結業自我鑑定 篇1
敬愛的黨組織：
我志願加入中國共產黨，為共產主義事業而奮鬥終身;因為我們黨是偉大的黨、是無產階級的先鋒隊，是我們由中華民族優秀的先進分子所組成，它代表著最廣泛人 民利益，有著光榮革命傳統的黨。加入黨組織是我為之努力奮鬥的方向。為此，我向黨組織提出加入中國共產黨申請，請組織對我嚴格審查。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。中國共產黨 以馬克列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。黨領導和團結全國各族人民，進行社會主義經濟建設，為實現富強、民主、文明的社會主義現代化 強國而奮鬥。中國共產黨有把馬列主義與中國革命的具體實踐相結合、在漫長的革命鬥爭中形成的毛澤東思想為黨的指導思想，領導全國各族人民取得了新民主主義 革命和社會主義革命兩個階段的偉大勝利，充分證明了這一指導思想理論的正確性。十一屆三中全會以來，我黨堅持實事求是，實現了全黨工作中心向經濟建設轉 移，逐漸形成了建設中國特色社會主義路線的方針、政策，創立了鄧小平理論。通過二十年的實踐證明：堅持改革開放，充分發展生產力，堅持四項基本原則，堅持 以經濟建設為中心，方向是正確的，人民是擁護的。無論在任何歷史時期，中國共產黨都能順應歷史的發展潮流，緊密團結人民民眾，善於總結經驗，鄭重對待並糾 正自己的失誤，使黨始終充滿著生氣和活力，一系列反腐鬥爭取得的勝利都表明我黨完全有能力保持黨的高度純潔性。取得了全國人民的信任。
大一 時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自 己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因為有 些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。 經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了， 我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日裡，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個 老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是 自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚 至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裡成形。我覺 得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來 要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大 偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體 活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就 去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班 級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修 養》，《紅星照耀中國》，等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期 向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識 起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
雖然我的自身條件距離一個共產黨員的標準還有差距，我將繼續努力。在黨組織的幫助下，不斷改正缺點，發揚優點。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理 論，進一步樹立全心全意為人民服務的思想，更加積極參與和搞好班級工作、各項活動，刻苦學習，將來為國家建設和社會主義事業做出更大貢獻，為共產主義事業 奮鬥終身!如果黨組織批准我加入黨組織，我一定要承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織，並在其中積極工作，執行黨的決議和按期交納黨費，為實現共產主義奮鬥終身。如果黨組織沒有批准我加入黨組織，我決不灰心喪氣，要更加努力工作，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮
申請人：
XX年XX月XX日
結業自我鑑定 篇2
尊敬的各位領導，同事們大家好：
首先，我要感謝院領導多年來對我的培養和關愛，就像燈塔一樣指引著我的航向。感謝在座的各位同事，親如兄弟姐妹一樣多年來對我工作的支持與幫助。今天，我有機會在這裡做述職報告，我的心情無比激動，也倍感我肩上的責任重於泰山。
20xx年是我院砥礪奮戰的一年。我們全院職工在顧院長的帶領下，齊心協力，創造了我院的篇篇佳績。各類優秀事跡頻頻亮相各大媒體，打造出了我院的品牌形象。我以我是人民醫院職工而感到自豪 .
對我來講，20xx年是我上任呼吸消化內科主任的第一年，剛上任時，我很擔心，怕自己難當重任，怕辜負了院領導和大家的期望。這一年來，我帶領全科人員奮戰，頂住了公立醫院改革和農合限價的雙重影響，全年醫生護士總收入約一千七百萬元，比20xx年有一定的提高。全年無醫療事故，無醫療糾紛，科室人員多次受到患者贈送的錦旗和表揚信。我科室榮獲"三八紅旗集體"榮譽稱號。在這裡，我再次深深地謝謝院領導和大家對我，對我們科室的支持。下面我向大家匯報一下我20xx年的工作情況：
首先，在思想政治方面。做為內科支部書記，在黨的民眾路線教育實踐活動中，再次淨化了自己的心靈。在科室工作中，加班加點，早出晚歸，隨叫隨到已成了家常便飯。我打破了科主任不值班的慣例，尤其是節假日，主動參與值班或替科室人員值班，充分發揚了共產黨員吃苦耐勞的精神。今年，我支部已發展了十多名非黨積極分子，並已有一名已經光榮地加入了中國共產黨，我們黨的戰鬥力得到了不斷地增強。
二是，科室管理方面。我深知自己作為醫院最年輕的科室負責人，想要管理好科室，必須身先士卒，所以我一直帶頭做好各項臨床工作，在科里樹立團結向上的工作氛圍，積極主動地帶領科室人員參加院裡的活動，對患者用心服務，提倡感動式服務，爭創一流科室。
三是，臨床業務方面。我科室平均每天入院患者量50人左右，搶救成功數十例危重患者。工作中，嚴格按照核心制度進行臨床診療活動，對於醫療質量堅持了有效的持續改進，完善並監督各種醫療文書的書寫，並一直堅持了每周一次的科室業務學習，力求全科室臨床業務水平的不斷提高。
四是，學科建設方面。人才，技術，設備是控制科室發展的"三駕馬車".因此，20xx年在省醫院的進修學習中，我科室人員都選擇了呼吸內科，尤其是欒宏偉副主任已經完成了支氣管鏡的進修學習任務。進一步精進了呼吸內科的醫療技術水平，為將來走科室的專科特色道路奠定了基礎。
五是，公益活動方面。一年來我科室人員多次參加了醫院組織的各項義診活動。我個人也多次到福和社區，忠義社區，老年大學開展健康大講堂活動，"送健康，送快樂，送科技，送幫扶，送溫暖"的愛心五送活動，受到了社會各界的一致好評，為肇東公益事業的發展貢獻了力量。
20xx年將是我院跨越發展的一年，也將是我科跨越發展的一年，我將一步一個腳印地抓好各項工作，繼續加強醫療質量持續改進管理，抓好醫療安全，推出健康服務，加強學科建設，開展醫療新技術——支氣管鏡技術及無創機械通氣技術，我要帶領我們科室繼續保持昂揚向上的心態，團結合作，拼搏進取，為實現偉大的醫院夢，為醫院的跨越發展，再添佳績，再創輝煌。
結業自我鑑定 篇3
緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，四個月來，在市委組織部的親切關懷下，在學校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統地學習了馬克思主義基本理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、法制建設與和諧社會、巨觀經濟調控與微觀經濟管理等多個主要課程，範圍涉及當代經濟、科技、法律、國防、軍事以及“當代思潮”等多個學科，參加黨校組織的多種情景教學實踐活動，並行程300多公里深入長陽十來個鄉鎮進行了參觀考察和社會調查活動，圓滿完成了黨校學業。系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。這裡，我簡要匯報四點學習個人總結：
