幼兒教育自我鑑定

在接下來的日子,我 還教過孩子們做一些小遊戲,拿上小動物玩具教他們認識這個世界。每天與家長積極溝通。

不知不覺中,我的實習生涯就結束了。時光老人就把我實習的兩周的時光一筆划過了。這,是我人生邁出的第一步。

回顧這些日子,些許心酸、些許甜蜜,帶給我的東西實在是很多很多雖然整天忙忙碌碌,但工作著永遠是快樂的。一滴汗水,一級台階;一分耕耘,一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業的神聖!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼兒的笑臉、幼兒的淚花,幼兒的純與真、老師的付出與回報,工作的苦與累、挫折感與成就感,理論與實踐的衝擊,這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內沉澱,發酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我有了自己的方向,我對自己有了新的認識,明白對於未來的路我要堅持,要努力付出。小四班,這個近兩周就給我留下很深印象的班級,每一個孩子我都愛過,都不會忘記的。也許這些孩子並不會記得我,但我卻不會忘記他們的純真,是他們帶動了我的成長。