結業自我鑑定範文 篇1
20xx年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的套用。作為一個21世紀的中專生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網路，網頁設計，網際網路技術，20xx年以來，能積極參加學習，關心國家事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；班工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。
不足是學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更進步。
結業自我鑑定範文 篇2
為期2年的進修學習結束了，我又回到了我所熟悉、熱愛的工作崗位。首先要感謝醫院領導和醫務科的安排，讓我有這個寶貴的學習機會，其次感謝財務科、設備科和其他科室各位同事，他們為我解決了很多進修期間遇到的實際困難，他們的大力支持和幫助是我不斷進步的動力，使我順利完成了學我進修的內容是病理技術和病理診斷，病理是聯繫基礎醫學和臨床醫學的橋樑，病理診斷作為“最終診斷”，是考察一個醫院診斷水平的一個非常重要的部分。病理診斷的結果往往決定著病人的進一步治療方案，決定某一個病人需要手術治療還是內科治療，決定手術的方式和範圍以及重要器官或者肢體的去留等，因此病理科的醫療風險決不比臨床科室低。
在進修過程中，本人始終嚴格要求自己，不敢有絲毫鬆懈。從標本接收標本到出片，是一個複雜的過程，包括取材、脫水、包埋、切片、脫蠟、染色、封片等，每一個步驟都決定著製片的質量，從而影響鏡下觀察。因此我把病理技術當作我本次進修的一個重要內容，一絲不苟地學習，熟練掌握了製片技術，同時還學習各種特殊染色和免疫組織化學染色，熟悉精品文檔13抗酸染色、HP染色、PAS染色、網狀纖維染色等特殊染色和免疫組織化學染色的相關操作方法。病理診斷是本次學習的最重要部分，國內病理大師紀小龍認為，一個能夠初步出具一般病理診斷報告的病理醫師，必需達萬以上的閱片量，為達到這個要求，除了上班時間外，我還經常利用下班時間抓緊看片，基本能將進修科室每天的出片全部看過，進修期間閱片近3萬張。同時閱讀了諸如《阿克曼外科病理學》、《Rosai&Ackeman科病理學》、《病理診斷彩色圖譜》、《疑難外科病理診斷與鑑別診斷》、《皮膚病理學》和《軟組織病理學》等病理診斷巨著的相關內容。除了借閱和醫院購買，本人還自費購買了總共一千多元的此類書籍。通過不斷努力，本人掌握了常見病、多發病及部分少見的病理診斷，並能夠解決一些疑難病理的診斷問題，得到老師的肯定。本人堅持參加每月例行的南寧市病理讀片會，堅持參加每一次的科內疑難病歷討論，並積極發言。本人還多次參加旁聽病理碩士研究生的開題報告和畢業答辯，開闊了自己的視野。
經過進修，本人獲得病理診斷進修培訓考核合格證，使我院病理科具備了執業準入的必要條件。本人將努力工作，用所學知識為醫院病理工作開展貢獻自己的力量。精品文檔13進修總結20xx年是重要的一年，聊城市婦幼保健院成功購置開發區醫院並籌建聊城市中心醫院，20xx年也是我年大學臨床結束並順利畢業的一年，機遇就是這么巧合，通過應聘，很幸運加入市婦幼，成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當中，掌握精湛的技術才能並更好的為患者服務，我院組織安排新入職的臨床及護理人員一百多人赴濟寧醫學院附屬醫院進修學習，作為新入員工這是一次非常難得的機會。在進修期間我被分到了心內、神內、消化、呼吸等四個內科學習，半年的時間說長也短，但所獲頗豐，心得體會也不少，現就揀幾點我在心內和呼吸科學習過程中感觸較深的來談談。心內科是醫院最重要的視窗之一我所在的醫院心內科個病區加一個CCU病區，不僅接診正常的老年慢性病人，還要收治從地縣上轉的急危重病人，有著急、忙、雜的特性。
面對危重急症病人的首診和搶救心內科病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速若處理不當就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，心內科不同於病房，醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關係。在心內，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的精品文檔13言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發覺得“溝通”在心內科是很重要的一個環節。同時，要學會觀察，才善於發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利於醫護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：急性心梗的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其發病時間及誘因和心前區部位和嚴重程度、既往史等，第一時間初步診斷出其病因為其救治，為病人的救治爭取時間。在心內科每個人都是我的老師，每件事都是我的經歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名內科醫生，只會溝通是遠遠不夠的，還需要紮實理論基礎、豐富的臨床經驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