一、豐富了思維方法，培養了戰略思維能力
系統地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內多個學科的發展現狀，使我“站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心裡更明了，幹勁更足了”，在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對於提高自己建設質量檢測管理的業務能力和工作水平將大有裨益。
二、提高了理論素養，夯實了理論基礎
毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想與建設社會主義和諧社會，是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革的發展過程中，把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的四大理論成果。在深刻總結黨80多年歷史經驗的基礎上，緊緊圍繞在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下“建設一個什麼樣的黨、怎樣建設黨”這個根本問題，提出了“三個代表”重要思想，即“始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益”。繼而又進一步提出“提高黨的執政能力和領導水平，提高拒腐防變和抵禦風險能力”這兩大歷史性課題，系統論述了“三個代表”重要思想。在黨的xx屆六中全會上，又進一步提出了“全面構建社會主義和諧社會”這一歷史使命。
實踐“三個代表”與構建和諧社會，就是要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進，這是這一神聖使命的精髓所在。在今後的工作中，我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，與自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進。以科學的理論素養為基礎，在實踐中不斷接受檢驗，不斷豐富、改進和完善。
三、開闊了思路，拓寬了視野
“三個代表”重要思想具有與時俱進的創新精神，是我們黨順應時代潮流，把握歷史大勢的行動綱領。這形勢大勢便是我們系統學習黨校包括經濟、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內容。通過學習，我豐富了知識，拓展了視野，對當前國際國內政治、經濟和軍事情況有了比較全面的了解，進一步認清了形勢，明白了新形勢下黨面臨的難得的機遇、嚴峻的考驗和尖銳的挑戰。考驗之一是世界格局的變化。由單極走向多極，決定了未來世界的複雜多變，作為執政黨的中國共產黨必須與時俱進才能立於不敗之地。考驗之二是世界經濟全球化。現代科技突飛猛進，這對我們既是機遇也是挑戰。只有抓住機遇乘勢而上，才會跟上時代的步伐。考驗之三是國內深層次的改革任重道遠。隨著第二代領導人的偉大使命已經完成，第三代領導集體必須而且一定要與時俱進，才能帶領全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務，全面建設小康社會，實現第三步戰略目標。考驗之四是黨要不斷提高執政能力和領導水平。黨風建設是最為迫切要解決的問題，正是基於重要的現實，黨中央提出了構建和諧社會重要思想的要求。這是總結歷史，基於現實，著眼未來，審時度勢的結果。
四、鍛鍊了黨性，堅定了信念
一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。長陽的農村調研之行，在我們每個學員心中都留下深刻的印象。看到鄉鎮同志在艱苦的工作環境下，仍然堅持不懈的努力開展工作，帶領大家不斷開拓思路，積極實踐科技興農戰略，建立黨員幫工隊幫助外出打工留守人員，使我的心靈受到了洗禮，靈魂得到了震撼，思想認識得到了深化。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產黨員，不能把自己混同於普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。
堅定黨的信念，就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。
結業自我鑑定 篇4
我作為一名思想上積極要求進步的青年有幸參加了遼寧大學黨校舉辦的“知黨，愛黨”學習班。這次的學習班對我印象頗深。它主要採取報告、講座、以及電影的形式對我們進行教育。雖然它只有一個月的開辦時間，可卻使我受益非淺，使我在思想上有了一個很高的飛躍。通過這次在學習班的學習，我也有很深的體會。下面我就把我的體會作以下幾個方面的總結： 一、它首先使我“知黨”，也就是使我充分了解了黨的歷史。偉大的中國共產黨始建於1920xx年，那時全國上下的黨員只有幾十名，但是他代表的新生的階級力量——無產階級，它代表廣大人民民眾在大革命的血雨腥風中頑強的搏鬥中，不斷的壯大自己的力量。
在以後的年代中，黨領導全國人民共同奮鬥，經歷了第二次國內革命戰爭、抗日戰爭以及解放戰爭直至新中國成立。黨在幾次關頭都經受住了考驗，比如八七會議糾左，遵義會議糾左，以及建國後經歷了十年浩劫，它依然保持了頑強的生命力。如今，他領導各族人民正邁向新的世紀。 其次，他使我更加“愛黨”。黨校培訓自我鑑定在張大英老師的報告中，講述了無數革命先烈為黨的事業而堅強奮鬥催人淚下的故事。他更使我感覺到黨的偉大，他是用無數先烈的鮮血築成的。他們為了革命，為了黨，為了祖國，不惜拋頭顱，灑熱血，而我們—作為新一代的青年，更應該在黨的領導下，繼續完成先烈們沒有完成的事業。 最後，它使我信任黨，堅定了入黨的信念。黨有著光榮的歷史，黨有著一大批優秀的成員。
在9月12日黨召開了第15次全國代表大會。這是黨的歷史上又一次偉大的飛躍，它高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，堅定走社會主義的道路，使全國人民充分堅定信心，中國在中國共產黨的領導下，必將邁出嶄新的步伐，而我，作為跨世紀的一代青年，希望能儘快成為黨的一員，為祖國，為黨的事業奮鬥一生。 範文2：一個多月的黨校培訓很快就結束了,我對黨的認識也加深了很多.這使我從一個普通的大學生成長成為一名真正的入黨積極分子,使我真正認識了中國共產黨.同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多么優秀的一個政黨.
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益.這是表述了”兩個先鋒隊”,”一個核心”和””,全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質.特別是””重要思想,是以江-澤-民同志為核心的黨的第三代領導集體,結合我國實際國情,前矚未來所做出的精闢論斷,是對馬克思主義建黨學說的最新發展,是我黨在新世紀的政治宣言和行動指南. 中國共產黨的指導思想不止是””重要思想,它同時包括:馬列主義,毛澤東思想和鄧-小-平理論這三個重要思想.這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系.其中,馬克思主義是全世界無產階級政黨領導人民民眾進行革命和建設的理論基礎,列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義,毛澤東思想是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物,鄧-小-平理論和””重要思想是當代中國的馬克思主義,對於發展,鞏固社會主義事業有十分重大現實意義.我作為一名入黨積極分子,要自覺用馬列主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論和””重要思想來武裝自己的頭腦,指導自己的行為.
