的學生活已經過半， 時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第3個春秋。回首二這一年的校園生涯，無限感慨，這一年中我收穫了很多...
不像一是那么懵懂，二這一年為人處事方面成熟了很多。雖然學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度;其次是極程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法.在學習時,我以"立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我不止是學到了熱能與動力工程專業的很多知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要.
學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互互助,克服難關,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺.
這一年中我過了國家英語四級考試還參加了學院組織的金工實習和認識實習，從中學到了很多，比如金工實習時我們自己動手完成了多項實習任務，包括鑄造，焊接，壓力加工，拆裝 車削加工，鉗工 數控加工等。在認識實習時，我們隨老師參觀了機車廠等型工廠對機械有了更進一步的認識。
通過學二年級的生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正，社會實踐能力也有很提高,為將來走向社會奠定基礎. 總的來講，我覺得二是一個轉折年。結束了一新鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的三。二是痛苦的，卻是我們學生活不可或缺的。回首二，確有像白岩松所說的痛並快樂著的味道，真的無比感謝二生活。
三這一年裡我希望自己能更加努力，為將來的學習工作打號基礎。
大二優秀自我鑑定 篇12
時光飛逝，轉眼間我已是一名四的學生了，回想起一剛到這個學校的情景，歷歷在目。回首過去的一年，我覺得自己有很多收穫，總的來說我覺得自己成熟了好多。在這裡對自己過去一年的'學習、生活等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補不足，把自己的人生道路走得更穩、更好。
在學習方面，進入三就要真正的接觸專業課，首先端正了學習態度，相比之前我踏實了一些，不再像以前那樣覺得學習在學不是很重要的部分，進入學，確實是要鍛鍊自己各個方面的能力，但是我仍然是個學生，學習仍然是我主要的任務，經過一年的努力，我的學習成績有了進步。
其次，通過一年的學習，提高了我的自學能力。學已不再像是高中那樣“填鴨式”的教學。課堂時間有限，僅僅依靠課堂時間是不夠的，這就需要我們在課後花更多的時間鑽研，利用圖書館和網路上的資源解決學習中遇到的問題，同時跟同學討論和向老師諮詢。隨著學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的學習方法也有了很的提高，我認為這對於將來很重要。
在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互互助，克服難關。現在我已經四，下學期就要做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
三這一年，在考研或工作這個兩個選擇中我選擇了考研。覺得自己在學學的知識還不足夠，需要在研究生階段繼續深造。我知道考研這條道路漫長又艱辛，需要堅持不懈的努力，我也做好了心理準備，既然選擇了這條道路就要堅定的走下去，相信一分耕耘總會一分收穫，既然選擇了遠方就要風雨兼程。
三的暑假也是學的最後學的最後一個暑假我完成了我在華中科技學英語雙學位的課程學習，結束了一年半的學習生活，同時在四這一年我需要準備英語雙學位的論文和答辯，為整個英語雙學位的學習畫上一個完美的句號。
在學生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。學就是一個小社會，需要我們學會如何的待人處事。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，並努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤，希望在以後改正。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。對於同學，我一直相信相逢就是緣，家聚集在一起是一種緣分，所以我努力跟同學搞好關係，儘量多參加班級活動，為班級這一集體做自己的小小的貢獻。
當然人無完人，每個人都有自己的缺點，我希望在以後的學習生活中克服學習浮躁這一缺點，踏踏實實的做好每一件事，嚴格的要求自己，努力的將每一件事情做好，考研、雙學位論文、本專業論文。
學生活是人生中最不能忘記的一部分，我們通過四年的學習成長，每個人都將在畢業後為自己的理想打拚，我的.學生活只剩下短短不到一年的時間，我將格外珍惜，好好的過每一天。
大二優秀自我鑑定 篇13
進入大二學年，專業課程的比重漸漸增大，使我對於自己的選擇有了進一步的了解。從這些課程的學習中，我體會到了現代社會需要的不僅是技術人才，更需要具有專業素養的複合型人才。我們生活在經濟高速發展的社會，各行業間難免有些滲透關係。譬如做房地產的多少會懂一些經濟學、法學的知識，做監理的也要懂些結構才好。因此，除了平時課程的學習，我也會多看一些與本行業相關的報刊、雜誌及新聞等充實自己，使自己早日融入行業環境裡。當然，除了專業課程的學習，我還在大二學年裡順利地通過了英語四、六級的考試。課餘時間則根據自身興趣，報名參加了“新國際日語入門課程”的學習。一分耕耘，一分收穫，總的來說，大二這一學年在學習上的收穫令我比較滿意，養成的良好習慣也要繼續地保持下去。