在呼吸科以其他科比較，呼吸科的疾病發病的複雜性在臨床醫學中是比較突出的。而且呼吸病中的許多疾病的病因和發病機理與生活環境、吸菸史及遺傳因素密切相關，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系統腫瘤等;許多疾病的病因與發病機理還與流行病學有密切的關係，如社區獲得性肺炎，天氣變化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病學問題存在。
在診斷方面，完整的呼吸系統疾病的診斷應包括三方精品文檔13面：功能診斷;病理診斷，包括性質與部位;病因診斷，在病因、病理等難於明確時，則僅可得到臨床診斷。診斷依據除了包括：病史、症狀、體徵、化驗資料、X線、CT?等一般資料外，還有支氣管鏡、痰培養等特殊檢查。對於一些臨床表現非常明顯的呼吸系統疾病只根據臨床症狀和體徵也可作出診斷，如COPD的桶狀胸、心源性哮喘等，對於那些早期病症輕、症狀不明顯又無典型病史者，則需詳細檢查後方可確定診斷。
內科疾病相對複雜、不好理解外，遇到了這方面的病人，也應該對這些症狀和體徵引起高度的重視，熟悉和解它們在內科疾病中的臨床意義，同時還要鑑別這些症狀、體徵是因為內科疾病所引起，還是其它系統疾病引起。內科常用的臨床思維方法是：首先是從臨床表現上發現問題，從中得到提示，然後進行相關的實驗室檢查，得到相應診斷，然後在進一步檢查，得到病理診斷，明確疾病的部位和性質，然後在採取相應的治療措施。而不象其它科室常常採取的“全面撒網，重點捕魚”的思維方式。
希波克拉底說：工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術，其實醫生的工作也是同樣地需要藝術。這段進修時間裡，我的收穫很多很多，如果用簡單的辭彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝我院培養和對我們生活方面細心的服務，進修結束之後我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上臨床崗位，提高臨床診療工作能力，對人類健康事業盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優秀的醫生。首先感謝醫院領導給我提供這么好的學習機會!20xx11月-20xx12月本人在省人民醫院醫院進行了1年多的進修學習。
省人民醫醫院是衛生廳直屬的三級甲等醫院，進修學習教育基地。是我省融醫療、教學、科研、預防為一體的現代化大型綜合性醫院。省醫病理科擁有達到國際先進水平病理設備以及經驗豐富的病理專家、醫生和技術人員：可開展全身各個系統的病理學檢查，尤其是對前列腺、乳腺、呼吸系統、消化系統、神經系統、淋巴造血系統、神經內分泌系統疾病以及軟組織腫瘤等的病理診斷方面積累了豐富經驗，並按WHO要求對疾病進行診斷、分類。除了進行常規病理學檢查外，還開展了各種特殊染色、免疫組化、核酸分子原位雜交等多項技術提供更全面更準確的病理診斷，病理科每周還組織一次全科人員參加的疑難病例討論，對專業知識的提高有很大促進，在此期間我也每周參加了疑難病例討論，對疑難、少見病例加深了認識。值得一提的是這裡的臨床醫師常常與病理醫師一起討論病例，由臨床醫師說明患者臨床情況、影像學資料、實驗室結果，病理醫師報告病理所見及初診意見，然後進行討論，這種密切聯繫可以減少許多漏診、誤診，儘量避免不必要的醫療事故的發生。
本人在這1年多的進修學習過程中，嚴格要求自己，遵守醫院和科室的各項規章制度，努力學習，總共閱讀病理切片10000萬多張，大大提高了業務水平。特別是全面掌握了婦科TCT的診斷，對臨床醫生制訂治療方案，判斷病人的預後都具有重要的指導作用。在胃鏡、腸鏡、纖維支氣管鏡等內窺鏡鉗取、宮頸及胸腺的活檢標本的診斷上有了很大收穫。對於特殊染色及免疫組化的套用，與疾病的用藥和預後的關係，有了較深的了解。能對TCT細胞學進行診斷，特別是對宮頸細胞學Bethesda報告系統定義和標準有較深的認識。
結業自我鑑定範文 篇3
從一開始，我就告訴自己“在大學裡，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘!”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”,大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現在大學生最流行的“鬱悶”日子。現將我上一學年的總結如下：
一、在學習上。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯!
