法學自我鑑定範文 篇1
從踏入學校的大門起，經過良師的精心指導以及自身的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎自參加法學專業學習以來，本人能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自身人生的一次充電。
作為一名法學畢業的學生，在校期間，我嚴格要求自身，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自身在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。三年來，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代，讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同，在今後的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，扎紮實實的學知識，更好地開展自身的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自身的“學力”，無愧於取得的“學歷”，更好地服務於今後的工作。
朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感，更好地為經濟建設貢獻自身的力量。
法學自我鑑定範文 篇2
思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在巨觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。
業務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收穫：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的巨觀把握和微觀處理的整合能力。
專業技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲於應付，什麼導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題設計和問題的分解及坡度設計；如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識套用，語文教學課件的製作和套用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規範操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
法學自我鑑定範文 篇3
我頂崗實習的單位是廣西壯族自治區高級人民法院刑事審判第三庭，主要是辦理刑事二審和刑事覆核案件，案件範圍涉及除了經濟犯罪外的其他各類刑事案件。在頂崗實習期間，我嚴格遵守頂崗實習單位各項規章制度，服從指導老師的安排，禮貌待人，不遲到、不早退，工作積極肯乾。在工作中嚴守單位的有關秘密，不出現責任事故。通過三個月的頂崗實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。這次頂崗實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，收穫很大。頂崗實習期間，我學習和掌握了人民法院工作的工作流程，了解了各類案件的訴訟程式，尤其是刑事二審了刑事覆核案件的主要訴訟程式和流程。了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程，在一些案件我還擔任了具體的案卷整理工作，並且對部分參與案件提出了自己的想法。基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節；在實踐鞏固了一些司法文書如刑事判決書、刑事附帶民事裁定書、閱卷通知書、指定辯護通知書、委託宣判函、送達回證、提押票、傳票等的書寫；進一步鞏固了一些具體的司法程式知識如：刑事案件庭審的二審開庭審理程式、二審覆核程式。
作為頂崗實習生，我始終牢記自己的工作職責，以端正的學習態度和高度的責任感，努力做好各項工作。注意理論聯繫實際，把在校學到的知識與案件聯繫起來，不懂就問，虛心請教老師，豐富了自己的法律知識，學會了為人處事的道理以及法院工作的嚴謹性。與老師出差辦案，調查 取證，不怕苦不怕累。以嚴謹的態度，較好地完成好老師交給的各項任務。其中擔任代理書記員一次，合議記錄1件，提審被告人記錄4件，詢問記錄2件，宣判記錄1件。校對法律文書30多份，退寄案件若干件，以及裝訂編寫卷宗目錄，接待律師閱卷等，對其他工作從不分內外。在協助辦案人員做好審判工作的同時，認真做好記錄。
在頂崗實習中也發現了自己有許多不足之處，法律基礎知識還不夠紮實，對於法律程式的理解不夠全面，對於辦案的某些細節容易忽略，今後必當謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷改正自己的缺點和不足，爭取更大的成績。自己深知，作為一個法學專業的學生，必須勤於學習，不斷磨練自己的意志品德，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，將來才能對社會作出貢獻。