在我大二學年裡留下濃墨重彩的自然少不了我的另一份堅持——我鍾愛的社團（房地產研究協會）。大一時，報名參加了各種各樣的組織和活動，進入大二以後選擇了自己喜愛的社團，作為協會的會長留下來和一群有著同樣愛好的同學們一起，將它發展的更加美好。面臨新生不在本部的難題，我也曾有過痛苦，但還是咬牙堅持了下來，與大家一起順利地完成了招新工作。還創新性的舉辦了“xx大學夢想家園設計大賽”，贏得了校內、外媒體的好評，獲得“社團展示月特色活動”。一年的會長經歷，使得我更堅信：一個協會的優秀並不在於這個協會的會長有多強大，而是取決於這個會長背後有多少願意為這個協會付出的同仁們。在這裡，我收穫的不僅僅是“優秀社團”、“優秀會長”的稱號，更有一幫志同道合的朋友們，還有在團隊中工作中得經驗與體會。我相信，這些對於我進入社會後的生活是大有裨益的。
大二優秀自我鑑定 篇14
兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習方面：首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。經過一年的努力終於取得了大學的第一份獎學金。
思想政治方面：對黨我也有更深刻的認識，經過一年黨校的學習，已成為入黨積極分子，並以優異的成績取得了黨校結業證書。
工作方面：在義務助學社，經過大一一年的鍛鍊，自己的表達和交流的能力有了很大的提高，大二通過自己的努力加入了社團領導團隊，兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動，受到學生和老師的一致好評。
今後打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習！一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級！
第五，加強專業知識的學習。
大二優秀自我鑑定 篇15
珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、學習方面：
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會漁，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。
二、工作方面：
大二這學期，我經過層層的選拔最終通過篩選進入了####學生會的實習階段，並與20xx年12月正式被####學生會聘用，聘期一年，並頒發聘書。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。在校第#屆####大賽中，工作表現突出，被校團委授予先進工作者的榮譽證書。 在班級里，我一直擔任###一職，在本學期學校五四表彰中被授予優秀共青團幹部的稱號。
三、思想方面：
本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，並順利結業。我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
今後打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習!一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級!
第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業知識的學習。
良禽擇木而棲，士為伯樂而容，每個人對自己的未來都會有個美好的願景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今後的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大二優秀自我鑑定 篇16
珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、學習方面：
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能夠較快速的掌握一種新的技術知識。
二、工作方面：
大二這學期，我經過層層的選拔最終通過篩選進入了學生會的實習階段，並與20xx年12月正式被學生會聘用，聘期一年，並頒發聘書。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。在校第#屆####大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。 在班級里，我一直擔任###一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團幹部”的稱號。
三、思想方面：
本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，並順利結業。我雖然結業，但是我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
今後打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習!一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。大二學年自我鑑定第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級!
第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的願景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊自己!且相信自我：用心一定能夠贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。
年輕也許意味著欠缺經驗，但年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今後的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天，我就像一個領取聖餐的孩子，放大了膽子，但是屏住呼吸!