結業自我鑑定 篇5
為期2年的進修學習結束了，我又回到了我所熟悉、熱愛的工作崗位。首先要感謝醫院領導和醫務科的安排，讓我有這個寶貴的學習機會，其次感謝財務科、設備科和其他科室各位同事，他們為我解決了很多進修期間遇到的實際困難，他們的大力支持和幫助是我不斷進步的動力，使我順利完成了學我進修的內容是病理技術和病理診斷，病理是聯繫基礎醫學和臨床醫學的橋樑，病理診斷作為“最終診斷”，是考察一個醫院診斷水平的一個非常重要的部分。病理診斷的結果往往決定著病人的進一步治療方案，決定某一個病人需要手術治療還是內科治療，決定手術的方式和範圍以及重要器官或者肢體的去留等，因此病理科的醫療風險決不比臨床科室低。
在進修過程中，本人始終嚴格要求自己，不敢有絲毫鬆懈。從標本接收標本到出片，是一個複雜的過程，包括取材、脫水、包埋、切片、脫蠟、染色、封片等，每一個步驟都決定著製片的質量，從而影響鏡下觀察。因此我把病理技術當作我本次進修的一個重要內容，一絲不苟地學習，熟練掌握了製片技術，同時還學習各種特殊染色和免疫組織化學染色，熟悉精品文檔13抗酸染色、HP染色、PAS染色、網狀纖維染色等特殊染色和免疫組織化學染色的相關操作方法。病理診斷是本次學習的最重要部分，國內病理大師紀小龍認為，一個能夠初步出具一般病理診斷報告的病理醫師，必需達萬以上的閱片量，為達到這個要求，除了上班時間外，我還經常利用下班時間抓緊看片，基本能將進修科室每天的出片全部看過，進修期間閱片近3萬張。同時閱讀了諸如《阿克曼外科病理學》、《Rosai&Ackeman科病理學》、《病理診斷彩色圖譜》、《疑難外科病理診斷與鑑別診斷》、《皮膚病理學》和《軟組織病理學》等病理診斷巨著的相關內容。除了借閱和醫院購買，本人還自費購買了總共一千多元的此類書籍。通過不斷努力，本人掌握了常見病、多發病及部分少見的病理診斷，並能夠解決一些疑難病理的診斷問題，得到老師的肯定。本人堅持參加每月例行的南寧市病理讀片會，堅持參加每一次的科內疑難病歷討論，並積極發言。本人還多次參加旁聽病理碩士研究生的開題報告和畢業答辯，開闊了自己的視野。
經過進修，本人獲得病理診斷進修培訓考核合格證，使我院病理科具備了執業準入的必要條件。本人將努力工作，用所學知識為醫院病理工作開展貢獻自己的力量。精品文檔13進修總結20xx年是重要的一年，聊城市婦幼保健院成功購置開發區醫院並籌建聊城市中心醫院，20xx年也是我年大學臨床結束並順利畢業的一年，機遇就是這么巧合，通過應聘，很幸運加入市婦幼，成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當中，掌握精湛的技術才能並更好的為患者服務，我院組織安排新入職的臨床及護理人員一百多人赴濟寧醫學院附屬醫院進修學習，作為新入員工這是一次非常難得的機會。在進修期間我被分到了心內、神內、消化、呼吸等四個內科學習，半年的時間說長也短，但所獲頗豐，心得體會也不少，現就揀幾點我在心內和呼吸科學習過程中感觸較深的來談談。心內科是醫院最重要的視窗之一我所在的醫院心內科個病區加一個CCU病區，不僅接診正常的老年慢性病人，還要收治從地縣上轉的急危重病人，有著急、忙、雜的特性。
面對危重急症病人的首診和搶救心內科病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速若處理不當就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，心內科不同於病房，醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關係。在心內，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的精品文檔13言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發覺得“溝通”在心內科是很重要的一個環節。同時，要學會觀察，才善於發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利於醫護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：急性心梗的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其發病時間及誘因和心前區部位和嚴重程度、既往史等，第一時間初步診斷出其病因為其救治，為病人的救治爭取時間。在心內科每個人都是我的老師，每件事都是我的經歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名內科醫生，只會溝通是遠遠不夠的，還需要紮實理論基礎、豐富的臨床經驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
在呼吸科以其他科比較，呼吸科的疾病發病的複雜性在臨床醫學中是比較突出的。而且呼吸病中的許多疾病的病因和發病機理與生活環境、吸菸史及遺傳因素密切相關，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系統腫瘤等;許多疾病的病因與發病機理還與流行病學有密切的關係，如社區獲得性肺炎，天氣變化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病學問題存在。
在診斷方面，完整的呼吸系統疾病的診斷應包括三方精品文檔13面：功能診斷;病理診斷，包括性質與部位;病因診斷，在病因、病理等難於明確時，則僅可得到臨床診斷。診斷依據除了包括：病史、症狀、體徵、化驗資料、X線、CT?等一般資料外，還有支氣管鏡、痰培養等特殊檢查。對於一些臨床表現非常明顯的呼吸系統疾病只根據臨床症狀和體徵也可作出診斷，如COPD的桶狀胸、心源性哮喘等，對於那些早期病症輕、症狀不明顯又無典型病史者，則需詳細檢查後方可確定診斷。
內科疾病相對複雜、不好理解外，遇到了這方面的病人，也應該對這些症狀和體徵引起高度的重視，熟悉和解它們在內科疾病中的臨床意義，同時還要鑑別這些症狀、體徵是因為內科疾病所引起，還是其它系統疾病引起。內科常用的臨床思維方法是：首先是從臨床表現上發現問題，從中得到提示，然後進行相關的實驗室檢查，得到相應診斷，然後在進一步檢查，得到病理診斷，明確疾病的部位和性質，然後在採取相應的治療措施。而不象其它科室常常採取的“全面撒網，重點捕魚”的思維方式。
希波克拉底說：工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術，其實醫生的工作也是同樣地需要藝術。這段進修時間裡，我的收穫很多很多，如果用簡單的辭彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝我院培養和對我們生活方面細心的服務，進修結束之後我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上臨床崗位，提高臨床診療工作能力，對人類健康事業盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優秀的醫生。首先感謝醫院領導給我提供這么好的學習機會!20xx11月-20xx12月本人在省人民醫院醫院進行了1年多的進修學習。