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和資料庫的套用，前一門課程屬於經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基矗我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對於各個行業都是有用的。
即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裡得到一定的啟發。其次就是資料庫，這次的學習也是我比較早的了解了資料庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”,不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”,我想道理就在這裡。不懂就要問---這對我以後的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利於交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋遊、春遊，還有認識山東古老建築文化的遊覽學習，班歌比賽，班級內桌球比賽;學校里徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動--黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團--英語協會、青協、交友協會。同時大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會裡交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裡工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關係，提高了素質。
在上一學年裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這么寬鬆的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一學年裡還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間乾更多的事情，才能消除大一時的“心有餘力而力不足”!
總結回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
結業自我鑑定範文 篇4
XX年的x月，我和班裡的其他3個同學一起進黨校學習，雖然學習在xx月份就結束的，而且一個星期只有一次課，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精闢的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。其中還有很重要的一點，就是共勉的作用吧。看著這么多同學和我一起奮鬥，更看到了我黨堅實的民眾基礎。看到了黨員為人民服務，為社會主義建設盡心盡力的赤子之心。對自己心裡的觸動很大，也感覺到自己的基礎知識有所不足，黨校學習結束後，本人並沒有停止學習，而是更加努力地學習黨的三個代表，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用，用它武裝自己。並且經常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過學無止境，我以後也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，儘量用黨員的標準要求自己。
黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡塗，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。我進入大學以後，這個感覺越來越強烈，同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的主義的信仰。因為我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。
本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，儘量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習，儘量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了製作網頁，製作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。
本人大一和大二都擔任的法學院學生會的網路部長，在珠海校區負責製作了法學院珠海校區的主頁，同時當時還是法學院論壇的版主，為同學們及時了解信息和校外的同學了解法學院珠海校區提供了一個平台。在“百歌頌中華”和法學院迎新晚會中負責了舞台，燈光的聯繫各種事項，為演出的順利進行做了大量幕後工作;參加了系刊的工作;成功開展了“廣珠一網通――網上法律諮詢活動”，為同學們學習提供了一個好的途徑;運用我學到的專業知識，參加了3次法律諮詢活動，代理了一宗民事案件，維護了當事人的合法權益。今年還在婦女與性別研究中心和英國文化處的項目中，負責網頁的製作，做成了婦女打工者權益保護的網站，為婦女打工者學習相關法律知識提供了一個途徑;大三第一學期擔任了法學二班的班長，儘自己的能力為同學們服務。
無論以前做的怎么樣，本人都應該總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續努力，爭取加入中國黨!
結業自我鑑定範文 篇5
敬愛的黨組織：
我志願加入中國共產黨，為共產主義事業而奮鬥終身;因為我們黨是偉大的黨、是無產階級的先鋒隊，是我們由中華民族優秀的先進分子所組成，它代表著最廣泛人 民利益，有著光榮革命傳統的黨。加入黨組織是我為之努力奮鬥的方向。為此，我向黨組織提出加入中國共產黨申請，請組織對我嚴格審查。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。中國共產黨 以馬克列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。黨領導和團結全國各族人民，進行社會主義經濟建設，為實現富強、民主、文明的社會主義現代化 強國而奮鬥。中國共產黨有把馬列主義與中國革命的具體實踐相結合、在漫長的革命鬥爭中形成的毛澤東思想為黨的指導思想，領導全國各族人民取得了新民主主義 革命和社會主義革命兩個階段的偉大勝利，充分證明了這一指導思想理論的正確性。十一屆三中全會以來，我黨堅持實事求是，實現了全黨工作中心向經濟建設轉 移，逐漸形成了建設中國特色社會主義路線的方針、政策，創立了鄧小平理論。通過二十年的實踐證明：堅持改革開放，充分發展生產力，堅持四項基本原則，堅持 以經濟建設為中心，方向是正確的，人民是擁護的。無論在任何歷史時期，中國共產黨都能順應歷史的發展潮流，緊密團結人民民眾，善於總結經驗，鄭重對待並糾 正自己的失誤，使黨始終充滿著生氣和活力，一系列反腐鬥爭取得的勝利都表明我黨完全有能力保持黨的高度純潔性。取得了全國人民的信任。