大二優秀自我鑑定 篇17
自從入團到現在已經又4年了，在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收穫，如今我已經是一名大二的醫學生，在繁忙的學習中，我與其他同學互相交流學習，並借鑑她人的學習經驗，積極投入學習生活中，知道大學的學習生活是自主學習，勤奮、努力和拼搏精神，通過努力，在大一這一學年裡我取得比較好的成績。
工作上，我認真負責。作為一名班乾我積極配合其他班團乾組織班級各項活動和幫組同學，在擔任班乾期間，關心同學們的學習生活，並虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。
思想上，一直以一名團員的標準要求自己，積極參加組織的各項活動，在活動中學習。並按時繳納團費。端正自己的思想，不斷的學習來提高自己的思想覺悟。XX年4-6月參加了黨校培訓，學習了黨的基本知識並在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支持下，成為了一名推優的入黨積極分子，現在正在發展為一名預備黨員。
生活上學會獨立自主，我從我做起，管好自己並嚴格要求自己。內務整潔，生活儉樸，不鋪張浪費。
大二優秀自我鑑定 篇18
大二學習生活的結束，我的大學生活已經進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是人生的財富。
剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們怯生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環境工程”四個字的了解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
儘管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。《高等學校英語套用潛質考試》（a級）、全國計算機二級等級考試（c語言）、水環境監測高級工等等級考試，不僅僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。
大二的學習生活又將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試，我堅信自己能夠取得更優異的成績來證明自己的發奮。
大二優秀自我鑑定 篇19
在大二這一學年，我經歷了身心的成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。大學是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要學好專業知識，更要培養自己的人際交往的能力和專業動手操作能力。因此，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、思想品德方面
我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，堅定自己的信念。我積極參加了學院組織的“積極分子”的培訓並順利結業。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
二、學習方面
通過總結上一學年的不足並加以改正，根據實際情況制定詳細的學習計畫，堅持實施，我的學習成績有了很大的提高，並獲得學校x等獎學金。認真完成專業課實驗，將理論與實踐相結合，更好的掌握專業相關的知識和技能。同時在學好本專業知識的前提下，還利用課餘時間去圖書館閱讀其他書籍，擴展自己的視野，發展自己的興趣。
這一年的大學生活，有收穫也有遺憾，收穫的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪裡都要靠自己去努力。遺憾的是我的專業實驗課動手操作能力還有待提高。總結大一大二的大學生活經歷，彌補自己的不足，對於大三，我會以更好的狀態去做好。
大二優秀自我鑑定 篇20
第二學期的學習就結束了，這也就意味著我在學裡面已經讀了兩年的書了，假期一來，我就是一個三的學生了。
回想起自己這個學期的點滴，真的是感觸頗多，苦悶和恢並存，辛苦和輕鬆共舞，這是特殊的學期，也是個豐富學期。進入二第一學期的時候，自己的心態莫名的發生了轉變，覺得自己從一個一新生變成了二的老人了，所以就漸漸地放鬆了對自己的要求，覺得自己熟悉了學校的各種規則，自己可以不用像一那般謹慎了，特別是看到新一屆一新生入學的時候，到也正式這種不夠正確的想法，導致我二第一個學期的學習直線下降，各門課的成績都是堪堪達標，甚至還有一門掛科了補考才過的，看到這樣的問題，所以到了二的第二個學期我才改變自己的心態，害怕自己繼續掛科下去。也正式因為二第一個學期落下的東西太多了，所以這個學期的學習才是這樣的忙碌，剛開學的時候老師講的內容自己都是懵懂的，老師抽我站起來回答問題，都還是依靠同學的助才勉強過關的，所以我痛恨第一個學期不好好學習的自己，也在心裡告訴自己必須要花功夫將之前落下的補回來。所以這個學期我用了更多的時間在學習上面，下課回到了寢室第一件事情不是打開手機玩遊戲，而是翻來課本將自己今天上課講的內容重新看一遍，免得自己沒過多長時間給忘記了，再後來就是因為宿舍的同學打遊戲過於吵鬧，我就經常跑到圖書館學習，這也讓我發現了了這個神奇的地方，裡面幾乎都是用功讀書的人，所以自己會不自覺的被感染去用功讀書，就算帶了手機在身上也不會偷偷地玩手機，而是全身心地放在眼前的課本上面。因為落下的內容太多，所以這個學期自己的學習是比較辛苦的，一邊玩做好新課的學習一邊還要補回之前的內容，這也就意味著自己必須要壓榨更多的時間到學習上面才行，所以說這個學期是辛苦的。但好在努力還是能夠換來回報的，這學期成績雖然還沒有出來，但是我還是有把握的，因為考試的題目自己基本的女會寫。
也許是接觸到了新的生活方式，並且從中體驗到了趣味，所以緊張的學習也能夠體會到恢，特別是自己在學習上面表現特別好能夠得到別人的讚賞的時候，還有就是自己通過努力拿到比賽獲獎的證書的時候，那時候會發現之前所有的苦悶和不開心到了此刻都拋卻了，一切都是值得的。
大二優秀自我鑑定 篇21
珍貴的大二生活，即將匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
一、學習方面：
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。
第二條分兩種情況寫，選其一擔任社團職務或班幹部或兩者都擔任的照如下格式寫：
二、工作方面：
大二這學期，我經過層層的選拔最終擔任了註：此句寫成該生擔任某某社團某某職務，在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。因工作表現突出，被授予。 在班級里，我擔任一職，因表現突出被授予。註：職務名稱參照學生個人信息里的寫
以上情況除外的按照如下寫：
二、生活方面：我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
三、思想方面：
我繼續好好上形勢與政策課，學習黨的理論知識，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今後的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天，我就像一個領取聖餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!