省人民醫醫院是衛生廳直屬的三級甲等醫院，進修學習教育基地。是我省融醫療、教學、科研、預防為一體的現代化大型綜合性醫院。省醫病理科擁有達到國際先進水平病理設備以及經驗豐富的病理專家、醫生和技術人員：可開展全身各個系統的病理學檢查，尤其是對前列腺、乳腺、呼吸系統、消化系統、神經系統、淋巴造血系統、神經內分泌系統疾病以及軟組織腫瘤等的病理診斷方面積累了豐富經驗，並按WHO要求對疾病進行診斷、分類。除了進行常規病理學檢查外，還開展了各種特殊染色、免疫組化、核酸分子原位雜交等多項技術提供更全面更準確的病理診斷，病理科每周還組織一次全科人員參加的疑難病例討論，對專業知識的提高有很大促進，在此期間我也每周參加了疑難病例討論，對疑難、少見病例加深了認識。值得一提的是這裡的臨床醫師常常與病理醫師一起討論病例，由臨床醫師說明患者臨床情況、影像學資料、實驗室結果，病理醫師報告病理所見及初診意見，然後進行討論，這種密切聯繫可以減少許多漏診、誤診，儘量避免不必要的醫療事故的發生。
本人在這1年多的進修學習過程中，嚴格要求自己，遵守醫院和科室的各項規章制度，努力學習，總共閱讀病理切片10000萬多張，大大提高了業務水平。特別是全面掌握了婦科TCT的診斷，對臨床醫生制訂治療方案，判斷病人的預後都具有重要的指導作用。在胃鏡、腸鏡、纖維支氣管鏡等內窺鏡鉗取、宮頸及胸腺的活檢標本的診斷上有了很大收穫。對於特殊染色及免疫組化的套用，與疾病的用藥和預後的關係，有了較深的了解。能對TCT細胞學進行診斷，特別是對宮頸細胞學Bethesda報告系統定義和標準有較深的認識。
結業自我鑑定 篇6
我非常珍惜這次省“領雁工程”培訓學習機會，培訓期間遵守紀律，認真做好聽課記錄，主動參與交流、考察活動，每天堅持寫學習日記，自覺認真完成培訓的各項活動和作業;能很好轉換角色，虛心向授課教師學習、向同學學習、向跟崗學校的領導和老師學習;能很好解決工學矛盾，安心參加學習培訓，做到不遲到、不早退、不隨便請假、不曠課。
通過學習培訓，我的視野開闊了，觀念轉變了，理論水平提高了，思路清晰了，工作有了新的目標;通過學習培訓，我發現了自身的不足，原先的一些疑惑有了滿意的答案;通過學習培訓，我結交了很多朋友和老師，豐富了自身的社會資本。
學習培訓結束了，但同學之間的交流沒結束，學習思考沒結束，我相信這次培訓將在一定程度上影響著我，改變著我。
結業自我鑑定 篇7
大學生的健康成長離不開黨組織的培養和教育。黨課培訓可以幫助我們青年大學生認識時代和世界的變化，走中國特色社會主義道路，樹立遠大理想，並在政治上早日成為中國共產黨的一員。經過入黨積極分子的第二次黨課培訓，我對我們黨又有了更深層次的了解和理解。現將心得整理。
一、中國特色社會主義
“建設有中國特色的社會主義”的命題，是鄧小平同志在黨的十二大開幕詞中首次提出來的。中國特色社會主義道路，是在改革開放和社會主義現代化建設的實踐中開闢和發展的。中國特色社會主義道路是實現全面建設小康社會和社會主義現代化，實現中華民族偉大復興的必由之路。
在xx大報告中對中國特色社會主義道路作了完整的表述：“中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨的領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟，社會主義民主政治，社會主義先進文化，社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。”依據這個表述，我們可以把中國特社會主義道路分解。第一，黨的領導是前提。第二，基本國情是基礎。第三，經濟建設是中心。第四，四項基本原則和改革開放是兩個基本點。第五，總的目的要求，是解放和發展生產力。
改革開放以來，我國沿著中國特色社會主義道路前進，中華大地發生巨變，社會主義事業欣欣向榮，經濟總量躍居世界第二位，人民生活上了一個大台階，綜合國力大幅度攀升，國際地位和影響空前提高和擴大。在歷史的新起點上，怎樣沿著這條道路把中國特色社會主義繼續向前推進，在黨的xx大報告中所提出的“四個堅定不移”為我們指明了方向，這就是：“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推進科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。”第一，必須堅定不移的堅持解放思想。第二，必須堅定不移的推進改革開放。第三，必須堅定不移的落實科學發展觀、社會和諧。第四，必須堅定不移的為全面建設小康社會而奮鬥。
解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實是中國特色社會主義理論體系的精髓。這一精髓，是我們黨對馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理的靈活運用。他抓住了馬克思主義的活的靈魂和根本，是我們應對到廬山各種新情況新問題，不斷發展中國特色社會主義的一大法寶。
我們作為一名入黨積極分子，要帶頭學習，帶頭實踐中國特色社會主義理論體系，用先進的理論武裝自己的頭腦，不斷地從中國特色社會主義理論體系的思想寶庫中汲取營養，構築強大的精神支柱，確立中華民族偉大復興的共同理想，樹立對中國特色社會主義的堅定信念。
第二，以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程
以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，是時代的呼喚，實踐的需求，人民的意願和黨的自覺追求。黨的xx大報告提出“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”，並且提出了體現改革創新精神的總要求和一系列創新舉措。黨的xx屆四中全會對黨的建設作了總體部署。這些充分體現了我們黨準確把握時代潮流和世界大勢，具有與時俱進的遠見卓識。
《在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話》中指出：“全黨必須清醒地看到，在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐抗變和抵禦風險能力，加強黨的執政能力建設和先進性建設，面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰、執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、複雜的、嚴峻的。精神懈怠的危險，脫離民眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比任何以往時候豆更加頻繁，更加緊迫。我們必須從新的實際出發，堅持以科學理論指導的建設，以改革創新精神研究和解決黨的建設面臨的重大理論和實際問題，著眼於全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，全面認識和自覺運用馬克思主義執政黨建設規律，全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷提高黨的建設科學化水平。”
作為入黨積極分子，我們要充分認識黨所處的領導環境和肩負的歷史重任，牢固樹立終身學習思想，把向書本學習，向民眾學習，向實踐學習作為一種生活態度、工作責任和精神追求，培養先進的學習理念，採取切實可行的學習措施，增強本領，提高素質，，是學習成為我們的內在品質和不懈追求，切實解決實踐過程中遇到的實際問題，真正把我們黨建設成為科學理論武裝，具有戰略眼光，善於把握規律，富有創新精神的政黨。
結業自我鑑定 篇8
通過此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我們在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨...