大一 時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自 己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因為有 些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。 經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了， 我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日裡，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個 老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是 自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚 至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裡成形。我覺 得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來 要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大 偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體 活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就 去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班 級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修 養》，《紅星照耀中國》，等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期 向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識 起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
雖然我的自身條件距離一個共產黨員的標準還有差距，我將繼續努力。在黨組織的幫助下，不斷改正缺點，發揚優點。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理 論，進一步樹立全心全意為人民服務的思想，更加積極參與和搞好班級工作、各項活動，刻苦學習，將來為國家建設和社會主義事業做出更大貢獻，為共產主義事業 奮鬥終身!如果黨組織批准我加入黨組織，我一定要承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織，並在其中積極工作，執行黨的決議和按期交納黨費，為實現共產主義奮鬥終身。如果黨組織沒有批准我加入黨組織，我決不灰心喪氣，要更加努力工作，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮
申請人：
XX年XX月XX日
結業自我鑑定範文 篇6
五十三天的軍隊轉業幹部初任公務員培訓，讓我邁開了轉變角色，調整心態，提升能力，爭做一名合格公務員的步伐。給這五十三天的學習培訓作一個自我鑑定，主要有以下四點體會。
一是態度端正，學習認真刻苦。
我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去，軍轉幹部要從抓部隊建設和管理，轉變到參與地方經濟建設，成為服務型政府中的一名合格公務員，參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內容的培訓非常必要，同時也是為自己的素質訓練經歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學習過程中，始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重複這一法則，定期回顧、複習所學內容，下載講課課件進行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩，學習卓有成效。
五十多天的培訓，既有講語言藝術和心理調試，又有講政策法規和電子政務，還有講巨觀經濟和微觀管理，使我收穫頗豐。從機關工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術—說我行!不說別人不行，儘可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉換中的心理調試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對角色、崗位、職務和地位的轉換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學習，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程式和政策執行等公務員應具備的基本知識，提高了依法依規履行職責的能力，為日後做一名合格公務員奠定了紮實的基礎。
三是學以致用，提升行政能力。
依法依規用權，服務人民，這是對一名公務員最起碼的要求。此次培訓，結合實際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優質高效的服務和做出出色的業績，必須在不斷更新知識水平和結構的同時，以“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養性，在學以致用和提升能力上下功夫，做文章。
四是樹立信心，明確努力方向。
通過學習培訓，既看到了自己有機關工作經驗和財務管理專業的優勢，不必妄自菲薄，但同時也認清了自己在經濟管理、政策法規等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。正如培訓中所體會到的，公務員辦文辦事和口頭表達能力的培養只能是“積之愈厚，發之愈佳”，沒有處處留心皆學問的求知意識和持之以恆的學習過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發”的。我有信心以這次培訓作為一個良好開端，努力掌握學習進步的方法，提升學習進步的能力和素質，創造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務，接受組織的培養和考驗。
結業自我鑑定範文 篇7
為期近二個月的黨課培訓結束了，聽了老師們精彩的講述，我們這群80後的年輕人學會了很多，了解到很多有關黨的知識，為我們以後進一步的學習打下了很好的基礎。
記得進校寫第一封入黨申請書的時候，自己或許對黨的認識僅限於在書上看到的，在電視聽到的，在別人口中了解的一點點，雖不能說膚淺，但也確實微不足道。但為了隨大流，我還是寫了入黨申請書，一共兩頁紙。此後的日子我一直在協助班長搞班級班風建設。在與各班委和同學們的合作和交往中，我開始懂得和學會團結互助，和氣待人，認真、公證、盡責地搞好班裡的紀檢工作，雖然有時也覺得鬱悶，但自己還是堅持下來，因為我把它當成了自己在校內的事業，而對於事業，我應該全力以赴。