大二優秀自我鑑定 篇22
大二一學年裡我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關係十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今後走入社會打下基礎。
在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，並順利結業，大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
大二一學年裡我的不足之處在於，學習上恆心不足，偶爾會放鬆對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今後的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
大二優秀自我鑑定 篇23
大二的我，留在了校報。用過來人的經驗教導學弟學妹們讓我頗有成就感，我也欣喜於他們的付出和成長以及外聯部的壯大。校報是我當作家的地方，這裡給了我歸屬感，也讓我深深地為之自豪。
大二的我，還考了一些證書，除了六級證書和國語證外，還考了秘書證。
大二的每次期末考試都讓我覺得是浴火重生。平時的我在忙著各種考證，各種網課，論文和作業，時間也沒有荒廢，可是不知不覺便又期末了，於是乎不得不利用最後的兩三星期完成複習，嗯，算是盡力了吧，雖然有的科目考得真的不忍直視。
這一年我還遇到了很多非常優秀的老師，他們或高貴典雅，或年輕美麗，或率直灑脫，或嚴厲認真，且都知識淵博……都讓我受益頗豐，收穫良多。
確實這一年自己收穫了很多，從那個弱不禁風的小少年，幻化成了可以獨立思考自我成長的big girl，相信任何阻礙都會成為我的墊腳石。
大二優秀自我鑑定 篇24
大二整整一年結束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經聽非常多人說如果你覺得時間過得非常快，那么就說明你在這段時間裡過的非常充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。
其實，我是真的不願承認自己已經是大三了，不願承認自己的大學生活已經只剩下二分之一，不願承認自己已經22歲，太多太多的不願意，太多太多的不接受和不習慣……
說這些要表達的意思就是：大二一年的生活確實不如大一，就像上面的那個有些糾結的問題一樣， 不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的，值得付出的事情的！
下面我就自己在大二整整一年的學習，工作和思想做一個認真和細緻的總結，以便為自己今後的大學生活和人生道路做一個鋪墊，這也是我的一個做事風格，做完一件事情之後習慣於總結。
兩年的大學生活讓我學會了非常多，領悟了非常多，因此也成長了非常多，在自己的學生工作方面，剛進大學時，對自己在大學裡學生工作里的規劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校里花的時間主要是為了培養自己的溝通交流能力，這也是為了適應大學生活，為以後的大學生活做鋪墊，大三以後花時間在學校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結束的時候，我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織，即使，最後離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應該那樣做，當一件事情熟悉了它的工作流程，並且訓練了自己一定的組織和團結能力，就已經差不多了，特別是學生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢！另一方面，還有一個小的因素就是：相對於其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼續做下去。
在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情系迷彩演講比賽；無論是團日活動，還是女生節系列活動；無論是內部聯誼晚會，還是畢業生晚會；無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節活動，還有校三十屆運動會，新生籃球賽，還有……一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什麼活動，我們都認認真真，一絲不苟，任勞任怨的做到最好，為廣大師生帶來方便。
在上學期的時候，非常多的日常事務，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學期，我們的角色主要是起帶領和引導作用的，這樣一來，既能進一步鍛鍊我們的組織能力，又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言，我覺得大二一年來，組織能力，統籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬於一個幕後工作部門，因此，在工作魄力方面鍛鍊不足，我自己也不是一個非常“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的'部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。
