衛校自我鑑定錦集 篇1
長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這裡的目的就是要學會"漁"，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
衛校自我鑑定錦集 篇2
時光荏苒，光陰似箭。經過一年的學習和生活，使我成長了許多，也感悟了很多。學是社會的縮影，很多事情都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。因此，我不斷地挑戰自我，執著探求，充實自己，努力使自己成為一個能適應社會需要的新時代學生，並為以後的工作打下堅實的基礎。
一、學習方面：
經過兩年的學習，我更加認識到學習的重要性，在二這一學年，無論是專業知識還是課外知識，我都孜孜不倦地學習，堅持不懈，一步一個腳印的不斷努力，最終取得了優良的學習成績，通過了國家英語四級考試，並獲得了“學習優秀三等獎”。隨著學習的進步，我不只學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，自主學習能力得到了很提高。
二、思想方面：
我認真學習思想道德修養與馬克思主義基本原理概論，鑑定自己的信念，堅持著自我省且努力完善自己的人格。在校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和助他人。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認識，並參加了學院組織的“入黨積極分子”培訓的。雖然最終沒能成功，但並沒有打消我入黨的積極性，而使我更深刻省和認識自己，從而更好的完善自我，爭取早日成為中國的一員。
三、工作方面：
在擔任院學生會心理部部長期間，我積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，時常關心和助身邊同學。注重團隊協作精神，配合其他學生幹部順利地完成各項工作。在工作中，我通過各種方式，學到了很多知識助同學解決生活和學習中的困難，也提高了自身各方面的能力。
四、課外生活
在生活上，我立自主，養成良好的習慣，曾經遇到生活上的困難，我開始了兼職工作。它給我帶來了一些好處，比如說經濟上的立，給家裡減輕了一些經濟負擔，同時也提前體驗了社會生活，遇到一些學校里不可能遇到的任何事，最重要的是讓我更深刻地體驗到了生活的艱辛，讓我更加珍惜父母的勞動成果，珍惜自己學習的機會，努力奮鬥，更好地完成自己的學業。
當然，學校的各種活動我都熱情地參加，比如校運動會，杏林之光文藝演出，校籃球比賽等。在“杏林之光話劇賽”中，我們榮獲“三等獎”，在本學年校籃球比賽中，我們隊長以身作則，積極挑選隊員備戰，功夫不負有心人，經過我貌同的努力，我們終於改寫了我們學院在一的籃球比賽中不景氣的歷史：雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。
在入學時，我就加入青年志願者，積極參加院校組織的各項志願者活動，如手語學習、清潔校園、張貼課表等。在這些活動中，培養了我正確的工作態度和掌握處理問題的方法，提高了自己的生活質量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。
這一年的暑假，我和班上同學共同組成了社會實踐小分隊，通過對中藏藥人才需求的調查，我學到了書本中學不到的知識，它讓我了解社會，深入生活，使我更清楚自己的發展方向。這次的實踐收穫不少，學會了如何與別人更好地溝通，明白了在社會中要有自信，要克服自己膽怯的心態，在工作中不斷豐富知識，知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。
二這一學年的學習生活豐富多彩，讓我收穫很多，知識與實踐的結合，讓我認清了自己的位置，發現了自己的不足，增強了我努力學習的信心和毅力。
衛校自我鑑定錦集 篇3
三年的衛校學習生活感覺就是一下子的時間就到了要畢業的時候了，在剛剛進入學校學習的時候總覺得三年的時間特別的長，自己一定可以在學校裡面學習到特別多的東西，可是到了這要畢業的時候才覺得時間是無情的一下子就要結束了，而且在這個時候也不由自主的有種自己學習到的東西還是太少的感覺，自己還有特別多的東西需要學習……但是必須得承認，我在衛校得學習是真的要告一段落了。
三年得衛校學習裡面，我始終得都記得自己得學習目標是要好好學習成為一個合格的護理人員，所以在學校裡面我也一直在以這個目標在奮鬥著在堅持著在學習著，我知道自己不是一個智力超群的“天才”，我只是一個智力在平均水平的普通人，所以我只有做到“笨鳥先飛”的道理才能夠到達更加好的成績，更好地實現自己的目標。
所以在學校裡面學習我不敢放鬆任何的一分鐘，我們學醫的和學法的書籍可以說是最多的兩個專業了，堆在一起都快有一個人高了，雖然看著就讓人發愁，但是我知道這是每一個護理人員都必須要經歷的過程，所以在學校裡面我可以說是把謝謝書籍都要翻爛了，裡面的每一本書籍都寫滿了我的筆記，很多人說到了學可能知道學期都用不完一支筆，可是我覺得我在學裡面寫完的筆並不比我在高中裡面用的少。“天道酬勤”的道理還是很實在的，我的努力也很幸運都得到了回報，所以在學校裡面我的成績應該是排在最前面的那一批的，各個老師也都對我有很深的印象，這在學裡面很多老師都叫不上學生名字的情況下還是挺不錯的表現了。
我知道我的自制力是比較差的了，所以為了壓力學習上面自己能夠擁有更好的學習效率，所以衛校讀書的時間裡面我學會了做時間規劃和學習計畫，有些時候道理我們都懂得，但是想要把它們落實好卻是一件很困難的事情，做計畫一的好處每個人都是清楚的，設立目標是重要性每個人也都是知道的，但是能夠做到的又有多少呢？我最開始也是這樣，設立了計畫做到的卻很少，所以為了我能夠更好地實現目標，我就強制這自己每天給自己寫一個計畫和總結，並且加上獎懲的制度，一季做不到就罰自己一個小時不能玩手機，所以通過這樣的方法助我擁有了更好的學習效率，還讓我養成了制定的計畫的習慣，這些也是我能夠在衛校裡面有這樣成績的重要原因。
我在社會實踐上面的努力也不少，一二的時候跟著學生部門去參加了不少的實踐活動，有活動的策劃方案制定，也有運動比賽也有義工活動，所以助我得到了不少的工作經驗，在三的第一學期假期裡面，我還報名跟著學校去下鄉給偏遠地區的人做檢查的活動，助我加深了自己的責任意識，讓我的思想進一步的提高了。
雖然在衛校讀書的這三年，自己有不少的收穫，但是現在想來自己還是有許多沒有學習到的地方，在以後出來工作了，我一定要繼續堅持自己在學校裡面的學習心態，做好自己的完善進步工作！