通過此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我們在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨。做為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同於一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
那么，怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模範作用呢?我覺得應該包括一下幾點：
第一，要提高自己的學習能力。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂於幫助後進的同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。
第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應複雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模範作用，就要有先進的思想，才能發揮自身作用，否則就會被淘汰。
第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮鬥終身的志向。另外，現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片淨土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
第四，學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民民眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做民眾工作和不善於做民眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裡，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民民眾中的威信，影響著黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。
大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名學生黨員，我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及黨性修養，成為一名合格的共產黨員。
結業自我鑑定 篇9
為期半個月的領導幹部培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會，是帶著厚厚的期望走進黨校的，又將帶著戀戀不捨的心情離開它。為了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，特作自我鑑定如下：
培訓期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學習欲望，有很強的上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的願望，有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上，能夠嚴格要求自己，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養。
在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂於助人，能與同學們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差，除了學習，平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。
在今後的工作、學習和生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘鍊自己，會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優秀的公務員，一位名副其實的“領頭羊”。
結業自我鑑定 篇10
尊敬的黨組織：
現在的我已經是一名入黨積極分子了，我離我入黨的夢想又進了一步，我相信我能夠憑藉自己的努力實現我入黨的夢想。雖然我知道在實現夢想的過程中十分的困 難，但是我知道，只要我不斷的提高我自己的工作能力和態度，不斷的提高我自己的思想素質，我會在將來的某一天最終實現我入黨的願望。
本人×××，性別男，漢族人，19xx年8月20日出生，籍貫,碩士研究生畢業，貧農家庭出身，現供職於。家庭成員：父親，，農民;母親，,妻子。
我出生在農村。在我出生的時候，母親還是村裡的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活，並且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那 種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。
在我八歲的時候，我在村裡的國小讀書。小時侯，雖然不知道讀書為了什麼，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試 都是班裡的前三名，並且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到國小畢業。從國小開始，我就幫家裡幹活，每天放學後，我就到地里去幹活，周末節假日更是如 此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺 蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來 之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的 是對農民勞動成果的一種尊重。國小的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮鬥，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。
當我以優異的成績考入鄉重點國中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。國中的我已不在是小孩子 了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛鍊了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很 幸運的，要珍惜。
在國中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學 們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多么神秘，而又令人嚮往。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，並且可以 更好的為人民服務，並且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科 學和愚昧的強烈對比下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。並且我明白了學習並不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是只有科學才可以 幫助人民，科學是為人民服務的。國中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了 祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什麼活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市 以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量， 我有了自己的理想和人生觀。
國中畢業，我考入了xx省重點高中——xx省88中學，以前我從未見過城市的樣子，高中在城市裡讀書，又是高興又是害怕，高興的是學校里的教師特別好，許 多是國家級優秀教師;學校里到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如雲，競爭肯定很激烈;並且同學們都是城市裡來的，而我是個農村的。 事實證明了我的擔心是多餘的，老師很關心同學，同學們也很友好。在高中三年里，我目睹了城市的迅速發展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市裡的道路交 通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。我們的祖國是多么美好啊!我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加積極的為同學和班級服務。我強烈 的感到，既然是班級的一員，就有責任多為別人和集體服務，高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分 析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡 科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放， 帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要……所有這些說明中國共產黨是人民的公僕，是忠於人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她 帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。我讀高中時，哥哥讀大學，他也向我講述世界各國的科學發展情況，由於他在大學加入了中國共產黨， 所以他使我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：要嚴格要求自己提高思想意識，爭取早日入黨。
我懷著激動的心情來到讀大學。大一開學開始軍訓，教官都是工程兵工程學院的大四學生，他們的一舉一動、一言一行都表現出高素質軍人的風采，他們有 嚴格的紀律，他們有一腔熱血：就是報效祖國。這大概就是大學裡的第一堂課。大學四年，我積極學習專業知識，多次獲得獎學金，同時擔任過班長、兼職輔導員等 職務。在抓好學習的同時，我與許多優秀黨員朝夕相處，在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的 素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落後、社會保障仍不完 善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員 總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高於 一切。
大學畢業後，以出色的表現進入xx省xx廳;在政府工作的兩年時間裡，進一步豐富了我的工作實踐，提升了我的政治素質。我參加了全國碩士研究生入學考試， 在第一年的基礎課學習過程中，我努力掌握各項專業技能，扎紮實實地對待每一門功課，認認真真地完成每一次作業，兢兢業業地做好每一次研究。在一年多的時間 里，我又更加系統的學習了各種馬列著作。這樣的學習讓我對黨的認識更加深刻，這更加堅定了我入黨的信心和決心。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮鬥甚至意味著犧 牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終身!在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位 的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備 的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會後繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使 命一方面要加強愛國主義，團隊精神，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，做一名 德才兼備的建設者和接班人!
現在祖國的周邊壞境和內部環境都不是很好，我們祖國面臨的危機比我們現實中想像的要糟很多，很多國際的言論和歪曲事實都在影響我們國家的國際地位。我們並 沒有屈服，而是通過我們自己的努力來贏得外界對我們的尊重。但是我想，只有我們國家足夠的強大了，我們就不會有任何的無理挑釁了，所以我們一定要努力的發 展經濟，擴大我們國家的影響力。
正是在這種想法下，我想加入中國共產黨，我想更多的為國家，為人民做出自己應有的貢獻，為了實現這個夢想，我一會一直不懈的努力下去，請黨組織相信我!
此致
敬禮
申請人：
XX年XX月XX日
結業自我鑑定 篇11
尊敬的校黨組織：
我是一名我校第五十一期高黨學員，很感謝學校黨組織給我提供一個接近黨、了解黨、加入黨的機會，我也很榮幸能夠進入高黨學習班學習理論知識。在這次高級黨課的學習中，我接受了黨的新黨章的輔導，了解了中國共產黨的使命和命運，踐行了社會主義核心價值體系，明朗了國際國內形式和中國發展前途，從而更堅定了入黨的信念，並以無比的熱情投入到爭取早日成為一名合格的共產黨員和黨員的事業中去。
之前，我對中國共產黨的了解，主要是通過政治課程了解黨的一些理論知識，通過歷史課程了解黨的一些黨史知識，都是一些最基本的、最基礎的知識;但是，進入大學以來，學校黨組織為我們學生普及了初級黨課和中級黨課的學習，讓我鞏固和發展了有關黨建和黨史的基本知識，尤其是在高級黨課的學習中，讓我在中國共產黨的性質、階級性、先進性、黨的最低綱領和最高綱領、科學發展觀以及黨在中國特色社會主義現代化事業建設中的地位和作用等幾方面有了更進一步的理解，讓我在思想上有了重大的轉變和提高。
在這次的高級黨課的學習中，我從理論知識、思想認識、實踐鍛鍊和個人黨性分析方面有了重大的認識和理解，自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀，提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
一、通過學習理論知識，讓我的思想認識得到提高和發展
在高級黨課的學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬和自豪的精神狀態，按時參加培訓，遵守課堂紀律，積極做好筆記。課下，我進一步閱覽黨的指導思想、黨史黨建方面的書籍和一些名人傳記，並做了必要的摘要，以備以後的學習。黨課的學習並不是枯燥無味的，其中的小組討論環節是非常有意義的，在小組討論過程中，學員各抒己見，“百家爭鳴、百花齊放”，學員之間認真交換意見並敢於指出對方的不足，就這樣，在討論中，我獲得了很必要的知識並認真接受批評和自我批評。
在課堂上，沈煒老師的“以實際行動爭當一名合格的共產黨員”，讓我認識到當初入黨動機的缺陷，讓我在主動接受黨組織的培養教育以及自覺加強黨性修養和鍛鍊後，端正了自己的入黨動機;楊蘇老師的“我們是最高綱領和最低綱領的統一論者”，使我深入了解了黨的最高綱領和最低綱領的統一，也了解了馬克思主義作為黨的指導思想的重要意義;程群老師的“當代世界熱點問題與我國政府的基本立場”，讓我感受到了，在中國共產黨的正確領導下，我的祖國正以一個有責任感和正義感的大國身份參與到國際熱點問題的解決中去，我不禁產生了強烈的民族自信心和自豪感!