由於自己的表現良好，我被選中參加我們管理系的黨課培訓。在進行黨課培訓前，我寫的入黨申請書被“意外”的退回來了，當時很納悶，但後來卻明白了。
記得當時魏老師對我說了一句話，直到現在我都經常用來警醒自己，作為紀檢委員你應該好好的檢查自己。在參加了黨課培訓前一個動員大會後，我拿回上次的那份入黨申請書，仔細看了一遍後覺得很愧疚，就這態度和認識水平還想入黨，簡直是做白日夢，上面寫的東西是無內涵、無誠意、無志氣的“三無產品”，你說黨能接納我嗎?在經歷了一場狂風暴雨的自我檢討後，我以最認真的態度重新寫了一份入黨申請書，全文都是原創，無一處抄襲，因此我很自豪，至少當時我的態度是很認真、很真誠的。
何老師上的第一節黨課為我們開啟了更真實，深入了解我們中國共產黨的大門，也是第一次讓我感覺加入黨組織的光榮。這節課讓我了解了作為一名黨員應該具備的思想道德素質，進一步端正了我們的入黨動機，和入黨決心。課後寫了一篇一千五百字的感想，寫著寫著，覺得自己的思想真的成熟了、理性了，學會了克制與換位思考，自己也真的很希望向黨組織靠攏，用自己的畢生精力為共產主義事業而奮鬥。
第二節黨課我們學習了《讓我們為光榮的黨旗增輝》，魏老師主講。課題從《張思德》平凡人物的平凡小事作為切入點，讓我們在思想上擺脫了一個非大事而不為的誤區。其實，一個人的社會價值不僅限於他只為社會做了幾件轟轟烈烈的大事，同時也包括許多平凡的小事，他們也集中體現了一個人的價值，特別是作為一個黨員，這些都是自己必備的素質。應有“三懂”：懂得珍惜，懂得奉獻，懂得感恩。全心全意為人民服務是黨的宗旨，而踏踏實實替民眾做事則是黨員的行為準則。今年是紅軍長征勝利75周年，長征精神必將鼓勵我們這群80後的新青年，不斷開拓、進取和創新。
在第三堂講座王老師為我們所有的學生幹部上了一堂受益匪淺的課，她強化了我們學生幹部的服務意識，能力意識，團體協作能力，創新的精神和競爭意識。作為一名合格的學生幹部，我還需要努力，努力，再努力!
後面的黨課一節比一節精彩，現在學到的必將在以後的學習和生活十分有用。參加黨課培訓後，自己以前空空的腦子突然充實了，活躍了，有實在想法了，對自己的學習生活不再迷茫，有目標，也有十足的幹勁，並且始終如一。
我們當代大學生承擔著歷史的重任，是社會上富有朝氣，充滿活力的群體，一個良好的形象不僅是大學生成才的一個重要方面，也是社會對我們大學生的要求。因此，我們應該注重時代的需求，自覺塑造和維護大學生的形象，把自己崇高的理想具體落實到自己的行動上，為建設具有中國特色的做出自己的貢獻。我們當代大學生應當掌握豐實的專業基礎知識，以及前沿的科學文化和知識。堅持“三個代表”重要思想，做利國利民的事。牢記“八榮八恥”，樹道德新風，揚民族文化。
結業自我鑑定範文 篇8
通過此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我們在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨...
通過此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我們在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨。做為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同於一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
那么，怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模範作用呢?我覺得應該包括一下幾點：
第一，要提高自己的學習能力。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂於幫助後進的同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。
第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應複雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模範作用，就要有先進的思想，才能發揮自身作用，否則就會被淘汰。
第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮鬥終身的志向。另外，現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片淨土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
第四，學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民民眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做民眾工作和不善於做民眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民民眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。
大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名學生黨員，我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及黨性修養，成為一名合格的共產黨員。
結業自我鑑定範文 篇9
五十三天的軍隊轉業幹部初任公務員培訓，讓我邁開了轉變角色，調整心態，提升能力，爭做一名合格公務員的步伐。給這五十三天的學習培訓作一個自我鑑定，主要有以下四點體會。
一是態度端正，學習認真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去，軍轉幹部要從抓部隊建設和管理，轉變到參與地方經濟建設，成為服務型政府中的一名合格公務員，參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內容的培訓非常必要，同時也是為自己的素質訓練經歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學習過程中，始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重複這一法則，定期回顧、複習所學內容，下載講課課件進行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩，學習卓有成效。五十多天的培訓，既有講語言藝術和心理調試，又有講政策法規和電子政務，還有講巨觀經濟和微觀管理，使我收穫頗豐。從機關工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術—說我行!不說別人不行，儘可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉換中的心理調試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對角色、崗位、職務和地位的轉換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學習，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程式和政策執行等公務員應具備的基本知識，提高了依法依規履行職責的能力，為日後做一名合格公務員奠定了紮實的基矗