通過頂崗實習，我將自己所學的知識套用於實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛鍊；本次頂崗實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對專業知識有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，從他們身上我學到很多為人處世的方法和辦案的技巧，這些都是在書上學不到的。
最後，我想藉此機會，再一次向為我的頂崗實習提供幫助和指導的廣西壯族自治區高級人民法院的工作人員及我指導老師，在頂崗實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝！
法學自我鑑定範文 篇4
從頭腦下去說，頭腦醒悟有了很大的進步。能仔細學習和附和黨的根本門路、目標和政策，遵紀遵法，具有精良的社會大眾品德和職業品德。經過體系的學習，掌握國度的重要執法，法例，具有根本的實際運用技藝和執法文謄寫作本領。作為一名法學結業的門生，在校時期，我嚴酷要求本身，高興學好專業知識，經過告急的學習生存，我曾經熟習並掌握了有關執法底子實際、根本法、部分法的相干知識。
自己身材康健，能精神充足地事情。自到場法學本科專業學習以來，能精確處置懲罰工學牴牾，能根據學校的有關劃定，使用專業工夫自學各門課程，積極到場會合學習，定時完成各項作業。自己在幾年中體系學習了法學、中王法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法、婚姻法等課程。法學本科自我鑑定
本科函授三年，自己獲益匪淺，頭腦醒悟失掉進步，執法認識和事情責任感失掉增強，學到的知識彌補了已往不曾涉足的空缺。在現在這個文憑漫天飛的年月，讓我深知“學歷”與“學力”之間不克不及完全同等，在以後的事情中，我將拋開“功利”的韁繩，扎踏實實的學知識，更好地展開本身的事情，將這三年來的所學領悟領悟，學致使用，進步本身的“學力”，無愧於獲得的“學歷”，更好地辦事於以後的事情。旦夕耕作，圖春華秋實;十年寒窗，修業有所用。我將以“認仔細真做人，腳踏實地事情”為原則，在現實事情中結實樹立猛烈的奇蹟心和高度的責任感，更好地為經濟設定裝備擺設孝敬本身的芳華和伶俐。
學習方面，我以為重要使命照舊學好文明知識，以是在學習上我腳踏實地，一點也不抓緊。我以為好的學習要領對學好知識很有資助，以是在每次測驗後，我都市總結一放學習履歷。一份耕作一分勞績，通常看到本身結果，我就會嘆息只需你有刻意，沒有什麼事是不行能的。對付我們法學專業的門生來說，光光學好冊本上的知識是遠遠不敷的。我使用課餘工夫通常閱覽法學類的冊本、案例。我以為學習是門生的職業，這份職業異樣必要有伶俐、毅力和恆心。在當今這個疾速生長的信息期間，我們只要不停羅致新知識，才不會掉隊。固然就職於西席行業，一樣平常事情比力沉重，仍一天不落地到場會合領導，抓好小我私家自學，做到了事情、學習兩不誤。
學習方面，我以為重要使命照舊學好文明知識，以是在學習上我腳踏實地，一點也不抓緊。我以為好的學習要領對學好知識很有資助，以是在每次測驗後，我都市總結一放學習履歷。一份耕作一分勞績，通常看到本身結果，我就會嘆息只需你有刻意，沒有什麼事是不行能的。
法學自我鑑定範文 篇5
四年的大學結束了，總結從前，播種很多，現總結如下。 在校期間，我嚴厲請求自己，盡力學好專業知識，通過緩和的學習生涯，我已經熟習並控制了有關法律基本實踐、基礎法、部分法的相干知識。在學習之餘，踴躍投身法律實際工作中，使本人在豐盛理論常識的同時，增添了社會教訓。四年中令我快慰的是：持續兩個學年，四次取得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級測驗跟盤算機二級考試。我把這些作為向上的能源，朝著更高的'目的鬥爭。
我校是一所理工學校，在培育人文素質的進程中，也浸透了理工科精良的風格，在我的身上，您會看到工科學生的紮實、看到理迷信生的沉著。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
作為一名來自鄉村的大學生，我繼續了中國農夫的勤奮、百折不撓和不怕苦的精力。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利實現學業。在今後的工作中，我會持續發揮這種精神，愛崗敬業，施展自己的最大潛能！
我不能自比千里馬，但我信任你
法學自我鑑定範文 篇6
四年的大學結束了，總結從前，播種很多，現鑑定如下。
在校時期，我嚴厲請求自己，盡力學好專業知識，通過緩和的'學習生涯，我已經熟習並控制了有關法律基本實踐、基礎法、部分法的相干知識。在學習之餘，踴躍投身法律實際工作中，使本人在豐盛理論常識的同時，增添了社會教訓。四年中令我快慰的是：持續兩個學年，四次取得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級測驗跟盤算機二級考試。我把這些作為向上的能源，朝著更高的目的鬥爭。
我校是一所理工學校，在培育人文素質的進程中，也浸透了理工科精良的風格，在我的身上，您會看到工科學生的紮實、看到理迷信生的沉著。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
作為一名來自鄉村的大學生，我繼續了中國農夫的勤奮、百折不撓和不怕苦的精力。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利實現學業。在今後的工作中，我會持續發揮這種精神，愛崗敬業，施展自己的最大潛能!