通過高黨的學習，我進一步提高了對黨的指導思想的認識，深刻領會了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀的重要意義;也進一步明確了入黨的基本條件和樹立了正確的入黨動機的重要性。通過深入學習，我對入黨的要求的認識漸漸從朦朧走向了清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨的條件，更應在實踐中不斷地總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的共產黨員發展對象。同時，也認識到了只有全心全意為人民服務，牢固樹立為共產主義事業奮鬥的堅定理想和信念，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能在將來成為一名合格的、優秀的共產黨員。
二、通過實踐參觀，進一步了解了黨的實事求是的嚴謹作風
我所在的高黨小組一起參觀了“孫中山”紀念館，孫中山是國民黨的創始人，而由於在國民黨在我國歷史上地位的問題，也讓我對孫中山先生有了一些“誤解”，而通過參觀，我深感愧疚，孫中山先生是我國革命的第一人，推翻清王朝的統治，結束了束縛我國幾千年的封建體制，並積極推進了抗日戰爭時期國共兩黨的合作，對我國的革命事業鞠躬盡瘁死而後已。在參觀中，孫中山說過的一句話給我留下了深刻的印象，即“天下大勢，浩浩蕩蕩;順之則昌，逆之則亡”，欽佩他的政治眼光。
而通過這次參觀，給我感受最深的是：中國共產黨在大是大非方面一貫堅持的“實事求是”原則。孫中山先生雖是國民黨的創始人，根據歷史經驗，他理應被歷史所遺棄，然而，黨在對待他的問題時，肯定他的歷史功績，從實際出發，實事求是，並授予“中國革命第一人”的榮譽，與毛澤東、鄧小平其名。
三、批評與自我批評，讓我深刻體驗到黨員的可貴品質
勇於批評和自我批評是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風和黨的政治優勢，是增強黨的生機與活力的一大法寶，是堅持正義、樹立正氣、遏制歪風邪氣的重要方法和手段。在黨內開展批評與自我批評，有利於營造發揚民主、團結共事的氛圍，為加強黨的思想和組織建設起到了極為重要的作用。
我所在的高黨小組，在學習實踐活動的討論會上，各學員開誠布公、與人為善地發表意見，實事求是地開展批評與自我批評，並客觀公正地剖析主客觀原因，明確指出錯誤的危害性和改正的方法。
通過學員們對我展開的批評和我的自我批評中，我認識到我存在主要問題就是：創新意識不足，缺乏亮點;理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化為具體的做法。
在虛心接受了學員們對我友好的批評之後，我在課餘時間閱讀了《共產黨宣言》、《家庭、私有制和國家的起源》、《鄧小平文選》等著作，豐富了自己的理論知識，並理論聯繫實踐，從實踐中升華理論，也學習了用唯物的、辯證的方法去看待問題，在解決自己本身存在的問題的同時，完善了自己的理論儲備。
批評與自我批評是黨的優良作風，是每位黨員必須具備的素質，在批評與自我批評的過程中，黨員必須以大度的氣量和寬容的態度，接受別人的批評，並以負責認的態度展開自我批評，可見，一名合格的共產黨員是具有很可貴的品質的!
通過高級黨課的學習，我鞏固了共產主義信仰和全心全意為人民服務的信念，認同中國共產黨的治國方針，堅決擁護黨的正確領導，我認為我已經具備了加入偉大的中國共產黨的資格。中國共產黨從最初的50多人發展到今天近7600萬人的龐大隊伍，它是一個有統一的思想和意志，有嚴密的組織和紀律，有犧牲精神和創造精神，是一個有非凡戰鬥力的堅強整體。能加入這樣的一個擁有共同的信念和統一的領導的集體，為社會主義現代化建設和中華民族的偉大復興而奮鬥終身，是我畢生的追求!
結業自我鑑定 篇12
從3月21日起，我有幸被黨組織挑選進入市委黨校，參加中青年科級幹部培訓班學習，在三個月的學習時間裡，我抓緊每一次學習參觀、考察交流和文體活動的機會，發言踴躍，發揮能力，增強素質，認真“充電”，受益匪淺。學習即將進入尾聲，現做如下小結。
學習中，我主要著力做好八大功課。專題理論課致力學思並重。做到擺正位置，安心學習，專心聽講，做好筆記，總結心得，先後撰寫各類題材文章8篇，計35700餘字，自覺將理論知識和實際工作聯繫起來去想問題、學理論、找對策、長知識、增才幹。集體研討交流致力學識相長。此次培訓時間長、內容豐富，包括“特色理論”體系，市情、市策與熱點問題研究，領導者素質與能力建設等方面的內容，藉此平台，我分享老師、同學們的思想認識和工作經驗，拓展自身精神境界。異地學習考察致力精神貫輸。為期8天的重慶、遵義學習考察，時間既長又短，在遵義黨校聽黨課，到遵義會議舊址、渣滓洞和白宮館等地感受先烈英勇精神，接受先烈精神洗理，進一步堅定了革命理想信念。黨性鍛鍊致力感悟提高。軍訓雖苦，增強了曾經作為一名職業軍人的我，吃苦耐勞精神和組織紀律性的素質。黨性分析，深層次發掘了自身存在問題與不足，明確了改進與努力的方向，心中更亮堂了。革命傳統教育，增強了自身工作在新時期、新標準、新要求、新發展的責任感和緊迫感。文體活動比賽致力情操陶冶。我不僅在全班登山比賽奪冠，主動參加藍球隊、紅歌會，而且發揮擅長組織民眾性文體娛樂活動的優勢，配合班幹部積極開展歌詠活動、文體比賽，活躍了班級氛圍，健康了同學身心，陶冶了大家的情操。與老師同學相處注重增進情感。三個月的集體學習生活，除充滿智慧和情感的學習外，更多的讓我融入了充滿陽光和歡笑的良好氛圍，我們同學習長才幹、同訓練共甘苦、同交流共進步，讓我與學校、老師、學友的感情日益濃厚，結下真摯友誼。遵守黨校學員管理要求做到高度自覺。自始至終，按照黨校制定的《學員管理要求》，自覺做好管理、教育規定，克制自己絕對禁止參加帶刺激性娛樂活動，遵守紀律較好，遲到早退極少，無無故曠課現象，做到無事不請假，有事做好請銷假。兒子高考期間，本已請過假，考慮兒子不必陪，班上請假人多到課率低，就遵照班主任“能來儘量來”的要求，自覺到校參課。抓緊“第二課堂”學習注重知識積累。黨校創建了較為完善圖書室、閱覽室、電腦房，浩瀚的知識海洋吸引著我辦了借閱卡，我見縫插針擠時間學習課外知識，儘量多借書、多看書、多上網查資料，把課外大部分閒暇時間全部用了起來，健康和豐富了自己的課外文化生活。
存在問題與不足。對深層次學術和社會熱點問題調研不深入，論證不透徹。如畢業論文，雖然能結合工作開展分析闡述，但層次較低，還有待進一步提高;學習中主動找老師請教育問題不夠，對有的不夠明白的問題深入學習，打破砂鍋問到底的精神缺乏，有心無力，得過且過;上課和集體活動中，個別時候有遲到現象;在課堂上，少數時間會因瑣事任意接打電話，出入走動，與同學交頭接耳分心走神。
今後，我將以這次學習為契機，發揚成績，克服不足，努力把在黨校養成的好作風、好習慣帶回單位，帶到工作中去，著力用學習成就指導未來，以知識塑造人生，不斷鍛造自我，提高自我，完善自我，努力增強為民服務的真本領，在本職崗位上尋求新知識，探索新方法，創造新業績!