三是學以致用，提升行政能力。依法依規用權，服務人民，這是對一名公務員最起碼的要求。此次培訓，結合實際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優質高效的服務和做出出色的業績，必須在不斷更新知識水平和結構的同時，以“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養性，在學以致用和提升能力上下功夫，做文章。
四是樹立信心，明確努力方向。通過學習培訓，既看到了自己有機關工作經驗和財務管理專業的優勢，不必妄自菲薄，但同時也認清了自己在經濟管理、政策法規等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養為抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。
正如培訓中所體會到的，公務員辦文辦事和口頭表達能力的培養只能是“積之愈厚，發之愈佳”，沒有處處留心皆學問的求知意識和持之以恆的學習過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發”的。我有信心以這次培訓作為一個良好開端，努力掌握學習進步的方法，提升學習進步的能力和素質，創造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務，接受組織的培養和考驗。
學習培訓公務員個人自我鑑定的延伸閱讀——個人鑑定的寫作方法
一、標題
個人小結的標題一般是直接標題文種，既“個人工作鑑定”或“個人工作小結”。被鑑定人的基情況這部分是被鑑定人自然情況的介紹，要寫得簡明，準確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌，職務或職稱，以及經歷等項內容。對於這些內容，要注意不能採用填表式的系列方式，而應將其有機地融於一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準確性和規範性。
二、鑑定內容
鑑定內容包括二個部分，一是對對個人評價部分。另一個就是今後努力的方向和工作安排
1.是對對個人評價部分
個人鑑定撰寫的“重心”。它要求本人對自己在一定時期內容方面的實際表現和優缺點，作出客觀，準確，完整的評定。撰寫這部分內容，要注意講究層次順序，不能雜亂無章。最好分條陳述，用序號標明層次，採用“自描”手法，分別從政治素質，業務能力，工作態度，工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現，以便給人以全貌的了解。政治素質主要指被鑑定人的政治思想表現怎么樣，政治立場，政策水平如何。寫這部分的內容，要結合全局統一開展的思想政治教育活動，在活動中做了哪些工作，取得了哪些收穫和感受等。要寫得切合實際，有新意，不能老一套，用幾句很籠統生硬的話對付一下。業務能力，主要包括其組織能力，管理能力，協調能力，決策能力，領導能力，表達能力(語言、文字)。
2.就是今後努力的方向和工作安排
要有針對性地，針對工作中的不足，尤其因此受過處分的地方，要重點寫清整改方向。這個內容是檢驗你對待不足和錯誤的態度，以及你本人的工作思路，不可輕描談寫。
結業自我鑑定範文 篇10
1.提高應變能力
臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數情況可以預見外，大多數是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者採取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，並採取一系列具體應變處理措施，在千鈞一髮之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
2.護理技術操作能力
專科的學習和嚴格的培訓，使我不僅熟練掌握了搶救技術，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術操作、呼吸機的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機為患者進行心電監測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復甦)等技術，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.提高醫護配合能力
隨著不斷的進修和學習，我的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫生工作。通常認為護士的工作是執行醫囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執行醫囑者，在工作中要能夠與醫生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔起治病救人的神聖任務。
結業自我鑑定範文 篇11
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次學習機會。
通過這次黨課的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習並積極思考，悉心聆聽了領導和老師的精彩報告，尤其是向緒偉向老師給我們解讀的xx屆三中全會，這讓我深一步的了解了黨近20xx年的步伐，讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學習心得的幾點總結：
首先，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。 其次，這次把科學發展觀和馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想一道確立為我們的行動指南，具有劃時代的意義。 同時也讓我對科學發展觀有進一步的了解。科學發展觀，是在20xx年7月28日的講話中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，按照“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求推進各項事業的改革和發展的一種方法論，也是中國共產黨的重大戰略思想。科學發展觀是堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。堅持以人為本，是科學發展觀的本質和核心。
再次，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機，要有為共產主義和中國特色社會主義奮鬥終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模範作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯繫民眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模範作用，為實現共產主義奮鬥終身。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。