法學自我鑑定範文 篇7
作為一名法學專業的學生，我熱愛法學專業並為其投入了巨大的熱情和精力。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，總結過去，收穫良多，現總結如下。
在大學的.四年里，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等，掌握法學基本理論和基本知識，解和掌握國家的主要法律法規，理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值，並能運用法學理論，方法和思維分析問題，解決問題。在校期間，我嚴格要求自身，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自身在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮鬥。
另外，我還積極閱讀有關書籍和資料，擴大自身的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
我校是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自身，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自身的要求。
作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅忍不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今後的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自身的最大潛能！
我不能自比千里馬，便我相信您一定是伯樂，選準您的千里馬。希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！
法學自我鑑定範文 篇8
大學的四年里，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等，掌握法學基本理論和基本知識，了解和掌握國家的主要法律法規，理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值法學專業，並能運用法學理論，方法和思維分析問題，解決問題。
但是書本的學習較有限，於是參加了很多社會實踐和社團的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。
從大學一直下來，我感覺我學到了很多，特別是一些書本上學不到的工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對於現在的我來說，做事也變得成熟穩重了。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。
作為一名應屆，也許我的知識有限法學專業，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力，我有生理缺陷從國中起我的聽力就逐漸減弱，但並不妨礙我的學習、工作與生活，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法並不代表我不行我自信能憑自己的能力和學習在畢業以後的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標。
大學的四年里，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等，掌握法學基本理論和基本知識，了解和掌握國家的主要法律法規，理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值法學專業，並能運用法學理論，方法和思維分析問題，解決問題。
但是書本的學習較有限，於是參加了很多社會實踐和社團的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。
從大學一直下來，我感覺我學到了很多，特別是一些書本上學不到的工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對於現在的我來說，做事也變得成熟穩重了。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。
作為一名應屆，也許我的知識有限法學專業，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力，我有生理缺陷從國中起我的聽力就逐漸減弱，但並不妨礙我的學習、工作與生活，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法並不代表我不行我自信能憑自己的能力和學習在畢業以後的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標。
法學自我鑑定範文 篇9
從踏入學校的大門起，經過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參加法學專業學習以來，本人能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。
作為一名法學畢業的學生，在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。三年來，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代，讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同，在今後的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，扎紮實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧於取得的“學歷”，更好地服務於今後的工作。
朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感，更好地為經濟建設貢獻自己的力量。
作為一名法學專業的學生，我熱愛法學專業並為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了法理學、行政法模組、經濟法模組等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。大學幾年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我系統地掌握了法律學科的專業知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。在課餘時間我努力學習英語，提高自己的英語能力，並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。
銳意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課，它們使我獲得了豐富的文學，社會學，英美文化等知識，並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。
理論與實踐的'結合對於我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛鍊了組織與協調能力，利用課餘時間作兼職家教、行銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，並撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯繫實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。
法學自我鑑定範文 篇10
大學的四年里，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法。。。；掌握法學基本理論和基本知識，了解和掌握國家的主要法律法規，理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值，並能運用法學理論，方法和思維分析問題，解決問題。
但是書本的學習較有限，於是參加了非常多社會實踐和社團的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了非常多了從失敗到成功的經驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。
從大學一直下來，我感覺我學到了非常多，特別是一些書本上學不到的工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是非常多做事的原則和處事的經驗對於現在的我來說，做事也變得成熟穩重了。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。
作為一名應屆畢業生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力，我有生理缺陷（從國中起我的聽力就逐漸減弱，但並不妨礙我的學習、工作與生活，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法）並不代表我不行！我自信能憑自己的能力和學習在畢業以後的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標！