結業自我鑑定 篇13
這個學期，我參加了學校黨組織舉辦的入黨積極分子黨校學習。通過這次的學習，提高了我的思想境界，進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心，對黨有了更深刻更全面的理解，使我受益匪淺。
中國共產黨成立於1920xx年，自成立之初，就以一種先進的、嶄新的姿態登上了中國的政治舞台。他帶領中國人民勝利的走過了革命、建設、改革開放、科學發展90年的光輝歷程。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。在社會主義初級階段領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。黨在現階段的奮鬥目標是全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化。
通過這次的學習，我不僅對黨的基本知識有了更深刻的掌握，對黨的理解有了更加深刻的領會，同時也更加明確了入黨動機。入黨不是要撈取什麼好處，不是為了個人和家庭的光榮，在政治上找個靠山，能夠更容易得到提拔重用或者畢業後好找工作，也不是為了報答黨使自己富裕起來的恩情而入黨。只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是完全正確的入黨動機。只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗，符合黨章規定的黨員條件，入黨後才能發揮一個共產黨員應有的作用，從而保持黨的先進性和純潔性，增強黨的戰鬥力。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。我們要把握正確的入黨動機就應做到：
第一，要有為共產主義和中國特色社會主義事業奮鬥終身的堅定信念。
第二，要有全心全意為人民服務的思想。
第三，要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模範作用的覺悟。端正入黨動機的主要途徑有：1.認真學習馬克思主義理論，確立正確的入黨動機。2.通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。3.要求入黨的同志應懂得，端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。雖然我們現在還未入黨，但我們應按照共產黨員的標註嚴格要求自己，認真學習實踐科學發展觀，紮實工作，努力成為實踐社會主義核心價值體系的模範，做共產主義遠大理想和中國特色社會共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，以實際行動爭取入黨。
作為新時代的大學生，作為一名入黨積極份子，我們應該對自己有更嚴格的要求，更高的目標。我們不僅要學習好理論知識，而已要做到理論與實踐結合、理論聯繫實際，以實際行動向黨組織靠攏。我明確了自己在今後必須努力的方向：
1.端正入黨動機，做學習貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀的帶頭人，樹立遠大的共產主義理想。
2.做努力學習刻苦鑽研專業知識的帶頭人，各門科目取得優良成績。
3.做團結協作、努力為同學服務的帶頭人，樹立良好的自我形象。
4.做立足本職、與時俱進、開拓創新的帶頭人，樹立創新意識。
5.做文明禮貌、誠懇待人的帶頭人，牢記八榮八恥。
6.做環境優美、文明寢室的帶頭人，牢固樹立文明意識。
7.做自覺抵制不良傾向不良學風的帶頭人，樹立誠信意識。
8.做見義勇為、無私奉獻、積極參加社會公益活動的帶頭人，樹立良好的助人為樂意識。9.以堅定的共產主義信念投身於建設社會主義偉大事業之中。我們講一個人進入大學接受高等教育是人生重要的轉折點。大學是知識的殿堂，是每一位同學成長成才的加油站。所以我們每一位同學都要珍惜人生難得的大學生活，在大學這個美好的時光里，充分發揮自己的主觀能動性，認真做人做事做學文，把自己培養成為有建設中國特色的社會主義優秀人才和接班人，爭取在大學裡加入中國共產黨。
結業自我鑑定 篇14
通過兩個多月的黨校培訓，我對黨的認識也加深了很多，使我從一個普通的大學生成長成為一名真正的入黨積極分子,使我真正認識了中國共產黨，同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多么優秀的一個政黨。
自上大學以來通過對馬列主義的學習，我有了我人生的信仰，那就是對馬列主義，對共產主義的信仰。因為它揭示了歷史的發展趨勢，指明了未來的發展方向。懷著這樣的信仰我有了原則，並且能更好的分辨是非，讓生活也更充實了。於是在20xx年，我向黨組織遞交了入黨申請書，並在這一年多的時間裡積極向黨組織靠攏，決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己。終於我得到了黨組織的認可，有幸參加了本次的黨校培訓。
通過在黨校的進一步學習，我對黨的歷史和現狀也有了更客觀的看待和初步的思索;對黨的政策和理論有了深刻的學習和領悟，對黨的歷史有了全面的了解，對黨的現狀和未來有了理性認識;我更加明確的認識到我黨不僅是一個具有光輝歷史的黨，更是一個銳意進取，勇於創新，不斷結合新的實踐，把自己的思想政治建設推向新境界的政黨。從而增強了黨領導人民實現新世紀宏偉藍圖的信念，也更增強了我積極爭取入黨的決心。
如今黨校培訓就要結業了，但我知道這是我在通往成為一名合格的共產黨員道路上的一個新的開始。而且通過這次培訓我更加認識到要成為一名合格的共產黨員，除了在思想上不斷提高自己的覺悟外，還要在行動、能力上完善自己。所以我要挫折與困難中培養自己堅強的個性，在學習中鍛鍊自己的毅力和品質，在人際關係中堅持“以誠待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。人無完人，我在追求自我完善的過程中，雖然有所成長，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如做事不夠細心等，在以後的生活和學習中，我會逐步改掉些缺點。並且會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，儘量用黨員的標準要求自己;發揚優點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮鬥，不辜負黨組織的期望。
結業自我鑑定 篇15
隨著醫院不斷發展壯大，我們消化內科逐漸崛起，形成較具診治特色的體系。我科技術力量雄厚，共有六名醫生，其中主任醫師2名，副主任醫師3名，住院醫生1名，碩士研究生2名。科主任擔任齊齊哈爾市醫學會消化專業委員會副主任委員、科副主任擔任齊齊哈爾市醫學會消化專業委員會委員，在齊齊哈爾市享有一定的知名度。我科就醫環境優雅，床位20張，設1間搶救室;4個單間病房(含科主任辦公室);兩個高間，配備大屏彩電和小型冰櫃各一台;方便了住院患者。20xx年即將過去，新的一年就要來臨，在過去的一年中，在院領導的正確領導下，在全體醫護人員共同努力下較圓滿的完成了各項工作任務。
取得了經濟和社會效益雙豐收。下面就向院領導匯報、總結一下20xx年的工作情況:收入等情況：20xx年門診量7844人次，收入356890元，20xx年門診量8019人次，收入465421元;對比：門診量增加175人次，收入增加108531元。20xx年住院量603次，收入,653824元，20xx年住院量650人次，收入774395元;比對：住院量增加47人次，收入增加120571元;腔鏡室腔鏡量20xx年2141人次，收入501439元腔鏡室腔鏡量，20xx年2198人次，收入521439元;比對：腔鏡量增加57人次，收入增加20xx0元。
通過以上數字統計20xx年同20xx年比：各項指標趨於合理，總體來說，經濟收入有較明顯增加。但主觀上，我們科室思想較守舊，較缺乏進取精神;客觀上，患者有所流(胃腸鏡今年修理兩次，耽誤了時間累計3周，電燒機7月報廢)。今後我們科要開展多種形式服務項目，如定期下鄉義診、講學，增加和鄉鎮醫院的聯繫，和村診所醫生交往;父母親節等節日上街給大眾進行醫療活動，增加病源，提高我科知名度和效益。醫、教、研總結：