可是，在這樣一個部門裡，在這樣的組織里工作兩年我覺得不後悔，就連最後，本來寫了一份申請書準備留下，想了非常久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人，熟悉了非常多事情的處理方式，膽量也變大了，學會了跟老師交流，跟同學交流，這些就已經夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
最後部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會，越來越好吧！
可以說，在學生工作上還行，而在學習方面，我自己覺得自己，大二一年我不是非常滿意，也不是自己沒有努力，我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺，大二上學期，還非常不可思議的掛了一科，也是大學第一門開卷考試，說起來也非常丟臉。大二的下學期，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求，但是我不是非常滿意，也是從這次考試後，我對大學的考試，大學的學習感到無比的，前所未有的失望！
先來總結自己的問題吧！大二的一年，沒有在班級里擔任職務，按理來說，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是，並不是我想的那樣，大二上學期，沒有靜下心來，特別是大二上學期期末的時候，這其中的原因在大二上學期總結中也提到過，這裡就不再贅述了。因此，考的不是非常好，而大二下學期雖然心靜下來了，但我對考試失去了信心，對大學的考試感到失望，無論是我複習得怎樣好，考的總不讓我滿意。整整一年，還是浮在表面上一樣，沒有沉下來，心沒有靜下來，這是我這一年學習比較失敗的主要原因。
大一的時候，還滿懷激情和信心，到了大二，看到讓人無語的學習環境，讓人無語的學習風氣，自己也就焉了一截，平時在寢室再也看不到學習的身影，多的只是遊戲的較量；看不到自習室學習的身影；看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤……大二了，同學們平時的作業，大都也是稀里糊塗，一個人做了，也就抄抄矇混過關，做作業的同學根本就沒有幾個，考試的時候，就前兩天稍微準備一下，突擊一下，然後就是做做小抄，特別是大二下學期，到了考試搶座位的地步，抄襲成風，這一點，真是與我所想像的真的差遠了！但是，這些東西，學院的領導老師似乎都不知道，還都自欺欺人認為學生的成績還行，學風還好，唉！可悲啊！……
這是我失望的地方，感到不滿的地方，別人都是那么用功的學了半年，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好！這說的過去嗎？！就這樣，在期末複習過程中，我越是複習就越對自己考試沒有信心，每一場考試都是在自己的提心弔膽中度過的，完全不能放鬆，因此，考得不令我滿意，這並不是我的藉口，事實就是這樣，我也不是一個會撒謊的人。
不知道成績到底怎么樣，不過都已經過去了，就不再想他了吧，總結一下，找找原因，然後，從原因出發慢慢解決，我相信這樣才會在學習上有所進步的！
而在思想上面，我覺得是最重要的一部分，具體說不出在思想上有哪些收穫，也許成長就是如此吧！我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉澱的過程，這樣久了，生活才有韻味，思想是一切行動的指南，提高思想修養，提高自身素質永遠是一個人利於社會的不變真理，同時，一個社會的進步與否，文明程度的高還是低，我認為都是取決於這個名族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習，工作，社會閱歷和書籍，前面三者在上面已經做了稍微的總結，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我看了《麥田裡的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵（上）》和一些中短篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收穫的，雖然沒有做摘抄，但裡面的一些經典還是在我的腦海里，在我的思想中，也在潛移默化的影響著我，特別是後面兩本書給我的影響非常深刻。
我記得一次看“非誠勿擾”節目時，樂嘉老師說過一句話，大致意思是，學術型的人遠沒有實幹型的人的吸引力大，我認為，這二者根本的側重點就不一樣，怎么能拿來相提並論呢！當然，看書，做學問的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來是這樣的！因此在以後的生活中我還會一如既往的看書，讀人，接觸社會提高自己的思想修為，做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧！
以上這些就是自己在大二學年的工作，學習及思想方面的總結，我知道自己還是有非常多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下來的兩年中，我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計畫，一步一個腳印的走下去，堅持下去！我一直相信天道酬勤，我不是聰明的，但是我是能堅持到最後的，能忠於自己的！
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！！！