(一)、臨床方面：技術是根本，發展才是硬道理。我科已形成愛學習、肯鑽研、講奉獻的良好氛圍。《消化道惡性腫瘤多藥耐藥的臨床研究》等8篇論文發表在國內較有影響的刊物上，全體醫護人員無償獻工90日次，。採用大劑量垂體後葉素加輸Ⅷ因子治療肝硬化上消化道大出血，療效理想，受到患者及家屬好評。患者永遠是上帝，我們永遠有不足是我們的座右銘。在這裡，患者享受一流的技術，一流的護理，一流的服務。患、護關係融洽，極少發生矛盾和摩擦，即使有誤會，我們耐心向患者及家屬解釋，消除不利影響，無醫療差錯及事故的發生。
(二)、教學方面：我可不僅是救死扶傷的淨土，也是教育人的勝地。我們深知培養二十一世紀人才，特別是拔尖人才的重要性，為此，我們打破傳統的教學模式，採用PLB教學法和CBS教法，運用於授課中，激發了學生學習熱情和興趣。提高了學生學習成績，得到醫學院督導團的肯定，受到學生的歡迎。一年來出色完成《消化內科學》《診斷學》教學及實習時數達100多學時的任務。以上兩種教學法論文均發表在《齊齊哈爾醫學院學報》上並獲得三等獎。
(三)、科研方面：要稱為院重點科室就要付出。科室要前進，科室的發展，要成為特色科室，科研是關鍵，《大劑量垂體後葉素治療肝硬化的上消化道出血》使百名患者受益，該課題早已結題。《血清CA199與糞便K-ras、P53突變聯合》《結腸癌中P16、PCNA基因表達及AgNOR定量分析的臨床相關性研究》已通過省、市科研鑑定並獲得省市三等獎。《快速尿素酶檢測幽門螺桿菌的臨床套用》一項新技術通過院評審。我科會在工作的同時搞科研的人員在精神方面予以大力支持和鼓勵創造良好的科研氛圍和環境，以便使更多高質量科研脫穎而出，造就一方患者，不愧於家鄉父老。
以上是20xx年的工作總結，回顧過去，我們信心十足，展望未來，我們信豪情滿懷，我科全體醫護人員決心在院領導班子的領導和指引下，在工作的各個方面都有一個良好起色。
結業自我鑑定 篇16
很感謝理工大學給我讀博的機會，在讀博期間的三年中，我度過了人生最有意義的三年，也是對我專業提高最快的三年，三年的時間不長，但是卻在我的人生中留下了濃墨重彩的一筆。
思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念;依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業方向;堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。
專業上，勤奮學習並提高專業理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的複合型人才;結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，並將專業知識與生產實踐相結合，寓學於實踐。
品德修養和組織協調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的願望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏;具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。
經過三年的刻苦鑽研，我的專業功底大大的提高，研究一直以來就是我喜歡的工作，我也通過這三年把的學術研究推上了一個新的台階，希望我的研究對社會有所幫助。
2021博士結業自我鑑定3
本人在博士生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活。
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，時刻緊密圍繞在黨組織周圍，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程，查閱了廣泛的中外專業文獻，對研究方向的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識。在英語學習方面，通過了博士英語學位考試，具備了較強的英語套用能力。
本人在導師的指導下，積極參與各項科研活動，在課題研究過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，認真吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師指定課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了博士畢業論文。
本人在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動。
本人在博士生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
結業自我鑑定 篇17
進入大學後的第一個學期順利的結束了，但是回顧了一學期的生活，我覺得還不是很滿意。因為我覺得自己還不夠努力，尤其是在前期的學習中，我其實是浪費了很多時間花在了無關學習的事情上的，所以現在我有些遺憾，也覺得後悔開始沒有給自己制定具體的學習計畫，沒有去規劃自己的大學生活。但是我也明白錯過了就是錯過了，沒有再回頭的路了，就只能帶著遺憾前進，在以後把這種遺憾彌補好。
本學期我的起初沒有把注意力都放在學習上，所以我是落下了許多的知識是沒有學到的。大概有將近一個月的時間都在玩，好在後面有一次的專業小考，讓我清醒過來，那次的成績都沒有及格，這讓我的心裡像是被潑了冷水一般，特別的心寒。我才清楚的知道自己這個大學是絕對不能白讀的。所以後面，我開始在課堂上認真的學習，努力的記筆記，也努力的去回顧前面一個月沒有學到的知識。當一切回歸正軌的時候，我的學習成績很快的就跟上來了，也開始得到老師的注意，對專業也開始進行鑽研，雖然現在也只是基礎，但是也有了一些進步，這是我覺得讓自己欣慰的地方。
一學期來，我改掉了不少的缺點，這真的是讓我覺得很高興的地方，因為這樣我的大學生活也更加順暢，不僅學習好了，還交到不少的好朋友。以前總是做事總是丟三落四的，現在我在我室友的幫助下，把這個缺點改掉了，我這學期慢慢的就很少再有丟東西了。我做事也更加細心，這能夠改變，還多虧了老師，每次我做事不仔細的時候，老師就會在旁幫我找出來，讓我一一改正，這樣後來不管是做事還是學習，真的就變得細心起來了。
這一個學期，我開始對自己有要求，學習和生活不再隨意，而是按照自己餓規划去做，所以我可以在短時間內得到進步。雖然說在開學的那一個月，自己沒有這樣的意識，但是所幸後面自己就意識過來了，也由此開始去規劃自己後續的大學生活，這樣我這學期總體上也算過的算差。
那么我在未來的幾年大學裡，將會繼續保持良好的學習狀態，努力讓自己在這個大學完成自己的學業，讓自己拿到足夠多的成績，順利踏上社會。
結業自我鑑定 篇18
1.提高應變能力
臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數情況可以預見外，大多數是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者採取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，並採取一系列具體應變處理措施，在千鈞一髮之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
2.護理技術操作能力
專科的學習和嚴格的培訓，使我不僅熟練掌握了搶救技術，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術操作、呼吸機的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機為患者進行心電監測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復甦)等技術，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.提高醫護配合能力
隨著不斷的進修和學習，我的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫生工作。通常認為護士的工作是執行醫囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執行醫囑者，在工作中要能夠與醫生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔起治病救人的神聖任務。